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學(xué)校教學(xué)管理制度手冊篇一

崗位職責(zé)

第一條：學(xué)校黨政群領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

（一）校長職責(zé)

校長是學(xué)校行政最高負(fù)責(zé)人，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，對外代表學(xué)校，其主要職責(zé)為：對國家負(fù)責(zé)，對上級教育行政部門負(fù)責(zé)，對辦學(xué)單位負(fù)責(zé)，對全校師生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹國家教育方針和政策，執(zhí)行上級教育行政部門和辦學(xué)單位的規(guī)定和指令，制定校長任期目標(biāo)，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、

教學(xué)

1、聘任好教職員工，關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，做到知人善任，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

2、參與教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)，保證國家教委《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《教學(xué)大綱》的貫徹的實(shí)施，努力建立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，及時(shí)

總結(jié)

3、重視教育科研，領(lǐng)導(dǎo)科研，參與科研，努力培養(yǎng)一支專家型教師隊(duì)伍。

4、接受黨支部、教代會(huì)、校委會(huì)的監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處工作，指導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、大隊(duì)部等部門的工作，管好、用好學(xué)校財(cái)物。

5、抓好學(xué)校德育工作，執(zhí)行國家頒發(fā)的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例，根據(jù)兒童的心理、生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，積極開拓素質(zhì)教育的新路子。

6、加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，爭取社會(huì)各方面對學(xué)校的支持，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平，認(rèn)真開展家校合作教育。

7、負(fù)責(zé)對全校行政干部及教職工的考核，努力體現(xiàn)“能動(dòng)管理，主動(dòng)發(fā)展”的管理思想。

（二）黨支部書記職責(zé)

1、宣傳、貫徹黨的路紅、方針、政策、上級黨組織和支部的決定，執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。

2、加強(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3、參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、機(jī)構(gòu)設(shè)置、師資培養(yǎng)、教改方案、工作計(jì)劃、規(guī)章制度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算等行政工作中重要問題的討論和決定，支持校長履行職責(zé)。

生的政治、思想、品德教育。開展精神文明的建設(shè)活動(dòng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)和少先隊(duì)等群眾組織，支持他們在法律允許以及各自章程范圍內(nèi)獨(dú)立開展工作。直轄市各方面的工作關(guān)系。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校干部的教育、培養(yǎng)、考核等工作，提高他們的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。按照干部政策和干部“四化”標(biāo)準(zhǔn)，向上級提高人選建議。

7、搞好統(tǒng)戰(zhàn)和“信訪”工作。

（三）工會(huì)主席職責(zé)

1、工會(huì)主席主持日常工會(huì)工作，每年要根據(jù)上級工會(huì)的要求和學(xué)校的實(shí)際制定工會(huì)工作計(jì)劃，進(jìn)行目標(biāo)管理，每學(xué)期召開工會(huì)委員會(huì)研究檢查計(jì)劃情況，并及時(shí)總結(jié)改進(jìn)工作。

2、工會(huì)主席應(yīng)發(fā)揮工會(huì)委員的作用，配合支部行政做好職工的思想工作和教育。

3、每年組織召開一至二次教代會(huì)，討論、審議通過學(xué)校的一切重大決策，實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督。

4、工會(huì)主席應(yīng)樹立為教職工服務(wù)的思想，代表教職工談話、辦事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益及維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，每學(xué)期較廣泛地走訪一次會(huì)員，聽取會(huì)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出自己的建議。

5、發(fā)動(dòng)委員積極分子，搞好《教職工之家》活動(dòng)，設(shè)計(jì)組織開展有意義的豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，合理使用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

6、負(fù)責(zé)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)委員及會(huì)員工作考核。

7、接受校長工作指導(dǎo)及考評。

第二條部門領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

（一）教導(dǎo)、副教導(dǎo)主任職責(zé)

1、徹執(zhí)行上級教育行政部門和學(xué)校制訂的有關(guān)教育、教學(xué)的各項(xiàng)方針、政策和制度，貫徹執(zhí)行教育、教學(xué)工作常規(guī)，組織和實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并經(jīng)常進(jìn)行督促、檢查、總結(jié)工作。

2、參與教學(xué)，無特殊情況要上主要學(xué)科課程，負(fù)責(zé)學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作，主持教務(wù)處的日常行政事務(wù)。

3、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教育、教學(xué)能力，注意發(fā)掘、培養(yǎng)教學(xué)骨干，努力造就一支責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

4、指導(dǎo)教研組長制定具體的教研、教改工作計(jì)劃和開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，定期組織全校性的教學(xué)公開課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，如一年一度的“園丁杯”評優(yōu)課等。

存在問題，及時(shí)向校長提供各種有關(guān)教學(xué)的信息的改進(jìn)的建議。

6、經(jīng)常檢查、指導(dǎo)學(xué)校各種（類）實(shí)驗(yàn)場室，圖書館，文印等部門工作，注意各類儀器、教具、器材、圖書等教育、教學(xué)設(shè)備的添置，管理和使用，做好有關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)、分析和收集，建立教育、教學(xué)管理檔案。

7、抓好學(xué)生文娛、體育、衛(wèi)生工作，重視開展生動(dòng)、活潑、有益于學(xué)生素質(zhì)提高的課內(nèi)外活動(dòng)。

8、組織開展校報(bào)、?？木庉?，發(fā)行工作。

9、根據(jù)有關(guān)精神做好學(xué)生開、入不及學(xué)籍管理工作。

10、負(fù)責(zé)對各科組長、級組長、圖書管理員的考核。

11、主動(dòng)接受分管理教學(xué)副校長工作指導(dǎo)及考核。

（二）總務(wù)主任職責(zé)

1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)黨的教育方針和學(xué)校的任務(wù)，全面管好總務(wù)工作。努力改善辦學(xué)條件，為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)。

2、制定學(xué)年或?qū)W期總務(wù)工作計(jì)劃，組織和督促全體教職工執(zhí)行好計(jì)劃，并抓好總務(wù)工作的總結(jié)。

3、妥善分配總務(wù)人員的工作，建立和健全崗位責(zé)任制，做到人人有專責(zé)，事事有人管，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查。

4、經(jīng)常了解教學(xué)需要，督促有關(guān)人員及時(shí)供應(yīng)教學(xué)所需的物資，同時(shí)做好辦公用品、體育器材、醫(yī)療藥品的供應(yīng)工作。

5、領(lǐng)導(dǎo)和督促財(cái)會(huì)人員，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)民主，編好預(yù)算和決算，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，定期公布賬目。

6、領(lǐng)導(dǎo)和督促保管員和事務(wù)員，管好校產(chǎn)，合理安排和使用學(xué)校的房舍，分配好教師職工房。做好房屋的維護(hù)及維修工作。管好學(xué)校財(cái)物，防止損壞丟失。

7、關(guān)心師生員工的生活，做好福利工作。組織力量，搞好校園綠化、美化工作。

8、做好總務(wù)人員的考核及培養(yǎng)提高工作。組織和領(lǐng)導(dǎo)職工的政治、文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期過好民主生活。

9、經(jīng)常聽取師生員工的批評的意見，自覺接受群眾的監(jiān)督。

10定期向校長匯報(bào)工作?？倓?wù)方面的重大問題，必須向校長請示后再作處理。

11、如有修建任務(wù)，要努力把修建工作搞好。

12、對學(xué)校會(huì)議、出納及后勤人員進(jìn)行考核。

13、接受校長、教師及考評組工作指導(dǎo)及評價(jià)。

（三）大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)

1、計(jì)劃、組織大隊(duì)部工作和活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)各中隊(duì)開展正常的隊(duì)活動(dòng)。

2、密切配合學(xué)校做好德育宣傳工作，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾廣播站（電視臺）開展工作，并主持升旗儀式。

3、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的禮儀隊(duì)、鼓號隊(duì)、值周中隊(duì)開展訓(xùn)練。

4、搞好學(xué)生書刊、報(bào)紙的訂閱工作，督促主管書報(bào)的教師依時(shí)發(fā)放學(xué)生書報(bào)。

5、搞好少先隊(duì)隊(duì)室的建設(shè)，按各種要求做好新隊(duì)員的發(fā)展建隊(duì)工作，每學(xué)期上隊(duì)課1—2次。

6、負(fù)責(zé)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作及各班學(xué)生日常行為考核。

7、接受分管德育教導(dǎo)主任工作指導(dǎo)及考評。

（四）年級組長職責(zé)

1、在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃及德育工作要求，結(jié)合本年級的實(shí)際，制訂每學(xué)期的工作活動(dòng)計(jì)劃，同時(shí)督促和指導(dǎo)本年級班主任按有關(guān)要求制訂班工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查班級計(jì)劃的執(zhí)行情況。

2、定期召開本年級教師和學(xué)生干部會(huì)議，分析研究年級的狀況，貫徹落實(shí)學(xué)校布置的工作，抓好年級的常規(guī)管理和紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、具體指導(dǎo)、督促和評價(jià)班主任的各項(xiàng)工作，指導(dǎo)班主任抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，指導(dǎo)年級少先隊(duì)的工作。

4、協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，并配合其它部門抓好本年級教育、教學(xué)、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文藝、體育等活動(dòng)。

5、主持召開本年級教師、學(xué)生的會(huì)議，召開家長和家長委員會(huì)會(huì)議，建立和健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。

6、負(fù)責(zé)主持學(xué)生德育考核和審核工作，審查各班評選的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”等名單。

7、安排本室教師每日衛(wèi)生輪值，使辦公室保持美觀、整齊、干凈。

8、負(fù)責(zé)對本年級班主任的考核。

9、接受教務(wù)處工作指導(dǎo)及考評。

（五）教研組長（科組長）職責(zé)

1、在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級教育行政部門及學(xué)校有關(guān)的規(guī)章制度，組織本科老師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論，端正教育思想，加強(qiáng)工作責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2、每學(xué)期開始，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂好科組教學(xué)、教改、教研工作計(jì)劃，并檢查、落實(shí)執(zhí)行情況，期末寫好科組總結(jié)。

3、科組長要成為學(xué)科帶頭人，掌握各年級的教學(xué)要求，熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，要熱情關(guān)心科組的教師思想和工作狀況。指導(dǎo)新教師提高教育、教學(xué)工作能力，營造科組內(nèi)濃厚的教改、教研氣氛。

4、檢查、總結(jié)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，分析教學(xué)質(zhì)量狀況，主動(dòng)提出改革的意見。

5、協(xié)助教導(dǎo)處做好本科教具、儀器、模型、標(biāo)本和電教儀器等設(shè)備的使用、管理和維修。

6、組織開展集體備課，每周檢查該科教師的教案。

7、幫助、指導(dǎo)各級教師制訂期中、期末考試題，組織好本學(xué)科的測試、考試、競賽、評論等常規(guī)工作。

8、負(fù)責(zé)對本學(xué)科任課教師的教學(xué)工作考核。

9、接受分管教學(xué)教導(dǎo)主任工作的指導(dǎo)及考評。

（六）校務(wù)委員會(huì)職責(zé)

1、學(xué)習(xí)、討論黨和政府的教育方針、政策、上級黨委、政府和教育主管部門的指導(dǎo)、決議，研究具體的貫徹方案和措施。

2、研究全校學(xué)期、學(xué)年的教育、教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)。

3、審查學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)決算。

4、研究、決定學(xué)校的重要規(guī)章制度。

5、討論、決定教職工的獎(jiǎng)懲、晉升，進(jìn)行培訓(xùn)。

6、研究有關(guān)學(xué)校教學(xué)、政治思想、生產(chǎn)勞動(dòng)、體育衛(wèi)生，創(chuàng)收、經(jīng)費(fèi)分配原則，社會(huì)及家長工作等重大問題及一些重大的政策措施、辦法。

學(xué)校教學(xué)管理制度手冊篇二

1、 應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié)，分課時(shí)備課，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理。

3、 應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié)。

4、 嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書寫規(guī)范。

5、 考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

1、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好。

2、 注重自身形象，著裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語要文明，不得用語言挖苦、諷刺學(xué)生。

3、 任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。

4、 充分利用小黑板、掛圖、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。

5、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正?；卮饐栴}積極，注意力集中。

6、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。

7、 要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、 分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

9、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。

10、 考核方法：教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

1、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。

2、 各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。

3、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問題要批注，共性問題要記錄并公開講評。

4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語言批注。

5、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

1、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。

2、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象、內(nèi)容、措施、過程與效果)。

3、 要有耐心、有愛心、有責(zé)任心。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問題，不得歧視、打擊。

4、 不得對本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實(shí)施家教。

5、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

1、 科組長要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對活動(dòng)內(nèi)容、過程、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

2、 任課老師要服從科組長安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。

3、 任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié)。

4、 科組長要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。

5、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。

1、 教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

2、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

3、 所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

4、 體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

5、 各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理，對危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。

6、 教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)管理制度手冊篇三

為了保證學(xué)校的教學(xué)常規(guī)能正常實(shí)施，我?，F(xiàn)對各教學(xué)環(huán)節(jié)做出如下具體規(guī)定，希全體教師參照執(zhí)行。

（一）教學(xué)計(jì)劃

1。學(xué)校要在開學(xué)前或?qū)W期初制定出教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要根據(jù)市教研室和宣教辦有關(guān)教學(xué)與教研的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的整體計(jì)劃，作出周密的安排和布置。

2。學(xué)科工作計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性和連續(xù)性，有完成各項(xiàng)工作的指標(biāo)要求、措施方法和日期，有針對性地解決教學(xué)改革的問題，并制定相應(yīng)重點(diǎn)工作進(jìn)程安排表（行事歷），做到長計(jì)劃，短安排，每周都有明確的計(jì)劃，明確的工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)。做到有計(jì)劃，有安排，有檢查，有總結(jié)，并形成常規(guī)。

（二）備課

1。教師備課要堅(jiān)持個(gè)人鉆研與集體備課相結(jié)合，應(yīng)重視教學(xué)資源的開發(fā)、積累與共享，集體備課應(yīng)注重實(shí)效，避免形式主義、拿來主義。

2。備課要做到“五有”、“五備”?！拔逵小奔茨X中有“標(biāo)”（課程標(biāo)準(zhǔn)），胸中有“本”（教材），目中有“人”（學(xué)生），心中有“數(shù)”（差異），手中有“法”（方法）?！拔鍌洹奔磦鋵W(xué)生、備教材、備教法、備課標(biāo)、備學(xué)法。備教材時(shí)提倡教師綜合研究不同版本教材，做到心中有數(shù)。教師要對照課程標(biāo)準(zhǔn)通讀教材，系統(tǒng)而準(zhǔn)確地把握教材的知識結(jié)構(gòu)，明確各單元教學(xué)重點(diǎn)及在教材中的地位，恰當(dāng)?shù)卮_定單元和課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。變“教教材”為“用教材”，最終能夠形成具有教師個(gè)人風(fēng)格的教案。

3。精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。教師個(gè)人已用的同課教案或網(wǎng)絡(luò)上搜集的教案，可以作為參考，但要結(jié)合不同班級學(xué)生實(shí)際及教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和完善。

（三）上課

1。教學(xué)目標(biāo)明確。教師在上課時(shí)要做到課時(shí)教學(xué)目標(biāo)清晰具體，合理定位課時(shí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)段中的地位和作用，能將知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等課程目標(biāo)有機(jī)地融入到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)行為之中。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。要注意區(qū)別課程目標(biāo)與課時(shí)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)相對集中，不宜太多太雜，并表述為具體、可操作的條目，讓學(xué)生清楚明白。

2。方法科學(xué)有效。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn)，科學(xué)地選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段。合理使用多媒體。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要注重激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要為學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)提供充分的時(shí)間和空間。自主、合作、探究學(xué)習(xí)應(yīng)注重內(nèi)涵和實(shí)際效果，避免形式化傾向。要善于觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)會(huì)設(shè)問；要鼓勵(lì)學(xué)生多提問，敢于對教師的講授提出不同的見解。

3。教學(xué)行為規(guī)范。教師要做到儀表端莊，衣著得體，舉止大方；語言規(guī)范，語速適當(dāng)，表達(dá)清晰；板書工整，條理清楚，書寫規(guī)范美觀。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，不輕易打斷學(xué)生的發(fā)言，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。要按時(shí)上下課，嚴(yán)格按學(xué)校課表上課，不得擅自調(diào)課、停課，上課不得無故離開教室，上課期間不得使用手機(jī)，不做與教學(xué)無關(guān)的事。

4。課后反思及時(shí)。完成每課時(shí)授課任務(wù)后，要指導(dǎo)學(xué)生對本課教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)等進(jìn)行歸納總結(jié)；要從教學(xué)效果、個(gè)人體會(huì)以及存在的問題等方面，進(jìn)行簡要總結(jié)并形成教學(xué)后記。

（四）作業(yè)與輔導(dǎo)

1。精心設(shè)計(jì)作業(yè)。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，精心選擇具有代表性、典型性的內(nèi)容。鼓勵(lì)教師自行設(shè)計(jì)作業(yè)，如采用現(xiàn)有資料中的習(xí)題，應(yīng)經(jīng)過親自研做，科學(xué)嚴(yán)格的篩選。要充分考慮不同學(xué)生的差異，有針對性、分層次地布置統(tǒng)一必做與自主選做的作業(yè)。適時(shí)適量地布置一些貼近學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際，具有探究性、實(shí)踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。

2。作業(yè)量要適當(dāng)。要嚴(yán)格控制學(xué)生各科統(tǒng)一的作業(yè)總量。以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準(zhǔn)，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至四、五至六年級每天課外書面作業(yè)總量分別控制在45分鐘和1小時(shí)以內(nèi)，初中各年級每天完成的課外書面作業(yè)的時(shí)間不超過1。5小時(shí)。原則上當(dāng)天布置的作業(yè)要在當(dāng)天完成，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)或以大量作業(yè)為手段管理約束學(xué)生。

3。批改反饋及時(shí)。作業(yè)批改應(yīng)以教師批改為主、學(xué)生互改自改為輔。一般作業(yè)（除作文外）的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天，作文批改反饋不超過1周。批改作業(yè)要杜絕形式主義，不準(zhǔn)只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)必須有重點(diǎn)地進(jìn)行面批面改。要依照作業(yè)要求采取評分、等次、簡要評語等多種形式對學(xué)生的作業(yè)給予評定。存在共性問題的作業(yè)要及時(shí)講評。

4。注重差異，分類指導(dǎo)。輔導(dǎo)應(yīng)根據(jù)不同的對象提出不同的要求，有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。要通過輔導(dǎo)，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生及時(shí)解決課堂遺留問題，完成作業(yè)，查漏補(bǔ)缺，排除后續(xù)學(xué)習(xí)的障礙。以個(gè)別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主，不得以集體輔導(dǎo)為名進(jìn)行集體補(bǔ)課。

（五）考試評價(jià)

1。明確考試目的，強(qiáng)化考試的診斷和反饋功能。注重對學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的考核，發(fā)揮考試的評價(jià)功能，恰當(dāng)使用考試結(jié)果。不能將學(xué)生成績排隊(duì)公布，不能按成績分類編班。要將每次考試的成績記錄在學(xué)生的學(xué)業(yè)檔案中，讓學(xué)生明確努力的方向。

2。做好命題工作，保證試題的質(zhì)量。要建立嚴(yán)格的命題、審題制度，增強(qiáng)命題的科學(xué)性。命題要根據(jù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，突出考查學(xué)科的主體知識，加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。試題編排要有梯度，題型應(yīng)靈活多樣，客觀題與主觀題相結(jié)合，適當(dāng)控制客觀題的數(shù)量，不出偏題、怪題。各學(xué)校要逐步建立本校的題庫。

3。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。采用考試與考核結(jié)合的方式，每學(xué)期只在期末進(jìn)行一次考試，如選用市教育局教研室提供的試題，必須按照規(guī)定的時(shí)間和要求進(jìn)行考試，考試工作由鎮(zhèn)（街）宣教辦和學(xué)校組織，考試結(jié)束后向市教研室提交有關(guān)數(shù)據(jù)和試卷分析報(bào)告。

4。做好考試組織工作。學(xué)校要統(tǒng)籌安排，組織各部門分工實(shí)施?？荚嚂r(shí)間應(yīng)依據(jù)校歷、教學(xué)時(shí)段進(jìn)行安排。要做好考場試室、監(jiān)考員的安排工作。做好試卷保密工作，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的考試環(huán)境。要規(guī)范考試流程和考務(wù)工作，以良好的考風(fēng)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng)。

（一）常規(guī)教學(xué)檢查

1、每次考核后要結(jié)合教學(xué)質(zhì)量分析總結(jié)前段教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)輔導(dǎo)措施。

2、每學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處對教師的教學(xué)常規(guī)工作有一次的定期檢查，并做好記錄。

（二）跟蹤

1、每個(gè)科組針對檢查結(jié)果，對相對薄弱的老師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

2、以第一學(xué)期檢查的結(jié)果為起點(diǎn)，跟蹤指導(dǎo)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，幫助老師的專業(yè)成長。

3、每學(xué)期結(jié)束，教導(dǎo)處、教研組、備課組、教師都要做好教學(xué)工作總結(jié)，教學(xué)工作總結(jié)須上交學(xué)校備案。

學(xué)校教學(xué)管理制度手冊篇四

3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動(dòng)，有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，每缺一次扣2分。

4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文，一篇加計(jì)1分（最高加2分）。

5、應(yīng)積極主動(dòng)上公開課，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì)1分。

6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。

以教研組為單位，對每周進(jìn)行的課要加以研討，統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果，給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù)。

1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計(jì)2分；

2、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì)1分；

3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì)1分；

4、按要求開學(xué)前備好兩周課，計(jì)1分；

5、被評為優(yōu)秀教案（不超過1/3）加計(jì)1分。

4、堅(jiān)持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計(jì)2分；

5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計(jì)3分。

6、對教學(xué)中指出的問題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次，對造成嚴(yán)重后果的加倍處理。

7、通過聽評課、推門課等形式對教師評定，取多次活動(dòng)平均值。

8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。

每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算。

1、全改計(jì)1分；

2、批改認(rèn)真，評定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì)1分；

3、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì)1分；

4、分層次布置作業(yè)，針對性強(qiáng)計(jì)1分；

5、糾錯(cuò)認(rèn)真，認(rèn)真堅(jiān)持零號作業(yè)計(jì)1分；

6、各部進(jìn)行考核評定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過1/3）加計(jì)1分。

各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng)，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會(huì)考及中高考等大型考試。

1、組織嚴(yán)密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計(jì)1分；

2、考后組織集體改卷，批改及時(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，相關(guān)教師加計(jì)1分；

3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計(jì)1分；

4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計(jì)2分。

5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評定、“考后考”測試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。

體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等與各任課教師要求一致，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng)，計(jì)分辦法同年級任課教師。

1、體育課堂教學(xué)要求：

（4）下課前有集合點(diǎn)評環(huán)節(jié)，計(jì)1分；

（6）組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作情況和檢查考核結(jié)果，加計(jì)工作量。

2、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。

3、實(shí)驗(yàn)課要求（5%）：

（1）學(xué)生全員參與，計(jì)1分；

（2）課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)1分；

（4）學(xué)生無提前離開實(shí)驗(yàn)室，下課有點(diǎn)評環(huán)節(jié)，計(jì)1分；

（5）實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0、2分；學(xué)生有無所事事現(xiàn)象，每生扣0、1分。

學(xué)校教學(xué)管理制度手冊篇五

1、 應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié)，分課時(shí)備課，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理。

3、 應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié)。

4、 嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書寫規(guī)范。

5、 考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

1、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好。

2、 注重自身形象，著裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語要文明，不得用語言挖苦、諷刺學(xué)生。

3、 任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。

4、 充分利用小黑板、掛圖、ppt等教學(xué)手段；教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。

5、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正?；卮饐栴}積極，注意力集中。

6、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。

7、 要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、 分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

9、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié)，用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。

10. 考核方法：教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

1、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。

2、 各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式，統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。

3、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問題要批注，共性問題要記錄并公開講評。

4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語言批注。

5、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

6、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

1、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。

2、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象、內(nèi)容、措施、過程與效果)。

3、 要有耐心、有愛心、有責(zé)任心。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問題，不得歧視、打擊。

4、 不得對本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實(shí)施家教。

5、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

1、 科組長要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對活動(dòng)內(nèi)容、過程、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

2、 任課老師要服從科組長安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。

3、 任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié)。

4、 科組長要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。

5、 每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。

1、 教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

2、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

3、 所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

4、 體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

5、 各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理，對危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。

6、 教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行。