總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職教專項整治工作總結篇一

1. 一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續(xù)實施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強?！钡闹涡７铰裕鷮嶉_展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20xx年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會發(fā)言，并獲得縣政府表彰“20xx年度教育工作先進單位”。

3. 一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰(zhàn)告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。

4. 一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態(tài)度團結人，以適當?shù)拇鑫耍悦裰鞯目己思钊?，以務實的工作培養(yǎng)人，以合理的規(guī)范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。

1、領導班子的執(zhí)政能力與學校的發(fā)展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務學習，提高決策力、領導力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉變。

一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規(guī)管理，深入推進素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點上走下去！

職教專項整治工作總結篇二

各位領導：

大家好！

屈指數(shù)來，我在永濟線路車間已經(jīng)奮斗了十多個年頭?；仡欉@十幾年的歷程，我浮想聯(lián)翩，感慨萬分?？偟脕碚f，我沒有辜負領導對我的厚望，沒有忘記一名^v^員、一名領導干部應盡的天職。尤其是在20xx年中，我能圍繞全車間中心工作，認真履行崗位職責，積極進取，開拓創(chuàng)新，扎實工作，緊緊圍繞全車間工作重點，以飽滿的熱情、昂揚的工作斗志、高漲的工作干勁、務實的工作作風，正確行使職權，嚴格履行工作職責，努力協(xié)調(diào)好各方面關系，做到團結共事、維護大局、擺正位置、當好參謀、遵紀守法、廉潔奉公、勤奮兢業(yè)、實事求是的開展工作，較好的完成了各項任務?，F(xiàn)述職如下，請領導和同志們評議。

作為一名管理人員，我深深認識到要想適應科技快速發(fā)展的需要，使自己在改革的浪潮中不被淘汰，首先要提高自身素質(zhì)，不斷學習新的知識，掌握新的技能，才能做好本職工作。因此，我積極主動學習業(yè)務理論知識，開拓進取、勇于創(chuàng)新，使自己的業(yè)務技能、理論水平、組織能力、協(xié)調(diào)能力、辦事效率都有了很大的提高。結合軌檢車資料，有效提高了對現(xiàn)場小半徑曲線焊縫壓潰打磨處理及軌距變化率的整治。

“沒有不好的員工，只有不強的領導?！比粘６嗯c員工坦誠交流，給他們精神上的鼓舞。以“真誠合作”帶動他們。平時采取措施為他們排憂解難，做好服務工作。讓他們時刻感受到有困難有問題，首先想到我，特別是在今年這句話體現(xiàn)得更加明顯。在今年，我特別加強現(xiàn)場作業(yè)盯控，安全上的關鍵時刻、關鍵部位、關鍵問題我都堅持做到親臨現(xiàn)場、親自部署、親自解決，如風陵渡站區(qū)道岔、枕木聯(lián)接、螺栓銹死、斷裂等我都及時進行現(xiàn)場盯控，消除安全問題隱患。對于檢查出的問題，做到認真督促整改，嚴格進行考核，反復抓。

一年中，對于工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件我都能積極、冷靜、果斷地到現(xiàn)場進行處理。今年的雨水較往年來說要多一些，這對于我們的工作來說也是一個不小的.挑戰(zhàn)。在7月20日晚我車間管轄內(nèi)普降大雨，致使風陵渡—韓陽間線路停運。我在得到消息后，毫不猶豫地從家里出發(fā)，冒著大雨以最快的速度趕到現(xiàn)場。在到達現(xiàn)場后，馬不停蹄地開始指揮處理，終于“功夫不負有心人”，終于搶修成功。緊接著我添乘238巡視線路開通情況，下車后迅速坐車趕回永濟，萬幸趕上了第二天的天窗作業(yè)。

1、在管理方法上力求創(chuàng)新，主動查找生產(chǎn)管理中出現(xiàn)的漏洞，及時調(diào)整工作思路和方法，對得起自己的崗位，保證線路維修的順利完成。

2、積極主動學習新知識，新技術，和車間的決策保持一致，適應車間發(fā)展的需要。

3、隨著設備的老化，故障率的逐年升高，逐步加大操作及維護的監(jiān)督力度。

4、常做多做事故預想，提高對突發(fā)事件的應變能力，保證生產(chǎn)安全。

5、加強人員責任心管理，發(fā)現(xiàn)問題責任到人；加強設備的“故障”管理工作，對于一些易出、老出的故障點，要追究到底查出原因。

6、充分發(fā)揮調(diào)度職能，提高工作效率，工作中積極創(chuàng)造條件，全盤考慮，統(tǒng)籌安排，樹立主人翁意識，維護車間的利益，維護廣大職工的利益，作為一名領導要始終把理論和實踐結合起來，不斷總結、反思、交流、創(chuàng)新，做一名合格的管理人員。

可以說這一年來，帶領車間的工作人員，克服作業(yè)條件，保安全，促生產(chǎn)，強管理，創(chuàng)效益，雖然在安全、生產(chǎn)等各方面取得了可喜成果，同時也存在著缺點和不足之處。成績的取得，是領導的支持和廣大干部職工的幫助的結果，存在的缺點和不足也請大家批評指正！在今后的工作中，我仍會努力腳踏實地、開拓創(chuàng)新，在工作中學習，在學習中工作，彌補不足，尋找差距，逐步完善自己，帶領車間的職工在

今后的工作中取得更大的進步！

謝謝大家

20xx年1月12日

職教專項整治工作總結篇三

：打造歧中管理模式。

這半年，學校的各項工作緊緊圍繞“一個教改中心，兩個景觀建設”，從校長到學生都積極投入其中，為此，學校不斷鍛打校長重點抓、副職抓年級、教務抓教研、政務抓班務的管理系統(tǒng)，確保學校的組織保證作用，深化干部的引領和服務意識。具體做法：

（1）校長的思想引領。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在：《我的一學年工作后de檢討及新學年工作思路》、《對歧中教改的具體指導意見》、、《261節(jié)次結構改革應對歧中傳學之策略》、《重學杜郎口再談歧中教改》、《勵心齊志奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、《加大教研活動投入，以督檢促師資提高》等。

（2）班子集體學習制度。開學初，校長主持宣講了《對歧中教改的具體指導意見》、九月下旬，教師干部集體學習《勵心齊志奮亙教改》，十月中旬學習了《管理成敗，關鍵干部》、11月份校長培訓后，撰寫并一起研讀了《解讀給教師對學生實施有效的教學管理行為》、12月初，組織了有班主任參加的《陋之歧中――對號入座》集體學習。

（3）校長分工包年級制度。吳玉來副校長負責初二，帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個班主任和5名教師；白駿副校長負責初一，帶中層干部宋云江、王國峰和3個班主任4名教師；王金湖校長監(jiān)管初三，中層干部劉樹東負責初三和2個班主任（劉樹東兼職初三一個班主任）和5名教師。重點兩項一是紀律二是學習。學校其他工作政務、教務、總務各司其職。

：它山之石琢我歧中之器。

1、立足校園，開展教研。本學期，雷打不動的周三下午教研日活動；教師授課等次評定活動已接近尾聲；教研組硬性指標活動(數(shù)學競賽、英語朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯；師生獲獎情況后有附頁。

2、外出學習，回來傳學。這學期，前勤副校長一次杜郎口學習和一次滄州學習，時間半月；后勤副校長兩次滄州培訓，時間一周；會計泊頭學習和黃驊學習各一次；初三全體教師出去學習石家莊一次和滄州一次時間7天；骨干教師一人石家莊學習20天，教研組長培訓滄州一次時間3天；班主任滄州學習一人次；語文教研組黃驊集體一次培訓；并積極參加市局各科室的培訓學習活動。學校學習制度執(zhí)行效果較好，教師學習的原始材料和回來后的心得講座質(zhì)量比較滿意。

：勵心齊志，執(zhí)意前行。

1、回顧：歧中的教改――

經(jīng)歷了第一階段：教改實施階段；

自20xx年2月21日――5月4日，即開學初開始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了―教改思想之信心的產(chǎn)生―教改方案的制定―教改軟環(huán)境建設之教研專刊的學習發(fā)動―教改實驗班的商定―新型教學組織形式之傳學的建立―教改帶頭人的確定―教改課的實驗―教改課堂模式與傳學方法的建議―教改之各科預習學案的研究開發(fā)―教改課的匯報調(diào)研等10個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預期的效果，同時也折騰的團隊腹饑背疲，但我和我的教師們沒有一個言退，反力則是教改的信念更入心脾――對于教改，我們不選擇失敗，因為我們時刻準備為成功付出。

經(jīng)歷了第二階段：教改之課堂教師的表現(xiàn)階段；

自5月9日――6月1日，即從期中到復習階段前。第二階段主要經(jīng)歷了―教改第二階段實施辦法的出臺與實施―教改育人環(huán)境之“做清純學生當稱職家長做百姓滿意教師”之社會環(huán)境促進教改的一份倡議書―教改育人環(huán)境建設之“全員育人的火車頭（學生干部）”教研專刊的學習發(fā)行―兄弟學校來校課堂探討―各科教學預案的成型及預習學案月鑒和課堂測試周記表的制定―教改帶頭人的典型樹立―教改階段性小結――教改落后課之修正研討等8個環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗證了教改的可行性和發(fā)展性，也應驗了教改的艱難和緊迫，同時，更堅定了我克服一個個堡壘的信心，對此，我積聚力量，堅定不悔。

經(jīng)歷了第三階段：教改課走進每一個教室。

自20xx年8月中旬，學校組織全體教師學習了教改材料的合訂本。9月開學后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行，到20xx年12月底。

2、第三階段細節(jié)：

（1）暑期干部教師集中^v^。20xx年8月12日-8月15日，教育干部到校編撰《對歧中教改的具體指導意見（合訂本》，為新學期全面教改制定‘綱領性文獻’；20xx年8月21日-23日，有各中層干部分領學習材料，組織全體教師學習，完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學行為更符合教改的要求》。

（2）9月開學后的第二周，教改模式全面展開，261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學小組全部運行，到20xx年12月底。其間活動：各班傳學小組的建立和組長培訓（教務處）――教改中和傳學中的班主任培訓（政務處）――兩個景觀建設的宣傳和發(fā)動（政務處）――教改開始服務前勤的教學物資支持（總務處）――教改帶頭人教學觀摩課(教務處)――教師教改課全員等次評定（教務處）――教改兩個軟件一體機服務（政務處）――教改up盤補給（總務處）――教改校長解惑《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》――教改教師支持曹艷杰的《傳學路上，我們風雨兼程》張海港的《把愛留住，把學放開》――《月考后的教育反思活動我的一份與共性問題》――校長的教改鼓舞《歧口中學教師宿舍門前的紅荊條》――家鄉(xiāng)支持:我們的大歧口牌一體機!

3、第四階段的前瞻：加大教研活動投入，以督檢促師資提高。20xx年后的新學期。

以活動促教改。

1、政務處：（1）兩個景觀建設發(fā)動宣傳和建設（校園內(nèi)沒有一例追逐打鬧的，學生舉止文雅語言文明）。（2）班級文化班容班貌評比（3）十佳校園標兵公選（4）兩條線抓政教（政務處―學生會―職能小組和政務處―班主任―班委會）。（5）團隊“文明禮儀伴我行”和校園小廣播。（6）家庭聯(lián)系制度獎勵辦法。（7）興趣小組活動。（8）班級量化和學生量化評比。（9）自習課督檢。（10）運動會。（11）法制教育會。（12）新生入校軍訓。

2、教務處：（1）261節(jié)次安排（2）設立讀書課、大歧口、走進剪紙藝術、職業(yè)教育、水產(chǎn)養(yǎng)殖。（3）優(yōu)秀生戒尺制度的建立。（4）師生談心手冊的運行。（5）教研組活動。（6）校園文化建設（櫥窗、張牌、背景墻）。（7）優(yōu)秀生的家長座談會。（8）教改課等次評定活動。（9）月考（期中）及傳學小組獎勵。（10）教學常規(guī)檢查。（11）出臺歧口中學課改授課評價標準（初級）（12）預習課督檢。（13）感恩教育。

3、總務處：（1）多媒體教室裝備。（2）各教室安裝窗簾。（3）學生飲水設置。（4）校服的征訂。（5）安全演練。（6）冬季取暖。（7）標準化學校驗收后勤供給。（8）教師考勤結算。（9）財務清結。

“風物長宜放眼量”，穩(wěn)中求實真校長，積極爭取，在狀態(tài)工作，一切都會進步發(fā)展起來的。力不從心就慢慢的來，讓師生看得見的變化才是成績，否則就是平庸。

1、爭取8個多媒體教室，投資萬元；2、12個教室的窗簾5千余元；3、兩臺打印機2600元；4、翻建墻頭2萬元；5、大門口硬化和地面磚化4500元；6、操場看臺維修、微機室改修、2個教室地面瓷磚、花池子維修、地溝修補、伙房修補、其它小活投入12000多元；7、校本課程教材3000元；8、學生獎勵近4000元；9、爭取10萬元投入微機室一個；10、爭取21000元的‘大歧牌’牌一體機一部；11、爭取畢業(yè)班教師獎勵5000元；12、8口監(jiān)控設備近萬元；13、已爭取教師集體現(xiàn)代化辦公電腦31臺。14、班級文化及班級獎勵投入2400元；15、體育服裝和球類2600元；16、教師有線電視1000元；17、教改u盤投入1000余元；18、教師輔助用書20xx多元；19、干部教師培訓資金已遠遠超過年初預算的13500元；20、各類報刊1100元；21、冬季取暖與維修5萬元；22、教室內(nèi)標準黑板兩塊1700元；23、標準化學校驗收投入待定；24、教師福利忽略。

不足與今后努力的方向。

本學期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。1、有幾項預算沒能做到，教師辦工桌椅換新以入新學期預算；

職教專項整治工作總結篇四

實現(xiàn)了4342機風巷的安全掘進、4342機巷及4344風巷的安全修護、4341及4341-1工作面老空積水的探放驗證、4344工作面的安全回采。

1、“三違”：x月份“三違”24人次。其中：采煤區(qū)4人次、掘進區(qū)5人次、鉆修區(qū)1人次、機運部6人次、通防部5人次、安監(jiān)部2人次、物保部1人次。

2、工傷：本月未發(fā)生輕傷及其以上事故。

3、瓦斯管理：本月實現(xiàn)瓦斯零超限。

（一）工程質(zhì)量

1、x月xx日，安徽煤礦安全監(jiān)察局對我礦進行了職業(yè)危害防治專項監(jiān)察及安全重點監(jiān)察，共提出12條問題，目前所有問題均在整改落實中。

2、x月xx日，恒源公司安監(jiān)局對我礦進行動態(tài)檢查，共提出9條問題，2條建議，所有問題均已落實整改。

3、礦組織了二次質(zhì)量標準化檢查，優(yōu)良品率達100%。

（二）安全活動

1、開展“手指口述”安全確認抽查工作。各單位均能夠按照“手指口述”安全確認的標準加強對員工的培訓，教育職工把“手指口述”安全確認的具體標準運用到實際操作中去，并與員工崗位隱患排查結合起來，真正發(fā)揮了“手指口述”安全確認在安全生產(chǎn)中的作用。x月份共抽查“手指口述”15人次，其中1人不合格，合格率。

2、開展對13種“隱患人”的排查工作?；鶎訂挝坏呢熑我庾R進一步得到了強化，各單位均能夠按照【20xx】1號文的相關要求，結合實際情況，對下個月度單位存在的“隱患人”進行預排查并通過各種方式開展幫教活動。

職教專項整治工作總結篇五

回顧20xx年這一年，從元月份九景衢鐵路進入攻堅階段，新建正線鋪軌76。5km，站線鋪軌9。74km，線路上渣21。48萬方，t梁架設431孔，道岔鋪設21組，全線鋪架4月9日結束，線路精調(diào)5月20日結束，8月16日開始聯(lián)調(diào)聯(lián)試，12月28日開通運營。任務重。工期緊，安全生產(chǎn)壓力大。這一年有收獲，也存在著不足，現(xiàn)將全年工作總結匯報如下：

一、加強對進場職工的安全教育培訓

20xx年項目任務重，工期緊，各專業(yè)進場人員多，人員變動頻繁，所以做好人員崗前安全教育培訓至關重要。通過崗前的安全學習，告知本項目部在施工過程中具有哪些隱患，安全生產(chǎn)應注意的事項。針對不同的專業(yè)，再開展針對性的`安全生產(chǎn)培訓教育。無論是項目部管理人員還是勞務隊的員工，都必須全員參加安全教育培訓，最后進行崗位前的安全考試。只有考試合格，才能允許上崗。

二、落實督促做好安全技術資料交底下達到位

施工項目從施工前及時下達安全交底，并組織安質(zhì)部，工程部開展專項安全技術教育培訓。對交底內(nèi)容做講解，堅決下發(fā)到施工現(xiàn)場的每一位員工手上，要求嚴格落實交底中安全技術措施是否在施工中執(zhí)行。

三、加強施工現(xiàn)場的檢查

書面資料，崗前培訓是安全施工的基礎，要真正做到安全施工，關鍵是深入現(xiàn)場進行檢查工作。只有在現(xiàn)場檢查，才能發(fā)現(xiàn)施工隱患，找出問題，分析原因。

職教專項整治工作總結篇六

一是端正執(zhí)法理念，切實將依法行政擺在重要位置。思一是想上高度重視依法行政工作，認真領會依法行政的重要性，通過法制學習，行政執(zhí)法考試熟悉交通行政執(zhí)法工作的相關規(guī)章制度，不斷強化思想認識。

二是增強學習效果，切實加強對依法行政相關知識的學習。認真學習了《^v^道路運輸條例》、《^v^公路法》、《公路安全保護條例》、《安徽省治理貨物運輸車輛超限超載辦法》、《交通行政執(zhí)法禁令》等相關法律、法規(guī)和制度，深化了對“以人為本”“執(zhí)法為民”的理解。

三是積極參加單位20xx年6月組織的行政執(zhí)法學習培訓。

四是積極參加單位組織的行政執(zhí)法知識講座，并認真做好筆記。

20xx年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有不足，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、工作經(jīng)驗欠缺。我通常是只想到了眼前、局部，結果就出現(xiàn)了顧此失彼，手忙腳亂的情況。

2、學習還不夠主動、積極。有時候是被動學習，把學習看成是應付，沒有采取積極主動的態(tài)度。

在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到工作、學習中，發(fā)揚團結務實的精神，遵守相關規(guī)則，認真學習業(yè)務知識，不能滿足于臺賬管理、文字處理方面，要拓寬自己的知識面、要加深知識的深度，用最新的法律知識武裝自己，時刻保持與時俱進。