在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

狀物600字初中篇一

我愛(ài)月那與生俱來(lái)的雍容華貴，那份貴族般高傲的華麗的獨(dú)特氣質(zhì)，那淺黃發(fā)亮的圓盤(pán)高高掛在九重天上，像尊貴的女王般俯視著腳下萬(wàn)千的臣民，像英武的大將一樣高坐點(diǎn)將臺(tái)指點(diǎn)江山。這月，也卻不是一個(gè)平民。

我也愛(ài)月那俊秀，華美的超凡脫俗。起風(fēng)時(shí)，她隨著清風(fēng)翩然起舞；落雨時(shí)，她便伴著雨聲引吭高歌；天陰了，她便整晚躲在幾塊云后面偷笑；天剛放晴，她就跳到廣袤無(wú)垠的夜空中放肆地用一道道泛黃的光束射中大地上的一切事物。霎時(shí)，田野上，城市里，高原上，小溪中都漾起勃勃的生機(jī)，夜的死寂一掃而空。

然而，從沒(méi)有人聽(tīng)到過(guò)月的歌聲，看見(jiàn)過(guò)月的舞姿，欣賞過(guò)月的笑顏。她們只是在廣闊的月宮中四下彌散，在那顆永世不倒的桂樹(shù)下盤(pán)旋纏繞，化作千絲萬(wàn)縷的情愫，千萬(wàn)年始終如此。也沒(méi)什么奇怪的，那美妙絕倫的天籟之音和輕盈柔美的仙衣曼舞又豈是凡夫俗子們所能聽(tīng)到和看到的呢？

我更愛(ài)的是月的深邃。在一個(gè)清風(fēng)拂面月色宜人的夜晚，只身站在撒滿月光的無(wú)垠原野上，用心來(lái)領(lǐng)會(huì)這博大深湛的玄妙智慧，你會(huì)油然而生一種與天地同旋，和山水共鳴的奧妙之極的超脫感受?？粗窃轮行淖铒@眼的一抹黃，透過(guò)那月的偽裝向最最深遠(yuǎn)的一點(diǎn)光華直視，頓時(shí)超然世外，大徹大悟了。

月的光華閃耀了不止萬(wàn)年，而天地似乎在這萬(wàn)年中慢慢的顛覆，閉合了。

狀物600字初中篇二

上午，我們?nèi)胰チ损B(yǎng)鹿場(chǎng)。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無(wú)際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗，沒(méi)有任何人工的改造，都是大自然的杰作。

汽車行了大約三個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地，一路上汽車穿過(guò)草坪、飛過(guò)溪流······

到了養(yǎng)鹿場(chǎng)后，一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草，我一過(guò)去鹿群四處逃竄?？墒怯幸恢荒嘎箾](méi)有逃跑，只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手，它慢慢地靠了過(guò)來(lái)。我摸了摸它的頭，它只是溫順地叫了幾聲，剛才逃竄的.鹿群也慢慢地“跑”過(guò)來(lái)。最可愛(ài)的就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛(ài)的小鹿仔了，它們亮出自己的小鹿角，晃著頭向我頂來(lái)。頂了一下我，見(jiàn)我沒(méi)有摔倒，也沒(méi)有生氣，就又頂了一下，還用不屑的眼神看了看我，好像在說(shuō)：“你來(lái)追我啊，大笨蛋！”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開(kāi)了。

而脾氣最火爆的就是大公鹿了，沒(méi)人敢招惹它。因?yàn)槟阒灰拷?，它就?huì)踢你。

時(shí)間總是過(guò)得那么快。該回家了，可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說(shuō)：“下次再來(lái)找你們玩兒?！?/p>

在我的腦海中，至今還能聽(tīng)到鹿群的叫聲。

狀物600字初中篇三

古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺(jué)，但有舊歡新怨。

——題記

有不少人說(shuō)：蓮花清雅，秋菊風(fēng)韻，綠竹堅(jiān)韌。而我卻沒(méi)有過(guò)多聽(tīng)到說(shuō)曇花，曇花一現(xiàn)是最常見(jiàn)的。

相傳曇花原是天上仙子，因?yàn)橄矚g上凡人韋陀而被玉帝貶下凡。一天只有一個(gè)時(shí)辰的開(kāi)花期，曇花癡情，算好韋陀每天晚飯后下山挑水的時(shí)間盛開(kāi)。因此就有了“曇花一現(xiàn)為韋陀”的傳說(shuō)。

我鐘情于曇花，喜歡如夢(mèng)般的曇花王朝。愛(ài)它的絢麗多彩，欣賞它獨(dú)特的氣息。

曇花一天只有一個(gè)時(shí)辰的花開(kāi)，但它短暫而輝煌。隋朝，歷的曇花王朝，它的繁榮昌盛并不亞于唐朝，它的風(fēng)韻自然不輸幾百年前的漢賦?？蔀槭裁吹貌坏蕉鄶?shù)人的認(rèn)可？曾經(jīng)絢爛過(guò)，就別說(shuō)一切是枉費(fèi)。有的人，一生只寫(xiě)了一部小說(shuō)就青史留名；有的人，身價(jià)千億，最終也不過(guò)是榮華富貴半世罷了。

不可置疑，將人生比喻為曇花是不過(guò)的了。兒時(shí)還是含苞待放的花骨朵兒，不曉世事，想飛到云朵上看書(shū)，看天地浩大。青春便是花開(kāi)時(shí)，瀟瀟灑灑，風(fēng)風(fēng)火火，美中不足的只是非常短暫。繼續(xù)走向中年，生活中、事業(yè)上難免會(huì)有挫折坎坷，從表面上看曇花是耷拉了腦袋，但你若是堅(jiān)持不懈，為了自己的理想而奮斗，便會(huì)有所成就，開(kāi)拓維持更長(zhǎng)時(shí)間的曇花。

松竹梅固然再長(zhǎng)久，也是天生的性質(zhì)。曇花不一樣，是生來(lái)具有的短暫，是自己奮斗的輝煌。我不愿一生碌碌無(wú)為，只愿為這個(gè)社會(huì)增添一點(diǎn)微弱的色彩便足矣！

狀物600字初中篇四

帶著希望的手

是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切，新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒，一切看起來(lái)都充滿了希望、愛(ài)，和溫暖。

她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒(méi)有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起，穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著，曬著太陽(yáng)，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地?fù)崦∑鸬母共?，臉上掛著淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生？她的眼睛閃著希望的光芒，是對(duì)孩子的希望！有時(shí)，她將手放在肚子上，好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖？

帶著喜悅的手

這里是20xx年的春天，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤，吹動(dòng)了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。

一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走，卻又走不穩(wěn)，母親拉著她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞著，好象在向她的母親抗議。可母親的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松，依舊拉著她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路時(shí)，母親迅速地，穩(wěn)穩(wěn)地接著她，然后將她抱起，用手輕輕地?fù)崦男∧?，為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感？我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。

孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？

帶著溫暖的手

已是深夜了。

好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，趕緊睡到了床上，希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫著我的腳。

我把頭深深的埋在枕頭里，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖，給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進(jìn)了枕頭里，只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。

我想，在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖，我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開(kāi)了我封閉的心門(mén)……