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幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇一

二、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

三、堅守崗位、盡職盡責，確保幼兒安全。

四、勤奮學習，鉆研業(yè)務，積極參加教育教學活動，不斷探索育兒規(guī)律。

五、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

六、尊重幼兒家長，熱情服務，與家長密切。

七、愛護園內公共財物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，愛園如家。

八、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結協(xié)作，開展批評與自我批評。

一、遵照“規(guī)程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。

二、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環(huán)節(jié)，要求準時開展各項活動。

三、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，并堅持游戲活動的開展，注意活動的密度、強度要適宜。

四、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某一活動時間而影響其他活動的進行。

五、嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。

六、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯后，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。

七、保證幼兒的飲水、排便次數(shù)，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據(jù)需要隨時喝水和排便。

八、園領導對幼兒作息制度執(zhí)行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。

7：30-8：20入園及晨運。

8：20-8：50早餐時間、課前準備工作。

8：50-9：9：25教學活動(一)。

9：25-9：30生活環(huán)節(jié)(喝水、上廁所、課間操準備)。

9：30-9：50課間操。

9：50-10：00用點心時間(水果)。

10：00-10：50教學、區(qū)域活動。

10：50-11：35戶外活動、大型器械、各項體能運動。

11：35-11：40午餐前的準備。

11：40-12：10午餐時間。

12：10-12：25餐后散步。

12：25-14：30午睡時間。

14：30-14：50幼兒起床(喝水、整理衣裝、盥洗)時間。

14：50-15：20下午點心。

15：20-15：55教學活動。

15：55-16：30戶外活動時間。

16：30-16：40整理活動。

16：4 0-17：30幼兒離園活動(根據(jù)本班情況、可選擇區(qū)域活動或游戲、自由活動等等)。

一、幼兒的伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。

二、幼兒伙食費?？顚Ｓ?，精打細算，計劃開支，每月初公布上月帳目。

三、為幼兒提供科學、合理的營養(yǎng)膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養(yǎng)量。

四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物，并堅持驗收，做到票物相符。并嚴格出入庫登記，每月底盤點。

五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數(shù)報廚房，炊事員按幼兒就餐人數(shù)做飯。

六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節(jié)飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。

七、炊事人員要嚴格執(zhí)行“食品衛(wèi)生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經(jīng)?；谋３汁h(huán)境衛(wèi)生和食品用具的衛(wèi)生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。

九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。

十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

一、學習制度

1.政治學習：由園長主持，全體職工參加(除帶班人員外)。單周三下午3﹕00整進行。內容：根據(jù)上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。

2.業(yè)務學習：由園長和副園長主持：全體教職工參加，時間雙周三下午3﹕00整。內容;系統(tǒng)地學習各類人員的專業(yè)理論知識。

二、會議制度

1.全園會：由園長或副園長主持討論

參加人：全體教職工。

時間：每月召開一次。

2.園務會：園長主持，副園長參加

參加人：各班班長、財會人員、保健人員。

時間：每學期召開兩次，遇重大問題臨時召開

3.教學會：由主管副園長主持，園長參加

參加人：教師。

時間：兩周一次。

內容：研究、討論教學工作中的問題。

4.伙委會：由負責保健工作的副園長主持

參加人：保健員、炊事員、保教人員代表。

時間：每月召開一次。

內容：研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。

5.家長會：由園長主持

參加人：全園幼兒家長，各班班主任。

時間：每學期一次。

內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規(guī)定。

三、要求：

1.學習會議必須制度、按時召開，不得隨意更改拖延。

2.主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題、程序事先做好準備。

3.做好學習和會議記錄，保有資料。

4.開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。

5.開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發(fā)言，不隨意說話、聊天。

根據(jù)《規(guī)程》的要求,切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作.

一、全園教職工要樹立良好的道德風尚,保持園內環(huán)境清潔衛(wèi)生,努力實現(xiàn)五化(美化、凈化、綠化、安全化、兒童化)。

二、室內外清潔衛(wèi)生，實行分片包干，落實到人，各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛(wèi)生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。

三、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。

四、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。

五、堅持衛(wèi)生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛(wèi)生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的工作效益掛鉤。

六、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足(每天入園前和起床后)。

七、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

八、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。

九、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。

十、嚴格遵守和執(zhí)行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛煉，促進幼兒身體正常發(fā)育，增強體質。

一、根據(jù)需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，并吸取家長意見和建議。

二、每學期各班家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現(xiàn)。

三、在家長接送幼兒時隨時與家長聯(lián)系，爭取家長的了解支持與配合。

四、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。

五、設園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

六、保教人員可根據(jù)需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系，共同搞好幼兒保育和教育。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇二

為使本園辦得更好，給孩子一個良好的環(huán)境，特訂立如下管理制度，望全體教職工嚴格遵守。

一、幼兒園教師必須遵守作息時間，不遲到、不早退、不曠工、無大事不得請假，一個月內允許請假一天，請假當天不支付工資，病假按正常工資的80%支付，請半天假的以三小時計算。

二、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎xxx元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象無全勤獎，另外遲到、早退者則在當月工資中扣除xxx元/次。

三、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班、替班、更不能串班閑聊，不做與工作無關的事情，避免孩子發(fā)生意外，嚴格做到：視線只在孩子身上，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。

五、班級的所有物品保管好，如有變動、丟失或損壞等及時報告，如隱瞞不報造成后果有老師負責，老師和孩子離開教室期間必須關掉所有電器，另外物品或工具不準隨手亂放，用完后必須放回原處。

六、教師在園內、園外都應維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長態(tài)度友好，避免與家長爭吵。孩子在室內外活動娛樂期間（如滑梯、蹦床等玩具）必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍，在午睡期間，各班孩子睡覺時，必須有老師值班。

七、每天記錄孩子出勤情況，對全勤的孩子給予獎勵，缺勤xxx天以上的孩子，老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，家長意見不得隱瞞不報，否則按失職處理，同時要對家長意見做好書面記錄，每月的月底查看記錄情況，以便我們改進。

八、飯前、飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作，注意孩子衛(wèi)生，教室和宿舍每天必須消毒，每周六將被褥晾曬一次，午睡后必須做到被褥整齊，地面干凈，被褥有污染及時拆洗，下班之前教室和宿舍全部打掃干凈，今天的事不能拖到明天來做，查到則按失職處理，在當月工資中扣除當班老師xxx元/次。

九、在午餐和午睡期間，避免孩子發(fā)生意外，老師必須隨手關好大門并上鎖，才能進教室，老師離園前認真檢查、關好門窗、切斷電源，將所用物品放在指定位置、整潔衛(wèi)生、保證安全、方可離園。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇三

一、牢固樹立治安消防意識，認真學習有關消防制度。

二、本部門成員要充分認識治安消防工作對確保完成處內各項工作的重大作用，努力學習有關知識、制度和技能。

三、領導干部重視消防安全，經(jīng)常通過會議、自查等形式做好學習、宣傳、部署等工作。

四、實行領導干部責任負責制，具體工作有專人負責。

五、本部門各辦公室要制定切實可行的崗位防火、防盜責任制。

六、出現(xiàn)不安定因素和重大的治安、消防事故，必須立即向部門領導報告，部門辦公室應立即著手處理并向學校報告。

七、配合校保衛(wèi)處及有關部門做好有關治安、消防的日常工作。

八、在執(zhí)行本部門治安消防制度過程中，必須表彰先進，批評不良現(xiàn)象，對重大事故責任人，要給予必要的懲罰。

九、利用各種形式，積極開展對學生的消防安全教育。

十、發(fā)現(xiàn)火災及隱患要及時報告，及時排除。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇四

一、班級成員愛崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。

二、師德修養(yǎng)好，與幼兒平等相處，無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。

三、班級物品管理嚴格，無損壞、無丟失。

四、活動室、盥洗室、寢室窗明地凈，物品擺放有序，無衛(wèi)生死角。

玩具擺放位置適中，便于幼兒自由取放。

五、廁所無異味、無污垢，隨時保潔地面并保持干燥，防止幼兒滑倒。

六、教師與幼兒共同創(chuàng)設環(huán)境并根據(jù)教育需要更新。

七、區(qū)角創(chuàng)設有新意，符合幼兒特點，活動區(qū)不少于6個，各類區(qū)角的材料豐富，并隨時補充更新。

八、嚴把消毒管，有消毒記錄。

無傳染病流行。

按時準確為患病幼兒服藥，無漏服現(xiàn)象。

九、時刻保障幼兒安全，消除不安全隱患。

戶外活動時。

應細心觀察、照顧幼兒，嚴防各類事故的發(fā)生。

十、因人施教，注重個體差異，對特殊幼兒施以特別的關心和教育。

十一、幼兒思維活躍，愛學習，守紀律，一日常規(guī)好，教學目標完成好。

十二、按時記錄家園聯(lián)系手冊，及時與家長溝通幼兒情況，每學期至少與每位家長談話一次，并做好記錄，重點幼兒還應進行家訪。

十三、及時向園長反應家長的合理化建議，并在班級工作中及時落實。

一日常規(guī)幼兒園教師一日工作程序7：10教師到崗幼兒入園及晨間活動（7：10—8：00）

1、做好室內外清潔工作及室內通風，根據(jù)氣候做好防寒保暖、防暑降溫工作。

2、熱情接待家長，做好幼兒晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

清楚掌握家長囑托及幼兒各方面情況，有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數(shù)，做好個別幼兒工作。

教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將所帶物放整齊。

3、組織并帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作（整理書本、杯子、物品等）。

組織指導好晨間活動，為幼兒提供動手動腦的活動材料，及時變換活動材料。

幼兒早餐時間（8：00—8；40）晨讀或游戲（8：40—9：00）根據(jù)本班幼兒實際有計劃地組織安排輕松愉快的游戲活動或進行晨讀，與個別幼兒談話，幼兒與幼兒自由交談。

教育活動（9：00—9：30；10：30—11：00）

1、根據(jù)活動內容，提供直觀、形象地教玩具，調動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

2、根據(jù)活動的需要，選擇適當?shù)幕顒有问郊敖虒W方法，充分利用大自然中環(huán)境資源進行教育。

尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒教育與指導。

3、重視培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和常規(guī)，讓幼兒在輕松愉快地氛圍里豐富經(jīng)驗提高能力，發(fā)揮幼兒的“三性”。

4、根據(jù)幼兒年齡特點，掌握活動時間和活動量，注意動靜結合。

做到活動內容心中有數(shù)，教具提前準備。

5、集體活動與小組活動相結合，使幼兒相互影響，感受尊重、信任、溫暖。

課間操（10：00—10：30）

1、活動前檢查幼兒衣服、鞋帶等，注意照顧個別幼兒，安排適合幼兒體質的活動量和密度。

2、教育幼兒聽從老師指令，整齊排隊進入操場；帶領幼兒按音樂節(jié)拍認真做操，動作協(xié)調，精神飽滿；注意糾正個別幼兒做操姿勢。

3、組織幼兒有序入廁，允許幼兒需要隨時入廁大小便。

掌握幼兒蹲坑時間，提醒幼兒便后洗手。

創(chuàng)造性游戲（11：00—11：30或16：00—16：25）

1、保證幼兒的活動時間。

主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

2、能和幼兒共同創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲成品和半成品材料。

尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式等方面的個體差異，加強個別指導。

3、根據(jù)幼兒活動情況，注意調整活動材料，激發(fā)幼兒參與游戲活動的興趣。

4、開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

午餐（11：20—12：30）

1、組織照顧好餐前盥洗，保持地面清潔，指導幼兒正確盥洗和使用毛巾的方法。

安排安靜的游戲如聽音樂、體態(tài)語言、手指游戲。

2、指導幼兒正確使用餐具和收拾碗勺，養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴的習慣。

3、餐后組織5—10分鐘的戶外散步活動，提醒幼兒午睡前入廁。

其它同早餐。

午睡（12：10—14：30）

1、指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置。

幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。

2、巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，及時匯報。

在幼兒午睡期間不離開寢室，照顧好睡眠時入廁幼兒，防止著涼。

3、睡前給幼兒講3—5分鐘的故事，為幼兒創(chuàng)造一個安靜的午睡環(huán)境。

喝水、吃點、午起床（14：10—15：10）

1、提醒并幫助幼兒穿衣服，指導幼兒整理床鋪。

檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。

2、根據(jù)天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。

3、提前為幼兒消毒水杯、涼好熱開水，指導提醒幼兒用自己的水杯喝水，不浪費水。

注意衛(wèi)生保健要求，檢查幼兒飲水量。

4、組織幼兒安靜吃點以及點后的衛(wèi)生清理。

戶外活動（11：00—11：30或16：00—16：30）

1、有計劃地按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒的活動時間、空間。

2、提醒幼兒注意安全，加強安全教育，教會幼兒自我保護的方法。

3、尊重幼兒意愿開展游戲活動，激發(fā)幼兒集體游戲又能自選游戲，引導幼兒評價游戲，關注幼兒的活動，將幼兒的活動置于視線之內。

離園（17：00—17：30）1、提醒幼兒收放玩具；檢查、提示、幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子；穩(wěn)定幼兒情緒，教育幼兒有禮貌地向老師和小朋友告別。

2、有計劃地與家長簡單交流談話，做家長工作；注意安排好幼兒自選玩具、圖書安靜活動；將全托幼兒交晚護導老師并簡單交接有關情況。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇五

1、按規(guī)定時間開門、關門。早上7：30開門，下午5：30關門。

2、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園，參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

3、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園，內部車輛必須停放在指定地點。

4、加強節(jié)、假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。

5、門衛(wèi)人員必須堅守崗位，切實做好安全保衛(wèi)工作，嚴防幼兒走失。認真做好家長接待工作并及時進行傳達。

6、做好包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，每日清晨打掃大門內外的衛(wèi)生，使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。

7、門衛(wèi)每天負責全園午睡室紫外線消毒。

8、門衛(wèi)值夜班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，及時通知園長或公安機關。必須開通紅外線遙控設備，發(fā)現(xiàn)事故立即報警。

9、做好報刊、雜志、信件的收發(fā)工作

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇六

1、老師不準打罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款元罵一次罰款元。

2、老師上班時間要穿著得體注意形象，不能留長指甲不能穿拖鞋。

3、老師要按時上下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。

4、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。

5、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓激隨時了解幼兒的學習狀況

6、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。

7、老師熱愛幼兒忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠狀況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。

8、老師了解幼兒體質狀況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇七

為了進一步加強教師師德師風建設，樹立良好的師德形象，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，特制訂本制度。

1、加強政治理論、教育法規(guī)學習。學習《中華人民共和國義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，幼兒園建立學習記錄，教師做好學習筆記，以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

2、遵守紀律，以園為家，確保每周五天工作時間。上班做到五不：不遲到、不早退、不隨意進出教室、不打手機、不隨意調課。

3、樹立嚴謹教風，培養(yǎng)良好學風。教師做到先備課再上課，語言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書字跡工整，檢查督辦落到實處。

4、關心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。對幼兒要嚴愛有度，既反對包庇、縱容、溺愛幼兒；又反對歧視幼兒。嚴禁體罰、變相體罰幼兒。

5、嚴守社會公德，真正為人師表。教師要語言文明，不說臟話。園內園外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動，不參與不正當?shù)母偁?、競選活動，發(fā)揮正確的輿論導向作用。

6、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上班，不酗酒。

7、樹立正確的人生價值觀，保持盎然意志。本著對自己、對他人、對家庭、對社會負責的態(tài)度處事為人。

8、為人要樸實誠信，豁達開朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。

9、強化安全意識，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模，更重要的是要對幼兒時時講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇八

幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。

3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時向領導匯報。

9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

11、嚴把幼兒離園關，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領幼兒。

12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇九

一、家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。

二、遵守幼兒園規(guī)章制度，按時(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤及時請假。

三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長會以及各項活動，及時了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。

四、孩子間有矛盾、糾紛，家長不得私自隨意斥責、恐嚇幼兒，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。

五、講究衛(wèi)生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告，并及時采取措施治療。

六、愛護公物，不隨意采摘花朵，教育幼兒愛護園內的各種玩具，體育器材及各種設備。

七、注意安全,有事委托他人接送幼兒時,進門應主動出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子后請于晚間六點前離園。

一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然

1.上課、游戲、與人交談時，要講普通話;公共場合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。

2.時刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。

3.未經(jīng)別人允許不翻動別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。

4.愛護公物，輕拿輕放物品;節(jié)約水電，在白天光線充足的情況下，不開燈。用水時，能用小流水量的，決不開大水龍頭，用完后關緊水龍頭;下班前全面檢查，門窗是否關好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。

二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮

1.充分尊重孩子，愛護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢問時，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時，要熱情對答，不能視而不見，漠然置之或敷衍了事。

2.在客人和家長面前不直呼同事姓名，不議論同事長短，不隨意談論幼兒園內部事務;家長有事詢問要認真回答;與家長之間產(chǎn)生誤會要主動耐心做出解釋，盡可能的消除誤會;坦率、正直、自信，自覺接受家長的監(jiān)督。

3.與人溝通時，眼睛要注視著對方，雙手接物，認真傾聽別人的話，直到談話結束。

4、學會賞識自己周圍的同事，多看他們的長處，寬容其不足;向別人提意見時，真誠委婉當面提出，不議論他人;把幼兒園當作一個大家庭，同事之間要互相謙讓，互相幫助，團結協(xié)作，共同營造一個團結、文明、向上的人際氛圍。

三、穿戴儀表：整潔、美觀、優(yōu)雅、得體。

幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當，不宜超過兩件;衣著整潔，講究好個人衛(wèi)生。

四、崗位職責：認真、細致、勤于思考。

1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長。帶班時遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負責。

2.做好教育、教學工作。根據(jù)《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學計劃。認真?zhèn)湔n、上課。積極自制玩教具，積累各科教學資源。

3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。認真填寫各種記錄。根據(jù)氣溫變化隨時給幼兒增減衣服，時刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

4.認真貫徹幼兒一日生活常規(guī)。了解幼兒，熱愛幼兒，堅持正面教育，堅持面向全體幼兒。努力鉆研業(yè)務，不斷研究、探索幼兒教育規(guī)律，努力搞好科研。

5.熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)。

6.在園教師不得在工作時間接打私人電話，聊qq，接待私人來訪。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十

1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。

2、不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

3、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣，能隨音樂節(jié)拍或口令認真做簡單的輕器械操。

4、正確使用體育運動器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。

5、在指定范圍內活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。

6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服。口喝時隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不亂灑水。

7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。

8、不經(jīng)允許不得亂動別人或老師的東西及操作材料。

9、要聽信號迅速做出反應。

10、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關緊水龍頭。

11、愉快進餐，專心吃完自已的午餐，不挑食，不剩飯菜，養(yǎng)成不亂扔殘渣習慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。

12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。

13、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。

14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。

15、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。

16、值日生協(xié)助保育員認真分發(fā)餐具。

17、按規(guī)則有始有終參加地區(qū)角活動，不影響他人。

18、積極參加各種游戲，遵守游戲規(guī)則，游戲中與同伴友好相處。

19、關心、幫助同伴，在成人的引導下，解決同伴間的小糾紛。

20、在規(guī)定的地方等待家長來園，不得私自離園。

21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、阿姨、同伴道別。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十一

用人單位制定規(guī)章制度，要嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)的規(guī)定，保障勞動者的勞動權利，督促勞動者履行勞動義務。制定規(guī)章制度應當體現(xiàn)權利與義務一致、獎勵與懲罰結合，不得違反法律、法規(guī)的規(guī)定。現(xiàn)在，就和職場范文網(wǎng)一起來看看幼兒園有哪些規(guī)章制度吧!

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:

一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。

二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，應正確對待晨檢工作。

教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

1、對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。

對全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。

1、幼兒園周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。幼兒園對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、幼兒園在做好內保工作的同時，應重視周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好園內的巡視工作，還應注意對園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)可疑人員或可疑情況，要針對不同情況及時報告幼兒園行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保護幼兒、家長和教職工安全。

4、開學前后，教師要組織家長會，提請家長、幼兒注意交通等各項安全。

5、建立幼兒園突發(fā)事件職工救護隊，高度警覺周邊環(huán)境安全工作。

1、幼兒園多功能室、游戲場等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2、開展活動時應認真檢查電路安全和場地安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。幼兒園應組織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。組織安全員定期檢查場地安全和游樂設施安全。

3、開展活動要保持所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4、開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何情況下都能出得去。

5、大型活動要指定專人負責安全工作，突發(fā)事件有專人負責指揮疏散撤離。

5

1、班級教育活動實行誰組織誰負責的原則。

2、班級保教人員必須按照“幼兒園一日工作規(guī)范”要求來操作，長期、經(jīng)常性地對幼兒進行常規(guī)安全教育，文明說話、文明做事、文明交往，每個活動前提出活動要求，活動后有小結，活動前后清點人數(shù)，以防幼兒走失。

3、教師不得指導幼兒開展有危險性的活動，幼兒要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

4、在戶外活動中教師有組織、指導的責任，保育員有指導責任，因組織指導的過錯造成幼兒身體傷害事故保教人員要負責任。

5、凡出現(xiàn)受傷情況，應及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。

zdz幼兒園管理規(guī)章制度——考勤制度

1.因病休息，需交的病休證明，急診者除外(發(fā)燒38℃以上、肝、腎病要有化驗單)。

2.有病先交假條，除不便行動外，不能捎假條或電話請假，病假時間從開假條之日算起(星期六、日在內)。

3.不交假條的病休，按事假處理。

4.凡在寒暑假生病的，不補假。

5.工作時間看病以小時計算病假。

6.病假超過六個月按國家規(guī)定執(zhí)行勞保待遇。

如有急事經(jīng)領導批準以小時計算事假。

1.產(chǎn)假按國家規(guī)定：晚婚晚育享受4個月產(chǎn)假;難產(chǎn)(剖腹產(chǎn))享受4個半月;早育享受3個月，超過部分按事假處理，產(chǎn)假期只發(fā)放本人職務工資和津貼費，生產(chǎn)之前休息，如持有醫(yī)院診斷證明及化驗單(蛋白尿、髙血壓、水腫等)按病假處理，否則算事假;未釆取長效節(jié)育措施(帶環(huán)、結扎)者，懷孕做人流術者，休息時間按事假處理;采取了以上措施及早做人流術者,準予休息15天。休產(chǎn)假期間享受國家規(guī)定的基本工資，連續(xù)病假超過一個月的長期病假只享受檔案基本工資(孕期因須保胎不能上班者，按病假處理)

2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超過部分按事假處理。

3.喪假：按國家規(guī)定，直系家屬享受3天(不含路途)，路途1-3天，超過部分按事假處理。直系親屬去世可領取補助金200元。

4.工作事故假：須有現(xiàn)場人員證實(遵守安全操作程序、要求)、醫(yī)生診斷證明，如經(jīng)工傷鑒定根據(jù)情況另定。

5.探親假：一律利用寒暑假，假期已滿因故不能按時上班時，需辦請假手續(xù)，經(jīng)領導批準方可續(xù)假，按雙事假處理。凡不請假或請假未準而逾期不歸者，按曠工處理。

6.寒暑假：工作不滿半年者，不享受寒暑假待遇。

1.凡無故不上班或未經(jīng)批準撞自離開工作崗位超過30分鐘以上者，均作為曠工處理。

2.遲到早退超半小時、空班、晚接班超半小時按曠工處理。

3.曠工1天扣發(fā)園內當月一切福利待遇。

4.曠工3天以上者給予行政警告處分，曠工期間停發(fā)工資。

：領導安排的外出參觀學習、獻血、參加子女家長會(1次/每學期，以校方通知書為準)、哺乳假(嬰兒一周歲以內，每天1小時)等為公假。

備注：

1.逐級請銷假，無假條不準假。

2.病假(工傷)上班要提前兩天報告，否則不安排崗位，按事假處理。

3.病、事假、工傷等連續(xù)超過半個月，不享受臨近寒暑假。

4.一個月缺勤累計15天以上，除按規(guī)定扣除外，不享受管理目標獎;病假半年享受最低工資標準，事假超一個月按最低工資標準處理，特殊情況視情而定。

5.工傷及有病到合同醫(yī)療單位看病(如到合同外單位看病，費用自理)。

6.行政人員值班白天未按時下班不報加班、不補休，值夜班如屬因工作需要翌日不能休者，應在不影響正常工作前提下，一周內休完。凡牽扯到全局性大的活動，需有關人員加班的經(jīng)領導批準方可算加班，不許存假。

7.值班人員在因故需要調班，必須報辦公室批準，方可進行調整。

8.在政治業(yè)務學習、備課時間缺勤一次者，按曠工半天處理，兩次按一天處理，余類推(以會議室點名為準)。

9.公益勞動請假、假期請假均按雙事假處理。

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幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十二

為了使學校工作正常運轉，形成良好的園風。特修訂本條例。

一、工作規(guī)范

(一)以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，樹立“一切為了幼兒”的思想。勤于學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻，不斷完善自我。

(二)全體員工通過競爭上崗，服從組織安排，嚴格執(zhí)行崗位責任制，遵守園紀園規(guī)。不得出現(xiàn)有損于幼兒園形象、教師形象的言行。

(三)為人師表，言談有度，衣著整潔、大方，帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待，不得在背后議論有損于同事人格、形象的言語。做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)，人人為創(chuàng)設和諧的環(huán)境而努力。

(四)以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準，不得有任何有損于幼兒、家長的言行，努力提高服務質量。

(五)上班時間無特殊情況，不接待家屬，外人一律不準進入幼兒活動區(qū)域、食堂，確保幼兒在園安全。(上午7：30—下午4;10)

(六)認真執(zhí)行請假制度、上下班制度，原則上在不影響大活動的情況下請假

(七)養(yǎng)成物歸原處的好習慣，愛護公物，節(jié)約用水、電、煤、紙。

(八)不得騎車出入園，車子放在指定的地方。保持園貌整潔，做到，美化、凈化、綠化、兒童化、安全化。

(九)發(fā)現(xiàn)傳染病及其它事故應及時報有關領導和家長，不得隱瞞、弄虛作假，否則從重處罰。

(十)每兩學年開展一次“優(yōu)秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

(十一)全體員工應樹立全局觀念，求大同存小異，形成“團結、協(xié)作、爭先、特色”的園風。

二、保教常規(guī)

保教工作是學校的中心工作，保教質量是衡量辦園水平的標準，因此教學工作的規(guī)范化、科學化是保證保教質量不斷提高的重要條件，也是素質教育得以全面貫徹落實的重要保證。

1、制定計劃

(1)建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度，教師應按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區(qū)、園有關的要求制定各類保教計劃。

(2)保教計劃按預設與生成的比例自行安排。

2、認真帶班

(1)教師、保育員應按《教師、保育員領導一日活動行為》組織好一日活動。

(2)嚴禁體罰和變相體罰幼兒，屢教不改者按有關的法律法規(guī)執(zhí)行，直至解除合同。

(3)帶班專心致志，不做任何與帶班無關的事。

(4)教師應教給幼兒有關安全方面的知識，提高幼兒的自我保護能力，發(fā)生事故，視實際情況和情節(jié)輕重扣發(fā)一定的常規(guī)質量獎。如帶班期間擅自離開幼兒，發(fā)生事故，扣除當月結構工資及年度目標獎、考核獎。

(5)教師應自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

三、學習辦公制度

1、根據(jù)上級要求和工作計劃，開展政治、業(yè)務學習。

2、教職工要認真參加學習活動，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。

3、學習時積極發(fā)言，思想集中，并作有關記錄、小結。

4、辦公地點不吃零食，保持整潔、安靜，討論問題聲音適度。

5、不得串崗影響他人辦公，財務重地不得隨意進入，每月20號報銷。

四、請假制度

1、請事假須得到領導同意，提前一天辦好請假手續(xù)。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天，如超過按有關政策處理。

2、病假要以病假單為準。如連續(xù)病假要辦好病假手續(xù)，并把備課本交給有關領導，便于安排工作。

3、調休要在征得領導同意后辦好有關手續(xù)，自己安排好工作方可調休。

4、請假上班后到有關領導處做好消假手續(xù)。住院治療要出示醫(yī)院有關證明。

五、會議制度

教代會：每年召開教代會，討論、決定、審議園內重要事宜，加強民主管理和監(jiān)督。

行政會：由學校各部門分管領導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規(guī)章制度的建立、修改、廢除等事宜。

全體教職工會：由園長主持，各部門總結前階段工作，布置下階段工作等。

教育、教研、保研、家教、科研會：有分管領導主持會議，研究保教工作質量提高和開展教研工作等有關內容。

5、膳食管理委員會：定期討論研究幼兒伙食營養(yǎng)問題，伙食費使用余虧情況及有關事宜。

6、家長委員會：由分管家教工作的領導主持會議，由各班家長代表，家教指導小組代表組成，定期討論研究幼兒園關于家教工作的計劃，總結及有關提高家長家教水平等問題。

7、其他：根據(jù)園需要召開會議。

六、衛(wèi)生保健制度

1、生活作息制度：根據(jù)《規(guī)程》要求，制定科學、合理的一日作息制度。

2、飲食制度：

(1)伙食有專人負責，建立膳管會，加強民主管理，定期研究伙食問題。

(2)伙食費用要專用，要精打細算，計劃開支，合理使用，并定期公布伙食使用情

況。

(3)根據(jù)季節(jié)市場供應情況，保健員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量，作好營養(yǎng)分析，制定適合幼兒年齡特點的食譜，保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。

(4)準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按菜供應主付食，不吃隔夜剩菜飯。

(5)按時開飯。午餐10：50;午點2：50;

(6)加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。

(7)教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。

3、飲食衛(wèi)生

(1)要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具，刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設備，經(jīng)常清掃，保持廚房清潔。

(2)不買、不加工腐爛變質食品，買來的熟食加熱處理后再吃，預防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。

(3)搞好進食衛(wèi)生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒水擦洗。

(4)炊事員上灶前要洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

(5)培養(yǎng)兒童不偏食，不吃零食，吃水果要洗凈或削皮。

4、體格鍛煉制度

(1)有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育游戲及活動，確保每日體育活動一小時。

(2)充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格，在正常情況下，每天戶外活動時間不得少于2小時。

(3)鍛煉要循序漸進，活動項目和活動量要適合幼兒的年齡特點，鍛煉時對體弱幼兒予以關心、照顧。

5、健康檢查制度

(1)新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，檢查合格者方可入園，要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢，健康合格方能任職。

(2)定期進行體檢，三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次，測量要準確并做好記錄和健康分析，建立每個孩子的健康卡檔案。教職工每年體檢一次，有傳染病者待痊愈后持婦保所證明方能恢復工作。體檢率都必須達到100。

(3)作好晨檢和全日觀察工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(4)按規(guī)定有質量地建立好衛(wèi)生保健各類資料。

6、衛(wèi)生消毒和隔離制度

環(huán)境衛(wèi)生

(1)建立室內外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分清包干、定人、定點、定期檢查，消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲，室外無雜草等生地，做到美化、綠地、凈化、兒童化。

(2)經(jīng)常保持室內空氣的流通，陽光充足，冬天也定時開窗換氣通風。

(3)廁所要清潔通風，定時打掃并消毒，做到無污跡、水跡和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

(4)班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬，保持清潔，疊放整齊。

個人衛(wèi)生

(1)幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

(2)飯前便后要洗手，活動后要洗手，早晚要刷牙洗臉，飯后要漱口。

(3)每天帶干凈小手帕，每周剪指甲一次，每兩周剪腳指甲一次，勤洗澡、換衣。

(4)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不挖鼻孔，不隨地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不亂丟紙屑。

(5)保護幼兒視力，注意教室采光，有良好的照明條件。

(6)工作人員要注意個人衛(wèi)生，保持儀表整潔。

消毒隔離

(1)設立保健室、觀察室，用品要專用，對患兒要有專人護理，仔細觀察，按時服藥、喂飯。

(2)幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班級要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

(3)對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，不與其他幼兒混合，檢疫期滿無癥狀者方能解除隔離。

(4)幼兒離園一個月以上返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)醫(yī)務人員檢查方可回班。

(5)工作人員及幼兒的家長中發(fā)現(xiàn)傳染病應及時報告園領導，采取必要措施。

7、預防疾病制度

(1)貫徹“預防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預防工作，做好預防接種工作，預防接種率達100。

(2)及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早治療，早隔離，采取各種防治措施，降低發(fā)病率，控制各種傳染病的續(xù)發(fā)。

(3)加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

8、家長聯(lián)系制度采取多種方法，向家長宣傳科學育兒班級知識，幼兒無故缺席及時同家長聯(lián)系，與家長配合做好幼兒保健工作。

七、安全保障制度

(一)防火

1、學校消防設施到位，并教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防范。

2、每月請專業(yè)人員檢查電路、開關等用電設施，保持完好無損。

3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭，關閉各種電器。(包括蚊香、電蚊香)，班級有保育員負責檢查，辦公室落實專人負責。

4、工作人員嚴格按操作規(guī)范，廚房開火操作時，操作人員不得離開灶臺，發(fā)現(xiàn)漏氣即時報修。

5、班級無明火，如要用必須有成人在場照看，加強對幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險的物品。(如打火機、火柴等)

(二)防水、防滑

6、暢通下水道、污水道，及時排除積水。

7、雨天走道有水，及時鋪上防滑地毯，幼兒活動場所有水及時用干拖把拖干凈。

(三)防走失

8、加強早晚護導工作，保證各時間段幼兒都在成人監(jiān)護下，幼兒不得寄放門衛(wèi)處。

9、加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)全天候不得離崗，定時上鎖，幼兒中途離園，班主任必須出具中途離園證明，門衛(wèi)核準后方可離園。

10、閑人禁止入園(包括精神不正常，小商、小販等。)

11、家長接送幼兒高峰期，門衛(wèi)必須站在門口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨自離園。

12、班內教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

13、外出活動經(jīng)常清點人數(shù)，防止幼兒走失。

(四)防燙傷

14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣，防止點火時沖氣沖火燙傷員工。

15、幼兒不得進廚房和開水間。

16、廚房夏天先燒湯，待涼后再發(fā)送到班上，發(fā)送到班上時應加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

17、各班保溫桶內裝滿溫開水，班上不得放開水瓶，教師水杯放在壁櫥里。幼兒活動區(qū)內不得有任何高溫的物品、食品。

18、保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時應等到稍涼以后再由老師端給幼兒。

(五)防跌傷、摔傷

19、檢查高低鋪的防護攔，采取加圍措施，加強午睡巡視，確保幼兒不滾下來。

20、檢查園內、班內設施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過滑之處均要采取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設施，例如便池太寬的要改窄，并加扶手，門太窄的要加寬，防止撞傷。

21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。大型玩具下面鋪設軟質地。使用過程中每周由專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)螺釘松動，玩具脫落、破損，需立即報修。

22、園內盡量減少臺階，有尖銳棱角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

23、幼兒上大型玩具時，教師要加強巡視，保證幼兒在保教人員的視線范圍之內。

24、教師帶班時不能離開幼兒，組織幼兒戶外活動時不得聚集閑聊，注意調節(jié)幼兒活動量，防止因幼兒活動量失控而跌傷。

25、組織幼兒外出前教師應事先察看，熟悉線路和地形，確保一路無事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全，保證每個幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車內設施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時，教師走在靠馬路中間的一側，幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候，都應靠右走。

(六)防戳傷

26、班內不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

27、周清潔玩具時剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

28、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

(七)防食物中毒

29、不購買變質、腐爛的食品，不購買熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。

30、嚴格保管幼兒食品，加強廚房和食品倉庫，非有關人員不得入內，廚房內不接待任何生人，下班前廚房上鎖。

(八)防藥物事故

31、藥品放置保健室，并由專人負責，內服藥、外用藥分開擺放，定期處理過期藥品，分發(fā)幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

32、滅蚊滅鼠時周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標志，放置高處并加鎖。

落實措施：

1、學校有安全、消防領導小組，有專人負責安全、消防工作，有安全、消防應急預案。

2、制度及有關安全、消防知識宣傳教育到人，警示牌上墻。包括新入園的家長、新進人員。

3、責任落實到部門、到人，層層負責。簽訂安全、消防責任書。

4、消防器材使用方法教會到人，自救方法教育到人。

5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標志明顯，每學期進行一次安全、消防自救演習。

6、制度執(zhí)行情況與獎懲掛鉤，有關人員每周進行一次安檢工作，做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結合，及時排除事故隱患。

八、檔案管理制度

1、根據(jù)檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作，工作人員要積極主動配合，收集、整理好各種資料，按類立卷歸檔。

2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作，防止人為的散失、泄密和缺損，確保檔案材料的完整安全。

3、檔案材料外借須經(jīng)園領導同意，并按時歸還，查閱檔案資料時，不準在檔案資料上劃線、圈注、涂改、折頁和折卷。

4、管理好檔案，防止檔案材料潮濕、蟲蛀。

九、后勤管理制度

(一)后勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念，提倡勤儉辦園的精神，按照后勤各項工作規(guī)范、制度，努力提高服務質量。

(二)嚴格遵守財經(jīng)紀律，有計劃地使用經(jīng)費，從嚴掌握開支，依法收取有關費用。

(三)加強財務管理，編制好各類財產(chǎn)物品的帳冊，落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期期末做檢查、清理。

(四)購物必須由分管領導統(tǒng)一辦理。

(五)購物必須兩人以上，購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

(六)購物發(fā)票必須由分管領導、購物人簽字，經(jīng)園長審核簽字后，方可報銷。

(七)領物要做好出入庫手續(xù)。

(八)幼兒園購置一切財產(chǎn)必須登記注冊。

(九)幼兒園發(fā)放的一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管并妥善使用，如遺失酌情賠償。

(十)對于違規(guī)操作損壞的財產(chǎn)必須照價賠償，并及時匯報便作修理。

(十一)認真執(zhí)行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環(huán)節(jié)，加強食堂管理。

(十二)做到?？顚Ｓ?，教工與幼兒伙食嚴格分開。

(十三)每月十日前，會計必須結清上月伙食帳，并結算報表上報分管領導與園長，按規(guī)定時間退費給家長，退伙單由班主任簽字，家長簽字。

(十四)每月10號按時向家長公布上月幼兒伙食費使用情況。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十三

3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后，我園開展了學習新《幼兒園工作規(guī)程》的活動，我作為一名來自一線的幼兒園教師，認真學習了規(guī)程的內容，在聽取了老師的解讀后感悟很深，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識。

新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學管理，提高保育和教育質量，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段”。認真學習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進體質，培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動手能力。萌發(fā)愛國，愛集體的情感，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。《規(guī)程》既強調幼兒園教育是學校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。

認真學習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內各項工作時確實做到實處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應該以游戲為主要活動，讓幼兒在玩中學習，快樂中成長，這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的?！兑?guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于各項活動中，并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法，現(xiàn)在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。

其次興趣是成功之母，我覺得應該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導幼兒去自主學習。在《規(guī)程》中指出教育內容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關注幼兒的興趣，引導幼兒積極主動的參與活動，提供選擇和創(chuàng)造的機會;教育要關注個別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點，這需要我們細心去發(fā)掘，根據(jù)不同的特點制定不同的目標。同時，幼兒園要創(chuàng)設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W的學習生活環(huán)境，提供幼兒認知發(fā)展所需的材料，特別強調人際關系、環(huán)境、強調幼兒之間的相互交往，這些指導思想為我工作指明了方向，成為我教育教學的活動指南。我認為教育為學生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學生掌握知識遠不是教育的目的，教育的理想在于將一個孩子的知識轉為智慧，推動他們去體驗人生去關注了解社會，從而構建起健康的價值理念和健全的人格。

通過學習新《規(guī)程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù)，它為幼兒園的教育工作指明了前進的方向，讓孩子更加健康快樂的成長!

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十四

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的學校規(guī)章制度培訓總結，希望能夠助到家。

昨天在賀老師的帶領下，我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有機會認真地聽，認真地進行分析，總結，思。

通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的`具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案?，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們三年級這個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評，只有書寫比賽的展評，其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很程度上激發(fā)學生的上進心，每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習，我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我盲作的'指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。

幼兒園規(guī)章制度匯編 幼兒園規(guī)章制度名詞解釋題篇十五

為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據(jù)國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?，F(xiàn)將我活動總結如下：

近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。

醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的'自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益。

因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)

章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。