人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中升高中報(bào)名篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我是xxx。2007年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，多次進(jìn)入年級(jí)前100名。三年來(lái)，我在各種磨練下逐漸成長(zhǎng)，不斷超越自我。在同學(xué)、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

我是個(gè)自信樂(lè)觀的女孩，擔(dān)任兩年班長(zhǎng)，現(xiàn)任體育委員，并兼職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課代表等多項(xiàng)職務(wù)，積極參加班級(jí)事務(wù)，盡心盡責(zé)，勇于實(shí)踐、創(chuàng)新，在班級(jí)中起到了舉足輕重的作用，深受同學(xué)們及老師的喜愛(ài)。我是個(gè)善良，熱心的女孩，積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動(dòng)參加班級(jí)建設(shè)等工作。在學(xué)習(xí)方面，與同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時(shí)，我也是第一批入團(tuán)的先進(jìn)青年。初中學(xué)年，我曾多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班干部”，“校級(jí)三好學(xué)生”，在班級(jí)中曾被評(píng)為“感動(dòng)班級(jí)十大人物”“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”等，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。

我積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，曾參加泉城義工、社區(qū)問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，并在援助災(zāi)區(qū)活動(dòng)中積極主動(dòng)的為災(zāi)區(qū)人民募捐、捐獻(xiàn)了許多財(cái)物。同時(shí)，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報(bào)社記者。我熱愛(ài)文學(xué)，作文多次發(fā)表在學(xué)校?？?。我的特長(zhǎng)廣泛，在音樂(lè)，體育等方面都有著很大的愛(ài)好，在合唱節(jié)等大型活動(dòng)中都積極參與，為班級(jí)做力所能及的貢獻(xiàn)。

三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，讓我有了很大的進(jìn)步。我希望讓自己各方面

都能得到更大的提高，所以我的目標(biāo)是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xxx，我將會(huì)得到更大的發(fā)展。面對(duì)挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來(lái)迎接它。所以尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的藍(lán)天上自由翱翔，在xxx這幅美麗的畫(huà)卷上揮灑錦上添花的一筆。

初中升高中報(bào)名篇二

您好!我是一個(gè)即將步入高中的學(xué)生。

我是一個(gè)文靜與開(kāi)朗相結(jié)合的人，當(dāng)跟同學(xué)們一起的時(shí)候我開(kāi)朗，大方的性格就顯現(xiàn)出來(lái)了，喜歡跟同學(xué)打成一片，同學(xué)經(jīng)常會(huì)跟我交心，我是一個(gè)樂(lè)意幫助別人的人。

我誠(chéng)實(shí)守信，《百年孤獨(dú)》的作者馬克斯說(shuō)過(guò)：“守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財(cái)寶，因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才交了許多朋友，收獲了友誼。

盡管我有優(yōu)點(diǎn)，但是，有時(shí)候我還是缺少自信心，媽媽經(jīng)常說(shuō)，“只有經(jīng)歷，才能增強(qiáng)自信心”，經(jīng)歷了才會(huì)有收獲，所以，我希望二十五中這所學(xué)校，能讓我增強(qiáng)自己的自信，有了自信，才有成功。

執(zhí)信一中這所學(xué)校，它能培養(yǎng)我成為一個(gè)男子漢，做一個(gè)有自信，自立，頑強(qiáng)，勤奮好學(xué)的一個(gè)人。相信自己，一定能做好!

一中，是我的選擇。

初中升高中報(bào)名篇三

綜合高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式，培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，又達(dá)到一定的專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。以下小編為大家整理了武漢初中升高中須知的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！

1、中考報(bào)名與填報(bào)志愿工作由市招考管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織實(shí)施。根據(jù)國(guó)家和省相關(guān)政策規(guī)定，采用制發(fā)文件和公開(kāi)（網(wǎng)上）發(fā)布信息等形式提前公布報(bào)名與填報(bào)志愿的政策與辦法等事宜。

2、具有本市學(xué)籍或者戶籍的初中畢業(yè)生，原則上均可在本市參加中考報(bào)名。報(bào)考高中階段學(xué)校的初中畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)名與填報(bào)志愿。市招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)結(jié)合本市實(shí)際，就報(bào)名條件和志愿填報(bào)方式、時(shí)間和有關(guān)要求作出具體規(guī)定。

3、市、區(qū)招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)年中考報(bào)名條件，嚴(yán)格認(rèn)真做好考生報(bào)名資格審查工作。

4、考生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)，參考高中階段學(xué)校公布的招生計(jì)劃，按照有關(guān)規(guī)定和要求選擇填報(bào)學(xué)校和專業(yè)志愿。規(guī)定的'填報(bào)時(shí)間截止后考生不能再填報(bào)或者修改志愿，因考生（監(jiān)護(hù)人）疏漏或者失誤造成相應(yīng)后果的，由考生本人承擔(dān)責(zé)任。

1、命題工作在市教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，市招考管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實(shí)施中考命題工作，委托市級(jí)教學(xué)研究部門承擔(dān)中考命題任務(wù)。

2、市級(jí)教學(xué)研究部門應(yīng)當(dāng)每年制定并公布《武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》，明確考試范圍，規(guī)定各學(xué)科考核的知識(shí)范圍、能力及層次要求，確定試卷結(jié)構(gòu)，公布樣題，作為考試命題的依據(jù)。

3、各學(xué)科應(yīng)當(dāng)設(shè)立命題組，命題組成員一般不少于3人，指定1名學(xué)科命題組長(zhǎng)，組長(zhǎng)由學(xué)科命題業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

4、命題組成員由市招考管理機(jī)構(gòu)聘任。命題組成員不得參加當(dāng)年與中考有關(guān)的補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)活動(dòng)；不得向任何人透露、暗示與命題有關(guān)的內(nèi)容或者命題工作情況；自集中命題之日起至當(dāng)年中考考試結(jié)束之日止，不得以任何方式與外界聯(lián)系；未經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)同意，不得以命題人員身份出席任何會(huì)議或者發(fā)表與命題內(nèi)容有關(guān)的文章。

5、命題人員身份對(duì)外保密，并應(yīng)當(dāng)與市招考管理機(jī)構(gòu)簽訂保密協(xié)議。

1、中考文化課考試科目和時(shí)間，由市教育行政部門公布。

2、中考以每區(qū)為一個(gè)考區(qū)，考區(qū)設(shè)考區(qū)委員會(huì)，由區(qū)人民政府相關(guān)負(fù)責(zé)人任考區(qū)委員會(huì)主任，教育行政部門及招考管理機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人任考區(qū)委員會(huì)副主任，相關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人為成員。考區(qū)委員會(huì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、管理本考區(qū)的考試實(shí)施及處理考試期間發(fā)生的重大問(wèn)題。

3、考區(qū)應(yīng)當(dāng)按照相對(duì)集中的原則設(shè)立若干考點(diǎn)?？键c(diǎn)應(yīng)當(dāng)設(shè)立在符合國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)規(guī)范并經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)驗(yàn)收合格的學(xué)校。

考點(diǎn)設(shè)主考1人，副主考2人，由市招考管理機(jī)構(gòu)聘任。

4、考點(diǎn)實(shí)行封閉管理，設(shè)若干考場(chǎng)以及考務(wù)、保密、保衛(wèi)、監(jiān)控、醫(yī)療、后勤等相關(guān)考試職能工作小組，以保證考試順利實(shí)施。

5、每個(gè)考場(chǎng)的考生為30人，不足30人的作為尾數(shù)考場(chǎng)安排。

各考場(chǎng)內(nèi)配備2名監(jiān)考員，監(jiān)考員由考點(diǎn)主考聘任。

6、市招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中考報(bào)名情況，嚴(yán)格遵循電腦隨機(jī)合成的原則編排考試信息，于考前1周在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布，方便考生查詢考點(diǎn)、考場(chǎng)等考試信息。

7、考生憑《準(zhǔn)考證》或者市招考管理機(jī)構(gòu)規(guī)定的其他證件參加考試，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守本市中考考生守則的規(guī)定。

8、考試期間，市、區(qū)招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)委派督考員或者巡視員監(jiān)督檢查考區(qū)和考點(diǎn)的考試實(shí)施情況，指定專門人員進(jìn)行網(wǎng)上巡視檢查，協(xié)助做好相關(guān)工作。

9、因自然災(zāi)害等不可抗力造成相關(guān)考區(qū)不能按時(shí)考試，相關(guān)區(qū)招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，啟用副題補(bǔ)考。

發(fā)生中考試題泄密，相關(guān)區(qū)招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施防止擴(kuò)散。經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)會(huì)同市保密部門查清是考試開(kāi)始前泄密的，在泄密范圍內(nèi)立即停止考試；是考試開(kāi)始后泄密的，宣布此次考試無(wú)效。

因泄密停止考試或者宣布考試無(wú)效的，經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，啟用副題重新考試。副題考試成績(jī)的等值處理，由市招考管理機(jī)構(gòu)確定。

10、考場(chǎng)、考點(diǎn)、考區(qū)發(fā)生大面積舞弊事件，有關(guān)考試工作人員應(yīng)當(dāng)迅速逐級(jí)報(bào)告，市招考管理機(jī)構(gòu)接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理。

11、對(duì)中考期間發(fā)生的其他突發(fā)事件，按照市人民政府相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案的規(guī)定進(jìn)行處理。

1、考試信息包括考生基本情況，報(bào)名填報(bào)志愿情況，考區(qū)、考點(diǎn)、考場(chǎng)設(shè)置和考場(chǎng)安排情況，監(jiān)考人員、巡視員、評(píng)卷人員情況，考試情況，答題卡掃描圖像、評(píng)卷情況、考試成績(jī)、誠(chéng)信考試情況，視頻監(jiān)控錄像等。

2、考生基本情況等考試信息以及未授權(quán)公布的考試信息按照國(guó)家秘密級(jí)事項(xiàng)進(jìn)行管理。市、區(qū)招考管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的安全保密措施，確?？荚囆畔⒌陌踩?。

3、評(píng)卷工作中產(chǎn)生的所有涉及考生答題和評(píng)卷情況、考試成績(jī)等考試信息，由市招考管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一留存。

4、考試信息由市招考管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一向社會(huì)發(fā)布。未經(jīng)市招考管理機(jī)構(gòu)同意，任何單位或者個(gè)人不得擅自提供考試信息。

初中升高中報(bào)名篇四

家長(zhǎng)：孩子即將升入高中，如何讓他順利過(guò)渡？高中的學(xué)習(xí)無(wú)論從知識(shí)的廣度、深度和難度上看，都是初中無(wú)法比擬的。在高中學(xué)習(xí)中，能力起著決定性作用，這種能力包括智力與非智力多方面的因素。如果孩子沒(méi)有充分的思想與心理準(zhǔn)備，不了解高中新課程的特點(diǎn)，很容易出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象。

想要順利過(guò)渡，主要從兩個(gè)方面著手：1.注重知識(shí)對(duì)接。避免完全沿用或全盤否定初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；2.樹(shù)立發(fā)展意識(shí)。孩子上了高中后，除了擁有自理能力、學(xué)習(xí)能力外，還要有發(fā)展意識(shí)，家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立這種意識(shí)，這就是幫助孩子樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，包括近期的、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間等。高中對(duì)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性有較高的要求，一部分自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子，缺少壓力往往會(huì)放松對(duì)自己的要求，以致進(jìn)入高一后他們一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。

從本周開(kāi)始，高一新生將陸續(xù)背起行囊開(kāi)始軍訓(xùn)。對(duì)于即將開(kāi)始的高中生活，很多孩子不知所措，“聽(tīng)說(shuō)高中會(huì)很辛苦，所學(xué)的知識(shí)比以前更難了，我現(xiàn)在心里特別沒(méi)底兒?！币晃粍偪既肷蜿?yáng)一中的學(xué)生如是說(shuō)。另一位剛剛考入120中學(xué)的女同學(xué)說(shuō)：“我已經(jīng)借來(lái)了高一的物理課本，先熟悉一下，省得到時(shí)候跟不上。”記者采訪中發(fā)現(xiàn)，不僅學(xué)生自己對(duì)高中的生活心存忐忑，他們的父母也跟著著急上火。

別太看重入學(xué)排名

從“填鴨式”到自主學(xué)習(xí)

“初中生習(xí)慣了‘填鴨式’的教育方式，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性較差。而高中學(xué)習(xí)自學(xué)比重加大，這就需要學(xué)生有足夠的自我約束能力、計(jì)劃性和主動(dòng)性，要盡快完成從‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變?！苯鹌继貏e提示高一新生，高中老師將很少對(duì)學(xué)生采取初中時(shí)的強(qiáng)制管理，而會(huì)更多關(guān)注學(xué)生情緒方面的波動(dòng)，學(xué)生一定要適應(yīng)這種管理，不要因?yàn)槔蠋煕](méi)有施壓就誤認(rèn)為是老師對(duì)自己關(guān)注不夠，從而產(chǎn)生自卑的情緒并影響學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)多給孩子一些空間

金萍建議家長(zhǎng)，正確對(duì)待學(xué)生的現(xiàn)狀，不要給學(xué)生太大的壓力;可以側(cè)面了解孩子的私事但不要強(qiáng)加干涉，干涉是沒(méi)用的;多與孩子進(jìn)行溝通，讓彼此了解各自的真實(shí)想法，這樣才能找到恰當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)解決問(wèn)題，從而避免矛盾的爆發(fā);多給孩子情感上的關(guān)注，創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子提供良好的學(xué)習(xí)空間。

登上展示自我的舞臺(tái)

金萍表示，高中的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)比較多，例如一中為學(xué)生開(kāi)辦了文學(xué)社、漫畫(huà)社、舞蹈社、棋類愛(ài)好團(tuán)及英語(yǔ)吧等社團(tuán)，學(xué)生的課余生活會(huì)比較豐富，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)才能以及團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生施展個(gè)人才華搭建平臺(tái)，讓學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)自己，但同時(shí)也意味著學(xué)生要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間和制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。在參加活動(dòng)時(shí)是否能正視自己的位置和身份，如何把握好分寸、分清主次，這同樣是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。要拋開(kāi)初中的一切光環(huán)或者陰影~！因?yàn)楦咧袝?huì)出現(xiàn)很多黑馬，要努力不能松懈，高中是另一個(gè)起點(diǎn)，都是同一個(gè)起跑線，所以努力用功勤奮念書(shū)是很必要的既然，我們的主要問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng)，我特意去采訪了我校各個(gè)教研組的組長(zhǎng)。這些老師們的共同觀點(diǎn)是要求我們認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，另外上課確保認(rèn)真聽(tīng)講。除了這些基本要求外，各門學(xué)科的學(xué)習(xí)又是不一樣的。

對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，教研組長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地學(xué)，在平時(shí)多看些好書(shū)，多積累各方面的知識(shí)，識(shí)記各種名言名句。

對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別在于不會(huì)象以前一樣“炒冷飯”地做題，且題目也愈來(lái)愈趨向靈活和開(kāi)放，針對(duì)這種情況，我們應(yīng)弄懂每一道所做的題目，最好對(duì)所做的題目“一題多解”，當(dāng)然在解題時(shí)也要注意嚴(yán)密性，并且不主張“題海戰(zhàn)術(shù)”。

對(duì)于外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，教研組長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在外語(yǔ)成績(jī)普遍不盡人意，因?yàn)楝F(xiàn)在我們所用的教材難度比初中時(shí)大許多--主要難在大詞匯量、復(fù)雜句式和語(yǔ)法上。對(duì)此我們應(yīng)該多查字典，主動(dòng)了解不明白的詞的用法，平時(shí)多看英文的文章，培養(yǎng)語(yǔ)感和提高閱讀能力。

對(duì)于物理的學(xué)習(xí)，教研組長(zhǎng)認(rèn)為高中物理要求我們比初中時(shí)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)，即在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)定義、測(cè)驗(yàn)、公式等重點(diǎn)閱讀，不明白的做好記號(hào)，在課上著重聽(tīng)講。在解題時(shí)應(yīng)該注意知識(shí)的融會(huì)貫通，同時(shí)做到“三步曲”--審題，明白是關(guān)于什么內(nèi)容；解題，考慮應(yīng)該用什么方法；檢查，看看前面的兩步是否正確。

對(duì)于化學(xué)的學(xué)習(xí)，教研組長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)好化學(xué)應(yīng)該在平時(shí)多做各種類型的題，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容一定要理解，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該認(rèn)真并且數(shù)學(xué)也一定要好。解題時(shí)要好好審題；根據(jù)老師教給我們的正確解題思想解題，且注意結(jié)合順向思維和逆向思維。

初中升高中報(bào)名篇五

徘徊在人生的十字路口，心底襲來(lái)一陣迷惘，頭腦涌起一絲悲傷：前面的路抵達(dá)的是什么地方？我該何去何從？此時(shí)此刻，興許最好的辦法是回顧再回顧。

回顧來(lái)時(shí)的路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來(lái)時(shí)的路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動(dòng)聽(tīng)的曲。

回顧過(guò)去，初中的天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的歡樂(lè)與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景?；赝^(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng)，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂(lè)的成長(zhǎng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。

雖然我不是班級(jí)最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠(chéng)友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話；工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行；學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強(qiáng)堅(jiān)韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。

自己能做的事自己做，絕不依賴別人。

這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高，因此成績(jī)出現(xiàn)了提升。我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好成績(jī)。在校，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人，堅(jiān)持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書(shū)外，還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì)。

希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)和寬容。堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很強(qiáng)的人，我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

初中升高中報(bào)名篇六

尊敬的先生（女士）：

我是-----的一名教師，作為一名班主任，我向貴校推薦一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的畢業(yè)生——。

---是一個(gè)性格外向、活潑開(kāi)朗的女孩，在學(xué)習(xí)上，她扎實(shí)勤勉，肯于吃苦，虛心求教，成績(jī)穩(wěn)中有升。在生活中，她樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，對(duì)生活上有困難的同學(xué)積極幫忙。

作為我的語(yǔ)文課代表，她盡職盡責(zé)，是老師的得力助手。每天她都第一時(shí)間收齊作業(yè)，協(xié)助老師檢查，對(duì)學(xué)生完成作業(yè)情況做及時(shí)的記錄和反饋。

我也得知，她在高中組織了民樂(lè)社團(tuán)，同時(shí)也擔(dān)任高中校學(xué)生會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)。為此，我甚是欣慰，為她感到高興。

綜上所述，---是一個(gè)發(fā)展全面、綜合素質(zhì)強(qiáng)的學(xué)生。作為班主任，非?？释撋鷵碛性谫F校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，我再次鄭重向貴校推薦她，請(qǐng)貴校錄取她、培養(yǎng)她，給她一個(gè)創(chuàng)造無(wú)限可能的舞臺(tái)！

尊敬的深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是深圳市**中學(xué)2017屆初三（7）班的班主任兼英語(yǔ)老師，經(jīng)歷了將近三年初中階段的教育教學(xué)，我對(duì)班上的每一名學(xué)生都有了較為全面的了解，而作為（7）班的班主任，我希望能把我班最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的高中。

一、善于學(xué)習(xí)，勤于思考，成績(jī)優(yōu)異

***同學(xué)剛到（7）班時(shí)，我并沒(méi)有過(guò)多地關(guān)注這個(gè)其貌不揚(yáng)的插班生，但隨著時(shí)間的推移，這個(gè)勤于思考、學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，經(jīng)常向老師提問(wèn)的學(xué)生還是受到了許多科任老師的關(guān)注。作為他的英語(yǔ)老師，我能感受到他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面所下的功夫，每次考試，他的英語(yǔ)成績(jī)都在班上或年級(jí)上名列前茅。初二上學(xué)期，我組織班級(jí)里包括他在內(nèi)的幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)比較好的同學(xué)參加了第八屆奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)作文大賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力和多次修改，***同學(xué)的作品榮獲了國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力可見(jiàn)一斑。

升上初三之后，***同學(xué)擔(dān)任了三（7）班的化學(xué)科代表，他的化學(xué)成績(jī)一直位居全班乃至全級(jí)第一，在他的帶動(dòng)下，三（7）班同學(xué)的化學(xué)平均成績(jī)也在最近幾次考試中位居全年級(jí)第一。 ***同學(xué)掌握了獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法、他的學(xué)習(xí)效率很高，課上他緊跟老師的思路，課后他認(rèn)真復(fù)習(xí)，輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能從多角度思考、用多種方式解題，思維活躍開(kāi)闊，具有創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異且穩(wěn)定。在初二第二學(xué)期期末考試中，***的總分排名全班第一全級(jí)第二；在初三第一學(xué)期期末考試中，他以2分之差屈居全班第二全級(jí)第五，而他的數(shù)學(xué)單科成績(jī)?cè)诟Ｌ飬^(qū)所有考生中排列第一。

二、熱心公益、品德高尚，充滿愛(ài)心

***踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，從小樹(shù)立了為家庭、為社會(huì)、為祖國(guó)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想。進(jìn)入新州中學(xué)不久就由其本人申請(qǐng)、老師推薦加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán)，并參加了學(xué)校志愿者活動(dòng)，擔(dān)任圖書(shū)館義務(wù)管理員和學(xué)校紀(jì)律檢查組長(zhǎng)等工作。

每天早晨,***同學(xué)都會(huì)提早來(lái)到學(xué)校，并于早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始參加檢查員的值日工作。每天中午他都會(huì)利用午休時(shí)間到圖書(shū)館參與圖書(shū)的借閱、回收、整理等管理工作。在這兩項(xiàng)工作中， ***認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，他也能與老師、同學(xué)溝通協(xié)調(diào)，積極尋求解決問(wèn)題的有效方法。在擔(dān)任這兩項(xiàng)工作的.兩年中一直被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀檢查員，并多次得到圖書(shū)館老師的稱贊和獎(jiǎng)勵(lì)。

此外，***和同學(xué)還多次到公園參與義務(wù)性清潔活動(dòng)。通過(guò)參加學(xué)校和社會(huì)的公益活動(dòng)，培養(yǎng)了***良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。三年的初中生活也使***具備了較強(qiáng)的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

三、積極樂(lè)觀，團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛

在初中三年期間，***同學(xué)能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上、生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，如班會(huì)課的課件制作、班級(jí)文化建設(shè)等，他都能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于合作、善于組織、善于引領(lǐng)的學(xué)生。 ***同學(xué)還有廣泛的興趣愛(ài)好，課外閱讀、象棋、足球、羽毛球、乒乓球等都是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目，在校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在福田體育公園的田徑場(chǎng)上常常能看見(jiàn)他的身影，課余時(shí)間的每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。同時(shí)，他還保持著對(duì)時(shí)事新聞的高度關(guān)注和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，總是喜歡思考關(guān)于科學(xué)和社會(huì)的問(wèn)題。

參與課外活動(dòng)雖然占用了他部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但他總是能找到提高學(xué)習(xí)效率的方法,確保優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不受影響。課外閱讀擴(kuò)寬了他的知識(shí)視野，體育運(yùn)動(dòng)讓他擁有了更強(qiáng)的體魄。 進(jìn)入新洲中學(xué)以來(lái)，***同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，多次榮獲深圳市新洲中學(xué)三好學(xué)生和校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵等光榮稱號(hào)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。若能進(jìn)入貴校繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)貴校的悉心栽培，我相信***同學(xué)將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀乃至杰出的人才。

因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他一次機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿***能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的高中學(xué)習(xí)。

初中升高中報(bào)名篇七

高中，是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué)，兩者同屬中等教育的范疇。高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu)，上承初中，下啟大學(xué)，一般為三年制。下面是小編分享的是上海初中如何升高中，快來(lái)看看吧！

1、市統(tǒng)一考試

2、高中學(xué)校的自主考試

3、高分特招學(xué)生

4、部分學(xué)校的`特長(zhǎng)生

5、交錢上

志愿，就是你的升學(xué)意愿，你分?jǐn)?shù)所能報(bào)的合適的學(xué)校。

第一志愿，就是你報(bào)的第一所學(xué)校，往往是較好的，你的分?jǐn)?shù)也較有把握的學(xué)校。第二志愿，一般是保底學(xué)校，就是委屈一點(diǎn)，但錄取有很大把握的學(xué)校。再往后的志愿，好學(xué)校錄取的就少一點(diǎn)了。

條件一：

考生父母一方持有效期內(nèi)《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值，同時(shí)考生本人為持有效期內(nèi)《上海市臨時(shí)居住證》的應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)?；蚩忌改赋钟械摹渡虾Ｊ芯幼∽C》上登記地址所在區(qū)縣報(bào)名。

條件二：

考生父母一方及本人持有效期內(nèi)《上海市海外人才居住證》，且考生為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)名。

條件三：

考生父母一方為本市戶籍，且考生為持有效期內(nèi)《上海市居住證》滿2年的本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生(往屆生須取得本市中招報(bào)名資格)，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)名。按本條款報(bào)名的考生持有效期內(nèi)《上海市居住證》須滿3年。

條件四：

考生父母一方為在滬高校、科研機(jī)構(gòu)博士后流動(dòng)站(工作站)人員，考生為應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生,可在學(xué)籍學(xué)?；蛟O(shè)站單位所在區(qū)縣報(bào)名。

條件五：

考生父母一方為經(jīng)市政府合作交流辦審核登記的地級(jí)市以上(含地級(jí)市)政府駐滬辦事機(jī)構(gòu)有關(guān)工作人員，考生為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)名。

條件六：

考生屬在滬臺(tái)胞，香港、澳門特別行政區(qū)永久居民身份，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)名。

條件七：

考生屬經(jīng)市政府僑辦認(rèn)定華僑身份，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)名。

條件八：

考生持本市公安機(jī)關(guān)填發(fā)的《中華人民共和國(guó)外國(guó)人永久居留證》，且為本市應(yīng)屆初三學(xué)生或18周歲以下本市往屆初中畢業(yè)生，可在學(xué)籍學(xué)校所在區(qū)縣報(bào)考。