范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人思想方面存在問題及原因篇一

平時雖然比較注重各種文件精神的學習，但總是投入的時間有限，與業(yè)務相關的內容就關注得多，與業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會，不夠深入細致。

在開展本職工作過程中，雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣，但是面對工作中很多新問題和新關系，做的還都是層面上的事情，生怕出現(xiàn)新狀況，工作上畏前畏后，工作放不開手腳，沒有做到大膽實踐大膽創(chuàng)新，不能從盡善盡美，時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。

經常性自我感覺良好，沒有時時刻刻把群眾裝在心中，對群眾中出現(xiàn)的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視，缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態(tài)度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層，聯(lián)系群眾的時間少，還不能和群眾打成一片，不能深切地各層面地了解群眾的內心世界和需求。

針對以上自我剖析的情況，在以作風整頓建設為主題的學習過后，進行了認真對照和整改，具體整改措施如下：

一、深刻體會。

時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進步，不學習是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務，我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神，始終堅持黨的領導，走黨指引的道路，把學習和工作結合起來，將工作不斷推向高質量。

二、求真奉獻。

牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。

進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入企業(yè)、深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關心的的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作關于個人作風自查報告工作報告。

三、勇于進取。

牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決司法和綜治工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性的開展工作。

以上幾個方面就是我在作風整頓建設過程中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要同志們在進一步學習討論中發(fā)現(xiàn)和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，始終保持積極的進取狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)圖強，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去!

個人思想方面存在問題及原因篇二

自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件，并結合自身工作實際，深入細致地查找自己在學習態(tài)度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更應該深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率?，F(xiàn)將本人自查自糾情況報告如下：

(一)學習缺乏主動性，不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務技能知識，才能做到實現(xiàn)理論聯(lián)系實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用戶滿意，確保不發(fā)生安全責任事故就夠了，學不學一樣能搞好工作;其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學，學習內容也不夠全面、深入，疏于學習政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學習，自己的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。

(二)工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者

可能只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿于簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者，必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。

一是自身學習不夠，思想素質、理論教養(yǎng)、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇于擔當、履職盡責”來說，在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。

對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦學習，振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯(lián)系實際學，扎實深入學.學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業(yè)務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高駕馭工作的能力。

(二)開拓創(chuàng)新，不斷進取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新

方案

個人思想方面存在問題及原因篇三

一、存在的主要問題

(一)存在“好人主義”傾向

在開展深入談心交心的過程中，多位黨員干部都向我提出了存在“好人主義”問題，我也深刻認識到自身在這方面存在問題的嚴重性，作為分管經濟財務工作的領導，在這一方面存在問題是要不得的。對此我對自己做了深入剖析，在具體工作中主要表現(xiàn)在：

1、原則性不強。在工作中對制度執(zhí)行不嚴格，制度制定完成以后，沒有嚴格執(zhí)行制度，使得公司財務管控存在諸多潛在風險因素。

2、一團和氣。批評與自我批評只栽花、不栽刺，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管四個意識方面存在的問題

四個意識方面存在的問題

。尤其是主管領導提出的意見或建議總是無條件執(zhí)行，不管是否在制度允許范圍內，是否合規(guī)合理，是否符合會計準則要求等。

3、對下屬要求不夠嚴格。工作“過得去”就行，放松了嚴要求、高標準的管理標準。員工思想上有波動，有想法也不能及時了解，主觀上有了懈怠的動向四個意識方面存在的問題。?

4、責任心不強。工作方法簡單。對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。

(二)政治意識不強

具體表現(xiàn)有：作為黨委委員、機關支部委員，對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用新的理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。?

(三)大局意識缺乏

具體表現(xiàn)在兩個方面：

1、大局意識過于狹隘四個意識方面存在的問題

在處理寶坻項目問題上，總想著部門工作如何好開展，為了便于融資工作，總想保住公司資產負債率不增加，所有者權益不減少，沒有站在集團整體利益上考慮集團大的戰(zhàn)略布局。

2、在員工培養(yǎng)上大局意識不夠強。部門員工與其他部門溝通不夠，尤其是融資

計劃

二、產生問題的原因分析

針對上述問題，自己從思想上認真分析了存在問題的原因，主要有以下幾個方面：

(一)理論學習不夠深入，“四個意識”理解的不深

由于自己理論上的學習不夠深入，導致了自己理想信念不夠堅定，自己對自身要求還比較低，思想上的放松導致了宗旨不牢固，遇到事情總有得過且過思想，只有通過深入學習、理解黨的理論知識，才能有堅定的理想信念，才能補精神上的“鈣”，才可以自覺抵制各種誘惑，做好組織團結，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，才能堅守共產黨人的精神追求。

(二)安于現(xiàn)狀、缺乏責任思想作祟

免責聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關。作為一名黨員干部沒有盡全力干事創(chuàng)業(yè)，沒有把“四講四有”、“四個意識”精神理解透徹，自己的思想還比較狹隘，過于安于現(xiàn)狀，導致了在工作中沒有全身心投入，沒有做到吃苦在前、享樂在后的共產黨人本色，工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題與精神投入的多寡有著嚴密的聯(lián)系。

(三)“好人主義”的危害沒有認識到位

“好人主義”對黨的事業(yè)的危害不可低估?！昂萌酥髁x”就像“腐蝕劑”，又像“軟刀子”，侵蝕共產黨人的革命意志，損害黨的肌體健康。好人主義盛行，有問題不指出，有過錯不批評，這種庸俗作風盛行之處，就是黨員干部中出問題多的地方?！昂萌酥髁x”看似危害不大，實則容易引發(fā)一些黨員干部滋長不負責任的態(tài)度和作風，貽害無窮。

三、改進措施

(一)通過增強“四個意識”，深挖其精神內涵

一是增強政治意識，提升工作能力。要始終保持清醒的頭腦，在大是大非面前，做到態(tài)度端正，立場堅定，把思想和行動統(tǒng)一到公司黨委、集團黨委的決策部署上來，以“兩學一做”學習教育為契機，持續(xù)踐行中央“八項規(guī)定”和反對“四風”問題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力提升工作能力四個意識方面存在的問題

四個意識方面存在的問題

二是增強大局意識，大局意識不單是部門、公司內部大局意識，也不單是在集團黨委領導下各公司為了集團發(fā)展的大局意識，而是圍繞黨和國家的大勢認識和把握大局意識，從大局看問題，就要把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。

三是增強核心意識，做到心中有黨。要堅決維護黨的領導核心，堅決聽從黨的指揮，思想上時刻查找自己的問題和不足，工作上時刻查找與黨組織要求上的差距，準確定位，積極作為，把工作做到實處。

四是增強看齊意識，縮短與黨組織要求的差距。干部職工向黨員看，黨員干部要向黨員領導看，一級看一級，層層找差距，時刻繃緊政治紀律和政治規(guī)矩這根弦，繼續(xù)踐行黨的群眾路線、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”的要求，勇于擔當，發(fā)揮黨員干部主觀能動性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用四個意識方面存在的問題

(二)加強自我改造，提高綜合素質

一是加強財務管理業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。

二是樹立正確的人生觀和價值觀，加強對黨的理論知識的學習，尤其是十八屆六中全會以來黨提出的諸多新的理論、準則、條例等都需要及時抓緊學習，深化理解。使得這些理論知識能夠快速指導實際工作。

三是集團、公司制定的制度，要及時了解相關要求、工作流程，按照新的制度履行相關業(yè)務手續(xù)，確保財務風險防控工作落到實處。

(三)培養(yǎng)員工大局意識

在培養(yǎng)部門員工的業(yè)務能力、充分發(fā)揮他們的專業(yè)技能的同時還要培養(yǎng)其大局意識

一是要多與其他部門溝通，鼓勵他們多參與公司組織的各項活動，積極主動的與其他部門進行互動四個意識方面存在的問題。

二是要多到一線施工現(xiàn)場中去，了解一線員工的工作內容，加深對公司業(yè)務的熟悉程度。

(四)務必做到克己自律、堅守原則

要時刻筑牢思想道德防線，踐行社會主義榮辱觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵規(guī)守紀，自覺接受監(jiān)督，堅守原則底線。

一是嚴于自律。黨員尤其是領導干部的自律具有特別重要的意義，黨能否忠實代表全體人民的根本利益、堅持社會公正、保持純潔性，關鍵在黨員尤其是領導干部能不能嚴于自律，克服各種誘惑，忠實地維護社會公平正義。

二是堅守原則。黨員干部要做到心中有戒，帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀，牢固樹立規(guī)矩和紀律意識。有了規(guī)矩、紀律意識方可堅守底線，嚴格按黨性原則辦事，做到不亂“章法”，不越“雷池”，杜絕“好人主義”。

個人思想方面存在問題及原因篇四

在教師作風集中教育整頓中，本人經過認真學習，深刻反思，深入剖析自己存在的問題，并將積極整改，努力提高，現(xiàn)將結果匯報于下：

1、學習的要求和動力不夠

對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務學習，而對其他學習的主動性不夠;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，應用實踐;三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，忽視了與教學直接相關的重點學習。

2、教學工作

創(chuàng)新

因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓

創(chuàng)新

3、對工作的熱情度不夠

教學工作是一項既單調而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。

1、平時疏于學習

在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把自己的本質工作干好就行，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把數(shù)學課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯三分鐘熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、為學生服務的觀念弱化

我們的一切出發(fā)點應著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，有時認為管得太嚴家長會不會有看法，有些時候對他們比較放任，與同學們的交流不夠，沒有經常與他們打成一片結下濃厚的情誼。

3、思維局限，認識落后

思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

1、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識

在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領導的安排，認真做好教學工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。

2、加強學習，提高自身的素質和能力

認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己加油和充電，經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。

3、嚴于律已，增強為學生服務的意識

我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務的責任意識。