總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩(shī)歌頌“、“端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)“等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動(dòng)。

這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

由于天氣炎熱，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)“，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩(shī)歌頌“、“端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)“等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽“活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少“知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

(三)各中隊(duì)開展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動(dòng)。

這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化“活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫一畫屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!

四、開展了全校安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

由于天氣炎熱，我校在朝會(huì)、各班(隊(duì))會(huì)廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào)，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì)，利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國(guó)情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造了濃厚的氛圍。

我校德育處、團(tuán)支部要求各中隊(duì)在開展“我們節(jié)日—端午”主題教育活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下講話“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會(huì)“端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

廣泛開展各種形式的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(團(tuán))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)各班開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

各班利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì)。有的班大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得學(xué)生們真能干!

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對(duì)學(xué)生廣泛開展愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣?，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng)。

這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國(guó)愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

1、通過國(guó)旗下講話營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、組織各班召開“端午情愛國(guó)心”主題班會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)端午節(jié)的了解，了解了端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。

4、開展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國(guó)主義情感。

5、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，分班級(jí)在端午節(jié)前開展校園詩(shī)會(huì)，并選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、反映改革開放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)主義情感。

二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍

1、開展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起去買過端午節(jié)的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習(xí)俗。

2、開展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區(qū)，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3、開展“我和父母過端午”活動(dòng)。和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長(zhǎng)孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道;在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念

1、倡導(dǎo)文明、環(huán)保的過節(jié)理念，組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對(duì)校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。

2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、_染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。

3、開展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，開展文明禮儀知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。

通過本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

這次活動(dòng)以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛國(guó)主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，樹立拳拳報(bào)國(guó)之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，是對(duì)學(xué)生廣泛開展愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的有利時(shí)機(jī)。我校利用今年的端午節(jié)，結(jié)合學(xué)?！叭省钡掠厣?，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動(dòng)。

這次主題活動(dòng)，真正讓學(xué)生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶，進(jìn)一步增強(qiáng)了愛國(guó)愛鄉(xiāng)的情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)和培育了民族精神。

一、“魅力端午”挖掘文化內(nèi)涵

1、通過國(guó)旗下講話營(yíng)造活動(dòng)氛圍。以“倡議書”的形式，把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體師生，讓學(xué)生及其家長(zhǎng)明確目標(biāo)，從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。

2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報(bào)，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、組織各班召開“端午情愛國(guó)心”主題班會(huì)，通過學(xué)習(xí)交流，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)端午節(jié)的了解，了解了端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)、各地的習(xí)俗、香囊的制作等，也培養(yǎng)了大家的興趣，弘揚(yáng)了民族傳統(tǒng)文化。

4、開展“民族情屈原魂”主題手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生在了解端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國(guó)主義情感。

5、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原，傳承愛國(guó)主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，分班級(jí)在端午節(jié)前開展校園詩(shī)會(huì)，并選拔優(yōu)秀選手參加校級(jí)誦讀活動(dòng)。吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、反映改革開放時(shí)代精神的詩(shī)詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng)，掀起了緬懷屈原愛國(guó)主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)主義情感。

二、“平安端午”營(yíng)造和諧氛圍

1、開展“我和家人包粽子”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起去買過端午節(jié)的材料，一起包粽子，在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，體驗(yàn)父母持家的辛勞，享受親情的愉悅，了解端午的習(xí)俗。

2、開展“我做香囊送溫暖”活動(dòng)。學(xué)生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個(gè)，帶上親手包的粽子，走進(jìn)社區(qū)，給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子，在活動(dòng)中增進(jìn)人際交往，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。

3、開展“我和父母過端午”活動(dòng)。和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)囟宋绻?jié)的風(fēng)俗;和家長(zhǎng)孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道;在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一份端午節(jié)手抄報(bào)或電子小報(bào)。

4、組織環(huán)保志愿者走進(jìn)社區(qū)、街道，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，勸阻隨地吐痰，亂扔垃圾，路邊打麻將、公共場(chǎng)所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

三、“健康端午”倡導(dǎo)文明理念

1、倡導(dǎo)文明、環(huán)保的過節(jié)理念，組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生對(duì)校園進(jìn)行清掃，努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境，提升城市文明程度。

2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與，從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，組織流行性、_染病防治知識(shí)講座，普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。

3、開展文明禮儀教育活動(dòng)。以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體，積極倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，開展文明禮儀知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)。

通過本次活動(dòng)，大家更加深刻地認(rèn)識(shí)了端午節(jié)這個(gè)中國(guó)古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

這次活動(dòng)以傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，以親子活動(dòng)為抓手，把愛國(guó)主義教育貫穿在主題活動(dòng)的始終。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)主義情感，樹立拳拳報(bào)國(guó)之心，提高中華民族的凝聚力和向心力。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展"心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了"端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料。

(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛國(guó)主義教育好處的活動(dòng)。

透過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們透過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

端午節(jié)為我們帶給了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展"心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方法進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開展了"端午節(jié)、離騷頌、愛國(guó)心、民族情"等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì)，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。透過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化理解愛國(guó)主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的資料。

(一)四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛國(guó)主義教育好處的活動(dòng)。

透過這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督?，而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：應(yīng)對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)?，始終持續(xù)一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以，孩子們透過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)開展了"端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識(shí)競(jìng)賽。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的潛力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把"屈原故事知多少"知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動(dòng)的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開展活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心安排認(rèn)真部署

為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對(duì)開展我們的節(jié)日·端午主題活動(dòng)，提出了突出愛國(guó)主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。

二、各種活動(dòng)精彩紛呈

(一)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動(dòng)，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩(shī)歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報(bào)道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，倡導(dǎo)和諧社會(huì)。

(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)文明過端午”活動(dòng)。節(jié)日期間，在開展校園整治工作的同時(shí)，在班級(jí)開展以“人人動(dòng)手，清潔校園，促進(jìn)文明”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)。讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)開展活動(dòng)，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國(guó)情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對(duì)端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日，假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20_年_月_日，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)"端午節(jié)"的有關(guān)知識(shí)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)\"端午節(jié)"的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開展各種的活動(dòng)，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月18日上午，我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動(dòng)。四、五、各中隊(duì)開展了"屈原詩(shī)歌頌"、"端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)"等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。孩子們通過參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。班主任還布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。六年級(jí)以"我們的節(jié)日?端午"為主題，做一張手抄報(bào)……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國(guó)文明網(wǎng)"開設(shè)的"文明小博客"活動(dòng)，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)文明人。

在本次活動(dòng)中，我校充分利用\"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求，__區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會(huì)、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)。

一、精心安排，認(rèn)真部署

為使活動(dòng)既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效，5月10日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育、挖掘文化內(nèi)涵，同時(shí)要注意突出群眾性以及豐富活動(dòng)形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會(huì)、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈

1、注重加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時(shí)，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，設(shè)置“話端午”專題廣播，宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神。此外，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng)比賽，通過征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)情懷。

2、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間，__區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來(lái)到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位，深入15戶失獨(dú)家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國(guó)助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng)，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅，發(fā)放近20多萬(wàn)醫(yī)療救助金，活動(dòng)以關(guān)愛弱勢(shì)群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上、樂于助人的社會(huì)正能量。

3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)，精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛;國(guó)歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童父母一起參與，通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng)，參與群眾6000余人。

4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間，__區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評(píng)和市城市綜合管理考評(píng)兩項(xiàng)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對(duì)亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。

三、注重總結(jié)，務(wù)實(shí)求效

本次端午節(jié)活動(dòng)，__區(qū)堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用，各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集，將活動(dòng)開展的方案

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二

一、時(shí)間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點(diǎn)：會(huì)所大廳。

二、活動(dòng)主題及意義：快樂端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)最常見的說(shuō)法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。過端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，有利于增長(zhǎng)大家對(duì)端午節(jié)的見識(shí)。通過組織活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力。

三、參加人員：會(huì)員和職員共18人。

四、活動(dòng)流程：

下午2點(diǎn)鐘，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動(dòng)正式拉開帷幕。先是端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，行政部和餐飲部?jī)申?duì)成員踴躍參加，充分展示大家對(duì)端午節(jié)知識(shí)的了解。接下來(lái)是表演環(huán)節(jié)，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份，小嚴(yán)的笑話生動(dòng)有趣，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂，令儀的獨(dú)舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界

接下來(lái)的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在全體職員會(huì)員合唱會(huì)歌《愛的希望》聲中，活動(dòng)接近尾聲，競(jìng)賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開心。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

活動(dòng)很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過這次活動(dòng)，不僅使大家對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情。

端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三

一、時(shí)間：--年6月-日下午2：00———4：00，地點(diǎn)：會(huì)所大廳。

二、活動(dòng)主題及意義：快樂端午節(jié)。關(guān)于端午節(jié)最常見的說(shuō)法就是紀(jì)念歷史上偉大的民族詩(shī)人屈原。過端午節(jié)能夠弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，有利于增長(zhǎng)大家對(duì)端午節(jié)的見識(shí)。通過組織活動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)凝聚力。

三、參加人員：會(huì)員和職員共18人。

四、活動(dòng)流程：

下午2點(diǎn)鐘，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動(dòng)正式拉開帷幕。先是端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，行政部和餐飲部?jī)申?duì)成員踴躍參加，充分展示大家對(duì)端午節(jié)知識(shí)的了解。接下來(lái)是表演環(huán)節(jié)，為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現(xiàn)了她過人的音樂天份，小嚴(yán)的笑話生動(dòng)有趣，shine的笑話則令人捧腹大笑，志勇的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂，令儀的獨(dú)舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界

接下來(lái)的團(tuán)體游戲——同舟共濟(jì)中，體現(xiàn)了大家高度的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

在全體職員會(huì)員合唱會(huì)歌《愛的希望》聲中，活動(dòng)接近尾聲，競(jìng)賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開心。

五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

活動(dòng)很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過這次活動(dòng)，不僅使大家對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)識(shí)，也強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也更近一步增進(jìn)了大家之間的感情。

端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求，__區(qū)在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會(huì)、部門和學(xué)校組織開展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)。

一、精心安排，認(rèn)真部署

為使活動(dòng)既能取得廣大群眾的響應(yīng)，又能突出主題獲得成效，5月10日，區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》，對(duì)全區(qū)開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求，關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育、挖掘文化內(nèi)涵，同時(shí)要注意突出群眾性以及豐富活動(dòng)形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會(huì)、區(qū)直各部門、各學(xué)校根據(jù)安排部署，結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)精彩，內(nèi)容紛呈

1、注重加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛國(guó)主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門密切配合，著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽，在活躍節(jié)日氛圍的同時(shí)，促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開展了“培養(yǎng)愛國(guó)情感，樹立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，設(shè)置“話端午”專題廣播，宣傳愛國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國(guó)主義精神。此外，各中小學(xué)校還組織開展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng)比賽，通過征文、朗誦、演講等方式，傳承民俗文化、唱響愛國(guó)主義歌曲，抒發(fā)愛國(guó)情懷。

2、注重加強(qiáng)關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間，__區(qū)深入開展關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛老人、關(guān)愛殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋，來(lái)到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)，與他們聊天談心，讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位，深入15戶失獨(dú)家庭，關(guān)心他們的生活情況，為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國(guó)助殘日，區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng)，為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅，發(fā)放近20多萬(wàn)醫(yī)療救助金，活動(dòng)以關(guān)愛弱勢(shì)群體、志愿熱心助殘為主題，彰顯著積極向上、樂于助人的社會(huì)正能量。

3、注重豐富節(jié)日文體娛樂形式。端午節(jié)期間，全區(qū)廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動(dòng)，精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演，還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽，深受社區(qū)居民的喜愛;國(guó)歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng)，開展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，廣泛開展宣傳端午知識(shí)活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng)，邀請(qǐng)兒童父母一起參與，通過“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，端午節(jié)期間，全區(qū)開展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng)，參與群眾6000余人。

4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間，__區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評(píng)和市城市綜合管理考評(píng)兩項(xiàng)工作，在全區(qū)范圍內(nèi)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善，并在全區(qū)營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對(duì)亂貼亂畫、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治，使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。

三、注重總結(jié)，務(wù)實(shí)求效

本次端午節(jié)活動(dòng)，__區(qū)堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)，以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用，各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng)，發(fā)揮輻射作用。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集，將活動(dòng)開展的方案

端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)格式 端午節(jié)節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十五

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì)，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化活動(dòng)，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì)，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時(shí)，也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。