無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

德國大學(xué)推薦信 德國留學(xué)推薦信找誰寫篇一

寫推薦信要看你申請的是德國的哪所學(xué)校，和什么課程。一般來說學(xué)校和課程申請的不一樣的，你要提交的推薦信是有所不同的。一般德國本科的課程推薦信要1-2封就夠了，研究生的課程一般最少是要2封，不管申請的是本科的課程還是研究生的課程，最少有一封推薦信是你所在讀的學(xué)校的老師為你寫的，主要是評價(jià)你專業(yè)方面的內(nèi)容。

推薦人的身份在開頭的部分就要提到的，要在推薦信中說明推薦人的姓名、身份地位和聯(lián)系方式等等，推薦人是怎么認(rèn)識學(xué)生的以及熟悉程度。學(xué)生的的表現(xiàn)，各方面的能力從哪里可以體現(xiàn)出來，老師寫的推薦信就要從學(xué)習(xí)上面分析學(xué)生的能力，如果是領(lǐng)導(dǎo)的話就要分析你在工作上面的能力。學(xué)生的英語水平也是也是推薦人要在推薦信中提到的，英語對要去德國學(xué)習(xí)的學(xué)生來說是很有必要的。推薦人還要從專業(yè)上面分析學(xué)生是不是真的適合這所學(xué)校和專業(yè)，要給出實(shí)用的建議。對于要求學(xué)生提交2封推薦信的，一封可以是尋找你的專業(yè)課的老師來作為推薦人，還有一封可以是院系的領(lǐng)導(dǎo)，如果有工作的可以找學(xué)生的直屬上級來作為推薦人。

推薦信一定是要對學(xué)生是有正面的影響的，不過也不是只有一味地夸贊顯得推薦信不真實(shí)，可以適當(dāng)?shù)膶懸幌聦W(xué)生的不足的地方，申請的這個學(xué)校和專業(yè)對學(xué)生的不足是不是有幫助的。推薦信一般都是用英文來寫的，在寫完之后要多多檢查幾遍有沒有單詞的拼寫錯誤，以及邏輯上是不是正確的，不要出現(xiàn)和學(xué)生其他資料自相矛盾的信息，最好在寫之前，把學(xué)生的信息都給老師看一遍確認(rèn)好寫作方向。寫兩封推薦信的內(nèi)容上是要求不要一樣的，要從不同的角度去解釋學(xué)生的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里。

德國大學(xué)推薦信 德國留學(xué)推薦信找誰寫篇二

幾乎所有的大學(xué)都會要求美國留學(xué)申請人提出推薦信（recommendationletter），評審委員借著推薦者的文字描述，可以了。

解申請人的背景狀況。它可說明各種成績單數(shù)字以外的其它意義，補(bǔ)充過于計(jì)量化、公式化審核的一種評估方式。

德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，相反地，認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個性（personality），才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著手起稿推薦信：

（一）不要拖時(shí)間，盡快起草：

推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。

（二）提供充份的信息給推薦者：

如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

（三）各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。

屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

（四）在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。

譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

（五）推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：

不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

（六）如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。

譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校（ivyleagueschool），推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。

（七）適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。

一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”--廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>

1、語言：雅思6-6.5或者德福16分以上

2、專業(yè)對口，75分以上均分

3、申請材料交由uni-assist審核

4、學(xué)生必須是通過全國普通高考，進(jìn)入中國正規(guī)大學(xué)完成一學(xué)年以上的在校生、畢業(yè)生；年齡18—30歲；

5、通過全國統(tǒng)一普通高考，進(jìn)入中國普通大學(xué)三年制大專畢業(yè)生（需先申請大學(xué)預(yù)科）

6、具備800學(xué)時(shí)德語（達(dá)到中級二水平）證明；（申請繪畫、聲樂、樂器專業(yè)的，具備600學(xué)時(shí)德語即可）

1.小學(xué)畢業(yè)證書，初中畢業(yè)證書，高中畢業(yè)證書，高中三年各學(xué)期成績單，高考成績單；

2.大學(xué)在校證明，大學(xué)畢業(yè)證書（學(xué)位證書）；大學(xué)各學(xué)期成績單；

3.德語學(xué)時(shí)證明；（以上1－3項(xiàng)均需提交中英文[或德文]公證件四套）

4.中英/德文個人簡歷四份；

5.身份證150%的復(fù)印件2份；

6.護(hù)照復(fù)印件或身份證100%的復(fù)印件1張；

德國大學(xué)推薦信 德國留學(xué)推薦信找誰寫篇三

德國的大學(xué)幾乎都要求留學(xué)申請人要交推薦信，因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^推薦人的介紹來了解申請人的背景情況等。他可以說明申請人在學(xué)習(xí)成績以外的情況。如果你要去德國留學(xué)生活，那么一定要重視推薦信！

德國留學(xué)申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是現(xiàn)（曾）職工作單位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業(yè)十年，你的推薦人可應(yīng)有二封工作主管為宜，而畢業(yè)一兩年頂多一封即足夠。

推薦人的職務(wù)，并不一定越高越有利，相反地，認(rèn)識你愈久而職稱不高，內(nèi)容又適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個高興，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點(diǎn)，幫助你著手起稿推薦信：

1、不要拖時(shí)間，盡快起草：推薦信需要時(shí)間寫，何況又得配合老師的時(shí)間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時(shí)間，為你的推薦信效力。

2、提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優(yōu)點(diǎn)，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時(shí)，你也該提供你申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。

3、各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。

4、在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質(zhì)，請勿提及。譬如說，學(xué)生課外活動的表現(xiàn)就不適于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現(xiàn)，除非其它教授曾經(jīng)提及過，否則不適合此科教授評論學(xué)生在其它科目的表現(xiàn)。再如，學(xué)生如何在圖書館查數(shù)據(jù)、寫報(bào)告花費(fèi)的時(shí)間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實(shí)在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。

5、推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職于某公司時(shí)，勤勞、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、為人謙虛、誠懇等語句，不宜多引用，講出具體事實(shí)，才不流于形式，尤其不要抄襲市面的書信范例，以免流于陳腔濫調(diào)，落入俗套。

6、如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。譬如說：如果你將來計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤，推薦者若也是常春藤出身，則其推薦信將更有力。

7、適當(dāng)提及自己的“缺點(diǎn)”。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當(dāng)?shù)丶尤胍恍叭秉c(diǎn)”，不僅能令推薦信真實(shí)，還會通過“似貶實(shí)褒”，反而突出了被推薦人的特殊氣質(zhì)。例如計(jì)算機(jī)專業(yè)、數(shù)學(xué)專業(yè)乃至金融專業(yè)的同學(xué)，在推薦信中可以考慮加入這樣的`詞句：“該生有時(shí)因?yàn)檫^分專注于研究工作而難以平衡生活各方面的關(guān)系，這不失為一種美中不足”。這句話似乎是在談“缺點(diǎn)”，但很明顯這樣的“缺點(diǎn)”其實(shí)正是很多專業(yè)最渴望的“缺點(diǎn)”——廢寢忘食的工作態(tài)度，從而使得“缺點(diǎn)”也為申請?zhí)峁┝司薮髱椭?/p>