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藝術培訓學校安全應急預案篇一

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

1、滅火組：

(1)、了解學校建筑格局及道路情況；

(2)、了解電鋪設的線路；

(3)、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質；

(4)、清楚學校所有消防設施的放置地點；

(5)、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法；

(6)、了解火的走勢；

(7)、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）、了解學校建筑格局及道路情況；

（2）、當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。

3、救護組：

（1）、應接受緊急救護的工作；

（2）、應配備急救箱；

（3）、應了解一般藥物的使用；

（4）、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）、了解學校報警設施和廣播所在地；

（2）、了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質、

（5）、了解火的走勢；

（6）、清楚指定的逃生路線。

滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護組負責人：歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

藝術培訓學校安全應急預案篇二

為加強和改進突發(fā)公共事件輿情處置應急工作，建立健全輿論引導處置工作機制，及時準確發(fā)布信息，維護學院穩(wěn)定，最大程度地避免、減少和消除突發(fā)公共事件對學院造成的負面影響，營造良好的輿論環(huán)境，特制定本應急預案。

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》、《全國人大常委會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《關于建立健全信息發(fā)布和政策解讀機制加強輿論引導工作的實施意見》等有關文件制定本預案。

本預案適用于處置與學院相關的重大自然災害、人身傷害事故、校園安全事件及其它各種類型突發(fā)公共事件的新聞報道或論壇、博客、微博、微信及跟帖等網(wǎng)上緊急輿情信息。

學院成立突發(fā)公共事件輿情處置應急領導小組，組成人員如下：

組長：主管宣傳工作的院領導

副組長：涉事單位(部門)分管院領導

成員：黨委辦公室、黨委宣傳部、學生處、保衛(wèi)處、信息技術中心、事件涉及單位負責人。

主要職責為：

1、組織相關單位(部門)人員集中辦公，統(tǒng)一新聞宣傳口徑，確定對外發(fā)布內(nèi)容，安排新聞發(fā)布事宜。

2、邀請、接待采訪公共事件的媒體記者。

3、收集媒體報道信息，分析事態(tài)發(fā)展趨勢，形成輿情報告，及時向學院及省、市相關主管部門報告有關情況。

1、明確職責，快速反應。學院突發(fā)公共事件輿情處置應急工作由學院黨委統(tǒng)一領導，輿情處置應急領導小組是學院輿情應急處置工作的領導機構。公共事件發(fā)生后，輿情處置應急領導小組要及時了解輿情、明確情況，并及時發(fā)布準確信息，穩(wěn)定師生情緒，把握新聞輿論的主導權。

2、統(tǒng)一口徑，注重效果。輿情處置要準確把握國家有關規(guī)定，按照學院黨委確定的統(tǒng)一口徑，確保導向正確、及時準確、公開透明、程序規(guī)范。相關信息發(fā)布要快報事實、慎報原因、再報跟進，即把學院已經(jīng)做過的、正在做的、將要做的措施和辦法向公眾表達清楚，彰顯誠意，力爭把問題化解在萌芽狀態(tài)，推動突發(fā)事件輿論的良性發(fā)展。

3、統(tǒng)籌協(xié)調，密切配合。公共事件發(fā)生時，同時啟動現(xiàn)場處置和新聞宣傳工作。新聞宣傳工作和現(xiàn)場處置工作保持緊密聯(lián)系。在發(fā)布信息時，注重報道學院積極采取的行動，及時通報事件處置的進展。

根據(jù)突發(fā)事件的性質、危害程度、涉及范圍和可控性等因素，將突發(fā)事件分為重大、較大和一般三個級別。

1、重大突發(fā)事件(i級)

指對學院公共安全和社會秩序造成重大危害和影響的，對學院工作或某一領域工作和穩(wěn)定造成較大影響的，受境內(nèi)外媒體和網(wǎng)站關注的負面輿情，需要省、市相關主管部門協(xié)調、領導小組統(tǒng)一指揮全校相關部門和力量進行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標準是：

(1)境內(nèi)外主要傳統(tǒng)新聞媒體和新聞網(wǎng)站報道，并進行論壇討論。

(2)境內(nèi)知名商業(yè)網(wǎng)站報道，并有網(wǎng)民在網(wǎng)上留言。

(3)境內(nèi)主要知名論壇進行討論并形成熱點。

(4)微博、微信、移動客戶端出現(xiàn)大量傳播和評論。

2、較大突發(fā)事件(ii級)

指對學院公共安全和社會秩序造成一定危害和影響的，對學院工作或某一方面工作和穩(wěn)定造成影響的，或可能在小范圍內(nèi)引起公眾不滿情緒的，受境內(nèi)少數(shù)媒體和各大網(wǎng)站關注的負面輿情，需要領導小組協(xié)調相關部門進行緊急處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標準是：

(1)境內(nèi)少數(shù)新聞網(wǎng)站報道。

(2)境內(nèi)少數(shù)商業(yè)網(wǎng)站報道。

(3)境內(nèi)主要知名論壇有相對討論但未形成熱點。

(4)微博、微信、移動客戶端有少量傳播和評論。

3、一般突發(fā)事件(iii級)

指小范圍內(nèi)對學院公共安全和社會秩序造成一般危害和影響的，受極少數(shù)媒體和網(wǎng)站關注，尚未形成有規(guī)模的網(wǎng)上討論，但繼續(xù)發(fā)展很有可能對學院帶來不良影響的突發(fā)負面輿情，需要領導小組協(xié)調相關部門進行處置的突發(fā)事件。

具體執(zhí)行標準是：

(1)境內(nèi)極少數(shù)新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站報道。

(2)境內(nèi)少數(shù)論壇有相關討論但未形成熱點。

(3)主要在本地論壇引發(fā)關注的負面輿情。

在發(fā)生引起媒體關注的突發(fā)事件時，要迅速啟動本預案，將相關的輿情監(jiān)測和輿情處置工作納入分析研究、決策發(fā)布范疇，堅持以正面導向為主，主動溝通、冷靜應對，把握主動權，增強事件處置的公開性和透明性。

1、分級響應

i級應急響應

發(fā)生重大突發(fā)事件，由輿情處置應急領導小組統(tǒng)一指揮，及時聽取省、市相關主管部門的意見建議，相關單位(部門)按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。

ii級應急響應

發(fā)生較大突發(fā)事件，由輿情處置應急領導小組統(tǒng)一指揮，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向省、市相關主管部門報告事件情況和處理結果。

iii級應急響應

發(fā)生一般突發(fā)事件，按照輿情處置應急領導小組做出的指示，涉事單位(部門)按照職責，密切配合，協(xié)調處置。及時控制負面輿情傳播，對事件影響進行評估并迅速做出處理，并向輿情處置應急領導小組報告事件情況和處理結果。

2、應急處置

(1)預案啟動

發(fā)生突發(fā)事件后，涉事單位(部門)要在第一時間向學院突發(fā)公共事件輿情處置應急領導小組報告(重大突發(fā)事件應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告。較大突發(fā)事件應在事件發(fā)生后3小時內(nèi)報告。一般突發(fā)事件應在事件發(fā)生后4小時內(nèi)報告)。報告內(nèi)容：輿情的基本內(nèi)容、首發(fā)時間、首發(fā)媒體、網(wǎng)站鏈接、傳播情況、輿情的真實情況、背景材料、其他輔助材料等。如涉重大突發(fā)事件輿情需連續(xù)報送輿情，內(nèi)容還要包括研判發(fā)展趨勢、提出應對措施以及意見、建議等。

學院突發(fā)公共事件輿情處置應急領導小組迅速啟動應對預案，根據(jù)輿情具體情況，研究制定應急處置方案。對重大輿情，領導小組要及時組織召開輿情研判會，聽取涉事單位(部門)的情況匯報，結合學院實際情況，具體指導輿情處置，并同步將輿情情況上報至省、市相關主管部門。

(2)事件處理

輿情處置應急領導小組根據(jù)涉事單位(部門)報送的書面材料和具體情況匯報，全面準確掌握事件真實情況。領導小組要快速決定處理意見，果斷采取措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，盡可能減少危害和影響，避免負面輿情進一步傳播。

(3)發(fā)布權威信息

經(jīng)過現(xiàn)場處置后，要綜合評估研判輿情發(fā)展趨勢情況，相關部門通過學院官方微博、微信等新媒體平臺及時發(fā)布權威信息等方式作正面回復，通稿內(nèi)容要客觀反映事件基本情況、采取措施等，文字要嚴謹、無歧義。

(4)輿情跟蹤

應急處置過程中，如在本地網(wǎng)站、論壇發(fā)現(xiàn)不實信息、有害貼文等，須立即協(xié)調省、市相關主管部門通過管理途徑迅速協(xié)調刪除、斷開鏈接、撤除專題，同時保存相關證據(jù)，確定責任人員。

輿情監(jiān)控人員須將突發(fā)事件設置為關鍵詞納入監(jiān)控系統(tǒng)，實施重點監(jiān)控，密切關注網(wǎng)上有關的新聞、帖文、博客、微博等的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)對回復提出疑問或者質疑的跟貼后，要及時加以引導。如對疑問或者質疑不能正確引導或者不知如何引導時，要及時向領導小組匯報，根據(jù)相關指導意見，再跟進回復。在輿情跟蹤過程中，一旦發(fā)現(xiàn)輿情惡化、影響面擴大等不良發(fā)展趨勢時，要立即上報領導小組，以便領導小組能隨時掌握動態(tài)信息，及時調整工作方案，有效處置網(wǎng)上輿情。從而實現(xiàn)對網(wǎng)上輿情的正確引導，直至輿情緩退、平息。

(5)組織輿情引導

統(tǒng)一調度學院網(wǎng)絡宣傳員，分工負責重點網(wǎng)站、論壇，組織專門隊伍，運用網(wǎng)絡語言，按照統(tǒng)一口徑發(fā)貼、跟貼，讓正面聲音主導網(wǎng)上輿論。需作辟謠的，立即用事實澄清，壓縮謠言傳播空間。輿論引導過程中，防止關聯(lián)炒作和延伸報道，形成新的輿論熱點。

(6)加強新聞宣傳與管理

學院有關單位(部門)要在事件發(fā)生后服從突發(fā)公共事件輿情處置應急領導小組的統(tǒng)一安排。未經(jīng)學院同意，任何單位、人員不得擅自接受新聞媒體對于突發(fā)公共事件相關內(nèi)容的采訪。對于已授權媒體記者的采訪、拍攝應給予積極配合。

遇到重大和較大突發(fā)公共事件，學院相關部門要及時向省、市相關主管部門報告事件具體情況。(上報材料應包括媒體報道材料、學院對相關問題的情況說明、學院對外答復口徑、學院擬采取的應對措施、爭取上級領導機關支持的具體事項、學院聯(lián)系人等內(nèi)容)。

(7)應急結束

突發(fā)公共事件集中處置一段時間后，待事件平息，輿情平穩(wěn)，經(jīng)綜合研判，積極協(xié)調將有關信息淡化處理，盡快冷卻話題，直至負面輿情消失，宣布結束應急狀態(tài)，轉入常態(tài)管理。

突發(fā)公共事件輿情處置應急領導小組辦公室負責做好公共事件相關文字、圖片、音像等資料的收集、整理工作。事件處置后，及時總結經(jīng)驗，對工作表現(xiàn)優(yōu)異的單位或個人給予表彰。對有遲報、謊報、瞞報和漏報突發(fā)公共事件重要情況及玩忽職守、失職、瀆職行為，或擅自發(fā)布、編造虛假信息，造成重大影響和嚴重后果的，將按照學院有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人責任，視情節(jié)輕重給予處罰。

本預案自印發(fā)之日起實施，由黨委宣傳部負責解釋。

藝術培訓學校安全應急預案篇三

為進一步貫徹落實《吉安縣中小學校2009年度清潔工程試點方案》,不斷提高我校的愛衛(wèi)質量、增強學生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設。根據(jù)上級要求，學校決定在全校開展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學?！睘橹黝}的校園衛(wèi)生活動。實施方案如下：

本次校園衛(wèi)生活動，以縣試點方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣為主線，開展健康教育活動，改善衛(wèi)生條件，預防控制傳染病，遏制陋習，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動，側重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立全民環(huán)保意識。進一步提高全校師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設協(xié)調發(fā)展。

組長：蘭恭生

副組長：劉鍵生

成員：習桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴

認真貫徹有關衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強學校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識，共同努力把學校建設為一個環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學習場所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。

由少先隊設立衛(wèi)生宣傳欄，每學期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學校衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進行專題衛(wèi)生講座。發(fā)動師生共同參與，使整個大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。

總務處加強食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關食品的衛(wèi)生知識，認真做好食品監(jiān)督工作;做好基礎設施的建設。

少先隊成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛(wèi)生檢查和評比。不定期的對教室及包干區(qū)衛(wèi)生進行測評，記錄衛(wèi)生狀況。

班級教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧靜，黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛(wèi)生。班委會要負責教室定時開關門窗，更換空氣，保持空氣清新。

藝術培訓學校安全應急預案篇四

學院滅火和應急疏散工作由滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：

1、滅火行動組：由學院保衛(wèi)部和義務消防隊員組成，保衛(wèi)部部長張永峰任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本院一般初級火災的撲救工作。

2、通信聯(lián)絡組：由學院總值班員、各部門、重點要害部位負責人組成，學院辦公室主任 任組長，負責通信聯(lián)絡及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調。

3、疏散引導組：由學院保衛(wèi)處和重點部門的負責人、安全管理人員及校衛(wèi)隊員組成，保衛(wèi)部消防專干任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉移。

4、安全防護救護組：由后勤部領導及部門人員組成，后勤部副部長顧文利任組長，負責火災時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。制定預案依據(jù) 以《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、云南省的消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù)，嚴格依法實施[1]。

1、報警監(jiān)控中心值班人員要堅守工作崗位，對全院的重點要害部位進行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。

2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應立即用對講機通知保衛(wèi)部值班人員、巡邏員趕赴現(xiàn)場，并電話通知值班領導。

3、值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。

4、如有火災發(fā)生，應根據(jù)火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。

5、監(jiān)控中心根據(jù)火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

1、為使滅火和應急疏散預案順利進行，保衛(wèi)部門應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場所（學生公寓、活動中心、餐廳、圖書館）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

3、火災發(fā)生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，利用應急廣播指揮人群有組織地疏散。

4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。

5、疏散引導組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。

1、當火災發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當?shù)姆椒ńM織滅火、疏散行動。

2、對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。

3、對于不能立即撲滅的火災，要采取“先控制，后消滅”的原則，先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救，一舉消滅。

4、火場如有人受到圍困，要堅持“先救人，后救火”的原則，全盤考慮，制定滅火疏散方案。

5、火場撲救要采取“先重點，后一般”的原則。

6、火災撲救要服從火場臨時指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，密切配合，當消防人員趕到后臨時指揮員應將火場現(xiàn)場情況報告消防人員，并服從消防人員統(tǒng)一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

7、火災撲救完畢，保衛(wèi)部門要積極協(xié)助公安消防部門調查火災原因，落實“三不放過”原則，處理火災事故。

1、所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯(lián)絡組長的調遣。

2、后勤部通知值班水工、電工在火場待命。

3、醫(yī)務室人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、學院車隊應調集車輛，確保交通暢通。

5、后勤人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。

如何強化我國重大事故應急演習機制，以開放式演習方式代替照本宣科式的表演性演習方式，積累應急演習的經(jīng)驗，找出應急體系中的弱點，是目前應急體系建設中急需解決的一個問題。應急仿真演練系統(tǒng)通過對各類災害數(shù)值模擬和人員行為數(shù)值模擬的仿真，在虛擬空間中仿真災害發(fā)生、發(fā)展的過程，以及人們在災害環(huán)境中可能做出的各種反應；并在演練平臺上，在最大限度仿真實際災害的條件下，開展應急演練。在此基礎上，制定各類企事業(yè)單位的數(shù)字化應急預案。應急仿真演練系統(tǒng)可以用來訓練各級決策與指揮人員、事故處置人員，發(fā)現(xiàn)應急處置過程中存在的問題，檢驗和評估應急預案的可操作性和實用性，提高應急能力。系統(tǒng)可以使企事業(yè)單位能夠運用現(xiàn)代化手段，加強協(xié)調能力和應急能力，使應急演練科學化、智能化、虛擬化。

1、虛擬演練子系統(tǒng)主要包括兩種訓練模式：預案訓練模式和突發(fā)事件訓練模式。

預案訓練模式是指受訓者按照預案規(guī)定的內(nèi)容，各司其職，完整地按照預案執(zhí)行救援的全過程。預案訓練將預案變得可以執(zhí)行，并形成了一個考核手段。 突發(fā)事件訓練模式就是在訓練的過程中，由系統(tǒng)操作人員進行干預操作，比如：突然設置一次“爆炸”，突然改變“風向”等等。突發(fā)事件的訓練是對突發(fā)事件的反應和指揮能力。

2、虛擬演練子系統(tǒng)主要包括以下模塊：場景任務設置模塊、角色訓練模塊、數(shù)據(jù)查詢模塊、訓練控制模塊、記錄/編輯模塊、考核模塊。

a、場景任務設置模塊

根據(jù)不同的訓練目標和任務，為訓練提供一個虛擬的訓練場景，并在場景內(nèi)設置相應的災害或突發(fā)事故現(xiàn)象，形成一個逼真的虛擬演練環(huán)境。

b、角色訓練模塊

演練系統(tǒng)提供針對不同角色進行訓練的功能。根據(jù)登陸的不同角色，系統(tǒng)提供不同的能力和權限。

根據(jù)在應對災害時職責和所需能力的不同，角色主要包括以下幾類：群眾、社會救援力量、現(xiàn)場專業(yè)救援力量，指揮中心等。

c、數(shù)據(jù)查詢模塊

在訓練過程中產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)，查詢模塊目的是方便決策者查詢、觀看和使用這些數(shù)據(jù)。系統(tǒng)提供各種工具和功能，可方便對訓練的全過程進行全方位觀看和數(shù)據(jù)查詢。

d、訓練控制模塊

演練環(huán)境是由“場景及任務設置模塊”初始化設置確定的。但為了提高對突發(fā)事件處理能力的訓練效果，需要在訓練的途中，添加各種突發(fā)事件。為此系統(tǒng)提供在訓練過程中，提供人為添加和改變演練環(huán)境的功能。具體功能包括：天氣（外部環(huán)境）狀況調整、災情狀況調整、救援力量調整、新任務下達、其他突發(fā)事件等

e、記錄/編輯模塊

記錄并能回放整個訓練過程，包括所有的事件細節(jié)、處理過程、通訊語音錄音等。該模塊為訓練總結、處置預案生成等提供手段。

f、考核模塊

考核分為預案演練考核和突發(fā)事件演練考核。

預案演練考核是根據(jù)預案演練的結果，對比已有預案，并產(chǎn)生考核結果。考評結果與演練記錄均可進行保存、分發(fā)和查詢。

突發(fā)事件演練考核是在訓練過程中或結束后，可由參加演練評審專家進行實時或事后點評，提供點評和記錄工具?？荚u結果與演練記錄均可進行保存、分發(fā)和查詢。

藝術培訓學校安全應急預案篇五

為貫徹實施《中華人民共和國消防法》，加強消防安全工作，預防火災和減少火災危害，保護學校和師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作進行了認真的自查：

繼續(xù)做好了常規(guī)消防安全工作：

一、學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。為了進一步加強對消防工作的領導，按照上級要求，結合學校實際，我校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長華樹懷擔任，組員有各部門負責人以及各班班主任，小組制訂了學校消防安全工作職責，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。

二、大力宣傳《中華人民共和國消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會，對師生進行消防安全教育，強調消防安全的重要性，通過廣播、板報、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強消防安全管理，并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責。共同做好學校的消防安全工作。

三、組織班主任參加縣的消防安全學習班，對學生進行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對學生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃生自救常識，努力提高學生自防自救能力。

四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災隱患20xx消防安全自查報告工作報告。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關人員進行了消防安全大檢查，組織完善消防設施，杜絕火災隱患。通過這次消防安全檢查，增強了師生的消防安全意識，提高了師生的消防法律觀念。

五、消防安全小組還對重點地方進行定期檢查和監(jiān)察，以減少不必要事故的發(fā)生。

按照上級的要求，我校對校園消防情況自查情況如下：

(1)學校對消防設施進行了檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責（關于統(tǒng)戰(zhàn)工作自查報告）。

(2)小組對學校鍋爐及其附屬設施(管道、暖氣片、電機、電線)進行全面細致地檢查和維護，對于存在的問題進行了全面整改，對夜間值班人員加強了防煤氣中毒和安全用電教育，嚴禁值班人員使用電暖氣、電褥子等進行取暖，確保值班人員人身安全和財產(chǎn)安全。

(3)決定在教師、學生中廣泛開展消防知識教育活動，將學校的消防工作納入學校常規(guī)工作之中;學校的消防安全自查將也由領導、教師、學生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求成云及時糾正

(4)學校還要繼續(xù)嚴禁學生點蠟燭，防止火災發(fā)生;同時班主任要及時教育，將防火、防盜的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。

(5)學校為響應上級的“創(chuàng)建平安學?！币?，要繼續(xù)對“四防”工作更加重視，為使我校成為最平安學校，更新藥房器材，加強消防管理，馬上請公安消防部門進行一次卓有成效的消防知識講座，開展一次消防知識競賽。

(6)學校將設法加強消防方面的資金投入，學校為加強電腦室和實驗室的防火能力，對主要部位的滅火器、消防栓進行完善。

總而言之，我校將為增爭創(chuàng)安全文明學校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位。今后，我們要進一步加強消防安全教育，認真落實安全責任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財產(chǎn)安全。

藝術培訓學校安全應急預案篇六

為了積極展現(xiàn)育才中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采，切實做好6月1日在育才學校舉行的*年中小學藝術節(jié)文藝演出安全保障工作，根據(jù)區(qū)教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術節(jié)安全、有序進行，特制定以下安全預案：

1．學校成立第一屆校園藝術節(jié)安全領導小組：

組長：徐正林

副組長：王治安張忠華

成員：麻利軍余兆明童德寶楊金霞

蘇有功魏丹娜李玲燕各班班主任

2．學校領導在全校師生大會上強調校園藝術節(jié)期間的安全問題，讓每一位老師和學生從思想上真正重視安全問題。

3．各班班主任必須利用班會課對學生進行校園藝術節(jié)期間的安全教育，各班級要對全體學生提出紀律要求，并叮囑同學們要注意飲食衛(wèi)生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的班干部擔任組長。

4．各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的'學生到指定位置等待安全有序上場。

5．安全組、校團委必須認真檢查校園藝術節(jié)中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的安全隱患。

6．校園藝術節(jié)期間，學校安全領導小組成員加強對各比賽場地的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7．校醫(yī)室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術準備。

1．出現(xiàn)比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責人立即報告大會組委會。

2．組委會立即安排校醫(yī)進行檢查和處理，并及時通知班主任。

3．由校醫(yī)進行診斷，如要及時送醫(yī)院，則由校車送學生去醫(yī)院（如很緊急，則聯(lián)系120，派急救車），校醫(yī)、班主任負責陪同。

4．班主任、學校領導及時與學生家長聯(lián)系和溝通，如實反映情況，安排處理有關事宜。

1、統(tǒng)一指揮的原則；

2、密切協(xié)同，靈活機動的原則；

3、講究方法，耐心疏導的原則；

4、不隱瞞事實真相的原則。

1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領導小組匯報，落實遇事匯報制度，保證信息靈通。

2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業(yè)務，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

藝術培訓學校安全應急預案篇七

1、學生外出活動應急工作領導小組名單

組長：

常務副組長：

副組長：

組員：

2、學生外出應急工作領導小組職責

（1）外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的`安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。

（2）突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施。

（3）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

1、對學生外出活動中師生突發(fā)病情的緊急預案

（1）教師突發(fā)病情，先及時救助，然后安排其他教師組織學生，再與其親屬聯(lián)系。

（2）學生突發(fā)病情，先及時救助，再與其監(jiān)護人聯(lián)系。

應急工作領導小組要在最短時間作出決策，組織教師帶領學生采取乘車返回、就地避險等措施。

（1）外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

（2）所有帶隊教師要遵守自己的崗位，確保安全第一，不得擅自離崗。

（3）對外出活動前后出現(xiàn)的問題，要及時和學校聯(lián)系，不能違反規(guī)定擅自處理?；顒又?，學生如出現(xiàn)身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，并盡快與家長取得聯(lián)系。

（4）突發(fā)事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，采取相應措施，有必要時撥打120、122、110等求救電話。

（5）突發(fā)事件后，及時向上級部門匯報并作好各項善后工作。

特別提醒：學生上下車班主任老師要清點學生人數(shù)！

藝術培訓學校安全應急預案篇八

加強組織領導，明確職責。根據(jù)我校實際，成立冬季取暖消防安全領導小組。具體如下：

組長：

副組長：

成員：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實，學校指定專人管理各班空調開關。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）加強用電安全教育。對學生進行用電安全教育，并檢查各場所用電情況是否規(guī)范。

（5）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（6）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。

1、應急前準備：

領導小組發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

2、應急過程行動：

（1）領導小組得知消防緊急情況后立即趕赴指揮點，各種救護隊伍迅速集結待命。

（2）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（3）組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

（4）加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保證工作順利進行。

（5）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。

（6）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

2、加強領導帶班值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。

藝術培訓學校安全應急預案篇九

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高校園防暴力事件的應對能力，有效制止暴力犯罪的發(fā)生。根據(jù)我校實際情況特制定校園防暴安全應急預案。

校外人員突發(fā)性闖入校園，對師生人身安全構成威脅，外來暴徒或暴力尋仇突發(fā)性闖入校園挾持人質、故意殺人縱火、投毒、爆炸及其他危及師生及校園安全的行為；校內(nèi)師生間的暴力傷害事件和危及師生及校園財產(chǎn)安全的事件。

（一）防暴應急領導小組。

組長：xxxx（校長）

副組長：xxx（德育主任、安全保衛(wèi)干部）、xxxx（校警、法制副校長）

下設校園保安隊

隊長：xxxxxx

隊員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

下設教師校衛(wèi)隊

隊長：xxxxxxxxxxxxx

副隊長：xxxxxxxxxxxxxxxxxx

隊員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

（二）領導小組下設校園搶險救護組、情緒穩(wěn)定組、后勤保障組。

搶險救護組

組長：xxxxxxxxxx（工會主席）

副組長：xxxxxxxxxxxxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

情緒穩(wěn)定組

組長：xxx(副校長)

副組長：xxxxxxxxxx（教導主任）

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

后勤保障組

組長：xxxx（后勤主任）

副組長：xxxxxxxxxxxxx

組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

建立校內(nèi)預警機制，門衛(wèi)、校園保安和各班主任為預警信息員，及時獲取相關信息報領導小組。對強行闖入學校人員、進入校內(nèi)的精神病人及其校內(nèi)師生出現(xiàn)的暴力沖突和情況要及時報告。對獲取的未發(fā)生的但有可能發(fā)生的消息要及時上報。

（一）、學校建立三道防線：

第一道防線：

門衛(wèi)和保安及目擊者在發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入學校時，第一時間向學校領導小組和校警王廣興報告，領導小組接報后迅速拉響警報，同時校警王廣興組織保安人員不惜一切代價圍堵可疑人員，避免向學生或教學樓靠近，并同時向派出所報告（報警電話xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx）。

第二道防線：

領導小組接到報告后，迅速組織校衛(wèi)隊全體隊員攜帶防暴器材趕往操場與保安隊匯合，在條件不允許的情況下，利用防暴器材與犯罪分子周旋，為派出所民警到來爭取時間，條件允許的情況下，與校園保安隊合力制服犯罪分子。

第三道防線：

值周行政、值周教師和班主任教師聽到報警鈴聲后迅速組織學生回教室，班主任教師及時清點人數(shù)，學生安全回到教室以后，值周行政應及時關閉教學樓各大門，避免犯罪分子入侵教學樓。

（二）、若事情發(fā)生在課間，由校衛(wèi)隊隊員有序地疏散學生進入教室，來不及進入教室的聽從學?，F(xiàn)場指揮的命令。同時教育學生機智、勇敢，不要驚慌，保持冷靜。

（三）、若出現(xiàn)人員傷亡、由搶險救護組全力搶救受傷學生時，及時將受傷學生送醫(yī)院急診治療。

（四）、情緒穩(wěn)定組負責學生的情緒穩(wěn)定工作。

總之，學校師生安全需要全體師生共同參與和應對，需要每位校園保安和教師具有勇于斗爭，敢于犧牲的精神。時刻提高警惕，加強防范，確保在突發(fā)性暴力事件發(fā)生時，將危害降到最低。九象整理編輯應急預案