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最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)(精選七篇)

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最新財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)(精選七篇)
時(shí)間:2023-03-29 17:00:32     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇一

在會(huì)計(jì)倫理健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,維持會(huì)計(jì)秩序的成本和會(huì)計(jì)的改革成本,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于會(huì)計(jì)理論不健全的社會(huì),一個(gè)缺乏誠(chéng)炮制假帳的會(huì)計(jì)師,不危害利益相關(guān)者,而且不容地帶來(lái)模仿效應(yīng),危有整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)安定。

(一)會(huì)計(jì)人員應(yīng)該做好三個(gè)方面的準(zhǔn)備。新準(zhǔn)則出臺(tái)后,對(duì)從業(yè)人員的培訓(xùn)必不可少。

在對(duì)新準(zhǔn)則體系的框架、結(jié)構(gòu)、核心要求有充分了解之后,要做好與原有準(zhǔn)則的區(qū)分,這樣對(duì)比分析便于記憶。將新準(zhǔn)則和它做好對(duì)照,以便于更好的理解新準(zhǔn)則。做好這樣的準(zhǔn)備,在準(zhǔn)則指南出臺(tái)后,學(xué)習(xí)和理解起來(lái)才會(huì)較為輕松和更為深刻。

我國(guó)一直是會(huì)計(jì)制度與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則兩個(gè)會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)共存的局面,前者以規(guī)則為基礎(chǔ),后者以原則為基礎(chǔ)。理論界一直存在以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則取代會(huì)計(jì)制度的看法。實(shí)際上,兩種會(huì)計(jì)核算標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)范的內(nèi)容既有區(qū)別也有聯(lián)系。會(huì)計(jì)準(zhǔn)則主要規(guī)定確認(rèn)、計(jì)量和披露標(biāo)準(zhǔn)。由于新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則給予企業(yè)更多的'“會(huì)計(jì)空間”,提高會(huì)計(jì)監(jiān)督水平必然要求更多的人力和物力的投入,監(jiān)督成本相應(yīng)也會(huì)增加。

(二)會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。

因?yàn)闀?huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案,對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)行職業(yè)判斷,這使得會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。

建立健全企業(yè)的內(nèi)部控制是貫徹會(huì)計(jì)法律法規(guī),加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算,提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的必會(huì)計(jì)人員是否具有較高水平的職業(yè)操守和恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)判斷成為企業(yè)和會(huì)計(jì)信息使用者極為關(guān)心的問(wèn)題。因?yàn)闀?huì)計(jì)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)就是要客觀地反映經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí),會(huì)計(jì)準(zhǔn)則本身不可能提供具體答案,對(duì)于如何確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)信息是否披露等問(wèn)題都需要會(huì)計(jì)師自己進(jìn)行職業(yè)判斷,這使得會(huì)計(jì)人員的素質(zhì)和工作能力面臨極大挑戰(zhàn)。然要求,也是從源頭上遏制企業(yè)會(huì)計(jì)造假的最好辦法。加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)控主要包括:加快現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革,建立優(yōu)化的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)作程序;建立先進(jìn)可靠的管理信息系統(tǒng),使獲取實(shí)時(shí)信息成為可能,提高企業(yè)的快速反應(yīng)能力;加強(qiáng)內(nèi)部控制的監(jiān)督與評(píng)審,確保內(nèi)控制度被切實(shí)地執(zhí)行且執(zhí)行的效果良好。

(三)完善會(huì)計(jì)專業(yè)技能教育和職業(yè)道德教育

1、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專業(yè)技能教育

會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷不僅僅依靠在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),更多的是在實(shí)際工作中逐步確立起來(lái)的。因此,需要建立體系完整的會(huì)計(jì)人員素質(zhì)和后續(xù)專業(yè)技能教育機(jī)制,并使這一機(jī)制更加有效地運(yùn)行。如針對(duì)上市公司、股份有限公司、有限責(zé)任公司、合伙企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)會(huì)計(jì)的不同核算要求,提供相應(yīng)對(duì)口的后續(xù)教育,并將后、會(huì)計(jì)人員的后續(xù)專業(yè)技能教育續(xù)教育成為一種職業(yè)的終身化教育,使得會(huì)計(jì)人員的職業(yè)素質(zhì)和水平能夠持續(xù)有效地提高。

2、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德教育

盡管專業(yè)技能教育是對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則高效率實(shí)施的有力保證,但是職業(yè)道德教育同樣不容忽視。由于我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)界的法律風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較低,導(dǎo)致會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平也較低。因此需要強(qiáng)化職業(yè)道德觀念和行業(yè)自律意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行與遵守有關(guān)規(guī)范。職業(yè)道德教育應(yīng)盡早開始,并和專業(yè)教育同時(shí)開展。

總之,頒布新的準(zhǔn)則體系只是會(huì)計(jì)改革重要的一步,如果僅僅片面追求與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的一致性,出現(xiàn)與我國(guó)會(huì)計(jì)環(huán)境不相適應(yīng)的情況,導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息的混亂或失控,由此產(chǎn)生的成本和風(fēng)險(xiǎn)都是巨大的。目前當(dāng)務(wù)之急就是盡快切實(shí)理解新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的內(nèi)涵,發(fā)揮新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)工作的規(guī)范作用,進(jìn)而提高會(huì)計(jì)職業(yè)界的整體實(shí)務(wù)水平,增強(qiáng)會(huì)計(jì)信息的透明度和公信力。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇2

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇二

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造和增加,而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現(xiàn)金流量和必要報(bào)酬率決定的,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通過(guò)一系列會(huì)計(jì)程序,用現(xiàn)金流量和盈利兩個(gè)會(huì)計(jì)信息為管理層提供決策有用的信息,所以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)是側(cè)重于決策時(shí)對(duì)技術(shù)與方法的應(yīng)用。

一、要學(xué)習(xí)好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué),我覺得可以從以下幾方面考慮:

(1)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)作為一門操作性較強(qiáng)的學(xué)科、每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理和會(huì)計(jì)方法的選擇都離不開基本理論的指導(dǎo)。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,正確理解會(huì)計(jì)核算的一般原則,并在每一會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。

(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí),必須力求總結(jié)和應(yīng)用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)充分利用知識(shí)的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識(shí)的相同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)。在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)中,財(cái)產(chǎn)物資的報(bào)廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現(xiàn)金流量表的編制等內(nèi)容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內(nèi)容。

(3)通??衫觅~務(wù)處理程序圖,使復(fù)雜的問(wèn)題變得

掘單、直觀、明了。如在學(xué)習(xí)委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報(bào)廢、固定資產(chǎn)出售、報(bào)廢、毀損、短期借款以及長(zhǎng)期借款等內(nèi)容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

二、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論學(xué)習(xí)體會(huì)

在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》時(shí),主要學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本原理。如資金平衡原理:收入—費(fèi)用=利潤(rùn);資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+(收入—費(fèi)用);會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)帳戶的設(shè)置以及復(fù)式記賬法,等等。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)就是在以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過(guò)對(duì)總論的學(xué)習(xí),我們知道企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)主要是以對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)告的形式滿足有關(guān)方面的決策對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息的需求。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵是保證財(cái)務(wù)報(bào)告的質(zhì)量,因此需要有專門的會(huì)計(jì)規(guī)范。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇3

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇三

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我主要從事《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程的教學(xué)工作。作為專業(yè)核心課程,它是一門理論性強(qiáng)、實(shí)踐性要求嚴(yán)格、規(guī)范的課程。為了要求同學(xué)們完成課程學(xué)習(xí)能夠達(dá)到初級(jí)會(huì)計(jì)師的水平,培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的實(shí)踐綜合能力,故將課程調(diào)整為按崗位來(lái)學(xué)習(xí)。其對(duì)應(yīng)的目標(biāo)工作崗位可包括出納、財(cái)產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費(fèi)用核算、財(cái)務(wù)成果核算、資金核算、往來(lái)核算、總賬報(bào)表、稽核、檔案管理、會(huì)計(jì)主管等。并采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)方法,將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(手工實(shí)訓(xùn)+電算化實(shí)訓(xùn))構(gòu)成的一個(gè)循序漸進(jìn)的體系。

但是,教和學(xué)的作用是相互的,作為教的一方,不能不顧學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)一味灌輸知識(shí),好似只是一廂情愿,結(jié)果是白費(fèi)。只有在師生積極的相互作用下,才能產(chǎn)生作為一個(gè)完整現(xiàn)象的教學(xué)教程。以現(xiàn)在我所教的班級(jí)學(xué)生來(lái)看,雖然他們只學(xué)自己有興趣的知識(shí),學(xué)習(xí)自覺性較差,邏輯思維也較差,但是學(xué)生愛動(dòng)手,形象思維較強(qiáng)。所以我充分發(fā)揮了動(dòng)手能力的這個(gè)特點(diǎn)來(lái)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,采取的措施如下:

(一)分組合作學(xué)習(xí)穩(wěn)步推進(jìn)

在課堂上采取理論教學(xué)同步實(shí)施課程單元訓(xùn)練的做法,結(jié)合實(shí)物演示和案例分析,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊做。我把全班同學(xué)分成9個(gè)組,每個(gè)組6-7人,要求各小組完成所布置的任務(wù),每小組成員之間互相幫助的同時(shí),小組之間也互相比較,互相競(jìng)爭(zhēng),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別是在手工實(shí)訓(xùn)時(shí),小組中每?jī)蓚€(gè)人又分為一個(gè)小小組,在登記賬簿時(shí),一個(gè)人登記總賬,一個(gè)人登記明細(xì)賬,互相核對(duì),使同學(xué)們逐漸樹立崗位意識(shí),同時(shí)互相指出實(shí)訓(xùn)中存在的問(wèn)題,在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí),我讓每一組派代表上來(lái)發(fā)言,總結(jié)自己實(shí)訓(xùn)中的得失,肯定成績(jī),明確不足。同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中鼓勵(lì)同學(xué)們多自己總結(jié)。把你自己總結(jié)的東西講給小組的每一個(gè)成員聽,在鞏固知識(shí)的同時(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力。

(二)積極利用____網(wǎng)中網(wǎng)進(jìn)行單項(xiàng)分崗位實(shí)訓(xùn)

由于學(xué)生未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),既缺乏理性知識(shí),又缺乏感性知識(shí),因此在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中有必要利用____網(wǎng)中網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行仿真式訓(xùn)練,效果也十分明顯。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇5

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇四

就像qq升級(jí)一樣,高級(jí)會(huì)計(jì)就像那太陽(yáng),而初級(jí)與中級(jí)就像星星和月亮,沒有星星和月亮的基礎(chǔ)就不能升級(jí)成太陽(yáng),在沒有學(xué)好初級(jí)會(huì)計(jì)和中級(jí)會(huì)計(jì),沒有打好基礎(chǔ),很難學(xué)好高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)。至少在我眼中,高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)很難,當(dāng)然也有我沒有認(rèn)真去學(xué)的原因。

翻開高級(jí)會(huì)計(jì)的書目錄,對(duì)所學(xué)的知識(shí)有印象的只有外幣折算,租賃,所得稅以及合并報(bào)表。要問(wèn)為嘛只對(duì)這些有印象,還是因?yàn)檫@些章節(jié)有老師布置的課后作業(yè),也是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),考試可是會(huì)考的!對(duì)于目錄上的衍生工具會(huì)計(jì)這2個(gè)章節(jié),都忘記老師是否有講過(guò)了,實(shí)在是對(duì)不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內(nèi)容,但我知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn),這可是在我們的財(cái)務(wù)分析課堂有講過(guò),我為了寫財(cái)務(wù)分析而借的《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這書上也有寫這知識(shí)。對(duì)課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)基本檢討完畢,再說(shuō)說(shuō)課堂作業(yè)和課后作業(yè)的完成情況吧。

課堂作業(yè)么,基本都是在看過(guò)題目后在書上找相關(guān)的例題,再依葫蘆畫瓢的寫下答案來(lái),當(dāng)書上沒有例題或者例題是老師的ppt內(nèi)容時(shí),只能等著老師講解答案,再把老師的勞動(dòng)成果copy下來(lái)了,copy的速度跟不上老師板書速度時(shí),只能下課了再找同學(xué)借來(lái)抄了。課后作業(yè)么,老師可是說(shuō)了到最后一次上課的時(shí)候交~所以呢,第一次作業(yè),不急,第二次作業(yè),不急~第13周了,不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯,17周了,要最后一次課了,有點(diǎn)急了,但也不用那么急~別人不是都寫了么,借來(lái)用用不就是了~嗯,記得老師有說(shuō)過(guò),嚴(yán)禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業(yè),還讓上交的,老師可是見識(shí)了,不抄襲是不可能的。所以呢,課后作業(yè)是抄襲的是一定的,但也不是完全抄襲的。又不趕時(shí)間,可以看看別人是怎么寫的,那些數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的(要知道,這一層層的抄下來(lái),答案也是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的啊)。也是在抄了別人的答案之后才發(fā)現(xiàn),原本題目看起來(lái)很復(fù)雜的習(xí)題其實(shí)是很簡(jiǎn)單的,而且書上有基本一樣的習(xí)題,自己還曾寫過(guò)!悔的那個(gè)我啊,又背上了個(gè)抄襲的稱呼,唉!都以抄過(guò)了,咱樂(lè)觀點(diǎn),不是有“天下文章一大抄”么,咱就抄了點(diǎn)作業(yè),還不是全抄的,還是有自己去理解的~淡定~

都反省了,貌似也沒什么東西好寫的了,可要上交的是2千字的心得啊,再來(lái)湊點(diǎn)字,就說(shuō)說(shuō)我到底從這門課上學(xué)到了些什么知識(shí)吧(嗯,主要是我在高級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)這書上有寫哪些筆記,勾畫哪些知識(shí)點(diǎn),沒辦法,沒能下決心去記這些知識(shí))。

雖然是按章節(jié)來(lái)寫的,知識(shí)點(diǎn)還是有點(diǎn)混亂。

第一章,非貨幣性資產(chǎn)交換,認(rèn)定涉及少量貨幣性資產(chǎn)的交換為非貨幣性資產(chǎn)交換,通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。同時(shí)換入多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)如何如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。

第二章,債務(wù)重組,債務(wù)重組是指在債務(wù)人發(fā)生財(cái)務(wù)困難的情況下,債權(quán)人按照其與債務(wù)人達(dá)成的協(xié)議或者法院的裁定作出讓步的事項(xiàng)。債權(quán)人作出讓步的情形主要包括:債權(quán)人減免債務(wù)人部分債務(wù)本金或者利息,降低債務(wù)人應(yīng)付債務(wù)的利率等。債務(wù)重組的方式:以資產(chǎn)清償債務(wù)、將債務(wù)轉(zhuǎn)為資本、修改其他債務(wù)條件以及三種方式的組合。

第三章,外幣折算,在企業(yè)中,列報(bào)貨幣———人民幣vs記賬本位幣———人民幣或者其他貨幣;外幣業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)處理的基本方法:“單一交易”觀點(diǎn)和“兩項(xiàng)交易”觀點(diǎn);期末如何進(jìn)行外幣折算的會(huì)計(jì)處理;外幣財(cái)務(wù)報(bào)表折算的方法:現(xiàn)行匯率法、流動(dòng)性與非流動(dòng)性項(xiàng)目法、貨幣法、時(shí)態(tài)法。

第四章,租賃,租賃是指在約定的期間內(nèi),出租人為了獲取租金而將資產(chǎn)的使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給承租人的行為。租賃的特點(diǎn):能避免資金不足,加速技術(shù)改造,稅收上的優(yōu)惠,靈活多樣,增強(qiáng)融資能力。租賃按出租人取得租賃資產(chǎn)的來(lái)源和方式,可分為銷售型租賃、直接融資租賃、售后租回、杠桿租賃和轉(zhuǎn)租賃等。與租賃時(shí)間相關(guān)的概念:租賃開始日、租賃期、租賃期開始日。與租賃資產(chǎn)計(jì)價(jià)相關(guān)的概念:最低租賃付款額=應(yīng)支付(租金)+可能支付(優(yōu)惠購(gòu)買選擇權(quán))+擔(dān)保余值(承租人或與其有關(guān)的);最低租賃收款額=最低租賃付款額+擔(dān)保余值(第三方)。融資租賃的標(biāo)準(zhǔn):所有權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、購(gòu)買選擇權(quán)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間性標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)、其他標(biāo)準(zhǔn)。如何計(jì)算未確認(rèn)融資費(fèi)用(實(shí)際利率選擇法)。租賃期屆滿時(shí),出租人的會(huì)計(jì)處理(4種情況)。

第五章,所得稅,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的目標(biāo)———規(guī)范企業(yè)的對(duì)外財(cái)務(wù)報(bào)告vs稅收法規(guī)的目標(biāo)———以課稅為直接目的。永久性差異vs時(shí)間性差異;應(yīng)納稅暫時(shí)性差異vs可抵扣暫時(shí)性差異。計(jì)算應(yīng)交所得稅的方法(3種)如何確認(rèn)遞延所得稅負(fù)債和遞延所得稅資產(chǎn);如何計(jì)量遞延所得稅......

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇五

為進(jìn)一步提升全行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理水平,持續(xù)優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理基礎(chǔ)和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)財(cái)會(huì)管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。根據(jù)市行的會(huì)議精神指示,我們農(nóng)行____支行于8月4日開始在全行組織學(xué)習(xí)《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行____市分行“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),作為一名普通的柜員,我對(duì)此次學(xué)習(xí)有以下體會(huì)。

銀行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺(tái);以提高銀行效益為目標(biāo),細(xì)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容;以精細(xì)為起點(diǎn),對(duì)每一個(gè)崗位、每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應(yīng)的工作流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí),并將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的觸角延伸到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié),通過(guò)發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能,拓展財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理與服務(wù)職能,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理零死角,挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值,從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方面探索精細(xì)化管理的新路子,并以此為導(dǎo)向,推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細(xì)化進(jìn)程。

我行實(shí)施財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)精細(xì)化管理,是提升全行內(nèi)部基礎(chǔ)管理水平的重要路徑之一,是構(gòu)筑全行合規(guī)管理和全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實(shí)總行“基礎(chǔ)管理提升年”活動(dòng)和省銀監(jiān)局“合規(guī)建設(shè)提升年”活動(dòng)的重要舉措,也是履行“財(cái)會(huì)管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)保障”三大財(cái)會(huì)管理職能,充分發(fā)揮財(cái)會(huì)部門作為全行“戰(zhàn)略傳導(dǎo)、資源配置、核算管理、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)控制”五大中心作用的具體工作安排,將對(duì)提高我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值創(chuàng)造力具有特別的意義。

在一個(gè)多月的學(xué)習(xí)過(guò)程中我對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)管理工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):以嚴(yán)格防范、有效控制會(huì)計(jì)操作風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo);以嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為著力點(diǎn),全行聯(lián)動(dòng),業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理手段,深化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理內(nèi)容,對(duì)每項(xiàng)工作要求做到“精確、細(xì)致、規(guī)范、嚴(yán)格”.

對(duì)于我們柜員來(lái)說(shuō),在日常工作中要做到規(guī)范處理每一筆業(yè)務(wù)、規(guī)范操作每一個(gè)環(huán)節(jié),全面促進(jìn)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)操作的流程化、規(guī)范化管理。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式,通過(guò)廣泛、持久、全面地學(xué)習(xí),及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化規(guī)范操作的制度觀念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),提高道德操守。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇7

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇六

1)最初采用網(wǎng)校的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速,熟練后加速,熟讀教材例題,基礎(chǔ)班或強(qiáng)化班應(yīng)該聽2遍以上,老師對(duì)例題的解題分析思路,我會(huì)仔細(xì)聽,并試著自己還原分析思路。計(jì)劃用一至二個(gè)月的時(shí)間聽一下習(xí)題精講和沖刺串講,

2)其次,一定要熟讀教材,掌握全書脈絡(luò),形成整體思維,將脈絡(luò)清晰。在臨考時(shí),閉上眼睛,能清楚地勾勒出全書的脈絡(luò),同時(shí)清楚重點(diǎn)所在。

3)再次,有不懂的地方,要利用好網(wǎng)校答疑,和老師進(jìn)行交流。在答疑的時(shí)候,也適當(dāng)關(guān)注別的學(xué)員對(duì)同一問(wèn)題的提問(wèn),看看自己是否有同樣的遺漏。

4)最后,就是要勤做練習(xí)。題不在多,而在精,一套學(xué)習(xí)指南,是必備的。要有自己的錯(cuò)題簿,臨考前,要做考前六套題,來(lái)全面梳理知識(shí)點(diǎn)

每天擠出兩個(gè)半小時(shí),能堅(jiān)持下來(lái),合理的安排每天學(xué)習(xí)進(jìn)度,一星期一次的階段性練習(xí)最好能堅(jiān)持,認(rèn)真的去聽講,不懂就反復(fù)聽,向老師提問(wèn),周末勞逸結(jié)合。每一輪的復(fù)習(xí)重點(diǎn)要突出,查漏補(bǔ)缺,提高復(fù)習(xí)效率。重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)用有色筆做記號(hào)

分段學(xué)習(xí),分段計(jì)劃。我在學(xué)習(xí)前就給自己定下來(lái)至少看三遍的計(jì)劃,

第一階段,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,這段時(shí)間比較長(zhǎng),我定在八月底前完成。該階段,我主要是聽網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班,因?yàn)樯习?,時(shí)間有限,個(gè)人認(rèn)為強(qiáng)化學(xué)習(xí)班跟基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班選一即可,節(jié)省時(shí)間,邊聽課邊做筆記,我一般喜歡貼紙條,把我認(rèn)為老師拓展的地方、總結(jié)等寫在紙上然后貼在相應(yīng)的位置,然后每聽完一章,會(huì)把該章節(jié)的課本跟筆記從頭看到尾,不理解的地方做好標(biāo)記,有時(shí)間再聽一遍課件,加深理解,每看完一章,就做練習(xí)題,不會(huì)做的題目一定要弄懂,不懂的我會(huì)在答疑板上請(qǐng)網(wǎng)校老師們解答,自己錯(cuò)在哪里,容易錯(cuò)哪,要隨時(shí)總結(jié)。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以習(xí)題班,我會(huì)在后面把word版課件跟練習(xí)題下下來(lái),邊做邊看,有把握的不看,專攻疑難題目。

第二階段,加強(qiáng)階段。一般我安排在九月份,該階段我會(huì)主攻重點(diǎn)難點(diǎn),并加強(qiáng)記憶。該階段我會(huì)適量的少做題,把重心放上背考點(diǎn)、看錯(cuò)題上。

第三階段十月份,沖刺階段。該時(shí)間段因?yàn)橛袀€(gè)十一長(zhǎng)假,是非常好的復(fù)習(xí)時(shí)間。該階段我會(huì)再溫習(xí)一遍教材,背相應(yīng)的考點(diǎn),聽沖刺串講,并在考前兩周每門做大概三套模擬題??记耙惶?,會(huì)把一些記憶中的薄弱環(huán)節(jié)再記一遍,然后參加考試。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇6

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)心得體會(huì) 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)心得體會(huì)篇七

我們從大一下半學(xué)期開始學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期,我們學(xué)校開設(shè)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,為了讓我們較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對(duì)我們所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且我們切身的體會(huì)了出納員、材料核算員、記賬員等會(huì)計(jì)工作崗位的具體工作,從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)。相信再老師的帶領(lǐng)下,我們能達(dá)到這門課程的目的:會(huì)計(jì)理論與會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合。

在整整一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。

其實(shí),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)中有許多任務(wù)沒有很好的完成,因?yàn)閷?shí)訓(xùn)時(shí)間有限,我們的業(yè)務(wù)還很不熟練,對(duì)于企業(yè)的業(yè)務(wù)流程不是十分清晰的懂得,對(duì)于原始憑證和記賬憑證的填制、收集整理,這是個(gè)大工程。

我們?cè)诘谝粏卧€做過(guò)總分類賬和各種明細(xì)賬。對(duì)與我來(lái)說(shuō),一開始是很新鮮的,做的也好起勁兒,但是,兩個(gè)多月下來(lái),總是根據(jù)原始憑證填制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證填制總分類賬和各種明細(xì)帳,老覺得很枯燥。后面的現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表雖然還沒有學(xué)習(xí),已經(jīng)產(chǎn)生了厭煩的情緒。有時(shí)候甚至想,同學(xué)們有人已經(jīng)做完了,我就隨便抄一下算了??墒?,想到我以后走出校園,很可能從事會(huì)計(jì)工作,要是抄作業(yè)的話,很可能讓自己失去一次鍛煉的機(jī)會(huì),在以后的工作中造成不可挽回的損失。所以,自己還是腳踏實(shí)地的自己做。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩;

2、雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更加清楚地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原則:客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。

我覺得這是一個(gè)讓人不斷進(jìn)步的工作,為了完善自我,也為了讓自己以后能夠有份安定的工作,我想,不管有什么困難,我都會(huì)堅(jiān)持的。

總而言之,兩個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)"填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)心得600字篇4

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