總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇一

4月11日龍沙小學少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進行“我與春天同行”主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成。現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動，學校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學校制定了嚴密的活動方案，如：秋游教師安排及職責，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項等具體工作方案。學校統(tǒng)一領(lǐng)導，是順利完成這次活動前提。

2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認真落實學校的各項要求，整個活動氣氛熱烈，同學們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學生有明確的要求，自覺遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

3、組織學生認真參觀龍沙公園紀念展館。在參觀過程中，同學們認真聆聽講解員的講解，了解龍沙公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設艱苦奮斗的精神。

4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強，教育意義

更遠。在登高宣誓的活動中，個年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學爭當陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學的凝聚力。

5、在整個活動中，學生自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學良好的校風、班風。從活動到結(jié)束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進行各項活動。很多同學的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

這次秋游活動，學生不僅領(lǐng)略了美好的春光，參觀了龍沙公園百年紀念館，而且開拓了視野、增長了知識，更是對家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇二

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

23日上午9：00，學生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽，樂得合不攏嘴。

學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在導游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，

賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。

各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇三

本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設。

回校后，我們真切看到了春游的效應，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗.

一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.

二.未能充分調(diào)動同學們的積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對.

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇四

我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個總結(jié)：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最后，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來說，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結(jié)的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開吟誦現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業(yè)上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心制作，學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優(yōu)秀作品，請允許我來宣布他們的制作者，請校領(lǐng)導為他們頒發(fā)證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過秋游這一次有意義的.活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學習上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

籃球比賽活動總結(jié)報告

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年9月14日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高，賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大，但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得比賽，親愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范，每個隊員都是一名合格的文明使者，傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?，值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：

第一，隊員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契

面對這些情況，球隊應該多組織打友誼賽，多在一起打球，在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫，但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二，每個球員也不是十全十美的

比賽前于比賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備，比賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領(lǐng)隊組帶來的不便，在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種鍛煉，一種嘗試。在這里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂的心情，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參與近來，讓每一個人都感到集體的溫暖，集體的快樂。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇五

為了增進同學們的友誼，增加xx藥學的凝聚力，使xx藥學各位同學在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學都能回歸到xx藥學這個大家庭中。

活動得到了同學們的熱烈響應，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個活動在大家的熱情配合下，圓滿結(jié)束。

本活動從早上7點半坐車到晚上11點回到大學城，歷時15個半小時；流程有沙灘排球和足球、游泳、玩撲克、燒烤、卡拉ok和篝火晚會等等。

回首這個活動，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當然地，世上沒有絕對完美的事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個活動下來積累的經(jīng)驗是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個借鑒。

首先，說一下好的地方吧。

1.買保險和安全責任書是非常好的提議

2.詢問班里同學們的意見

3.在車上播放音樂很有浪漫的感覺

4.大家手拉手篝火更能使大家都團結(jié)起來

5.篝火晚會達到了本次秋游的高潮，許多同學都非常高興

6.同學們都積極配合組宣委的工作，特別是班委和各組組長

7.各組在自由娛樂時間都玩得非常高興，這得歸功于各組組長

8.篝火晚會時手拉手唱著我們的班歌和跳舞，氣氛更加融洽

9.午餐時各組聚在一起吃著準備的食物，有的還帶著鍋去煮面

另外，也存在以下一些問題。

1.未提前一個月跟輔導員說明秋游的事

2.準備了班旗但卻忘記帶

3.沒有去金海灘踩點，以至于同學們對海邊感到很失望

活動結(jié)束后，針對這次活動，我們也向同學們了解對于這次活動的相關(guān)評價，評價如下：

1.同學們對本次活動都感到滿意，只是回來比較晚

2.同學們對司機和導游因為回來晚了沒有道歉比較不滿

3.同學們對金海灘卡拉ok和篝火晚會的設備感到不滿，覺得錢花得不值得

4.希望下次能兩天一夜游

5.組宣委和班委們都辛苦了

回顧這次活動，下面是我們覺得需要改進的一些地方：

1.以后的活動要提前一個月給輔導員說明

2.對于集體出去游玩的地方最好去踩點

3.活動的過程中要適當?shù)目刂茣r間

4.多多詢問班上同學的意見

活動已經(jīng)結(jié)束，總的來說還是挺成功的，我們會繼續(xù)努力，把好的地方延續(xù)下去，把不足之處改正過來，希望把下次的活動辦得更好。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇六

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領(lǐng)略到大森林的寧靜與神秘，觀賞到奇異的寒溫帶植物，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于10月14日，開展了以“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”為主題的秋游活動。

在活動前，學校做了充分的準備工作，各個班級都召開了以“秋游”為主題的討論會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了一節(jié)課的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

14日上午9：40，學生們在老師和保育員的帶領(lǐng)下步行向著名山出發(fā)了。剛一步入山腳下，一股淡淡的野草的幽香撲鼻而來，森林之美盡在眼前。老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營走去，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。到了大本營各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念、玩游戲等，并參觀了山。

本次秋游活動為期一天，通過步行讓學生參加秋游活動，鍛煉了學生的身體、膽量、克服困難的信心和毅力。在活動過程中，也充分體現(xiàn)了同學之間的團結(jié)合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

活動結(jié)束后，中高年級還組織學生進行有關(guān)秋游的撰寫，同時還布置了每一位學生畫一張關(guān)于秋游的畫，把自己的所見所聞所想所感給寫下來，畫下來。

通過此次“我愛祖國，我愛大自然，我愛秋天”的秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學生智力的健康發(fā)展。

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇七

整個活動大致分為三部分：爬山、游戲、合影用餐。活動于早上8：30正式開始，很多家長早早的就來到xx山公園山腳下標志性的牌坊下集合，等待所有大小朋友到齊后，就一起手牽手出發(fā)了!

在爬山的過程中，不知是哪個小朋友領(lǐng)頭唱起了《五星紅旗迎風飄揚》，于是孩子們都附和著一路高歌前進，家長們都一致感慨：孩子們真了不起，這么長的歌詞我們大人都不一定記得住呢!

到達活動平臺——古廟以后，活動首先以一首活潑輕快的《兔子舞》拉開了帷幕，在老師的帶領(lǐng)下，家長和孩子們手拉手圍成一個大圈圈，跳起了可愛的兔子舞。家長們沒有絲毫的放不開，包括許多爸爸們都跟著跳得很hi，場面真是熱鬧而又溫馨。

接下來是自我介紹環(huán)節(jié)，孩子們有的大方有的文靜，無論是由孩子們用稚嫩的聲音報出自己的姓名、弟弟妹妹是誰，還是由家長們引領(lǐng)著介紹，老師和其他家長們給予了寶貝們最大的包容和最熱烈的掌聲。

游戲環(huán)節(jié)是孩子們最感興趣的環(huán)節(jié)。首先是“找寶寶”活動——由寶貝們站成一排，爸爸媽媽們帶上眼罩分別去憑手感摸來找回自己的寶貝，家長們也發(fā)揮幽默搞笑特色，當摸到不是自家孩子的時候，卻故意說要把他帶回自家去當兒子(女兒)，惹得全場一片歡笑。

輪到“找媽媽”環(huán)節(jié)，孩子們爭先恐后地要帶上眼罩，三個家長站成一組，由老師領(lǐng)著孩子們一一摸摸衣服摸摸手，哦，還要再摸摸媽媽的包!寶貝們的觀察力與判斷力都不容小覷，他們通過細節(jié)和典型特征來辨別自己的爸媽，一旦找到了自己爸爸媽媽以后，那種開心、興奮和驚喜，一度引來公園里的其他游客駐足觀看，似乎也恨不得加入他們的游戲。

活動的高潮部分是食物分享環(huán)節(jié)。為提倡衛(wèi)生、健康、綠色、環(huán)保理念，許多家長都帶來了親手制作的拿手佳肴，有自制紅豆糕、有香煎南瓜餅、有焗雞腿、有鹵蛋。孩子們吃得開心、家長們吃得放心。

短短的三個多小時的時間，家長和孩子都覺得意猶未盡，有個寶貝跟媽媽說：我真想每個周末都能這樣玩兒!家長們也一致希望能夠以后多舉辦類似的親子活動。通過這一活動，孩子、老師與家長們又有了進一步的了解，相信這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶!

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇八

踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了，說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說："嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，面包?！昂⒆觽冋媸翘蓯哿恕?/p>

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀！一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘。全園的孩子都聚集在這個島上，今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個游戲是孩子們平時經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪藭r我也被這種氛圍感染了！

時間過得真快，游戲一下就結(jié)束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵?，“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動的時間了，孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開始他們的玩沙行動！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘......

最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇九

秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。

在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。

孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。

隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。

聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過河拆橋等）。看著寶貝們一家家開心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認知的好途徑。

我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解?？吹郊议L們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性；使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂，還給孩子.

秋游活動總結(jié)大學 秋游活動總結(jié)與反思篇十

踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，今天我們機關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽光沙灘秋游，家長在7點30前把寶寶送到園，說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說:"嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食,有牛奶,糖果,面包......孩子們真是太可愛了。

這些孩子們在興奮地吵鬧著，你一言我一語，好像有講不完的話，話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學安車，每班一臺校車，氣勢很壯觀!一路上，孩子們的歡歌笑語此起彼伏，這歡快的氣氛感染著我們每一個人。

不久，我們的隊伍就井然有序的來到了漳河的陽光沙灘. 全園的孩子都聚集在這個島上，今天的陽光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個游戲是孩子們平時

經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，此時我也被這種氛圍感染了!

時間過得真快，游戲一下就結(jié)束了，孩子們聽著老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶著一群滿臉欣喜的孩子們，我們向著下一個目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀!”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們?nèi)撕献鳛橐恢恍∥浵?，“三只小螞蟻為一組進行比賽”誰先到達目的地誰獲勝，在沙灘上比賽，感覺又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來還真有點難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動的時間了，孩子們一個個急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來，開始他們的玩沙行動!他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據(jù)了整個沙灘.....

最后，我們帶著孩子洗凈小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛的一面，看著一幅幅動人的畫面，我想所有的煩惱都會拋到腦后，正是孩子們這無憂無慮的心情感動了我。

當我們排隊回去的時候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包，扔到垃圾桶，正是平時我們學習生活中良好的教導，才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結(jié)束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時歡樂地氣氛里······