寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
兒童文學(xué)《柳林風(fēng)聲》讀后感篇一
這本書描繪出大自然四季變化的美麗景色,萬物萌動的春天,充滿生機(jī)的夏天,感傷的秋天,恬靜的冬天。用詩情畫意的田園風(fēng)光,生動地展現(xiàn)了田園中,各種動物之間的點點滴滴,歌頌了他們之間深厚的友誼。
聰明善良熱情的河鼠經(jīng)常幫助他人。無數(shù)次幫助鼴鼠,在鼴鼠落水時救了他人,在鼴鼠迷路時找到他,還和他一起找到回家的路途。鼴鼠很珍視這段友情,他一直陪伴在河鼠的身邊。
老獾不愛社交活動,但是默默地為大家排憂解難。遇到困難時,動物們大多來找它。還有書中的蟾蜍,它喜歡吹牛,時常因為粗心而犯錯,經(jīng)常闖禍,三個好朋友幫助他解決問題,最后蟾蜍改正錯誤開始改變自己,終于成為了大家都喜歡的好朋友。
整本書充滿了令人感動的溫暖,那自由歡快的森林讓人神往,那神秘的野樹林令人難以忘懷。大河兩岸,一只盛裝的隊伍莊嚴(yán)的進(jìn)行著游行,仿佛能聽到輕快的夏日舞曲。書中描繪出大自然的美麗與小動物們的友誼。
我羨慕柳林里絢麗多姿的田園風(fēng)光,我羨慕有那么多真心好友的蟾蜍,那美好的童話世界中,處處閃耀著友誼的光芒。
友誼很簡單,或許是一件華美的衣服,或許只是在你寒冷之時遞來的一件棉衣,或許是濃濃的一杯咖啡,或許只是在你勞累之時遞上的一杯熱茶,這些都是友誼。
友誼就是如此細(xì)微具體,書中小動物的友誼,正是現(xiàn)實中小朋友們友誼的縮影,讓我體會到有擁有好朋友是一件多么幸福又美好的事。希望我們都珍惜朋友,彼此扶持、共同努力,讓美好的友情溫暖著每個人的心田。
兒童文學(xué)《柳林風(fēng)聲》讀后感篇二
讀了《柳林風(fēng)聲》,我明白了做人最需要的就是像河鼠那樣善良。
河鼠有一個朋友——蛤蟆。河鼠對它非常好。蛤蟆喜新厭舊一開始喜歡它的小船,后來喜歡它的黃金馬車,并請河鼠和鼴鼠去做它的黃金馬車,剛開始河鼠一直不坐,可鼴鼠想去坐,河鼠只好陪著鼴鼠去坐。在半路,忽然,被飛奔的汽車受了驚,馬車掉進(jìn)了坑。善良的河鼠和鼴鼠用了九牛二虎之力才把馬車翻了上來,蛤蟆不但沒有感謝它們,還不以為然,不屑一顧地說:“馬車有什么用啊,汽車比馬車快一百倍?!鄙屏嫉暮邮笕砸蝗缂韧膶Υ蝮?。
蛤蟆又喜歡上了汽車,整天開著汽車橫沖直撞,闖了不少禍。
中間講的是:河鼠、鼴鼠和獾為了讓蛤蟆改過自新把它軟禁。蛤蟆裝病讓河鼠去請大夫,然后乘機(jī)逃走,蛤蟆偷了車撞了人被警察抓走,它又扮成洗衣嫂從監(jiān)獄里逃了出去。蛤蟆騙了一個開火車的人和一個開船的人,經(jīng)過了種種的困難,蛤蟆終于來到了河鼠身旁。蛤蟆那樣無惡不作,河鼠還是很好的對待蛤蟆。它們沒有責(zé)怪蛤蟆,還是原諒了蛤蟆。
蛤蟆家被黃鼠狼霸占了,河鼠、鼴鼠和獾幫它奪回家之后,蛤蟆被感動了,改過自新,它們又成為了朋友。從此它們過上了快樂的生活。以后我要像河鼠一樣善良,多幫助別人,特別是那些毛病多的人。
兒童文學(xué)《柳林風(fēng)聲》讀后感篇三
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!苯裉斓呐既唬刮艺J(rèn)識了一本受益匪淺的書——《柳林風(fēng)聲》。
《柳林風(fēng)聲》講述的是一個個動物們在柳林發(fā)生的故事。每種動物的性格都不一樣,隨著季節(jié)的變化,從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識,也讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。
我如驕傲柳林里的蟾蜍,時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點,卻忘記了:“人外有人,山外有山,天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說:“我下次一定能考100分!”但是,成績的100分卻總是一場又一場的空。
但是,我也有一下優(yōu)點,就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時,我會積極思考,在考試時從不緊張,靜心地把握好時間,還會認(rèn)真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾,我也會冷靜思考以理服人。
《柳州風(fēng)聲》不僅帶給了我樂趣,也同時帶給了我知識,讓我認(rèn)識到自己的錯誤及不足。