為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇一

：為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動(dòng)中來，體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。

：20xx-10-21

活動(dòng)策劃人:715班

：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是一個(gè)充滿回憶的童年。

弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

：20xx-10------20xx-11

：南昌sos兒童村

：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個(gè)兒童村。 xx年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒 童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個(gè)包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。

xx年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

院長：周夢(mèng)林

地址：南昌市昌北云上

電話：0791—3800451

郵編：330038

1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)

2. 彩排(全體班干組織)

3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))

6. 互動(dòng)

7. 贈(zèng)送禮物(自己購買)

主持人自我推薦：

時(shí)間安排：10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)

備注：

：“青春裝扮校園微笑迎接全運(yùn)”

：具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團(tuán)委根據(jù)本院實(shí)際情況推薦1支代表隊(duì)提交作品;

2、比賽組委會(huì)也接受廣大同學(xué)以個(gè)人名義報(bào)名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個(gè)人報(bào)名參賽的選手請(qǐng)?jiān)谇啻荷酱缶W(wǎng)站下載報(bào)名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至ggzjds@。其中學(xué)院推薦代表隊(duì)的作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表中注明。

4、報(bào)名截止日期：20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計(jì)四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會(huì)鼓勵(lì)電子稿，方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，存儲(chǔ)格式為jpeg壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2m，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動(dòng)漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評(píng)判。

b)器材使用要求：專業(yè)攝像機(jī)或家庭數(shù)碼攝像機(jī)皆可。

c)網(wǎng)上投稿：請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請(qǐng)以光盤dvd格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請(qǐng)確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評(píng)判。

b)網(wǎng)上投稿：請(qǐng)?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?，文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報(bào)名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報(bào)名表電子稿發(fā)送至報(bào)名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計(jì)類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。 b)網(wǎng)上投稿：提供可供輸出的電子文件，請(qǐng)采取各種適宜表述參賽者設(shè)計(jì)創(chuàng)意的形式，多個(gè)文件的請(qǐng)使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請(qǐng)將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇二

愛是無私的，無論飄到哪里，都會(huì)融化。愛是石，擦然生命之火;愛是火，點(diǎn)亮生命之燈;愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下，卻有著不同的境遇。他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使著每一個(gè)善良的心為想著能為孩子們做些什么。為此我們特發(fā)其次慈愛心募捐活動(dòng)。如果可以的話，我們?cè)敢庥蒙械拿糠置棵肴圻@個(gè)世界需要被愛的每一個(gè)孩子，而現(xiàn)在我們能做的是利用我們的每一分每一秒去做我們能做的事情。

1。呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)物資，為貧困小學(xué)的圓夢(mèng)計(jì)劃籌集物資。

2。以我們現(xiàn)有的能力，通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。

3。通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感，帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛心活動(dòng)中，播撒愛心，收獲愛心。

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

活動(dòng)開展分二個(gè)部分：第一部分在校內(nèi)展開活動(dòng)，通過大學(xué)生這一很 有愛心的群體募捐出物資;在各個(gè)食堂門前放置募捐箱，用來暫時(shí)存放募捐物資。 第二部分在明珠廣場開展設(shè)置現(xiàn)場募捐地點(diǎn)。我們將和當(dāng)?shù)匚飿I(yè)保安等社會(huì)工作人員協(xié)調(diào)好安保工作。

1。校內(nèi)宣傳：

1）請(qǐng)校廣播臺(tái)在活動(dòng)前三天每天中午廣播

2）橫幅，海報(bào)，剪貼圖案與活動(dòng)前三天張貼完畢

3）活動(dòng)前兩天由宣傳人員在校內(nèi)密集人員處進(jìn)行宣傳

2。校外宣傳：

1）活動(dòng)開展前三天在明珠廣場張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2）活動(dòng)當(dāng)天在明珠廣場用音響，橫幅，海報(bào)宣傳

1。感恩歌曲提前準(zhǔn)備好

2。校內(nèi)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）活動(dòng)開展前1周批出宣傳場地?；顒?dòng)場地與活動(dòng)所需設(shè)施（包括4張桌子，電）;

2）活動(dòng)開展前3天制作好募捐箱;

3）活動(dòng)開展前3天由宣傳部在校內(nèi)張貼宣傳海報(bào)等;

4）活動(dòng)開展前做好噴繪橫幅。

3。校外宣傳：

1）外聯(lián)部提前10天聯(lián)系當(dāng)?shù)爻枪芫趾凸簿?，?qǐng)求使用明珠廣場的批示，并請(qǐng)**為此次活動(dòng)做安全的保障。請(qǐng)求批準(zhǔn)并支持我們?cè)诿髦閺V場的募捐活動(dòng)，并提供一定的援助;

2）活動(dòng)前5天外聯(lián)部和宣傳部聯(lián)系明珠廣場物業(yè)管理中心，并考察到當(dāng)?shù)氐那闆r，大致設(shè)計(jì)好如何布置現(xiàn)場。協(xié)調(diào)好募捐箱放置的時(shí)間。地點(diǎn)和方式（收集時(shí)要出示學(xué)生證），確?；顒?dòng)能順利進(jìn)行。

3）活動(dòng)前4天借好5張桌子和校車。

4）活動(dòng)前3天做好募捐箱，所有的募捐箱上貼上宣傳海報(bào)。

1?；顒?dòng)時(shí)間：校內(nèi)定于12月24日中午11點(diǎn)—晚上7點(diǎn); 校外定于12月31日上午9點(diǎn)—下午4點(diǎn)

2。活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)定于每個(gè)食堂門前;校外募捐現(xiàn)場定于明珠廣場

3。校內(nèi)外場活動(dòng)具體流程：我們可以在翡翠湖校區(qū)做一場，在南校區(qū)做一場，重在宣傳，傳單一定要做好。

1）a組人員12月24日早上9：00—10：50到團(tuán)委處取活動(dòng)用桌子。b組人員9：00—9：30先占好場地，掛上宣傳橫幅和海報(bào)。

2）b組人員9：30—10：00把活動(dòng)所需物品運(yùn)到現(xiàn)場并擺放好。

3）c組人員9：00—9：30到物業(yè)借點(diǎn)。

4）c組人員9：30—9：50調(diào)試好音響

5）各組人員10：45—10：50到達(dá)工作崗位

6）10：50活動(dòng)正式開始。

7）d組人員開始適當(dāng)發(fā)放傳單。

8）19：00活動(dòng)基本結(jié)束

9）d組人員19：00—19：30收拾會(huì)場并將募捐物資運(yùn)到辦公室

10）a組人員送還桌子

11）活動(dòng)結(jié)束，19：35辦公室人員開始清點(diǎn)物資并記錄

4。校外活動(dòng)安排

1）12月31日上午6：55—7：00所有工作人員在辦公室集合并戴好工作證。

2）c組人員準(zhǔn)備好分配給自己的音響，宣傳人員準(zhǔn)備好宣傳所用裝備。

3）7：15—8：20c組將活動(dòng)物品運(yùn)到明珠廣場并開始布置募捐現(xiàn)場。

4）宣傳人員8：30開始布置會(huì)場，包括橫幅，海報(bào)，音響等。

5）10人共搭建5張桌子，每張桌子由2名人員負(fù)責(zé)。與此同時(shí)，4人看管場地物品，4人負(fù)責(zé)引導(dǎo)群眾在場地的捐贈(zèng)路線。

6）d組人員9：00開始適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

7）9：15各組人員到達(dá)指定工作崗位。20人分散到明珠廣場周圍方圓300米街道上向來往的群眾發(fā)放宣傳資料。

4）4：00活動(dòng)募捐基本結(jié)束。

5）b組人員4：15開始收拾宣傳設(shè)備。

6）4：30—4：40所有人員將裝備運(yùn)回學(xué)校。

7）活動(dòng)結(jié)束。辦公室人員6：00開始清點(diǎn)募捐物資并記錄。

5。人員安排

1。海報(bào)5張*15元=75元

2。橫幅一條*90元=90元

3。車輛出租500元

4。場地租借200元

（工作午餐由工作人員自付，場地雨棚由外聯(lián)部拉贊助獲得） 共計(jì)865元

1。各部門負(fù)責(zé)人需對(duì)自己部參加活動(dòng)的人員強(qiáng)調(diào)記律問題，加強(qiáng)時(shí)間觀念，不準(zhǔn)遲到。

2。所有人在活動(dòng)中注意自己的言行舉止 3。明珠廣場活動(dòng)中，注意自己以及物資的安全。

通過此次活動(dòng)的開展，呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛心，讓愛心傳遞給每一個(gè)人，讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況，使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感，責(zé)任感，去關(guān)愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

大學(xué)學(xué)校活動(dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇三

盡可能具體的寫出策劃名稱，如×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書，置于頁面中央，也可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取以下內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析,將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如情況不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出?；顒?dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇四

校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會(huì)

盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

謝珊黃楚成陳麗冰

4月22日至5月13日

1、前期宣傳:4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備、宣傳和作品征集等

2、“環(huán)?？萍脊?jié)”開幕式

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓廣場

時(shí)間:4月22日上午10:00-11:30

名稱:環(huán)保手牽手

內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場展示作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場標(biāo)價(jià)義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一，報(bào)名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào):分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護(hù)人類家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場展示，現(xiàn)場觀眾當(dāng)場投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)則見附表二，報(bào)名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評(píng)獎(jiǎng)及展示。

3、水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn):5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室

時(shí)間:4月23日早8:00

指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報(bào)名方式:各學(xué)院學(xué)生以個(gè)人名義自由參加獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)技能、操作熟練程度、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)高低決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見附表三，實(shí)驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見附表八)。

4、環(huán)保知識(shí)講座

地點(diǎn):第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間:4月29日

內(nèi)容:環(huán)保興趣

5、環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識(shí)ppt演示，電影中場將對(duì)現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識(shí)并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

1、參賽作品全部義賣或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)決定，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2、所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3、開幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必須到會(huì)參加開幕式。

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇五

為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校，學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作、

一：通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度、

二：通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感、

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)、

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù)，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意、

五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系、彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)、

（一）啟動(dòng)階段（20xx年xx月——xx月）

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3、召開各工作組組長會(huì)議，各小組選定工作人員

4、在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動(dòng)

（1）“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴、

（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學(xué)生的情感交流、

（3）針對(duì)“貴州師范大學(xué)成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出、

（4）?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)、

（5）開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶、

（6）“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動(dòng)，以突出校園65年來取的成就和社會(huì)影響為主題、并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷、（如刊首寄語）

4、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作、學(xué)校接受和期盼來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)

5、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

6、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

（二）籌備階段（20xx年6月——校慶日前2個(gè)月）

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》、設(shè)立校友網(wǎng)站

2、編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P（專題片），設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

3、布置校史陳列館

4、組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展

（1）“65年榮譽(yù)與夢(mèng)想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽(yù)”、

（2）準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng)，開展校友座談會(huì)

6、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇

7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金

9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案

11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

（三）慶典階段（校慶日前2個(gè)月——校慶日）

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集

（1）在校慶日舉行首發(fā)儀式

3、起草校慶文稿，印制文字資料

4、召開新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

（1）邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)

5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示

6、在校慶日舉行慶?；顒?dòng)

市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排：

a、唱校歌b、校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞c、學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d、舉行全球校友會(huì)，由知名校友回憶歷史e、舉辦校友大型酒會(huì)

大學(xué)學(xué)校活動(dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇六

活動(dòng)名稱：象棋比賽

活動(dòng)目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

活動(dòng)宗旨：以棋會(huì)友，加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng)，發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。

活動(dòng)主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負(fù)你操。

活動(dòng)時(shí)間：*月*日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)

活動(dòng)對(duì)象：男女不限，年齡不限，會(huì)下象棋即可。

活動(dòng)步驟：

1、報(bào)名:報(bào)名專點(diǎn)設(shè)在活動(dòng)地點(diǎn)門口，報(bào)名表上寫明比賽時(shí)間和地點(diǎn),以及報(bào)名表上交的截止日期和交至地點(diǎn)。

2、人數(shù)：30至50人。

3、賽程安排：選手進(jìn)場后進(jìn)行抽簽分組，小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定.根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座，進(jìn)行小組大循環(huán)，即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名，進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動(dòng)期間每晚都取冠亞季軍,規(guī)則不變)

4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排，和比賽規(guī)則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。

5、每局比賽由開局方執(zhí)紅先行，從雙方同意比賽開始計(jì)時(shí)開始。

6、設(shè)裁判席每六盤棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場內(nèi)秩序，記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進(jìn)場后找到座位，應(yīng)付突發(fā)事件。后勤備用人員五人。

7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場，遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果，將棋盤復(fù)原后盡快離場，不要逗留。

8、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品等

比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：冠亞季軍獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)、特設(shè)女子獎(jiǎng)，凡參加均可獲得參與獎(jiǎng)的禮品。

比賽器材、用品：象棋20至30盒、報(bào)名表、筆、獎(jiǎng)品、水

活動(dòng)預(yù)算：

活動(dòng)時(shí)間進(jìn)度：

提前制海報(bào)，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報(bào)名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報(bào)名，聯(lián)系裁判;活動(dòng)前晚，收集報(bào)名表并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作抽簽紙條;活動(dòng)當(dāng)天早上，布置場地等。

大學(xué)學(xué)校活動(dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇七

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚(yáng)的賽場，展示了運(yùn)動(dòng)的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風(fēng)采與激情。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

10級(jí)新生入學(xué)，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力，排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。

1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。

2.提高會(huì)員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。

3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn)，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。

(1)主辦單位：xx理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

策劃承辦單位：xx理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)

協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員

時(shí)間：xx年xx月xx日 具體時(shí)間另行通知

地點(diǎn)：xx軒排球場

(1)前期準(zhǔn)備

a. 獎(jiǎng)品與證書的購買。

b. 所用物品的準(zhǔn)備：排球35個(gè)、飲用水、藥品

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。

d. 挑選好裁判員

活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

活動(dòng)內(nèi)容：

1. 三人排球賽 比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制：初賽一場決定勝負(fù)，15分制，先得15分的隊(duì)伍為勝;決賽三場決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

2. 定點(diǎn)發(fā)球比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派4名隊(duì)員比賽賽制：一場決定勝負(fù)，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。比賽規(guī)則：每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球，按落中指定圓圈中，每個(gè)圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后，統(tǒng)計(jì)總分，分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計(jì)分。

3. 隊(duì)與隊(duì)排球賽比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)派6名隊(duì)員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負(fù)，21分制，先得21分的隊(duì)伍為勝;決賽三場決定勝負(fù)，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽，三人排球賽完畢后，各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽，每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后，統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分，頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。

略

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇八

“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究，我校團(tuán)委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。

1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛好，為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù)；同時(shí)，一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。

2.創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái)，更多征集創(chuàng)新型活動(dòng)，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。

3.調(diào)研提升參與興致：引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化，表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。

4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過調(diào)研及時(shí)獲取有效信息，補(bǔ)充更新校園活動(dòng)，營造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。

11月4日（周四）

1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)

調(diào)研對(duì)象：河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。

調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。

活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場

2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

活動(dòng)方式：

1設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。

2設(shè)立意見箱，征求學(xué)生意見和建議。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前

2河南大學(xué)各宿舍院門口

（一）關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調(diào)研活動(dòng)

1.進(jìn)行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。

2.數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當(dāng)天。

3.形成報(bào)告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報(bào)告，由部長審核修改。

4．意見反饋：11月8日

（二）創(chuàng)意方案征集活動(dòng)

1.意見征集：11月3日，掛好意見箱，設(shè)立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。

2.物資準(zhǔn)備：10月30日—11月3日

3.正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。其中，第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置；第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。

4.活動(dòng)后意見總匯、總結(jié)：11月5日-11月8日。

5.公開反饋：11月9日

總計(jì)約60元

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇九

今天的中國是歷史的繼續(xù)，吸煙問題是不能解決的一個(gè)中國問題。中國是世界第一煙民大國，國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上，這個(gè)普遍的公共場合，哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人？世衛(wèi)組織已預(yù)警本世紀(jì)將有10億人死于與吸煙有關(guān)的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創(chuàng)新。

健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生

為了配合中國禁煙大趨勢(shì)，使環(huán)境工程學(xué)院成為徐州工程學(xué)院禁煙活動(dòng)的領(lǐng)頭羊，同時(shí)呼吁社會(huì)人員遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識(shí)。在全校形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風(fēng)氣。

1、通過海報(bào)的形式表達(dá)主題

2、橫幅簽名，現(xiàn)場留言的形式表達(dá)主題

1、提前做好海報(bào)以及活動(dòng)資料

海報(bào)應(yīng)該大幅的張貼在宣傳板上，而且可以運(yùn)用大量的圖片和數(shù)據(jù)告訴人們吸煙的危害，最好全部用彩噴的大海報(bào)給人以視覺的沖擊和震撼，以達(dá)到宣傳的目的；在另外一個(gè)空白的海報(bào)板上讓來往的同學(xué)留言或者讓想戒煙的同學(xué)寫下自己的戒煙的決心讓他人監(jiān)督營造一個(gè)良好的戒煙氛圍。

2、現(xiàn)場宣讀倡議書、簽名、留言；

（1）準(zhǔn)備一條專門的橫幅在上面預(yù)先打好有關(guān)于禁煙的主題（健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生）讓來往的人簽名并送一份宣傳單

（2）食堂門口，志愿者將用一根上面貼有禁煙標(biāo)語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙人士一根上面貼有禁煙標(biāo)語的棒棒糖，宣傳本次禁煙活動(dòng)的主題。

（3）向來往的行人發(fā)關(guān)于禁煙傳單達(dá)到宣傳的目的。

一期、二期食堂門口

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月19日—20xx年11月21日

徐州工程學(xué)院全體在校學(xué)生

棒棒糖1*50 50

海報(bào)60

宣傳單0.1*200 20

橫幅50*1 50

總計(jì)（元）180

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇十

閱讀一本書可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生？多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記，在我們周圍，有 一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書架和儲(chǔ)藏室，捐出你不 看的`圖書、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)， 您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書捐物”為主題的募捐活動(dòng)。

目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。

對(duì)全社會(huì)而言： 當(dāng)前我們的周圍并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐，缺乏透明性和公開性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開展。作為我們每一個(gè)人而言，只要將自己生活中，不再使用的書籍，不再適合自己的衣服等捐出來，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。 對(duì)企業(yè)而言： 近年來，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就 是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一 個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過了財(cái)務(wù)報(bào)表 的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良 好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。 同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主，如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè)，請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書本、學(xué)習(xí)工具等捐出來應(yīng)該會(huì)有很好的效果的。畢竟這樣的話，企業(yè)只需要付出很少的代價(jià)，同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工，建立良好的企業(yè)文化的目的。我們應(yīng)該注意到，如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里，很難達(dá)到很好的效果，如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來，會(huì)有很大收獲的。

泉州光電信息職業(yè)學(xué)院學(xué)生處團(tuán)委組織部

1。選取活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人員 主要是主辦方的人員此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。

2。海報(bào)準(zhǔn)備 寫海報(bào)，主要是各宿舍和食堂的張貼宣傳。

3。充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，在各個(gè)論天上發(fā)帖詳細(xì)介紹本次活動(dòng)的意義，以及本次活動(dòng)的受助對(duì)象，如果有條件的話，可以發(fā)些圖片信息，這樣能大大增加本次活動(dòng)的影響力。視覺的沖擊力往往能調(diào)動(dòng)人的行動(dòng)，而這是文字所不能達(dá)到的。

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇十一

人與人之間不可能完全相同的，每個(gè)人都有屬于自己的不同特點(diǎn)，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€(gè)平臺(tái)，每個(gè)學(xué)生可以在這個(gè)上舞臺(tái)展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我展現(xiàn)能力，增大每個(gè)學(xué)生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)的特色活動(dòng)，為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個(gè)，讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同，讓同學(xué)知道切合自己本身特點(diǎn)的特有名詞，但是通過本次活動(dòng)更多的事使院校同學(xué)更進(jìn)一步地互相了解，加深同學(xué)之間的友誼；也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

20xx年x月x日--x月x日

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

（一）比賽前期準(zhǔn)備活動(dòng)調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對(duì)本次活動(dòng)是否有興趣參與及觀看。

活動(dòng)宣傳：調(diào)度宣傳部用海報(bào)、橫幅的形式宣傳此次活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期，制定了分類宣傳。

初期：此時(shí)期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報(bào)的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報(bào)。同時(shí)也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達(dá)到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報(bào)名參加。

中期：此時(shí)期為初賽期，還是以海報(bào)形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報(bào)。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動(dòng)氣氛。

后期：此時(shí)期為決賽期，還是以海報(bào)形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報(bào)還將進(jìn)入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報(bào)形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進(jìn)行對(duì)選手更客觀的評(píng)比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達(dá)到更好地宣傳。

活動(dòng)報(bào)名：

1）報(bào)名形式：制作報(bào)名表下發(fā)至各個(gè)班級(jí)（包括11、10、09級(jí)學(xué)生），在宿舍樓下設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，學(xué)生也可在報(bào)名點(diǎn)報(bào)名參加。

2）報(bào)名時(shí)間：20xx年x月x號(hào)--20xx年x月x號(hào)，為期3天報(bào)名時(shí)間。

3）報(bào)名時(shí)間段：中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯(lián)系。

3.評(píng)委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號(hào)碼牌的制作。

3.決賽時(shí)期的評(píng)分表制作。

卡的制作。

（二）工作流程、比賽進(jìn)程：

做好選手及評(píng)委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會(huì)場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評(píng)委席和主持臺(tái)、選手席、觀眾席。（由體育部負(fù)責(zé)）

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

賽場有三名評(píng)判，三名評(píng)判的桌前各有一個(gè)按鈴，在表演者表演途中，如果評(píng)判不想讓表演者繼續(xù)的話評(píng)判可隨時(shí)按下按鈕。當(dāng)三名評(píng)判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時(shí)間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個(gè)鈴鐺這表示該表演者進(jìn)入5人選制（每留下5個(gè)人，5個(gè)人上臺(tái)進(jìn)行一次小的評(píng)比，評(píng)判會(huì)對(duì)這5個(gè)表演者進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）在表演者表演過程中，若三名評(píng)判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進(jìn)入決賽。所有表演完成后由評(píng)委團(tuán)（評(píng)委團(tuán)：有20名學(xué)生代表組成）與評(píng)判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進(jìn)入決賽。

仍有三名評(píng)判作為主評(píng)委，評(píng)委團(tuán)參與決賽的評(píng)判，20位晉級(jí)表演者進(jìn)行表演，每位表演者的表演時(shí)間不限，20位選手表演完后，依次上臺(tái)進(jìn)行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評(píng)判綜合評(píng)判團(tuán)及自己的意見對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；最后再由評(píng)判、評(píng)判團(tuán)及老師進(jìn)行評(píng)定，選出此次達(dá)人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場秩序：維持現(xiàn)場秩序（尤其是在選手表演時(shí)），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負(fù)責(zé)）

時(shí)間：11月1日--11月3日中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。

階段：

宣傳及報(bào)名地點(diǎn)：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級(jí)報(bào)名點(diǎn)

做好相應(yīng)的宣傳，整理報(bào)名名單

時(shí)間：x月x日下午4點(diǎn)30分

初賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進(jìn)行，選出達(dá)人20強(qiáng)

時(shí)間：1x月x日--x月x日，中午12點(diǎn)--13點(diǎn)30分；下午16點(diǎn)--17點(diǎn)30分。

階段：

宣傳及決賽名單的公布地點(diǎn)：學(xué)院內(nèi)各個(gè)宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下工作內(nèi)容：更好的宣傳活動(dòng)內(nèi)容，讓大家知道此次比賽；以海報(bào)形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手

時(shí)間：x月x日下午4點(diǎn)30分

階段：

決賽地點(diǎn)：學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進(jìn)行，選出此次校園達(dá)人秀的冠、亞、季軍

大學(xué)學(xué)?；顒?dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇十二

：“熒光夜，科貿(mào)夜”

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月14日星期三19：30—21:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：廣州科貿(mào)學(xué)院校園環(huán)道

三、活動(dòng)對(duì)象：全院師生

四、主辦單位：廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院

五、承辦單位：院學(xué)生會(huì)文娛部

六、活動(dòng)階段（分三個(gè)階段）

（一）、活動(dòng)前階段：

1、活動(dòng)策劃：

（1）、完成活動(dòng)策劃，并且依策劃進(jìn)行籌備。完成審批。

2、宣傳工作：

（1）、通知各院系學(xué)生會(huì)將舉辦本次晚會(huì)，并協(xié)助做好宣傳通知工作。

（2）、院學(xué)生會(huì)出一張宣傳海報(bào)，并貼在宣傳欄上。

（3）、在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）進(jìn)行宣傳。

（4）、6月10到6月13日在教學(xué)樓下噴水池旁擺攤，上放學(xué)時(shí)段派發(fā)宣傳單。

（5）、利用手機(jī)、微博等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

（6）、組織橫幅簽名活動(dòng)：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學(xué)們積極參與。

3、報(bào)名方式：

a.可在宣傳單上填寫聯(lián)系方式遞交給工作人員進(jìn)行報(bào)名。

b.可在擺攤期間在攤位填表報(bào)名。

c.可用發(fā)短信或打電話的形式聯(lián)系工作人員進(jìn)行報(bào)名。

d.活動(dòng)當(dāng)晚開始前，可接受現(xiàn)場報(bào)名。

4、活動(dòng)的籌備：

（1）、計(jì)劃和籌備活動(dòng)所以物質(zhì)，確保活動(dòng)萬無一失。

（2）、分配安排好活動(dòng)當(dāng)天晚工作任務(wù)，分工仔細(xì)明確，使活動(dòng)井條有序，順利進(jìn)行。

（3）、做好活動(dòng)當(dāng)晚出現(xiàn)突發(fā)情況的應(yīng)急方案，人員傷亡處理方案。保證活動(dòng)順利進(jìn)行完美結(jié)束。

（4）、準(zhǔn)備好應(yīng)急所需物質(zhì)，如突發(fā)事件醫(yī)療藥物的準(zhǔn)備。

(二)、活動(dòng)進(jìn)行階段：

（一）、活動(dòng)詳情：

具體如下：

(1).參與活動(dòng)的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環(huán)跑。

(2)、圍校環(huán)跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

(3).大二組選手先圍校環(huán)跑一圈，大一的選手在終點(diǎn)等候。

(4).先跑到終點(diǎn)的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。

(5).提前二十名跑到終點(diǎn)的選手可以獲得一些神秘禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）、任務(wù)安排：

①.工作人員，提前到位，做好活動(dòng)布置，場地處理。

②.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

③.安排醫(yī)務(wù)人員的到位，并做好安置工作。

④.做好活動(dòng)參與人員的簽到及就位，并且向他們發(fā) 放適量的熒光棒，及熒光粉。

⑤.維持現(xiàn)場秩序，注意禮節(jié)和聽從安排。

⑥．工作人員做好本崗位工作，活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。

（三）、活動(dòng)結(jié)束階段：

1、給予活動(dòng)表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

2、全工作人員以及活動(dòng)參和人員合影留戀。

3、工作人員清理場地，做好清潔環(huán)保工作。

4．陸續(xù)完成活動(dòng)工作，活動(dòng)完美結(jié)束。

4、活動(dòng)總結(jié)。

七、環(huán)跑路線：

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略

八、注意的事項(xiàng)

1.天氣方案：

①、活動(dòng)日期初定于6月14日，若天氣條件不允許將有更變，則會(huì)另行通知。

②、活動(dòng)當(dāng)晚，請(qǐng)自行帶好防雨工具，擔(dān)心活動(dòng)進(jìn)行中，突發(fā)下雨，造成不便。

2.應(yīng)急處理方案：

（1）、活動(dòng)參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動(dòng)進(jìn)行的服裝，最好是運(yùn)動(dòng)鞋，運(yùn)動(dòng)褲。

（2）、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩，應(yīng)對(duì)活動(dòng)給予高度重視態(tài)度。

（3）、活動(dòng)進(jìn)行中，若發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件，受傷等嚴(yán)重情況，應(yīng)立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助，送往醫(yī)務(wù)人員等處及時(shí)處理，防止意外的再一次的發(fā)生。

（4）、會(huì)場秩序?qū)⒂形膴什恳约绑w育部部分干事維持，若活動(dòng)期間有人發(fā)生爭執(zhí)，破壞氣氛，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人出面協(xié)調(diào)。

大學(xué)學(xué)校活動(dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇十三

1、活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風(fēng)雨操場c圖文信息中心dh3號(hào)樓空教室一間e食堂(借用時(shí)間到晚上八點(diǎn))

2、活動(dòng)預(yù)告：海報(bào)、宣傳欄通知

3、各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供)，世博問答題若干。

4、工作人員崗位安排：5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)

1社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)

2以廣告形式進(jìn)行招募

以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組

自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。(人數(shù)做多200人)

1、前期活動(dòng)宣傳人員

2、活動(dòng)現(xiàn)場報(bào)到處人員及維持秩序人員

3、比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí)人員

4、比賽各點(diǎn)工作人

1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)

2、每條線路的長短基本接近

3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門口

4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)

(例：地點(diǎn)：食堂—風(fēng)雨操場—中德—h3—圖文—食堂)

1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖

2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場出發(fā)

3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。

(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消)。

4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。

5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長短排出名次。

大學(xué)學(xué)校活動(dòng)策劃書 大學(xué)活動(dòng)策劃方案書篇十四

一、活動(dòng)主題：回味童年

二、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^程中所得到的無限童年的快樂，同時(shí)把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

三、具體活動(dòng)策劃方案

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12：30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場

活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

（2）活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：（親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額）

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱：踢毽子 4名稱：單人跳繩 游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2。、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。（小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)），海報(bào)和展板。

（注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多）