范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好奇心的名言名句 一句好奇心的名言篇一

2、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！獝?ài)因斯坦

3、好奇心是科學(xué)之母?！对?/p>

4、為了改良自我和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只可是是個(gè)流浪者?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?！▏?guó)作家法朗士

5、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人;然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語(yǔ)

6、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?！ɡ适?/p>

7、知識(shí)是一種歡樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！喔?/p>

8、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望?！袪査固?/p>

9、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)?！惛ダ锲?/p>

10、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影，這次我務(wù)必抱著這想法去做?！獙m崎駿

11、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。——蘇霍姆林斯基

12、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！Ｄ?/p>

13、無(wú)私是稀有的道德，正因從它身上是無(wú)利可圖的?！既R希特

14、為了改良自我和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只可是是個(gè)流浪者?！鐮柕滤姑芩?/p>

15、知識(shí)是一種歡樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)

16、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。

17、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影，這次我務(wù)必抱著這想法去做?！毡局麆?dòng)畫導(dǎo)演動(dòng)畫師及漫畫家宮崎駿

18、我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理?！灞救A

19、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做。——宮崎駿

20、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|

21、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

22、君子喻于義，小人喻于利?！浊?/p>

23、正因平淡，咱們的感情有時(shí)會(huì)游離原本溫馨的港灣;正因好奇，咱們的行程會(huì)在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎，就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)身后有感情在低聲地哭泣?！獜垚?ài)玲

24、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。

25、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的。——繆塞

26、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求個(gè)性強(qiáng)烈。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料，即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)

27、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?/p>

28、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人；然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！鐮柕滤姑芩?/p>

29、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。——塞繆爾約翰遜

30、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇?！挷{

31、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?！砧T

32、我沒(méi)有異常的才能，僅有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)堅(jiān)持好奇心的人是永遠(yuǎn)提高的人?！獝?ài)因斯坦

33、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

34、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有好處?！吕?/p>

35、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)

36、一個(gè)年輕的姑娘，……正是對(duì)什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法?！旭R斯·曼

37、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考?！K霍姆林斯基

38、這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛(ài)情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗廾翢o(wú)知，簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

39、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望?！袪査固?/p>

40、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！永锓蛉?/p>

41、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的?！既R希特

42、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！▏?guó)作家繆塞

43、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情景下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做?！獙m崎駿

44、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求異常強(qiáng)烈。但如果不向這種需求供給養(yǎng)料，即不進(jìn)取接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基

45、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)

46、這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛(ài)情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗廾翢o(wú)知，簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

47、常求有利別人，不求有利自我?！x覺(jué)哉

48、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法國(guó)作家法朗士

49、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人;然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

50、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！娙?/p>

51、人生應(yīng)當(dāng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的?！挸?/p>

52、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉?！獝?ài)因斯坦

53、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考?！K霍姆林斯基

54、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多。——萊辛

55、這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著感情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是正因她愚昧無(wú)知，簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了?！▏?guó)思想家，文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

56、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。——蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

57、每樣工作都有歡樂(lè)，同理，每樣工作也都有苦惱。此刻的問(wèn)題是，這份歡樂(lè)是否相宜于你?歡樂(lè)也是有質(zhì)量高下，持續(xù)長(zhǎng)久之分的。有的歡樂(lè)，只是好奇。有的歡樂(lè)，卻如醇酒?！吺缑?/p>

58、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史?！櫜?/p>

59、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必須要達(dá)成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)好處事情的時(shí)候，這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來(lái)就隨身帶著一件東西，這件東西指示著咱們的渴望興趣熱情以及好奇心，這就是使命。你不需要任何權(quán)威來(lái)評(píng)斷你的使命，沒(méi)有任何老板教師父母牧師以及任何權(quán)威能夠幫你來(lái)決定。你需要靠你自我來(lái)尋找這個(gè)獨(dú)特的使命。——美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人前行政總裁喬布斯

60、我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理?！灞救A

61、人生是要活的，務(wù)必活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不好背對(duì)著生活?！材取ち_斯福

62、好奇心是科學(xué)之母?！对?/p>

63、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義?！吕?/p>

64、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

65、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇。——吳玉章

66、無(wú)私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的?！既R希特

67、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病?！商?/p>

68、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)?！拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇

69、知識(shí)是一種歡樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽?！ダ饰魉古喔?/p>

70、常求有利別人，不求有利自我?！x覺(jué)哉

71、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造?！懙峭?/p>

72、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活?！蟹颉ね袪査固?/p>

73、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?！砧T

74、君子喻于義，小人喻于利?！浊?/p>

75、知識(shí)是一種歡樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)

76、知識(shí)之島越大，好奇的海洋線越長(zhǎng)?！猵alphsockman

77、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義。(穆勒)

78、在物色創(chuàng)意人選時(shí)，那些對(duì)性命近乎天真般好奇的人，總會(huì)讓我產(chǎn)生高度興趣?！?yuàn)W貝納

79、人生是要活的，務(wù)必活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不好背對(duì)著生活。——美國(guó)第任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福

80、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)

81、自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?/p>

82、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|

83、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有好處。——世紀(jì)英國(guó)教育思想家穆勒誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！獝?ài)因斯坦虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病?！▏?guó)文藝復(fù)興后期思想家蒙田

好奇心的名言名句 一句好奇心的名言篇二

1、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?！▏?guó)作家法朗士

2、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，我們應(yīng)該給他們什么樣的電影，這次我必須抱著這想法去做?！毡局麆?dòng)畫導(dǎo)演、動(dòng)畫師及漫畫家宮崎駿

3、人生是要活的，必須活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。——美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福

4、好奇心是學(xué)者的第一美德?！▏?guó)物理學(xué)家、化學(xué)家居里夫人

5、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有意義?！?9世紀(jì)英國(guó)教育思想家穆勒

6、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人；然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

7、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！▏?guó)作家繆塞

8、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)?！拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇

9、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！兰聡?guó)猶太裔，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦

10、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面，前者禁止我們犯游移不決的毛病。——法國(guó)文藝復(fù)興后期思想家蒙田

11、這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)醫(yī)學(xué)專用自己的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著愛(ài)情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是因?yàn)樗廾翢o(wú)知，簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了?！▏?guó)思想家，文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

12、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

13、為了改良自己和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者。——英國(guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

好奇心的名言名句 一句好奇心的名言篇三

1、正因平淡，咱們的感情有時(shí)會(huì)游離原本溫馨的港灣;正因好奇，咱們的行程會(huì)在某個(gè)十字路口不經(jīng)意的拐彎，就在你意欲轉(zhuǎn)身的剎那，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)身后有感情在低聲地哭泣。——張愛(ài)玲

2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

3、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉。(愛(ài)因斯坦)

4、好奇心是學(xué)者的第一美德。——居里夫人

5、好奇心是科學(xué)之母。(范曾)

6、在物色創(chuàng)意人選時(shí)，那些對(duì)性命近乎天真般好奇的人，總會(huì)讓我產(chǎn)生高度興趣?！?yuàn)W貝納

7、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影，這次我務(wù)必抱著這想法去做?！毡局麆?dòng)畫導(dǎo)演動(dòng)畫師及漫畫家宮崎駿

8、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要總想感到自我是發(fā)現(xiàn)者研究者探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求個(gè)性強(qiáng)烈。但如果不向這種需求帶給養(yǎng)料，即不用心接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂(lè)趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。(蘇霍姆林斯基)

9、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校?！K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

10、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望?！袪査固?/p>

11、常求有利別人，不求有利自我?！x覺(jué)哉三聯(lián)閱讀

12、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有好處。(穆勒)

13、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病。——法國(guó)文藝復(fù)興后期思想家蒙田

14、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根

15、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校?！疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》

16、我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理?！灞救A

17、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的狀況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，咱們就應(yīng)給他們什么樣的電影，這次我務(wù)必抱著這想法去做?！獙m崎駿

18、人生是要活的，務(wù)必活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不好背對(duì)著生活?！绹?guó)第任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福

19、人生是要活的，務(wù)必活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不好背對(duì)著生活。——安娜·羅斯福

20、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人;然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

21、好奇心是智慧富有活力的最持久最可靠的特征之一。(塞繆爾約翰遜)

22、每樣工作都有快樂(lè)，同理，每樣工作也都有苦惱。此刻的問(wèn)題是，這份快樂(lè)是否相宜于你?快樂(lè)也是有質(zhì)量高下，持續(xù)長(zhǎng)久之分的。有的快樂(lè)，只是好奇。有的快樂(lè)，卻如醇酒?！吺缑?/p>

23、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人;然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

24、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自我的歷史。

25、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自我又有益于他人，誰(shuí)就堪稱哲人;然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩，那和流浪又有何二致?！鐮柕滤姑芩弓h(huán)保廣告語(yǔ)

26、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！▏?guó)作家繆塞

27、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！▏?guó)作家繆塞

28、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有好處。——穆勒

29、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法國(guó)作家法朗士

30、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病?！商?/p>

31、知識(shí)之島越大，好奇的海洋線越長(zhǎng)?！猵alphsockman

32、青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有好處?！兰o(jì)英國(guó)教育思想家穆勒

33、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)，誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的?！獝?ài)因斯坦

34、虛榮心和好奇心是咱們靈魂的兩條鞭子。后者驅(qū)趕咱們把鼻子放在一切東西上方，前者禁止咱們犯游移不決的毛病?！▏?guó)文藝復(fù)興后期思想家蒙田

35、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)?！拇罄麃喛茖W(xué)家貝弗里奇

36、一個(gè)年輕的姑娘，……正是對(duì)什么都好奇的年齡，在這樣的年齡人們很容易產(chǎn)生一些美妙的想法?！旭R斯·曼

37、為了改良自我和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只但是是個(gè)流浪者?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯

38、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人?！▏?guó)作家法朗士

39、前幾天做了一個(gè)采訪，由于我自我表述不清，一些地方容易被誤解。我和太太相識(shí)多年，經(jīng)過(guò)分合波折，到最后在一齊。當(dāng)然，其中分手都是正因我的不是，復(fù)合都是正因她的寬容。十二年里我也有過(guò)其他的感情。和前女友在一齊的幾年時(shí)光里，咱們都視彼此為親人，遺憾最后咱們分開(kāi)，無(wú)法在一齊。我太太和前女友互相都認(rèn)識(shí)，于是我期望他們能和睦相處，不好記恨，甚至成為兄弟姐妹。如果不能，也沒(méi)關(guān)聯(lián)，每個(gè)人都有自我的生活。就是這樣。我回答問(wèn)題向來(lái)跟小學(xué)生做作業(yè)一樣，知道什么就說(shuō)什么，薪水，感情，想法甚至連住址都會(huì)毫不回避的告訴大家，但世界只需要貼合需要的`情緒，不需要那么坦率，人們只會(huì)關(guān)心標(biāo)題，不會(huì)關(guān)心資料，說(shuō)多了反而傷害她人。我將不會(huì)再多談自我的感情，這些都沒(méi)必要讓大家知道。我只需要對(duì)得起自我在乎的人，不需要對(duì)得起大家的好奇心。一切都留在小說(shuō)里?！愜囀肿骷視r(shí)代周刊全球最具影響力人韓寒

40、這少女的年齡，正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自我的年齡。她時(shí)時(shí)刻刻想著感情，那種濃厚的興趣與好奇心，要不是正因她愚昧無(wú)知，簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了。——法國(guó)思想家,文學(xué)家羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

41、為了改良自我和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只但是是個(gè)流浪者?！?guó)詩(shī)人哥爾德斯密斯好奇心名言

42、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。(法朗士)

43、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。——陶鑄

44、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造。(陸登庭)

45、初戀就是一點(diǎn)點(diǎn)笨拙外加許許多多好奇?！挷{

46、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)?！惛ダ锲?/p>

47、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！永锓蛉?/p>

48、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽(弗朗西斯培根)

49、無(wú)私是稀有的道德，正因從它身上是無(wú)利可圖的?！既R希特

50、人生是要活的，務(wù)必活得興致勃勃，充滿好奇心，無(wú)論如何也決不好背對(duì)著生活。——美國(guó)第任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·羅斯福

51、君子喻于義，小人喻于利。——孔丘

52、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必須要達(dá)成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些無(wú)好處事情的時(shí)候，這些使命又蒙上了一層灰塵?咱們生來(lái)就隨身帶著一件東西，這件東西指示著咱們的渴望興趣熱情以及好奇心，這就是使命。你不需要任何權(quán)威來(lái)評(píng)斷你的使命，沒(méi)有任何老板老師父母牧師以及任何權(quán)威能夠幫你來(lái)決定。你需要靠你自我來(lái)尋找這個(gè)獨(dú)特的使命。——美國(guó)蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人前行政總裁喬布斯

53、好奇的目光常常能夠看到比他所期望看到的東西更多?！R辛

54、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發(fā)奮，留作青年好范疇。——吳玉章

55、好奇心是學(xué)者的第一美德?！▏?guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人

56、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病，是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的?！娙?/p>

57、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自我孩子的智力，那你就得教給他思考。(蘇霍姆林斯基)

58、求知欲，好奇心這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒(méi)有求知欲，哪里便沒(méi)有學(xué)校。(蘇霍姆林斯基)

59、為了改良自我和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家，但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使，從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只但是是個(gè)流浪者?！鐮柕滤姑芩?/p>

60、好奇心是學(xué)者的第一美德?！▏?guó)物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人

61、人生就應(yīng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一向都是光明的?！挸?/p>

62、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋

63、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在，可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀，它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)。——澳大利亞科學(xué)家貝弗里奇

64、自私自利之心，是立人達(dá)人之障?！獏卫?/p>

65、生活的全部好處在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉

66、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人。——法朗士

好奇心的名言名句 一句好奇心的名言篇四

1、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德——居里夫人

2、為了改良自己和別人而離開(kāi)國(guó)家的人是個(gè)哲學(xué)家、但被好奇心這個(gè)盲目的沖動(dòng)所驅(qū)使、從一個(gè)國(guó)家走到另一個(gè)國(guó)家的人只不過(guò)是個(gè)流浪者——哥爾德斯密斯

3、青年的朝氣倘已消失、前進(jìn)的好奇心已衰退以后、人生就沒(méi)有意義——穆勒

4、如煙往事俱忘卻、心底無(wú)私天地寬——陶鑄

5、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒(méi)有求知欲、哪里便沒(méi)有學(xué)?！K霍姆林斯基

6、好奇心是學(xué)者的第一美德——居里夫人

7、人生是要活的、必須活得興致勃勃、充滿好奇心、無(wú)論如何也決不要背對(duì)著生活。

8、知識(shí)是一種快樂(lè)、而好奇則是知識(shí)的萌芽——弗朗西斯培根

9、青年的朝氣倘已消失、前進(jìn)不己的好奇心已衰退以后、人生就沒(méi)有意義——穆勒

10、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一——塞繆爾約翰遜

11、誰(shuí)出門遠(yuǎn)游既有補(bǔ)于自己又有益于他人、誰(shuí)就堪稱哲人；然而誰(shuí)只是受著好奇心的驅(qū)使而在外一個(gè)國(guó)家一個(gè)國(guó)家地游玩、那和流浪又有何二致——哥爾德斯密斯

12、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西、在于不斷地增加更多的知識(shí)——左拉

13、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制、而是激發(fā)學(xué)生的欲望——托爾斯泰

14、好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人——法朗士

15、這少女的年齡、正是一個(gè)人用愉快而得意的夢(mèng)境來(lái)麻醉自己的年齡——她時(shí)時(shí)刻刻想著愛(ài)情、那種濃厚的興趣與好奇心、要不是因?yàn)樗廾翢o(wú)知、簡(jiǎn)直不能說(shuō)是無(wú)邪的了——羅曼羅蘭《約翰克利斯朵夫》

16、孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心、我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行、雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下、那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們、我們應(yīng)該給他們什么樣的電影、這次我必須抱著這想法去做——宮崎駿

17、對(duì)壞事的好奇心是一種可詛咒的毛病、是從一切不潔的接觸中產(chǎn)生的——繆塞

18、好奇心是科學(xué)之母——范曾

19、如果沒(méi)有好奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力、就不可能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的發(fā)明創(chuàng)造——陸登庭

20、無(wú)私是稀有的道德、因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的——布萊希特

21、誰(shuí)要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺(jué)、誰(shuí)就無(wú)異于行尸走肉、其眼睛是迷糊不清的——愛(ài)因斯坦

22、一切利己的生活、都是非理性的、動(dòng)物的生活——列夫托爾斯泰

23、好奇心是科學(xué)工作者產(chǎn)生無(wú)窮的毅力和耐心的源泉——愛(ài)因斯坦

24、我沒(méi)有特別的才能、只有強(qiáng)烈的好奇心。永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人——愛(ài)因斯坦

25、求知欲、好奇心這是人的永恒的、不可改變的特性——哪里沒(méi)有求知欲、哪里便沒(méi)有學(xué)?！K霍姆林斯基

26、孩子提出的問(wèn)題越多、那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多、在學(xué)校中越聰明、眼睛愈明、記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力、那你就得教給他思考——蘇霍姆林斯基

27、虛榮心和好奇心是我們靈魂的兩條鞭子——后者驅(qū)趕我們把鼻子放在一切東西上面、前者禁止我們犯游移不決的毛病——蒙田

28、路是腳踏出來(lái)的、歷史是人寫出來(lái)的——人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史——吉鴻昌

29、人生應(yīng)該如蠟燭一樣、從頂燃到底、一直都是光明的——蕭楚女

30、認(rèn)識(shí)到困難或難題的存在、可能就是認(rèn)識(shí)上令人不滿意的現(xiàn)狀、它能夠激勵(lì)設(shè)想的產(chǎn)生。不具好奇心的人很少受到這種激勵(lì)——貝弗里奇