在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇一
美麗的羊城——廣州市于20__年跨進(jìn)了“全國(guó)文明城市”的行列。生活在這樣一座文明、美麗的城市讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步鞏固廣州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的成果,締造低碳城市,讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類(lèi)行動(dòng)的號(hào)召,在暑假期間參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^(guò)以下幾種方式,親身參與到“垃圾分類(lèi)齊參與,少年先鋒在行動(dòng)”——海珠區(qū)中小學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)中來(lái):
一、拼創(chuàng)意,宣傳口號(hào)喊出來(lái)
積極參加“垃圾分類(lèi)宣傳創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)比賽”,自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以?xún)?nèi)的垃圾分類(lèi)宣傳口號(hào)。要求:有創(chuàng)意,朗朗上口,易記易懂,能傳達(dá)垃圾分類(lèi)的重要意義,喚起大家對(duì)垃圾分類(lèi)的重視和支持,讓更多人來(lái)關(guān)心和參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中。
二、寫(xiě)日記,垃圾分類(lèi)記下來(lái)
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日記的方式,記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類(lèi)的故事以及個(gè)人的見(jiàn)聞感受??蓚€(gè)人寫(xiě)作,也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位,在網(wǎng)站上開(kāi)展垃圾分類(lèi)日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂的日記本,將日記寫(xiě)在日記本上,開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。
三、齊動(dòng)手,環(huán)保小袋做出來(lái)
積極參加“我的環(huán)保袋我做主”——分類(lèi)垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際使用的分類(lèi)垃圾袋,材料、形狀、大小、制作方式不限,要求:實(shí)用、美觀大方,富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片,在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示,開(kāi)學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。
四、細(xì)分揀,有害垃圾收起來(lái)
積極投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn),開(kāi)學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部,也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上,與大家一同分享。
五、獻(xiàn)愛(ài)心,變廢為寶捐出來(lái)
積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng),把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣(mài),然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的個(gè)性化回收廢品賬單中,留下行動(dòng)照片,開(kāi)學(xué)后把所得款項(xiàng)、賬單、照片交學(xué)校大隊(duì)部,由學(xué)校三結(jié)合委員會(huì)進(jìn)行費(fèi)用的管理,所得款項(xiàng)將用于開(kāi)展學(xué)校手拉手活動(dòng),如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)……資金用途將在學(xué)校公示。
同學(xué)們,讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)小先鋒,爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明的傳播者,共同建設(shè)低碳廣州、智慧城市,共享幸福生活。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境,減少環(huán)境的負(fù)擔(dān),合理處理校園垃圾,也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí),增收節(jié)支,特提出此倡議。
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校,妥善處理;校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門(mén)處理
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
地球,是我們美麗的家園。
校園,是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。
校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù),希望需要拼搏。
長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。
目前,垃圾還是依賴(lài)填埋的方式處理,隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,而是迫在眉睫的壓力。
為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類(lèi)投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。
垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾(有塑料瓶、書(shū)本等)、廚余垃圾(就是有機(jī)垃圾,指日常生活中可分解的有機(jī)垃圾。如:食物殘?jiān)?、瓜皮果殼?、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多。我們相信,我們的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,金色的夢(mèng)里旖旎無(wú)限!
當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動(dòng)起來(lái)。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻,動(dòng)手改變,參與垃圾分類(lèi),保護(hù)地球家園!
曾記得有人說(shuō)過(guò):“我們今天的祖國(guó),不是從祖宗手里繼承下來(lái)的,而是向我們的后代借來(lái)的?!笔前?,一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。
行動(dòng)起來(lái)吧,為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力,參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中,保護(hù)環(huán)境,我們義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸!
垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此我們向同學(xué)們以及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
為了祖國(guó)的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個(gè)美好的明天!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇四
__街道婦女及家庭:
“實(shí)行垃圾分類(lèi),關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境,關(guān)系節(jié)約使用資源,也是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)。”推行生活垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的有效措施,對(duì)于改善人居環(huán)境,創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。陸家嘴街道婦聯(lián)特向廣大婦女及家庭發(fā)出如下倡議:
一、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。
主動(dòng)學(xué)習(xí)和宣傳生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳的生活理念發(fā)揮女性在社會(huì)和家庭生活中的獨(dú)特作用,主動(dòng)參與生活垃圾分類(lèi)巾幗志愿服務(wù)活動(dòng),號(hào)召更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類(lèi),積極參與生活垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。
二、做垃圾分類(lèi)的實(shí)踐者。
就餐時(shí)適量點(diǎn)餐、取餐,提倡剩菜打包,隨身帶走;盡量不使用一次性紙杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,積極參與環(huán)保肥皂制作、環(huán)保酵素制作、舊物改造等活動(dòng)。自覺(jué)踐行并引導(dǎo)家庭成員養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣,將家庭垃圾分類(lèi)放置,并按標(biāo)識(shí)分類(lèi)投放,做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分,堅(jiān)決杜絕隨手亂扔垃圾的行為。主動(dòng)從小事做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起,使垃圾分類(lèi)成為人人皆可為的“舉手之勞"。
三、做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督者。
不僅要自己做好垃圾分類(lèi)收集,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動(dòng)監(jiān)督勸導(dǎo)垃圾分類(lèi)中的不文明行為,發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾的行為,及時(shí)主動(dòng)告知正確的方式方法,齊心協(xié)力推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。婦聯(lián)主席、執(zhí)委、最美家庭、巾幗志愿者要充分發(fā)揮模范帶頭作用,引導(dǎo)廣大婦女及家庭做垃圾分類(lèi)的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
姐妹們,垃圾分一分,生活美十分。讓我們攜起手來(lái),共同參與生活垃圾分類(lèi),為美麗陸家嘴建設(shè)貢獻(xiàn)力量!
倡議人:
時(shí)間:
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇五
各位居民朋友們:
美麗的社區(qū)是我們共同的家園,溫馨舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)建。目前,生活垃圾每日產(chǎn)量它們正以驚人的速度淹沒(méi)我們的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)和回收,就可以節(jié)省新資源的開(kāi)采,從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)都江堰市生活垃圾分類(lèi)處理工作,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)發(fā)展、高品位生活。為此,學(xué)府社區(qū)居委會(huì)發(fā)出倡議:
要把垃圾分類(lèi)意識(shí)融入到日常生活中,堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不使用一次性用品、塑料袋,盡量選購(gòu)凈菜,購(gòu)物時(shí)要自帶環(huán)保購(gòu)物袋,不用塑料袋,共同打造低碳生活。
要主動(dòng)交投可回收物,把有用資源從生活垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
要主動(dòng)宣傳、講解生活垃圾分類(lèi)的政策知識(shí),勸導(dǎo)、指導(dǎo)居民分類(lèi)投放垃圾,引導(dǎo)左鄰右舍參與到生活垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái),做到家喻戶(hù)曉、深入人心。
社區(qū)黨員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以身作則,率先垂范,積極弘揚(yáng)“向上向美、崇德向善”的社區(qū)文化精神,為保護(hù)環(huán)境亮出自己的宣言。
要養(yǎng)成家里垃圾分類(lèi)習(xí)慣,將生活垃圾分類(lèi)、定點(diǎn)、定時(shí)投放至相應(yīng)的收集容器(干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾)。
要主動(dòng)加入到社區(qū)環(huán)境治理中,積極參加廢舊電器、廢舊衣物、廢舊書(shū)籍、廢舊報(bào)紙等物品回收處置、交換捐贈(zèng)的志愿服務(wù)活動(dòng)。
垃圾分類(lèi),舉手之勞,美化家園,人人有責(zé)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從正確分類(lèi)、投放、處理生活垃圾開(kāi)始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活更加幸福美好!
倡議人:_
20__年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇六
廣大市民朋友們:
當(dāng)我們走進(jìn)一座城市里時(shí),你會(huì)看見(jiàn)大街上干凈整潔,馬路十分安靜,小區(qū)里十分美麗??墒乾F(xiàn)在呢?大街上到處飄著垃圾,一個(gè)不小心,就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著汽車(chē)的鳴笛聲,還到處散著難聞的排氣味,小區(qū)里到處都有業(yè)主隨地吐痰的情況。市民們,你們難道忍受的了這些情況嗎?
要是再這樣發(fā)展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的污染嗎?你們真的可以忍受一出門(mén)就被垃圾絆倒的滋味嗎?市民們,我們?cè)撟龀龈淖兞?
在此,我提出了幾個(gè)建議:1、我們應(yīng)該實(shí)行垃圾分類(lèi)化了,應(yīng)該在各個(gè)地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾等。2、節(jié)約資源,我們應(yīng)該節(jié)約地球上寶貴的資源,這樣也不會(huì)產(chǎn)生太多的生活垃圾。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上現(xiàn)在還是可以看見(jiàn)有許多一次性餐具,這樣會(huì)造成非常多的垃圾。4、頒布保護(hù)城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應(yīng)大量宣傳保護(hù)城市環(huán)境的政策,還可進(jìn)行處罰,給市民法律上的約束。5、從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)從自身做起,再去呼吁其他人,讓大家一起保護(hù)人們的城市!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屛覀兊某鞘凶兊孟褚郧耙粯影?使我們的家園干凈,美麗起來(lái)吧!
望大家采納我的建議!
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經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手,從社區(qū)做起,從自己做起,每個(gè)人做一些看似微不足道的改變,匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升。
我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,知道了垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前,被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。
垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類(lèi)的好處是垃圾分類(lèi)后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,這不是很好嗎?
初二:創(chuàng)世銀天
我注意到了立在街邊的垃圾桶,我觀察這些垃圾桶,發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶:綠色的是投放可回收垃圾的,黃色的是投放不可回收垃圾的。但是不知道大家是否注意到,還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的。
此外,無(wú)論填埋還是焚燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè)業(yè)呢?
了解到這些以后,我們確定自己探究的主題就是垃圾分類(lèi),通過(guò)對(duì)市區(qū)垃圾分類(lèi)現(xiàn)狀的調(diào)查,我建議人們主動(dòng)給垃圾分類(lèi):“舉手之勞,改變地球,讓我們一起給垃圾分類(lèi)吧”!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇七
經(jīng)濟(jì)在迅速的發(fā)展、科技日新月異、生活不斷進(jìn)步,而我們周?chē)沫h(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。
星辰滿(mǎn)天,微風(fēng)陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息。手執(zhí)一把蒲葵扇,看遠(yuǎn)方麥浪翻滾,聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是父母記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨,看不見(jiàn)一絲光亮,沒(méi)有微風(fēng),沒(méi)有麥浪,有的是滿(mǎn)目大大小小的白色塑料袋和聞起來(lái)惡心、令人作嘔的氣味……這是我們這一輩的記憶
綠色的蹤跡悄悄地萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。1996年,中國(guó)城市生活垃圾清運(yùn)量達(dá)1億噸,而且以每年8%—10%的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆存量達(dá)到60多億噸。塑料袋之所以被稱(chēng)為人類(lèi)最糟糕的發(fā)明,就因?yàn)樗鳛槔y以被處理,這也就成為垃圾處理中的一大難題。這些垃圾是全國(guó)200多座城市陷入垃圾包圍之中,堆存侵占5—20__億多平方米,中國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到1。5億噸,成為人類(lèi)嚴(yán)峻的問(wèn)題之一。
暑假里的一天,我早早的起床,快速刷好牙、洗好臉、換好衣服、鞋子,跑出去買(mǎi)生煎吃。還沒(méi)到那家店,就看到一群人圍在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)好的人,拎著兩個(gè)塑料袋,里面各裝了一個(gè)白色的一次性塑料盒還有一雙筷子。有的人干脆在路上就拿出里面的一次性筷子打開(kāi)塑料盒吃了起來(lái)。吃完后,拿出餐巾紙,隨手擦了下嘴,連著塑料盒、筷子什么的一起隨手扔在地上。我看到大家都熟視無(wú)睹,地上的垃圾隨處可見(jiàn),可就是沒(méi)人去撿,一包包的薯片袋子、可樂(lè)杯……我的步子慢了下來(lái),腦海里映出了那樣一幅畫(huà)面:如果每個(gè)人每天都扔一個(gè)塑料袋,用不了多久,我們就會(huì)被埋沒(méi)在這個(gè)垃圾的海洋里了。想到這里我不禁哆嗦了一下,于是退回去,彎下身子,把那些塑料袋、可樂(lè)杯撿起來(lái),走到垃圾桶邊準(zhǔn)備扔掉,然而我又楞住了,不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成這樣了:兩側(cè)是墨綠色,中間是灰色,前后兩面分別寫(xiě)著可回收垃圾、不可回收垃圾,頂部專(zhuān)門(mén)投放了兩個(gè)放煙蒂的地方。我的眉毛不自覺(jué)的皺到一起……
我決定問(wèn)下經(jīng)過(guò)的叔叔阿姨,正好,迎面走到一位身穿花裙子、拿著包包、穿著高跟鞋的阿姨。我走上前,微笑著問(wèn)道:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你知道這個(gè)塑料袋應(yīng)該扔可回收還是不可回收呢?
“隨便扔一個(gè)吧,反正不要緊?!卑⒁屉S口說(shuō)道。
說(shuō)完又踩著她得高跟鞋啪嗒啪嗒的走了,我無(wú)奈的笑了笑,心想:如果真的可以隨便扔那垃圾為什么要分可回收還是不可回收呢?
又來(lái)了一位打著領(lǐng)帶、穿著白襯衫、拿著公文包、手里還拿著一份未吃完的早餐的叔叔。我又上前微笑的問(wèn)道:“叔叔,請(qǐng)問(wèn)你知道塑料的東西是扔可回收還是不可回收啊?他笑了笑,尷尬的說(shuō):“不好意思啊,我不清楚?!比缓缶妥吡恕?/p>
當(dāng)我正郁悶的時(shí)候,我感覺(jué)我的衣角被拉了一下,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到一個(gè)扎著馬尾辮、身穿運(yùn)動(dòng)服的小妹妹,看起來(lái)像是剛剛早鍛煉好,她微笑著,跟我說(shuō):“姐姐,我們老師說(shuō)過(guò),塑料、玻璃、廢紙、金屬這些是可回收垃圾,煙頭、果皮、建筑垃圾這些事不可回收垃圾。而像電池、燈管這些是有害垃圾。她對(duì)我眨眨眼,然后一蹦一跳的走了,我有些臉紅,連七八歲孩子都知道的常識(shí)而我們卻不知道。
回到家,我在網(wǎng)上找了關(guān)于把垃圾分類(lèi)處理好處有:1、減少占地2、減少環(huán)境污染3、變廢為寶、等等。
后來(lái)想想現(xiàn)在我們對(duì)垃圾桶分類(lèi)還是有很多人是不知道的,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該在社區(qū)中積極展開(kāi)垃圾分類(lèi)的宣傳的一系列工作,使大家都樹(shù)立起垃圾分類(lèi)環(huán)保的意識(shí),明白垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害。通過(guò)這些活動(dòng)讓大家知道垃圾的分類(lèi)、把這個(gè)好的習(xí)慣成為一個(gè)自覺(jué)的行為。
雖然我們的生活中避免不了污染,但只要我們有強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí),借鑒一些故事,讓我們提高環(huán)保意識(shí),把有的垃圾變成再生資源,利用再生資源,讓我們的社會(huì)和諧發(fā)展。其實(shí)在我們的生活中一些小事也可以環(huán)保,例如:不使用一次性物品、空調(diào)開(kāi)到26°以上……等等。
通過(guò)我們的努力,當(dāng)我再次走在路上的時(shí)候,垃圾明顯減少了,大家對(duì)垃圾可回收、不可回收有了一定的了解,但還是有一部分人還是無(wú)動(dòng)于衷,我相信只要我們大家一起共同努力,那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保的人。
這刻從我做起,讓我們共創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),不重視社會(huì)發(fā)展和社會(huì)公平,忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。當(dāng)代世界發(fā)展的實(shí)踐表明,發(fā)展絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),而應(yīng)該是包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,應(yīng)該是人與自然相和諧的可持續(xù)發(fā)展。
你們知道么?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類(lèi)。
讓我們結(jié)合莘格的實(shí)際,大家一起將垃圾分類(lèi),讓“創(chuàng)建和諧綠色校園”不僅是口號(hào),更是行動(dòng)!
而如今中國(guó)生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
學(xué)校生活中常見(jiàn)的可回收垃圾主要有:
廢紙:報(bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。
布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的是:廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。
我們特面向全校師生員工提出以下倡議:
一、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋,養(yǎng)成不隨手扔垃圾的習(xí)慣,班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,以便回收利用。
三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收,并作好記錄,所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。
四、倡導(dǎo)少使用一次性用品,少使用塑料袋,盡量少產(chǎn)生垃圾,特別是不易分解和有毒有害垃圾。
五、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。
六、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇九
今天我為我們小區(qū)做了一件好事,那就是把樓下的垃圾桶里的垃圾進(jìn)行了細(xì)致的分類(lèi)。我,弟弟和爸爸吃完早飯就下樓了??纯次覀兊难b備:戴上手套、穿上雨衣、踏上雨靴、手持夾子,我們浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了樓下,我們首先把垃圾桶打開(kāi),哇!好多垃圾呀!接著,爸爸為我們講述了垃圾的三種不同的分類(lèi):“有可回收垃圾、不可回收垃圾,還有有毒有害垃圾??苫厥绽褪侵笍U紙、塑料、鐵和木頭制材等可以回收再利用的垃圾。而這些”爸爸用手指了指地上的果皮“廚房垃圾,像魚(yú)骨呀,剩飯呀等等垃圾,都是不可回收垃圾。電池?zé)襞莸壤褪怯卸居泻??!卑职终f(shuō)完了,我們便手忙腳亂的干了起來(lái)。
“哎呀,這個(gè)發(fā)錯(cuò)了!”
“哥哥,這個(gè)該放哪兒?”
“應(yīng)該是可回收的吧,唉,不對(duì),是有毒有害的?!?/p>
“那個(gè)瓶子要先踩扁了才能放進(jìn)去?!?/p>
“你踩到我的腳呀!”
……
我們忙活了大半天,總算分類(lèi)好了?!疤焯欤阍趺窗堰@個(gè)玻璃瓶放到不可回收桶里了?”爸爸問(wèn)道。天天說(shuō):“這個(gè)瓶子不是用來(lái)放辣椒醬的嗎?是屬于廚房垃圾的呀!”我當(dāng)時(shí)笑死了。后來(lái),爸爸發(fā)現(xiàn)我們的整理出了好多錯(cuò)。我們幾乎又整理了一遍,才分類(lèi)好。
回家吃飯時(shí),我想:一定要好好學(xué)習(xí)關(guān)于環(huán)保的知識(shí),使我們的環(huán)境更加美麗。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十
各位居民朋友:
垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分,是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題,也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。為持續(xù)改善高新區(qū)城鄉(xiāng)人居環(huán)境,進(jìn)一步規(guī)范高新區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作,提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì),垃圾分類(lèi)的推廣勢(shì)在必行。
為了我們美好的生活環(huán)境,確保垃圾分類(lèi)推廣成功,需要大家一如既往的配合與支持,為此呼吁大家:
1、樹(shù)立綠色低碳環(huán)保健康生活理念,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品,減少?gòu)U棄物。
3、自覺(jué)選購(gòu)和使用再生材料制品,促進(jìn)資源循環(huán)利用。
4、適量點(diǎn)餐、節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)、減少?gòu)N余垃圾。
5、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)知識(shí),按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
為方便居民朋友們分類(lèi)投放垃圾,提醒大家請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):
1、居民投放時(shí)請(qǐng)注意投放的顏色:綠色為廚余垃圾、灰色為其他垃圾、藍(lán)色為可回收物、紅色為有害垃圾,請(qǐng)不要混投。
2、易混淆、需要注意的物品:植物枯葉、花生殼屬于廚余垃圾(綠色垃圾桶),餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾(灰色垃圾桶)。
3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類(lèi),共同打造我們的美好家園。
垃圾分一分,環(huán)境美十分。垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰(zhàn),分類(lèi)工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的努力,我們提倡:從我做起,從身邊做起,共同參與到生活垃圾分類(lèi)這項(xiàng)行動(dòng)中來(lái),共同為創(chuàng)造潔美的城市、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人:_
20__年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十一
各位居民朋友們:
目前,我市城區(qū)生活垃圾日產(chǎn)量近120噸,垃圾數(shù)量遠(yuǎn)超自然界自我循環(huán)、自我凈化的能力。然而,垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源,實(shí)行垃圾分類(lèi)回收,可化害為利,變廢為寶。如,每回收1噸廢紙,可造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%;利用碎玻璃再生產(chǎn)玻璃,可節(jié)水50%,減少空氣污染20%,減少采礦廢棄礦渣80%……
為大力倡導(dǎo)低碳生活,營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,我們向廣大市民發(fā)出倡議:
積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),迅速行動(dòng)起來(lái),做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類(lèi)處理的行動(dòng)中來(lái),在公共場(chǎng)所將垃圾準(zhǔn)確放置到分類(lèi)果殼箱內(nèi)。每位市民都要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)各個(gè)場(chǎng)所做起,從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣各類(lèi)小環(huán)節(jié)做起,共同打造低碳生活。
美麗__是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從正確分類(lèi)、投放、處理垃圾開(kāi)始,更好保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,讓環(huán)境更加清潔美麗,生活更加幸福美好!
倡議人:_
20__年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十二
目前全國(guó)生活垃圾分類(lèi)工作正在如火如荼的開(kāi)展,根據(jù)廣州市最新生活垃圾分類(lèi)政策,我校大學(xué)城校區(qū)將于20__年12月1日開(kāi)始,啟動(dòng)“樓道撤掉桶、自行分好類(lèi)、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準(zhǔn)確投”的新垃圾分類(lèi)模式,經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院也將積極參與其中,恒溫志愿者服務(wù)隊(duì)為促進(jìn)垃圾分類(lèi)模式的推行作出如下倡議:
一、 認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類(lèi)知識(shí),提高生活垃圾分類(lèi)技能,實(shí)現(xiàn)分類(lèi)質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。
二、 自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)的工作,并帶動(dòng)身邊人一起分類(lèi),不偷懶,互相監(jiān)督,更好地促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行。
三、 自備室內(nèi)分類(lèi)容器或分類(lèi)袋,以宿舍為單位自行在室內(nèi)分好類(lèi),盡量在早上7:00至晚上21:00間,分別投放至c11樓下和c6與c7中間的投放點(diǎn)。
四、 積極參與環(huán)保工作,減少對(duì)一次性用品的使用;對(duì)能循環(huán)再用的物品盡量循環(huán)再用,減少生活垃圾排放量。
垃圾分類(lèi)功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來(lái),為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn),為建設(shè)美麗宜居的生態(tài)廣州貢獻(xiàn)自己的力量!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十三
地球,是我們美麗的家園;
校園,是我們播下希望的田野;
優(yōu)美和-諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望;
環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù);
希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護(hù);
作為21世紀(jì)的主人,我們需要共同努力,把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;
為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們、朋友們, 我們環(huán)保的口號(hào)是:“垃圾分類(lèi),從我做起,綠色校園,關(guān)系你我”。 在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類(lèi);
為了我們美麗的校園,讓我們攜手“綠色校園”;
為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。
地球只有一個(gè),她的生命很脆弱。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要做的還有很多、很多……, 為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé)。我相信,總有一天,我們的天會(huì)更藍(lán),水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十四
親愛(ài)的村民朋友:
您好!
當(dāng)今社會(huì),節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為主題。隨著近幾年來(lái),科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾及提升我們的生活環(huán)境、生活質(zhì)量及身心健康等方面,有著至關(guān)重要的聯(lián)系。
為此,我們積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召,堅(jiān)持綠色環(huán)保的理念,以支持社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展為目標(biāo),從今年開(kāi)始將實(shí)行生活垃圾分類(lèi)處理。當(dāng)然,此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)您的支持與協(xié)助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園————蘆灣村。
實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的主要是請(qǐng)您將剩菜剩飯、骨頭、菜葉果皮、殘次(腐爛)瓜果、禽畜和魚(yú)類(lèi)內(nèi)臟及零食碎末等可腐爛的垃圾與金屬、玻璃、塑料、電池等不可腐爛的垃圾分開(kāi)裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類(lèi)垃圾桶里,使可腐爛垃圾回收經(jīng)發(fā)酵處理后成為有機(jī)肥,達(dá)到資源循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過(guò)這樣的方式做到垃圾處理減量化、無(wú)害化、資源化。參與垃圾分類(lèi)收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗兩豐、綠色兩豐的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)更美好,社會(huì)也一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從每個(gè)家庭做起,以良好的生活習(xí)慣,嶄新的生活面貌,愛(ài)護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,為創(chuàng)建美麗兩豐、綠色兩豐做出貢獻(xiàn)。
蘆灣村村民委員會(huì)
20__年十一月
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十五
各位同學(xué):
你們好!我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴(lài)以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到2100年海平面將升高0.59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。
水是人類(lèi)永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來(lái),我國(guó)的資源可花費(fèi)不少,比如說(shuō):水資源,人們平時(shí)用來(lái)洗衣服,做飯,已花費(fèi)不少??上?,我們隨處可見(jiàn)的依然是對(duì)資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。你們看,在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。我們?cè)僬f(shuō)森林資源,森林中的花草樹(shù)木,原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng),但我們的大量砍伐破壞,拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動(dòng)物在近年來(lái)也逐漸減少,是什么原因呢?是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹(shù)林被砍掉了,我們又如何生存呢?
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
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尊敬的市長(zhǎng)先生,您好!
隨著人們生活水平的不斷提高,垃圾量也在不斷的增加,這對(duì)垃圾的處理造成了極大的不便。因此,我建議執(zhí)行垃圾分類(lèi),當(dāng)然,在部分地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了,一般是分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi),但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就會(huì)誤把可回收垃圾扔入不可回收的桶內(nèi),白白地浪費(fèi)了資源。所以,我提議,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,這樣人們就不容易仍錯(cuò)了。
我還認(rèn)為,分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi),應(yīng)該多加一類(lèi)危險(xiǎn)垃圾,因?yàn)橛行├?,如廢電池、舊光盤(pán)等,用處理普通垃圾的方法來(lái)處理,會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池里的有害成分滲入土壤里,這片土地就不能種植物了,而燃燒廢電池產(chǎn)生的氣體也有毒,廢電池浸泡過(guò)的水也不能飲用……一個(gè)小小的廢電池就能帶來(lái)這么多的危害和污染,而垃圾處理廠一天回收的廢電池可能成百上千個(gè),如果都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的處理,對(duì)環(huán)境的危害更是可想而知,所以,我認(rèn)為應(yīng)該再加上一類(lèi)“危險(xiǎn)垃圾”。
如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危險(xiǎn)垃圾來(lái)分好類(lèi)別,將會(huì)對(duì)垃圾的處理帶來(lái)極大的方便,從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染,人們的身體更加健康,社會(huì)也將更加和諧。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十六
尊敬的老師,各位同學(xué):
當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作,垃圾分類(lèi)工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程,是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展,利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展,垃圾分類(lèi)工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式,不僅占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。
你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,并可以把垃圾變廢為寶,減少占地,減少環(huán)境污染,減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類(lèi),寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《__市生活垃圾分類(lèi)管理?xiàng)l例》精神,條例將于20__年_月_日正式實(shí)施,垃圾分類(lèi)不僅是“新時(shí)尚”,更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類(lèi)“垃圾分類(lèi)”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng),讓同學(xué)們的分類(lèi)做到“心中有數(shù)”。
3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類(lèi)工作,努力化整為零,逐步提高分類(lèi)率,爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。
4、提倡“堂食”,寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣(mài),從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理,申請(qǐng)“垃圾分類(lèi)宣傳員”崗位,為同學(xué)引路,為保護(hù)環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類(lèi)附加分”活動(dòng),爭(zhēng)上“垃圾分類(lèi)英雄榜”,為學(xué)院爭(zhēng)光,為寢室爭(zhēng)光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,實(shí)踐出真知,新難題出就新思路,大家多提寶貴建議,相信寧工的垃圾分類(lèi)之路,一定會(huì)越走越好,美麗校園更加鮮亮。
此致
敬禮!
倡議人:
時(shí)間:
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
二、班級(jí)、校園內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎(jiǎng)勵(lì)垃圾分類(lèi)做得好的班級(jí)以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:__x
時(shí)間:____年__月__日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十八
全省廣大城鄉(xiāng)居民朋友們:
垃圾不落地、城市更美麗,垃圾分一分、環(huán)境美十分。
指出,垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚。推行垃圾分類(lèi),關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理,形成長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。
為響應(yīng)黨中央號(hào)召,推動(dòng)垃圾分類(lèi)在我省落地落實(shí),我們向城鄉(xiāng)居民朋友們發(fā)出倡議,人人動(dòng)手,一起為改善生活環(huán)境作努力,一起為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)“引領(lǐng)者”。強(qiáng)化垃圾分類(lèi)主人翁意識(shí),樹(shù)立“垃圾分類(lèi),從我做起”觀念,把垃圾分類(lèi)當(dāng)成我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,自覺(jué)在工作和生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊人,形成人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍。
執(zhí)行垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)當(dāng)“踐行者”。積極參與,主動(dòng)踐行,嚴(yán)格按照生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),從自我做起、從家庭做起、從現(xiàn)在做起,做好有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾的分類(lèi)收集、準(zhǔn)確投放,讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活,讓文明行為成為全省新風(fēng)尚,讓綠色生活成為湖北新名片。
普及垃圾分類(lèi)知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)“宣傳者”。主動(dòng)向家人、鄰居、朋友宣傳生活垃圾分類(lèi)政策、宣講生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、分享生活垃圾分類(lèi)技巧,引導(dǎo)更多人主動(dòng)參與到生活垃圾分類(lèi)中來(lái),讓生活垃圾分類(lèi)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),形成全社會(huì)共同參與的強(qiáng)大合力。
維護(hù)垃圾分類(lèi)成果,爭(zhēng)當(dāng)“督導(dǎo)者?!崩鴾p量,非一朝一夕之功;垃圾分類(lèi),非一人一事之成。我們要從自己做起,熱情幫助勸導(dǎo)他人,對(duì)亂丟亂扔、混裝混運(yùn)等不文明行為,要敢于批評(píng)、敢于挑刺、敢于曝光,齊心協(xié)力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
我們堅(jiān)信,有您的參與和支持,有我們大家的共同努力,荊楚大地一定會(huì)天更藍(lán)、地更綠、水更清,我們的家園一定會(huì)更美麗!湖北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇十九
垃圾分類(lèi)倡議書(shū)
親愛(ài)的大朋友、小朋友們:
地球是人類(lèi)共同的家園,是我們賴(lài)以生存的綠洲。垃圾分類(lèi)、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑,是衡量一個(gè)城市文明程度的重要標(biāo)志。
生活垃圾分類(lèi)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件小事,因?yàn)樾枰覀兏冻龅膬H僅是舉手之勞,但生活垃圾分類(lèi)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又是一件大事,因?yàn)槲覀冞@一行為是提升社會(huì)文明道德的重要工作,是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。
我們向大家發(fā)出倡議
樹(shù)立“垃圾分類(lèi),從我做起”的觀念,積極參與“垃圾分類(lèi),做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動(dòng)!從自我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人動(dòng)手,凈化環(huán)境。每個(gè)人帶動(dòng)家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開(kāi),按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)投放,養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的文明生活習(xí)慣;自覺(jué)踐行“光盤(pán)行動(dòng)”,從源頭減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生;減少使用不可降解塑料制品和一次性消費(fèi)品,從源頭上控制垃圾生成總量,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下,我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 垃圾分類(lèi)倡議書(shū)的篇二十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!而今,話(huà)語(yǔ)不在耳畔回響,再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面對(duì)滿(mǎn)目蒼荑,面對(duì)肆虐的沙暴,懷著一份對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問(wèn):這還是我們賴(lài)以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件,兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。今天我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下,組織開(kāi)展:環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng),通過(guò)垃圾分類(lèi),回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境?!耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園”,今天全校少先隊(duì)員與廣大關(guān)心生存環(huán)境的人們共同倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà),人人獻(xiàn)上一片情,栽下一棵綠化樹(shù),人人節(jié)約一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)收集放置,拒絕食用野生動(dòng)物,提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的“綠色食品”,使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,回收廢舊電池,督促建立電池分解廠,盛裝物品使用"綠色包裝",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化,積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為,配合社區(qū)傳播保護(hù)環(huán)境知識(shí),每年利用各種節(jié)日廣泛宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義,努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,我們渴望太陽(yáng)升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng),救救地球,把藍(lán)天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!
最后我要大聲呼吁:同學(xué)們!讓我們手拉手,保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗星球吧!保護(hù)環(huán)境、受益你我,請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)!讓我們的地球永葆生機(jī)!
東華小學(xué)德育處