在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇一

今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的好少年》

一年級(jí)的課本上有這樣一則故事：一位國(guó)王要選擇繼承人，他給全國(guó)每個(gè)孩子一些花種，他說(shuō)誰(shuí)能用他的花種.種出最美麗的花，誰(shuí)就是他的繼承人。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來(lái)時(shí)，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫熊日的孩子端著空無(wú)一物的花盆來(lái)了。最后，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種都已被蒸過(guò)，根本不會(huì)發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

看，一個(gè)九歲的少年在無(wú)意中用自己的誠(chéng)信改變了他的一生，這就是誠(chéng)信的價(jià)值。幾千年以來(lái)，中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是“說(shuō)到做到”。

可是今天，在我們的身邊卻有著許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)沒(méi)帶來(lái);天冷了，不愿加衣服，卻對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，老師不讓穿。與同學(xué)發(fā)生沖突，一味地把責(zé)任推給對(duì)方這些都是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，久而久之，老師、同學(xué)們就會(huì)不信任他了。

再請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，我們?cè)?jīng)對(duì)別人許下的承諾，有多少能夠?qū)崿F(xiàn)?我們做出的保證有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但當(dāng)你聽(tīng)到窗外的鳥語(yǔ)聲，面對(duì)同學(xué)遞來(lái)的一本漫話書，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內(nèi)亂扔垃圾，但當(dāng)你手握廢物，附近卻沒(méi)有垃圾桶時(shí)，你又會(huì)作何選擇?也許你曾答應(yīng)小伙伴下課就把筆還給她，但是當(dāng)你面對(duì)一幅沒(méi)有完成的圖畫時(shí)，你會(huì)怎么辦呢?不要猶豫，既然說(shuō)到就要做到。誠(chéng)信是一種態(tài)度，更是一份堅(jiān)持。它離我們有時(shí)很遠(yuǎn)，有時(shí)又很近，其實(shí)，誠(chéng)信就在我們一念之間。

同學(xué)們，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣，更多的好朋友。人人講誠(chéng)信，社會(huì)也會(huì)更美好，發(fā)展更快速，這就是誠(chéng)信的力量。

最后，希望老師、同學(xué)們能以實(shí)際行動(dòng)去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！?/p>

我的講話完畢，謝謝大家!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇二

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。 誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐?！把员匦牛斜毓薄ⅰ耙谎约瘸?，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中，人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。

每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因?yàn)轵_人，失去了別人對(duì)他的信任，結(jié)果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當(dāng)時(shí)因?yàn)楹ε聸](méi)有承認(rèn)錯(cuò)誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因?yàn)樗邆淞诉@種品質(zhì)而受到了人民的信任。同樣是兩個(gè)孩子，前者因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因?yàn)樽约旱男∵^(guò)失而坐立不安，設(shè)法去彌補(bǔ)，最后贏得了別人的信任。

同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西，你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

我的講話完畢，謝謝大家!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇三

中華悠悠五千年，“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分。

“百善孝為先”，古人把孝作為評(píng)價(jià)一個(gè)人品德是否高尚的第一條件?！安恍⒅?，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準(zhǔn)則?！叭雱t孝”，古人將孝作為進(jìn)家的門檻。古往今來(lái)，不一樣的時(shí)代，不一樣的地域，都演繹著一個(gè)相同的主題，那就是“孝”。

但是，“孝”并不是像我們認(rèn)為那么淺顯，簡(jiǎn)單，不是可以隨便把物質(zhì)拿來(lái)搪塞，更不可以敷衍，真正意義上的孝敬父母要達(dá)到三種境界：一是養(yǎng)父母之身，就是要盡自己最大的努力來(lái)滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事、有煩惱的時(shí)候，開(kāi)解父母，博父母歡心;三是行父母之志，我們應(yīng)該牢記父母的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)父母的德業(yè)，實(shí)現(xiàn)父母未完成的心愿，只有做到了這三個(gè)方面，才算是理解了“孝”的含義。

西漢黃香，幼年家貧，她的父親，白天外出砍柴，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來(lái)之前鉆進(jìn)又舊又薄的被子里將被子暖熱，以免父親忍受寒冷。東晉王祥，幼年喪母，繼母對(duì)王祥十分刻薄，經(jīng)常惡言相對(duì)。有一回，王祥的繼母病倒了，想吃鯉魚湯，可當(dāng)時(shí)正值寒冬臘月，沒(méi)有魚賣，王祥就走到江邊，臥在厚厚的冰面上，用體溫將冰融化?；蛟S是他的孝心感動(dòng)了上蒼，兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香溫席的故事告訴我們，“孝”不一定是什么感天動(dòng)地的壯舉，更多的是生活中的小事。而王祥臥水求鯉則更令我們動(dòng)容，面對(duì)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系，態(tài)度惡劣的繼母，王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!

隨著我們不斷長(zhǎng)大，父母的臉龐被歲月無(wú)情的刮傷，滿頭烏絲已成白發(fā)，他們已成一盞殘燭，卻仍在無(wú)私地溫暖著我們，而我們捫心自問(wèn)，在心里，為他們又騰出了多少空間?

王祥臥冰求鯉，在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽(tīng)說(shuō)母親被抓走，立即來(lái)到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行，幫母親完成了余生最后一個(gè)愿望，這些都是我們盡孝的模范，可是現(xiàn)實(shí)中我們又做了多少?

《弟子規(guī)》中有“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行從懶;父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承?！边@些簡(jiǎn)單的四句話，在古代史用來(lái)教育孩子的，但是對(duì)于我們這些快成年的人來(lái)說(shuō)，又能做到幾點(diǎn)?

有人可能會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在還不是行孝的時(shí)候，待到以后飛黃騰達(dá)之時(shí)，再讓父母盡享榮華富貴?？墒?，“孝”是不能等待的，我們不能忘記時(shí)間的殘酷，不能忘記歲月的無(wú)情，不能忘記人生的短暫，不能忘記這世上還有一份我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母，以反哺之情回報(bào)父母。共勉之!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇四

誠(chéng)信是來(lái)自天宇間的光明，沒(méi)有它，世界將會(huì)陷入一片黑暗;誠(chéng)信是通向未來(lái)的時(shí)間的齒輪，沒(méi)有它，社會(huì)將無(wú)法前進(jìn);誠(chéng)信是寄給遠(yuǎn)方和平的號(hào)角，沒(méi)有它，人類文明將只存在戰(zhàn)火紛爭(zhēng)。自古以來(lái)，“一諾千金”的佳話便不絕于耳，廣為流傳。可見(jiàn)，誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是金。

孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”縱觀歷史長(zhǎng)河，商鞅立木而信，獲得百姓信任，從而推行變法。當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結(jié)果沒(méi)人肯試。于是，商鞅將賞金提高到五十兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起來(lái)將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十兩。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立了威信，變法得以推廣。

而同樣在商鞅“立木而信”的地方，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。

周幽王為博取寵妃一笑，下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火—烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當(dāng)大家明白這是君王博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻國(guó)，幽王再次點(diǎn)燃烽火，而諸侯都沒(méi)有來(lái)—誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。

一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛;后者自取其辱，身死國(guó)忘?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族生存的必備條件。

國(guó)守信則繁榮昌盛，民守信則安居樂(lè)業(yè)，誠(chéng)信是金，無(wú)論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠(chéng)信，就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

反之，“人無(wú)信不立”，現(xiàn)如今的社會(huì)，卻出現(xiàn)了各種各樣不和諧的音諧，毒大米，劣奶粉，殘害了多少人的生命;注水豬肉，用福爾馬林侵泡海鮮，摧毀了多少人對(duì)人性的憧憬。當(dāng)然，這些不守誠(chéng)信的黑心商家，因?yàn)橛|碰了誠(chéng)信的底線最終受到了法律的制裁。他們難道從一開(kāi)始就不懂得誠(chéng)信的重要性嗎?不，不是的。也許他們一開(kāi)始只是抱著僥幸的心理去撒一些小謊，摻一些小假，但是很不幸，他們沒(méi)有抑制住野心與貪欲，最終落得一個(gè)身陷囹圄的下場(chǎng)。同學(xué)們，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中也是一樣的。同學(xué)約好時(shí)間地點(diǎn)去玩，結(jié)果卻爽約;考試時(shí)抱著僥幸的心理抄襲作弊;去圖書館借書到了期限卻沒(méi)有歸還。這些看起來(lái)也是生活中的常事，但是你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)家誠(chéng)實(shí)守信受到嚴(yán)重沖擊，正是因?yàn)樯钪械淖屓擞X(jué)得無(wú)關(guān)緊要的小事而起，最終導(dǎo)致誠(chéng)信的大樓轟然倒塌。“千里之提，潰于蟻穴”，在你不以為然的時(shí)候，你已經(jīng)離誠(chéng)信越來(lái)越遠(yuǎn)了。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;

誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;

誠(chéng)信無(wú)味，卻可以蘊(yùn)育芬芳。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。所以今天我國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的育華人》。

舉世矚目的g20杭州峰會(huì)“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”的主題，抓住了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的要害。中國(guó)更加開(kāi)放。我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。

有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。當(dāng)然，杭州的車輛在斑馬線前禮讓行人，成為暖意在整座城市里流淌。據(jù)杭州交通管理部門的統(tǒng)計(jì)，在杭州市區(qū)主要道路上，斑馬線前的禮讓率已經(jīng)達(dá)到93.91%，公交車“禮讓斑馬線”率達(dá)到99%。但是，好風(fēng)尚也是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來(lái)的。前期為了做到讓車輛禮讓行人，杭州交通管理部門通過(guò)密集的“文明出行”宣傳與強(qiáng)力的交通整治雙管齊下，從公交車開(kāi)始，后來(lái)出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地，私家車也主動(dòng)讓行。

與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范，也就是常說(shuō)的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過(guò)，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說(shuō):“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！笨梢?jiàn)，自由是相對(duì)的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起。不說(shuō)臟話謊話、抄襲作弊，不打架斗毆、惡意傷人，破壞公物等等，不讓“年幼無(wú)知”成為放縱自己、傷害他人的借口。尊重他人，愛(ài)惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。

希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法，懂法，用法，不犯法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說(shuō)，我們旅游到某地，有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國(guó)《文物保護(hù)法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律精神。要像法國(guó)的泰德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。

法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此，大家除了要做到自覺(jué)知法守法外，更要明辨是非、區(qū)分善惡，運(yùn)用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭(zhēng)，為推動(dòng)崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻(xiàn)。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇六

我出生于香港回歸的那一年，處于世紀(jì)之交的我深刻地感受著祖國(guó)日新月異的變化。

我家附近有一座圖書館，從我記事起這座圖書館就一直處在那里，面積不大，兩層小樓中存放著百余本書，布滿灰塵的窗戶上長(zhǎng)著稀稀疏疏的幾株爬山虎。那個(gè)時(shí)候，《西游記》《三國(guó)演義》《聊齋志異》等是我經(jīng)常借閱的書籍，這些都為我成為一名中國(guó)文學(xué)的愛(ài)好者打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從很小很小的時(shí)候開(kāi)始，祖國(guó)在我的心中便是一個(gè)偉大而輝煌的文明古國(guó)的樣子，它有著五千年的燦爛文化，有著漢族與少數(shù)民族的多樣文明，有著許許多多給人以啟迪的文學(xué)作品，我以一個(gè)孩子的目光仰視著我的祖國(guó)。

到了我上初中的年紀(jì)，圖書館也悄然發(fā)生了一些改變。窗外的爬山虎已經(jīng)長(zhǎng)滿了外墻，春夏秋冬走過(guò)它依舊郁郁蔥蔥。館內(nèi)增加了各種各類的書籍，我最喜歡圖書館新進(jìn)的一套“哈利·波特”。這套書就像是一扇窗，為我打開(kāi)了外國(guó)文學(xué)作品與風(fēng)情文化的世界。其實(shí)，那不僅是我通過(guò)書籍了解世界的幾年，更是中外交流快速發(fā)展的幾年。在與其他國(guó)家互利共贏的時(shí)刻，祖國(guó)既能夠抓住機(jī)遇更能經(jīng)受住挑戰(zhàn)，在國(guó)際舞臺(tái)上展示著蓬勃的生機(jī)。我以一個(gè)學(xué)生的目光敬佩著我的祖國(guó)。

而現(xiàn)在，過(guò)去的兩層樓圖書館已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一座大型的現(xiàn)代化圖書館，集文化、教育、宣傳、培訓(xùn)于一體，藏書量也是之前的數(shù)百數(shù)千倍之多，電子圖書的普及更讓圖書閱覽跨越了時(shí)空的限制。這一座小小圖書館的巨變不得不讓我感謝偉大祖國(guó)的繁榮發(fā)展，我國(guó)近幾年在科技領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域與文化領(lǐng)域中都取得了很大的成就，摩天大樓鱗次櫛比，高速鐵路拉近了人與人之間的距離，而教育與現(xiàn)代科技的結(jié)合更是讓我們的學(xué)習(xí)更加科學(xué)、高效。現(xiàn)在的我，見(jiàn)證了祖國(guó)的發(fā)展，正以一個(gè)未來(lái)建設(shè)者的目光深情地注視著我的祖國(guó)。

圖書館外車水馬龍，圖書館內(nèi)燈火通明，無(wú)數(shù)知識(shí)與名人的光輝正指引著我們前進(jìn)的道路。

我的祖國(guó)啊，我定會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力奮進(jìn)，為建設(shè)好偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇七

同學(xué)們，早上好!

今天講點(diǎn)大家熟悉的東西，講兩幅對(duì)聯(lián)。

先說(shuō)教學(xué)樓東門的一副，是林則徐先生的行楷八言聯(lián)：為學(xué)日益為道日損，大勇若怯大智若愚。這里共十六個(gè)字，四句話，其中三句話出自老子的《道德經(jīng)》，一句“大勇若怯”出自蘇東坡語(yǔ)。

上聯(lián)為學(xué)日益為道日損，意思是說(shuō)：追求學(xué)問(wèn)天天增益，修行大道每天都有減損。增益的是什么?減損的又是什么呢?為學(xué)日益，我們每天都在學(xué)習(xí)，每天都有收獲。在課堂上，在課間里，在書本上，在生活中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也學(xué)習(xí)品行，從別人身上，看到好的東西，我們模仿是學(xué)習(xí)，看到不好的行為我們反省自己也是學(xué)習(xí)。通過(guò)日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)越來(lái)越多，經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，這就是為學(xué)日益。為道，就是踐行大道。什么是大道?大道就是自然，就是規(guī)律。所謂其“大”，乃言其不可抗拒不可逆轉(zhuǎn)之本質(zhì)。修道首先要修心，修心就是不斷地反省自己，改正自己的過(guò)錯(cuò)，檢討自己的毛病，減少自己的私心雜念。這就是“損”，減損的是自己心頭的不良思想和身上的不良習(xí)氣。

所以說(shuō)為學(xué)日益為道日損。這兩者放在一起有什么深意嗎?為學(xué)才能懂道，修道才能有損，有損才能篤學(xué)。

所以同學(xué)們要想達(dá)到“篤學(xué)“，也就是專心的學(xué)習(xí)狀態(tài)，前提就是要“損”，要學(xué)會(huì)損，勇于損。因?yàn)橹挥性趽p的同時(shí)，心靈才能受益，如果一些毫無(wú)用處的甚至骯臟的垃圾占據(jù)著你的心靈，你又怎么會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)呢?有同學(xué)總說(shuō)學(xué)不會(huì)，實(shí)際上不是你學(xué)不會(huì)，而是你該舍棄的沒(méi)有舍棄，該減損的沒(méi)有減損，你的意識(shí)空間已經(jīng)被垃圾占滿，好東西怎么能夠進(jìn)入呢?西方的一位哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)一句非常類似的話，他說(shuō)“一個(gè)人的智慧的增長(zhǎng)以什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量呢?就是看他的不良品性減少了多少，他的智慧就能增長(zhǎng)多少?！?/p>

這么簡(jiǎn)單的道理，好不好明白?非常容易理解，但是為什么有人就做不到呢?像前些日子，馬列強(qiáng)老師給大家做演講的時(shí)候，也提出了要勇于放棄，而且演講之后還讓大家做了反思做了總結(jié)，制定了目標(biāo)。有不少人，把要放棄的東西寫到墻上，記到心里，但是你執(zhí)行的怎么樣呢?有很多同學(xué)做到了，也有人沒(méi)有做到。差別就在勇氣和智慧上。所以才有下聯(lián)：大勇若怯大智若愚。

這兩句更加簡(jiǎn)單：大勇氣的人往往表現(xiàn)的膽子很小，有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。這樣的例子在同學(xué)當(dāng)中不少見(jiàn)。比方說(shuō)，有人看小說(shuō)看得很過(guò)癮，推薦給朋友，朋友就說(shuō)要是讓老師知道了不得了，還是不看吧。于是你就嘲笑朋友說(shuō)這個(gè)膽小鬼。他是膽子小嗎?不是，他是勇敢，他知道學(xué)習(xí)不專心是恥辱，成績(jī)不進(jìn)步是恥辱，讓家長(zhǎng)不放心是恥辱。知恥者勇。他是勇敢者，他敢于拒絕誘惑，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，他聽(tīng)不懂聽(tīng)力的時(shí)候沒(méi)有抱怨而是硬著頭皮聽(tīng)下去，他做不出數(shù)理化的時(shí)候沒(méi)有氣餒，而是找老師不斷地請(qǐng)教，所以他是勇者，他在不斷進(jìn)步。還有的同學(xué)，喜歡上了一個(gè)女孩，但是卻遲遲不去表白，而結(jié)果那個(gè)女孩和你好了。你就笑話他說(shuō)：真是個(gè)笨蛋!他笨嗎?他不是。因?yàn)樗?，這種喜歡，這種好感，不過(guò)是青春期的荷爾蒙引發(fā)的一種情緒而已，他懂得現(xiàn)在彼此還了解的不夠，他知道他不可以因?yàn)橐豢眠€沒(méi)長(zhǎng)大的小樹而失去整個(gè)森林。也許現(xiàn)在你會(huì)認(rèn)為他很愚蠢，但是當(dāng)他考入重點(diǎn)大學(xué)，而你們倆雙雙落榜的時(shí)候，你才明白什么才是大智慧。

同學(xué)們，每天都默念兩遍這副對(duì)聯(lián)吧： 為學(xué)日益為道日損，大勇若怯大智若愚。

記得在咱們教學(xué)樓里某個(gè)班里的墻上有這么一句話：“不怕你不努力，就怕比你牛的人更努力。” 當(dāng)時(shí)我就想啊，能夠理解這句話人 ，肯定具有大智慧。還有四樓東哪個(gè)班不記得了，墻上有這么一句話：時(shí)刻牢記自己是個(gè)淑女，然后像個(gè)漢子一樣去奮斗。能夠說(shuō)出這樣的話的女孩，肯定擁有大勇氣。

餐廳里面還有一副對(duì)聯(lián)：跑著來(lái)飛著去，腳步匆匆白駒過(guò)隙堪珍重;吃得飽，學(xué)的深，信心滿滿我心有夢(mèng)定成真。跑著來(lái)，是為了吃好一頓飯，飛著去，才是為了一生的追求一生的幸福啊。

同學(xué)們，離高考還有187天，白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，珍惜分秒，把握當(dāng)前，充滿智慧而又勇敢的同學(xué)們，勇于舍棄吧，你會(huì)跑得更快，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持吧，你會(huì)飛得更高!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇八

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路》。

勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國(guó)的第一任總理!可見(jiàn)，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力!

西漢時(shí)期，有個(gè)孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)?？墒羌揖池毢?，晚上想讀書而無(wú)燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燭燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠里鄰居家的那堵墻壁鑿開(kāi)，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問(wèn)家。

同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是伴隨一生的事;天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)可以無(wú)限延伸，理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇九

看過(guò)這樣一則小故事：有一個(gè)年輕人去尋找寶物，在熱帶雨林發(fā)現(xiàn)一種能散發(fā)香氣，放在水里卻能沉到水底的植物，他堅(jiān)信這是寶物，就滿懷信心地把香木運(yùn)到市場(chǎng)去賣，可是卻無(wú)人問(wèn)津，隔壁的木炭總是很快賣光，最終他改變了想法，把香木燒成木炭，結(jié)果一搶而空，他很高興。告訴父親，他的父親卻老淚縱橫，原先年輕人燒成木炭的香木是這世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)一車木炭。

故事看完后，不由得有一些惋惜。如果年輕人能夠相信自我最初的選擇，就會(huì)獲得一車價(jià)值連城的沉香;如果年輕人能夠相信自我最初的確定，木炭的搶手就不會(huì)讓他驚羨;如果年輕人能夠相信自我再多一些，就不會(huì)有父親老淚縱橫的悔恨。

相信自我，給自我一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)：“人最大的敵人是自我!”若能戰(zhàn)勝自我，相信自我，相信離成功也會(huì)不遠(yuǎn)了吧?若不自信，連自我都贏不了，成功從哪說(shuō)起?甚至連成功的一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有!所以，克服心理障礙，相信自我，為成功奠定基礎(chǔ)。

相信自我，給自我一個(gè)正確的定位。在《鄒忌諷齊王納諫》一課中，鄒忌的不自信，三番五次問(wèn)他人自我美不美?經(jīng)過(guò)內(nèi)省后，他發(fā)現(xiàn)別人說(shuō)的美都有原因：妾是因?yàn)槲窇炙?妻子是因?yàn)槠珢?ài)他;客人是因?yàn)橛星笥谒?。而最終需要靠自我的確定，相信自我的選擇，給自我一個(gè)正確的定位。

相信自我，給自我一個(gè)滿意的答復(fù)。還記得那年夏天，烈日炎炎下，我們一齊軍訓(xùn)。口中唱起《相信自我》，充滿斗志，活力澎湃，是嘹亮的歌聲，還是堅(jiān)定的信念我們一同走過(guò)難忘的軍訓(xùn)生活，戰(zhàn)勝了自我，給自我、父母和教師一個(gè)滿意的答復(fù)。

困難有多可怕?害怕的僅有我們一顆畏懼的心吧?

相信自我，給自我一個(gè)成功的機(jī)會(huì);相信自我，給自我一個(gè)正確的定位;相信自我，給自我一個(gè)滿意的答復(fù)。

相信自我，戰(zhàn)勝一切困難，讓自我更強(qiáng)大!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十

安靜的時(shí)候，僅有偶爾掠過(guò)天空的鳥兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，僅有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的，一向在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài)，但并不代表能夠分享秘密。

只是，無(wú)法原諒自我的欺騙，所以明明白會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是此刻還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原則的悲哀?善意的謊言能夠維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷?！安辉敢饪匆?jiàn)你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了?！痹诓恢挥X(jué)中偏離了原先的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不必須要擁有，但擁有了一個(gè)人就必須要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不細(xì)心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些完美回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀?，在某些人里留下了回憶，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)。“人，終究是活在別人眼里的生物。”所以季節(jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)僅有自我去應(yīng)對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十一

(敬禮)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚》有詩(shī)言：三尺講臺(tái)存日月，粉筆無(wú)言寫春秋。今天，在新中國(guó)成立70周年之際，在第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，向老師們表達(dá)感恩之情，向園丁們致敬!

無(wú)論是城市教師，還是鄉(xiāng)村教師;無(wú)論是小學(xué)教師，還是大學(xué)教授……老師們都把講臺(tái)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，以粉筆做鋼槍，承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任。

老師，是前方的燈塔，是耕耘的園丁，是遠(yuǎn)行的指南針……“愿你們將來(lái)都能乘風(fēng)破浪，而我甘愿做你們的擺渡人?！边@句樸素的話語(yǔ)，成為很多老師的座右銘。老師，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興欣喜，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的稍稍退步而失眠焦慮。他們耕耘杏壇十幾年、幾十年，在崗位上收獲了幸福感，在事業(yè)上多了成就感，贏得了社會(huì)的尊重。

從被奉為“至圣先師”的孔子，到“程門立雪”的楊時(shí)，我國(guó)自古以來(lái)就有尊師重教的傳統(tǒng)，留下了許多膾炙人口、廣為流傳的贊美老師的詩(shī)文。

“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”唐代詩(shī)人白居易在《奉和令公綠野堂種花》中，描寫裴度的房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華，贊美的不正是老師桃李滿天下、芳名遠(yuǎn)播的偉大嗎?

“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹?shī)人李商隱流傳至今的這首《無(wú)題》，被許多人用于暗指老師。它隱喻地告訴我們，選擇了老師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了清貧，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了燃燒自己。

許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能遇到一位手持戒尺、眼中有光的老師。對(duì)于老師——這個(gè)和我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻耐心地握著我們的右手，是他們教我們寫出一撇一捺，是他們領(lǐng)我們上“人生第一課”。

三尺講臺(tái)存日月，粉筆無(wú)言寫春秋。祝1673萬(wàn)人民教師，節(jié)日快樂(lè)!

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”.

同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)??同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之?！笔钦f(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，天下人都信任你，不用.誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，就連自己的家人都不信任你。

可是，在我們的生活中，仍然存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，造假酒，賣假煙??在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊??

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，??學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！碧招兄f(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。

讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園!

我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束，謝謝大家!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十三

“原先青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西?！?/p>

——《夏至未至》

正處于年少輕狂的我們，或許認(rèn)為這句活離我們還很遠(yuǎn)。但當(dāng)你在多年后的一天，回望青春，你會(huì)看到什么?

你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無(wú)生機(jī)的石頭;也不是一塊被無(wú)數(shù)虛偽和假象所包裝的，天衣無(wú)縫的玉璽。你最期望看到的，是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的青春，因?yàn)閮H有這個(gè)與眾不一樣的青春，才會(huì)讓自我覺(jué)得：我年輕過(guò)。

青春需要雕琢。

小時(shí)候的我們，總會(huì)盼望著長(zhǎng)大，看著那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西?？刹恢挥X(jué)中，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多所謂人情世故，滄海桑田，于是只能向著自我小時(shí)候的幻想，努力奔跑著。

這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過(guò)、笑過(guò)，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細(xì)心翼翼捧起這經(jīng)過(guò)幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開(kāi)始挑戰(zhàn)，勇敢向前，當(dāng)然也有過(guò)咬著牙流著淚的時(shí)候。但我們會(huì)慢慢感受到自我的成長(zhǎng)，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我。或許我們會(huì)遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會(huì)看到以往有一個(gè)人奮斗過(guò)，留下了深刻的，完美的，值得這個(gè)人留戀的記憶。

青春確實(shí)是脆弱到無(wú)法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十四

同學(xué)們：

大家好!

我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要國(guó)旗下講話是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次講話，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十五

這件禮物是我最珍貴的禮物——芭比娃娃。

那是以前很懷舊的事了，那時(shí)，我才四歲，爸爸帶著我去商場(chǎng)玩。我意外地看見(jiàn)了一個(gè)十分漂亮的芭比娃娃，她身披金色長(zhǎng)發(fā)，穿著白色長(zhǎng)裙，裙子上有藍(lán)色的寶石貼紙，穿著銀光閃閃的水晶鞋，她白皮膚跟白色長(zhǎng)裙和水晶鞋很搭，看著都那么迷人啊!真想擁有她。我說(shuō)道：“爸爸，那個(gè)芭比娃娃真漂亮!能買嗎”爸爸看了一下價(jià)格，說(shuō)：“天那!八十六元!太貴了，咱們不買了。”“求你了，爸爸!”可是他還是冷漠的拒絕了我。

我失望地低下頭被爸爸拉走了，爸爸真小氣!我回頭看了看那個(gè)芭比娃娃，難道真的買不起

但奇跡出現(xiàn)了，爸爸去上廁所時(shí)，讓我在門口等他。我情不自禁地回到了玩具區(qū)，她太美了，讓我忘了回去。當(dāng)我聽(tīng)到爸爸四處喊叫我時(shí)，我不想搭理他，就躲在角落里繼續(xù)看著芭比娃娃。忽然，收銀員把我叫到一旁時(shí)，悄悄地告訴我說(shuō)：“你想要我能夠送給你?！蔽殷@訝地說(shuō)道：“真的”“當(dāng)然是真的，我從來(lái)都不騙小孩。”說(shuō)完，她立馬拿出來(lái)遞給了我。”“拿著。”我開(kāi)心地拿在手上，但又有點(diǎn)不安。

這時(shí)，爸爸最終找到了我，“這是什么”“這是收銀員阿姨給我的。”爸爸生氣地說(shuō)：“怎樣能隨便要?jiǎng)e人的東西。”他直接把布娃娃從我手里搶過(guò)來(lái)放在了柜臺(tái)上。我哭了起來(lái)，當(dāng)我要去拿時(shí)，爸爸就把我抱走了。

回到家里，我又哭了起來(lái)，睡覺(jué)時(shí)都在哭。直到第二天中午，爸爸他們有事出去了。有人敲門，竟然是收銀員的阿姨!她的手上居然是昨日我看到的那個(gè)芭比娃娃。她把娃娃送給我，就走了……

至今，芭比娃娃我還保存著，雖然很破舊了，但這是我最珍貴的禮物，我一輩子也忘不掉了。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)起大自然，同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴，大自然才顯得生機(jī)勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于其無(wú)可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動(dòng)物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。

但是，現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重，破壞程度大，時(shí)間長(zhǎng)。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來(lái)極大的損失，并且發(fā)生森林火災(zāi)，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。

同學(xué)們，目前正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進(jìn)入林區(qū)，別小看一丁點(diǎn)的火種，如不及時(shí)撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建一農(nóng)民只因?yàn)閬G掉已抽完但沒(méi)有熄滅的一支小煙頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最后等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節(jié)，如果隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式，而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來(lái)代替。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火，請(qǐng)千萬(wàn)記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強(qiáng)森林防火安全教育，政教處上周就已發(fā)通知到各班，按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。

同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：期末復(fù)習(xí)，融會(huì)貫通。

時(shí)間飛逝，再過(guò)幾個(gè)星期，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的暑假。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)年以來(lái)老師的教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限，不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、上好復(fù)習(xí)課。

每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識(shí)的重難點(diǎn)，對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行濃縮梳理，所以不能錯(cuò)過(guò)任何一節(jié)復(fù)習(xí)課，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開(kāi)小差出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。

2、敢于提問(wèn)。

如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。

3、認(rèn)真完成作業(yè)。

復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4、自我復(fù)習(xí)。

每個(gè)同學(xué)的知識(shí)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和知識(shí)缺陷，因此就要我們有清醒的頭腦，找出自己知識(shí)上的不足，制定計(jì)劃，有選擇優(yōu)側(cè)重地進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5、融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。

一個(gè)學(xué)生，通過(guò)平時(shí)分單元分課文的學(xué)習(xí)，可以說(shuō)基本上完成了對(duì)各種基本知識(shí)的理解任務(wù)，完成了對(duì)基本能力的掌握。通過(guò)復(fù)習(xí)時(shí)的回顧，查漏補(bǔ)缺，又把長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容有機(jī)地“組裝”起來(lái)，幫助我們掌握各部分內(nèi)容之間的區(qū)別和聯(lián)系，從而編織一張系統(tǒng)化的“知識(shí)之網(wǎng)”。

6、既會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。

要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車或過(guò)早起床復(fù)習(xí)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足和復(fù)習(xí)效果差，上復(fù)習(xí)課更會(huì)打瞌睡。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時(shí)那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠。

請(qǐng)同學(xué)們記?。呵趭^確實(shí)可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念;還有平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問(wèn)題。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣?？荚囍幸欢ㄒ姓J(rèn)真讀題，仔細(xì)審題的習(xí)慣，讀完題目，讀懂題目最為重要。同學(xué)們，成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間。讓我們認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴，以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，為這次期末考試呈上一份真實(shí)理想的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師送上一份滿意的回報(bào)。最后，祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

我講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為學(xué)生的我們，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。所有成功者，無(wú)不是從小事做起，無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，我們做到了嗎?比如：踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校，我們是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，我們是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊，上下樓道靠右行呢?我們，愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?踏著夕陽(yáng)，我們是否想過(guò)我今天收獲了多少，有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者，才會(huì)屹立于不敗之地。

同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人一段話 做一名誠(chéng)實(shí)守信的人篇十九

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，是什么讓我們看到這激動(dòng)人心的情景呢?那是我們的眼睛!

當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)你坐在教室里讀書、學(xué)習(xí)時(shí)，你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p明亮的眼睛。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空?？墒菨u漸地，有些人由于讀寫姿勢(shì)不當(dāng)，用眼過(guò)度，因而視力也不斷地下降，在他們看來(lái)，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱為“中國(guó)眼”，目前我國(guó)的近視人數(shù)已達(dá)到了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩，為此，我倡議大家做到如下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。

二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣，讀寫姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離書本一尺遠(yuǎn)，手距筆尖一寸高，胸離桌沿一拳。

三、做到“三不”：不躺著看書，不在行進(jìn)中看書，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書、寫字。

四、看電視或操作電腦時(shí)，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

六、多做戶外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。

七、不偏食，多吃奶制品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。

做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行，只要老師們隨時(shí)提醒，我相信，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!