作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班春天來了教案篇一

1.了解春天是個(gè)忙碌的季節(jié)。

2.知道春天有很多好玩的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.人們?cè)诖禾烀β档膱D片。

2.提前準(zhǔn)備活動(dòng)的道具。

活動(dòng)過程：

1.討論春天里人們?cè)诟墒裁矗?/p>

（1）讓幼兒自由討論：人們?cè)诖禾炜梢愿墒裁矗?/p>

（2）幼兒觀看圖片，知道春天里人們都在忙碌著。

2.討論：春天里小朋友可以做些什么活動(dòng)。

可以讓幼兒把自己想?yún)⒓拥幕顒?dòng)寫出來或畫出來再全班交流，選擇幾項(xiàng)全班共同參與活動(dòng)。

3.教孩子親手制作活動(dòng)所用的道具。

（1）風(fēng)車：用塑料吸管和彩色等。

（2）泡泡器：用空杯子和鐵絲等。

（3）竹蜻蜓：用瓦楞紙和吸管等。

（4）花環(huán)：用毛根和仿真花等。

4.帶領(lǐng)孩子在園內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

幼兒園大班春天來了教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展觀察自然變化的能力，熱愛大自然。

2、能圍繞主題中的詞語學(xué)習(xí)使用語言。

3、能在集體面前表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽同伴講述。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、適合的景物圖片。

2、字卡春天、美麗、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。

3、輕音樂。

活動(dòng)過程：

一、歌曲導(dǎo)入

復(fù)習(xí)歌曲《春天》

二、觀察圖片

1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^察到的圖片。

教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？

2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。

三、找朋友

教師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請(qǐng)幼兒找出相應(yīng)的圖片。

1、小草

教師：小草是什么樣的？

2、植樹

教師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？

3、播種

教師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？如果不播種會(huì)怎么樣？那我們應(yīng)該怎么做呢？（引導(dǎo)幼兒熱愛勞動(dòng)，愛惜糧食）

4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。

四、小結(jié)

1、教師：這么多漂亮的圖片組成了一幅美麗的圖畫，我們來為它取個(gè)名字吧！

2、一起表演，用肢體語言來表現(xiàn)春天。

教學(xué)反思：

1、幼兒對(duì)春天的話題很感興趣，對(duì)于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法很多。

2、圖片不夠形象。

3、圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對(duì)漢字的掌握。

幼兒園大班春天來了教案篇三

活動(dòng)一

活動(dòng)名稱:走進(jìn)春天(方p93)

活動(dòng)目標(biāo):

1。理解散文的意境,感受初春大自然的變化。

2。能主動(dòng)觀察春天,探索春的秘密,將自己的發(fā)明編進(jìn)散文里。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.在散文活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來臨。

2.選擇園內(nèi)一塊較安靜、植物豐富的場(chǎng)地。

3.“春天來了”的調(diào)查表。

活動(dòng)過程:

1.欣賞散文。

——教師有表情的朗誦散文第一段。

——幼兒談?wù)効吹竭@些變化時(shí)心中的感覺。

——完整欣賞散文。

2.走進(jìn)春天。

——幼兒自由在場(chǎng)地上尋找春天的細(xì)微變化,體驗(yàn)文學(xué)作品的意境。

——幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),并仿編散文的第二段。

活動(dòng)二

活動(dòng)名稱:春天的樹林

活動(dòng)目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒用畫面形象地表現(xiàn)出春天里樹的特征。

能用遮擋的手法表現(xiàn)樹的前后重疊關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:、事先觀察過樹的特征。畫報(bào)和紙等。

活動(dòng)過程:

1.討論:各種樹的特征,(樹枝、樹干、樹冠的特征)了解樹前后之間的重疊關(guān)系。

2.幼兒繪畫活動(dòng)。

要求:能按一定的比例分配畫面,將觀察到的樹畫下來。重點(diǎn)反映出不同樹的不同形態(tài)。

難點(diǎn):表現(xiàn)樹的前后之間遮擋關(guān)系。

活動(dòng)三

活動(dòng)名稱:有趣的春天活動(dòng)(方p96)

活動(dòng)目標(biāo):

1.交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,有參與活動(dòng)的積極愿望。

2.能認(rèn)真傾聽同伴的發(fā)言,學(xué)會(huì)協(xié)商制定活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)準(zhǔn)備:調(diào)查表一份。

活動(dòng)過程:

1.交流調(diào)查結(jié)果。

——提問:你采訪了誰?他們小時(shí)侯在春天里最喜歡干什么?

——幼兒根據(jù)自己的調(diào)查表向大家介紹自己的采訪結(jié)果。

——將各種活動(dòng)內(nèi)容以圖示表示出來。

2.討論:我們?cè)诖禾炖锟梢赃M(jìn)行哪些有趣的活動(dòng)。

——幼兒分組討論:在春天里,我最想?yún)⒓幽男┯腥さ幕顒?dòng)。

——交流、了解春天里各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,有參與活動(dòng)的積極愿望。

活動(dòng)四

活動(dòng)名稱:春天他們?cè)诳词裁?/p>

活動(dòng)目標(biāo):

引導(dǎo)幼兒大膽地表現(xiàn)自己的設(shè)想并探索學(xué)習(xí)背面人的畫法。

培養(yǎng)幼兒的觀察、想像、表現(xiàn)和探索能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:背面娃娃一個(gè),背

景畫兩幅。

活動(dòng)過程:

1.出示活動(dòng)背面娃娃,引導(dǎo)幼兒觀察背面人的形象,共同總結(jié)背面人的畫法步驟,教師分步示范(頭、身體、上肢、下肢)

2.請(qǐng)幼兒做模特,讓幼兒觀察比較背面人的異同?(發(fā)型、衣著、動(dòng)作、高矮等)

3.啟發(fā)幼兒想像:背面人在春天能看到什么?做什么?和誰在一起?手上拿什么?鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽地說出自己與眾不同的設(shè)想。

4.鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,將自己的設(shè)想的情節(jié)畫出來。

5.展示作品,進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)。

活動(dòng)五

活動(dòng)名稱:春天來了(方p95)

活動(dòng)目標(biāo):

1.能主動(dòng)尋找、發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化。

2.喜歡觀察,有強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先請(qǐng)幼兒自己在生活中尋找春天,并自己記錄下來;幼兒繪畫用具。

活動(dòng)過程:

1.春天在哪里?

——提問:春天悄悄地來了,春天在哪里呢?

——幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),老師根據(jù)幼兒講述用圖標(biāo)的形式記錄下來,展示在活動(dòng)室墻面上。

2.春天來了。

——幼兒分散活動(dòng),在園內(nèi)繼續(xù)尋找春天。

——教師引發(fā)幼兒關(guān)注春天的陽光、風(fēng)、植物、動(dòng)物的變化。

3.我找到了春天。

——幼兒用語言表達(dá)自己在幼兒園里找到的春天。

活動(dòng)六

活動(dòng)名稱:掃墓活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):通過參加掃墓活動(dòng),讓幼兒知道清明節(jié)的名稱及其風(fēng)俗。

了解革命烈士的英勇事跡,激發(fā)幼兒對(duì)革命英雄的崇敬之情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.事先了解幾位革命先烈的英勇事跡

2.了解掃墓的一般過程

3.介紹清明節(jié)的名稱,讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,每年4月5日是清明節(jié)。這一天人們都到墓前祭掃,以表示后人對(duì)革命先烈和前輩。

4.出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)過程:

一.組織幼兒到烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

*觀察、認(rèn)識(shí)、了解陵園里的紀(jì)念碑和松樹、花圈等物。

*向烈士默哀。

*請(qǐng)工作人員講述英勇事跡,讓幼兒知道今天的幸福生活是無數(shù)烈士用生命和鮮血換來的,教育幼兒用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)英雄們。

二.回園后繼續(xù)掃墓后的小結(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)七

活動(dòng)名稱:春天里的人們(方p100)

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道春天里人們都在忙碌,加深幼兒對(duì)春天里人們各種活動(dòng)的印象。

2.能用連貫清晰的語言講述人們的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖一幅。

活動(dòng)過程:

1.師生共同回憶幼兒園工作人員的活動(dòng)。

——最近你們發(fā)現(xiàn)幼兒園的花工師傅正在做什么?他為什么要這么做?

——你們還發(fā)現(xiàn)保健醫(yī)生在為小朋友做什么事?為什么?

2.師生共同討論春天里別的人們?cè)谧鍪裁?

——出示掛圖,引起幼兒觀察興趣。

3.討論:我們?cè)诖禾炖锟梢宰鍪裁礃拥幕顒?dòng)?