總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇一

為切實(shí)加強(qiáng)社會治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長為組長，分管校長為副校長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了校長負(fù)責(zé)的社會治安治理工作責(zé)任制。

我校在教育局，縣綜治辦的安排部署和具體指導(dǎo)下，站在維護(hù)社會穩(wěn)定大局的政治高度，在進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進(jìn)集體”，“安全文明校園”、“綜合治理先進(jìn)集體”，積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”，共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中，以預(yù)防青少年違法犯罪同，凈化校園周邊、抓好學(xué)校安全工作為重點(diǎn)。狠抓法制教育、安全教育，努力解決學(xué)校中突出的治安安全問題，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的順利開展，優(yōu)化了育人環(huán)境，確保了學(xué)校一方凈土的平安，為學(xué)校爭創(chuàng)一流學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1、建立健全管理機(jī)制和規(guī)章制度。

學(xué)校建立了嚴(yán)格、規(guī)范的綜合治理管理制度，制定了《平安校園建設(shè)方案》、《學(xué)校綜合治理工作方案》、《學(xué)校安全工作方案》、《安全事故責(zé)任追究制》等，進(jìn)一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。

2、建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實(shí)行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負(fù)責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每人抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實(shí)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊(duì)伍的建設(shè)。

為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負(fù)責(zé)，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機(jī)制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。

為了更進(jìn)一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的綜治、安全工作文件，明確各自的義務(wù)和職責(zé)，力求做到人人知曉，個個明白，并響應(yīng)號召，自覺遵守。

一是充分運(yùn)用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中，做到了“五落實(shí)”，即經(jīng)費(fèi)落實(shí)、資料落實(shí)、時間落實(shí)、人員落實(shí)、陣地落實(shí)。

二是組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進(jìn)行宣傳。在宣傳活動中，學(xué)校綜治責(zé)任人均到場組織、指導(dǎo)，學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組到場督促、檢查，保證了宣傳時間、宣傳效果。

學(xué)校以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，凸現(xiàn)了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀(jì)律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學(xué)校德育工作中必不可少的部分，通過班會、主題生活會等渠道，具體落實(shí)到平時的工作中去。如進(jìn)行宣傳標(biāo)語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等，都取得了良好的效果。

學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓常新。強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)生人手一本《學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求班級對照《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實(shí)到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實(shí)行了胸卡佩戴制度和星級評比，通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽(yù)”及時予以反饋公布評比打分。正是因?yàn)槌Ｒ?guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大幅提高。

加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深化，由于社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學(xué)生中特別是雙差生違紀(jì)現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學(xué)生推向社會，我們嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失的通知》和學(xué)生學(xué)籍管理制度，提出具體的實(shí)施辦法，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合，讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育，樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓(xùn)一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點(diǎn)。后進(jìn)生在學(xué)校雖然是少數(shù)，但如果得不到轉(zhuǎn)變，對學(xué)校則是潛在的隱患。因此，防范于未然，必須從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)貫。我校在思想教育上主要抓“三制”：通過各級負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查，建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學(xué)，扶貧幫困活動，設(shè)立了貧困學(xué)生愛心救助基金，對特困生給予適當(dāng)生活補(bǔ)貼等，避免了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

堅持導(dǎo)化管理，充實(shí)學(xué)生的精神文化生活，用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學(xué)生擺脫低級趣味，追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中，開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動，如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設(shè)認(rèn)真實(shí)施“師表工程”，推行“師德為上，師能為重”和策略，弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng)，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展“師德大家談”的活動，將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)劃，制定了“學(xué)校文明提升工程”具體實(shí)施計劃，作為學(xué)校經(jīng)常性的工作來抓，落實(shí)師德建設(shè)責(zé)任制，不斷完善師德建設(shè)規(guī)范，加強(qiáng)師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動，有“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動，法制宣傳活動，學(xué)習(xí)宣傳活動等等。

學(xué)校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，隨時做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度，如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎懲措施，簽訂責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日，實(shí)行全天候領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循，處處有人管理。

二是進(jìn)一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時增加投入，對學(xué)校的圖書室、財務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控設(shè)備，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。今年，學(xué)校施工、建塑膠跑道、教學(xué)宿舍樓維修期間，人員進(jìn)出復(fù)雜，給學(xué)校管理、安全工作增加難度，但由于各校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校未發(fā)生安全事故，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三是突出抓好學(xué)校的安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任查究制和一票否決制，定期進(jìn)行安全工作會議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。通過這些有效的措施，有力地提高了學(xué)校的防范能力，使各部位的安全守護(hù)做到了全天候、全方位不失控，確保了學(xué)校教育教學(xué)、生活秩序的穩(wěn)定。

四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導(dǎo)交通安全知識，利用我校多媒體教學(xué)資源優(yōu)勢，作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實(shí)錄，舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實(shí)例給同學(xué)們留下了深刻印象，學(xué)生們紛紛表示今后無論在校內(nèi)還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則，并給自己父母寫信，提醒他們遵守交通規(guī)則，使交通安全深入人心。

在分局綜治委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，綜合治理工作的有效開展為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。學(xué)校被黑龍江日報社社會信譽(yù)百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”。

在今后的工作中，我們將認(rèn)真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神，在加強(qiáng)法制安全教育的同時，加大對周邊環(huán)境的治理的力度，動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實(shí)工作、開拓奮進(jìn)，努力促進(jìn)全年綜治工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為穩(wěn)定社會秩序，促進(jìn)農(nóng)場經(jīng)濟(jì)和教育的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇二

學(xué)校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人、年級主任、班主任組成的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。形成了學(xué)校、年級和個人相互協(xié)調(diào)配合，齊抓共管的局面。把責(zé)任層層分解，落實(shí)到每位教師身上，并層層簽訂了責(zé)任狀，把責(zé)任目標(biāo)落細(xì)落實(shí)，從而保障學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，防止學(xué)校師生意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，副校長、政教主任為副組長，各班班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到一校一會，xx月一檢查，及時整改，并建立了安全工作檔案，將安全工作列入學(xué)期工作計劃，及時總結(jié)上一級部門及學(xué)校安全工作開展情況，并有記錄。

為使學(xué)生掌握安全知識，提高防范意識，學(xué)校在開展安全教育日活動之前，組織各班開展一次以“安全教育”為主題的班隊(duì)活動，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校把加強(qiáng)對學(xué)生安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生、、綜合治理等部門，共同做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了由校長為組長的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專職安全檢查人員，并進(jìn)行了層層分解，明確了職責(zé)和任務(wù)，做到了各司其責(zé)、各負(fù)其責(zé)。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

總之，我校將進(jìn)一步加大安全工作力度，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平，創(chuàng)建平安學(xué)校，努力提高我校師生的整體素質(zhì)，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新臺階。

xx年學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文學(xué)校消防安全工作總結(jié)范文，為學(xué)生及廣大家長提供安全的教育和學(xué)習(xí)，確保學(xué)生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，我校在xx年xx月xx日至xx日進(jìn)行了消防安全大檢查，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

為切實(shí)做好消防安全工作，我校成立了以校長為組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，并層層簽訂了《學(xué)校消防安全工作責(zé)任狀》，把消防安全工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識

我校通過校廣播站等形式，通過主題班會、宣傳欄、國旗下講話等途徑，向?qū)W生宣傳消防安全知識，提高學(xué)生消防安全意識。學(xué)校利用周前會和各種教學(xué)時間，通過學(xué)習(xí)《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》有關(guān)內(nèi)容的專題講座，讓學(xué)生更深刻理解消防安全，掌握消防安全知識，提高自我保護(hù)能力。

三、消防安全排查整治，落實(shí)責(zé)任

我校的消防安全工作，在領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力、時間落實(shí)到位。通過檢查，使我校消防安全工作落到了實(shí)處。并且我校堅持定期不定期的對學(xué)校消防安全隱患進(jìn)行排查，及時排除各種隱患。

四、加大宣傳教育，增強(qiáng)防范意識

我校在開展校園消防安全工作過程中，采取以下形式：

1、在教學(xué)樓內(nèi)的宣傳欄或板報專門張貼了“消防安全”宣傳標(biāo)語。

2、利用學(xué)校的黑板報和校園網(wǎng)宣傳消防安全的內(nèi)容，并通過廣播進(jìn)行消防安全知識講座，使廣大師生牢固樹立起防范意

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇三

本學(xué)年，我校緊緊圍繞“抓質(zhì)量、促發(fā)展；抓安全、保穩(wěn)定”的工作思路，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的原則，以“學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、精細(xì)化、規(guī)范化”為辦學(xué)理念，在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，突出“以人為本，全面發(fā)展”，加強(qiáng)學(xué)校的文化和師德建設(shè)，全面提高師資隊(duì)伍的師德素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐活動。現(xiàn)將xx年度學(xué)校工作總結(jié)如下：

1、學(xué)習(xí)教育，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

我校利用每個星期三下午的時間組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等教育教學(xué)法規(guī)。學(xué)習(xí)教育的理念，要求教師不斷更新知識，提高教學(xué)技能。學(xué)校采用多種教育方式，通過各種形式，加強(qiáng)對教師的思想教育、師德師風(fēng)建設(shè)，做到“四心”：對事業(yè)心、對學(xué)生心、對家長心、對學(xué)生誠心。教育大家熱愛祖國、熱愛集體、服務(wù)師生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重同事、關(guān)愛學(xué)生。教育大家熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、平等公正對待學(xué)生，要求教師正確處理好教與學(xué)、學(xué)與導(dǎo)之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，大家提高了思想認(rèn)識，更新了觀念，提高了師德修養(yǎng)。

2、學(xué)校采取切實(shí)措施，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)。

本學(xué)年，學(xué)校利用學(xué)習(xí)時間組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)校教師都能積極參加學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平。

4）開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《新時期教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教職工進(jìn)一步明確了教書育人、為人師表的重大責(zé)任和義務(wù)。

5）加強(qiáng)師德師風(fēng)考核工作。

學(xué)校制定師德師風(fēng)獎勵辦法，師德建設(shè)和教育教學(xué)活動月考核辦法，學(xué)校對教師師德師風(fēng)情況進(jìn)行評估驗(yàn)收，學(xué)年度評選出師德模范、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。

6）進(jìn)一步明確校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，完善師德考核評價機(jī)制。

7）建立健全教育評價體系。教師的師德考核評價，既要看過程是否科學(xué)，評價內(nèi)容是否有可操作性，評價方法是否科學(xué)合理，考核結(jié)果與教師的獎勵、教師個人的教育教學(xué)效果掛鉤，同時也要看學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，教師的綜合素質(zhì)如何，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

8、學(xué)校重視教學(xué)業(yè)務(wù)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

為了提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)校通過開展教育教學(xué)大練兵活動，提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強(qiáng)常規(guī)管理，保障教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行；二是加大教研活動的力度。學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)縣教育局和上級業(yè)務(wù)部門提出的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真組織開展課改實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

9、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮模范帶頭作用。

學(xué)校成立了以校長為組長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師為成員的“領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。同時，學(xué)校還成立了以德育主任為核心的學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作進(jìn)行考核獎勵。

為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序的開展，學(xué)校成立了以班主任為組長，德育副校長為副組長，教導(dǎo)組長，各科組長為組員的學(xué)校教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育處具體負(fù)責(zé)組織教師定期開展教學(xué)工作檢查、月考核、各種常規(guī)檢查和學(xué)生評教評教，做到了常規(guī)工作經(jīng)常化、制度化，使校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序井然。

10、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校每個班主任老師都要樹立自己的教學(xué)風(fēng)格，形成自己的特色。我們要求班主任每月至少召開一次班主任會議，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、活動總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式積極向教師宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例。我們還利用每月的教師學(xué)習(xí)時間，組織老師學(xué)習(xí)，全面了解教師的教育教學(xué)狀況、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和思想等，幫助教師樹立正確的育人觀。

11、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

我校在學(xué)

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇四

我校始終把教學(xué)工作放在各項(xiàng)工作的首位來抓，堅持“以人為本，以德育人”的思想，以提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，以“抓好課堂教學(xué)，提高教師專業(yè)水平”為重點(diǎn)，以教研組為切入口，以教學(xué)常規(guī)管理為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量，以德治校，以德立校，努力促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校xx年來的工作總結(jié)

學(xué)校利用國旗下的講話、晨會、班會等形式向師生進(jìn)行安全知識教育和防范意識教育，做到警鐘長鳴。利用晨會、班會、隊(duì)會時間，開展以“防火、防溺水、防交通事故、防雷電、防溺水”為教育內(nèi)容的教育活動。

學(xué)校認(rèn)真組織開展安全疏散演練，通過安全教育，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識，通過演習(xí)，讓師生在學(xué)生面前樹立了安全意識，學(xué)生安全意識、法制觀念和自護(hù)自救能力也得到增強(qiáng)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的方針，把安全教育工作作為重點(diǎn)，經(jīng)常化、制度化。xx年來，學(xué)校未發(fā)生任何安全事故。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持“安全第一”的思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作，做好各項(xiàng)安全工作：每月一次由校長主持召開安全工作會議，傳達(dá)貫徹落實(shí)上級文件的安全工作精神，研究安全工作，布置安全工作，層層簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育，把好食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買不合格食品，不進(jìn)不安全食品、不進(jìn)“三無”食品。

3、定期進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查，堅決杜絕各類食品在衛(wèi)生安全方面出現(xiàn)的問題。

4、加大對消防安全工作的檢查。定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，做好記錄，并認(rèn)真落實(shí)。

5、加大對飲食衛(wèi)生的檢查力度，確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全。

學(xué)校在學(xué)生中開展了“安全知識教育活動”，利用廣播、黑板報、櫥窗、板報、宣傳標(biāo)語等多種形式，認(rèn)真開展以“防災(zāi)減災(zāi)和交通安全”為主題的宣傳教育活動，并把學(xué)生的交通、飲食、防溺水等安全知識向師生進(jìn)行宣傳，同時，還對學(xué)校的食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查，對食堂衛(wèi)生狀況有較大的問題提出了整改意見，保證了學(xué)校食品衛(wèi)生安全。

6、在教育學(xué)生注意防水的同時，要加強(qiáng)孩子們的安全教育，要加強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識教育，提高孩子們的自我保護(hù)能力。

7、在安全教育方面，學(xué)校要加大對安全的宣傳教育力度，提高孩子們的防火意識;加強(qiáng)對孩子們的安全意識教育，提高孩子們的安全意識。

8、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，齊抓共管，把學(xué)生的安全教育工作做得更好、更到位，更周到。

9、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，保證學(xué)生安全。

10、加大對校園周邊環(huán)境的安全檢查，對存在安全問題的地方進(jìn)行整改，對存在安全隱患的地方要進(jìn)行整改。

今后，我校將繼續(xù)堅持以人為本、強(qiáng)化管理、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇五

我校社會治安綜合治理聯(lián)系點(diǎn)工作在市綜治辦的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，緊緊圍繞平安建設(shè)的工作思路，嚴(yán)格執(zhí)行市綜治辦相關(guān)文件，以發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定和諧、群眾滿意為目標(biāo)，指導(dǎo)社區(qū)創(chuàng)新工作，強(qiáng)化管理。組織召開簽訂綜治責(zé)任目標(biāo)大會，校領(lǐng)導(dǎo)和綜治辦工作人員多次到聯(lián)系點(diǎn)查看實(shí)情，為推動聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng)建工作做出了不懈努力。我們的具體做法是：

校領(lǐng)導(dǎo)十分重視聯(lián)系點(diǎn)的平安創(chuàng)建工作，始終把聯(lián)系點(diǎn)的綜治工作擺上重要議事日程，繼續(xù)堅持目標(biāo)管理，從建立社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制入手，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制管理，為促進(jìn)社區(qū)的社會穩(wěn)定，確保轄區(qū)居民安全，構(gòu)建平安夯實(shí)了基礎(chǔ)。

我校定期到聯(lián)系點(diǎn)組織學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的若干意見、工作綱要、實(shí)施辦法，并分發(fā)宣傳材料進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，深入宣傳維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，提高了群眾的法律意識。加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育，不斷拓展居民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。

我校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，從思路到物質(zhì)，都提出了具體的指導(dǎo)和幫助。一是要求社區(qū)加強(qiáng)組織建設(shè)，加大綜治工作的力度。結(jié)合實(shí)際，以社會穩(wěn)定為大事，以創(chuàng)建安全社區(qū)、安全小區(qū)、安全單位為突破點(diǎn)，真抓實(shí)干。二是提出建立健全和完善各項(xiàng)綜治管理措施。始終堅持“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治、重在治本”的綜治工作方針，按照“打、防、建、教、管、放”綜治具體要求，做好兩勞、釋解安置工作，切實(shí)做到預(yù)防和減少違法犯罪。

在調(diào)研工作中，注重創(chuàng)新綜治工作，注重信息和隊(duì)伍的整合。針對社區(qū)重難點(diǎn)問題，我校提出：一是要綜合施治。重難點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)管理，即使投入不到位，不能讓工作不到位。二是通過各方面的整合，形成有效地治安防范網(wǎng)絡(luò)和防范力量。隨時保證哪里出現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)隱患，哪里就會迅速得以解決。三是要進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。社會治安綜合治理就是要為老百姓營造良好的生存環(huán)境，要力爭社區(qū)無毒無盜，確保千家萬戶平平安安。四是突破重難點(diǎn)。要正確認(rèn)識，找出原因，積極解決存在的問題，力爭把難點(diǎn)變?yōu)榱咙c(diǎn)。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇六

本學(xué)期我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)‘遼寧省學(xué)校安全條例’及有關(guān)安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，標(biāo)本兼治的方針，以規(guī)范化guǎnlǐ為重點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為途徑，以平安校園和學(xué)校特殊安全保護(hù)區(qū)建設(shè)為手段，以營造安全***的教育教學(xué)環(huán)境為目標(biāo)，提升我校的安全工作質(zhì)量，下面將本學(xué)期安全教育與綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)。

一。安全工作。

1。進(jìn)一步完善了制度建設(shè)。根據(jù)‘沈北新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案’進(jìn)一步完善了我校的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)安全工作制度，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制能力，有效避免和減少安全事件的發(fā)生。

2。全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學(xué)生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

3。認(rèn)真開展安全工作大檢查。中心校領(lǐng)導(dǎo)小組對本校及下面各主校進(jìn)行了安全工作大檢查，要求各校加強(qiáng)自檢力度，不留隱患和死角，新增設(shè)了消防點(diǎn)，購置了成套的消防器材。

4。認(rèn)真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進(jìn)課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學(xué)生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。

5。作好我鄉(xiāng)乘車學(xué)生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學(xué)生乘車安全。

二。綜合治理工作

6。大力開展法制教育工作。開展了以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學(xué)習(xí)和宣傳工作，開展了‘崇尚科學(xué)，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

7繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結(jié)合全國‘6。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了大力宣傳。

8。積極配合聯(lián)防工作人員進(jìn)行學(xué)校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。

以上是本學(xué)期安全教育與綜合治理的工作總結(jié)，有不理想的地方請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇七

20xx年樓納學(xué)校及周邊治安綜合治理

這學(xué)年,我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面，現(xiàn)將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下：

我校將加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真落實(shí)社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施，切實(shí)保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項(xiàng)工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點(diǎn)到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué)習(xí)安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神，提高教職員工對維護(hù)學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認(rèn)識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把安全教育作為學(xué)生思想工作的重點(diǎn)來抓好，抓落實(shí)，以確保每位學(xué)生安全

為己任，全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護(hù)及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負(fù)責(zé)。

針對學(xué)生年齡小、認(rèn)知能力有限等實(shí)際情況，我們采取立足于教育，以教育為本，加強(qiáng)宣傳力度，把安全教育工作落到實(shí)處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實(shí)踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊(duì)會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄進(jìn)行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進(jìn)行交通安全、運(yùn)動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強(qiáng)學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，我校強(qiáng)化了校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值日制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導(dǎo)值班制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理和校警工作，對外來人員進(jìn)入校園實(shí)行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)學(xué)校綜合治理工作總結(jié)20××工作總結(jié)。

我校一方面采取聘請法制副校長為我校學(xué)生上法制課不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實(shí)責(zé)任，制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點(diǎn)的開展各項(xiàng)教育活動，學(xué)校通過召開“家長會”，為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機(jī)會和場所，讓家長們進(jìn)一步提高安全意識，轉(zhuǎn)變不正確的觀念，掌握安全法規(guī)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

為了進(jìn)一步消除安全隱患，讓安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā)生，我校在加強(qiáng)教育，宣傳，加強(qiáng)值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進(jìn)行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進(jìn)行修整;另外，學(xué)校還嚴(yán)格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解.掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。

我校是寄宿制學(xué)校，為保證同學(xué)們的日常安全，重點(diǎn)排查了學(xué)生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班，及時處理各類問題。還實(shí)行了不定期的巡邏不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，擠出經(jīng)費(fèi)幫助各中小學(xué)校聘請專業(yè)保安，以切實(shí)提高學(xué)校安全防范能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生事件發(fā)生。

重點(diǎn)對學(xué)校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進(jìn)行監(jiān)督檢查，同時，著重加強(qiáng)學(xué)校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障

維護(hù)好校園及周邊治安秩序是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，學(xué)校由各領(lǐng)導(dǎo)組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議，大力加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)作、配合，及時溝通有關(guān)情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認(rèn)識到學(xué)校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步加大排查力度，全方位，多層面，加強(qiáng)問題的摸排，狠抓整改落實(shí);進(jìn)一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實(shí)防患于未然。真正維護(hù)師生生命安全健康為己任，以維護(hù)教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命，全力構(gòu)建人民滿意的教育。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇八

xx年，xx小學(xué)在上級有關(guān)部門的支持和關(guān)懷下，積極加強(qiáng)周邊治安綜合治理工作，學(xué)校校園安全、衛(wèi)生、靚麗，周邊環(huán)境和諧、安寧，為保障師生安全及正常的教育教學(xué)秩序創(chuàng)設(shè)了良好的校園環(huán)境。具體如下：

學(xué)校成立了以校長為組長、分管副校長為副組長的學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每季度召開一次工作例會，研究、安排工作。日常工作有專人負(fù)責(zé)，工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。各成員認(rèn)真履行部門工作職責(zé)，積極參與，形成了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織協(xié)調(diào)，部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的工作格局。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖北省學(xué)校及周邊治安綜合治理管理辦法》和《湖北省學(xué)校及周邊治安治理責(zé)任追究辦法》，積極開展達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動。

在公安、文化等部門的大力支持下，學(xué)校周邊無流氓團(tuán)伙、黑惡勢力，也基本杜絕擂肥現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)校及周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲

廳、歌舞廳、發(fā)廊，無黃、賭、毒等現(xiàn)象。學(xué)校與市交警一大隊(duì)共建交通安全學(xué)校，交警經(jīng)常到校門口護(hù)學(xué)、維持交通秩序，無亂擺攤設(shè)點(diǎn)、占道經(jīng)營現(xiàn)象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環(huán)境污染問題。學(xué)校設(shè)立護(hù)學(xué)崗，有2名政府公益性崗位專職工作人員負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全，學(xué)生放學(xué)排路隊(duì)由班主任及科任教師有秩序護(hù)送至校門口，學(xué)校嚴(yán)禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發(fā)生。

學(xué)校重視綜合治理工作，有專門機(jī)構(gòu)和工作人員，制度健全，落實(shí)到位。深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，學(xué)校安全穩(wěn)定，無爆炸、火災(zāi)、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責(zé)任事故發(fā)生。聘請xx派出所羅警官為法制副校長，宣傳普法知識?！拔逦迤辗ā惫ぷ饔杏媱澋剡M(jìn)行，全年組織全校教師參加普法測試2次，學(xué)校把安全教育、法制教育列入教學(xué)課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負(fù)責(zé)教學(xué)，師生法制觀念不斷增強(qiáng)，無師生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校制定了《網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，建立、健全安全防范體系，安全管理制度嚴(yán)格。

學(xué)校規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，整潔衛(wèi)生。校舍使用、維護(hù)良好。校內(nèi)無網(wǎng)吧、無私人小賣部和攤點(diǎn)，無私人房屋出租給學(xué)生及外來人員居住。無學(xué)校房屋出租經(jīng)營網(wǎng)吧、發(fā)廊、性用品等影響學(xué)校及周邊環(huán)境的想象。學(xué)校正進(jìn)一步改善校園環(huán)境、創(chuàng)建“市級綠色學(xué)?！薄Ｍ瑫r加強(qiáng)宣傳與教育，張貼禁煙標(biāo)志，創(chuàng)建市級“無煙學(xué)?！?，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，廣大學(xué)生家長及社會各界對我校校園環(huán)境及安全狀況給予了充分的肯定，學(xué)校自評得分99分。學(xué)校將進(jìn)一步不斷加強(qiáng)校園及周邊綜合治理工作，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇九

按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實(shí)際，在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅持采取學(xué)校環(huán)境綜合治理深入推進(jìn)的工作措施，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標(biāo)。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進(jìn)學(xué)校”活動取得了一定的成果。

（一）認(rèn)真開展“回頭看”活動，明確工作重點(diǎn)

，各學(xué)校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標(biāo)準(zhǔn)、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實(shí)地察看等多種形式的“三個回頭看”活動：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率。“三個回頭看”活動看到了前期治理成果。同時，也看到了個別學(xué)校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設(shè)效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒用鞔_了工作方向和工作重點(diǎn)。

（二）加強(qiáng)宣傳教育，再掀治理活動高潮

堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進(jìn)”，即：“進(jìn)課堂、進(jìn)大腦、進(jìn)生活、進(jìn)活動”。全區(qū)各學(xué)校利用標(biāo)語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)反復(fù)宣傳環(huán)境綜合治理知識；結(jié)合中小學(xué)德育課等加強(qiáng)宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學(xué)；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團(tuán)隊(duì)會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學(xué)生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學(xué)生以“寫家信”等方式向家長、社會進(jìn)行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、村組進(jìn)行義務(wù)勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學(xué)生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習(xí)與身邊的不文明行為，并在教師、家長、同學(xué)的幫助下，認(rèn)識和理解其危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺行動”。

（三）突出整治重點(diǎn)，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律的檢查評比，強(qiáng)化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴(yán)格堅持“一把手”負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責(zé)任制”等切實(shí)治理校園“五亂”。

2.扎實(shí)開展學(xué)校園林綠化專項(xiàng)整治行動，綠化美化取得新成果。

區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，積極參與城市園林綠化專項(xiàng)整治行動，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實(shí)現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標(biāo)，為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

活動開展以來，各學(xué)校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀(jì)念樹”以及“我為學(xué)校護(hù)片綠”等主題活動，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。

3.全面開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動。

一是舉行“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”啟動儀式，系統(tǒng)各學(xué)校由政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習(xí)，樹

新風(fēng)，我行動！

二是各學(xué)校通過問卷調(diào)查、師生談話、學(xué)生交流、批評與自我批評等形式，組織學(xué)生認(rèn)真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習(xí)。同時，通過標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等手段加強(qiáng)“除陋習(xí)，講文明”專項(xiàng)行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動的相關(guān)要求，入腦入心，讓學(xué)生認(rèn)識和理解自身存在的陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)糾正與革除的愿望，變“學(xué)校要求”為“學(xué)生自覺

行動”。并結(jié)合學(xué)生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點(diǎn)部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導(dǎo)“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話，大力加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

三是實(shí)踐教育活動豐富、成效顯著。各學(xué)校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風(fēng)”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習(xí)我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項(xiàng)行動。

四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！被顒舆^程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合，進(jìn)一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學(xué)校安全進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學(xué)校制定措施，落實(shí)人員限期落實(shí)整改。專項(xiàng)檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。

八角井鎮(zhèn)公路運(yùn)輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學(xué)師生及家長代表攜手互動，進(jìn)行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護(hù)意識。

（四）加強(qiáng)工作督查，嚴(yán)格考核獎懲

對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)校”活動搞好校園環(huán)境建設(shè)，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學(xué)期；突出整治重點(diǎn)，加強(qiáng)開學(xué)前學(xué)生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大活動覆蓋面，實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機(jī)，結(jié)合災(zāi)后重建和學(xué)校實(shí)際，搞好校園文化建設(shè)，突出學(xué)校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點(diǎn)，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點(diǎn)要求。并指導(dǎo)幫助學(xué)?？朔?dāng)前治理工作中存在的具體問題和困難。

嚴(yán)格考核，逗硬獎懲。

（四）經(jīng)費(fèi)投入

（五）資料報送及時，新聞宣傳有力

及時上報各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學(xué)校信息近30條。

鞏固提高集中整治成果。堅持實(shí)施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。加快校園文化建設(shè)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學(xué)校達(dá)到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標(biāo)準(zhǔn)。

（一）繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)

各學(xué)校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。

（二）深入開展“小手拉大手”活動，擴(kuò)大活動覆蓋面

結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學(xué)生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群團(tuán)組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊(duì)，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導(dǎo)、文明督查等工作。

（三）持續(xù)深入地開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”專項(xiàng)行動

1.開展好持續(xù)推進(jìn)階段工作。各學(xué)校結(jié)合假期社會實(shí)踐，組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護(hù)綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進(jìn)行文明勸導(dǎo)等，讓學(xué)生在親身參與中受到教育，并為社會做出表率，盡可能多地動員社會成員革除陋習(xí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學(xué)生進(jìn)行糾正和革除陋習(xí)的自我評價與總結(jié)。

同時，我局要加大學(xué)?！俺?xí)、樹新風(fēng)”活動開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習(xí)得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進(jìn)一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。

（四）有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成校園文化氛圍

各學(xué)校要以教育災(zāi)后恢復(fù)重建為契機(jī)，科學(xué)規(guī)劃校園布局，并結(jié)合校園

整體布局、建筑物外觀特點(diǎn)、學(xué)校辦學(xué)歷史、制度建設(shè)等實(shí)際情況，明確治理重點(diǎn)，突出工作亮點(diǎn)，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，努力形成工作經(jīng)驗(yàn)，打造富有自身特色的校園文化氛圍。

（五）嚴(yán)格問責(zé)與考核

堅持對各學(xué)校的治理工作進(jìn)行全方位的督導(dǎo)、檢查與考核，并將考核結(jié)果與學(xué)校年度目標(biāo)考核掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機(jī)制。

學(xué)校綜合治理個人工作總結(jié)1500字左右篇十

20xx年上半年，我校遵照區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)社會治安綜合治理的部署和要求，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，齊抓共管，突出重點(diǎn)，治理整頓，建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學(xué)收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

一、實(shí)行治安綜合治理承包責(zé)任制

上半年，學(xué)校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行并不斷完善治安綜合治理責(zé)任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責(zé)任書，重點(diǎn)是落實(shí)各部門包干制，層層分解職責(zé)，對內(nèi)部實(shí)行治安綜合治理一票否決權(quán)制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災(zāi)事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人都要給予經(jīng)濟(jì)處罰或行政處分。進(jìn)一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機(jī)制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責(zé)任感和積極性，夯實(shí)了綜合治理工作的群眾基礎(chǔ)。

二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

三月份，我們開展了主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。

四月份，我們加強(qiáng)了預(yù)防學(xué)生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務(wù)教育法》執(zhí)法檢查，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的效果。

五月份，學(xué)校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學(xué)生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術(shù)作品展覽，學(xué)生參與面較廣，受到學(xué)生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學(xué)生喜聞樂見的校園文化活動。

六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊(duì)活動。同時，學(xué)校組織各班進(jìn)行禁毒知識宣傳。紅領(lǐng)巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的黑板報。同學(xué)們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力。

我們平時利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、國旗下講話、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校安全提醒“周周講，月月講”，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致學(xué)生家長的一封信》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

三、強(qiáng)化安全防范措施，提高預(yù)防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改，預(yù)防學(xué)生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動。認(rèn)真摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設(shè)等部門進(jìn)行綜合整治。本學(xué)期在校園內(nèi)我們還要求加強(qiáng)對保安人員的管理，每逢節(jié)假日學(xué)校安排教師值班，平時加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實(shí)提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標(biāo)的完成打下了堅實(shí)基礎(chǔ)。