在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇一
今天,我們隆重舉行畢業(yè)典禮,歡送我們的畢業(yè)生,放飛我們心中的理想。此時此刻,我們的心情都是萬分激動、浮想聯(lián)翩。
同學(xué)們,今天將是你們終生難忘的日子。2019年的6月30日是你們結(jié)束中學(xué)生活,走向五彩繽紛社會的隆重紀(jì)念日,也是你們放飛夢想、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的新開始。同學(xué)們,你們還記得嗎?三年前,當(dāng)你們滿懷憧憬,跨入海職高大門的時候,老師們給你們上的第一課是“手腦并重、學(xué)以致用”。在隨后的日日夜夜,老師們不斷給同學(xué)們充實著“學(xué)會為人、學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事”的海職高人的內(nèi)涵。今天,這一摞摞鮮紅的畢業(yè)證書、這一張張洋溢著勝利喜悅的笑臉,向老師們和家長們證明我們美好的心愿已經(jīng)實現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)成長為合格的、優(yōu)秀的海職高人。為此,我提議:讓我們以最熱烈的掌聲祝賀電美02班44 名高三同學(xué)從今天起順利地完成了高中學(xué)業(yè),開啟新的航程。
海職高三年的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育,使你們獲得了知識與能力,懂得了做人的道理。海職高三年的共同學(xué)習(xí)和生活,使你們和老師之間、同學(xué)們之間建立了終生難忘的友誼,海職高三年的熏陶使“ 知識改變命運(yùn)、技能成就未來”的海職高精神融入到你們心中,海職高三年老師和家長的默契配合幫助你們度過了一生中最關(guān)鍵的時刻。今天,我們高興地看到,在海職高你們完成了由鐵到鋼的鍛造過程。因為,在海職高你們敢于思考、勤于思考、善于思考,逐步確立了生活的目的和遠(yuǎn)大的理想。今天,站在我們老師們面前的是一個個有適應(yīng)性、有智慧、有意志、有品德、有追求、有能力的新海職高人。
高中三年,有太多生動的細(xì)節(jié),太多精彩的畫面清晰地刻錄在學(xué)校的記憶中;高中三年,注滿了老師的心血、家長的關(guān)愛、同學(xué)的鼓勵,也注滿了你們奮勇攀登的汗水,喜悅與傷感的淚水。在一個充滿關(guān)愛、充滿激情的班集體里,你們從少年走到青年,從幼稚走向成熟。請為這充實的三年,這精彩的三年喝彩!
同學(xué)們,三年后的今天,當(dāng)你們滿懷依依惜別之情在校園中“慢慢的走,細(xì)細(xì)的品味”的時候,你們肯定心懷感激。我相信你們要感謝家長、感謝朋友、感謝學(xué)校、感謝社會。但是,我向你們最應(yīng)感激的是與你們朝夕相處的班主任老師和任課老師。
從今天起,你們即將走出海職高的大門,滿懷豪情地迎接人生新的挑戰(zhàn)。讓我們?nèi)w老師和家長衷心的祝愿你們:愿你們滿載家長、老師、學(xué)弟學(xué)妹的重托,振奮精神、信心十足地?fù)P帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)們,高中僅僅是我們終身學(xué)習(xí)的一個重要階段,今后的航程還很長,或許會遇到大風(fēng)大浪。但是,請同學(xué)們堅信,在你們的身后有我們?nèi)w海職高老師、全體海職高學(xué)友,全體海職高家長,我們將永遠(yuǎn)是你們堅強(qiáng)的后盾,海職高永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣。
在這個富有紀(jì)念意義的又帶有那么點傷感的日子里,我要對大家說三句話。
第一句話:你們是很出色的一屆學(xué)生。在你們當(dāng)中,有像沈靜艷、凌霞妹等積極向黨組織靠攏的進(jìn)步青年,有像章藍(lán)這樣的榮獲國家級榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀學(xué)生,有以吳潔帆、沈東晴、柴開宇等為代表的競賽獲大獎的學(xué)科尖子,有沈丹、孟莉等這樣的寫作、演講能手,還有像盛青、包海佳這樣的體育健將??梢赃@么說,在每一個方面,你們都有優(yōu)秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力著奉獻(xiàn)著。你們真的是很不錯的,尤其是高三,尤其是你們在向海職高復(fù)習(xí)迎考的日子里,你們的一舉一動贏得了門衛(wèi)的稱贊,贏得了食堂人員的稱贊。付出總是有回報的,相信就在不久的將來,我們能聽到你們被高校入取的喜訊頻傳。
第二句話:感謝你們?nèi)陙砗屠蠋焸兠芮杏行У呐浜稀D銈儺?dāng)中,不乏有同學(xué)因為紀(jì)律衛(wèi)生等問題被老師指責(zé)過批評過甚至處理過,但是你們知道,老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛心也就融合在提醒告誡呵斥中,你們或許心有想法卻沒有在行動上頂撞老師,你們在給老師以理解以尊敬的同時,也給了你們自己以堅強(qiáng)以自勵的勇氣。如果說現(xiàn)在還有個別同學(xué)心存芥蒂話,那么請隨著我的這一聲“感謝”而煙消云散吧。
第三句話:你們很快就要赴高校深造了,繼續(xù)努力吧,繼續(xù)為“海職高”創(chuàng)造更多更大的榮譽(yù)吧。你們既然在這里就讀了三年,那么你們以后不管去天涯海角還是上宇宙星球,你們身上都烙上了“海職高”的字樣,你們心里都擁有了揮不去的“海職高”情結(jié)。讓我們能不斷聽到你們在高校乃至日后各行各業(yè)的好消息。高爾基說:“一個人的奮斗目標(biāo)愈高,他所取得的成就愈大?!本妥尨嗽捵鳛閷Υ蠹业淖詈蟮拿銊畎伞?/p>
真誠地祝福你們,謝謝。
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇二
親愛的孩子們:
你們好!
時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時,我就是你們的嚴(yán)師,要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,要求你們爭強(qiáng)好勝,要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協(xié)力,風(fēng)雨同舟,一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。因為我深信,等你們中學(xué)畢業(yè),走向社會以后,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現(xiàn)自己的人生價值,都是最優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長?!蹦銈冮L大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習(xí),我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細(xì)細(xì)的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進(jìn)步時的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學(xué)生因為一時不遵守紀(jì)律,而和同學(xué)發(fā)生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老師也許逼你們交過作業(yè),老師也許有過過激的言語……太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜……
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué),帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強(qiáng)的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光!謝謝!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇三
孩子們:
大家上午好!
首先,讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書。
其次,我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現(xiàn),從而使我們語文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級。作為這樣優(yōu)秀班級的班主任,我很榮幸!因為你們的優(yōu)異表現(xiàn),使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),每每提到班級,我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了,就要離開母校去成就自己的人生夢想,而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教,我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵未來的新生向你們看齊,讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!
你們就要離開母校了,臨別之際,我也有幾句叮嚀送給你們,希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?,一直有我的心意相伴隨:
1、不要輕易丟棄求知的欲望
當(dāng)今社會,說“知識就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實的本相。你也許會發(fā)現(xiàn),一些根本沒什么知識、學(xué)問的人卻能夠賺大錢或者當(dāng)大官。但是,我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生,當(dāng)然不僅僅是女生,擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因為,青春不會永駐,美貌不能長存。而知識和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐,使你不斷地完善自己,從而有足夠的能力去開辟一片屬于自己的天地。
2、千萬別迷失自己
剛剛走入社會,初次和冷酷的社會接觸,往往會感覺理想與現(xiàn)實相去甚遠(yuǎn),容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時,千萬要守住自我,別迷失自己,不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫兇,要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺上,我希望你們,為官不貪,為吏不酷,為民不刁,永葆知識分子的良知和正義。
3、要學(xué)會擔(dān)當(dāng),學(xué)會包容
所謂擔(dān)當(dāng),也就是要有責(zé)任心。不論對于社會還是家庭,都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一個人總要扮演多種社會角色,每一個角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容,比如說,作為父母的兒女,要盡孝;作為兄弟姐妹,要友愛;作為妻子或者丈夫,要忠誠;作為孩子的父母,要仁厚;如此等等。而所謂包容,就是要寬以待人。盡量原諒別人的小錯,不故意刁難別人。斤斤計較、刻薄刁鉆、唯我獨尊既使別人不高興也令自己活得太累,損人不利己?!坝腥菽舜蟆?,“予人玫瑰,手留余香”,這是前人經(jīng)驗的結(jié)晶,我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。
4、要善待自己
隨時保持快樂的心情,隨時關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙,都要保證每天有營養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時間。記住,有啥別有病!記住,不論什么事、什么人,都不值得你以犧牲健康為代價去爭取、去維護(hù)。記住,健康比事業(yè)更重要,健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動地的成就,哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情,但是你必須要擁有健康的身體,這是老師最關(guān)心的問題。
另外,我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關(guān)的話:
作為男生,當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界,你就已經(jīng)是一個男子漢了。男人,這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無選擇了——和朋友相見,你要大碗喝酒;同女友分手,你要真誠地給她祝福;當(dāng)洪水襲來,你要沖在最前;當(dāng)撤離險境,你要留在最后。對于母親,你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山;對于妻子,你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對于女兒,你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹……因為你是男人,所以你必須不茍且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不嘩眾取寵、不小肚雞腸……因為你是男人,所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧,因為你已經(jīng)是個男人了!
作為女生,你要正視當(dāng)今社會仍然是男性中心的社會、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實,所以,就更需要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。面對同樣的工作任務(wù),你必須得比你的男同事完成得更好,而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備:你受到上司的肯定和所拿到的獎金或許會比你的男同事要少。請記住,沒有多少人多少事重要到值得你到半夜12點還苦想不睡;當(dāng)工作計劃與男友約會的檔期沖突時,取前者,前者不會辜負(fù)你,而且越老越不會;善待愛情,因為它不會一輩子跟著你,愛情是奢侈品,有當(dāng)然好、當(dāng)然要珍視,沒有也不必哭天搶地,日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無奈的是,無論如何我們都無法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別,那就必須爭取做個優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩送給女同胞們,讓我們以此共勉:
假如你不是太陽
那就甘當(dāng)星星吧
假如你不是男兒
那也不必為做女兒而惶愧
不管是什么
總得選擇一樣啊
問題不在于是什么
重要的是能夠出類拔萃!
最后,親愛的孩子們,請你們記住,無論你們走多遠(yuǎn),無論你們長多大,無論你們是飛黃騰達(dá),還是平平淡淡,在老師的眼里、心中,你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛的孩子,我愿意分享你們成功的喜悅,也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱、憂傷;母校,永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方。
祝大家前程錦繡,萬事如意!
愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇四
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時光, 你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了自我,也成長了明德小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆,我們因你們而驕傲,因你們而自豪。
xx年教學(xué)樓正式投入使用,便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天,你們即將離開母校了。明天,你們就將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價值?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,門類多內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,最舍不得你們的是我,你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來,我一直是朋友兼老師的身份,今天我還想以一位大朋友的身份,對大家說幾句,希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,要像我們敬愛的周總理那樣,懷著救國救民的壯志,為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,才能達(dá)到光輝的頂點。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?!蔽覀兘?jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個學(xué)校,班級,同樣的教師,同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人,往往是無所用心的人,也是比較懶散的人,更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動,多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境,但我們可以選擇朋友,當(dāng)我們與人相處時,自己要問一問,這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗,對我的學(xué)習(xí)、能力,能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間,也就意味著獲得知識。
我親愛的同學(xué)們,畢業(yè),是人生階段中一個小的站臺,做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,我們在這里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長空,去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”。我可愛的孩子們,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,以你們?yōu)轵湴?,我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>
最后,希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住今天----“放飛希望 暢想未來”的小學(xué)畢業(yè)日!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇五
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們:
懷著向往、激情和眷戀,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉,一雙雙緊握的熱手,一句句真摯的祝愿,將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風(fēng)華正茂的旋律!一曲青春之歌,把我們帶進(jìn)昨天的故事,去尋找那些真切無暇、不染纖塵,看似沒有得到、而已經(jīng)擁有,雖已經(jīng)擁有、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子,你們沉靜堅毅,刻苦砥礪,額頭沁出了一串串汗珠:生命其實就是一種負(fù)擔(dān);每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團(tuán)錦簇,但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的,蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心,有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣,并能把辛勤的汗水化為青春熱血,在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師,我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,端莊有加,下意識地理抹那魅力無限的劉海,心里在反復(fù)默念:“生命的終極意義,就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏,流走的是歲月,流不走的是對苦盡甘來的深深記憶!”臉帶幾分倦容的須眉,聲音依舊洪亮如鐘:“我們度過的1000多個日日夜夜,不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來、月落日升,又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,也有所增添。然而我們還很年輕,前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激動不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成熟期的對事業(yè)的摯愛和不舍,是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá),是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的落成!”
親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友!你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯,展翅飛翔,鵬程萬里。此時此刻、此情此景,讓我們“三杯合自然,一斗通大道”地舉起酒杯,為昨天喝彩,為今天慶賀,為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散,吉祥的春燕來了又去,盡管如此,我們會摁下記憶的快門,珍藏軍訓(xùn)口令交響,學(xué)農(nóng)泥土芳香,珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸,一聲聲幸福的交流,珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手,不時翻覽,可聽黃浦江的拍岸驚濤,可聞建平校園浩繁卷帙之香,一幀幀,一幅幅,故事很多,宛如鏗鏘一段歌,那就是你,那就是我。無論你我是近在眼前,還是遠(yuǎn)在天邊,總會有一種涌向心田的思念,綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬:帶著期盼,帶著碩果,帶著愛情,相約在明年、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇六
親愛同學(xué)們、老師們:
今天我想贊一贊:
不必說詠梅兩次帶領(lǐng)“七劍下天山”,也不必說海勤引領(lǐng)天梁奪第一,真是巾幗不讓須眉,讓我等男兒汗顏!
還有有“金鑲玉”之稱,人稱現(xiàn)代“孫紅雷”的金更玉,當(dāng)然還有名如其名,形如其名的大熊,在他們兩人帶領(lǐng)下,三班、四班可不一般!
更有五班的班頭有語文界的“教授”之稱,注意是真正的學(xué)術(shù)教授,而不是什么會叫的野獸,他班的四個保送生直追詠梅。
有人說六班、七班、八班的班主任有很多共同之處,你們知道嗎?除了他們都是男人、都是數(shù)學(xué)老師之外,他們有一個共同之處就是能“吹”,注意,他們的吹可不是亂吹的,他們是建立在事實和實力的基礎(chǔ)上,略帶一點夸張的修辭手法,讓語言力量發(fā)揮到極致而已,三人的班級就像春天一樣充滿活力,三人的數(shù)學(xué)課堂充滿了智慧和快樂,而三人標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓學(xué)生受益匪淺。
九班“娜”樣美麗的娜姐用她那春風(fēng)化雨的育人方式讓九班永遠(yuǎn)是文明班級,讓九班桐高多,讓九班有學(xué)生在中考中語文考出144的高分,這比我們班考出數(shù)學(xué)150分難上1001倍,只能用佩服來形容。
別忘了還有一人當(dāng)他有點嚴(yán)肅地走進(jìn)10班的教室時,為什么嚴(yán)肅呢?因為他姓嚴(yán),其實他的內(nèi)心充滿了對學(xué)生無限的愛,他每天下班后都呆在學(xué)校里工作,嘔心瀝血,沒有個人目的,只為學(xué)生發(fā)展,功夫不負(fù)有心人,10班在中考中取得了好成績
太多太多的故事,只有一首主題歌:“你們很棒”
最后我想對五班六班的老師說“謝謝你們一年來對我工作的支持,對學(xué)生的愛護(hù)”
最最后我想對五班六班的學(xué)生說“如果你們問我明天是否依然愛你”,我會說:“i still love you tomorrow”,謝謝!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇七
尊敬的各位家長,親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,我們師生懷著共同的理想和目標(biāo)相聚于友蘭中學(xué)。三年來,我們并肩攜手一路走來,在前行的道路上,同學(xué)們有過歡樂,有過淚水,也有過憂傷。挨過老師的訓(xùn)斥,聽過老師的低聲細(xì)語,有過與老師的短暫爭執(zhí),甚至因家長的責(zé)備,使自己內(nèi)心失落、惆悵徘徊。但不管怎樣我們終將走近高考?,F(xiàn)在我們面對面站在一起的時候,還有誰不認(rèn)為它是我們難忘的經(jīng)歷?又有誰不認(rèn)為它是我們?nèi)松贸痰囊还P寶貴的財富呢?
離別如期而至,感覺如此匆匆。三年太短暫了,當(dāng)我們終于明白同學(xué)間小小的爭執(zhí)、師生間的輕輕碰撞都是心靈交匯的火花,當(dāng)我們終于明白老師嚴(yán)厲批評的背后是如此殷切的期望,當(dāng)我們終于明白家長責(zé)備的背后是內(nèi)心摯愛的時候,離別已經(jīng)來臨。
三年彈指一揮間,同學(xué)們跨越了生命長河中的重要階段,高中畢業(yè)對你們來說僅僅是人生旅途中的驛站,要成為國家真正的棟梁還任重道遠(yuǎn)。作為母校,作為見證你們成長的師長真誠的祝愿你們高考順利,祝你們未來的一切如意。我期盼,你們能彼此關(guān)愛,相互扶持。三年同窗情誼是你們?nèi)松凶畲蟮囊还P財富,即使畢業(yè)分手,即使遠(yuǎn)隔天涯,也望你們在今后的航程中攜手并進(jìn),一起遠(yuǎn)航。
親愛的同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝結(jié)束,而是歡呼未來,是一個新的征程的開端。母校其實是一座恬靜的港灣,明天你們將在這里起航,去譜寫更加壯麗的人生篇章,去實現(xiàn)更加絢麗的人生夢想。
最后,祝同學(xué)們高考凱旋,愿同學(xué)們在人生道路上一路高歌、大展宏圖!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高三61班班主任羅先濤。
此時我的心情用兩個字來形容那就是難舍,但也是高興。
同學(xué)們,今天我要講的內(nèi)容是圍繞三個詞:昨天、今天、明天。
昨天,你們從日出到日落,從春夏到秋冬,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。曾經(jīng)的苦、曾經(jīng)的累、曾經(jīng)的哭、曾經(jīng)的笑,此時匯成一句話:昨天,你問心無愧!
今天,是大家離開母校的日子,天下沒有不散的筵席,從今天起,你們不再是中學(xué)生,不再是大人眼中的小屁孩兒了;從今天起,你們將走向成熟、走向成功、走向輝煌。此時化成一句話:今天,你應(yīng)倍加珍惜。
明天,也許你是政府要員、也許你是一方土豪、也許你是淵博學(xué)者、也許你是普通公民,但無論怎樣都不要忘記生你養(yǎng)你的父母、不要忘記學(xué)習(xí)生活過的母校,有時間常回來看看!此時記住一句話:展望未來你應(yīng)信心百倍!
總之,我相信:你們會成為母校和父母的驕傲;我更堅信:2019年的高考,61班高考必勝、必勝、必勝!
謝謝大家!
班主任畢業(yè)典禮講話串詞 班主任畢業(yè)會講話篇九
三年,到了說再見的時候了。三年的光陰彈指一揮間,初中的生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往昔都可回憶而不可重逢了。在5班我覺得最幸福的事就是帶著并不出色的你們,一直堅持在奮斗的路上,這一路上雖然跌跌撞撞,卻給我們留下來美好的回憶。
忘不了飄蕩在桃花島上空甜蜜的《棉花糖》;忘不了搖曳在這舞臺上多姿的《月光下的鳳尾竹》;忘不了籃球場上頑強(qiáng)拼搏的身影;更忘不了險遭淘汰卻又成功演繹的《同桌的你》。
我們攜手走過了初一的稚嫩,初二的叛逆,初三的成熟,卻也迎來了離別。在這離別的時刻,我們應(yīng)該感謝母校,感謝曾經(jīng)辛苦教育我們的恩師,請5班的同學(xué)大聲地表達(dá)出你們的心聲:
李桃葉翠紅果結(jié),詩書慢吟音聲諧;(學(xué)生:李老師,謝謝您!)
朱玉珠璣數(shù)不盡,九宮神算仰慕卿;(學(xué)生:朱老師,謝謝您!)
何須曼曼三克油,海角天涯任我游;(學(xué)生:何老師,thank you!)
徐風(fēng)敏行建英材,賽過霍金和牛頓;(學(xué)生:徐老師,謝謝您!)
楊柳慶功軍威在,網(wǎng)聚你我游離態(tài);(學(xué)生:楊老師,謝謝您!)
蘇杭華美友相伴,唯物唯心到彼岸;(學(xué)生:蘇老師,謝謝您!)
朱雀磊石成功路,譜寫不朽汗青書!(學(xué)生:朱老師,謝謝您!)