為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇一

按照上級的有關(guān)要求，為保證子女臨時(shí)合同工招用工作順利進(jìn)行，結(jié)合******公司實(shí)際情況，特制定本方案。

1、公開、公正、公平的原則;

2、統(tǒng)一選用標(biāo)準(zhǔn)，保持政策平衡的原則;

3、明確責(zé)任，穩(wěn)妥推進(jìn)的原則。

(一)招收對象

本次招用臨時(shí)合同工對象為**集團(tuán)******公司職工(包括在職職工、離退休職工、有償解除勞動合同人員及各種原因與企業(yè)解除勞動合同人員)的待業(yè)子女大。本次招收子女臨時(shí)性合同工與******公司xx年*月*日招收的并已經(jīng)在**隊(duì)工作的子女臨時(shí)性用工性質(zhì)相同。(但前批已招用人員也要填寫**集團(tuán)設(shè)計(jì)的《子女臨時(shí)合同工報(bào)名登記表》，并由本人簽字并印附手印，同時(shí)要有父母所在的小隊(duì)級單位、大隊(duì)級單位負(fù)責(zé)人的簽字蓋章。不再重復(fù)進(jìn)行面試和資格審查及體檢程序。)

(二)招收條件

1、系******公司職工的子女，戶口簿中必須明確注明與職工的關(guān)系為：兒子、女兒、繼子、繼女、養(yǎng)子、養(yǎng)女，戶口中無法體現(xiàn)的須提供民政部門出具的相關(guān)手續(xù);

2、取得國家承認(rèn)的高中(含職高、技校)及以上學(xué)歷證書;

3、19**年12月31日前出生;

4、**市城鎮(zhèn)常住戶口;

5、無正式就業(yè)經(jīng)歷。

(一)面試及資格審查

1、發(fā)布用工通告：

1)******公司在xx年*月*日在網(wǎng)上和所屬各單位發(fā)布用工通告，通告注明此次******公司招收的子女臨時(shí)性用工分配去向：男性為一線**隊(duì)，女性為**隊(duì)雙化服務(wù)隊(duì)。若出現(xiàn)個別殘疾待業(yè)子女，分配去向根據(jù)實(shí)際情況待定。

2)對有就業(yè)意向的待業(yè)子女，發(fā)放《子女臨時(shí)合同工報(bào)名登記表》，要求待業(yè)子女本人詳細(xì)如實(shí)填寫該表。同時(shí)要求參加面試及資格審查的待業(yè)子女必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由本人攜帶相關(guān)資料，參加面試和資格審查，待業(yè)子女本人未到場參加面試和資格審查的視為自動放棄就業(yè)機(jī)會。

2、公布面試及資格審查時(shí)間、地點(diǎn)：

1)面試及資格審查時(shí)間：xx年*月(*+7)日至xx年*月(*+8)日上午7：30-11：00，下午1：30-16：30。

2)面試及資格審查地點(diǎn)：職工培訓(xùn)中心一樓

3、面試及資格審查部門：由******公司人力資源部協(xié)同紀(jì)檢、工會、穩(wěn)定等部門，組織對招用的待業(yè)子女進(jìn)行面試及資格審查。

4、參加面試及資格審查待業(yè)子女需攜帶的資料：

1)本人身份證原件及復(fù)印件一份;

2)戶口簿原件及復(fù)印件一份，或由民政部門出具的相關(guān)手續(xù);

3)畢業(yè)證原件及復(fù)印件各一份;

4)《子女臨時(shí)合同工報(bào)名登記表》。登記表必須由本人簽字并印附手印，并有小隊(duì)級單位、大隊(duì)級單位負(fù)責(zé)人的簽字蓋章。

5資格審查要求：

由待業(yè)子女提供具有法律效力的有關(guān)證件、證明，如戶口薄、身份證、畢業(yè)證、領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)原件等，按照以下要求逐項(xiàng)審查。

1)根據(jù)戶口薄確定子女關(guān)系及年齡。

——職工戶口和子女戶口未在一起的，無法確定子女關(guān)系的，由公安部門出具相關(guān)手續(xù)，以證明其子女關(guān)系，或查閱父母檔案并出具查檔證明。

——領(lǐng)養(yǎng)子女以領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或戶口記載為準(zhǔn)，只要具有領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)或《戶口簿》上注明“養(yǎng)子”、“養(yǎng)女”等字樣，即可認(rèn)定為子女。繼子女須攜帶父母結(jié)婚證書等。

——xx年*月*日后辦理繼子或養(yǎng)子關(guān)系的，不在選用范圍。

——對于戶籍不在**市的，正式選用前必須將待業(yè)子女戶籍遷回**市，遷不回來不予選用。

2)子女本人是有償解除勞動合同人員、從企業(yè)開除、除名、辭職的及其他在國家機(jī)關(guān)、公有企業(yè)、事業(yè)單位等有過正式就業(yè)經(jīng)歷人員，不在選用范圍內(nèi)。(范文)

——嚴(yán)禁將有償解除勞動合同人員納入范圍，本單位將會到局有償解除勞動合同人員服務(wù)中心下載油田有償解除勞動合同人員名冊進(jìn)行核實(shí)。

——原則上要求子女應(yīng)無正式就業(yè)經(jīng)歷。本單位將通過公示、舉報(bào)等方式，接受群眾監(jiān)督。對群眾提出有疑義的個人進(jìn)行查實(shí)，證據(jù)確鑿的(如建立了社會保險(xiǎn)關(guān)系的)，不予選用。

3)學(xué)歷審查以畢業(yè)證為準(zhǔn)。

——畢業(yè)證丟失的須憑學(xué)校證明(證明需當(dāng)?shù)亟逃稚w章)或?qū)W籍檔案為依據(jù)進(jìn)行認(rèn)定。

——對于存在虛假問題的畢業(yè)證書，本單位應(yīng)重點(diǎn)審查(但將不采用提供學(xué)籍檔案的方式認(rèn)定)。

——對于目前正在上學(xué)的職工子女(大中專在校生)用高中畢業(yè)證書參加選用，本單位將要求其將戶口遷回**，而且必須上崗參加勞動。

6、招用資料處理工作：

1)審查結(jié)束后身份證、戶口本、畢業(yè)證原件交還待業(yè)子女本人。

2)復(fù)印件資料由集團(tuán)所屬各單位人力資源部統(tǒng)一留存(每人用檔案袋封裝留存?zhèn)洳?。

3)《子女臨時(shí)合同工報(bào)名登記表》收齊整理后統(tǒng)一上報(bào)集團(tuán)人力資源部。

4)對面試及資格審查合格的待業(yè)子女信息錄入到《待業(yè)子女名冊》中，審核無誤后上報(bào)到集團(tuán)人力資源部。

(二)公示

把面試及資格審查合格的待業(yè)子女名冊在******公司網(wǎng)頁上以及******公司公示欄上進(jìn)行為期三天的公示，接受群眾監(jiān)督。

(三)體檢

于xx年*月*日至xx年*月*+1日上午8.00開始，在八百坰鐵人醫(yī)院對面試及資格審查合格且公示后沒有問題的待業(yè)子女進(jìn)行健康體檢，對體檢不合格者，不予選用。體檢結(jié)果不復(fù)檢。(對有一定勞動能力，符合高中以上學(xué)歷等條件的殘疾子女，納入招用范圍，妥善解決。)

(四)崗前培訓(xùn)

1、前期培訓(xùn)：由集團(tuán)人力資源部組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到**油田技術(shù)培訓(xùn)中心進(jìn)行為期45天的軍訓(xùn)、安全知識、企業(yè)廠規(guī)廠法等前期培訓(xùn)。

2、后期培訓(xùn)：對男性子女工，******公司人力資源部組織為期45天的安全操作規(guī)程、**基礎(chǔ)知識、崗位技能等培訓(xùn)。對女性子女工，******公司人力資源部組織協(xié)調(diào)到**有關(guān)**培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期45天的**技能培訓(xùn)。

(五)簽定師徒合同：經(jīng)培訓(xùn)合格的男性子女工，在分配到一線**隊(duì)后，由**隊(duì)負(fù)責(zé)為每一位新錄用子女工選定一名德才兼?zhèn)?、技能過硬的優(yōu)秀工人擔(dān)任其師傅，并簽定《師徒安全、技能幫教合同書》。

(六)簽定臨時(shí)用工合同。所有經(jīng)培訓(xùn)合格的人員，都要與******公司簽定為期兩年的臨時(shí)用工合同。

為了保證本次招用子女臨時(shí)合同工工作的順利實(shí)施，******公司成立子女臨時(shí)合同工招用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：*** ***

副組長：*** ***

成 員：*** *** *** *** ***

下設(shè)辦公室

主 任：***

成 員：*** *** *** *** ***

*******************公司

xx年*月*日

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇二

洪村小學(xué)校的綠化工作是從20xx年開始的。 經(jīng)過4多年的發(fā)展，已經(jīng)初具規(guī)模。特別是20xx年我校申報(bào)人文生態(tài)校園以后，我校的校園綠化工作力度更大，綠化效果更加成型，現(xiàn)已達(dá)到人文生態(tài)校園綠化美化建設(shè)的要求標(biāo)準(zhǔn)。

現(xiàn)在，我校的綠化工作已達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。每到春、夏、秋三季，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥，教學(xué)樓前的樹，四周花池子里的草花，都給學(xué)校的環(huán)境增色。

每年，學(xué)校都花費(fèi)大量的人力物力來搞學(xué)校的綠化工作，每年學(xué)校都投入大量的財(cái)力來建設(shè)和改造學(xué)校的環(huán)境。

為鞏固學(xué)?，F(xiàn)有的綠化成果，使校園綠化工作逐步向更高的層次邁進(jìn)，在20xx年來臨之際，學(xué)校特制定校園綠化工作鞏固提高實(shí)施方案，使我校的綠化工作能保持它的長期性。

1．一年四季中，學(xué)校都將綠化工作放在一個重要的位置上，專門派一位后勤人員來負(fù)責(zé)人文生態(tài)校園的繼續(xù)建設(shè)工作。因?yàn)閷W(xué)校的綠化工作是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，把綠化工作放在重要的位置，實(shí)際上就是鞏固了現(xiàn)有的校園綠化工作成果。鞏固了綠化的勞動成果，就是把綠化這項(xiàng)工作做為長期來抓的表現(xiàn)。只有鞏固了勞動成果，學(xué)校的綠化工作才能朝著長期方向發(fā)展。

2. 在確定了將綠化工作向長期方向發(fā)展的目標(biāo)之后，學(xué)校又采取一系列的措施來完成這一目標(biāo)，制定了一系列的制度來促使這一目標(biāo)的完成。

首先，建立健全各種制度,使各項(xiàng)工作做起來有依據(jù)，有了制度，能促使工作有序，完成各項(xiàng)指標(biāo)。我們制定了花木生長觀察記錄、綠化宣傳和各種制度，對各種記錄能定時(shí)的進(jìn)行填寫。

另外，實(shí)際操作也是一個重要的環(huán)節(jié)，制度建立的再好，不落實(shí)到行動上，也是一句空談。每到春季，主管綠化的人員就開始做綠化的各種準(zhǔn)備了。清理花池子，松土。這二項(xiàng)工作做起來相當(dāng)?shù)馁M(fèi)工，由于人手少，很長時(shí)間都做不完。要把花池子里的所有的臟東西全部的撿干凈，松土?xí)r，也很費(fèi)力費(fèi)時(shí)，要平整，要做好型。同時(shí)還要把一些死枝等剪斷，以保證整樹的造形美觀。

再組織進(jìn)草花苗，進(jìn)行栽培和適當(dāng)?shù)姆N植一些草花。對樹花的花前期進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，不掉苞，死枝尖修剪。

夏季時(shí)，不能使花木干旱，必須3天一澆水。因?yàn)槲倚５幕ǔ刈邮莻€槽子，花池子的土和地下的土不接觸。地下的水上不來。如果干旱的話，勢必要有死花現(xiàn)象。及時(shí)的對綠籬進(jìn)行修剪，保持住整個綠籬帶的造型。發(fā)現(xiàn)病蟲害時(shí)，要及時(shí)的.進(jìn)行滅蟲，不留下蟲害。

還有一個重要的工作要做，就是學(xué)生的教育問題，要對學(xué)生進(jìn)行愛校的教育，不折花，要愛護(hù)花。并由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織護(hù)花隊(duì)進(jìn)行校園綠化美化的監(jiān)督，對違犯紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育。不定時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行教育，時(shí)時(shí)教育他們愛護(hù)花草樹木。

到了秋季，更要將花草樹木的愛護(hù)放到重要位置。因?yàn)檫@是保證花草樹木安全越冬的前提。對死枝要及時(shí)的修剪，消滅有病蟲害的枝條上的蟲卵。上凍前要給所有的植物灌封凍水，保證植物冬季越冬時(shí)的水分需要。

冬季，草花枯萎，樹花休眠。這時(shí)要做的是，保護(hù)好樹木的枝條別折斷。大雪的時(shí)候，要及時(shí)的清理枝條上的積雪，根部的雪要蓋住整個露土的地方，要注意不要將綠籬壓住，以免壓斷枝條。

我們要對我校的校園綠化工作再抓緊，使現(xiàn)有的工作成果再上一個新的臺階。

1．逐步更新?lián)Q代花草樹木的品種，發(fā)現(xiàn)有壞死的植株，要及時(shí)的更換。以保證校園綠化美化的需要，使校園綠化美化的效果得以保證。

2．每年的草花種植要有計(jì)劃的進(jìn)行，品種要好，搭配要合理，色澤要搭配得當(dāng)。

3．逐漸增加硬件的添置量，準(zhǔn)備在南花池子做一個經(jīng)濟(jì)作物大棚。

4．加強(qiáng)管理，對破壞花草樹木的學(xué)生，學(xué)校給予堅(jiān)決的批評教育，絕不留情。對愛護(hù)學(xué)校的綠化表現(xiàn)好的班級和學(xué)生，學(xué)校給予表揚(yáng)。此項(xiàng)工作由大隊(duì)部來做。

5．提高管理人員的管理水平，增強(qiáng)管理人員的管理力度，加強(qiáng)和提高管理人員的業(yè)務(wù)水平。

6．加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，使學(xué)生們真正認(rèn)識到校園的美麗和他們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。此項(xiàng)工作由大隊(duì)部來完成。

20xx年，我校申報(bào)人文生態(tài)校園，新的工作擺在了我們面前，爭取今年達(dá)標(biāo)。

總之，學(xué)校的綠化工作是關(guān)系到學(xué)校整體工作的個重要方面，我們要在鞏固已有成績的基礎(chǔ)上，努力來提高。要把每年的綠化工作形成制度來完成，工作只能一年比一年好，一年比一年再提高。

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇三

為貫徹落實(shí)有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)課間加餐工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定龍市小學(xué)營養(yǎng)餐工程實(shí)施方案：

實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。

按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全” 的原則，穩(wěn)步推進(jìn)我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，不斷提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平。

（一）實(shí)施內(nèi)容

1.標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費(fèi)來源

從20xx年春季學(xué)期起，國家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。

2.加強(qiáng)教育、廣泛宣傳

我校位于農(nóng)村山區(qū)，自然條件艱苦，學(xué)生營養(yǎng)狀況不良，我校決定增加學(xué)生營養(yǎng)，每天課間讓學(xué)生補(bǔ)充充足的營養(yǎng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅(jiān)持以生為本，努力做好此項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)健康教育，建立健康的飲食行為，使“營養(yǎng)改善計(jì)劃”深入人心，家喻戶曉。

3、供餐方式及人數(shù)

我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃將采取課間加餐模式,共2370人，食品供應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

組長：謝禮傳

副組長：郭建生

成員：值周行政、各班班主任和科任老師

1、 行政值周人員每天負(fù)責(zé)驗(yàn)收（目測和抽樣）食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期，并做好登記。

2、每天發(fā)放人（供應(yīng)商）將驗(yàn)收合格的食品按班級發(fā)放。

3、班任課教師目測和抽樣驗(yàn)收食品（數(shù)量、質(zhì)量），無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問題所有食品停止發(fā) 放，并立即報(bào)告值日行政啟動應(yīng)急預(yù)案。

4任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐，食品啟封后應(yīng)當(dāng)場吃完不得延期食用，并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶，不得亂扔。

5、餐后各班及時(shí)打掃好教室衛(wèi)生，可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方，不可回收垃圾倒入校外垃圾池，保持教室干凈整潔。

我校實(shí)施在校學(xué)生每人每天3元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，食品由教育局指定供應(yīng)商供貨。

凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的，將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

1、成立安全應(yīng)急小組

組長：謝禮傳

組員：郭建生、徐安、唐開文、鐘湘維、各班班主任。

2、學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預(yù)案等。

3、一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮，全體教職工積極配合，學(xué)校立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，要及時(shí)果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇四

為全面貫徹落實(shí)中央和省委領(lǐng)導(dǎo)對貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)4名留守兒童服農(nóng)藥中毒死亡事件重要批示精神，根據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作的緊急通知》要求，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我市留守兒童關(guān)愛和教育工作，臨夏市教育局結(jié)合全市教育工作實(shí)際，制定工作實(shí)施方案如下：

以全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行教育“立德樹人”目標(biāo)要求，結(jié)合扶貧攻堅(jiān)行動，全面深入地開展農(nóng)村留守兒童排查排憂和建檔立卡工作，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入調(diào)查留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，扎實(shí)推進(jìn)留守兒童心理健康教育，落實(shí)各項(xiàng)教育資助政策，確保所有適齡階段的留守兒童都能接受良好的義務(wù)教育。

全市各級各類學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛和教育工作，是貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神的必然要求，是構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是解除進(jìn)城務(wù)工人員后顧之憂的有效手段，將留守兒童的關(guān)愛教育工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地采取有效措施和辦法，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，著力為我市留守兒童營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，確保留守兒童健康快樂的成長。

（一）建檔立卡，全面摸清留守兒童底數(shù)

1、各校要認(rèn)真調(diào)查研究，抽調(diào)得力人員集中1周的時(shí)間進(jìn)行家訪活動，于6月底前全面摸清留守兒童的底數(shù)，100%建立留守兒童檔案聯(lián)系卡制度。

2、安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

（二）健全機(jī)制，切實(shí)保障各項(xiàng)工作有序開展

1、各校要成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面落實(shí)到位。

2、進(jìn)一步完善留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度。學(xué)校開通親情熱線，幫助留守兒童每月進(jìn)行一次與外出務(wù)工父母通信、通電話或視頻交流活動。督促留守兒童家長每兩周與孩子通一次電話，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補(bǔ)孩子感情上的缺失。學(xué)校每學(xué)期召開一次留守兒童臨時(shí)監(jiān)護(hù)人會議，通報(bào)留守兒童在校學(xué)習(xí)、生活、品行和心理健康等方面的情況，提出留守兒童管理教育的針對性建議。班主任每學(xué)期組織二次對每位留守兒童的家訪活動，了解并指導(dǎo)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行正確的家庭教育。

3、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況，定期走訪監(jiān)護(hù)人，及時(shí)交流反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度。班主任每月與留守兒童談心一次，詳細(xì)填好記錄卡。特別對個別學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德規(guī)范方面問題較多的留守兒童要加強(qiáng)談心談話頻率，監(jiān)護(hù)人交流次數(shù)，必要時(shí)制定個別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

（三）多措并舉，確保留守兒童快樂成長

1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。

2、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

3、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。

4、進(jìn)一步健全“控輟保學(xué)”責(zé)任機(jī)制。各校要嚴(yán)格依照《義務(wù)教育法》、《甘肅省義務(wù)教育條例》規(guī)定，依法辦事，積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，動員和保障所有適齡兒童學(xué)生依法接受義務(wù)教育。留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100％。

5、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。

6、指導(dǎo)家長做好家庭教育。充分發(fā)揮三級家長委員會的作用，督促指導(dǎo)外出務(wù)工家長積極承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育人觀和教育方法，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)留守兒童的教育監(jiān)管，幫助留守兒童化解成長中遇到的困難和煩惱。同時(shí)，加強(qiáng)安全教育，切實(shí)增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力、預(yù)防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。

（一）成立組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛教育工作，現(xiàn)成立教育系統(tǒng)留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：教育黨工委書記、局長 李志中

副組長：教育局副局長 張暉娟

成 員：市招生辦副主任 馬學(xué)忠

市政府學(xué)生資助管理中心主任 張玉萍

教育股股長 何振星

財(cái)務(wù)股股長 張永發(fā)

辦公室主任 張建華

學(xué)生股股長 牟曉東

全市各中小學(xué)校長、各學(xué)區(qū)區(qū)長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在臨夏市教育局學(xué)生股，由牟曉東同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

（二）著力營造關(guān)愛留守兒童的良好氛圍

1、教育局留守兒童關(guān)愛教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要積極協(xié)調(diào)團(tuán)市委、關(guān)工委、婦聯(lián)等相關(guān)部門，利用各種媒體廣泛宣傳勇于戰(zhàn)勝困難、立志成長成才留守兒童典型，宣揚(yáng)他們珍惜時(shí)間、不畏困難、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的優(yōu)秀品質(zhì)，在留守兒童中間傳遞正能量，在全社會努力營造關(guān)注教育、關(guān)心學(xué)生、關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。

2、各學(xué)校要通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動、舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守兒童積極參與，緩解其孤獨(dú)情緒，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。

（三）全面強(qiáng)化監(jiān)督檢查

1、各校校長要切實(shí)承擔(dān)起關(guān)愛和教育留守兒童的主體責(zé)任，落實(shí)好教師結(jié)對幫扶機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，定期召開關(guān)愛教育留守兒童的座談會、專題研討會，研究研判學(xué)校留守兒童教育管理中的存在的苗頭性問題，及早著手，提前處置。

2、在年終學(xué)?？己酥校鶕?jù)督導(dǎo)檢查情況，對留守兒童關(guān)愛教育活動開展的先進(jìn)學(xué)校和留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇五

一、

1工作內(nèi)容

a.項(xiàng)目情況系統(tǒng)了解，包括工程項(xiàng)目建設(shè)情況，包括工程量和工程布置，工藝設(shè)計(jì)等。

b.新孟河拓浚工程項(xiàng)目區(qū)自然狀況，包括地形地貌、水系水文、氣象條件、植被狀況等。

c.新孟河拓浚工程建設(shè)對當(dāng)?shù)丶爸苓叚h(huán)境的影響，包括建設(shè)過程中產(chǎn)生的拆遷情況、對當(dāng)?shù)刂脖凰档挠绊懞蛯χ苓吘用裆詈蜕鷳B(tài)環(huán)境的影響等；

d.新孟河拓浚工程目前建成的綠地系統(tǒng)、排水系統(tǒng)，及其效果分析。

a.主要施工內(nèi)容（施工期間地表面大部分裸露，對此是否會導(dǎo)致水土流失）

b.項(xiàng)目場址附近主要是居住區(qū)、商業(yè)區(qū)和文化區(qū)分布，主要污染源調(diào)查

c.生物多樣性調(diào)查，如鳥類、爬蟲類、小獸類、兩棲類、昆蟲類種類及數(shù)量

d.本項(xiàng)目運(yùn)行后排放的污水去向，是否達(dá)到對應(yīng)的排放要求，對周圍水體水質(zhì)有無影響。

e.果嶺等植草養(yǎng)護(hù)是否施用化肥和噴灑農(nóng)藥、殺蟲劑，是否造成面源污染

f.草坪修剪及各類水泵、送排風(fēng)機(jī)采取適當(dāng)?shù)臏p振、消聲、隔聲措施后是否會對周圍居民產(chǎn)生不適感（噪音）

g.項(xiàng)目運(yùn)營后，廢氣來源

（1）新孟河拓浚工程建設(shè)項(xiàng)目基礎(chǔ)資料收集（2）通過現(xiàn)場踏勘進(jìn)行評價(jià)區(qū)域環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查

（3）進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目對環(huán)境介質(zhì)（空氣環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、聲環(huán)境、社會環(huán)境等）的影響分析與評價(jià)

（4）提出合理、實(shí)用的環(huán)境影響減緩措施與對策； （5）給出環(huán)境影響評價(jià)結(jié)論與建議。

（6）編制環(huán)評報(bào)告書。

注意：公眾參與貫穿全過程：征求公眾對于鐘山新孟河項(xiàng)目存在的主要環(huán)境問題的認(rèn)識及重點(diǎn)關(guān)心的環(huán)境問題，以完善本項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)及污染防治措施。

2.工作進(jìn)度安排

分為4個階段：

（1）資料收集、分析階段，20xx年10月8。

（2）前期研究階段，20xx年10月9。

（3）環(huán)境影響分析、評價(jià)階段，20xx年10月8日至20xx年10月10。

（4）報(bào)告書編制階段，20xx年11月以后。

3．保障措施

（1）為確保新孟河拓浚工程環(huán)境影響評價(jià)工作的順利開展，我方參與此次工作的環(huán)評技術(shù)人員會認(rèn)真研讀相關(guān)法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范文件（包括最新公布、實(shí)施的技術(shù)導(dǎo)則、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)），對涉及評價(jià)的行為負(fù)起責(zé)任，全面履行委托合同要求。

（2）我方環(huán)評技術(shù)人員會盡快熟悉工程情況（包括建設(shè)單位提供的所有施工圖紙及各有關(guān)工程資料），并就對其中技術(shù)細(xì)節(jié)的疑問（涉及環(huán)境影響分析、評價(jià)方面）坦誠求教，與貴公司做好適時(shí)溝通，提高工作效率。

（3）我方會適時(shí)召開環(huán)評工作開展的會議，對已完成部分進(jìn)行階段性總結(jié)，并認(rèn)真部署下一階段的任務(wù)，同時(shí)做好書面交底工作，以便工作程序有據(jù)可查。

（4）如在某一階段發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致工作無法按照預(yù)期開展，我方會應(yīng)靈活調(diào)整工作進(jìn)程，合理利用時(shí)間，按要求完成工作。

4可達(dá)性分析

我方在認(rèn)真研讀相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)文件，與委托方有效溝通的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫了此次鐘山新孟河拓浚工程的環(huán)境影響評價(jià)方案。該工作方案內(nèi)容緊密結(jié)合建設(shè)項(xiàng)目特點(diǎn)，且與環(huán)評報(bào)告書要求相契合。工作進(jìn)度安排合理，可操作性強(qiáng)。

綜上所述，該項(xiàng)工作的開展具有可行性。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組

設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，對工作過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查。并在小組的組織下開展規(guī)劃執(zhí)行情況的檢查和評估。

2.成立技術(shù)小組，聘請專家進(jìn)行指導(dǎo)

技術(shù)小組主要負(fù)責(zé)規(guī)劃大綱、文本、圖件的編制。及時(shí)與各部門溝通、協(xié)調(diào)，協(xié)助各部門做好管理工作。確定工作管理制度、原則等，參考相關(guān)規(guī)定，注意征求有關(guān)人員意見。

建設(shè)一支專家團(tuán)隊(duì)，將對工作中出現(xiàn)的疑難問題給出解決辦法，并提出意見和建議，確保規(guī)劃方案具有科學(xué)專業(yè)的依據(jù)。

3.加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)

對工作人員開展環(huán)境法制、環(huán)境與發(fā)展綜合決策、環(huán)境管理與政策、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與方法、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算體系、環(huán)境規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)、重大國際環(huán)境問題與履約等環(huán)境戰(zhàn)略和理論方面培訓(xùn)，提高他們的理論知識水平。

4.及時(shí)開展工作會議

在各部門的協(xié)助下進(jìn)行工作分析，交流現(xiàn)階段工作方案的實(shí)施進(jìn)度，提出討論并解決工作工作中出現(xiàn)的問題。交流工作心得，根據(jù)各部門的工作情況對工作計(jì)劃進(jìn)行合理的修改，確保工作更有效、更及時(shí)的完成。

5.加大經(jīng)費(fèi)投入力度

使工作小組有充足的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，免去后顧之憂，排除經(jīng)濟(jì)限制的難題，作出更好的規(guī)劃。

政府調(diào)控與市場機(jī)制相結(jié)合，積極籌措建設(shè)資金。政府要綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政和法律手段，逐步增加投入，強(qiáng)化監(jiān)管，發(fā)揮環(huán)保投入主體的作用。各級政府要把環(huán)保工作經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算的正常支出科目，并逐年有所增加。

充分發(fā)揮市場配置資源的基礎(chǔ)性作用，始終堅(jiān)持利用市場和開放的機(jī)制，大力培育和引進(jìn)多元投資主體，不斷拓寬籌融資渠道，擴(kuò)大投資規(guī)模。

6.加強(qiáng)宣傳教育

加強(qiáng)對規(guī)劃區(qū)公眾的宣傳教育，提高全名的環(huán)保意識，增強(qiáng)公眾參與。開展環(huán)境普法教育和環(huán)境警示教育，增強(qiáng)公眾環(huán)境法制觀念和維權(quán)意識。把各級領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員作為環(huán)境宣傳教育的重點(diǎn)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的環(huán)境意識和環(huán)境與發(fā)展綜合決策能力。環(huán)境宣傳教育要向農(nóng)村擴(kuò)展，逐步提高農(nóng)民的環(huán)境意識。

7.合理分配任務(wù)

合理安排各個部門的工作，各部門也要按規(guī)劃的要求和職能分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，完成規(guī)劃中確定的各項(xiàng)任務(wù)。進(jìn)一步完善考核制度，將工作完成情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績考核和各地經(jīng)濟(jì)工作考核相結(jié)合，做到責(zé)任到位、措施到位、投入到位。

實(shí)施方案萬能 實(shí)施方案格式篇六

為了使同學(xué)們摒棄隨意插隊(duì)、大聲喧嘩、肆意浪費(fèi)等就餐時(shí)的種種不良惡習(xí)，促進(jìn)文明就餐好習(xí)慣的養(yǎng)成，東輝小學(xué)特成立“餐廳監(jiān)督崗”?！安蛷d監(jiān)督崗”的成員是從五年級全體同學(xué)中經(jīng)過自薦、推薦等形式選拔產(chǎn)生的。

一、“餐廳監(jiān)督崗”具體職責(zé)：

1、就餐前：

（1）、檢查是否跑著來餐廳

（2）、檢查是否隨意插隊(duì)

（3）、檢查是否從上至下有序拿餐具

2、就餐時(shí)：

（1）、檢查是否大聲喧嘩

（2）、檢查是否隨意離開座位或者隨意換座位

（3）、檢查是否肆意浪費(fèi)并督促其“光盤”

3、就餐后：

（1）、檢查座位上是否有剩飯剩菜

（2）、檢查是否將剩菜剩飯倒入指定區(qū)域

（3）、檢查餐具是否擺放規(guī)范

二、“餐廳監(jiān)督崗”工作時(shí)間：

上學(xué)期間內(nèi)：早、中、晚三餐

三、“餐廳監(jiān)督崗”成員名單以及分工：

略

一、指導(dǎo)思想：家庭是幼兒園的重要合作伙伴，家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育，促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成合力。因此，重視家庭教育，做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致，才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教，才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn)，才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的個性化教育。

二、活動目標(biāo)：

1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況，了解教師的教學(xué)方法。

2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動，向家長匯報(bào)幼兒園開展的活動，聽取家長的意見，使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

三、活動準(zhǔn)備：

1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞

2、活動簽到表

3、教室環(huán)境布置 在活動前向家長介紹本次活動流程

時(shí)間：20xx年12月28日 周五

地點(diǎn)：幼兒園

參加人員：全園幼兒以及家長

組織者：何榮冰 徐思靜

活動內(nèi)容：半日活動觀摩。

活動流程：

7:30____8：30晨間接待（室外：徐思靜 室內(nèi)：何榮冰）組織幼兒玩玩具

8:30____8:50 晨間談話 （請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>

8:50——9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班：小狗開花店

9:20—9:50課間操（向家長展示）要求幼兒動作迅速站好隊(duì)伍，操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn)，精神飽滿。

9:50——10:20 家長會

10:20—10:50活動二大班 歌曲表演 小班：歌曲表演

11：00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手，安靜等待

一、指導(dǎo)思想：

以“弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法”為指導(dǎo)，以提高全校師生的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)科技教育工作更上一層樓并服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展為目標(biāo)，通過多種形式的科技教育活動，努力使學(xué)校的科技教育活動普及化、層次化，為培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)道德、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我校制定20xx學(xué)年校園科學(xué)活動方案。

二、工作思路：

1、扎實(shí)有效地落實(shí)科學(xué)課的教學(xué)工作，從常規(guī)抓起，并鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)反思，力爭教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、通過每年一度的校園科技節(jié)活動及縣科技創(chuàng)新大賽活動廣泛開展科技教育，以科學(xué)小游戲、科技小制作、科普繪畫、科普板報(bào)、科普小報(bào)、電腦制作等活動為主導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生全員參與，加強(qiáng)科普宣傳，營造學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的良好氛圍。

3、組織一支精干的科技創(chuàng)新隊(duì)伍（主要由班主任及綜合組老師組成），依托各類活動研究來帶動學(xué)生開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，力爭在市、縣科技創(chuàng)新大賽中占有一席之地，提高學(xué)?？萍冀逃暮鹆?。

三、工作重點(diǎn)：

1、召開相關(guān)會議，協(xié)商和確立學(xué)校科技教育各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，做到責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。

3、搞好校園科技節(jié)的選題、輔導(dǎo)、研究，挖掘，廣泛開展科普宣傳及科普活動，使學(xué)生感受到校園濃濃的科技文化氛圍，并積投身于學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行動中來。積極參加縣上級組織的科創(chuàng)大賽。

⑴小發(fā)明—發(fā)明創(chuàng)造

⑵少兒科學(xué)幻想繪畫

⑶小論文—科學(xué)論文

⑷進(jìn)行一次全校性的航模大賽：紙飛機(jī)、橡皮筋彈力飛機(jī)，優(yōu)勝者將參加縣級橡皮筋彈力航模大賽。

4、相關(guān)競賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真落實(shí)與實(shí)施，具體落實(shí)到人，認(rèn)真輔導(dǎo)，并參賽。

四、科技活動安排：

8—9月：

①舉行校綜合組會議，討論科技節(jié)活動及其他、部署新學(xué)期科技教育活動內(nèi)容。

②開展撰寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技小論文等科技創(chuàng)新活動。

③組織師生參加“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”科普知識競賽。

10—11月：

①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識的宣傳。

②優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品、科普小報(bào)、科幻畫、科幻小說等作品參加縣青少年活動中心的科技創(chuàng)新大賽。

③進(jìn)行滑翔機(jī)的比賽，并參加xx縣科技節(jié)滑翔機(jī)大賽。

④創(chuàng)建“保護(hù)生態(tài)環(huán)境 建設(shè)美麗桐廬”知識之窗。

12—1月：

①相關(guān)材料收集。

②舉行會議，對一年的科技活動進(jìn)行總結(jié)。

3—4月：

①舉行會議，討論科技創(chuàng)新大賽活動及協(xié)商和確立學(xué)?？萍冀逃?xiàng)目的指導(dǎo)老師

②開展校級科技創(chuàng)新大賽活動。

③利用科普掛圖進(jìn)行科技知識的宣傳。

5—6月：

①利用科普掛圖進(jìn)行科技知識的宣傳。

②開展科幻畫、小發(fā)明、小制作、科學(xué)論文創(chuàng)作活動，并收集、修訂作品

③科技作品上報(bào)。

常 年：

①根據(jù)縣教育局的安排，組織參加各種青少年科技活動（有：電子制作競賽、電腦作品制作比賽、科普手抄報(bào)評選、青少年科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明與科教制作作品、科技論文評選等），并做好報(bào)名、輔導(dǎo)工作。

②根據(jù)上級安排，組織參加各種科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)活動。

③不定期引進(jìn)展覽并結(jié)合開展系列科普活動。