每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生活的收獲與成長字體設(shè)計篇一

學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)潛力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)潛力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

社會實(shí)踐潛力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動能夠認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，但是透過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動，基本對所有運(yùn)動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的這天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和群眾榮譽(yù)感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，思考問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎晕业囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我就應(yīng)繼續(xù)持續(xù)，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。

我個人認(rèn)為自我最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。

透過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生活的收獲與成長字體設(shè)計篇二

大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時間飛逝，我的大學(xué)，四年的時光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，我們不得不離開校園，告別這熟悉的味道。我們究竟收獲了什么，失去了什么，是欣慰還是遺憾，我想每個人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn)。

高中時,我們把考取大學(xué)作為具體的奮斗目標(biāo),“大學(xué)是自由的天堂”,仿佛是一個傳說,在高中校園里流傳。可是，大一剛進(jìn)入大學(xué),面對新環(huán)境,讓我感到迷茫,不知所措。 現(xiàn)在回顧——大學(xué),作為我人生歷程的一個新起點(diǎn),。至今，我仍對剛剛進(jìn)入大學(xué)的感覺記憶猶新，報道那天父母送我過來。走在漂亮的校園，我對未來四年的生活充滿著憧憬。這里的天很藍(lán)，從相對來說是南方的我到這北方來，剛開始似乎有點(diǎn)好奇和不太適應(yīng)，好奇的是大漠黃沙，雖然剛開始不是很適應(yīng)這的天氣（畢竟家鄉(xiāng)有個四季如春的帽子）飲食。然而四年過的好快，一晃而過，如今我們已是臨近畢業(yè)的學(xué)生，曾經(jīng)那些好奇和不適應(yīng)已變?yōu)槭煜ず土?xí)慣。

即將離開熟悉的校園，去到那陌生的社會。

大學(xué)是真正獨(dú)立生活的開始,相應(yīng)的對自立能力的要求也提高了。住集體宿舍、自己洗衣服……生活沒了父母的照顧,一切都要靠自己。既然我們走過，即使我們沒能力為它留下什么，也要保存一些關(guān)于它的回憶。這樣才不枉我們經(jīng)歷過的大學(xué)生活，記住曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命里的那些人和事，不管他們帶給我的記憶是怎么樣的，學(xué)會寬容和關(guān)機(jī)，這是我們應(yīng)該做的。因?yàn)槟Я?，能加快我們的成長，不得不承認(rèn)，我們的成長與他們、與大學(xué)有關(guān)。我慶幸有這樣一個機(jī)會，可以讓我回憶大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，梳理我的心路歷程，對過去的總結(jié)，能讓人更清楚地認(rèn)識到自己的收獲和不足，認(rèn)清自己，也是一種收獲。大學(xué)究竟給了我們什么？回憶過去，或許能找到答案。

剛進(jìn)入學(xué)校面對一個個陌生的面孔，又遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不由得我不去想我家鄉(xiāng)的親人、朋友、同學(xué)?？墒敲總€人都是社會大群體里的一個個體，每個人都離不開群體。我要這個地方生活下去，我要在這建立一個自己的生活圈，這時候選擇什么樣的人交往是一個難題，因?yàn)槲覀兌疾皇煜?，況且現(xiàn)在所交的朋友將對我整個大學(xué)生活起到?jīng)Q定性的影響。有人說，大學(xué)同學(xué)應(yīng)該是一生的朋友，尤其是四年來朝夕相處的舍友。我們宿舍的幾個女生都是來自不同的地方，性格各異。平時大家聚在一起有說有笑，打打鬧鬧，天南海北的聊一通，開開玩笑，生活過的也是很愜意，很高興認(rèn)識這么一幫朋友，我想他們是我關(guān)于大學(xué)最寶貴的記憶，也是最寶貴的財富。大學(xué)友情是個比較重要的話題，同樣大學(xué)的人際交往也是一樣。人際關(guān)系，在大學(xué)之前完全不必考慮。大學(xué)與高中不同，它是我們進(jìn)入社會的過渡。自然的，人際交往編程一個重要的必修課，他不同于其他學(xué)生時代的情誼，不僅在學(xué)習(xí)中，更多的在生活中。在生活中，同學(xué)之間有時難免有些小矛盾，如何看待和解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問，也是成長中的必修課。并且在大學(xué)的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學(xué)，還有更多的對外機(jī)會。比如利用課外時間參加社會活動，或者打工，賺自己的社會經(jīng)驗(yàn)，由此會使我們的人際交往能力得到提高。而且讓我認(rèn)識到，我們眼睛中不能只有自己，應(yīng)該學(xué)會換位思考，客觀地去看待問題。學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，讓矛盾不再是破壞同學(xué)感情的借口，而成為加深彼此了解的途徑。

我們從高中升入大學(xué)，經(jīng)過一段時間的“迷茫”后，發(fā)現(xiàn)，大學(xué)不是高中老師同學(xué)們傳說的那樣“自由”他還是要學(xué)習(xí)，并且要比高中學(xué)的更多更深。就感到虛度時光的日子是毫無意義的，不如多花點(diǎn)時間接觸社會，了解專業(yè),掌握專業(yè),明確要從事本專業(yè)所需具備的知識、素質(zhì)和能力,從而為專業(yè)學(xué)習(xí)提供導(dǎo)向。目前,社會需要復(fù)合型人才,在打好專業(yè)基礎(chǔ)的同時,還通過選修課等方式,豐富和完善自己的頭腦。以求確定畢業(yè)以后的發(fā)展方向。在這個方面，老師給了我很多建議，我聽從了老師的意見，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)，全方位提高自己的技能，給以后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在這個過程中，我逐漸體會到了知識的力量，更廣泛的接觸到了我所感興趣的領(lǐng)域。在這四年的學(xué)習(xí)中雖然走過一些彎路，但同時我總結(jié)出一套設(shè)和自己的更有效的學(xué)習(xí)方法，我享受著我的學(xué)習(xí)過程，也在學(xué)習(xí)中成長、收獲成功的喜悅和快樂。認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的目的不再僅僅是為了滿足考試的需要，而更多的是要完善自己特有的知識體系，將所學(xué)為我所用。從身邊的同學(xué)身上也能學(xué)到許多。學(xué)習(xí)不知停留在課本里面，它更是體現(xiàn)在生動的社會經(jīng)歷上。

走過三年的大學(xué)生活, 通過參加社會實(shí)踐,完善自我,積累人脈,為今后就業(yè)做準(zhǔn)備。社會實(shí)踐我們了解、深入和服務(wù)社會、理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑?，F(xiàn)在的 我們從心理到社會認(rèn)知度,都逐漸成熟,少了虛幻,多了務(wù)實(shí)。雖然已經(jīng)有了相對較為成熟的人生觀和世界觀,而面對紛繁復(fù)雜的各種社會思潮,又不具備充分的辨別能力,盲目的無意識地接受只會給生活帶來諸多的干擾,所以我要學(xué)會思考，學(xué)會排除干擾，思考自己的人生，想自己今后想要做什么樣的人，想要走什么樣的路。不過，我們首先要有健康的心態(tài)，真誠的對待他人，也真誠地對待自己，不虛偽，不做作，勇敢地面對未來，承擔(dān)起該承擔(dān)的責(zé)任，不逃避，不退縮。一個人的心態(tài)決定做人、做事的行為方式，同時也決定其結(jié)果。而且我們也應(yīng)該確立目標(biāo)，而不是忙所不知所措。

大四,面臨新的征程。有人忙于研究生考試,有人準(zhǔn)備公務(wù)員考試,更多人在各類招聘會上“人?！辈珰?。同時亦有人徹夜奮戰(zhàn)在網(wǎng)絡(luò)游戲及娛樂中,茫然無措、草率應(yīng)對。可見，在這四年中我們每個人有著不同的生活和學(xué)習(xí)方式，不過我們都在慢慢的成長，由一個青澀的高中生漸漸長大，現(xiàn)在大學(xué)即將結(jié)束，不管我們曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的計劃是否已實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰粩嗟钠床驗(yàn)槲覀冞€年輕。在以后的日子里，我們?nèi)匀灰粩鄬W(xué)習(xí)，在短暫的人生中實(shí)現(xiàn)自己的價值，來實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。短短的四年大學(xué)將是我難忘的記憶，所有教過我的老師和同學(xué)們，都構(gòu)成這記憶中的一部分，感謝他們四年的陪伴。慢慢人生路，我想大學(xué)將是我們記憶中的一朵奇葩，應(yīng)為我們現(xiàn)在比中學(xué)成熟，比踏入社會后純真。踏出校門已是新的起點(diǎn)。希望我們每個人都可以實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)，快樂地工作，快樂地生活！

最后獻(xiàn)給大一新生：回望大學(xué)四年,亦不過彈指一揮間,如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活,從而為未來的生活打開一扇美好的窗,除了師長的指導(dǎo)之外,更重要的是靠自己。從入學(xué)初,就應(yīng)該著手制定計劃,在人生大目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)下,設(shè)立每個階段的小目標(biāo),這樣,才會躊躇滿志地踏上新的起點(diǎn)，并不是自由揮霍的開始。因此,從入學(xué)第一天起,就要對大學(xué)生活有一個正確的認(rèn)識和合理的規(guī)劃,力求在大學(xué)階段最大限度地提升自己的能力和社會競爭力。