人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇一
2022社會熱點(diǎn)評議文章素材篇二立意點(diǎn)：規(guī)則與底線、尊重、堅(jiān)守
對這個(gè)故事再熟悉不過：為了救患有闌尾炎的媽媽，7歲的小愛迪生找來幾面明晃晃的大鏡子，讓油燈的光聚在一起，機(jī)智地讓家中房間變亮，醫(yī)生因此成功實(shí)施了手術(shù)。對于這則出現(xiàn)在人教社小學(xué)二年級下冊語文教材中的名人軼事，很少有人質(zhì)疑它的真實(shí)性，直到8年前，數(shù)位語文教師開始和它“死磕”。死磕的理由也相當(dāng)充分——沒有任何一本愛迪生傳記提及此事，更何況愛迪生7歲時(shí)，醫(yī)學(xué)史上還沒出現(xiàn)對闌尾炎手術(shù)的論述。
真與善沖突時(shí)，寧要樸素的真，也不要摻假的善。一個(gè)并不完美的真實(shí)形象，遠(yuǎn)勝人為塑造的高大英雄。
2022社會熱點(diǎn)評議文章素材篇三
立意點(diǎn)：信念與堅(jiān)持
讓“工匠精神”照亮“中國品牌”，要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”，推動中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。所謂工匠精神，既是一種做事的態(tài)度，也是一種從業(yè)的追求;既是對自我的期許，也是對他人的承諾;既是一種職業(yè)的操守，也是一種文化的傳承?？胺Q工匠者，必有對事業(yè)的沉靜與專注，必有對細(xì)節(jié)的關(guān)注和對品質(zhì)的追求。他們細(xì)心打磨，不至極致必不輕付于人。他們承繼傳統(tǒng)而不泥古，融會貫通推陳出新。他們誠信重諾，視質(zhì)量品牌為生命而決不妥協(xié)姑且。他們摒棄浮躁，沉潛于事滴水穿石，有事業(yè)心而無功利心。
作為一種文化基因和精神傳承，工匠精神為各行各業(yè)所必需。小到技術(shù)研發(fā)、車間生產(chǎn)、服務(wù)提升等微觀領(lǐng)域質(zhì)量水平的提升，大到供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)體經(jīng)濟(jì)振興、創(chuàng)新驅(qū)動等宏觀戰(zhàn)略的實(shí)施，都離不了工匠精神的支撐。單個(gè)工匠力量雖微，但當(dāng)一個(gè)國家、一個(gè)民族都來厚植工匠文化，崇尚工匠精神，都以工匠精神來打造產(chǎn)品和企業(yè)的品牌，逐漸涌現(xiàn)出眾多的“中國工匠”和富有工匠精神的企業(yè)，就能打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊放啤保茉斐龉鉅N燦的“中國形象”。質(zhì)量之魂，存于匠心。近年來，我們逐漸認(rèn)識到，中國制造亟待匠心回歸，亟待工匠精神的注入和加持，以重振市場信心，培樹國際形象，筑就“中國品牌”。弘揚(yáng)工匠精神，既靠思想自覺，也靠文化涵養(yǎng);既靠政策的激勵(lì)，也靠環(huán)境的營造。既需要樹立技能寶貴、勞動光榮的企業(yè)治理理念并注重產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)的提升，也需要形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社會氛圍和制度、經(jīng)濟(jì)環(huán)境，樹立技能寶貴、勞動光榮的社會風(fēng)尚。
既要建立體現(xiàn)人才和創(chuàng)新要素價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制，也要提高科技成果轉(zhuǎn)化的效率。工匠精神是中國經(jīng)濟(jì)迎接質(zhì)量時(shí)代和步入轉(zhuǎn)型升級攻堅(jiān)期的需要。讓我們高揚(yáng)工匠精神，照亮質(zhì)量時(shí)代之前程。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二
【作文真題】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
古人說“言為心聲”、“文如其人”。性情褊急則為文局促，品性澄淡則下筆悠遠(yuǎn)。這意味著作品的格調(diào)趣味與我的人品應(yīng)該是一致的。
金代元好問《論詩絕句》卻認(rèn)為“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人”，藝術(shù)家筆下的高雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調(diào)趣味與我人品有可能是背離的。
對此你有什么看法?寫一篇文章闡明你的觀點(diǎn)。
【注意】①題目自擬，觀點(diǎn)自定。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
寫作提示
中國傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“顏文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身養(yǎng)性的手段;外國則認(rèn)為寫作僅是一種技藝，與人品無關(guān)。如果從這方面切入，會寫出不一樣的文章。
除此，如果聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，“顏文不一”的例子，時(shí)常可見。新聞上經(jīng)常看到“語言腐敗”的例子，官員在位置上，對反腐敗等問題夸夸其談，然而實(shí)際上自己就是一個(gè)腐敗的人。
學(xué)生也可以聯(lián)系自己，平日里的命題作文，有多少是假話，空話，套話。這也都是語言的腐敗。當(dāng)然，你也可以想想歌德，想想莎士比亞，文章是這么的棒，人是這么的小氣;也可以想想創(chuàng)出瘦金體的宋徽宗趙佶。類似的例子，不勝枚舉。
【優(yōu)秀作文】
文顯其品動人心
一考生
喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的_爭奪，爾虞我詐，險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風(fēng)情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯(cuò)的，在文章中確實(shí)能感受到我的性情，或?yàn)t灑坦蕩，或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括我的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學(xué)家，他自言“獨(dú)抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實(shí)，這話不但說出了中郎的文學(xué)主張，也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，我們能從文章中感受到我人格的真，才會讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點(diǎn)：“心畫心聲總失真，文章寧復(fù)見為人?！蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。
文章是抒發(fā)人性的途徑，而有時(shí)這條道路會被外界因素阻隔，讓我們看不真實(shí)，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現(xiàn)代詩史上一位舉足輕重的詩人，當(dāng)革命的烈火蔓延整個(gè)中國大地時(shí)，他的詩便成為了配合革命形勢的產(chǎn)物，毫無立場的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時(shí)，所有藝術(shù)的美感就消失
殆盡了。曾經(jīng)歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人，湮沒在革命的浪潮中，我們只能扼腕嘆息了。
但不管有什么不同的觀點(diǎn)，有一樣是不能否認(rèn)的：文顯其品動人心。因?yàn)樗麄兡軐⒆约旱恼娈?dāng)作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實(shí)感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳肴。
文如其人
以前聽說過字如其人的說法，說通過一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來又聽到文如其人的這一說法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書讀得多，文章寫得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會在無形中得以提高。所謂文如其人，大概就是說你心里想的是什么，便會把你所想的東西通過文字表達(dá)出來。
說起文如其人，不免要談到文風(fēng)這一問題上，所謂的文風(fēng)就是文章所體現(xiàn)的思想作風(fēng)，或者文章寫作中某種傾向性的社會風(fēng)氣以及我語言運(yùn)用的綜合反映。在我認(rèn)為，文風(fēng)分有剛勁有力與綿柔感性兩種，書面語說即豪放派與婉約派。豪放派比如辛棄疾，蘇軾，婉約派的代表像李煜和李清照等等。如果說文如其人的話，婉約派的代表詞人似乎更具說服力。李煜因國破家亡這一悲慘的人生經(jīng)歷，在后期的詞風(fēng)多以凄楚為主，李清照人到中年丈夫遠(yuǎn)逝，內(nèi)心悲苦不已，寫出“凄凄慘慘戚戚乍暖還寒時(shí)候最難將息”，他們內(nèi)心是同樣的悲傷難過，所以寫出的詞便也傳達(dá)給人這樣的憂愁。而豪放派的蘇軾，站在江邊仰天長吼“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物!”這與他仕途坎坷自身又不屈不撓的與世俗奮戰(zhàn)的品性不是遙相呼應(yīng)嗎?而這一系列的例子不就是在佐證文如其人這一觀點(diǎn)嗎?
既然真的是文如其人，那么，想要寫好一篇文章，想要擁有好的文采與為世人折服的文筆，是不是就意味著你的人生經(jīng)歷要出彩呢?不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎可以說是關(guān)乎一個(gè)人的自身發(fā)展?fàn)顩r的概述，就像一個(gè)人的人品，如果人品不
正，那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的，不會有人愿意浪費(fèi)時(shí)間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會被人們津津樂道。
所以說，與其想著如何提高自己的寫作水平，不如先學(xué)會怎樣做人，一個(gè)人立于世界最根本的因素，便是成為一個(gè)正直的人，當(dāng)你提高了自身的修養(yǎng)與品性，你的文章必然也就為大眾歡迎追捧。無論如何，請記住，應(yīng)該做一個(gè)“大寫”的人。
重點(diǎn)句子1：不管文風(fēng)是豪放派還是婉約派，各有各的可取之處，古往今來都有不同的文人志士欣賞膜拜，只是文風(fēng)與文品是不同的，文品幾乎可以說是關(guān)乎一個(gè)人的自身發(fā)展?fàn)顩r的概述，就像一個(gè)人的人品，如果人品不正，那么寫出來的文章也一定是遭人唾棄的，不會有人愿意浪費(fèi)時(shí)間去看，相反，那些品性正直的人，它的文章必然能給人以正能量，教給人們積極向上的東西，這樣文字才會被人們津津樂道。
重點(diǎn)句子2：以前聽說過字如其人的說法，說通過一個(gè)人的字跡便可大致看出這人的性格品質(zhì)，后來又聽到文如其人的這一說法，即文品大可等同于人品，一個(gè)人若書讀得多，文章寫得好，其做人的標(biāo)準(zhǔn)也會在無形中得以提高。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇三
娛樂圈明星李宇春到___大學(xué)作演講。一首歌，幾句話竟然引起強(qiáng)烈的反響以致場面失控，人群騷動。不少人認(rèn)為，大學(xué)的講堂只能是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿。然而，在我看來，文化的形式是豐富多彩，分庭抗禮的。大學(xué)講堂是傳播文化的地方，自然應(yīng)該海納百川，切不可以有色的眼光去看待文化。
(從北大辦學(xué)歷史與辦學(xué)宗旨看，)北大從來就是一座包容各種偏才怪才的學(xué)府。蔡元培老校長以審美的眼光發(fā)現(xiàn)了行伍的沈從文，包容了批評他的魯迅，接納了低學(xué)歷的_直至梅蘭芳走進(jìn)北大講堂，金庸、周星馳紛至沓來，我們?nèi)匀豢梢郧宄乜吹讲汤纤枷胱杂?，兼容并包的辦學(xué)方針。為什么當(dāng)李宇春接踵而至?xí)r，卻遭來如此非議?況且，北大講堂畢竟不是茶館，北大校長不會是不假思索心血來潮就作出這樣的決定的。所以說，李宇春走進(jìn)北大，并不是傷學(xué)堂大雅的事，恰恰體現(xiàn)了大學(xué)對文化一視同仁的原則。
而從文化本身的角度來看，文學(xué)與藝術(shù)，亦或是文化的其他表現(xiàn)形式，從來就沒有什么貴賤高低的區(qū)別。大學(xué)培養(yǎng)出的不僅僅是文化方面的專家。如果單從知識來取人而順理成章地認(rèn)為文學(xué)即最高層次的文化，顯然讓莘莘學(xué)子貽笑大方。藝術(shù)也是文化的一部分，也需要傳播。李宇春的藝術(shù)表演，也是對文化的傳播，有何不可?
如果從明星的角度去看，他們帶給大眾娛樂，帶來了歡聲笑語。如果說大學(xué)講堂是嚴(yán)肅的，是容不得任何通俗文化的深不可測的學(xué)府，那倒不如說那是_。專家、教授在講堂上只要嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)，那就是對學(xué)子負(fù)責(zé)。
一個(gè)明星用歌聲帶給他人慰藉，讓他們領(lǐng)悟到平時(shí)學(xué)不到的東西，不也是對學(xué)子負(fù)責(zé)嗎?不能硬為學(xué)術(shù)與娛樂強(qiáng)制劃清界線，更不能因?yàn)槿说纳矸荻鴮⑵渚苤T外。
一件平常的事情竟然可以炒得如此沸沸揚(yáng)揚(yáng)，可見社會上對大學(xué)的理解迥異的大有人在。我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到，大學(xué)講堂不是舊時(shí)的金鑾殿，本身沒有那么神圣。文化是與時(shí)俱進(jìn)，是不分高低貴賤的。只要是積極向上的文化，只要是對學(xué)子負(fù)責(zé)的演講者，大學(xué)講堂的門都會為之敞開。
時(shí)事評論背景：丁酉新春，旨在賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美的《__詩詞大會》風(fēng)靡全國，圈粉無數(shù)。去年第一季，節(jié)目一經(jīng)推出就收獲好評如潮，如今第二季的節(jié)目觀眾緣更強(qiáng)，詩詞力更猛。在一笑二鬧三跳四唱的娛樂節(jié)目時(shí)代，為什么《__詩詞大會》能夠以如此優(yōu)雅的方式脫穎而出?時(shí)事評論觀點(diǎn)：腹有詩書氣自華，用來形容《__詩詞大會》的參賽選手再合適不過。觀眾為武亦姝、陳更、彭敏等選手的才華所折服，也為白茹云等普通參賽者的勵(lì)志故事所感動。古詩詞雖然曲高，但和者眾，從50后、60后到00后，都有著咿呀學(xué)詩的共同經(jīng)歷和共同記憶。正是這共同的文化記憶，構(gòu)成了文化傳承的大眾基礎(chǔ)，所以《__詩詞大會》能夠靠著熟悉的陌生題，大面積地喚起觀眾的參與感。尤其是在春節(jié)這個(gè)全家人圍爐夜話、共享團(tuán)圓的節(jié)日里，跟隨節(jié)目一起回味那些年背過的唐詩宋詞，讓團(tuán)聚別增了思接千載的文化韻味。很少有哪個(gè)民族，能像我們這樣，擁有燦若星漢的經(jīng)典詩篇;也很少有哪
個(gè)國度，能像我們這樣，無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。從關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲的詩歌緣起，到黃河之水天上來的盛唐氣象，再到雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的革命情懷，《__詩詞大會》以其縱橫捭闔的集納，讓觀眾不禁發(fā)出對傳統(tǒng)文化的由衷欽佩。銅雀臺是誰修的?謝公屐的謝公是誰?草色遙看近卻無的看怎么讀?類似日用而不知的知識，在豐富觀眾眼界學(xué)識的同時(shí)，也激發(fā)起不少人學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的自覺。既有豐富多彩的內(nèi)涵，也注重切身感、共同性，正是《__詩詞大會》觸發(fā)傳統(tǒng)文化熱帶給我們的啟示。
詩詞是小眾的，但在某些家庭、某個(gè)人的心靈島嶼里，詩詞卻是千山萬水，是他們的主旋律。一位觀眾的感觸，引來許多人同聲感慨。農(nóng)民大姐白茹云曾患淋巴癌，詩詞給了她用樸實(shí)樂觀直面清貧家境和病痛煎熬的力量，也讓人看到了文化滋養(yǎng)如何對抗命途多舛。65歲農(nóng)民王海軍，一邊擺著修車攤，一邊和眾人推敲詩詞語句，如果有人幫他改一個(gè)字，他就請對方喝一瓶啤酒。生活的平凡，擋不住內(nèi)心里對詩意遠(yuǎn)方的向往。而古典詩詞的力量，正在于穿越千年而與普通個(gè)體的人生和命運(yùn)發(fā)生關(guān)聯(lián)，并在個(gè)體面對生活的驚濤駭浪時(shí)給予他們平靜的力量。詩心是個(gè)人的，而詩意是共同的，詩歌里有的是古今一脈的文化印記，有的是慰藉人生的精神給養(yǎng)，有的是耐人尋味的審美趣味。正像一位參賽者所說，熱愛古詩詞，只因其中有太多現(xiàn)代人完全給不了你的這種感覺。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇四
1. 本學(xué)期中，你能參加學(xué)校組織的活動，教育教學(xué)較往年，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有。能地黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績，望下學(xué)期能做得。
2. 本學(xué)期你能從的，在班級管理，教育教學(xué)做得較往年有的，能學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責(zé)任感的工作的話，你會有更大的進(jìn)步。
3. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補(bǔ)拙”，在你身上印證了這點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
4. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想，理論和重要思想，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以同志為核心的黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。
5. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補(bǔ)拙”，在你身上印證了這點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
6. 張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認(rèn)可和好評。
7. 本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大的進(jìn)步。
8. 本學(xué)期中，你能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，教育教學(xué)水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時(shí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作，且本學(xué)期中成績突出，望下學(xué)期能做得更好。
9. 教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
10. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
11. 你的質(zhì)樸你的敬業(yè)，表明你是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，你為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水，對學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會有一個(gè)很好的未來。你絕對是一個(gè)好人，并且是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿競爭的社會，更需要能人，能擔(dān)任起重任的人，能獨(dú)擋一面的人，建議你珍惜南開這個(gè)難得的平臺，用心做事，多動腦筋，虛心求教，在有限的時(shí)間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng)，并有出色的表現(xiàn)!
12. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開拓銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
13. 本學(xué)期你能從自己的實(shí)際出發(fā)，在班級管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫好摘抄和心得。如果能一直保持積極向上又有責(zé)任感的工作態(tài)度的話，你一定會有更大的進(jìn)步。
14. 你機(jī)敏靈活，敢管敢干，強(qiáng)烈的責(zé)任心給我印象。在學(xué)生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習(xí)慣。有句古話“勤能補(bǔ)拙”，在你身上印證了這點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)中，年輕時(shí)的成熟容易被人誤解為心機(jī)過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學(xué)校多項(xiàng)中的擔(dān)當(dāng)。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學(xué)生的。
15. 該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開課，很注重教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長很快。
16. 你的質(zhì)樸你的敬業(yè)，表明你是一個(gè)非常踏實(shí)可靠的人，你為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水，對學(xué)?！坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì)，奠定你會有一個(gè)很好的未來。你絕對是一個(gè)好人，并且是難得的好人，但在深圳這個(gè)充滿競爭的社會，更需要能人，能擔(dān)任起重任的人，能獨(dú)擋一面的人，建議你珍惜南開這個(gè)難得的平臺，用心做事，多動腦筋，虛心求教，在有限的時(shí)間里快速成長，做出幾件讓皆稱道的事情，或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng)，并有出色的表現(xiàn)!
17. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣!
學(xué)校網(wǎng)評文章篇五
有關(guān)完美的差評的勵(lì)志文章
1月6日，一個(gè)十分惡劣的差評出現(xiàn)在了評價(jià)里，這是一位河北的顧客給的。
我第一時(shí)間撥通了顧客的電話，得知這是他圣誕前訂購的兩樣產(chǎn)品。給差評的理由是：一個(gè)發(fā)錯(cuò)，另一無法使用。
在詳細(xì)了解之后，才得知我們將陽光罐發(fā)成了星空達(dá)人，而顧客訂的牛奶杯燈疑因運(yùn)輸途中的碰撞導(dǎo)致內(nèi)部觸碰開關(guān)損壞而無法使用。
在他收到貨的第一時(shí)間，就打了我們的固話，他說我們當(dāng)時(shí)在電話里問他地址，還說遲點(diǎn)給他電話?？删鸵?yàn)橐恢睕]等到答復(fù)而導(dǎo)致在1月6日給出了差評。
對我來說，這是十分嚴(yán)重的事情，而我從未接過這樣的電話，如果遇到這種事，我是絕不會置之不理的。
從顧客立場出發(fā)去考慮問題，這是我曾從事保險(xiǎn)業(yè)得到的心得。經(jīng)過我的掏心掏肺，經(jīng)過我?guī)追参亢徒庹f，最后，顧客不但沒有再為收到的產(chǎn)品貨不對板和無法使用的問題而氣憤，而且還大大地把我贊揚(yáng)了一番，并說我負(fù)責(zé)任。同時(shí)我答應(yīng)給他補(bǔ)寄牛奶杯燈的事他也說不必了。
可君子一諾千金，我在第二天仍然給他補(bǔ)寄了完好的牛奶杯燈，這也是對責(zé)任的盡力。而對于發(fā)錯(cuò)的星空達(dá)人，顧客并沒有什么不滿。
他最后將差評改為了好評，并又追加了評語：誠信負(fù)責(zé)、深知他人感受、是個(gè)好賣家。
站在顧客的立場上考慮和解決問題，在誠信與金錢面前應(yīng)該毫不猶豫地選擇誠信，我相信只有這樣才能做得長久。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇六
反腐， 為了更好的明天
邁過新年的門檻， 反腐的清風(fēng)依然勁吹。 南京原市委書記楊衛(wèi)澤落馬， 打響新年反腐第一槍; 中央紀(jì)委表示追究山西塌方式腐敗的相關(guān)黨組織責(zé)任，贏得輿論點(diǎn)贊。 方此之時(shí)， 反腐行動鏗鏘有力、反腐鼓點(diǎn)持續(xù)強(qiáng)勁， 世界上規(guī)模最大的執(zhí)政黨將自我革新寫入了新的年輪。 縱覽十八大以來風(fēng)云激蕩的反腐敗斗爭，如何認(rèn)識反腐之于現(xiàn)代中國的意義? 如何將黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行到底?
認(rèn)識反腐的時(shí)代意義， 還應(yīng)放在改革發(fā)展全局去觀察。 從領(lǐng)導(dǎo)一盤散沙的傳統(tǒng)社會進(jìn)入現(xiàn)代中國， 到推動人類歷史上規(guī)模最大的現(xiàn)代化進(jìn)程，“政治領(lǐng)導(dǎo)的決定性作用” ， 才是“中國奇跡” 的核心因素。 沿著這一歷史邏輯， 在全面深化改革百舸爭流的今天， 越是在激流漩渦中劈波斬浪、在問題挑戰(zhàn)中排云而上， 我們就越是需要堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)。 這就是為什么_總反復(fù)強(qiáng)調(diào)， “把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認(rèn)識”， 并在復(fù)興大業(yè)悠悠萬事中， 把反腐敗斗爭放在重要位置。
經(jīng)過兩年多的反腐敗斗爭， 中央打虎無禁區(qū)、拍蠅無死角， 越來越多的人切實(shí)認(rèn)識到什么是“有貪必肅” ， 什么是“絕不姑息” 。 然而，反腐敗斗爭難以畢其功于一役， 反腐形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。 何以解憂? 惟有堅(jiān)持。 嚴(yán)明黨的紀(jì)律， 避免黨組織淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部” ;落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任， 加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障; 把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度為權(quán)力勘定邊界、設(shè)置紅線……從認(rèn)識論到方法論，從宏大敘事到具體操作， 這部新書歸納總結(jié)出了反腐敗斗爭的路徑和方向。
當(dāng)反腐敗的理論卷軸徐徐展開， 對各級干部而言， 這是一次觸及靈魂的生命歷練， 也是一次擦亮眼睛、敞開心扉、凈化心靈的思想碰撞。反腐敗斗爭只有從高壓態(tài)勢、制度化行動進(jìn)入干部的心靈世界、獲得干部的價(jià)值認(rèn)同， 才能行之久遠(yuǎn)， 贏得最終的勝利。 這也是這部新書在最后一章所要表達(dá)的期許。正如_總所言， “自律和他律結(jié)合才能達(dá)到最佳效果” 。
人心是最大的政治， 也是經(jīng)濟(jì)變革、社會變遷的最大變量。 當(dāng)此改革關(guān)鍵期，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系到人心向背， 關(guān)系到發(fā)展全局。把反腐敗斗爭進(jìn)行到底， 讓良好黨風(fēng)贏得萬眾歸心， 讓領(lǐng)導(dǎo)核心更加堅(jiān)強(qiáng)有力， 我們將迎來一個(gè)更加公平正義的社會、更加富強(qiáng)文明的中國。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇七
這個(gè)星期，我觀看了《新聞大求真》的節(jié)目，認(rèn)識到了安全的重要性。這個(gè)節(jié)目通過了踩踏事件、交通事故、燙傷危險(xiǎn)、誤食異物以及墜樓墜崖5個(gè)方面的視頻，演示，游戲，專家演示來提醒我們中小學(xué)生安全的重要性。整個(gè)節(jié)目貫穿一名同學(xué)——魯貝貝來進(jìn)行介紹，并例舉了一些真實(shí)事例來告訴大家。是啊，安全是多么的重要，我們?nèi)绻麑W(xué)會一些自救的本領(lǐng)，就能大大的減少傷亡，從個(gè)人提升我們生還的幾率。而且，事故中的大多數(shù)傷亡都是因不知道危險(xiǎn)導(dǎo)致的，所以我們要提高自我保護(hù)能力。我們不注意時(shí)，往往會造成更大的傷害，會遭受極大的痛苦。我們的生活中也常常發(fā)生著這樣的事。就在去年的12月31日，上海外灘就發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件。因原本的燈光展由_廣場改為了外灘源，又因大部分人來到外灘產(chǎn)生了人流沖突，導(dǎo)致了被擠在中央的民眾受害，遇難。在事故發(fā)生之前，警察也提醒過市民群眾，事故時(shí)，也有人進(jìn)行制止，可大家安全意識不強(qiáng)，還是發(fā)生了這場悲劇的發(fā)生。所以同學(xué)們，我們要注意身邊的安全隱患，關(guān)注一切可為自己所用的逃生工具，這樣才能增加我們生還的幾率。2022年新聞評論300字2今天我看了一個(gè)新聞，這個(gè)新聞是一個(gè)女人給15歲男孩獻(xiàn)骨髓。這個(gè)女人的血液被驗(yàn)證和男孩的血液相同后，就開始抽骨髓了，她說抽骨髓非常艱難，還需要推鈣，推了鈣后就像喝了一口白酒一樣，很不舒服?？墒潜M管如此，她還是把骨髓獻(xiàn)給小男孩了。我感覺這位女人很勇敢，不怕獻(xiàn)骨髓的疼痛和痛苦，能夠堅(jiān)持到最后。我想我們?nèi)澜缟弦欢ㄒ灿蟹浅６嗟娜嗽敢猥I(xiàn)血和骨髓!他們也都一定不怕疼痛，都能堅(jiān)持到把骨髓給抽出來。我覺得世界上的所有人都有自己的良心，都愿意就人。2022年新聞評論300字3
1.近聞秋季開學(xué)后，某地衛(wèi)生局組織深入各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)食堂，對學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)有食堂里土豆已發(fā)霉。衛(wèi)生局按照《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，給予該校行政處罰。
看后，不禁聯(lián)想到“奶粉門”!難以想象，連發(fā)霉的土豆都敢用來做菜提供給學(xué)生吃，那么，食堂里提供的其他食品安全到底有多大保證可以假設(shè)，如果_門沒有及時(shí)對學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行專項(xiàng)檢查，那么，學(xué)生們就有可能像“三鹿”事件的嬰兒一樣到生病吃藥才“如夢初醒”———原來，平時(shí)食堂吃的東西有毒!那后果不堪設(shè)想!
因此，“黑心食堂”無視學(xué)生人身安全，安全重于泰山，_門除根據(jù)法律罰款外，還應(yīng)該勒令整改，撤換食堂失職人員，以儆效尤。但愿這一記警鐘能夠使人“聞?wù)咦憬洹薄?/p>
2.歲末最后一天，國家審計(jì)總署公布了一份最新的審計(jì)報(bào)告。報(bào)告披露四川大地震救災(zāi)資金出現(xiàn)濫用等問題。報(bào)告說，截至2022年11月底，_共接到群眾舉報(bào)1962件，其中有176件有較明確的問題線索，已批轉(zhuǎn)審計(jì)機(jī)關(guān)核查168件，轉(zhuǎn)地方政府處理8件。
3.近看報(bào)道，某地一12歲男孩因其媽媽非要求他中斷玩耍去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)不可，竟爬上樓頂欲跳樓，以此威脅媽媽。相信很多人讀罷都會感到緊張和心痛。
生活中，常會聽到一句耳熟能詳?shù)脑挘翰荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上。望子成龍、望女成鳳心切使家長暗自競爭，生怕自己孩子落后，常常早早就讓他們讀這個(gè)班或那個(gè)班。要是自己的孩子課余時(shí)間沒去參加培訓(xùn)班，父母就會覺得孩子是在“虛度光陰”。于是，不少孩子整天忙于學(xué)習(xí)，暈頭轉(zhuǎn)向，幾乎連點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，臉上笑容越來越少。
其實(shí)，孩童自有其成長規(guī)律，大人不應(yīng)強(qiáng)行扭曲。假如父母總是把孩子日
常生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，不僅會讓孩子覺得不自由，且學(xué)習(xí)效率會很低。更重要的是，過多、過早開發(fā)孩子智力，會使他們早早失去童真童趣，失去作為孩子應(yīng)有的天性，這對孩子的積極性和學(xué)習(xí)興趣產(chǎn)生負(fù)面影響，還會扼殺孩子的獨(dú)立精神和創(chuàng)造性，對孩子的成長是很不利的。正如英國心理專家拉里近日指出的，對孩子來說，“虛度光陰”是一種休息和能量儲備，適度讓孩子“虛度光陰”更有利于孩子成長。
4.近日，粵東某媒體報(bào)道現(xiàn)在幼兒園的孩子在學(xué)小學(xué)一、二年級的功課。據(jù)老師介紹，這是為讓孩子更好地上好小學(xué)的功課。讀著報(bào)道，筆者的心里真不是滋味。在此，筆者想借助媒體也來談?wù)勛约汉⒆拥那闆r。
我的孩子剛上小學(xué)一年級，成績尚可。可近期上課總是精神恍惚，作業(yè)也馬虎應(yīng)付。翻開他的作業(yè)本，確實(shí)是雜亂無章，我嚴(yán)厲批斥他一頓。孩子眼含淚花告訴我，不是他不想寫好作業(yè)，而是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)太多了，班里多數(shù)同學(xué)的作業(yè)也是馬虎應(yīng)付。每天中午，他在學(xué)校寫作業(yè)的時(shí)間要一個(gè)多鐘頭，晚上回到家又要寫一個(gè)多鐘頭。他又告訴我，這個(gè)星期天的作業(yè)一共要做十多頁，每頁還要抄個(gè)二、三遍，忙得每天讀點(diǎn)課外書的時(shí)間都沒了。
坦率地說，現(xiàn)在的孩子真可憐，為了“不輸在起跑線上”，每個(gè)周末，除了應(yīng)付繁重的作業(yè)外，還要參加各種技能和知識培訓(xùn)，試問孩子們的童年快樂嗎是誰剝奪了他們的快樂童年呢
5.關(guān)注教師的“道德地位”教師節(jié)我們一再呼吁提高教師的地位，尊師重教關(guān)乎教師的社會地位，提高教師待遇是關(guān)系教師的經(jīng)濟(jì)地位，現(xiàn)在終于關(guān)注到教師的道德地位上了。毫無疑問，教師不但應(yīng)占有一個(gè)較好的社會經(jīng)濟(jì)地位，而且必須有一個(gè)較高的道德地位。這并不是說，老師就必須是崇高道德的化身，但老師應(yīng)起碼是公民道德的躬行者和高尚人格的真誠傳播者。師德水平如何，決定了下一代公民素質(zhì)水準(zhǔn)高低。傳道授業(yè)，這是職業(yè)精神所在;而為人師表，是以身體力行，做修養(yǎng)、道德、正義、操守的躬行者，這就是教師事業(yè)精神的寫照。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇八
2.事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的條件，外因通過內(nèi)因起作用
3.任何事物的變化都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果
4.事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，矛盾不僅具有普遍性，還具有客觀性，要堅(jiān)持兩分法，防止片面性
5.矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。二者相互聯(lián)結(jié)：普遍性寓于特殊性之中，沒有特殊性，就沒有普遍性;特殊性也離不開普通性，不包含普遍性的特殊性也是沒有的
6.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是緊密相聯(lián)的。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)，重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。離開兩點(diǎn)談重點(diǎn)或離開重點(diǎn)談兩點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的。
【例題】下列材料引發(fā)了你哪些思考、聯(lián)想請自選角度，自擬題目寫一篇文章。文體不限。
1.茉莉、米蘭、香氣襲人，但不夠艷麗;君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了些馨香;玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……
2.科學(xué)家們曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他們將一條魚的前腦切除。沒有前腦的魚看起來與其他魚一樣正常，但隨魚群游動的時(shí)候，這條沒有前腦的魚會突然離開魚群，游向另外方向，一直朝著自己認(rèn)定的方向往前游。
這條魚的舉動，令魚群震撼，所有的魚一齊停下，接著改變了方向，也去追趕這條沒有前腦的魚去了。
4.一個(gè)小孩在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，他把它帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí)，身體似乎被卡住了，一直出不來。小孩子看著于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，幫助蝴蝶脫蛹而出?？墒?，這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必須在蛹中痛苦掙扎，直到它的雙翅強(qiáng)壯了，才會破蛹而出。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇九
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中。
本班現(xiàn)有36名學(xué)生，其中男生20名，女生16名。從上學(xué)期的班級實(shí)際情況看，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過調(diào)查，得知，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響。
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會、班會時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。
3、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績.
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量
衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
6、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題要及時(shí)了解，共商對策，達(dá)到共同管理的目的，爭取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好!非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機(jī)會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪，我要競爭的崗位是2022單位副科長。
一、個(gè)人基本情況
二、近三年工作業(yè)績
三年來，我對工作的認(rèn)識已經(jīng)由一份職業(yè)上升到作為一份事業(yè)來開創(chuàng)的高度，我也愿意為2022單位繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實(shí)際行動踐行完成、完好、完美的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對某某事業(yè)的熱愛之情，在懷孕期間依然堅(jiān)持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名_應(yīng)盡的職責(zé)。
(二)從事組工工作期間。時(shí)常會遇到時(shí)間緊任務(wù)重的工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門交辦的緊急任務(wù)，主動加班，從無怨言。
經(jīng)常出門上班時(shí)女兒還沒醒，好幾次回到家中時(shí)孩子已經(jīng)睡熟了，盡管如此我依然無怨無悔，因?yàn)樵S許多多的同事們也都是這么過來的。
在目前自己所分管的社保、黨務(wù)和勞資統(tǒng)計(jì)工作中，我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。同時(shí)，我也深深地知道，組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結(jié)合。因此，我更加注重培養(yǎng)自己在工作中認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，以對同志們高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展工作，力求在工作中不斷提升自己的綜合能力與素質(zhì)。
三、競爭優(yōu)勢
今天我要競爭的職位是副科長，對照崗位要求，我不僅具備《競爭上崗實(shí)施方案》所必備的學(xué)歷、任職年限等基本條件，結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷，特別是曾經(jīng)和現(xiàn)在都在組織人事部門工作的經(jīng)驗(yàn)，我還具有以下優(yōu)勢：
(一)六年時(shí)間三個(gè)不同的工作環(huán)境和崗位，不僅豐富了我的人生閱歷，使我具有了強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，也促使我養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)、勤于思考、適應(yīng)性強(qiáng)、善于接受新生事物的好習(xí)慣。
(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應(yīng)能力。從事城管巡查工作期間，每天要與形形色色的群眾和經(jīng)營者們打交道。當(dāng)面對他們的詢問或是對我
們工作不理解的時(shí)候，都能夠保持良好的心態(tài)、冷靜的思考，不畏懼、不退縮，動之以情、曉之以理、耐心細(xì)致的做好解釋和勸導(dǎo)工作。針對不同類型的事部件問題，及時(shí)靈活的采取不同方式進(jìn)行妥善處理。
(三)具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)和大局意識。作為一名組工干部，能時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致，堅(jiān)持在大局下行動,主動為大局服務(wù)，聽招呼、守規(guī)矩。在工作中能以良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和能力，與同志們一起出色地完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
(四)具有良好的思想道德修養(yǎng)。自己平時(shí)十分注重個(gè)人修養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，為人正直，堅(jiān)持原則，能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重老同志，并發(fā)揮個(gè)人特長，主動幫助他人。
通過六年多的工作，我還有三條體會：一是必須有一個(gè)好的心態(tài)，尤其是在工作遇到困難挫折之時(shí)，保持好的心態(tài)至關(guān)重要;二是必須有一個(gè)好的環(huán)境。這個(gè)環(huán)境既包括好的領(lǐng)導(dǎo)和好的同志，也包括好的機(jī)制和好的氛圍。三是必須有一個(gè)好的堅(jiān)守。即：不怕沒壓力就怕沒動力，不怕不會干就怕不去干，不怕干不好就怕不用心，不怕沒榮譽(yù)就怕沒作為。
四、今后工作打算
如果各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個(gè)機(jī)會，讓我擔(dān)任副科長一職，我將在以后的工作中全力做好以下四點(diǎn)：
(一)當(dāng)好科長的參謀助手。我會尊重科長的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化大局意識，找準(zhǔn)定位，突出重點(diǎn)，積極思考、建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，我會進(jìn)一步發(fā)揮積極性和主動性，以高品質(zhì)、高能力、高修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長分擔(dān)、為科長把關(guān)。
(三)協(xié)助科長帶好隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長領(lǐng)導(dǎo)，聽從科長指揮，積極營造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。
(四)不斷創(chuàng)新工作思路。城管系統(tǒng)面臨的任務(wù)艱巨而復(fù)雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開創(chuàng)新局面，為科室、為科長爭榮譽(yù)。
當(dāng)然我也知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機(jī)，振奮精神，加倍努力，不斷提高并完善自己。為爭創(chuàng)2022品牌積極作為，用一流意識打造新的工作亮點(diǎn)，為建設(shè)繁榮文明的首善之區(qū)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
請大家支持我。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我叫王志斌，35周歲，中國_黨員，本科學(xué)歷。非常感謝組織給我這次參與競崗的機(jī)會，下面就個(gè)人情況作以簡單匯報(bào)：
一、個(gè)人簡歷
本人于1997年畢業(yè)于牡丹江林業(yè)電大普專班。所學(xué)專業(yè)是會計(jì)電算化，畢業(yè)分配至牡丹江林管局審計(jì)處工作，期間在哈工大會計(jì)學(xué)專業(yè)函授班學(xué)習(xí)，2022年11月晉升主任科員。自參加工作以來一直從事審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。
二、思想道德素質(zhì)
參加工作以來，我始終服從管理局黨委、管理局號召，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義_思想、_理論、三個(gè)代表重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。一直以黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中，廉潔奉公，依法辦事，不徇私情。尤其在財(cái)務(wù)科工作期間，能夠堅(jiān)持原則，秉公辦事。獲得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可。
三、主要工作業(yè)績
我是2022年8月調(diào)至財(cái)務(wù)科工作，正處于機(jī)制改革，財(cái)政統(tǒng)發(fā)時(shí)期，任務(wù)繁重、工作細(xì)致。本人能夠按照上級主管部門的要求、局長的指示、處長的安排，兢兢業(yè)業(yè)、按部就班地進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)工作。用實(shí)際行動踐行全心全意為機(jī)關(guān)服務(wù)的思想，嚴(yán)格遵守財(cái)政、財(cái)務(wù)法律、法規(guī)以及管理局規(guī)定，認(rèn)真履行會計(jì)崗位職責(zé)，自覺按章按律辦事。得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我個(gè)人還被光榮的評為2022年度牡丹江林區(qū)優(yōu)秀_員。
四、廉政建設(shè)方面
多年來我能夠自覺抵制腐敗，自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自己，通過組織教育、自我約束、大家?guī)椭?，自覺樹立公務(wù)員良好形象，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
五、下一步打算
一是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策和管理局黨委、管理局的各項(xiàng)規(guī)定，努力踐行三個(gè)代表;二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)理論知識和新時(shí)期工作技能，力爭起到分管業(yè)務(wù)部門排頭兵、領(lǐng)頭羊作用;三是在處長領(lǐng)導(dǎo)下，做好分管業(yè)務(wù)部門工作，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，盡職盡責(zé)地做好份內(nèi)工作;四是廉潔奉公，依法辦事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
本次如未能上崗，證明我資歷閱歷不足，能力不夠，我愿一如既往繼續(xù)努力工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。以上是我競崗報(bào)告，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情，來參加區(qū)局副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔述職。本人現(xiàn)年32歲，2022年4月參加稅務(wù)工作，10多年來我一直堅(jiān)守在某某局這個(gè)光榮而團(tuán)結(jié)的集體中，先后在科工作，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)的工作。下面我就自己幾年來德、能、勤、績、廉五個(gè)方面的情況向組織和同志們作具體匯報(bào)：
一在德方面
自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)黨的某某大精神，積極參與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，熱情待人。
二在能方面
努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)。本人始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度，虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事們學(xué)習(xí)，使我在工作上迅速成長起來。多年的業(yè)務(wù)工作，使我比較全面地掌握了稅收工作的基本流程和各種稅收信息化應(yīng)用系統(tǒng)，練就了處理稅收業(yè)務(wù)的過硬本領(lǐng)，具備一定的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的原則性，在工作中能夠保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。特別是從2022年到現(xiàn)在，負(fù)責(zé)信息中心的工作，使我有機(jī)會拓
展自己的視野，業(yè)務(wù)水平和綜合協(xié)調(diào)能力有了長足的進(jìn)展，分析問題和解決問題的能力有了顯著提高，積累了豐富的科室管理經(jīng)驗(yàn)，也使我充滿信心地走上這個(gè)副科級領(lǐng)導(dǎo)職位的競選臺
三在勤方面
勤奮工作，提高業(yè)務(wù)能力。走到今天的崗位，工作能夠取得一定的成績，與黨組織的精心培養(yǎng)，與局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心呵護(hù)，與各位同事們的信任和支持是密不可分的。因此，我百搬珍惜這難得的機(jī)會，對工作兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫的懈怠，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。
四在績方面
五在廉方面
公生明，廉生威這是廉潔力量的真實(shí)寫照。一直以來我牢記兩個(gè)務(wù)必，遵守四大紀(jì)律八項(xiàng)要求，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng)，以身作則，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自查、自省、自厲，強(qiáng)化廉潔意識，努力保持一身正氣。始終以做官一張紙，做人一輩子銘言警示和指導(dǎo)自己。
成績已是過去，光榮的稅收事業(yè)還將繼往開來。競爭上崗的結(jié)果必然是有上有下，對此我早以一顆平常心來對待。如果得到領(lǐng)導(dǎo)和大家的信任，競選成功，我會再接再厲，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)在新的平臺上展示自己的才華，為稅收事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我想，只要有對稅收事業(yè)高度負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感，有開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、虛心好學(xué)的精神，緊緊依靠區(qū)局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)同各兄弟科室之間的協(xié)調(diào)配合，就一定能夠把工作做好。如果競爭落選，說明我在某些方面與這個(gè)職位的要求還
有一定的差距，我將把這次競爭作為一次鍛煉自己能力、查找自身不足的機(jī)會，一如既往地努力工作，在自己的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。
無論競爭結(jié)果如何，我都會欣然接受，請大家給我一份公正的評價(jià)。謝謝大家!
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十一
勝利，是個(gè)多么迷人的字眼啊!許多人都企望勝利，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有這樣的狀況：有人取得了勝利，在事業(yè)上碩果累累，為社會、為人類做出了奉獻(xiàn)，受到人們的稱頌，他的名字和業(yè)績被載入了史冊，為人們永世仰慕和祟拜;有人終生沒有取得勝利，在事業(yè)上平平凡庸，無所成就，結(jié)果是老來空傷悲。
世界上有沒有勝利的“秘訣”?自然，那種神奇的寫成“天書”的“秘訣”是沒有的，那只不過是神話或者夢想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中，作為勝利條件的“秘訣”是存在的。對此，仁者見仁，智者見智。有人認(rèn)為，能否勝利在于胸懷大志和狡猾肯干;有人認(rèn)為，能否勝利在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為，能否勝利，關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇，如此等等。
在我看來，這些說法不無道理，但也都不盡如人意。一個(gè)樂觀的自我形象是勝利的第一步;自信，是勝利的第一“秘訣”。自信是煤，勝利就是燃燒的火焰。
人各有所長，各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處，簡單自傲，當(dāng)然不好;但是，看不到自己的特長，必定自卑。存在自卑心理的人，怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能到達(dá)光芒的此岸呢?
阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家，他們之所以能取得勝利，首先是由于有遠(yuǎn)大志向和非凡的自信力。
英國創(chuàng)造家莫爾斯，原來是一位畫家，但他對電磁學(xué)特別有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的制造，經(jīng)過五年多的刻苦鉆研，他制造勝利了一臺電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺電報(bào)機(jī)很粗糙，遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒有灰心，他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對人類是有用的，更堅(jiān)信：“我能干!”又經(jīng)過幾年的努力，電報(bào)機(jī)最終被各國普遍采納，并揭開了人類通信歷史的新篇章。
莫爾斯和其他勝利者的閱歷告知我們，從自信、立志到勝利的路程，是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國微生物學(xué)家巴斯德說過：字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我的金字塔。
他說的“等待”，不是消極坐等，而是要有韌性，有百折不撓的毅力。國家為青年取得勝利制造了得天獨(dú)厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個(gè)人假如總是自慚形_，存在自卑心理，他永久是個(gè)失敗者。固然，自信到勝利的根底是具有淵博的學(xué)問和腳踏實(shí)地的努力。青年朋友，愿你樹起自信，堅(jiān)決信念，楔而不舍地去奮斗，早日踏上勝利之路。2022高三高中優(yōu)秀作文2那些年少的夢，那些年少的夢想，那些逝去的年華，那些還在的抱負(fù)。對于我的抱負(fù)，我也不知道如何去表達(dá)，總覺得它是透亮的，是那個(gè)永久得不到的，現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)讓我不知所措。小時(shí)候，每次放學(xué)回家，在小巷里總會消失許很多多的小販，他們叫
賣著，沒過一會兒，客人就有一大推，這讓我對小販產(chǎn)生了興趣，于是那是我的抱負(fù)就是做一個(gè)在大街上可以自由叫賣的小販。
上小學(xué)時(shí)觀察那些成績不好的學(xué)生被教師責(zé)罵，總覺得當(dāng)教師特別威嚴(yán)，于是就有當(dāng)教師的念頭，慢慢地發(fā)覺校長比教師還好，就有了當(dāng)校長的想法，就這樣隨著年齡的增長我也不知道換了多少了抱負(fù)，而那一次，讓我真正確實(shí)定了我的抱負(fù)。
夜晚，燈光絢爛，霓虹燈閃爍著它的光線，我走在人來人往的街道上，就這樣始終走著，不曾停息。突然一個(gè)瘦弱的背景消失在了我的視線，那是一位老人，看得出來他的年紀(jì)特別大了，一身破舊的衣服甚至還約帶點(diǎn)味道，那滄桑的眼神，那烏黑的肌膚，真叫人憐惜，老人站在那里，就是那么的站著，什么動作也沒有，認(rèn)真端詳，發(fā)覺老人手里拿個(gè)一個(gè)破麻袋，里面裝著一些塑料瓶，原來他是撿垃圾的，看著手里那個(gè)還有半瓶的飲料，二話不說就將剩下的倒掉，漸漸走向老人，我叫了一聲，他沒有回應(yīng)，我碰了一下他，他才反響過來，“爺爺，我這有個(gè)塑料瓶你要嗎?”他笑了笑，那破損的牙齒露了出來：“要，感謝你小姑娘?！薄安挥谩?，就這樣我轉(zhuǎn)身而走，突然從后面?zhèn)鞒鼋新?，我轉(zhuǎn)頭望去，觀察一個(gè)中年男子在欺侮老人，我飛速跑去，叫道：“喂，你干嘛要欺侮老人!”那個(gè)男子向我大叫著：“老子就欺侮他怎么樣了，他我爸，咋了!”“他是我爸!”這句話使我怔住了，老人是有兒女的，但是為什么老人還在撿垃圾，天啊，這個(gè)世界太可怕了，老人嘆了口氣：“沒事，小姑娘，你回去吧，我習(xí)慣了，快回去吧?！崩先?/p>
說著，不知為什么，就那么幾句話，讓我的眼淚情不自禁的滾落下來，那一次，我看透了。
人世間有太多的事情，太簡單，太難捉摸，而現(xiàn)在我只想好好學(xué)習(xí)，將來找到一個(gè)好的工作，孝順著爸爸媽媽，讓他們好好享福，而不再上演這樣的一個(gè)悲劇，這就是我的抱負(fù)，簡潔卻又宏大的抱負(fù)，那個(gè)老人，你將會是我人生中，一不當(dāng)心冒出的插曲。2022高三高中優(yōu)秀作文3
青春，多麼漂亮夢幻的一個(gè)詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又布滿挑戰(zhàn)和艱辛
青春如人生一樣，道路漫長，不行能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要英勇，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜愛跳舞，幻想是能夠做一名舞者?？墒牵畈⒉荒軌虮M他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活剛開頭，他的求生意志很低，脾氣很急躁，老是有種想要去死的沖動?？墒怯幸惶?，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生他開頭丟開輪椅，開頭練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念最終有一天，他站立了起來，陽光照耀進(jìn)房間，他的臉上閃耀了
成功的笑容，張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語氣堅(jiān)決地說：我固然痛，固然累，可我不會放棄，我對生活布滿了盼望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以由于這一點(diǎn)小小的事鋪張了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)決了我對將來的信念，即使不行以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽光下的小錫兵，做命運(yùn)的仆人!
是啊!生活中布滿了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不行以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告知自己不許哭，我們要信任生活，鼓舞青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不行以放棄一絲盼望在青春前方，有更美妙的事等著我們
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十二
1、你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體珍重公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。高中生操行評語。平時(shí)能努力練習(xí)文化知識，積極參加班級活動。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好練習(xí)和休息的相關(guān)，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)；勝利的春天必將到來！
2、你是一個(gè)積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)練習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。
3、你聰明可愛，頭腦敏捷，練習(xí)成績優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同窗，熱心助人，尊敬老師，想知道高中生期末評語。熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強(qiáng)，樂觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的練習(xí)中希望你能進(jìn)步對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥恚?/p>
4、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒有填塞發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手興辦到家的未來！
5、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
6、你，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開手腳，抓住機(jī)會鍛煉自己。
7、你誠實(shí)守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動認(rèn)真職掌。三年來，成績進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，高中生期末評語。沒有明確的斗爭目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的練習(xí)中，希望你設(shè)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！
8、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同窗；課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)舒展眉頭時(shí)，我和你一樣發(fā)急；當(dāng)你因解決難題而顯現(xiàn)笑容時(shí)，我一樣為你高興。you are not without help! 所以，固然你在理科的練習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己興辦進(jìn)步的機(jī)會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！
9、你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待練習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個(gè)腳印，高中生自我評價(jià)。目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
10、你頭腦敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻清楚明明有著不同凡響的性格，給人特立獨(dú)行的感觸；你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于領(lǐng)受他人的批評和意見，不斷完善自我！
11、你表面上頑劣倔強(qiáng)，游戲塵間，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)請求書就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你設(shè)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！
12、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了，在老師心中你是一個(gè)非?？蓯鄣膫鹘y(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，高三能有更大的突破。
13、你尊敬老師關(guān)心同窗，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真職掌，練習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
14、你性情開朗積極樂觀，懂得在練習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同窗，具有強(qiáng)壯的凝結(jié)力，是同窗們的朋友也是練習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛友情，具有陽光一般光耀的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的練習(xí)中，信托你會以你執(zhí)著的信念和立志的汗水爭取屬于你的成功！
15、你外表秀氣卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自利狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長練習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。高中生綜合素質(zhì)評價(jià)老師給學(xué)生的評語。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動。如今，你行將初中畢業(yè)，真誠地勸告你融入到社會小家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩！
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十三
知人不評人何況未必知哲理文章
俗話說，
知人知面不知心。
兩個(gè)人相處了很久，
或許會因?yàn)槟骋淮卫娴臎_突，
才突然發(fā)現(xiàn)對方的人品。
既然人心難測，
有如何能評論。
以自己主觀的臆測，
輕易地論斷別人，
也許一句無心的`話語，
便會刺傷別人的心，
更毀了彼此的關(guān)系。
有的人生活簡單，
你便評論他沒有情趣；
有的人做事執(zhí)著，
你便評論他固執(zhí)己見。
有的人為人老實(shí)，
你便評論他不懂變通。
有的人善于變通，
你又評論他太過精明。
知人不易，知己也不易，
但比知人知己更難的，
是在知人之后不去評判別人。
子非魚，焉知魚之樂，
你沒有經(jīng)歷過別人的生活，
又如何能評判別人做人做事的風(fēng)格。
別用一兩句不負(fù)責(zé)任的話語，
傷人卻不利己，
最后還讓自己，
留下一個(gè)惡毒的名聲。
做人，
能知人是一種能力，
能知人而不評人，
卻是一種境界，一種修養(yǎng)。
不去干涉別人的生活，
不去評論別人的性格，
不去打擾別人的幸福，
不去揭開別人的傷口，
這，就是做人最高的修養(yǎng)。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十四
為增強(qiáng)師生安全意識，提高安全防范能力，預(yù)防溺水事故發(fā)生，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定《州膠市初級實(shí)驗(yàn)中學(xué)“防溺水安全教育月”活動實(shí)施方案》。
以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命，的教育方針，堅(jiān)持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。
分層管理，分級負(fù)責(zé)，上下協(xié)作，齊抓共管，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，并通過防溺水安全教育與宣傳，提高學(xué)生的安全防范意識，形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式，避免溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)無重大安全隱患，無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。
關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害
副組長
加強(qiáng)防溺水安全教育與宣傳，提高師生防范和自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對能力。
6月1日至6月30日
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學(xué)校網(wǎng)評文章篇十五
1) 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步。基礎(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
2) 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許，我是說錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
3) 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進(jìn)步得很快的。
4) 能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，對學(xué)到的知識不會靈活運(yùn)用，因而成績不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績、更大的進(jìn)步。
5) 你為人正直誠懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!
6) 你為人誠實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
7) 你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
8) 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩，對學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來，成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
9) 你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
10) 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。
11) 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)是毫不怠慢，對待困難總是坦然應(yīng)對……你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，熱愛集體。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學(xué)習(xí)成績起伏不定，說明基礎(chǔ)還不牢固，如果你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比高興。
12) 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的_首領(lǐng)_，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學(xué)生。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習(xí)，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助。要知道_一山還有一山高_(dá)，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。
13) 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
14) 你思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
15) 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十六
“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”。教師的職業(yè)是神圣崇高的。
在班主任工作方面，隊(duì)員們更是嚴(yán)于律己，為學(xué)生樹立典范。第一周，我們主要是見習(xí)階段，我們的任務(wù)是熟悉實(shí)習(xí)班級的一些基本情況，召開班委會議，制定實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃等等。由于我們所負(fù)責(zé)的班級是文科重點(diǎn)班，班主任比較重視，有點(diǎn)不敢放心把事情都交給我們，我們卻沒有失落，把被動變成主動，主動去班級，主動去了解學(xué)生。
接下來六周真正開始我們的班主任實(shí)習(xí)，每天我們檢查早自修考勤情況，監(jiān)督兩操情況，每周我們還召開一次班會。我們每人都輪流體驗(yàn)了班主任工作，都覺得班主任不太好當(dāng)，很辛苦，尤其是要早起有些困難。
這個(gè)班級的學(xué)生，總的來說，都有很高的自覺性，上課的氛圍很好。但是，還是有一些問題存在的，比如說班級的學(xué)生普遍都不是很自信，都不是很愛向老師問問題等等。針對這些現(xiàn)象，我們找了個(gè)別學(xué)生，了解了為什么不愿意問問題的情況。也針對在月考中比較失意的學(xué)生談心，并鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，學(xué)會相信自己，要自信。
我們還針對班級學(xué)生對自身不自信的狀況，我們特意組織了一次以“十八歲的天空”為主題的班會，我們先是開展一次班委會，討論要開展那些節(jié)目，然后再慢慢篩選出質(zhì)量比較高的節(jié)目，定下節(jié)目單。這次班會，主要目的是想讓平時(shí)班級都不表現(xiàn)的同學(xué)能夠出來表現(xiàn)自己，相信自己可以的，然后由學(xué)生說說此階段的一些困惑，未來的目標(biāo)和夢想。但是，這期間還是碰到了很多問題，比如，我們的設(shè)想是學(xué)生能夠展現(xiàn)自己，主動報(bào)名，后來結(jié)果是幾乎沒有學(xué)生愿意主動報(bào)名。雖然在這之前，我們已經(jīng)在班級里面鼓動過學(xué)生了，這對我們來說還是有點(diǎn)小打擊的。還好，通過學(xué)生之間的推介，我們還是挖掘到不少的人才，后來由于我們詩歌朗誦的材料比較貼近學(xué)生，竟然還有學(xué)生主動要求要朗誦，還要求唱歌。這個(gè)是出乎我們所有人意外的，似乎所有的努力都有了回報(bào)似得。我們發(fā)現(xiàn)有時(shí)候要懂得傾聽學(xué)生的心聲，要注意時(shí)時(shí)的鼓勵(lì)他們。
家訪也是我們班主任工作的一部分，我們主要對租住在學(xué)校附近的一些學(xué)生進(jìn)行家訪，一改以往家訪的模式。我們主要去看看這些租住在學(xué)校外面的這些學(xué)生的租住環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，給她們帶去問候，并提醒他們注意家電的安全和睡眠的保證。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十七
奇跡”的核心因素。沿著這一歷史邏輯，在全面深化改革百舸爭流的今天，越是在激流漩渦中劈波斬浪、在問題挑戰(zhàn)中排云而上，我們就越是需要堅(jiān)強(qiáng)的政治領(lǐng)導(dǎo)。這就是為什么__反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認(rèn)識”，并在復(fù)興大業(yè)悠悠萬事中，把反腐敗斗爭放在重要位置。
經(jīng)過兩年多的反腐敗斗爭，中央打虎無禁區(qū)、拍蠅無死角，越來越多的人切實(shí)認(rèn)識到什么是“有貪必肅”，什么是“絕不姑息”。然而，反腐敗斗爭難以畢其功于一役，反腐形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。何以解憂?惟有堅(jiān)持。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，避免黨組織淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”;落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障;把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度為權(quán)力勘定邊界、設(shè)置紅線。從認(rèn)識論到方法論，從宏大敘事到具體操作，這部新書歸納總結(jié)出了反腐敗斗爭的路徑和方向。
當(dāng)反腐敗的理論卷軸徐徐展開，對各級干部而言，這是一次觸及靈魂的生命歷練，也是一次擦亮眼睛、敞開心扉、凈化心靈的思想碰撞。反腐敗斗爭只有從高壓態(tài)勢、制度化行動進(jìn)入干部的心靈世界、獲得干部的價(jià)值認(rèn)同，才能行之久遠(yuǎn)，贏得最終的勝利。這也是這部新書在最后一章所要表達(dá)的期許。正如__所言，“自律和他律結(jié)合才能達(dá)到最佳效果”。
人心是最大的政治，也是經(jīng)濟(jì)變革、社會變遷的最大變量。
當(dāng)此改革關(guān)鍵期，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭關(guān)系到人心向背，關(guān)系到發(fā)展全局。把反腐敗斗爭進(jìn)行到底，讓良好黨風(fēng)贏得萬眾歸心，讓領(lǐng)導(dǎo)核心更加堅(jiān)強(qiáng)有力，我們將迎來一個(gè)更加公平正義的社會、更加富強(qiáng)文明的中國。
勞了一輩子、和病毒戰(zhàn)斗了一輩子的院士鐘南山，身患漸凍癥缺仍然戰(zhàn)斗在抗?fàn)幏窝鬃钋熬€的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，在請戰(zhàn)書上按下一個(gè)個(gè)鮮紅指印的白衣天使們，不計(jì)報(bào)酬、日夜開工的火神山雷神山的建設(shè)者們，還有后方保障民生的超市營業(yè)員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員。雖然行業(yè)不同，領(lǐng)域不同，但為了這個(gè)國家默默奉獻(xiàn)的人們，都是英雄!這就是中國精神最好的寫照。三是中國速度。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。僅僅10天時(shí)間，我們就建成了能夠容納1600張床位的武漢火神山醫(yī)院，集中力量辦大事的優(yōu)良傳統(tǒng)再次鑄就了醫(yī)院建設(shè)在疫情防控中的中國速度，引發(fā)了國內(nèi)外公眾的連連贊嘆，在人們驚嘆于中國速度的同時(shí)，也讓更多的肺炎重癥患者得到了及時(shí)有效的醫(yī)療救助，掌起華夏兒女同舟共濟(jì)的溫暖明燈。面對疫情危難時(shí)刻，鐵路、公路、民航等運(yùn)輸部門聞令而行、積極行動，一封封“不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬”“奔赴第一線”的決戰(zhàn)請命書無不體現(xiàn)著面對疫情時(shí)刻的中國速度，大江南北，車流滾滾，醫(yī)療器械、生活物資、專家和醫(yī)護(hù)人員等等才得以快速前往湖北武漢等地，為疫情防疫馳援集中。四是中國堅(jiān)守。萬眾一心，攻堅(jiān)克難。為了防止疫情擴(kuò)散，全國各地實(shí)行了“封城”、“封村”，看到了很多“保護(hù)自己，就是對國家做好的貢獻(xiàn)”的舉動，讓我們知道大家都在努力。在這一年，“宅”不是懶，而是對自己負(fù)責(zé)，對他們負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。各地涌現(xiàn)出來的的硬核“不出門”，體現(xiàn)了全民參與這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，體現(xiàn)了我們的萬眾一心，共同打贏這場“疫情防控”攻堅(jiān)戰(zhàn)。不僅
個(gè)人，全國組織最優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員前往疫區(qū)，媒體每天都將疫情的最新動態(tài)發(fā)布并提醒廣大民眾，災(zāi)難當(dāng)前有很多人都在努力。全國人民萬眾一心，社會各界的眾志成城，讓我們相信，中國，一定能打贏這場防疫阻擊戰(zhàn)!
每一次戰(zhàn)勝災(zāi)難，都是一次中國精神的洗禮、都是一次中國力量的凝聚。面對疫情，我們自強(qiáng)不息、努力拼搏，我們?nèi)f眾一心、同舟共濟(jì)。我們堅(jiān)信，有中國_的領(lǐng)導(dǎo)、有全國各族人民的支持，中華民族必將戰(zhàn)勝此次危機(jī)，在戰(zhàn)勝疫情的斗爭中提升自我、創(chuàng)造生機(jī)、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。歷經(jīng)六年，巍巍秦嶺，雄壯寶成。這條通往中原的大門就此打開，讓蜀道不再難?；赝憬ㄔO(shè)營運(yùn)的艱辛歷程，追憶西鐵兒女戰(zhàn)天斗地的崢嶸歲月，壯懷激烈，倍感自豪。
1958年元旦，通車那天，時(shí)任_副總理賀龍?jiān)獛浻H自為你的出生典禮剪彩，_元帥和原_第一任部長滕代遠(yuǎn)出席，陜西、甘肅省代表團(tuán)參加，可謂無限風(fēng)光啊，我也跟著你沾光了呢!
還記得剛開始線路上跑的內(nèi)燃機(jī)車、蒸汽機(jī)車，爬坡雖然采用前拉后推的模式，但要爬30‰的坡道，還是濃煙滾滾、速度緩慢。翻秦嶺時(shí)，列車如同老牛爬坡，從觀音山站到相鄰的青石崖站繞了一個(gè)馬蹄灣，人若步行上山，幾乎可以和火車同時(shí)到達(dá)。
據(jù)說，當(dāng)年周圍山里的野獸經(jīng)常出沒，信號機(jī)上有時(shí)趴著狗熊，擋住信號顯示，火車不得不停車鳴笛，待其離開才得以繼續(xù)前行。
1975年全線完成電氣化改造，搖身一變，你成為了中國第一條電氣化鐵路。
當(dāng)時(shí)，流傳著一種說法：“油房溝站沒有油，黃牛鋪站沒有牛?！辫F路沿線物資匱乏，人們就醫(yī)、上學(xué)很困難，而且因?yàn)榈靥幧絽^(qū)，一到下雨還會出現(xiàn)滑坡塌方。
1981年特大水害沖垮了鐵路路基，線路懸掛在半空中，如同大渡河上的鐵索橋，山區(qū)鐵路遭遇毀滅性的破壞。那時(shí)，交通
中斷、通訊中斷，為了搶修設(shè)備，孩子，我在泥石流中、在架空的鋼軌上爬行，連續(xù)7天7夜搶修，才接通了通信線路，將災(zāi)情傳到外界。歷經(jīng)2個(gè)多月的搶修，才得以再次通車。
2008年，大地震發(fā)生，地震導(dǎo)致隧道山體崩塌，列車脫線，12節(jié)裝運(yùn)汽油的罐車被埋在隧道中并起火燃燒。此次塌方落石近17萬立方米，不僅掩埋了鐵路，還中斷了公路，堵塞了嘉陵江，對搶通隧道造成了極大的困難。我還來不及為地震中逝去的親人們哀痛就立即趕來你的身旁搶險(xiǎn)。歷時(shí)10多天的搶修全線才恢復(fù)通車，讓西北地區(qū)的救災(zāi)物資和人員進(jìn)入四川抗震救災(zāi)。
2010年，8月19日，水害致德陽至廣漢間石亭江大橋傾斜。此次水害導(dǎo)致k165次旅客列車機(jī)后5-17位車輛脫線，所幸旅客們都安全撤離。經(jīng)過50多天緊張的搶建，新的石亭江大橋才得以順利恢復(fù)雙向通車。
孩子，60年間，你經(jīng)歷了無數(shù)次的地震，滑坡，塌方，泥石流。每一次看到病骨支離的你，我都無比心疼，只得拼盡全力的去搶救你，小心翼翼的保護(hù)你不受任何傷害，竭盡全力為你排除各種可能的傷害。當(dāng)然，你也很堅(jiān)強(qiáng)，每一次病后都呈現(xiàn)給我們更好的狀態(tài)。
2018年是中國改革開放40周年。隨著祖國的騰飛，孩子你也在40年光陰歲月中走向成熟。與祖國共成長，與祖國共奮進(jìn)，
無論是硬件設(shè)施還是軟件服務(wù)都實(shí)現(xiàn)了飛的跨越。從時(shí)速20-30公里到時(shí)速160公里，從“一票難求”到“說走
就走”、從“徹夜排隊(duì)”到“掌上購票”，你受到了越來越多人們的熱愛，但你肩上的負(fù)擔(dān)也越來越重.
好在，你有了個(gè)新的小伙伴，他叫西城高鐵，他很厲害，時(shí)速能達(dá)到300公里，大大的縮短了出入巴蜀的時(shí)間，孩子，我很感謝它為你分憂解難，你們現(xiàn)在各有所長，也希望你們同舟共濟(jì)，共同完成西南鐵路運(yùn)輸?shù)墓鈽s使命。
孩子，你可能想問我是誰，你可能好奇為什么我把終身都獻(xiàn)給了你，你可能覺得我很親切溫暖卻叫不出名字。
我是誰?我是工務(wù)人!為你，千千萬萬遍!
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十八
街道退役軍人服務(wù)站 2 2022 年工作總結(jié)及來年
工作計(jì)劃 篇一
2022 年，我鎮(zhèn)以_新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹落實(shí)__關(guān)于加強(qiáng)退役軍人服務(wù)保障工作的重要指示精神。在縣退役軍人事務(wù)局的精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站按時(shí)按量完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，積極開展業(yè)務(wù)工作，力求做好退役軍人“娘家人”角色，為全鎮(zhèn)退役軍人提供高質(zhì)量高水平的服務(wù)?，F(xiàn)將上半年工作情況匯報(bào)如下：
一、開展工作情況
（一）、退役軍人建檔立卡及優(yōu)待證申領(lǐng)制發(fā)工作
一是大力宣傳，做到人盡皆知、應(yīng)錄盡錄。為準(zhǔn)確采集全鎮(zhèn)退役軍人和其他優(yōu)撫對象數(shù)據(jù)，站里通過微信工作群、朋友圈、電子顯示屏、拉橫幅標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛宣傳，全方位向轄區(qū)內(nèi)所有退役軍人宣傳相關(guān)政策，引導(dǎo)他們積極參與信息登記工作。截至目前全鎮(zhèn)建檔立卡系統(tǒng)錄入 684 人，下一步要加緊摸排未登記人員，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，做到不漏
一人。二是精心部署、嚴(yán)格要求，強(qiáng)力推進(jìn)、規(guī)范申領(lǐng)。鎮(zhèn)、站召開工作部署會，推進(jìn)會，進(jìn)一步明確責(zé)任分工，細(xì)化工作流程，安排部署建檔立卡及優(yōu)待證申領(lǐng)制發(fā)工作的規(guī)則流程及要求。截至目前全鎮(zhèn) 274 名優(yōu)撫對象已全部完成申領(lǐng)。其他退役軍人完成申領(lǐng)將近一百人。下一步要繼續(xù)加大宣傳工作力度，確保高質(zhì)量完成此項(xiàng)工作。
(二)、五谷村、花涼村全國示范型村（社區(qū)）退役軍人服務(wù)站創(chuàng)建工作
我鎮(zhèn)高度重視全國示范型退役軍人服務(wù)站創(chuàng)建工作，收到上級文件指示后，我鎮(zhèn)第一時(shí)間召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)文件精神和業(yè)務(wù)要求。參照 2020 年鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站創(chuàng)建國家級示范站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，2021 年五谷村、黃大村退役軍人服務(wù)站創(chuàng)建縣級示范站建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮已創(chuàng)建完成的服務(wù)站引領(lǐng)作用。及時(shí)組織五谷村、花涼村退役軍人服務(wù)站站長、業(yè)務(wù)人員召開創(chuàng)建工作培訓(xùn)會議，加強(qiáng)創(chuàng)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)。對照文件要求、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，明確主體責(zé)任，細(xì)化人物分工。目前五谷村、花涼村的政治文化建設(shè)按照要求已全部完成。設(shè)立退役軍人服務(wù)大廳、來訪接待室、信訪接待室、辦公室，配備了辦公桌椅、檔案柜、電腦等設(shè)施設(shè)備，為退役軍人以及其他優(yōu)撫對象提供內(nèi)容全面、形式多樣化的服務(wù)。__重要講話、__重視關(guān)懷退役軍人圖片、“十大英模”、榮譽(yù)墻、退役軍人風(fēng)采、立功人員榮譽(yù)
榜、在黨 50 周年光榮榜等榮譽(yù)上墻，營造濃厚的尊軍崇軍氛圍，構(gòu)筑“家”的感覺。服務(wù)站建立健全管理制度并上墻公示，辦事流程規(guī)范透明，工作人員姓名和電話等信息公開，為前來咨詢的退役軍人提供便利。
（三）、落實(shí)政策，保障退役軍人合法權(quán)益工作
1、雙擁工作?！皳碚勖瘛碥妰?yōu)屬”是我們黨和人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我鎮(zhèn)每逢重大節(jié)日都要走訪慰問，針對傷殘軍人、特別困難的退役軍人給予政策幫扶。在新春來臨之際，破涼鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站開展了一系列走訪慰問工作，為轄區(qū)重點(diǎn)優(yōu)撫對象、困難退役軍人，現(xiàn)役軍人家屬送去黨和政府的關(guān)心。為全鎮(zhèn)所有退役老兵及現(xiàn)役軍人家屬送去年畫及新春的祝福。充分營造了“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的良好社會氛圍。為現(xiàn)役軍人家屬及重點(diǎn)優(yōu)撫對象打卡發(fā)放慰問金共計(jì) 63600 元，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問老復(fù)員軍人、烈士家屬及困難傷殘退役軍人，并送去慰問金共計(jì) 8500 元。上半年為張禮干、姚柏林等 6 名重點(diǎn)優(yōu)撫對象及傷殘軍人申請醫(yī)療補(bǔ)助共計(jì) 22000 余元。為黃賢新、吳登才等 10 名困難退役軍人申報(bào)“解三難”資金補(bǔ)助。
2、優(yōu)撫資金發(fā)放及優(yōu)撫對象新增、減員情況。全鎮(zhèn)重點(diǎn)優(yōu)撫對象 274 人，其中傷殘軍人 11 人、老復(fù)員軍人 2 人、三屬 3 人、兩參人員 37 人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人 40 人、年滿60 周歲退役老兵 179 人、烈士子女 2 人。上半年度共發(fā)放資
金 737000 余元。在資金發(fā)放的同時(shí)，一是及時(shí)摸排和申報(bào)符合條件的優(yōu)撫對象生活補(bǔ)助工作，新增 60 周歲農(nóng)村籍退役士兵 6 人、傷殘軍人 1 人，確保優(yōu)撫待遇享受做到不漏一人。二是對全鎮(zhèn)優(yōu)撫對象不定期進(jìn)行核查，利用優(yōu)撫系統(tǒng)平臺、實(shí)地走訪、對接民政部門等相關(guān)方式，及時(shí)摸排優(yōu)撫對象增減員情況。
3、光榮牌發(fā)放。及時(shí)更新全鎮(zhèn)退役對象及新入伍人員的數(shù)據(jù)。截止今年上半年，光榮牌懸掛 790 人次，一季度懸掛 19 人次，懸掛率達(dá)到百分之百。
4、信訪工作。我鎮(zhèn)在做好退役軍人服務(wù)工作的同時(shí)，對退役軍人相關(guān)訴求、信訪事項(xiàng)非常重視。針對退役軍人本部門的訴求，經(jīng)查實(shí)，符合政策的第一時(shí)間辦理和答復(fù)。對涉及其它部門，服務(wù)站及時(shí)幫助他們與相關(guān)部門協(xié)同解決。截至目前共收到信訪事件 5 起，其中 4 起信訪事件都為同一訴求，接到這 4 起信訪事件后，我站高度重視，第一時(shí)間到人社局及社保局進(jìn)行相關(guān)檔案查詢及政策規(guī)定的了解。分管領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間對信訪人員進(jìn)行了談話并了解相關(guān)情況。
二、下步工作重點(diǎn)
1、按照上級單位的指示要求，繼續(xù)扎實(shí)做好我鎮(zhèn) 10 個(gè)村（社區(qū)）退役軍人服務(wù)保障工作，做好退役軍人建檔立卡和光榮牌懸掛常態(tài)化工作，持續(xù)完善“一人一檔”檔案材料，做好每月每季度每年度的各項(xiàng)資金按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。
2、廣泛開展走訪慰問工作，積極推進(jìn)常態(tài)化聯(lián)系退役軍人。開展好在七一、建軍節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)日走訪慰問。持續(xù)做好鎮(zhèn)村兩級每月定期上門走訪慰問重點(diǎn)優(yōu)撫對象和生活困難的退役軍人，及時(shí)幫助他們解決生活上的困難，做好優(yōu)撫對象的關(guān)心關(guān)愛工作。
3、參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)級退役軍人服務(wù)站相關(guān)建設(shè)指導(dǎo)手冊，繼續(xù)完善我鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站各項(xiàng)職能建設(shè)，不斷朝著高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)站、政治理論扎實(shí)、工作成效顯著的方向出發(fā)。
4、繼續(xù)做好退役軍人建檔立卡及優(yōu)待證申領(lǐng)制發(fā)工作，要?jiǎng)訂T各村（社區(qū)）利用各種渠道進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，確保全鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)所有退役軍人都能夠知曉流程、政策。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)、按量完成好這項(xiàng)工作。
5、繼續(xù)做好五谷村、花涼村全國示范型村（社區(qū)）退役軍人服務(wù)站創(chuàng)建，在現(xiàn)有創(chuàng)建基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、細(xì)化服務(wù)內(nèi)容、優(yōu)化服務(wù)模式、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)。全面做好退役軍人服務(wù)保障工作，讓每一位退役軍人都能感受到黨和政府的關(guān)心和溫暖。
街道退役軍人服務(wù)站 2 2022 年工作總結(jié)及來年
工作計(jì)劃 篇二
一、上半年工作總結(jié)
今年上半年，xx 縣退役軍人事務(wù)局深入貫徹落實(shí)__關(guān)于退役軍人工作的重要論述，堅(jiān)持以“維護(hù)軍人軍屬合法權(quán)益”為核心，以“讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)”為目標(biāo)，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，開闊思路，創(chuàng)新舉措，扎實(shí)做好退役軍人事務(wù)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我縣退役軍人事務(wù)局 2022 年上半年工作開展情況匯報(bào)如下：
（一）強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步提高政治站位。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇十九
這 15 篇_典范時(shí)評，分屬 15 個(gè)不同的作文主題，大多字?jǐn)?shù)在 650到 1000 字左右，很適合高中生閱讀、借鑒。包括學(xué)習(xí)如何開頭、結(jié)尾，包括如何概括新聞，敘述背景，如何提中心論點(diǎn)，正反舉例，如何緊扣新聞事實(shí)，等等。建議同學(xué)們收藏打印，好好學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)與付出
以“ 愚公精神” 踐行無悔誓言 _評論員 一個(gè)人的生命長度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和廣度，最能體現(xiàn)生命的分量。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國用一生時(shí)間踐行自己入黨時(shí)的誓言，回答了付出與獲得、物質(zhì)與精神、名利與奉獻(xiàn)等人生命題，詮釋了_人的宗旨和理想。
是什么力量推動著李保國俯身巍巍太行，將一生熱血傾注于科技扶貧？“我最見不得老百姓受窮”“我只圖太行山的老百姓能早一點(diǎn)過上好日子”……樸實(shí)無華的語言，卻是最好的答案。這正是支撐李保國“活著干，死了算”的精神源泉所在。
我們這個(gè)世界需要“愚公”，他們是一個(gè)民族寧折不彎的脊梁。我們黨之所以能帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)新局面、贏得新勝利，關(guān)鍵就在于凝聚了一大批像李保國這樣的_員。他們不為外物所擾，不為名利所累，“一生干好一件事”，行動是他們提交給人生的完滿答卷。
志之所向，一往無前。如今，我們正行進(jìn)在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大征途，志不堅(jiān)不足以攻城拔寨，意不定不足以爬坡邁坎。正如__所強(qiáng)調(diào)的，要立下愚公志、打好攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓老區(qū)人民同全國人民共享全面建成小康社會成果。惟其如此，才能不負(fù)時(shí)代所望、不負(fù)人民重托。
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。以李保國為鏡，賡續(xù)他所留下的“愚公精神”，我們就必定能在全面小康的時(shí)代畫布上，書寫下新的篇章。
執(zhí)著與勇毅
壯哉！女排精神！
_評論員 “女排精神，洪荒之力！”“中國女排一直是我心中的神！”“如果奇跡有顏色，那么一定是中國紅”……當(dāng)近 10 億中國觀眾聚焦里約奧運(yùn)會女排決賽，當(dāng)全世界華人矚目這場意義遠(yuǎn)超體育競賽的巔峰對決，一份久違的感動像閃電擊中億萬觀眾，一股雄奇的力量穿越重洋，叩響每個(gè)中國人的心扉。
中國女排再奪奧運(yùn)冠軍，讓人憶起曾經(jīng)的光輝歲月。35 年前的冬日，女排姑娘首次榮獲世界冠軍。咚咚的“鐵榔頭”，敲響了“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的戰(zhàn)鼓，提振了中國人的精氣神。這支光榮的隊(duì)伍不僅是競技舞臺上一張亮麗的國家名片，更成為無數(shù)中國人的勵(lì)志榜樣?！叭B冠”“五連冠”，在那個(gè)國門剛剛打開、人民呼喚精神力量的時(shí)代，中國女排以她們無畏的拼搏精神跨上巔峰，向世界證明了“中國人能行”。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二十
篇一:[面的文章]一堂別開生面的作文課一堂別開生面的作文課“同學(xué)們，今天的作文課，咱們來做一個(gè)有趣的游戲?！编嵗蠋熖嶂粋€(gè)塑料袋子，健步走進(jìn)教室。一上講臺，就開門見山地告訴我們今天功課的安排。一聽是做游戲，同學(xué)們頓時(shí)來了精神，個(gè)個(gè)興致勃勃，眼神里滿是期待，有的同學(xué)還在互相猜測著這是個(gè)什么有趣的游戲。鄭老師先從塑料提袋里掏出5個(gè)小塑料袋，小心地放在講臺上，袋子里都裝著一些清澈透明的水，袋外面還貼著一張張標(biāo)著1、2、3。序號的小紙條，接著又拿出五個(gè)小塑料杯，杯子外面也貼著小紙條，上面也分別寫著1、2、3。等數(shù)字。不知老師葫蘆里賣的是什么藥！我想道。接著，他又把塑料袋里裝著的水，按序號分別倒入號數(shù)相同的杯子，做完了這一切，老師最后才笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，這五個(gè)杯里分別裝著醋、鹽水、糖水、白開水和雪碧汽水。準(zhǔn)備由五個(gè)同學(xué)上臺品嘗，然后通過表情或動作做出反應(yīng)，對其他同學(xué)進(jìn)行誤導(dǎo)，其他同學(xué)根據(jù)這五個(gè)同學(xué)的反應(yīng)做出判斷，猜測五個(gè)杯子里究竟裝的是什么水。這個(gè)好玩的游戲就叫做‘五味瓶’，大家可要注意觀察哦！游戲準(zhǔn)備開始。”老師的話音剛落，教室里頓時(shí)熱鬧起來。有的同學(xué)高高舉起手，準(zhǔn)備上臺品嘗，有的靜靜看著，準(zhǔn)備發(fā)揮自己的觀察和分析能力，大顯身手。
接著504班和505班的代表陸續(xù)上臺品水，答案也從同學(xué)們的口中一個(gè)個(gè)蹦出。大家都望望鄭老師，希望得到啟發(fā)?？舌嵗蠋焻s一句話也不說，一個(gè)反應(yīng)也不肯給，弄得我們個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。
一節(jié)課很快過去了，
晚上熬好的，然后做每一碗面的底湯，難怪這么鮮美呢！做一碗面的人力、時(shí)間、成本可想而知，但是價(jià)格卻很實(shí)惠。
一般8元錢，由不同的料頭決定加價(jià)，最貴的也15元左右。難怪生意那么紅火呢。
不管你是不是諸暨人，只要喜歡吃面，就來吃次塢打面吧，保證讓你只要吃過一次，就會愛不釋手，回味無窮！
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二十一
時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在已經(jīng)有很長時(shí)間了。在這段時(shí)間的工作過程中我不僅加深了對原來學(xué)習(xí)的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問題，不斷提高認(rèn)識問題和解決問題的能力。堅(jiān)持實(shí)事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作條件很艱苦，但對我們年青人來說，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來源于生活高于生活更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個(gè)環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。
目前，我所在的工作工地，目前正在緊張的施工階段。作為施工的直接參與者，我正在積極的為接下來的任務(wù)做好充分的準(zhǔn)備工作。作為一名技術(shù)員人員來說我有責(zé)任和義務(wù)為施工的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成任務(wù)，我正積極的與同事們一起努力，以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。工作的這段時(shí)間，我深深的感到，責(zé)任重于泰山，我能參與其中真是我的榮幸，這期間我付出了很多，但我同樣也收獲不少，我樂在其中。
經(jīng)過近一年的工作時(shí)間，我對工地現(xiàn)場的運(yùn)作越來越清晰，對儀器設(shè)備也越來越熟悉，與區(qū)的同事們也是越來越親近。另外對工程建設(shè)當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身對儀器設(shè)備及理論的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開的，在今后的工作中我會繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭取取得更大的成績。
我__年7月高中畢業(yè)，考入昆明理工大學(xué)，學(xué)制四年，大學(xué)本科，所 學(xué)專業(yè)為“材料科學(xué)與工程”。大學(xué)四年里，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，大三獲 得“院級三好學(xué)生”光榮稱號。為了更大提高及鍛煉自己的工作及組織能力， 我又進(jìn)入了院學(xué)生會，在大三時(shí)擔(dān)任外聯(lián)部長一職。四年的大學(xué)生活，我不僅 學(xué)到了很多的科學(xué)理論知識，而且還鍛煉了我的工作和組織能力。畢業(yè)后，我 先到云南工程有限公司擔(dān)任施工技術(shù)員，后又進(jìn)入，這幾年來，我年如一日地工作，努力將自己在大學(xué)里所學(xué)
到的科學(xué)知識運(yùn)用來指導(dǎo)實(shí)際工作，即理論結(jié)合實(shí)際， 從而使自己的理論知 識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)均得到了大大的提高。在此期間，我參加了公司的材料、設(shè)備的 管理工作、iso9002的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、材料員培訓(xùn)、安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，獲得高級 特種設(shè)備安全管理師證書。通過學(xué)校和工作中的不斷學(xué)習(xí)，我得到了大大地提 高，這些均成為我在工作中的寶貴財(cái)富。
__年7月，我被調(diào)入__公司青年水庫項(xiàng)目部工作主要負(fù)責(zé)大壩放線工 作。這是我出自校門后的第一次大挑戰(zhàn)，也是公司領(lǐng)導(dǎo)對我的極大信任。我心 里知道我所肩負(fù)的責(zé)任重大，暗下苦心，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的一片信任，要用最好 的成績報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。首先，我從熟悉圖紙開始，每一張圖紙、每 一項(xiàng)說明從不放過、漏過，仔細(xì)看閱，作好筆記，看圖過程中，配合國家有關(guān) 水利建設(shè)的規(guī)程規(guī)范及設(shè)計(jì)要求，虛心請教同事。經(jīng)過幾個(gè)晝夜的艱辛，我順 利完成了圖紙的熟悉工作。在整個(gè)放線過程中，沒有一項(xiàng)失誤。
__年2月我進(jìn)入___，到了機(jī)電物資部工作，主要負(fù)責(zé)整個(gè)公司材料、設(shè)備的管理工作，我運(yùn)用學(xué)校里所學(xué)的各種理論 知識，積極向前輩們討教學(xué)習(xí)，努力使自己的工作達(dá)到最完美，正因?yàn)槿绱耍?功夫不負(fù)有心人，機(jī)電物資部的管理水平在我和同事的共同努力之下，各項(xiàng)管 理越來越規(guī)范，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高素養(yǎng)。自參加工作以來認(rèn)真貫徹執(zhí)行 黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和“三 個(gè)代表”重要思想，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有較強(qiáng) 的組織紀(jì)律性，能帶頭以身作則，嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，以及本單位的各 種規(guī)章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信。工作上能勇 挑重?fù)?dān)，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則，工作大 膽，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。近年來，年終考核多次被評為優(yōu)秀。
不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)工作能力。工作以來，我十分注重業(yè)務(wù) 知識的學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入公司時(shí)，很多都不懂，學(xué)習(xí)的東西很多。我先從了解公司 的運(yùn)營體系，了解工程項(xiàng)目入手，用最短的時(shí)間投入到實(shí)際工作中。在工作中， 不懂的積極請教，會的多練，熟能生巧，提高自己的工作效率。而且，學(xué)習(xí)這 些知識的時(shí)候不僅僅要知道如何做，更要學(xué)會為什么要這樣做，除此之外還有 沒有其他的方法或功能。即使是工作中出現(xiàn)失誤，也要多想想為什么會失誤， 從中吸取教訓(xùn)，避免下次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。報(bào)著這種學(xué)習(xí)心態(tài)，現(xiàn)在我對本部 門的業(yè)務(wù)已經(jīng)十分熟練，能獨(dú)立完成材料、設(shè)備的管理事項(xiàng)。同時(shí)積極吸收國 際國內(nèi)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，積極參加培訓(xùn)，并運(yùn)用于日常的管理、施工當(dāng)中，我提倡 全公司都形成一股經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷更新已有知識的良好風(fēng)氣
無規(guī)矩不成方圓。一個(gè)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)要有一個(gè)可行而且具體的人性化的 規(guī)則指導(dǎo)。有了這樣的規(guī)則，就會有和諧的工作秩序，大家會自覺去遵守并發(fā) 揮自己的特長，使各項(xiàng)工作順利完成。工作的和諧和順利是所有人共同努力的 結(jié)果，而創(chuàng)造這種和諧的前提就是每個(gè)人都按規(guī)章制度辦事。我在熟悉業(yè)務(wù)的 同時(shí)，積極_門規(guī)范的管理制度，經(jīng)過一年多的努力，部門的規(guī)章制度已 經(jīng)比較完善，大力推進(jìn)公司在施工過程中采用新材料、新技術(shù)、新方法，提高 了工程質(zhì)量，降低了工程成本。
設(shè)備管理方面，我始終把提高生產(chǎn)技術(shù)水平和機(jī)電設(shè)備的利用率、完好率 及生產(chǎn)效率，延長機(jī)電設(shè)備使用壽命，保證機(jī)電設(shè)備能夠正常運(yùn)行和安全生產(chǎn)， 提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)的效益作為設(shè)備管理的目標(biāo)。經(jīng)常到工地查看設(shè)備情況，督促檢 修人員做好維修保養(yǎng)，操作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí) 整改，至今未有一例設(shè)備安全事故發(fā)生。嚴(yán)格考核評價(jià)每個(gè)供應(yīng)商，選擇信譽(yù) 好、有誠信、有實(shí)力的合作供應(yīng)商納入公司合格供方。多次到生產(chǎn)廠家進(jìn)行實(shí) 地考察，充分了解生產(chǎn)廠家的生產(chǎn)能力，以達(dá)到公司施工生產(chǎn)需要，降低了采 購成本。做好固定資產(chǎn)臺帳，對設(shè)備進(jìn)行租賃管理，讓固定資產(chǎn)增值。
材料管理方面，規(guī)范了材料管理流程。大力推進(jìn)集團(tuán)公司材料集中采購的 政策，保證集中采購材料的按時(shí)供應(yīng)。經(jīng)常到工地進(jìn)行現(xiàn)場材料管理檢查，按 標(biāo)準(zhǔn)化工地的要求進(jìn)行現(xiàn)場材料管理，材料浪費(fèi)現(xiàn)象大大減少。配合財(cái)務(wù)做好 材料單據(jù)和材料報(bào)表的填報(bào)工作，使材料管理做到帳物相符。
總的來說，我自參加工作以來，全力以赴的投入到了工作中，積累了一些 有益的工作經(jīng)驗(yàn)，但在今后的工作中，我還將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷提高自己的專業(yè)技能，為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二十二
筑牢作風(fēng)建設(shè)的思想防線
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展一年多以來， 對黨內(nèi)生活中的作風(fēng)之弊和行為之垢， 做了一次徹底排查。 “四風(fēng)” 整治的實(shí)際成效，讓社會刮目相看，讓百姓拍手稱快， 其重大意義和深遠(yuǎn)影響， 正隨著時(shí)間的推移不斷顯現(xiàn)出來。
“反彈” 是作風(fēng)建設(shè)的最大敵人。 越是在這個(gè)時(shí)候， 越是要警惕“四風(fēng)” 回潮， 越是要繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦， “趁熱打鐵” 再接再厲，將好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步深化、固化， 將應(yīng)激反應(yīng)夯實(shí)為自覺習(xí)慣。 改作風(fēng)， 既是一場攻堅(jiān)戰(zhàn)， 也是一場持久戰(zhàn)， 怕就怕虎頭蛇尾， 半路掉鏈子。 既然改就改徹底，一竿子插到底，不見效果不收兵。 否則， 行百里者半九十， 不僅不能解決新問題， 連之前的努力也得打水漂。_總也多次在講話中強(qiáng)調(diào)，“活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收場” ， “作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上， 永遠(yuǎn)沒有休止符” ， “持久抓” 是一以貫之的關(guān)鍵詞。
在教育實(shí)踐活動整改后續(xù)調(diào)研中， 發(fā)現(xiàn)不少黨員干部對持續(xù)不斷抓整改缺乏思想準(zhǔn)備， 存在過關(guān)思想和松勁情緒， 松松垮垮， 糊弄敷衍。 有的坐等觀望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘， “只要沒人盯著， 不必太當(dāng)真” ; 有的畏難止步， 對“硬骨頭” 躲著走、繞著改; 有的甚至消極應(yīng)付， 嘴上喊得歡， 卻不見實(shí)際行動;有的地方存在抓整改力度逐級遞減的傾向， “上頭熱、中間溫、下邊涼” 。 思想上懈怠， 行動上疲軟， 措施上乏力， 這本質(zhì)上就是以形式主義反對形式主義，其性質(zhì)之惡劣、危害之大， 與“四風(fēng)” 那些沉疴頑瘴相比， 有過之而無不及。
問題是表面， 思想才是根本。 出現(xiàn)歇歇腳、松口氣的苗頭， 主要原因還在于部分黨員干部思想認(rèn)識不過關(guān)， 宗旨意識未牢固樹立，對黨內(nèi)新常態(tài)缺乏清醒認(rèn)識和充分估計(jì)。 思想閘門沒關(guān)緊， 行動中就難免“漏氣” 。 思想上松動一寸， 行動上可能就會相差一尺。 鞏固并擴(kuò)大教育實(shí)踐活動取得的成果，就要對黨員干部加強(qiáng)思想引導(dǎo)， 讓他們提高思想認(rèn)識， 筑牢思想防線， 打消其得過且過的僥幸幻想， 激發(fā)踏實(shí)奮行的改革自覺。 也只有在思想認(rèn)同的基礎(chǔ)上，制度規(guī)定的運(yùn)行才能行之久遠(yuǎn)。
逆水行舟用力撐， 一篙松勁退千尋。 教育實(shí)踐活動成果來之不易， 作風(fēng)建設(shè)還在“爬坡過坎” ， 作風(fēng)建設(shè)這場戰(zhàn)役我們不能退， 也退不起。 慎終如始，則無敗事。 活動的終點(diǎn)也是新的起點(diǎn)， 我們要繼續(xù)兩橫一豎干到底， 一錘接著一錘敲，持久抓， 不停歇， 讓好風(fēng)氣始終充盈、處處充盈， 讓黨放心、讓群眾滿意。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二十三
一、觀點(diǎn)正確
為什么說是觀點(diǎn)要正確那?這就是說我們需要在平時(shí)的講話，辦事的時(shí)候?qū)懳恼碌臅r(shí)候要有一定的國家性，我們所寫的文章內(nèi)容也要與國家的精神一致，我們可以針砭時(shí)弊，但是決不能出現(xiàn)反動的現(xiàn)象與文字。
二、反應(yīng)迅速
三、題目吸引人
在語言上我們要體現(xiàn)出歷史的典故，用到成語，尤其是一些坊間大家喜歡的俗語之類的來描述這篇文章，或者用現(xiàn)代成語也可以如，然并卵，無情
五、主題要有集中性
假如說咱們寫一篇千字的文章吧，我們需要把主題集中到一處，集中一個(gè)點(diǎn)談?wù)摮鲆粋€(gè)能夠令人深刻別人想說但是還沒有說出來的話這些都是比較重要的東西，所以我們需要對重要的講話，熱點(diǎn)的事件，來進(jìn)行一個(gè)深入的分析理解，找好一個(gè)角度，提出一個(gè)具有代表性的，有特色的，別人不易發(fā)現(xiàn)的地方，抓住這一個(gè)點(diǎn)，寫出具有自己特色的特點(diǎn)的文章。
寫一篇短小的時(shí)評只要說明白一個(gè)道理就可以了。
學(xué)校網(wǎng)評文章篇二十四
教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)過程的中心任務(wù)。我們每一位隊(duì)員的一個(gè)共同目標(biāo)就是：通過理論與實(shí)際的結(jié)合，不斷提高自身觀察、和解決問題的能力。因此，在實(shí)習(xí)過程中，我們一起討論問題，互相學(xué)習(xí)。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。知識學(xué)問浩如煙海，一堂好課不僅要求我們能夠旁征博引，對知識點(diǎn)有所了解，更為重要的是能夠用通俗易懂的語言向?qū)W生表達(dá)出來。初為人師的我們，面對的是許多的學(xué)生，責(zé)任之重，壓力之大，可想而知。在聽了一個(gè)星期的課后，我們也要開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了，我們一直堅(jiān)持“三備”原則(備教材、備學(xué)生、備教案)，堅(jiān)持試講、互評、試教的規(guī)定，認(rèn)真上好每節(jié)課。各位隊(duì)員不斷地修改教案，修改課件，重復(fù)著試講、修改、試講的過程，我們基本上能夠做到以下幾點(diǎn)：
2、認(rèn)真上好每節(jié)課。上課時(shí)，精心組織課堂教學(xué)，注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，充分利用40分鐘的課堂時(shí)間，保證每節(jié)課的質(zhì)量。課后及時(shí)請教老師和隊(duì)友，歸納總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，做好教學(xué)筆記。
3、堅(jiān)持互相聽課和評議制度，認(rèn)真做好聽課和評議記錄。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5、重視練習(xí)課和習(xí)題課，利用講評練習(xí)的機(jī)會鍛煉和提高教學(xué)技能。
6、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。注重聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
在我們努力備課，試講，上課的過程中，我們收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，在教學(xué)基本功方面，我們知道得體的教態(tài)，清晰的板書，恰當(dāng)?shù)恼Z言是當(dāng)以老師的基本功。在平時(shí)上課盡量克服出現(xiàn)一些平時(shí)的小動作，比如說撩頭發(fā)和一些習(xí)慣性手勢等；板書的書寫要做到重點(diǎn)突出，分配好主板書和副板書的位置；在ppt課件上，背景盡量不要太花哨，字體的顏色和背景搭配要和諧，字體也要夠大；上課的語言盡量不要口語化，有些知識要專業(yè)語言，與此同時(shí)上課語言一定要準(zhǔn)確，正面回答學(xué)生問題的時(shí)候要避免出現(xiàn)“應(yīng)該是吧”等這類的答案，在講解的時(shí)候，要以書本為準(zhǔn)，比如說一些名詞，雖然有時(shí)由于教科書的版本不同，而使一些名稱不同，我們一定要以書本上為準(zhǔn)，語速也要適中，過快的語速會使學(xué)生的思維跟不上教師的教學(xué)，而過慢的速度則會使學(xué)生容易在課堂上走神，也會使教學(xué)任務(wù)受到影響。
其次在課本內(nèi)容的處理方面，我們知道一堂課的重難點(diǎn)突破是很重要的，這關(guān)系到學(xué)生對知識的掌握情況。在備課中，我們反復(fù)推敲，盡量選擇最適合的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平，善于運(yùn)用教具。我們在上課的時(shí)候大多采用直觀教學(xué)，利用豐富生動的圖片、視頻等資源，將抽象的知識具體形象化，便于學(xué)生理解。使我們感受頗深的是在上課時(shí)如果能結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際講解，將課堂生活化，能夠有效的突破教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這就要求我們教師在平時(shí)的時(shí)候一定要多加注意一些生活現(xiàn)象，多積累各種素材，并將其運(yùn)用在課堂中。
最后是師生互動方面，一堂課出不出彩，在很大程度上決定于這個(gè)課堂上有沒有新的動態(tài)生成，有沒有碰撞出思維的火花，也就是說師生互動并不是簡單的老師提問，學(xué)生回答，而是老師教的思維與學(xué)生學(xué)的思維的碰撞，從而使知識更好的被理解與接受，而且提問也要注意技巧，課堂要避免出現(xiàn)一些無效提問，比如說“是不是”、“對不對”等問題，所以在備課的時(shí)候就需要我們精心設(shè)計(jì)問題，問題要有啟發(fā)性，而且要能激發(fā)學(xué)生求知的欲望。
當(dāng)然，我們小組每個(gè)人的收獲也肯定不僅僅是這些，總之，在一次又一次的備課、試講、上課之中，不斷地提升自我，每次上課都比上一次進(jìn)步很多，對課堂的駕馭能力也越來越強(qiáng)，為以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，在實(shí)習(xí)期間，我們還參與監(jiān)考，閱卷，登分等一系列的工作。
