人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

回顧過去的我 回顧一下過往篇一

到了濟(jì)州島國際機(jī)場，我們打電話租了一輛出租車，出租車司機(jī)是一位會說中文且很和善的韓國老爺爺。他首先帶我們?nèi)チ顺巧饺粘龇?。這是一個(gè)由火山噴發(fā)而成的小火山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一頂皇冠。它三面臨海，另一面連接了一塊大草坪。小草嫩綠嫩綠的，草中還夾雜著野花，白的似雪，紅的像火，粉的如霞……遠(yuǎn)看，好似繡著花的綠地毯。我們在山道上邊走邊欣賞美景，還不時(shí)停下來拍幾張照片。因?yàn)槿粘龇蹇拷＿?，所以山峰頂上彌漫著濃濃的白霧，像給日出峰戴上了一頂白色的絨帽。

我們在日出峰玩了大約一個(gè)多小時(shí)，司機(jī)帶我們?nèi)チ松骄浑x。這是濟(jì)州島的一個(gè)不在山頂上的平地火山，整個(gè)景區(qū)用火山石壘砌的圍墻包圍著，山上種滿了芒草，綠草茫茫，一陣微風(fēng)吹來，這些芒草像海浪一樣上下翻飛，生機(jī)盎然。我們沿著一條蜿蜒的小道拾級向上，這時(shí)小道上的霧特別濃，似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不去，扯不開，斬不斷，擋住了我的視線，讓人有一種飄飄然乘風(fēng)欲飛的感覺。起風(fēng)了，那相對平靜的霧海翻滾起來，霧浪一個(gè)又一個(gè)慢速地翻滾著，猶如慢鏡頭中大海的洶涌波濤。走在小道上，我們猶如騰云駕霧的神仙一般。

從山君不離出來，司機(jī)帶我們來到了亂打秀表演場。亂打秀表演精彩極了，演員們將鍋、碗、瓢、盆、刀、菜、垃圾桶等變成了樂器，邊敲邊跳，還不時(shí)做出各種滑稽的動(dòng)作，他們時(shí)而像雜技演一樣翻著跟斗;時(shí)而像魔術(shù)師一樣，變出各種蔬菜水果;時(shí)而像喜劇演員一樣夸張表演蹦跳，引得觀眾哈哈大笑，我笑得連氣都快喘不過來了。

表演結(jié)束之后，我們打車來到了羊群農(nóng)場旅館。這里的環(huán)境很美，農(nóng)場里養(yǎng)了很多小動(dòng)物，有山羊、馬、兔子、豬、狗……老板娘給了我們一桶胡蘿卜，讓我們?nèi)ノ雇米雍蜕窖?。?dāng)我提著桶走到兔子窩時(shí)，兩只毛茸茸的小白兔立刻一蹦一跳地聚攏過來，它們睜大了紅寶石般的明亮眼睛看著我，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說：“歡迎，歡迎!”我立刻為它們挑了幾根鮮嫩的胡蘿卜。看著它們吃得心滿意足，我也開心極了。

等我們喂完了小動(dòng)物，太陽就下山了，美好的一天也接近尾聲，我盼望著第二天的旅行。

回顧過去的我 回顧一下過往篇二

“池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”隨著歌中那歡快的旋律、那清脆悅耳的童音，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了那個(gè)場面——

那是個(gè)萬物復(fù)蘇的日子，鳥鳴聲陣陣，兒時(shí)的我，總愛依偎在爸爸懷里，坐在大樹下，透過樹隙，半瞇著眼，數(shù)著空中不斷飛過的鳥兒。那天，總愛奇思妙想的我又纏著爸爸去釣魚，爸爸也總是“順從”我。爸爸拿出了魚具，牽起我的小手，親切地一笑，兩人走在小路上?！澳鞘鞘裁椿?，好美呀!”那草叢中數(shù)不清的花中，那一抹紅，最顯現(xiàn)。“呵，那是玫瑰花。還有這個(gè)，這個(gè)是牽牛花?！卑职州p輕地搞下一朵最小的牽牛花，放在了我的小手上，我咯咯地笑著……

一路歡笑，來到了小水塘邊，已快疲倦的我，又一下子振奮了?！巴?，黃色的蝴蝶，還有小蜻蛙!”我一下子放開牽著爸爸的手，在草地上奔跑起來，追趕著那不時(shí)飛過的蝴蝶，時(shí)不時(shí)又搞一朵小花，逗一會小鳥。玩累了，我又路回爸爸身邊，看著魚桿，忽地叫道：“呀!還沒釣魚呢!”

微風(fēng)拂過，寬闊的草地上坐著一對父女。我學(xué)著爸爸的模樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著，不一會兒，我漸漸地閉上了眼，半夢半醒中，我突然叫道：“哇!魚!好多條大魚!”這叫聲驚動(dòng)了爸爸，又驚醒了我。爸爸一愣，又一笑，似乎明白了什么，“魚呢?”爸爸忍住笑，問道。看著那頭空空的魚鉤，我也茫然了。爸爸最后忍不住了，“在夢里吧?”“夢?”我還是不清楚，但看著爸爸身邊裝滿魚的桶，也興奮地笑了。

太陽漸漸西落，爸爸背起我，走在回家的小路上，清風(fēng)柔和地?fù)崦遥覞u漸熟睡……

這完美的一天，隨著太陽西落，也漸漸流逝了，但這份完美與快樂卻永遠(yuǎn)地留下了。對過去揮手，向未來示好，新的一天也會更完美。

回顧過去的我 回顧一下過往篇三

真好!學(xué)校終于讓我們?nèi)?shí)踐活動(dòng)了，我們吃完早飯后，就陸陸續(xù)續(xù)地上了大巴，準(zhǔn)備要出發(fā)。

我在車上，馬上變成了一個(gè)小"貪吃蟲".后排的韓麗給我吃零食，我正要接過來的時(shí)候，突然有一個(gè)影子經(jīng)過，零食瞬間不見，原來是我旁邊的小："貪吃蟲"二號——陳敏津同學(xué)。我們在車上吵的死去活來，_終還是平分了零食。

到了長隆，我們分了小組，只有我_"特別",因?yàn)槲沂且蝗艘唤M。

到了下午，我走著走著，不知不覺地跟羅浩然和魏正彬走在了一起，首先我玩的_個(gè)項(xiàng)目是水槍大戰(zhàn)，我們拿著水槍不停的打"敵人",一共玩了兩次，玩的真過癮。

第二項(xiàng)目是海盜漂游，我們排隊(duì)十分鐘左右，終于輪到我們了，突然有兩位印度人過來插隊(duì)，魏正彬說。"走開"我和羅浩然異口同聲的說："算了"另外一位印度人說："你們真是我的好朋友".

一天很快過去，要回學(xué)校了，但我們很開興，希望下次再到長隆來玩。

回顧過去的我 回顧一下過往篇四

今天我起了個(gè)大懶床，起來床我就發(fā)現(xiàn)了，我今天起晚了。弟弟已經(jīng)坐在沙發(fā)看電視了，爸媽已經(jīng)在洗漱了我慢吞吞的下了床，這才發(fā)現(xiàn)我昨晚居然穿著衣服睡的，而不是穿著睡衣。我不再想這件事了，我趕忙從房間里走出去，去洗漱。當(dāng)洗完時(shí)，爸媽已經(jīng)走了，只有一張孤零零的十元錢在桌子上躺著。我拿起十元錢，穿上鞋就走了。

我來到吃飯的地方，一看到賣飯的奶奶，我也就多加了一份孝心。吃完飯后，我又繞了一大個(gè)圈子，才來到我的育才暑假班?？匆娏送瑢W(xué)們在門口等著，我就知道沒開門。

開門后，我來到了我的位置，拿出來課本開始背書。背著背著，我看見了前面的同學(xué)蔣子睿正在玩兒手機(jī)呢!

過了一會兒，老師突然說：“同學(xué)們，要考語文了，準(zhǔn)備一下。”一聽到考語文，同學(xué)們紛紛議論，“才學(xué)了一課，就考啊!”“可不是嗎!一課還沒學(xué)完就考?！蔽乙擦耍械亩温湮冶车倪€不太熟，怕考不好。

開始考了，一發(fā)下來卷子，我就把卷子審閱了一遍，我想：“剛才好驚險(xiǎn)，認(rèn)為都是課文填空，原來是選題和閱讀的，沒有課文填空，我自言自語的說，沒想到被李老師聽見了，把我叫到了一個(gè)旁邊沒人的桌子寫題，考完之后我緊張的不行，生怕我考不好。

老師改試卷時(shí)，我忍不住去看了看，作文居然得了滿分，閱讀只減了一分，其他題錯(cuò)的有點(diǎn)多。我的總分是107。5分，可一想到卷子總分才100分兒，我怎么能得107。5分呢?算了好久才知道，原來這個(gè)卷子總分是112分，我考了這么多，我太開心了。

只要你認(rèn)真學(xué)，肯定考的比我還多!加油!

回顧過去的我 回顧一下過往篇五

每個(gè)人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。

陽光明媚的下午，幼兒園的小朋友們背著書包，唱著新學(xué)的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。

我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說著:"媽媽，你看"。"怎么了?"媽媽轉(zhuǎn)過頭對我說。"我的牙，我的牙快掉了〃。我顯得有些著急?！愕难揽斓袅耍驼f明你已經(jīng)在長大了。”“可是，牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對我說:"你想不想長大?”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。

回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準(zhǔn)備"開工〃。兩個(gè)手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼啊!流下的鮮血布滿嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里，大功告成。

我舉著那第一次掉下的小牙，揮舞著雙手，開心的仿佛贏得了全世界，對著媽媽說:"媽媽，這是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長大了，以后就讓我來照顧您吧!"母女二人的笑聲似乎傳遍了全世界。

這是一件令我十分難忘的事，即使過去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。

回顧過去的我 回顧一下過往篇六

再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的教室;再傾聽一次，以往歡快的笑聲;再輕聞一下，昨天芬芳的花香……離別，可以不潸然淚下，但是，確是要飽含深情的。

——題記

打開手機(jī)，看著那美麗的壁紙，你知道她是誰嗎?當(dāng)然是我們年輕漂亮的劉老師了，而她身后就是我們這群可愛的娃了，這張照片是我們在金花茶公園拍的，也是我們最后一次相聚春游，意義重大。

“我們曾承諾未來再相逢”，同學(xué)們站在臺上面帶微笑，眼睛里透出絲絲留戀，我們在深情歌唱，盡力完成最后一次的合唱，不為名次，不為榮譽(yù)，只要努力過。

籃球運(yùn)動(dòng)員借機(jī)拿到了球權(quán)，帥氣的三步上籃，大家有的在驚嘆，有的為此加油，兩個(gè)班都不甘示弱，球員在努力奪分，同學(xué)在大聲呼喊加油，實(shí)力不分上下，人們揮汗如雨，夏日炎炎的天氣，斷不了同學(xué)們不服輸?shù)男摹?/p>

……

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此我們告別了一段純真的青春，一段年少美好的歲月。一幕幕的場景，就像一張張絢爛的剪切畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和恩情。六年了，陪我走過20__多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，校園里的一草一木，踏出校門我不再是小學(xué)生。當(dāng)我們再度重逢，又是另一段快樂的開始……

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”老師，是那樣的.照耀人，是那樣的無私偉大，我感謝您，給予我知識，教導(dǎo)我做人。沒有綠葉，哪有花兒的美麗;沒有黑夜，哪有月亮的明亮;沒有老師，哪有今天的我。

回首我們在一起的時(shí)光，感謝你們的陪伴，我還會回校與你們重逢的，心中的話說不完，心中的情永存在。祝你們桃李滿園，開心度過每一天!

回顧過去的我 回顧一下過往篇七

在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開相冊，就想起我的小野兔。

那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該到大自然中快快樂樂地生活了?！边@時(shí)，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

兩年來，我一直珍藏著這兩張照片?？粗@兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來個(gè)可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!

回顧過去的我 回顧一下過往篇八

深深地記得一些往事，充滿美好回憶。

兒時(shí)的歡樂是富有的。六七歲的時(shí)候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動(dòng)人的衣裳;迷戀它翩翩起舞時(shí)嫵媚的舞姿;迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動(dòng)作;迷戀它飛舞時(shí)的輕盈......

它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的身姿。

蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個(gè)舞者都精心地挑選了它的.衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽(yù)。

每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的這一個(gè)暑期，我付諸了行動(dòng)。我找來一根足夠長的木棍，做了一個(gè)鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個(gè)大網(wǎng)便告成了。

夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠(yuǎn)處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時(shí)高時(shí)低，薄翼輕輕顫動(dòng)，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機(jī)會，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了!蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進(jìn)網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎?？粗要q豫了，要不要把它放進(jìn)瓶子里?它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了!蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧!”看著它振翅遠(yuǎn)飛，我心里無比的快樂!

原來，喜歡并不是一定要擁有!

每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動(dòng)的身姿。

回顧過去的我 回顧一下過往篇九

我即將畢業(yè)，六年的小學(xué)生活豐富多彩，美好的事物記憶猶新，難以割舍。

在我上五年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會。我們班有參加1500米長跑的同學(xué)。我們都希望她能奪冠，她也時(shí)刻鍛煉自己?？傻搅岁P(guān)鍵時(shí)候，她的腳被刀劃了一下，班里有沒有能頂替她的，所以她只能忍傷去比賽。發(fā)令員說預(yù)備的時(shí)候，我看見她痛苦的樣子，真不忍心。“砰”一聲，開始起跑了。她沖在最前面，一圈還可以。兩圈，他咬咬牙堅(jiān)持了下去。到了第三圈，她有些堅(jiān)持不住了。我和同學(xué)們連忙鼓勵(lì)說：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利?！彼犃艘院?，增強(qiáng)了信心，靠著她堅(jiān)強(qiáng)的意志，同學(xué)們對她的鼓勵(lì)，咬了咬牙，又堅(jiān)持下來。第四圈，她被落在了后面，但她沒有棄場，她堅(jiān)持下去了。第五圈--也就是最后一圈，如果她要贏得比賽，必須要超越前面的5個(gè)同學(xué)。這5個(gè)同學(xué)實(shí)力都很強(qiáng)。她能超越她們嗎?她能堅(jiān)持下來嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來了。她向我們跑來了，我們連忙喊：“加油!加油!”我看見她強(qiáng)忍著痛苦向我們笑了笑，她眼中充滿了自信，充滿了力量。她竭盡全力地去追趕，去超越，豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她終于以0.1秒的優(yōu)勝獲得了冠軍。

那一刻，我們班沸騰了。我們?yōu)樗膭倮吲d，為她的毅力而敬佩……這美好的時(shí)刻，多么令人懷念啊!

瞬間--凝固著永恒;瞬間--凝固著力量;瞬間--凝固著美好。美好的時(shí)光可能就在那一瞬間，稍縱即逝。

你珍惜好你美好的回憶了嗎?