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2023年小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:42:10
2023年小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話(23篇)
時(shí)間:2023-03-31 08:42:10     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇一

每次看見別的小孩子拉著爸爸的手一齊玩,買東西,而我爸爸不愛這樣,所以我就羨慕得不得了。平時(shí)爸爸也不讓我盡興的玩,我不是很愛學(xué)習(xí)的人,可父親偏偏就讓我天天學(xué)習(xí)。有時(shí)候我做的很好可父親總是不太滿意。

雖然爸爸很嚴(yán)厲,嚴(yán)厲到我不敢正眼看他一下,甚至聽見他說話我就直打哆嗦,之后經(jīng)過一件事我才發(fā)現(xiàn),爸爸是為了讓我比別的孩子跟好,長大跟有出息,這件事也讓我第一次從爸爸的眼神中感受到了幸福和憐愛。

又到了星期六,我一如既往的在爸爸給我專門劃定的“監(jiān)獄”里心不在焉的看書,正當(dāng)我看書時(shí),突然,一個(gè)大嗓門劃破了那寂靜的時(shí)刻,我趕緊趴到窗戶上一看,原先是我那“安靜的不得了”的小弟來找我耍了,正當(dāng)我要和弟弟玩時(shí),我猶豫了一下,左看看,右看看,一看爸爸不在,就放心的和弟弟玩起來了。玩著玩著不知怎的就追到了屋子里,弟弟一個(gè)不細(xì)心,把爸爸最寶貝的手機(jī)摔了個(gè)七零八碎。

爸爸回來了,我的心里忐忑不安的,最終,爸爸開口了,連問都不問的就吵起我了,我感到很委屈就和爸爸吵起來了,誰知爸爸一生氣就打了我一巴掌。

我的眼淚不禁簌簌往下落,寂靜的夜伴隨著我的眼淚,空氣中彌漫著淡淡的憂傷,時(shí)間好似在此停留,一切好像都靜止了似的,我望著父親那深邃令我捉摸不透的眼神。第一次,我從父親的眼神中讀到了憐愛,感受到了幸福。父親為他的沖動(dòng)道了歉。

不經(jīng)意間,我從父親的眼神中感受到了幸福,明白了父親對(duì)我的愛,對(duì)我的用心良苦。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇二

蒙娜麗莎因她的微笑而著名,許多人都為她那似笑非笑的紅唇所著迷,但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸?!}記

燕子的叫聲驚醒了睡夢中的我,抬眼望了望窗外,那充滿泥香的巢里,幾只新生的燕子嘰嘰喳喳地叫著,等著媽媽帶回食物。

一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉(zhuǎn)向家中,廚房內(nèi),她正在忙碌,油煙熏得她直咳嗽。她,我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎,早早起床為我準(zhǔn)備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望,“這么早就起來了,再睡一會(huì)吧!”說完又向我微微一笑。這樣的笑容,僅有我才會(huì)看到,獨(dú)屬我的笑容,那樣恬靜、安寧、自然的眼神就像一朵素凈、淡雅的花,因我而綻放。

窗外,燕子?jì)寢寶w巢給孩子喂食。那些稚嫩的燕子,爭先恐后地把蟲子吞進(jìn)嘴里。燕子?jì)寢寽厝岬乜粗晕业暮⒆?,似乎、似乎是在微笑呢?/p>

媽媽又笑了,“你最愛的蛋炒飯?!蔽壹奔泵γο戳耸?,隨即扒飯。這份吃過幾百回的蛋炒飯,依舊那樣香甜可口,滿滿的蛋香溢在心間。

燕子母親又出去捕食了,那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試,學(xué)著飛行。一只燕子搖搖晃晃,像是要掉下去了。怎樣辦呢?小燕子漸漸重心失衡,一點(diǎn)點(diǎn)下墜。忽然,一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子?jì)寢?,她及時(shí)回家救了自我的孩子!

欣喜之余,忽然想起了媽媽,她不就像是燕子母親嗎?當(dāng)我應(yīng)對(duì)困難,哪一次不是她在支持我?每當(dāng)過馬路,把我的手握得緊緊的,那是媽媽。每當(dāng)擠公交,搶了座位給我,那是媽媽。在我哭時(shí)安慰我,在我笑時(shí)陪我笑,那就是媽媽。

媽媽,多謝。媽媽,我愛你!

我緊緊抱住了媽媽。

媽媽的眼神溢滿笑容,這樣動(dòng)人的笑,已住進(jìn)我心。媽媽,親愛的媽媽,在我心中,你永遠(yuǎn)是最美的蒙娜麗莎!你那含笑的眼神,永遠(yuǎn)住進(jìn)我心!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇三

遼闊的土地,讓花兒綻放;清冽的溪水,讓魚蝦暢游;鼓勵(lì)的眼神;讓我的心飛翔!

——題記

又是失敗,我已無力再站起,拿著體育不及格的成績回到家里,癱倒在沙發(fā)上,對(duì)大人的問話置之不理。我拼命地想著體育考試時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)……

……我只顧沒了命地跑,眼前閃過一個(gè)個(gè)身影,我堅(jiān)持著,忽然,我扭傷后還沒痊愈的左腳頓時(shí)疼痛難忍,腳竟使不上力氣,一下子歪倒在地上。身前又閃過了幾個(gè)身影……

我摸著腫脹起來的腳腕,想起來醫(yī)生的話:輕微骨裂,要么打石膏,要么臥床休息。我憤怒地捶打著雙腿,但無計(jì)可施……

……劇烈的疼痛讓我眼前發(fā)黑,左腳在不停地抽搐,我試著跑了幾步,卻再也邁不開步子?;璩灵g,瞥見一個(gè)人走過來,才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友,他來干什么?忽然,我看清了他的眼睛,心忽然如同撥開烏云一般的明朗,他的眼中帶著堅(jiān)定、執(zhí)著,他走了過來,用鼓勵(lì)的目光注視著我,他的眼神告訴我:”別灰心,從哪里摔倒就從哪里爬起來!“這眼神仿佛往我心里灌輸了令人振奮的力量,此時(shí)的我眼前豁亮了許多,心中明朗了許多,疼痛也減輕了許多,我直起身來,回味著那鼓勵(lì)的眼神,它猶如烏云后的太陽,射出萬丈光芒,我回頭朝他艱難地笑了笑,堅(jiān)定了向前跑的信念,便邁開了步子……雖然左腳仍疼痛難忍,但我相信那鼓勵(lì)的眼神會(huì)戰(zhàn)勝疼痛,支撐著我向終點(diǎn)跑去……

雖然僅有十幾秒,但我覺得卻度秒如年,最終到了終點(diǎn),我跪倒在地上,

但心中還是不忘那一個(gè)眼神,這時(shí),我才發(fā)覺,左腳的疼痛減輕了許多,我看了看不及格的分?jǐn)?shù),露出釋然的笑容。

我無法估量那個(gè)眼神給予我的鼓勵(lì)和幫忙,如果沒有那個(gè)眼神,我不明白我是否還能跑下去,此時(shí)的我心中只是由衷地感激那個(gè)人。忽然,我覺得自我的心因那鼓勵(lì)的眼神而飛到了烏云之上,背負(fù)著太陽的光芒!

想到這兒,剛進(jìn)家門時(shí)沮喪的心境已煙消云散,我深吸了一口氣,嗯,真甜!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇四

人這一生中會(huì)看見許多種眼神,在我的生活中銘記了那種眼神,那是六年級(jí)時(shí)的事情。

那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨,那天發(fā)生的一切一切都在我的腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接這場考試,教師走了進(jìn)來,神情十分的肅穆。

試卷發(fā)下來了,題目不算太難。我細(xì)心翼翼的做著,生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷,突感覺后邊有人踢了我一下。回頭一看,原先是小麗,她連忙和我對(duì)口型,好像在說:“幫幫我吧,?這一道題也不會(huì)啊?!蔽铱戳怂谎?,回過頭來。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭,小麗是我的好朋友我應(yīng)當(dāng)幫她呀,可是如果我此刻幫了她,以后會(huì)害了她啊。!“我就回頭去與她對(duì)口型:”不行。自我做吧?!罢?dāng)我為自我的決定洋洋得意時(shí),回頭卻看見了教師憤怒的眼睛。我連忙坐好,臉通紅。怎樣辦?教師必須以為我在作弊。天啊?我該怎樣辦?他會(huì)不會(huì)給我判零分?一連串的疑問在我的腦子里涌現(xiàn)……

最終要收卷了。心里仍七上八下,教師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不,我必須要去。我可不想人家會(huì)誤會(huì)我,萬一被判零分怎樣辦?

雖然去辦公室僅有短短幾步,我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久,最終進(jìn)去了。

我看到了教師,教師似乎沒有覺得意外。就是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)?!眮砀墒裁?“教師問?!蔽遥摇覜]有作弊,教師,你必須要相信我啊!“我大聲喊了出來?!蹦阌凶鞅茁?為什么我不明白?你只是在考試的時(shí)候拒絕了小麗不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自我!我并沒有誤會(huì)你啊!我相信你!你也要相信我啊!不是嗎?“教師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,使我不知所措。教師是信任我的,只是我沒有信任教師。!

走在長廊里,我才明白人與人之間信任是必不可少的,他能夠是,一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)小動(dòng)作……

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇五

父親退休后,不肯在家里閑著,于是我?guī)退谖揖幼〉男^(qū)里找了份花匠的活兒。

父親是個(gè)極負(fù)責(zé)任的人,自上班那天起就沒有休息過,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,刮著很大的風(fēng),父親仍早早地就來了。我下樓上班時(shí),父親已經(jīng)在花壇里修剪枯枝了?!鞍郑獣?huì)兒吧?!蔽逸p喊。父親轉(zhuǎn)過頭,我忽然發(fā)現(xiàn)他的皮襖后背上有一條約半尺長的口子,我當(dāng)即皺了皺眉,說:“爸,您的衣服都破了,怎么還穿呢?”父親臉上掠過一絲微笑,說:“這衣服是麂皮的,擋風(fēng),還是前些年你給我買的呢!”

“我不是給您買新的了嗎,”我有些不悅,這年頭誰還穿破衣服呀,別人會(huì)以為我這個(gè)做女兒的不孝順。父親說:“穿著新衣服,干活不方便?!?/p>

當(dāng)天晚上,我出差去了上海,一走就是好幾天。回來的第二天早上,我在小區(qū)的院子里沒有發(fā)現(xiàn)父親的身影,于是往家里打了個(gè)電話。

電話是母親接的。母親說,你父親病了,因?yàn)橹鴽鲆鹆烁忻?。我說:“天這么冷,他怎么就不多穿點(diǎn)衣服呢?”母親沉默了好一會(huì)兒才說:“那天,你爸從你那兒回來,脫下那件舊皮襖就沖我發(fā)脾氣,說我不該讓他穿那件破衣服去上班,害他丟了女兒的臉。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我讓他穿新的皮衣他又舍不得,最后只穿了一件薄襖去,回來就病倒了?!?/p>

掛斷電話,我仿佛看到了父親穿著薄薄的衣衫在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的樣子。而他這樣做,只是為了配合我,維護(hù)我那可憐而又莫名其妙的自尊心!

回想過去的年年月月,父母似乎已經(jīng)習(xí)慣了站在我的角度去處理事情,無論在學(xué)習(xí)還勝作上,他們都極力地配合著我。而我,也在父母慷慨的支持和寵愛下,漸漸地忽略了他們的想法,最后將物質(zhì)的給予與孝順畫上等號(hào),卻忘了為人子女對(duì)長輩應(yīng)有的、起碼的孝順——尊重。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇六

我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去賣血-----我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會(huì)愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?

我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng),不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對(duì)人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對(duì)生命的大不敬。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世間有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對(duì)我們深深的掛念,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?!靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?,“孝”是生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋,也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣------

但在“孝”的天平上,它們等價(jià)。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇七

主題:小行為事關(guān)大環(huán)保

同學(xué)們:

大家早上好!春天來了,隨處可見綠樹紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當(dāng)你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì)覺得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:環(huán)保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關(guān)。其實(shí),你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費(fèi)。

最后,在社會(huì)中,我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們,最后老師想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,記?。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇八

同學(xué)們:

理想、立志與成才,這已是一個(gè)古老而且沉重的話題了。

我曾經(jīng)無數(shù)次和同學(xué)們談及到理想、人生與前途等問題,總覺得職業(yè)中專有相當(dāng)大一部分學(xué)生,最大的特點(diǎn)就是胸?zé)o大志,沒有任何理想與抱負(fù),對(duì)自己的人生沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬瑳]有一個(gè)很好的規(guī)劃,因而往往表現(xiàn)出學(xué)習(xí)不認(rèn)真,對(duì)任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度。可是,真正等到就業(yè)了、參加工作了,他們又紛紛打電話對(duì)我說:“老師,我以前在學(xué)校的確讀的書太少了,沒有學(xué)到什么知識(shí),請你一定要告訴現(xiàn)在還在學(xué)校讀書的校友們,好好學(xué)習(xí)-知識(shí),掌握一技之長”,……。

一次又一次,我在與學(xué)校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時(shí),他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路,著實(shí)讓我感動(dòng),足以讓我落淚,同時(shí),作為一位不稱職的老師,也令我如坐針氈,愧疚之感由然而生。

同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)了職中的大門,就注定了你的人生要走“技術(shù)致富”的道路,不管你是讀的高考班,還是技能班,最終的目標(biāo)還是就業(yè)。在此,我要真誠地對(duì)大家重復(fù)一句已多次對(duì)大家說的老話:“技術(shù)是你一生的飯碗,技術(shù)是你永不下崗的籌碼”,“技能彰顯價(jià)值,-成就未來”!

"書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難",這句話也許你們聽過,它的意思是:等需要這些知識(shí)的時(shí)候,你才恨自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)。許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

青春是美好的,當(dāng)我們在無知間迎來了屬于我們的青春時(shí),我們肆無忌憚、暢然釋懷,盡情地體味那風(fēng)樣一樣的自由,感受那云一般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰。然而,青春是短暫的,稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學(xué)習(xí),與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏,才會(huì)迎來璀璨的人生。

同學(xué)們:人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這盞燈,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。

俄國杰出的作家、思想家托爾斯泰,曾將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名職業(yè)中專的學(xué)生,就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。

一花一世界,一草一天堂。只要大家勤奮、努力,用實(shí)際行動(dòng)朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,就一定會(huì)找到屬于你的世界和天堂。

當(dāng)然,光有理想,是不夠的。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始,那將不僅僅是遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去?!盁o志之人常立志,有志之人立長志”。

也許你正也在夢幻的理想中彷徨,那么請你覺醒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!別說“沒時(shí)間”、別說“不知道”、別說“我不會(huì)”,讓我們把“沒時(shí)間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人、把“我不會(huì)”留給不求上進(jìn)的人吧!

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越-可吞吳”。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇九

在這茫茫的大千世界里,生活著許許多多的生物,然而,人只可是是其中渺小的一種,可是在人的小小世界里,欣賞是一門重要的學(xué)問,是一門藝術(shù)。

在所有的人當(dāng)中總有“優(yōu)劣之分”。然而這“優(yōu)劣之分”只是取決于學(xué)歷、工作,看假象卻不注重內(nèi)在。

在我們的初中生活里也是這樣。有“好學(xué)生”和“壞學(xué)生”之分。好學(xué)生指的是成績好,守紀(jì)律的學(xué)生,他們的確好,可是壞學(xué)生就這真的壞嗎?

我們班的男同學(xué)喜歡用好學(xué)生來稱呼女生。他們看著好學(xué)生,學(xué)習(xí)著好學(xué)生,模仿著好學(xué)生,他們何嘗不想當(dāng)一位好學(xué)生?可是,他們?yōu)槭裁聪氘?dāng)好學(xué)生,因?yàn)樗麄冃蕾p著好學(xué)生,欣賞著他們的為人處事,做事風(fēng)格。可是,他們并不自卑,他們照樣的和女生的談笑,認(rèn)真上課。因?yàn)?,他們明白自己也有自己的?yōu)勢,自己有自己的過人之處,他們也欣賞著自己。就像社會(huì)上從三四流大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生一樣,欣賞著自己,學(xué)習(xí)欣賞自己。

同樣的,有些女生喜歡用“壞學(xué)生”來稱呼男生。我想說的是:他們就真的壞嗎?他們只可是是活躍一些,學(xué)習(xí)成績不好一些,但他們有自己的優(yōu)點(diǎn),在一些“好學(xué)生”當(dāng)中,會(huì)因?yàn)閯e人發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小事就嘲笑,甚至是“善意”的諷刺,可是在“壞學(xué)生”值班費(fèi),他們總是盡自己能做到的去幫忙他們。不能否決的是,他們乒乓打得好,籃球打得好,跑步跑得快,持久力強(qiáng),思維活躍,鬼點(diǎn)子多……這些都是我們該學(xué)習(xí)的,我們也應(yīng)當(dāng)欣賞他們呢,欣賞他們的活潑,直率。就像社會(huì)上那些從名牌大學(xué)畢業(yè)的人也要欣賞別人。

馬云以往說過一句好:如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。

在生活當(dāng)中欣賞別人是一種美德,欣賞別人是一門學(xué)問;欣賞自己是一種鼓勵(lì),是一種自信。欣賞是一門高雅的藝術(shù)。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“世界地球日,從身邊做起”。

同學(xué)們是否知道,每一年都有一個(gè)“地球日”,這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)。而今年的4月22日是第47個(gè)“世界地球日”。

國土資源部辦公廳近日下發(fā)通知,確定第46個(gè)世界地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”,并確定4月19日~4月25日為主題宣傳活動(dòng)周。

聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。

當(dāng)然,面對(duì)地球環(huán)境危機(jī),世界各國也都采取措施積極應(yīng)對(duì)。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會(huì)議的召開,有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展。“地球日”也更成為了全球所共同關(guān)注的活動(dòng)。我國從20世紀(jì)90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng),宣傳環(huán)境保護(hù)。

我想,我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號(hào),而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時(shí),不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈……這些看似點(diǎn)滴的小事,在你我的努力下,將會(huì)有驚人的效應(yīng)。

從我做起,從現(xiàn)在做起,每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日,就會(huì)讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來,我們會(huì)感到精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生,一人扔一張紙,美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,根本不管食品袋在空中漫天飛舞。

老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了

到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引?,F(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。

同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建~~~小學(xué)綠色校園。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們及家長朋友們,

大家早上好!

今天,是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí),腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊,人生有諸多事情難以兩全,多少在外求學(xué)和工作的人們,為了自己的理想,此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂,“每逢佳節(jié)倍思親?!?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味,最富有詩情畫意的節(jié)日,而這一天天上的月亮又分外明亮,分外的圓,所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月,民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說和美麗的神話故事,當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國,有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié),雖然慶祝方式各異,但其寓意,也都是在祁求國泰民安,豐衣足食,團(tuán)團(tuán)圓圓,平平安安。所以這天都以月餅作為禮物,親友間互相贈(zèng)送,以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團(tuán)圓,祖國的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

歡樂的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞,遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國捐軀的英靈們,沒有他們的付出,就沒有我們今天幸福的生活。

同學(xué)們,在中秋佳節(jié)之即,讓我們向辛勤哺育我們的父母,無私奉獻(xiàn)的老師們真城說一聲:您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長大成為祖國有用之材,為國家的建設(shè),民族的振興,奉獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂!祖國安樂祥和! 謝謝大家!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我國旗下講話是:構(gòu)建和諧交通,確保平安出行。

說起平安出行,大家常常想到的詩安交警部門。其實(shí),不僅僅是他們,我們交通人為了大家的安全出行同樣也在做著各種各樣的工作。

有誰能夠想象,一輛總重近兩百噸的卡車以每小時(shí)九十公里的速度在公路上飛馳的時(shí)候,是個(gè)怎樣的場景?要知道,一節(jié)火車車皮,一次運(yùn)輸也不過才裝六十噸啊!而那些瘋狂的車主為了個(gè)人的一己之私,硬是敢把一百五六十噸重的貨物裝在自重二十多噸的車上,然后搖搖晃晃的就開上了公路。可是,一旦剎車失靈,或者操作失誤,后果簡直令人無法想象。國家投入大量資金所修建的公路,就這樣毀在了他們的手上。為了遏制這種可怕的龐然大物出現(xiàn)在我們的視野里,為了我們的道路運(yùn)輸能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),也為了我們每一

位交通參與者的安全,我們的路政執(zhí)法人員早出晚歸,風(fēng)餐露宿,從車輛運(yùn)輸?shù)脑搭^抓起,堅(jiān)決打擊和制止那些超載超限的車輛駛上我們的各條交通線。

城區(qū),是我們城市中最為繁華的區(qū)域,也是居民人口相對(duì)集中的地方。有時(shí)候,一個(gè)城區(qū)就是一座城市的縮影。可是,我想問:朋友,當(dāng)您夜晚在家中準(zhǔn)備安睡的時(shí)候,您的居民樓下停了一輛裝載易燃、易爆或者有毒物品的車輛,您還能安睡如初么?這些對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)墓芾?,也是我們道路交通運(yùn)輸管理部門的一項(xiàng)重要的日常工作。運(yùn)輸車輛是否合乎標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)輸器具是否安全規(guī)范,運(yùn)輸路線是否規(guī)劃合理,這些都是我們的運(yùn)管人員為廣大群眾的安定生活所筑起的一道道安全的防線。

其實(shí),我們交通行業(yè)和大家日常生活聯(lián)系最為密切的當(dāng)屬汽車站。我們的日常出行、走親訪友、旅游踏青幾乎都離不開它。因此,我們交通人也把這里當(dāng)作是維護(hù)好廣大群眾平安出行的“橋頭堡”?!巴?,您好,請把您的包放到儀器上檢查一下?!薄巴?,這班車已經(jīng)坐滿了,請您乘坐下一班?!薄巴荆埬凑沾涡蚺抨?duì)乘車。”三品檢查、拒絕超載、安全駕駛,還有那目前最先進(jìn)的長途客運(yùn)車輛衛(wèi)星定位追蹤。一樁樁,一件件,無不飽含著我們交通人為了大家的平安出行所做出的不懈努力,為了構(gòu)建和諧交通所付出的辛勤汗水。

俗語有云“安全生產(chǎn),重于泰山”。安全,其實(shí)是我們各行各業(yè)每天正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本準(zhǔn)則。沒有了安全,生產(chǎn)就無從談起;沒有了安全,生命將失去保障;沒有了安全,社會(huì)將亂作一團(tuán)。我們交通人所要做的就是維護(hù)好百姓的交通安全,確保大家的出行平安。

朋友,你看,那沿盤山公路蜿蜒而上的防撞護(hù)欄,那翹首挺立的交通標(biāo)志,那彎彎曲曲的道路標(biāo)線,每時(shí)每刻不在訴說著我們交通人的心愿。那就是:構(gòu)建一個(gè)和諧交通,愿大家永遠(yuǎn)出行平安。

謝謝大家,我的講話完了。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十四

心中有陽光的人會(huì)無時(shí)無刻不感到開心、歡樂、完美,覺得每一天的活都充滿了期望。

這樣的人對(duì)待昨日向過往云煙,好的壞的全都過去了,不再留戀。對(duì)待今日想早晨八點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。對(duì)待明天都懷著無限的憧憬與完美。

我何嘗不想這樣?想要快歡樂樂的??墒切闹械年柟獠慌浜习。鼇砹?,又走了。

當(dāng)它來的時(shí)候,它能激勵(lì)我樹起信心,能將我從黑暗的山洞中拉出來,看到陽光的明亮,它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸,擦干眼淚繼續(xù)埋頭苦干。

可不知怎樣的,它走了,它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話,那么它的走使我的生活失去了掌舵人,幾度被海上的狂風(fēng)巨浪卷入海底;它的走讓我變得心煩,變得暴躁,變得想太多,沒有任何東西,任何信念支持我,讓我安靜,讓我舒心,它的走讓我變得沒有精神,晚上睡不著,早上醒不來。

它走后的日子,我完全不明白是怎樣過來的,渾渾噩噩。仿佛是心里的一座大山忽然崩塌,一聲巨響后,一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪,所有的人都看好它會(huì)華麗麗的行駛到岸邊,可沒想到中途遇到海嘯,遇到冰山,那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障,就這樣,在大風(fēng)大浪中銷聲匿跡了。

在一切風(fēng)平浪靜之后,我的心中又燃燒著熊熊烈火,想要到處噴射,到處發(fā)泄。每當(dāng)坐在教室,看到其他人一副淡定的面孔時(shí),我的心卻亂成了一團(tuán)麻,努力的梳理可依舊是剪不斷,理還亂。坐在椅子上也是如坐針氈。

在一陣密密麻麻,“狂風(fēng)怒吼”后,我累了,全身無力,思想沒有意識(shí),告訴自我要堅(jiān)持,可終究抵擋不住睡神對(duì)一我的召喚,就這樣我理解了它的召喚,在課堂上打了一又一次的盹兒。

到了晚上,躺在床上,翻來覆去,一會(huì)兒側(cè)臥,一會(huì)兒平臥,一會(huì)兒蒙頭,一會(huì)兒將被子踢開。一會(huì)兒,我最終忍受不了我的煩躁,就起來做了一堆劇烈運(yùn)動(dòng),累了,也就睡了。當(dāng)時(shí)我還訝異,睡神為什么不對(duì)我發(fā)起召喚了呢?

心中的陽光,它走了,狠心無情的拋下我一個(gè)人走了。留下了一個(gè)全身無力、喪失意識(shí)的我;它走了,帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了,就這樣不打一聲招呼,悄無聲息地走了,就連一個(gè)挽留的機(jī)會(huì)也不給我。

心中的陽光,你會(huì)回來的,相信你必須是嫌在我體中待著太悶了,所以偷偷溜出來,放松心境,增長見識(shí)。

我相信,你必須會(huì)回來的。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日。今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠可貴。中外古今,多少詩人,作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,人們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫摹H欢?,生命又是脆弱的。?dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,一個(gè)個(gè)生命消逝了,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書育人,所以,我們要真正提高意識(shí),牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念,并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),因此,我在這里向全體同學(xué)倡議:

1、遵守校紀(jì)、校規(guī),不做危及自己以及他人的事;

2、注意衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,講究衛(wèi)生;

3、放學(xué)后及時(shí)回家,不在街上逗留、玩耍,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;

4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動(dòng);

5、加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),遇到特殊情況能夠自救并營救他人。

同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命,注意安全,茁壯成長。讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就豎慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的學(xué)子吧!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十七

一次聚會(huì),幾個(gè)老人聚在一起,嗑著瓜子,說著閑話。不知是誰提到頭發(fā)的話題,大家的目光瞬間就像探照燈似的,在一圈人里掃射。幾乎都是一樣的年過古稀,白發(fā)蒼蒼。

突然,大家的目光都定格在一位一頭烏發(fā)的老者頭上。大家對(duì)賦閑在家的他仍然堅(jiān)持染發(fā),持懷疑態(tài)度。上班染發(fā)是為了給人一種朝氣蓬勃的感覺,賦閑之人還逆潮流而動(dòng),莫非是有什么不好的想法?

烏發(fā)老者馬上解釋:“是這樣的,我家里還有90多歲的老母親,否則,我早就不染頭發(fā)了?!?/p>

一言既出,讓其余的人點(diǎn)頭稱贊。為了母親,為了盡孝,將白發(fā)染上黑顏色,作為古稀之人,幾人能夠想得到?

看著兒子老去,一頭白發(fā),會(huì)牽扯著長輩的心,還有晚輩催著長輩變老的漣漪似的心理負(fù)效應(yīng)。兒子年輕,老人心理自然也年輕。這位老者的細(xì)心,真的讓人佩服。

通過頭發(fā)顏色的改變,達(dá)到孝順老人的目的,它已將孝順老人從物質(zhì)層面上升到精神層面。對(duì)于孝敬老人,現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足大多已不成問題,但老人的精神需求有多少人關(guān)注?烏發(fā)老者給了我們有益的啟示。

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十八

同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,

但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇十九

許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年里,我知道了什么是友誼,什么是品德,什么事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實(shí)踐中心發(fā)生的一件事。

那是到實(shí)踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關(guān)變得激動(dòng)起來。當(dāng)升旗臺(tái)前的字幕:“說”我們要野炊的時(shí)候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學(xué)會(huì)做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當(dāng)然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會(huì),樣樣精通。首先是包菜,我是負(fù)責(zé)洗和撕的,在家里,我經(jīng)常幫外婆撕包菜。同學(xué)將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋?zhàn)永?,來回翻炒幾下,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一?huì)兒。還有許許多多的菜都在同學(xué)神奇的手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學(xué)能把普普通通的榨菜絲變?yōu)橐坏郎阄毒闳臏?/p>

最后一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時(shí)間才能出鍋。

望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學(xué)自己離開了父母做出來的。

這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認(rèn)為最最美味的一餐飯!

回憶如潮水般向我噴涌而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會(huì)忘了這六年的小學(xué)生活,更不會(huì)忘了這件事!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇二十

人生需淡定

人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會(huì)隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?;钪羌芡昝赖氖虑椋?,請別忘了來時(shí)的路。

我們往往在某個(gè)時(shí)刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。

人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時(shí)候,不幸便會(huì)降臨。什么時(shí)候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時(shí)候你就尋到了人生的支點(diǎn)。

有些人,忙碌了一生,到頭來卻如夢幻泡影,離去時(shí)只覺生命短促,無力回天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話,首先要學(xué)會(huì)愛自己,能夠愛自己的人,便能夠好好地關(guān)愛他人。何必耗盡一生氣力,來爭這一長一短呢?

團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)了,你才能發(fā)揮更大的潛能,為社會(huì)貢獻(xiàn)些許的余光。憐憫是不能起任何作用的,它只能摧毀一個(gè)人的斗志。有些人,你越是憐憫,他便越覺悲哀;有時(shí)候你的同情心,只會(huì)使他更憎恨你!你能否換一種方式來應(yīng)對(duì)這個(gè)問題呢?

我們要的只是去幫忙別人,而且不能讓他人明白。當(dāng)你伸出那充滿博愛的手時(shí),請你此刻立刻記住一件事,而且要忘記一件事:你永久也不要奢望,在一個(gè)漆黑的夜里,會(huì)有人悄然來臨,送來些許的燭光……

不是對(duì)人性的曲解,只是源于對(duì)生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時(shí),你便會(huì)用自己的擁有,來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時(shí),可此時(shí)卻失去了追求的欲望,你會(huì)對(duì)生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。

與人無愛亦無憎,這只是因?yàn)槟銓?duì)自己施舍的那些感到失望而已。當(dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時(shí)候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。

愛心感動(dòng)世界。當(dāng)一個(gè)人真正學(xué)會(huì)愛的時(shí)候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。

虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會(huì)毀了你的,當(dāng)你靜靜地離開時(shí),我真不明白你還會(huì)帶走多少可憐的虛榮呢?

虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對(duì)我們說:“千萬別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時(shí)候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃?!边@是虛偽的真實(shí)寫照,當(dāng)一個(gè)人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時(shí),請你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。

一個(gè)人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯(cuò)。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。

在人的一生中,有人走的路,用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論;而有人也用理論來檢驗(yàn)實(shí)踐;這并不能證明些什么,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有自己的歸宿?!肮沤穸嗌偈?,都付笑談中!”也許此刻的你,嘴角飛揚(yáng)才是你無悔的選取……

整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會(huì)了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。

對(duì)生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。

愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請?jiān)?活在塵世中,我會(huì)虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!

當(dāng)所有的人靠近你的時(shí)候,請你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時(shí)候,請你不要悲傷,因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼裕瑢⑽倚┰S的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇二十一

老師、同學(xué)們:大家好!

這天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問好,學(xué)會(huì)使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生,必須是有著良好習(xí)慣的人,他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會(huì)尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的禮貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇二十二

人生這條路,你該怎樣走

許多人都期望自己的人生每一天能夠過得快樂、開心一點(diǎn),也期望天天都能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。的確,在生活節(jié)奏日益加快的當(dāng)前,如果你這天沒有進(jìn)步,明天就要為這天的退步而加倍付出了。

先說學(xué)習(xí),人生是一個(gè)不斷奔跑的過程,亦是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。有一句話這樣說“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@就告訴了我們每個(gè)人每一天都要有自己的收獲,要有所進(jìn)步。哪怕進(jìn)步不是很大,但只要你前進(jìn)了,就是一種成績,就是一種成就。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)時(shí)代,每時(shí)每刻都有人在向前奔跑,如果你止步不前,你就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被人甩在后頭。到那個(gè)時(shí)候,縱使你使出全身的力氣去追趕,恐怕也是無濟(jì)于事。

我們在擁有完美社會(huì)的這天,我們要努力讓自己有所前進(jìn),其實(shí)這個(gè)并不難做到,只要你每一天肯付出一點(diǎn)時(shí)間讓自己冷靜下來,用一點(diǎn)點(diǎn)耐心充實(shí)一下自己,哪怕只是短短的幾分鐘,積累下來,你往后所取得的成就也是會(huì)讓人稱奇的。但是,我們同樣要注意,在當(dāng)今社會(huì)格局,有足夠的信心往往不夠,還要有充沛的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)生活節(jié)奏加速的時(shí)代里,人們似乎每一天都沒有足夠的時(shí)間去做完想做的事,比如織好一件毛衣,比如畫好一副油畫,又比如讓自己的小孩天天感到快樂…有好多的比如都能夠讓我們明白其中的很多好處和內(nèi)涵。但是,仍有人在堅(jiān)持每一天擠出一點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)和完善自己,最后也取得了驕人的成績。

在許多校園,從小學(xué)到大學(xué),大的甚至到工廠、政府,老師們先生們總是提醒我們要學(xué)習(xí)先輩們的方法,總結(jié)他們的經(jīng)驗(yàn),比如:

學(xué)習(xí)愛迪生的刻苦專研,認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn),發(fā)明了電燈;學(xué)習(xí)牛頓的仔細(xì)探究,去發(fā)現(xiàn)世間萬有的定律;學(xué)習(xí)祖沖之的認(rèn)真有耐心的精神,最后取得了巨大成就——發(fā)明了圓周率。

我們中國的教育就是這樣,總是不斷的往前面看,以為不斷的奔跑,就是成功的一種形式,就會(huì)成功,我們中國人想得很美阿!我們雖然有長遠(yuǎn)的目光,有著足夠的信心,但是卻沒有回頭的耐心,我們太喜歡“新鮮感”了,不斷的創(chuàng)新,難道“創(chuàng)新”必須是好的嗎?不,必須不是的,凡是都有兩面性,不可任意地給它加個(gè)自己所認(rèn)為的題目。

我無意中在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事,受到了啟發(fā),和大家分享一下。

小婷和小晨是鄰居,他倆從小就在一齊玩耍。小婷是一個(gè)很聰明的孩子,學(xué)什么都是一點(diǎn)通,她明白自己的優(yōu)勢,經(jīng)常為自己感到驕傲。小晨的腦子沒有小婷的聰明,盡管他很用功,但成績卻難以排到前面。因此,與小婷相比,他經(jīng)常感到無比的自卑。

然而,他的母親總是對(duì)他說:“如果你總是拿他人的成績來衡量自己的實(shí)際狀況,你終生也但是是一個(gè)追逐者而已。奔騰的駿馬盡管在開始的時(shí)候總是呼嘯在前,但最終到達(dá)目的地的,往往是充滿耐心和毅力的駱駝?!?/p>

就這樣,小晨不在為自己的不足而感到自卑,而是想方法讓自己不斷進(jìn)步。

而聰明的小婷自詡是個(gè)聰明人,從不想著讓自己獲得進(jìn)步,只是一味的往前奔跑。因此,她一生業(yè)績平平,沒能成就任何一件大事。認(rèn)為自己很笨的小晨卻成就了非凡的業(yè)績。

小婷憤憤不平,以至于郁郁而終。她的靈魂飛到天堂后,質(zhì)問上帝:“我的聰明才智遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小晨,我就應(yīng)比他偉大才是,但是為什么你讓他成為人間的卓越者呢?”上帝笑了笑說:“可憐的小婷阿,你至死都沒弄明白:我把每個(gè)人送到世上時(shí),在他生命的褡褳里都放了同樣的東西,只但是我把你的聰明放到了褡褳前面,你因?yàn)榭吹交蚴怯|摸到自己的聰明而沾沾自喜,以致誤了你的終生。而小晨的聰明卻放在了褡褳后面,他因看不到自己的聰明,總是仰頭看著前方,所以,他一生都在不知覺地邁步向前!”

所以,在人生的道路上,不要以為總是往前看就是進(jìn)步就是成功的方式。有的人在拼命奔跑,有的人卻只是在小跑,有的人在散步,有的人卻在停止,那都是一樣的道理,不必須要很努力的往前奔跑才算成功,而是要講究方法、吸取經(jīng)驗(yàn)。

人生這條路,其實(shí)很容易走,關(guān)鍵是,你走對(duì)了沒?

小學(xué)生愛眼護(hù)眼國旗下講話篇二十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是六年級(jí)4班的學(xué)生李玉霞,很榮幸能夠站在這里,這次我演講的內(nèi)容是關(guān)于誠信的。

誠信是什么?是說話算話,不說謊話,實(shí)事求是,對(duì)待他人不弄虛作假,是做人的基本準(zhǔn)則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長和老師教育著不能夠撒謊,我們當(dāng)然也會(huì)答應(yīng),保證自己不會(huì)說謊話。但是有些時(shí)候,我們總會(huì)把這些事情拋到腦后,不知道你們有沒有對(duì)別人說過謊話,反正我是說過的,是在去年的時(shí)候。

我媽媽在家睡覺,我在廚房不小心打碎了一個(gè)杯子,看見那個(gè)杯子四分五裂的時(shí)候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動(dòng)作小心點(diǎn),不要莽撞打碎家里的東西了。結(jié)果她剛?cè)ニX我就打碎了一個(gè)杯子,我心里很擔(dān)心會(huì)被媽媽責(zé)罵,于是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分干凈,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了后問我發(fā)生了什么事情,因?yàn)樗孟衤牭搅藮|西碎裂的聲音,我撒謊說我不知道,媽媽也沒再多言,大概是我的心里有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒過多久,我媽媽從垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)碎了的杯子,知道我撒了謊,于是生了很大的,我也被打了一頓。

這件事情給了我很深刻的印象,之后有幾次我打碎了其他東西,抱著說不說謊都會(huì)被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯(cuò)的事情,但卻沒有再挨罵了,所以從那以后,我再也沒有說過謊了。

希望個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,能夠讓你們認(rèn)識(shí)到誠信的重要性,誠信不僅僅是對(duì)家人的,對(duì)朋友我們也要做到誠信才行。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人中就有些不誠信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時(shí)候我們幾個(gè)人越好做一些事情,為此我還準(zhǔn)備了好幾天,可到了出發(fā)的時(shí)候,他們卻說不想去了。我當(dāng)時(shí)的心情萬般復(fù)雜,覺得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭,當(dāng)然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經(jīng)大打折扣。

同學(xué)們,沒有人會(huì)喜歡和一個(gè)不誠信的人一起玩,所以我們在平常中一定要做到誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時(shí)候我們出爾反爾,別人可能會(huì)原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠信這一點(diǎn)。

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