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最新幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃 幼兒園培訓(xùn)制度(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:27:26
最新幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃 幼兒園培訓(xùn)制度(大全8篇)
時(shí)間:2023-10-19 11:27:26     小編:zdfb

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幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇一

為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平,提高教師素質(zhì),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),特制定本計(jì)劃。

根據(jù)教師工作的特點(diǎn)和我園教師的實(shí)際,結(jié)合市區(qū)統(tǒng)一安排,教師培訓(xùn)及素質(zhì)提高將采取多種形式和方法,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,以老帶新,以點(diǎn)帶面,滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)提高的要求,使教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

培訓(xùn)內(nèi)容:

一、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。要求30%以上的教師達(dá)到高級(jí)操作水平。

二、外語(yǔ)水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。要求教師達(dá)到區(qū)里的統(tǒng)一要求。

三、對(duì)《幼兒園教育綱要》的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

四、相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的提高。

具體措施:

一、參加區(qū)里組織的統(tǒng)一培訓(xùn),使我園教師的計(jì)算機(jī)操作水平能夠達(dá)到要求。

二、鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修,使外語(yǔ)水平達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

三、每周一次集中學(xué)習(xí),重點(diǎn)解決重要的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

四、組織一次專(zhuān)題講座,幫助教師樹(shù)立正確的教育觀與兒童觀,并與先進(jìn)教育理念保持一致。上學(xué)期將結(jié)合幼兒園教育綱要的學(xué)習(xí),聘請(qǐng)學(xué)前教育專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。下學(xué)期將結(jié)合綱要的落實(shí)聘請(qǐng)相關(guān)的.專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。

五、組織教學(xué)觀摩與研討,在教學(xué)實(shí)踐中促進(jìn)教師各種能力的提高與發(fā)展。

今年上學(xué)期將結(jié)合示范園復(fù)檢,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的檢查與評(píng)比。下學(xué)期將結(jié)合課題的研究情況進(jìn)行與課題相關(guān)的教育活動(dòng)研討。

六、組織教師定期進(jìn)行交流,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的目的。要求每位教師每周記一篇教學(xué)筆記、一篇自學(xué)筆記。每學(xué)年寫(xiě)一篇專(zhuān)題總結(jié)或論文,每學(xué)期進(jìn)行一次教育筆記交流,每學(xué)年進(jìn)行一次論文交流。

七、定期組織教師參加省、市、區(qū)相關(guān)的培訓(xùn)和考核。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇二

通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)校食堂從業(yè)人員了解并掌握食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐等基本知識(shí),進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,消除食品安全隱患,確保學(xué)校師生飲食安全。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

2、餐飲服務(wù)操作規(guī)范、新版餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理及五常法管理要求。

3、省、市、縣相關(guān)食堂管理文件精神。

4、食物中毒的預(yù)防及控制。

5、學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)。

三、培訓(xùn)安排

1、每月安排一次進(jìn)行集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

2、每天召開(kāi)班前例會(huì),強(qiáng)化五常管理細(xì)節(jié)。

3、及時(shí)派員參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的`食品安全管理及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法,嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生。

4、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問(wèn)卷答題。

5、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動(dòng),提高從業(yè)人員規(guī)范操作水平。

6、從業(yè)人員必須愛(ài)崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過(guò)不斷的苦練基本功來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

7、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇三

為了進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,加速我園教育信息化的進(jìn)程,更好地提升教師信息素養(yǎng),為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度。

1、所有教師必須主動(dòng)按時(shí)參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)并納入到校本培訓(xùn)當(dāng)中統(tǒng)一管理。

2、所有教師必須自覺(jué)消化理解運(yùn)用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄。

4、對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評(píng)并酌情與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效掛鉤。

5、教師每學(xué)期要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。

6、幼兒園每學(xué)期對(duì)教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并把成績(jī)列入教師期終考核目標(biāo)管理。

7、幼兒園鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的各種培訓(xùn),競(jìng)賽活動(dòng)每位教師必須拿到上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的相關(guān)考核證書(shū)。

8、幼兒園鼓勵(lì)教師參加教育信息化相關(guān)知識(shí)的自修、自學(xué),對(duì)表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當(dāng)?shù)?獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇四

一、新進(jìn)教師必須參與崗前培訓(xùn)(包括實(shí)習(xí)兩周以上、幼兒園信息培訓(xùn)),了解幼兒園各項(xiàng)工作要求。

二、工作三年內(nèi)教師為新教師,均需參與園內(nèi)基本功過(guò)關(guān)考核。

三、工全體教師要積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修或?qū)W習(xí),注重理論與實(shí)踐的反思和指導(dǎo)作用。積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的教學(xué)特長(zhǎng)。

四、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教職工要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。有計(jì)劃地對(duì)保教人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化等方面內(nèi)容培訓(xùn),切實(shí)提高保教質(zhì)量。

五、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展需求,定期開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃地選送教師外出學(xué)習(xí)。

六、每學(xué)年保證每一位教師有一次以上外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)提供外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)幼兒園有突出貢獻(xiàn)的教師。

七、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)后要求通過(guò)信息傳達(dá)、活動(dòng)展示、反思交流等方式及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果。

八、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

九、針對(duì)教師的'不同需求,分別進(jìn)行骨干教師、經(jīng)驗(yàn)型教師、新教師的定向培訓(xùn)。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇五

一、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會(huì)討論決定,屬于幼兒園指派的'教師外出學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的會(huì)務(wù)費(fèi)、車(chē)旅費(fèi)等方能納入報(bào)銷(xiāo)范圍。

二、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo),對(duì)于超出學(xué)習(xí)范圍的教師個(gè)人活動(dòng)所產(chǎn)生的費(fèi)用由個(gè)人自行承擔(dān)。

三、教師公派外出學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,超出允許的時(shí)間范圍而無(wú)正當(dāng)?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當(dāng)事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資。

四、幼兒園為公派教師外出學(xué)習(xí)報(bào)銷(xiāo)以下項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi):會(huì)務(wù)費(fèi)、經(jīng)幼兒園允許購(gòu)買(mǎi)的資料費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、出發(fā)點(diǎn)至學(xué)習(xí)點(diǎn)之間乘坐火車(chē)、輪船、公共汽車(chē)等交通工具所產(chǎn)生的交通費(fèi)。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費(fèi)、餐費(fèi)、交通費(fèi)、景點(diǎn)門(mén)票費(fèi)由單位報(bào)銷(xiāo)50﹪。

五、乘坐交通工具限制:乘坐火車(chē)只報(bào)銷(xiāo)硬臥及以下標(biāo)準(zhǔn)的火車(chē)票;乘坐輪船只報(bào)銷(xiāo)三等艙及以下標(biāo)準(zhǔn)的輪船票,乘坐其它交通工具的費(fèi)用視情況由園務(wù)會(huì)研究決定。

六、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類(lèi)研討會(huì)、培訓(xùn)及觀摩活動(dòng)幼兒園只報(bào)銷(xiāo)會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、車(chē)費(fèi),特殊情況所產(chǎn)生的費(fèi)用由園領(lǐng)導(dǎo)決定是否予以報(bào)銷(xiāo)。

七、公派外出學(xué)習(xí)的教師在經(jīng)費(fèi)使用上自覺(jué)堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則。

八、外派學(xué)習(xí)的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定、園務(wù)會(huì)的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定,如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟(jì)損失幼兒園不予承擔(dān),如外出學(xué)習(xí)的教師有違法、違紀(jì)行為,幼兒園將不予報(bào)銷(xiāo)任何費(fèi)用,同時(shí)將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)厲的處罰。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇六

一、認(rèn)真貫徹實(shí)施《山東省托幼機(jī)構(gòu)2020年春季學(xué)期開(kāi)園條件核驗(yàn)細(xì)則》文件精神和《xx市2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求,成立幼兒園疫情管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定幼兒園疫情預(yù)防控制計(jì)劃和方案,落實(shí)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及各部門(mén)相應(yīng)職責(zé),規(guī)范幼兒園疫情防治工作,確保疫情防治措施在校內(nèi)實(shí)施。

二、嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度

1、規(guī)定幼兒園疫情報(bào)告程序,保證疫情發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。

2、幼兒園衛(wèi)生保健老師承擔(dān)疫情責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)幼兒園傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、幼兒園發(fā)生的各類(lèi)疫情應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)報(bào)告,在法定疫情報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)疾病預(yù)防控制中心和教育主管單位。

4、建立幼兒園疫情登記專(zhuān)冊(cè),做好疫情病例的登記工作。

5、禁止瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)傳染病疫情。

三、加強(qiáng)幼兒健康情況檢查工作

1、開(kāi)展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒疫情發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似病人,建立展午檢工作登記專(zhuān)冊(cè),做好每日午檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

2、每周一次由保健醫(yī)師對(duì)全校師生健康、疫情發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。

四、落實(shí)消毒隔離措施

1、一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時(shí)、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時(shí)對(duì)密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制疫情在校內(nèi)傳播。

2、按照上級(jí)要求,健全和執(zhí)行幼兒園消毒管理制度,實(shí)施預(yù)防性消毒和疫情終末消毒工作。

五、嚴(yán)格幼兒預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國(guó)家免疫規(guī)劃要求,保證幼兒完成各類(lèi)疫苗預(yù)防接種,提高幼兒免疫水平。

六、教師通過(guò)各種途徑對(duì)幼兒開(kāi)展衛(wèi)生健康教育,普及疫情預(yù)防知識(shí)。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇七

1、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師要對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶,做好師帶徒工作記錄。

4、堅(jiān)持走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計(jì)劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

5、每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競(jìng)賽,實(shí)施崗位練兵。

6、幼兒園對(duì)新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的.教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)新教師的成長(zhǎng)盡職盡責(zé)。

幼兒園培訓(xùn)制度和計(jì)劃篇八

為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體水平,特制訂本制度:

一、教師要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修,對(duì)業(yè)余進(jìn)修或自修(本專(zhuān)業(yè))成績(jī)合格及獲得有關(guān)證書(shū)者,幼兒園可負(fù)擔(dān)部分費(fèi)用。

二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗(yàn)。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語(yǔ)、聲樂(lè)、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評(píng)比。

三、堅(jiān)持走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方針,每學(xué)期邀請(qǐng)專(zhuān)家或同行來(lái)園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫(xiě)2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對(duì)全園教師進(jìn)行二次培訓(xùn)或做1—2節(jié)觀摩課展示。

四、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計(jì)劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動(dòng)態(tài)。

五、每?jī)赡昱e行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的'評(píng)比。有計(jì)劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

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