每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇一

大家早上好!今天我國旗下的講話是《遵規(guī)守紀(jì) 從我做起》。

期中考試后，我們很多學(xué)生放松下來了，逃課、遲到、在人生的大舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應(yīng)做的事。在漫長又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負(fù)責(zé)，不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。中學(xué)生國旗下講話稿 遵規(guī)守紀(jì) 從我做起。

作為學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀(jì)的學(xué)生。當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀(jì)律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì)，我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力，做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們，作為舊口二中的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而且，積極主動(dòng)作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學(xué)習(xí)，使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)更加美好的前程，成為對社會(huì)有用的人。

讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇二

敬愛的老師、親愛的隊(duì)員：大家早上好!

今天是20_年10月11日，我們剛剛度過了祖國母親64周歲生日的國慶長假，再過兩天，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來一個(gè)屬于自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?是的——10月13日，中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

在秋高氣爽的十月，因?yàn)橛辛藝鴳c節(jié)和建隊(duì)節(jié)這兩個(gè)重要節(jié)日，變得格外火紅。所以，十月又被定義為“紅領(lǐng)巾教育月”。今天，我們隆重聚會(huì)，共同開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”全國統(tǒng)一主題隊(duì)日升旗儀式。今天，我們一起來交流三個(gè)話題：一、為什么要有夢想?二、什么是“中國夢”? 三、紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

一、為什么要有夢想?

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想!有的人夢想很小，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員、當(dāng)個(gè)中隊(duì)委、大隊(duì)委，有的希望成為“自然之子”，有的希望考試100分，有的人夢想很大，希望將來成為明星、成為發(fā)明家，有的人夢想能進(jìn)名牌大學(xué)，有的人夢想能一名好警察，有的人夢想能當(dāng)一位好醫(yī)生你有夢想嗎?有的話，請向吉老師揮手示意!

有的小伙伴一定有疑問：難道每個(gè)人一定要有夢想嗎?我難道不可以沒有夢想嗎?人為什么一定要有夢想呢?老師告訴大家一個(gè)很有權(quán)威很有意思的調(diào)查證明!

著名的美國哈佛大學(xué)有一項(xiàng)“關(guān)于目標(biāo)對人生影響”的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。學(xué)校在畢業(yè)前夕，對他們提一個(gè)要求，把自己的夢想寫下來。結(jié)果有的寫，有的沒寫。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標(biāo); 60%的人，目標(biāo)模糊; 10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。

然后，對他們25年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況十分有意思： 那3%的人，有十分清晰的長期目標(biāo)。25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。

那10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)。大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。

那60%的人，目標(biāo)模糊。幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。

剩下的27%的人，沒有目標(biāo)。他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。

調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個(gè)選擇。比如，這次大隊(duì)委、中隊(duì)委競選活動(dòng)，人人都有機(jī)會(huì)參加的，很公平的，可是有的人不敢選，有的人很勇敢。因此，有選擇的人，就比別人多了一份自信，多一份榮耀，多一份責(zé)任，也多一份嶄新的人生。 所以，每個(gè)人都要有夢想!因?yàn)橛袎粝刖陀袆?dòng)力!有夢想就有成功!有夢想就有幸福人生!

二、什么是“中國夢”?

每個(gè)人的夢想都不一樣，有的很小，有的很大。但是每個(gè)夢想都有一個(gè)相同點(diǎn)，那就是希望將來很美好很幸福很快樂!所以，如果把我們每個(gè)人的夢想?yún)R聚在一起，就會(huì)成就一個(gè)最偉大的夢想——中國夢。

親愛的隊(duì)員們，你知道，“中國夢”是誰提出的嗎?對!是，我們敬愛的。他代表中國新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國各族人民朝一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)中華民族近代最偉大的中國夢——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

中國夢，簡單的說，就是十二個(gè)字：要實(shí)現(xiàn)“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！?國家富強(qiáng)：就好比一個(gè)人身體強(qiáng)壯。國家富強(qiáng)表現(xiàn)在，不僅經(jīng)濟(jì)總量要排在世界前列，人均也要比現(xiàn)在強(qiáng)得多;東部和西部、中部，城市和農(nóng)村都發(fā)展起來了，環(huán)境也更加美好;我們還會(huì)有強(qiáng)大的國防，不怕其他國家欺負(fù)我們;我們既能維護(hù)自己的國家利益，還要維護(hù)世界的和平，幫助其他國家發(fā)展。

民族振興：就是說我們中華民族和世界上其他民族平等相處，受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想、勁兒往一處使，中華民族的文明和創(chuàng)造能為人類做出更大的貢獻(xiàn);我們每個(gè)人都因?yàn)槭侵腥A民族的一員而自豪。

人民幸福：就是說我們每個(gè)人都能過得越來越好，不僅生活水平越來越高，文化生活也將很豐富，人與人之間相互關(guān)愛，生活中處處充滿陽光;我們每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，都能通過努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。 中國夢用一句話概括，那就是：每個(gè)人都活得更好?！爸袊鴫簟笔侨嗣竦膲?，我們每個(gè)中國人都是“夢之隊(duì)”的一員。中國夢，中華民族的偉大復(fù)興夢，凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。什么是“中國夢”?高年級(jí)隊(duì)員請回答。

三、紅領(lǐng)巾相約“中國夢”

期盼著孩子們能成長得更好。因?yàn)椤爸袊鴫簟奔仁侨嗣竦膲?，也是每個(gè)少年人的夢。只有把“少年夢”融入“中國夢”之中，一個(gè)個(gè)“小夢”才能匯成“大夢”，“少年夢”才能托起“中國夢”。 在這個(gè)紅領(lǐng)巾教育月里，你們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，將帶領(lǐng)大家圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”，開展很多有意義的主題活動(dòng)。

我們生活在中國的土地上，中國的一切都與我們息息相關(guān)。中國富強(qiáng)了，我們都光榮，都能過得好;中國如果衰落了，我們都抬不起頭，都要受損害。國家好，民族好，大家才會(huì)好。當(dāng)中國夢實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們每個(gè)人都能享受到她帶給我們的幸福。 “中國夢”是美好的，但目前我國人均收入在世界上還排在后面，我國還有1億多人生活在貧困線以下，還存在著一些貧困地區(qū)，不少小伙伴的學(xué)習(xí)生活還比較困難。我們國家與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，要追上他們，超過他們，需要付出艱苦的努力。“中國夢”的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)長期的過程、艱苦的過程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國人不懈努力。

我們今天的少先隊(duì)員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。我們有責(zé)任腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。

1、我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。人的生命只有一次，應(yīng)該過得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過得幸福，還應(yīng)該讓周圍的人、讓社會(huì)上更多的人過得更好。如果能夠?yàn)閲?、為民族做出貢獻(xiàn)，這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書”，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力。

2、我們要增長知識(shí)。就是要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。人世間的一切幸福都要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。對于少先隊(duì)員來講，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)夢想。比如，要多讀書、多實(shí)踐，我們學(xué)校很多社團(tuán)活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)、體育隊(duì)等，要讓興趣成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做探索嘗試，盡力解決它。

3、我們要錘煉意志。把“中國夢”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。比如，遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。要樂觀向上，積極努力，創(chuàng)造人生的美麗和精彩，與所有中國人一起去實(shí)現(xiàn)“中國夢”。

有夢的人，才是真正的人，有夢的國，才是真正的國!夢想很美，有夢就有未來，可實(shí)現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。 希望通過“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動(dòng)，告訴隊(duì)員們：一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國家要興盛，我們就一定要有夢想。每一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢想聚集起來，就匯成了美麗的中國夢。希望每個(gè)少先隊(duì)員從小樹立：從現(xiàn)在開始、從腳下開始，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢想而努力的志愿。 親愛的隊(duì)員們，請記?。荷倌曛莿t中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!紅領(lǐng)巾相約中國夢!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是六(二)班的，我們班的班主任是x老師。今天我國旗下講話的主題是：我勞動(dòng)，我快樂。

同學(xué)們，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機(jī)勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時(shí)，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個(gè)共同的名字——?jiǎng)趧?dòng)者!正是他們，用自己辛勤的勞動(dòng)，為我們創(chuàng)造了美好的

學(xué)習(xí)和生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長! 勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的?是勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美，更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，所以說，勞動(dòng)最光榮!

勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是快樂的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲。勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，造就一個(gè)能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動(dòng)對于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)?？梢?，家務(wù)勞動(dòng)與同學(xué)們健康成長與成才有著極其密切的關(guān)系。

作為一名學(xué)生，我們從小就要樹立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人是可恥的。同學(xué)們，讓我們牢記習(xí)曾經(jīng)在“六一”兒童節(jié)的講話，做一個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生。繼承前輩熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動(dòng)。我們時(shí)刻要有“我勞動(dòng)，我快樂”的意識(shí)。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂，更為我們將來走上社會(huì)，成為社會(huì)棟梁之才，做好準(zhǔn)備!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇四

老師們、同學(xué)們：

早上午好。

我們在漫漫的“求知、樹人”之路上，十六中人又踏上了新的征程，向著“辦人民滿意學(xué)校”的目標(biāo)挺進(jìn)。

本學(xué)年，有358名七年級(jí)新生加入十六中大家庭，成為我們學(xué)習(xí)和生活的伙伴，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。希望你們用蓬勃的朝氣，滿懷希望的描繪自己的藍(lán)圖。

老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。全體教職工通力合作，以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)工作，取得了顯著的成績。學(xué)校被評為區(qū)教書育人先進(jìn)單位，特別是現(xiàn)在的九年級(jí)在上學(xué)期期末考試中考取得了輝煌成績，總分全區(qū)前200名中，我校有20名同學(xué);總分前180名的學(xué)生，我校占17人;這個(gè)好成績的取得，凝集了老師們和同學(xué)們的心血，展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有十六中學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

過去的成績令我們自豪，而全新的挑戰(zhàn)令我們興奮。辦人民滿意的教育，是我們不懈的追求，而這一切的出發(fā)點(diǎn)，不是制度，而是教師對學(xué)生的責(zé)任感與愛心。新學(xué)年中，每位教師，都能以高尚的人格、廣博的知識(shí)投入每天的教育教學(xué)中，與學(xué)生用心溝通，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造充分的條件和優(yōu)良的環(huán)境，全面實(shí)踐“關(guān)注每個(gè)人”的教育理念。

同學(xué)們，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求： 第一、多些感恩，少些抱怨。如果將人生比作一架天平，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，感謝家長的養(yǎng)育之恩，感謝師長的諄諄教誨，感謝同學(xué)的一路相伴。拋棄自私與自負(fù)，多想想別人對你的好，回報(bào)一個(gè)微笑，一句“謝謝”，自己的心中也會(huì)充滿溫暖。

第二、提倡文明，拒絕粗野。文明與和諧是整個(gè)社會(huì)的主旋律，而在校園中，過去往往存在隨地亂扔垃圾、課間追打跑鬧、打罵同學(xué)、頂撞老師、浪費(fèi)糧食等不文明現(xiàn)象，損害我們十六中人的形象。希望大家反思自己的言行，新學(xué)年中及時(shí)改正，提倡文明，拒絕粗野。 第三、要爭取，不要退縮。一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上有畏難情緒。然而寶劍鋒從磨礪出，青少年時(shí)期是身心發(fā)展的關(guān)鍵期，一生受益的知識(shí)技能大多來自于此時(shí)。如今社會(huì)的競爭也日趨激烈，一味退縮只會(huì)讓自己被邊緣化。同學(xué)們，是追求此時(shí)的痛快而抱憾終身，還是邁入知名高中后感謝那個(gè)曾經(jīng)努力的自己?實(shí)現(xiàn)夢想不能只喊口號(hào)，拿出你的行動(dòng)來!

第四、要誠信，不要虛假。誠信是一個(gè)人的立身之本，而考試作弊、平時(shí)作業(yè)抄襲、欺騙老師開請假條等欺騙行為，看似討巧，實(shí)際都是對自己的不負(fù)責(zé)，更是辜負(fù)了家長老師的信任。希望大家誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇求學(xué)。

最后，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《讓理想之花綻放》。

理想是人的靈魂，有了理想，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

十年前，享有“雜交水稻之父”稱號(hào)的袁隆平爺爺獲得了世界糧食獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)《新世紀(jì)科學(xué)論談》節(jié)目中，一位女士問他是怎樣決定學(xué)農(nóng)的，他興奮地告訴大家，上中學(xué)時(shí)學(xué)校組織同學(xué)們參觀農(nóng)場，農(nóng)場里的紅花綠葉，使他對農(nóng)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，于是考取了西南農(nóng)學(xué)院。學(xué)校的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在袁爺爺心中埋下了學(xué)農(nóng)的理想種子，促使他成為一名世界杰出的農(nóng)學(xué)家。

相信在場的每一個(gè)同學(xué)都有自己的理想，還記得在小學(xué)的時(shí)候，班主任老師在教室后面黑板上畫了一棵許愿樹，讓同學(xué)們在樹上寫上了自己的愿望。我經(jīng)過慎重考慮后，生平第一次認(rèn)真填寫了自己的愿望——作一個(gè)好人!老師笑著對我們說：只要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，這棵樹就會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)愿望。我時(shí)刻牢記老師的教誨，每天都在努力著，以“做一個(gè)好人”為目標(biāo)，上中學(xué)后，我變得更懂事和明理起來，我明確了我的人生理想就是要“做一個(gè)好人”和“做一個(gè)對社會(huì)有用的人”，我因此更加努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，規(guī)范自己的日常行為，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期通過競選，還當(dāng)選了學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，每天晚上檢查同學(xué)們的衛(wèi)生值日，還負(fù)責(zé)督促同學(xué)們的路隊(duì)和禮儀情況，有時(shí)還會(huì)看護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們到食堂就餐。盡自己最大的努力，時(shí)刻關(guān)注和幫助著身邊需要幫助的人，我因此變得更加開朗、自信和快樂起來!

七年級(jí)一班的吳昊同學(xué)，他的理想是當(dāng)名作家，他希望用手中的筆來描繪心中無限寬廣的天地，描繪生活中美麗而又精彩的世界。雖然中學(xué)的學(xué)習(xí)課程多，任務(wù)繁重，但他堅(jiān)定自己的理想，利用課余時(shí)間努力充實(shí)自己，筆耕不輟，本學(xué)期寫出了很多優(yōu)美文章，其中有幾篇文章還在學(xué)校校園網(wǎng)站上發(fā)表，同學(xué)們都羨慕得不得了。

理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。同學(xué)們，讓我們從小埋下理想的種子，樹立遠(yuǎn)大理想，并且為之不斷努力，積極進(jìn)取，我們才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇六

親愛的老師,小朋友們:

大家早上好!我是大一班的葉老師，今天很高興作為本周教師代表站在國旗下講話。又是一個(gè)充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。

今天我要講的內(nèi)容是關(guān)于“六一”節(jié)表演活動(dòng)及彩排的注意事項(xiàng)。

為了迎接即將到來的“六一”兒童節(jié)，我們幼兒園的六一文藝匯演活動(dòng)將在5月31日下午舉行。在此之前我們幼兒園也將會(huì)進(jìn)行三次彩排活動(dòng)。在這幾個(gè)星期，葉老師看到小朋友們排練“六一”節(jié)目的時(shí)候非常認(rèn)真，不怕苦不怕累,很多的小朋友每天都是早早的來到幼兒園參加節(jié)目排練，小朋友們你們真的很棒，給自己一個(gè)最棒的掌聲吧!

那我們彩排的時(shí)候需要注意一些什么事情呢?

1、每天堅(jiān)持按時(shí)來園，積極參加排練。多喝水，注意休息。

2、小朋友在排練的時(shí)候們要按順序排好隊(duì)伍，聽老師的指揮，在舞臺(tái)上不到處亂跑，不大聲喧嘩。

3、上下樓梯時(shí)不要著急，不推不擠，扶著欄桿輕輕走。

4、在表演節(jié)目的時(shí)候，請小朋友站好自己的位置，聽音樂，把最棒最美最精彩的你展現(xiàn)給大家看。其它小朋友也要給認(rèn)真表演的小朋友鼓掌加油喲!

5、彩排地點(diǎn)可以多換幾個(gè)地點(diǎn)，操場上、教室內(nèi)、舞蹈房等等，給孩子增加新鮮感的同時(shí)，也可以增強(qiáng)小朋友適應(yīng)新“舞臺(tái)”的內(nèi)力。

葉老師真想現(xiàn)在就看到小朋友們的精彩表演，相信小朋友們的表演一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽和其他觀眾們豎起大拇指的，對不對?那小朋友們這段時(shí)間就要認(rèn)真排練咯!加油!

另外本周還有幾個(gè)活動(dòng)：

1、 周五上午進(jìn)行幼小銜接活動(dòng)——大大班小朋友拍畢業(yè)照活動(dòng)。

2、 周五下午大大班的哥哥姐姐將舉行“玩具義賣”活動(dòng)，哥哥姐姐們長大了，他們將陪伴它們長大的玩具都拿出來義賣，然后將義賣的錢去買一些上小學(xué)用的學(xué)習(xí)用品，請小中大班的小朋友和爸爸媽媽要積極參與喲!

3、 為了迎接6月5日世界環(huán)境日的到來，同時(shí)提高大家的環(huán)保意識(shí)，本周小朋友和爸爸媽媽利用廢舊物品制作一份親子環(huán)保手工作品進(jìn)行比賽展覽。

好了,今天葉老師的講話就到這里了。謝謝大家!再見!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇七

可敬的老師們、可愛的同學(xué)們：

今天，我們在這里莊嚴(yán)舉行20xx年第一次升旗儀式。在20xx年的陽光灑滿十一中校園的時(shí)候，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問候，感謝你們在過去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn)，祝愿你們在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。

不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的晨光，回首20xx年的365個(gè)日夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是十一中學(xué)子大步向前、競展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過洪一中線超過歷史，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我自豪、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說的話也有許多，但始終有兩個(gè)字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。

同學(xué)們，從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書”。

回首20xx譜寫的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。

作為你們的老師，在過去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué)、頑強(qiáng)、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運(yùn)動(dòng)場上你們拼搏的身影、課堂上你們專注的神情、國慶演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對老師真誠的祝福、一個(gè)微笑、一句問好……這一幕幕都令老師們感動(dòng)和振奮;

但同時(shí)，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難過。個(gè)別學(xué)生胸?zé)o大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)光;個(gè)別學(xué)生沒有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，做事從不考慮對他人、對集體所造成的影響，只知道一味地張揚(yáng)自己，張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾、張揚(yáng)自己的污言穢語、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?

同學(xué)們，站在20xx的門檻上，面對稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問題，那就是“如何譜寫自己青春的樂章”

郭沫若曾說過一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春，但你自己可能浪費(fèi)甚至作踐你的青春。

青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說過：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”

新的一年，我真誠地希望你們從最基本的做人開始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”。

心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。

同學(xué)們，青春是美好的花季、是夢想的時(shí)光、又是短暫的人生瞬間。踏入20xx，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽光、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅(jiān)信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

最后祝老師、同學(xué)們在新的一年取得新的、更大的進(jìn)步!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇八

親愛的少先隊(duì)員、尊敬的輔導(dǎo)員和老師們：

大家好!

隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴著鮮花盡情綻放。今天我們?nèi)熒鷧R聚一堂，召開慶祝六一國際兒童節(jié)大會(huì)，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝同學(xué)們節(jié)日快樂!向辛勤的園丁們表示崇高的敬意! 向優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀輔導(dǎo)員表示衷心的祝賀!

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓返爻砷L、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)和國家的希望!你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學(xué)們，你們的人生歷程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人!!你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁。希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長大以后推進(jìn)中華復(fù)興大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

借此機(jī)會(huì)我也要向全體教師表示崇高的敬意。你們既是受人尊敬的老師，更是辛勤的園丁。多年來，你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。是你們改善了校園環(huán)境，是你們提高了教學(xué)質(zhì)量，是你們?yōu)閷W(xué)校的生存與發(fā)展創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

希望你們一如既往地愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛孩子，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長!祝老師們身體健康、工作順利!祝我校六一慶祝大會(huì)圓滿、成功!!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點(diǎn)是：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育?；厥组_學(xué)來的基本情況，經(jīng)過全體師生的努力，我校整體局面是很好的，教學(xué)秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好，從面上看，沒有死角，令人滿意。

但是，從嚴(yán)深入分析考查起來，真的沒有死角了嗎?不是，還有一個(gè)最大的死角，它存在于咱們部分同學(xué)心中，就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在咱們部分同學(xué)心中還沒有達(dá)到高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如，有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決，而是勾人報(bào)復(fù)，當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時(shí)，還鐵嘴鋼牙，死不承認(rèn)，說幫助報(bào)復(fù)的人一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，是他花錢雇來的。他哪里知道，花錢雇人鬧事，問題更嚴(yán)重，是犯法行為，真是法盲一位。

還有一些看似小事一樁，但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費(fèi)解，比如，有的極個(gè)別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請家長，當(dāng)問到他們知道錯(cuò)了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會(huì)很難為情的回答：“真是，怎么就改不了呢?”。同學(xué)們，上課違紀(jì)，這本來是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為，但在個(gè)別同學(xué)身上又延伸到了高中。如再不改，難道還延伸到而立之年嗎?

還有一次，我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，幾位同學(xué)正在樓下認(rèn)真清掃衛(wèi)生，卻不時(shí)有幾片碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中落下，經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查，卻是摟上的兩位女同學(xué)所為。同學(xué)們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭，但品味起來，實(shí)在顯得無知而令人生厭。這種同學(xué)既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。

另外，現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。道理很簡單，你這種行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi)，這樣你的行為就文明了。

凡此種種，還有其它，諸如公物保管，不應(yīng)亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。

同學(xué)們，這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣，不正說明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進(jìn)行法制教育、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

為此，在十一月份，學(xué)校要求各班要利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”，那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì)，也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，人人進(jìn)行一下自查自糾。對具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心，深挖思想根源。學(xué)校在教育你的時(shí)候，總是既要從嚴(yán)，又允許反復(fù)。但你可不能自我原諒，一個(gè)新時(shí)代的有為青年應(yīng)該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@看似小的事情，是一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn)，它關(guān)系著環(huán)境，關(guān)系著他人，關(guān)系著校容，甚至也關(guān)系著一個(gè)民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學(xué)們爭取通過本次自查自糾，使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序，使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《加強(qiáng)冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)》。 “少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠(yuǎn)?！蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞，說大點(diǎn)關(guān)系著祖國的未來，說具體點(diǎn)關(guān)系到我們未來個(gè)人的發(fā)展。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，才好有志向遠(yuǎn)大。

有項(xiàng)青少年體質(zhì)健康監(jiān)測報(bào)告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學(xué)一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會(huì)也會(huì)暈倒。這樣的體質(zhì)，怎能應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活?又怎能適應(yīng)未來的工作需要?

隨著冬天的來到，天氣多變，皮膚干燥，傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來。俗話說生命在于運(yùn)動(dòng)，參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法，青少年正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

冬天的早晨很冷，有的同學(xué)怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。逃避課間操，甚至逃避上體育課，在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點(diǎn)，積極參加鍛煉，體育課活動(dòng)課走出教室，到操場上去，參加各種體育運(yùn)動(dòng)，對我們來說，不僅可以收獲健康，還會(huì)有更充沛的精力來面對學(xué)習(xí)。

在民間有這么一句諺語“冬練三九”，它鼓勵(lì)人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅(jiān)持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會(huì)積極運(yùn)動(dòng)起來，加強(qiáng)冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。

謝謝大家，我國旗下講話完了。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十一

老師們，同學(xué)們：早上好!

今天我國旗下講話的內(nèi)容是：冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉!

法國著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。寒冷的冬季已經(jīng)到來，為了抵御嚴(yán)寒，增強(qiáng)身體免疫力，越來越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。

冬天是一年的末尾，也是我們體育鍛煉的大好時(shí)節(jié)。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。參加冬季體育鍛煉，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，還能鍛煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力。俗話說：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗。”說的就是這個(gè)道理。

冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。

那么，怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道，體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育，促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效，必須注重科學(xué)鍛煉，否則會(huì)事倍功半，甚至事與愿違。

隨著冬季的到來，氣溫逐漸降低，那么，如何才能做到科學(xué)合理地進(jìn)行身體鍛煉，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的呢?在此，向大家提出一些建議

1、注意保暖。冬季室內(nèi)外的溫差較大，到室外鍛煉時(shí)開始要多穿些衣服，注意保暖。并做好準(zhǔn)備活動(dòng)，待身體發(fā)熱后再將衣服脫掉進(jìn)行鍛煉。練完之后如出汗較多，謹(jǐn)防吹風(fēng)，更不應(yīng)立即洗澡，而應(yīng)回到室內(nèi)等汗干后再洗澡或擦澡。

2.、注重運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。有些運(yùn)動(dòng)愛好者不懂運(yùn)動(dòng)規(guī)律，不重視準(zhǔn)備活動(dòng)。往往會(huì)因此造成運(yùn)動(dòng)損傷或達(dá)不到運(yùn)動(dòng)的目的。特別是在冬季天氣比較寒冷，各關(guān)節(jié)和韌帶不易活動(dòng)開，如果不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，便會(huì)很容易造成關(guān)節(jié)扭傷或韌帶拉傷。這樣一來不但達(dá)不到強(qiáng)身健體的目的，而且還會(huì)損害機(jī)體。因此，大家在鍛煉前可進(jìn)行像熱身跑，徒手操這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)來活動(dòng)關(guān)節(jié)和韌帶。

3、調(diào)控運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量。適宜的運(yùn)動(dòng)量是增強(qiáng)體質(zhì)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)量過大會(huì)造成身體疲勞，抵抗力下降，便會(huì)引起感冒等疾病的發(fā)生。所以掌握好適宜的運(yùn)動(dòng)量非常重要。

4.、注意天氣變化。冬季到來的同時(shí)也帶來了霧、大風(fēng)等天氣。出現(xiàn)這類天氣時(shí)空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時(shí)，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。

5、運(yùn)動(dòng)后的放松。一般在運(yùn)動(dòng)后要通過捏、拍打、抖動(dòng)肌肉等按摩方法來放松肌肉。使緊張的肌肉得到放松，從而不至于使身體感到疲勞，影響工作和學(xué)習(xí)。

6、運(yùn)動(dòng)后的飲食。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食。可以在運(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。

最后，希望大家通過體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，運(yùn)動(dòng)也快樂!謝謝!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點(diǎn)是：在全校范圍內(nèi)進(jìn)行法制宣傳和校規(guī)校紀(jì)教育。回首開學(xué)來的基本情況，經(jīng)過全體師生的努力，我校整體局面是很好的，教學(xué)秩序穩(wěn)定，衛(wèi)生狀況良好，從面上看，沒有死角，令人滿意。

但是，從嚴(yán)深入分析考查起來，真的沒有死角了嗎?不是，還有一個(gè)最大的死角，它存在于咱們部分同學(xué)心中，就是一些文明習(xí)慣的養(yǎng)成，在咱們部分同學(xué)心中還沒有達(dá)到高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還偶有發(fā)生。比如，有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不是奔著互相關(guān)愛協(xié)調(diào)解決，而是勾人報(bào)復(fù)，當(dāng)老師或領(lǐng)導(dǎo)找他談話時(shí)，還鐵嘴鋼牙，死不承認(rèn)，說幫助報(bào)復(fù)的人一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，是他花錢雇來的。他哪里知道，花錢雇人鬧事，問題更嚴(yán)重，是犯法行為，真是法盲一位。

還有一些看似小事一樁，但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費(fèi)解，比如，有的極個(gè)別高三學(xué)生還因?qū)曳刚n堂紀(jì)律讓班主任停課請家長，當(dāng)問到他們知道錯(cuò)了嗎?知道。知道了怎么不改呢?他會(huì)很難為情的回答：“真是，怎么就改不了呢?”。同學(xué)們，上課違紀(jì)，這本來是小學(xué)初中應(yīng)該糾正的行為，但在個(gè)別同學(xué)身上又延伸到了高中。如再不改，難道還延伸到而立之年嗎?

還有一次，我們一位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，幾位同學(xué)正在樓下認(rèn)真清掃衛(wèi)生，卻不時(shí)有幾片碎紙紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中落下，經(jīng)我們領(lǐng)導(dǎo)一查，卻是摟上的兩位女同學(xué)所為。同學(xué)們，這種小事看似出自天真爛漫的念頭，但品味起來，實(shí)在顯得無知而令人生厭。這種同學(xué)既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。

另外，現(xiàn)在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，隨地“啪”的一聲就是一口，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學(xué)都感到作嘔。道理很簡單，你這種行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丟在垃圾箱內(nèi)，這樣你的行為就文明了。

凡此種.種，還有其它，諸如公物保管，不應(yīng)亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。

同學(xué)們，這些不規(guī)范不文明的行為或習(xí)慣，不正說明在我們部分同學(xué)心中還存在著很不文明的死角嗎?這不正說明我們還是很有必要深入進(jìn)行法制教育、行為規(guī)范教育和道德品質(zhì)教育嗎?

為此，在十一月份，學(xué)校要求各班要利用班會(huì)時(shí)間，認(rèn)真溫習(xí)一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”，那上面既有二中的校規(guī)校紀(jì)，也有“預(yù)防未成年人犯罪法”等法律條文。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，人人進(jìn)行一下自查自糾。對具有以上所列不良習(xí)慣的同學(xué)更要痛下決心，深挖思想根源。學(xué)校在教育你的時(shí)候，總是既要從嚴(yán)，又允許反復(fù)。但你可不能自我原諒，一個(gè)新時(shí)代的有為青年應(yīng)該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點(diǎn)，因?yàn)檫@看似小的事情，是一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的再現(xiàn)，它關(guān)系著環(huán)境，關(guān)系著他人，關(guān)系著校容，甚至也關(guān)系著一個(gè)民族的文明程度和文化素養(yǎng)。同學(xué)們爭取通過本次自查自糾，使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范有序，使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚。

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十三

各位老師、全體同學(xué)：早上好!

嚴(yán)冬的余威還沒有完全消退，伴著熟悉的鈴聲，踏著春天的腳步，一個(gè)嶄新的學(xué)期已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。這是我們生活中的又一個(gè)新起點(diǎn)，又一個(gè)小站，如今起航的號(hào)角已經(jīng)吹響，同學(xué)們，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?對!我們都應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備，適時(shí)調(diào)整，為新的學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。開學(xué)第一課，我們準(zhǔn)備好了么?

“開學(xué)第一課”--銘記安全。 生命至上,安全第一,責(zé)任重于泰山。開學(xué)伊始，學(xué)校、老師都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓同學(xué)們做好安全防范措施，提高安全防護(hù)意識(shí)。近期天氣多雨，我在這里向同學(xué)們發(fā)出安全出行預(yù)警，提醒大家注意交通出行及人身安全。 一是注意上下學(xué)交通安全。馬路人來人往，車水馬龍，潛在的危險(xiǎn)因素很多，隨時(shí)可能發(fā)生各種交通事故，為了保護(hù)您和他人的安全，請同學(xué)們上下學(xué)時(shí)千萬不要橫穿猛跑，一定要做到過馬路，左右看。

二是注意校園活動(dòng)安全。上下樓梯靠右走，不奔跑，不追逐打鬧，不互相擁擠，不在池塘邊玩冰、戲水，不攀爬假山，不做危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)游戲，注意用火、用電的安全等等。 三是注意飲食衛(wèi)生安全。小學(xué)生正處于生長發(fā)育階段，各種食物中含有我們身體需要的營養(yǎng)成分，要樹立正確的健康飲食理念，合理搭配食物。所以我們要做到粗細(xì)搭配、葷素結(jié)合，科學(xué)飲食，堅(jiān)決做到“十個(gè)不”。 每餐不吃得過飽，不偏食，吃飯時(shí)不講話、不談笑、打鬧，不禁食，不吃太熱和太冷的飯，不吃湯泡飯，不狼吞虎咽，要細(xì)嚼慢咽，飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)，不買三無食品，不吃過期食品。

“開學(xué)第一課”--養(yǎng)成習(xí)慣。一個(gè)人道德品質(zhì)的確立，絕非一朝一夕之功，而在于一點(diǎn)一滴的養(yǎng)成。古希臘的哲人就曾指出：“德是表現(xiàn)在行為上的習(xí)慣”。尤其是今天，養(yǎng)成教育更為重要?！盁o規(guī)矩不成方圓”。因此，我們要善于抓住“開學(xué)第一課”的契機(jī)，給自己定制度、立規(guī)矩，搞好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。同學(xué)們，在新的學(xué)期里，讓我們每天“迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問，今天有多少長進(jìn)?！别B(yǎng)成善于反思的好習(xí)慣。作為一名小學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，樹立切實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鍛煉自己解決問題的能力。誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考;孝敬長輩，嚴(yán)于律己，遵守公德，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成學(xué)業(yè)。

新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望，讓我們共同努力，在火熱的夏季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十四

什么是生命?

可以短暫如流星，可以長存如丹青，這，就是生命;

可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命;

可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。

每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死;

但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心，愛護(hù)我們的人。

所以，我們不僅應(yīng)該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛著我們的人努力地活，這，就是生命。

生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。

但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深邃的思想，詩人在身后留下攝人心魄的絕唱，畫家在身后留下瑰麗壯美的遺產(chǎn)……是什么力量讓他們變得偉大?

雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?

哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們的人生如此輝煌燦爛。

蒙田在他的《熱愛生命》一文中寫道：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用，去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈是要使之過得豐盈充實(shí)。”

在學(xué)校，我們有時(shí)會(huì)看到這樣的場景：走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上往下滑;同學(xué)間，一言不合便揮拳相向……

每當(dāng)看到這樣的情景，我就會(huì)想：這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果不堪設(shè)想;從扶手上往下滑，稍不注意，就會(huì)碰撞跌落，導(dǎo)致骨折傷身;打架鬧事更是既傷身體又傷感情……

人的生命是脆弱的，一旦發(fā)生意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全的身體一旦受損，將抱憾終身。我們的生命是用來珍惜的，是用來愛家愛國愛這個(gè)世界的，千萬不要因?yàn)樽约旱穆市远鵀閭α俗约夯蛩说纳?。生命對每個(gè)人來說都只有一次，它承載著太多的愛，牽系著太多的情。你可曾想過，當(dāng)我們不負(fù)責(zé)任地傷害了自己或者別人時(shí)，我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶該有多痛苦傷心?我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己的生命盛開成如詩如畫的原野，在五彩的人生路途上，用生命去歡唱一支熱烈而充實(shí)的歌。

也許我們無法擁有百花盛開的春天，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想;

也許我們無法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢想;

也許我們不得不面對肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲;

也許我們不得不迎來冰封大地的寒冬，但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個(gè)溫暖的世界!

珍愛生命，健康成長，這是一種責(zé)任，也是一種信念，更是一種堅(jiān)持!

我們鄭重承諾：我們一定要對自己和愛自己的人負(fù)責(zé)!不管未來的路有多艱難，我們一定做到珍愛生命，不負(fù)青春，健康生活，擁抱明天!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十五

在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強(qiáng)調(diào)“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。

那么，一系列問題來了----

第一個(gè)問題，什么是文化?

世界文化“百花齊放”，學(xué)界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學(xué)鼻祖泰勒認(rèn)為，就其廣泛的民族學(xué)意義來講，文化是一個(gè)復(fù)合整體，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個(gè)社會(huì)成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性，作為中國大學(xué)校園中的一員，我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒，更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。

第二個(gè)問題，什么是文化自信?

文化自信，就是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對自身文化主體性的確認(rèn)、對自身文化價(jià)值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅(jiān)定信念。黨的以來，站在時(shí)代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個(gè)自信”之中，為中國特色社會(huì)主義理論體系注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。增強(qiáng)文化自覺和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅(jiān)持文化自信。

第三個(gè)問題，新形勢下增強(qiáng)文化自信的意義何在?

首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

其次，從國家層面看，一個(gè)國家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)領(lǐng)域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎(chǔ)。

再次，從學(xué)校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”，是從上個(gè)世紀(jì)80年代就提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。

第四，從個(gè)人成長成才的層面看，“自信“是一個(gè)人成長、成熟的重要標(biāo)志，而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長、成熟，是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。

最后，從意識(shí)形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自信。

第四個(gè)問題，大學(xué)生如何增強(qiáng)文化自信力?

中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁盛于當(dāng)代社會(huì)主義的先進(jìn)文化。大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取力量。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱為“國粹”，中國有十大“國粹”名片，即書法、國畫、京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古琴、棋藝、詩詞、漢服、瓷器。中國的語言、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科、基礎(chǔ)專業(yè)。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該與這些“國粹”名片息息相關(guān)。向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們廣播電視學(xué)專業(yè)、漢語國際教育專業(yè)、播音與主持藝術(shù)專業(yè)共同的、永遠(yuǎn)的使命。可是，當(dāng)用以下幾個(gè)簡單的問題檢視自己的能力時(shí)，你能給予肯定的回答嗎?你愛方方正正的中國字嗎?你有欣賞中國書法的能力嗎?你的普通話比英語說得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國畫、中國武術(shù)、中國圍棋中蘊(yùn)含的中華民族特有的價(jià)值觀和人生觀嗎?你能向外國人解讀、傳播中國這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國發(fā)展的精彩故事嗎?

可見，大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，必須從三個(gè)方面著手：

一是要廣泛學(xué)習(xí)文化，并在此基礎(chǔ)上理解多元文化，進(jìn)而錘煉對多元文化的包容之心。

二是要學(xué)會(huì)用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三是要學(xué)會(huì)在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。

中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時(shí)期就進(jìn)入了盛世，古代中國曾以世界上頭號(hào)富強(qiáng)大國“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)1520xx年之久。但當(dāng)世界進(jìn)入工業(yè)文明之后，西方列強(qiáng)的入侵使這個(gè)內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產(chǎn)黨經(jīng)過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會(huì)主義道路，使實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅(jiān)定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機(jī)，我們一定能夠進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自信力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!

謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十六

各位親愛的家長、老師、小朋友們：

大家早上好，我是小三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊，小孩去敲門討糖trick or treat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。

10月31日是萬圣節(jié)前夕，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí)，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

小朋友們，萬圣節(jié)快到了，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

六一節(jié)教師代表國旗下講話稿篇十七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自905班的蔡梓灝，今天我要演講的題目是——畢業(yè)班，我們揚(yáng)帆起航。

又是一周過去，新的一周開始，面對冉冉升起的朝陽，作為畢業(yè)生的我在腦海里就是兩個(gè)詞——理想和時(shí)間。理想就是風(fēng)帆，指引著我向前，時(shí)間見證了我們楊帆的過程。

三年前，父親帶著我在東莞各個(gè)學(xué)校之間奔波，考察，為的就是給我選一個(gè)適合我的初中。來到這里，我被這里的環(huán)境和氛圍所吸引。時(shí)間總是過得太快，隨著年齡一年一年的增長，我也慢慢成熟起來，當(dāng)我靜下心來思考——思考這大千的世界，思考這神奇的土地，思考這懵懂的青春，思考那未知的人生，充滿了好奇和神往;我喜歡臨窗而坐，在課下之余，看著窗外那棵挺拔的大樹，在雨露和陽光下執(zhí)拗地向上伸展他的枝干，仿佛與樓比高一般，我想起毛主席“欲與天公試比高”的豪情，此時(shí)我的體內(nèi)似乎注入了無限的力量。

班主任說;一個(gè)沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的，至少是遺憾的。他常常跟我們說一些大道理，我們都聽過，而往往也是聽了就過?？墒沁@句話卻烙在我心里了。它常常引起我的思考，我也常常憧憬著美好的大學(xué)生活，如何迸發(fā)我的青春激情，我不止一次沉醉在師長們描繪下的大學(xué)生活里。然而我也知道要想考上大學(xué)不是件容易的事，我得先考上一個(gè)好的高中，一個(gè)適合我的高中。當(dāng)每年開學(xué)典禮那些考上大學(xué)的大哥大姐上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，便使我羨慕不已，我羨慕的不是他們拿了多少獎(jiǎng)金，我羨慕的是他們即將生活在我夢想的殿堂。如今，我們教室樓上也是一批即將高考的大哥大姐們，他們正挽袖奮臂，摩拳擦掌，爭分奪秒。走廊里，總能看見他們映著晨曦，乘著涼風(fēng)，踱來踱去朗朗而讀的身影;路上，總能看見他們懷抱書本，步履匆匆，形色繁忙急急而去的影子 ……;他們是在珍惜時(shí)間，因?yàn)楦呖嫉哪_步聲越來越近了，戰(zhàn)鼓正在擂響，還有20天。

6月6號(hào)，他們即將迎來人生的第一次重大考驗(yàn)，踏上征程，收獲理想。我呢，還有35天，其實(shí)按照班主任的算法，沒有35天了，因?yàn)槿サ艄?jié)假日，就剩下24天了。不知不覺，這三年的時(shí)光就要在剩下的20來天里濃縮和沉淀了，這20來天怎么度過呢?初三的兄弟姐妹們，你們想過嗎?還有即將面臨小考的弟弟妹妹們，你們是否也想過呢?

我想要說的是，不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，都要相信自己，讓我們在辛勤勞作的老師們的指?dǎo)下，修訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，查漏補(bǔ)缺，提高應(yīng)試技巧，增強(qiáng)信心，堅(jiān)定信念，抓好每一份每一秒，朝著自己的理想前進(jìn)。借此我也給非畢業(yè)班正在揮霍青春的校友們幾句忠告——千里之行，始于足下。努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí)，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來打好基礎(chǔ);盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！狈钱厴I(yè)班的校友們，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?

上一次模擬考試剛過去不久，這是最容易松懈的時(shí)候，下一次模擬考試接踵而來，不管你這一次考得如何，重要是還有機(jī)會(huì)，還有下一次，還有時(shí)間。我們必須抓住這僅有的20來天，好好把握。

20天后，畢業(yè)考升學(xué)考即將臨近，作為一名畢業(yè)生，作為一名有理想，有追求的學(xué)生，我們一定要在接下來的一段時(shí)間里，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不折不撓的精神，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取畢業(yè)考試的全面豐收，爭取考入理想的中學(xué)，理想的高中，夢想的大學(xué)。

最后，真誠地祝福我們高三的大哥大姐們考上理想的大學(xué)，祝福我和正在拼搏的初三的兄弟姐妹們考上理想的中學(xué)，祝福小六的弟弟妹妹們考上理想的初中;愿我們的母校在6月取得輝煌的成績。

謝謝大家!我的演講完畢!