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初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇一

你們好！

首先感謝你們的到來。今天我們聚在一起有一個共同的目標(biāo)就是希望孩子盡快適應(yīng)學(xué)校，為孩子學(xué)習(xí)和生活的起步創(chuàng)造一個良好的開端。與孩子相聚近一個月，我感受到孩子的純真善良，與他們每天的朝夕相處實為一件快樂之事。

家長們可能發(fā)現(xiàn)，從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，孩子的上課時間加長了，知識的容量加大了，一邊是紀(jì)律要求，一邊是學(xué)科的要求，條條框框的束縛和之前的生活截然不同了。其實這個時候我們需要的是擁有良好的心態(tài)，好的心態(tài)讓我們積極樂觀生活，好的心態(tài)也讓我們盡快適應(yīng)新的環(huán)境。作為家長和老師，我們要一邊鼓勵一邊督促孩子：戒玩具，戒零食，早睡早起。

目前語文學(xué)習(xí)的知識點主要有以下幾點：

（1）拼音學(xué)習(xí)不能放松。每天練習(xí)給新學(xué)的生字加拼音，有些孩子還需要每天練習(xí)找聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。一定要針對自己孩子薄弱的地方進(jìn)行天天練習(xí)。

（2）課文的學(xué)習(xí)。下個月開始我們進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)階段，每篇課文要熟讀成誦，并要定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要檢查生字、雙橫線里的識字。

根據(jù)美國學(xué)者研究，即使是100個完全學(xué)會的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的記憶減少就很慢了，1個月后大概還能記住20%，為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住，也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。

（3）培養(yǎng)孩子的習(xí)慣：這非常重要。有句名言說，性格決定命運，習(xí)慣播種性格。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運。尤其是低年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在陪孩子學(xué)習(xí)是為了今后不陪孩子，操心正是為了今后少操心。建議家長們用心、用時間幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長，教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。

對于上課與課后學(xué)習(xí)：

（1）專心致志。有的孩子由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精匯神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“態(tài)度決定一切”。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，你就成功了一半。

（2）思考。家長對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決。握筆姿勢、書寫姿勢、作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括每天晚上能自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用具。作業(yè)做完后勤于檢查等多方面，不少家長反映很多孩子作業(yè)是認(rèn)真做的，做完便往爸爸、媽媽那兒一放，“請你幫我檢查一下”。這種復(fù)查習(xí)慣低年級就要培養(yǎng)，家長不能包辦代替，對孩子發(fā)展很不利，孩子對自己的錯誤印象也不會深刻，我們應(yīng)讓孩子自己查。當(dāng)然也并表示家長放任不管，要指導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)部分孩子的檢查只是留于形式，做樣子給我們看，我建議家長朋友采用以下辦法：等孩子做完作業(yè)，我們可以坐在孩子身邊，陪著孩子讓他用手指著一題一題檢查，等他檢查完后，再麻煩您乘他不在的時候幫孩子檢查一下，可能開始會耽誤您很長時間，但一旦形成習(xí)慣后，您就可以放手讓他檢查，而且認(rèn)真檢查這個好習(xí)慣也會伴隨他以后的學(xué)習(xí)路程！

一年級的孩子需要一對一的關(guān)注和呵護(hù)所有孩子的成長都需要“一”對“一”的關(guān)注和呵護(hù)。對于孩子來講，如果缺少一位家長與孩子一對一的相處，僅僅依靠學(xué)校團(tuán)體的學(xué)習(xí)，有時候?qū)W習(xí)就變得毫無意義。像每天放學(xué)時，家長接送的孩子則特別期盼來自老師的`鼓勵，害怕老師的批評，因為他知道有一雙眼睛正在關(guān)注著他，他期待來自您的表揚(yáng)，我們站在孩子的角度想一想，一年級的孩子努力學(xué)習(xí)為了什么？他不會為了建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)，不會為了遠(yuǎn)大理想而努力學(xué)習(xí)，他的努力僅僅是為了有人在關(guān)注他，有人在表揚(yáng)他，如果他每天在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，回家卻沒人理會，他哪來的學(xué)習(xí)動力？所以，請您時刻關(guān)注自己的孩子！一對一的關(guān)注，只能實現(xiàn)在父母和孩子之間，請您思考：您的孩子能得到一對一的關(guān)注嗎？我們班共有35個孩子，每個孩子只能在老師這里得到2．9%的關(guān)愛，但孩子在您這里他得到的確實100%的愛。一年級的孩子必須確保一對一，在這樣的前提下，才有可能談到孩子的成長、成才。

那么，家長怎樣幫助孩子學(xué)習(xí)？

（1）陪孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級的孩子不具備學(xué)習(xí)的能力，所以他們回家讀書，寫字就需要家長在一旁陪著，孩子放學(xué)后，第一件事應(yīng)當(dāng)是寫作業(yè)，家長陪在身邊，可以自己看書，在孩子開小差事及時提醒，讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范，當(dāng)孩子表示孩子做完了，家長應(yīng)親自檢查，如果做得好，要加以贊美，并寫下來，讓老師也了解，孩子特別喜歡這種傳播式的贊美，他會很有成就感，不對之處，可以讓孩子立刻改正，如果不檢查，孩子會想，反正也沒人看，所以馬馬虎虎了事。一年級正是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，所以家長一定要認(rèn)真對待檢查作業(yè)這件事情。

（2）怎樣檢查作業(yè)：每天老師布置的作業(yè)是對本天學(xué)習(xí)的知識總結(jié)，所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)存在哪些漏洞。很多家長認(rèn)為寫的作業(yè)才是作業(yè)，這已經(jīng)很落伍了，其實在我們老師心目中，背書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、聽寫、動手制作和學(xué)習(xí)有關(guān)的卡片這才是最重要的作業(yè)，因為這些是我們無法在課堂上關(guān)注每一個孩子完成這些作業(yè)的過程。這些學(xué)習(xí)過程，更能鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

請您每天將孩子完成作業(yè)的情況，簽在孩子的作業(yè)本上，或者用別外一張紙總結(jié)一下，這是您與我的交流，也是您對孩子學(xué)習(xí)成果的一種認(rèn)可。它是一種非常有效的方法，您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題，記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài)，還可以對孩子表現(xiàn)好的的地方加以贊揚(yáng)。比如：背書簽字，您可以簽今天背的很流利！寫的作業(yè)可以簽：今天的作業(yè)寫得真工整！寫下您的評價更能激起孩子學(xué)習(xí)的興趣，他會期盼著您每天寫下讓他興奮的話語。

當(dāng)然，金無赤金人無完人，若我工作有什么不對的地方可當(dāng)面與我交流或者電話與我聯(lián)系。

各位家長，你們是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導(dǎo)師，在共同為師的過程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是新生代表史雨桐。很榮幸作為新生代表，在北師大烏海附校本屆初一新生軍訓(xùn)開營儀式上發(fā)言。借此機(jī)會，請允許我代表和我一起加入北師大烏海附校這個大家庭的初一新同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問候！向各位教官致以最從高的敬意！

考入北師大烏海附校，加入北師大烏海附校是我們的光榮與夢想。在這個出色溫暖的大家庭里茁壯成長，需要強(qiáng)健的.體魄和堅毅的品格，也是我們擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更是通往成功之路的應(yīng)有素質(zhì)。軍訓(xùn)正是磨煉意志的絕好機(jī)會，是我們中學(xué)生涯無法忘懷的深刻記憶，也是我們邁向心得人生之路的新起點，感謝學(xué)校為我們設(shè)計了這樣好的活動！

鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的節(jié)奏、站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范，都會展示我們的意志毅力和信心。

我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)的同學(xué)表達(dá)，請相信：在接下來的幾天里，我們一定會聽從教官的智慧和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；我們會時刻牢記我們的責(zé)任，讓驕陽磨練我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，我們會用堅毅、刻苦、誠實、勇敢等，書寫好我們跨進(jìn)北師大烏海附校的第一步！

同學(xué)們，請用你最響亮的聲音回答：隊友們，你們有沒有信心？（有！）聲音再響亮些！大家有沒有信心？?。ㄓ校。。。┲x謝。

請聽我們斬釘截鐵的聲音，更請期待我們雷厲風(fēng)行的行動，相信我們，我們一定能行！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

八月的xx攜來高漲的熱情，八月的xx充盈青春的活力。

我是初一（19）班的xx，很榮幸作為新生代表，在xx中學(xué)初一新生軍訓(xùn)開營儀式上發(fā)言。借此機(jī)會，請允許我代表和我一起加入xx這個大家庭的初一新同學(xué)，向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以新學(xué)期最真摯的問候！向教官們致以最崇高的敬意！

強(qiáng)健的體魄和堅毅的`品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，更是通往成功之路應(yīng)該具備的素質(zhì)。軍訓(xùn)生活正是我們磨練意志的絕好機(jī)會，是我們學(xué)生生涯中無法忘懷的記憶，是邁向人生之路的新起點。

鏗鏘有力的步伐，演繹和諧的節(jié)奏；站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范，展示堅強(qiáng)的意志；

請相信，在接下來的幾天里，我們一定會聽從教官的指揮和安排，不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；讓軍裝提醒我們的責(zé)任，讓驕陽磨煉我們的意志，讓汗水沖刷我們的惰性，用堅毅、刻苦、誠實、勇敢，留下自己在xx中學(xué)的成長足跡。

請領(lǐng)導(dǎo)放心，請教官放心，請老師放心，我們一定能行！

我的講話完了，謝謝大家！

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在初一新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上發(fā)言。

為了同一個夢想，我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了袁書堂中學(xué)。孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。他為我們清楚地闡明，強(qiáng)健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅強(qiáng)的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團(tuán)隊精神與規(guī)范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石！軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹(jǐn)代表20xx級全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：

一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)；

二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規(guī)定的.軍訓(xùn)任務(wù)；

三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大；四、保持良好的連隊秩序，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和作息時間。

軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在袁書堂中學(xué)三年的奮斗足跡。

最后，祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇五

尊敬的各位家長：

你們好！

首先請允許我代表459班全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。

是啊，哪一位家長不望子成龍、望女成鳳？

又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：

教育好他們！就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。

初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，它將完成一個孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開這次家長會，主要目的也是：希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

最后，感謝大家來參加這次會議，謝謝大家。

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇六

尊敬的教官，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自初一（1）班的***。天高云淡，北雁南飛。嶄新的初中生活將在軍訓(xùn)中翻開人生相冊中精彩的一頁。 汗灑操場與驕陽爭輝，讓我們磨礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)愛國精神，增強(qiáng)國防觀念，鑄就出軍人的剛正不阿，一絲不茍。 在軍訓(xùn)中，我們一定會做到服從紀(jì)律，刻苦訓(xùn)練，互幫互助，爭取圓滿完成每一項任務(wù)。

今天，我們以良好的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采，磨礪手中長纓，明天，我們以從軍訓(xùn)中獲得的優(yōu)秀的意志品質(zhì)，遨游學(xué)海，定能縛住蒼龍！

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 軍訓(xùn)，是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽?，破繭而出變成一只只美麗的蝴蝶。

“寶劍鋒從 磨礪出，梅花香自 苦寒來。”軍訓(xùn)固然飽含著艱辛與苦累，但卻蘊(yùn)涵著成熟與收獲。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有經(jīng)歷艱苦坎坷，怎能釋放出生命的光彩？沒有艱苦的磨練，我們又何以從稚氣中脫胎換骨？軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和 頑強(qiáng)拼搏的精神，使我們成為搏擊長空的.雄鷹。我們將在嚴(yán)峻的考驗中走向新的成功，我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個全新的自我。

明月 留給夜晚是美麗的夢幻，

小河 留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn)，

春天 留給秋季是美麗的豐收，

而軍訓(xùn) 留給我的則是多彩的記憶。

最后，請允許我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn)，同時我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、教官們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一六班的xx，很榮幸我能代表20xx屆新生在這里發(fā)言。

前兩天相信有很多人和我一樣，在電視上都看到了《紀(jì)念反戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵》的演練。閱兵式上軍人們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子無不讓我振奮和自豪，多么希望自己也是他們中的一員，能夠站在隊列中展現(xiàn)祖國的強(qiáng)大和自信。而現(xiàn)在，此刻自己期待的軍訓(xùn)馬上就要開始了，內(nèi)心即興奮又害怕。接下來的這六天，我們會接受怎樣的重重考驗？也許我們會在烈日炎炎下，經(jīng)受高溫的煎熬；也許我們要在嚴(yán)格的訓(xùn)練中挑戰(zhàn)自己身體的極限；也許餐桌上不再有那么可口美味的`飯菜；也許晚上睡覺時寢室里不再那樣安靜；也許我們還會遇到各種各樣的狀況。但是這些都不會阻礙我們前進(jìn)的腳步，我們就是要親身體驗軍人們吃苦耐勞、開拓進(jìn)取的無畏精神；我們就是要在軍訓(xùn)中接受挑戰(zhàn)，鍛煉自己的意志，不怕苦、不怕累、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。對于我們從小備受父母關(guān)愛的孩子而言，這是一種磨礪，更是一種成長。

我代表本期參加軍訓(xùn)的500多名新生向領(lǐng)導(dǎo)，教官們，老師們表示：

1、一定遵守軍訓(xùn)的各項規(guī)定和紀(jì)律。積極，認(rèn)真的參加訓(xùn)練。

2、服從命令聽從指揮，克服困難，努力完成訓(xùn)練任務(wù)。

3、同學(xué)之間精誠團(tuán)結(jié)，互幫互助，共同進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)軍人品質(zhì)，鍛煉自己的意志，發(fā)揮不怕苦，不怕累，敢于犧牲的精神，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，教官們，老師們！請你們放心，我們500多名新生一定能夠圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，以優(yōu)異的成績向你匯報。

初一新生軍訓(xùn)學(xué)生代表發(fā)言稿 七年級軍訓(xùn)匯演學(xué)生代表發(fā)言篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，我們翻開了初中生活的第一頁。為了更好的適應(yīng)中學(xué)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓我們每一位同學(xué)有一個強(qiáng)健的體魄，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們請來了解放軍叔叔給我們做軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)對于我們每一位同學(xué)來說，既滿懷期望、又充滿挑戰(zhàn)。我們常常羨慕天安門廣場參加升旗儀式的解放軍叔叔颯爽的英姿、為官兵沖鋒在抗洪救災(zāi)前線的身影而感動，對常年駐守在邊防保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士充滿崇敬，今天，就讓這些大家最崇敬的人來到我們身邊為我們講課。通過與解放軍叔叔近距離接觸，可以讓我們了解一些國防知識，增強(qiáng)愛國主義精神。通過參加軍事訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的.身體素質(zhì)、規(guī)范我們?nèi)粘５男袨椤＿@次軍訓(xùn)雖然只有4天，但這4天中，我們要以一個合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，刻苦訓(xùn)練、服從指揮，我們要珍惜這次機(jī)會，做到“流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊”，規(guī)范每一個動作、圓滿完成每一項任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神，組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去。

為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功，我們鄭重承諾：

服從命令、聽從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、共同提高！

最后，請允許我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時間來帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)，同時感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊能娪?xùn)工作而做的積極籌備。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！