在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歌唱童年篇一

去朋友做客的前一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己那套漂亮又帥氣的運(yùn)動(dòng)裝已經(jīng)很臟了，而穿t恤又有些過時(shí)，對(duì)，就穿襯衫和牛仔褲，現(xiàn)在很流行喲。

我滿意歡喜地穿上牛仔褲，可左看右看，總覺得缺了點(diǎn)什么似的，有些美中不足。哦，對(duì)了！現(xiàn)在外面的牛仔褲褲腳都是開衩，而我這條卻沒有開衩，怪不得看起來沒有那種酷酷的感覺呢。

該怎么辦呢？忽然，我眼睛一亮，撕開不就行了？說干就干。我拿來剪刀，彎下腰，先用剪刀在褲腳接縫處剪開一個(gè)小口，然后雙手用力撕，只聽見“嚓”的一聲，褲腳上立即出現(xiàn)了一道衩口?！皢眩诲e(cuò)喲?！蔽乙豢春軡M意，忙在另一條褲腳上也撕了一道衩口。

大功告成！穿上下面有衩口的牛仔褲，感覺就是不一樣！我洋洋得意，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了“帥哥”行列。

第二天，我迫不及待地穿上那條有衩口的褲子，可是昨天我撕的兩條衩口居然不見了！我不相信地拉開褲腳，不見開衩，我使出吃奶的勁再一拉，還是沒有衩口。我把褲子脫下來一看，褲腳內(nèi)全是密密麻麻的針腳。我心頭一熱，恍然大悟，肯定是媽媽。她看見了這條破褲子，于是她把它縫好了，可她卻不知道這是她寶貝兒子故意撕破的。我呆呆地站立著，盯著手中的褲子許久，我仿佛看見夜深人靜的時(shí)候，媽媽拖著疲憊的身子在燈下一針一線地為我縫補(bǔ)褲腳……

“慈母手中線，游子身上衣……”這首贊歌又在耳邊響起，心中暖暖的，因?yàn)槲抑?，陪伴我的，永遠(yuǎn)不止這首歌，還有摯愛的媽媽。

歌唱童年篇二

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這首歌誰都會(huì)唱，它陪伴著我成長(zhǎng)，讓我銘記在心——要好好孝順母親。

冬季的一天，媽媽頂著風(fēng)雪給我買了一條新褲子。那條褲子很好看，而我卻不領(lǐng)情，因?yàn)榧依餂]吃的了。我氣沖沖地對(duì)媽媽說：“家里都沒吃的了，買些破布回來有什么用！”媽媽什么也沒說，只是默默地把褲子放在沙發(fā)上，轉(zhuǎn)身又出門了。

我不禁看了看窗外，只見外面大雪漫天飛舞，大樹的樹枝已被積雪壓彎，路上堆的積雪已漫過鞋背。媽媽在大雪中艱難得行走著，被大風(fēng)吹得東倒西歪。我的眼眶濕潤(rùn)了，腦海里響起一陣歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”我不禁心想：媽媽的母愛太偉大了！她忍著劇痛把我生下來，為我冒著風(fēng)雪買褲子，我還想到這里，我飛一般的沖出了家，像媽媽跑去。

風(fēng)，如同刀子一般劃在臉上；雪，打在臉上又涼又疼?！皼_啊，一定要向媽媽道歉，()讓她趕緊回家！”我來到媽媽身邊二話

不說，把她拉回了家。一進(jìn)家門，我就讓媽媽坐到沙發(fā)上，對(duì)她鞠了一個(gè)躬，說：“媽媽，對(duì)不起，我不該無理取鬧?！闭f著，我拿起放在沙發(fā)的褲子，說：“你買的褲子我很喜歡，剛剛只不過是說氣話罷了，謝謝你，媽媽?！眿寢屜仁且魂圀@訝，然后會(huì)意地笑笑，說：“沒事，只要你開心就好了?！蔽乙汇叮鴭寢尡粌龅猛t的臉頰，兩行熱淚不由自主地流了下來

“投進(jìn)媽媽的懷抱，辛福少不了”這首歌伴隨著我的童年，讓我明白：世上只有媽媽好！留在童年作文金色童年作文七彩童年作文

歌唱童年篇三

當(dāng)我的耳畔響起那段耳熟能詳?shù)男蓵r(shí)，腦海里總情不自禁地會(huì)想念起胡子爺爺。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就把我交給了一個(gè)親戚家的老爺爺撫養(yǎng)。老爺爺花白的頭發(fā)，花白的眉毛，花白的胡子，一臉慈祥，我稱他為“胡子爺爺”。

胡子爺爺很負(fù)責(zé)，不管刮風(fēng)下雨，總是把我接回去，送回來。一個(gè)夏日，下著暴雨，家人以為他不會(huì)來了，不想，頂著一把破舊雨傘的他，艱難地從風(fēng)雨中閃進(jìn)了我家的門檻。“囡囡，爺爺接你來啦?！彼麖纳砗笃孥E般地變出一條毛毯和一把新雨傘，把毛毯蓋在我身上，新傘捆在我的嬰兒車上，自己頂那把破舊的雨傘，推著我的嬰兒車，跨出了家門……一路上，他哼著曲子，他不會(huì)唱歌詞，只會(huì)哼，一整首曲子，一個(gè)歌詞也沒有，永遠(yuǎn)都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……

一直哼到我離開嬰兒車，會(huì)坐兒童椅了。天晴時(shí)，胡子爺爺開始騎他的二八自行車，車后座綁上我的小座椅，把我放上去。帶上我去公園，鵝鼻嘴，黃山……一路上他踩著自行車，哼著曲，打著響鈴：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”還是一句歌詞都沒有，陽光灑在我們爺孫倆身上，我揮著小手，在胡子爺爺被汗水浸濕的后背上亂拍：“爺爺快點(diǎn)，爺爺加油。”

我即將上幼兒園的那一年，胡子爺爺老了，不再來接送我了。每天都由媽媽將我抱去，胡子爺爺一見到我就用他花白的胡茬蹭我的小臉，然后牽起我的小手去左鄰右舍家串門?！班粥?，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爺爺?shù)母杪曇宦纷咭宦窞?，胡同里滿是我“咯咯咯”的笑聲。

如今我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，離開了胡子爺爺很多年，我常常想念起他，常常不由自主地學(xué)著胡子爺爺哼起那首歌，它伴我度過了無憂無慮的童年時(shí)期。

歌唱童年篇四

童年像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)中的我們天真爛漫，活潑歡樂；童年像一幅畫，畫中的我們笑得甜蜜，哭得傷心；童年更像一首歌，每天一句話，三百六十五天，三百六十五句話，酸甜苦辣匯成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！

窗外，又下起了淅淅瀝瀝的雨，清澈透明的雨滴滴落在了嬌嫩的鮮花上，花兒的內(nèi)心受到了傷害，低下了頭，我看了這一切，仿佛和那花兒一樣，內(nèi)心受到了傷害……

那天，當(dāng)燦爛的陽光照耀著紅色的跑步線時(shí)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽，結(jié)果下來，我不及格……

那晚，我望著窗外下著不停的傾盆大雨，聽著震耳欲聾的雷聲，想著白天同學(xué)們的嘲笑、老師的輕蔑，禁不住留下了淚水，不知不覺中，我已進(jìn)入了夢(mèng)境。

當(dāng)清晨的第一抹陽光照射在房間里時(shí)，我睜開眼睛，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹掛在天上，美麗，光彩而又神氣?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右！”這首歌突然在我的腦海里回蕩著，我似乎懂的了什么：陽光總在風(fēng)雨后，失敗是土壤，成功是種子，失敗是階梯，成功是頂峰，沒有失敗激勵(lì)你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩！一次失敗又怎么樣，我可以努力啊……

從此，每天我都練習(xí)跳繩，累了，我會(huì)拿出音樂機(jī)，聽聽《陽光總在風(fēng)雨后》，體會(huì)著彩虹堅(jiān)持不懈的精神。又是一次跳繩比賽，比賽下來，我成功了，不僅及格了，而且還是優(yōu)秀，當(dāng)我聽到時(shí)，想這并不是我的功勞，而是那句歌詞一直激勵(lì)著我——“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右！”……

我的童年充滿了成功和失敗，就像一首歌，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的折磨，總會(huì)換來彩虹。我每天唱著這首歌，它伴著我成長(zhǎng)，成了我的成長(zhǎng)過程中必備的音樂，歌伴童年，歌伴我的每一天！

歌唱童年篇五

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

每當(dāng)聽到這首《隱形的翅膀》，我總會(huì)變得自信起來。是它，讓我不再自卑；是它，讓我充滿自信；是它，告訴我“走自己的路，讓別人說去吧”。

記得小時(shí)候，因?yàn)槲业牟恍⌒?，剪掉了一些頭發(fā)。媽媽看了后，覺得很難看。就把我的頭發(fā)全剪了。因此，我變成了“小男孩”。從那以后，小伙伴們都笑我，是個(gè)光頭。沒有人愿意和我玩，不僅如此，他們還經(jīng)常打我、罵我，編出各種各樣的歌來諷刺我。于是，我變得自卑起來，很少出門。但是后來，我聽了《隱形的翅膀》這首歌后，我就覺得自己真的有一雙隱形的翅膀，它真的能帶我飛過絕望，給我希望。

正是因?yàn)檫@首歌，它讓我改掉了許多壞毛病，比如：愛哭。以前，別人輕輕打我一下，我都會(huì)哭。但聽了這首歌以后，我就變得堅(jiān)強(qiáng)起來了，就算很受傷也不閃淚光。再比如：看到好東西就要。以前，別人家買了什么好玩的、好吃的，我就會(huì)纏著爸爸媽媽給我買。如果他們不給我買，我就使出殺手锏——哭。但自從我聽了這首歌后，便不再這樣了。因?yàn)樗麄冇兴麄兊奶?，我也有我自己的太陽，每天的夕陽也?huì)有變化。

正是這首歌伴隨著我的童年。每當(dāng)我自卑的時(shí)候，總會(huì)想起這首歌，它總是會(huì)讓我充滿自信。這時(shí)，我的耳畔仿佛又響起了那熟悉的歌：

“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于，用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象?！?/p>

歌唱童年篇六

童年的萌芽是由美妙的歌曲澆灌的。小時(shí)候，媽媽總會(huì)唱著童謠哄我入睡，唱“世上只有媽媽好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“聽媽媽講那故去的故事”……

我認(rèn)為媽媽的歌聲是最美的，美的總能讓我做一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)里是跳動(dòng)的音符，美妙的歌聲縈繞在我心頭……

我最喜歡媽媽唱“小船兒蕩起雙槳”。小船兒輕輕推開波浪，留下漣漪蕩漾；小船兒蕩起雙槳，留下最璀璨的夢(mèng)想；小船兒駛在希望的方向，留下我們歡聲笑語的模樣。

童年的天真令我憧憬小船兒上的快樂，我想讓媽媽也帶我去“推開波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱著“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”，擺弄著手中的柳條，在湖面上玩耍，柳條兒一閃，劃破了鏡子一樣的水面，一路漣漪承載多少童年同音的美好。

后來，我長(zhǎng)大了，媽媽不再給我唱歌了，在漆黑的夜晚，沒有那熟悉的歌聲指引，我要怎么才能找到夢(mèng)鄉(xiāng)的方向……

我回憶媽媽給我唱歌專注的模樣，自己也唱了起來，開始歌聲嘹亮，漸漸的，我睡著了，嘹亮的歌聲變成了呢喃的哼哼。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我識(shí)字識(shí)譜了，我自己學(xué)唱歌，我喜歡好多歌星的歌，譚晶、周筆暢、本兮、鄧紫祺……她們的歌我都會(huì)唱，我唱給媽媽聽，唱給妹妹聽，唱給小貓兒聽。媽媽聽著，笑瞇瞇的，刮著我的小鼻子，妹妹聽了，樂呵呵的，用小手抓著被子邊兒，“咿呀咿呀”地跟我學(xué)，小貓兒聽了，滴溜溜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，在我的腳上撒嬌……

美妙的歌曲伴著童年，童年里回蕩著我唱過無數(shù)遍的歌，像天上的星星一樣亮，像海底的珍珠一樣美，直到現(xiàn)在，我依舊不能忘懷那些稚嫩的童歌，這是童年空白五線譜上流動(dòng)的音符，這是童年的寶貝，我會(huì)將它們放在記憶里最珍貴的地方，我不會(huì)忘記，是它們，陪伴我的童年……