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鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇一

在物質(zhì)實力不斷增強(qiáng)的同時，我們更應(yīng)該注重精神文化的發(fā)展。

放在當(dāng)今的新時代之下，提升文化軟實力，首先要注重的便是xx文化，這是目前的發(fā)展方向，也是大勢所趨。若想發(fā)展添磚加瓦，就必須要求同進(jìn)步，干部隊伍關(guān)鍵行。毋庸置疑，新發(fā)展意味著新要求，新要求意味著學(xué)習(xí)教育。對于每一位干部而言都是如此。

所以說，開展學(xué)習(xí)教育是新時代之下對所有xx提出的要求，也是新時代之下對人才發(fā)展提出的要求。

從近100年前的嘉興南湖開始，回顧我們走過的100年光輝歷程，是一部波瀾壯闊的發(fā)展史、是一部砥礪前行的奮斗史。各干部始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮自己的先鋒模范帶頭作用，終筑起了抗擊磨難的巍峨長城。

恰逢建x100周年之際，并且疫情已經(jīng)逐漸消退，廣大干部的熱情已經(jīng)被激發(fā)。這也意味著廣大干部不僅要不忘初心，牢記使命，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，勇敢擔(dān)當(dāng)，挺身而出。還要做到學(xué)有所得，心有所畏，言有所戒，行有所止。

如是說，目前所開展的學(xué)習(xí)教育之于奮斗的意義不可小覷。

如今xx的100周年華誕即將到來，大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)就是目前組織的重要任務(wù)。所有干部都應(yīng)在積進(jìn)行精神學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把組織優(yōu)勢鞏固好，發(fā)展好，發(fā)揮好，把xx過硬擺在.

每一位干部只有深入了解了歷史，才能真真正正感受到自己，是站在巨人的肩膀上看世界，真真正正做到明理，增信，崇德，立行。所以每一位xx都必須要切實學(xué)習(xí)歷史，跟隨xx號召，提高自身，貢獻(xiàn)人民。

讓如火如荼的學(xué)習(xí)教育深入每一個人的心中，為xx的日漸強(qiáng)大奉獻(xiàn)力量。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二

當(dāng)監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)了針對本地區(qū)的負(fù)面輿情，可能存在造謠、誹謗、侮辱的情況，這個時候就需要使用法律的武器，而不是被動解釋。線上線下要互相配合，在辟謠和解釋的同時，要依靠法律的約束力保護(hù)自身的權(quán)益。當(dāng)然，如果是出自于善意的批評，更多時候我們要將之作為一種對自我監(jiān)督的存在，要懷著感恩的心看待這些批評的聲音，

不可一竿子打死認(rèn)為批評就是不好的，就是要嚴(yán)陣以待的。要懂得吸納好的建議，改善自身，促進(jìn)工作進(jìn)步。

文章二：黨員干部要繃緊廉政弦，別被“客氣”拉下馬

“萬元人民幣、萬歐元、萬美元、50萬元港幣、價值萬元黃金制品、萬元購物卡、1萬元消費(fèi)卡、價值萬元高爾夫球桿一套以及4件黃花梨木制品……”這是海南省副廳級干部杜偉的“受賄清單”。近日，海南省第一中級人民法院一審以受賄罪判處杜偉有期徒刑6年6個月，并處罰金60萬元。(8月20日法制日報)

中國是禮儀之邦，“客氣”也是人與人之間最簡單的語言交流，他說“謝謝”，你就會不自覺的禮貌回復(fù)“不客氣”，目的是讓彼此有一種心理上的平衡感，使對方產(chǎn)生某種印象。然而，海南省副廳級干部杜偉卻將“客氣”當(dāng)成了客套，掛在嘴邊，面對老板們趨之若鶩的“上供”，他“客氣了一番就收下了”，先后收受、索取18人所送的錢物，最終也被自己的“客氣”牢牢釘在了腐敗的恥辱柱上。其實，貪官們在第一次受賄時也曾都膽戰(zhàn)心驚，但最終還是在“客氣”聲中被源源不斷的糖衣炮彈打暈，一步步陷入腐敗的泥潭，無法自拔。比如，原云南省楚雄彝族自治州州委副書記、代州長的楊紅衛(wèi)受賄數(shù)額少則三五千，多則數(shù)十萬，“你太客氣了”成為日后他受賄時的“口頭禪”；原山東農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記苗仲華第一次受賄時“極力推辭”，

但在對方的一再堅持下，還是收下了，從此以后，陸陸續(xù)續(xù)地收受了他人數(shù)額不等的錢和物，每每都是“客氣一番就收下了”。

縱觀種種因“客氣”落馬的腐敗案例，與其說是出于禮貌，還不如說是虛偽做作、情不自禁。城池失守，不是因為敵軍太強(qiáng)，而是堡壘從內(nèi)部被攻破?！吧平?，先禁其身而后人?！盻人是“用特殊材料制成的”，要自覺喚醒黨章黨規(guī)意識，擰緊總開關(guān)，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)守紅線，面對誘惑，學(xué)會拒絕，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點一滴中自我完善，謹(jǐn)言慎行，防微杜漸，繃緊廉政這根弦，千萬別“自己扳倒了自己”，被“客氣”拉下馬。對發(fā)現(xiàn)的_、權(quán)錢交易的案件線索，要及時核查、嚴(yán)肅懲處，絕不手軟。同時，對行賄者也絕對不能輕易放過，要一碗水端平，加大打擊力度，建立失信懲戒機(jī)制，提高其違法成本，引導(dǎo)企業(yè)守法經(jīng)營。管長遠(yuǎn)的還是要靠制度。要細(xì)化政商交往細(xì)則，立明規(guī)矩，破潛規(guī)則，健全完善“權(quán)力清單”與“負(fù)面清單”，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明白哪些能為、哪些不能為。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部日常監(jiān)管，厘清權(quán)力邊界，念好約束權(quán)力的“緊箍咒”，用制度管權(quán)、管錢，把工程建設(shè)項目招投標(biāo)等公共資源交易，納入規(guī)范化、法制化軌道，徹底鏟除腐敗土壤，凈化畸形的官商生態(tài)。人生沒有彩排，貪欲需要付出自由乃至生命的代價?！翱蜌狻惫賳T們要好自為之。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇三

三國人物雜評文姬篇高中作文

蔡文姬，亂世中的一朵奇葩，飽受摧殘，卻也最終收獲了最后的愛情。

“須知名士傾城，一般易到傷心處?！鼻в嗄旰?，納蘭在《題文姬圖》中抒發(fā)了這樣的感慨，這是寫給吳季子的，也借以傷懷文姬事。

蔡姬，名琰，有四弦才之說，是中國歷史上有名的才女，其父蔡邕為當(dāng)時名士，家學(xué)淵源。

蔡文姬是三國亂世中少有的以文名傳世，乃至中華歷史上以文名傳世的女子之一，前有班婕妤，后有謝道韞，李清照，而蔡文姬該是其中最為傳奇的女子。

文姬先嫁與衛(wèi)仲道，不久便被擄到匈奴，嫁與左賢王為妾，十二載后被曹操以黃金千兩，白璧一雙贖回，留下一雙幼子，又嫁與董祀，初受冷落，最后董祀為其妻賢才所感，最終琴瑟和諧，隱居終老。

這些都在其次，蔡文姬最讓人感動的是她的才，而不是貌，畢竟人總會人老珠黃，她的才才是隨著年齡的增長，閱歷的豐富而愈加美麗的珍珠。

有這樣一則小故事，寫文姬歸漢之后與曹操談及家中原有藏書大多被戰(zhàn)火所毀，曹操大為惋惜，孰料文姬又說：“家中藏書我能背誦的不過四百余篇?！北銓⑵湟灰讳泴懡o曹操，讓曹操大喜不已，深為敬服。

四百余篇，數(shù)十萬字或是近百萬字，文姬竟是默了出來！這是怎樣的文化底蘊(yùn)，腹有詩書氣自華，此之謂文姬歟？

也正是這樣的女子，才征服了那個匈奴的左賢王，一個擄掠而來的女子受到了較為良好的對待，不是從心底佩服，又怎么會如此？再說千兩黃金，白璧一又也非小數(shù)目，文姬的“身價”何其高也！

文姬，命途多舛，但是鮮花總會綻放，是明珠總會發(fā)光，世俗的塵土無法掩蓋她絕世的光芒，她，自知地守來了那個亂世算是不錯的結(jié)局。

蔡文姬，傳奇的女子，落幕的人生，永不落幕的輝煌。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇四

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，20xx年又到來了了?；仡?0xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，應(yīng)對激烈的市場競爭之嚴(yán)峻形勢，行政部緊緊圍繞管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)、招聘等工作重點，注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標(biāo)任務(wù)作出了進(jìn)取貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一年來的工作情景總結(jié)匯報如下：

一、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境

為領(lǐng)導(dǎo)和員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境是行政部重要工作資料之一。一年來，行政部結(jié)合工作實際，認(rèn)真履行工作職責(zé)，加強(qiáng)與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通，使行政部基礎(chǔ)管理工作基本實現(xiàn)了規(guī)范化，相關(guān)工作到達(dá)了優(yōu)質(zhì)、高效，為公司各項工作的開展創(chuàng)造了良好條件。

如：做到了員工人事檔案、培訓(xùn)檔案、合同檔案、公章管理等工作的清晰明確，嚴(yán)格規(guī)范；做到了收、發(fā)文件的準(zhǔn)確及時，并對領(lǐng)導(dǎo)批示的公文做到了及時處理，從不拖拉；做到了辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)；物品的申購等工作的正常有序。成功組織了員工培訓(xùn)、室外打靶、石臺旅游、端午節(jié)中秋節(jié)員工聚餐等活動，并配合其他部門，做好公司各種接待活動，做到了活動之前有準(zhǔn)備，活動過程有指導(dǎo)，活動之后有成果，受到一致好評；行政部在接人待物、人事管理、優(yōu)化辦公環(huán)境、保證辦公秩序等方面做到了盡職盡責(zé)，為公司樹立了良好形象，起到了窗口作用。

二、加強(qiáng)服務(wù)，樹立良好風(fēng)氣

行政部工作的核心就是搞好“三個服務(wù)”，即為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為員工服務(wù)、為來訪客人服務(wù)。一年來，我們圍繞中心工作，在服務(wù)工作方面做到了以下三點：

（一）變被動為主動。對公司工作的重點、難點和熱點問題，力求研究在前、服務(wù)在前。異常是行政部分管的采購、車輛、辦公耗材管控及辦公設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)等日常工作，工作有計劃，落實有措施，完成有記錄，做到了進(jìn)取主動。日常工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性事物基本做到了及時處理及時反饋，當(dāng)日事當(dāng)日清。在協(xié)助配合其他部門工作上也堅持做到了進(jìn)取熱情不越位。

（二）在工作計劃中，每月都突出1-2個“重點”工作。做到工作有重點有創(chuàng)新，改變行政部工作等待領(lǐng)導(dǎo)來安排的習(xí)慣。

（三）在創(chuàng)新與工作作風(fēng)上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不斷改善和創(chuàng)新，適應(yīng)公司發(fā)展的需要，做到工作有新舉措，推動行政部工作不斷上水平、上臺階。切實轉(zhuǎn)變行政部服務(wù)作風(fēng)，提高辦事效率，增強(qiáng)服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍

行政部人員要具備很強(qiáng)的工作本事和堅持行政部高效運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須為切實履行好自身職責(zé)及時“充電”，做到基本知識篤學(xué)、本職業(yè)務(wù)知識深學(xué)、修身知識勤學(xué)、急需知識先學(xué)，不斷補(bǔ)充各等方面的知識和深入。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇五

聽課、評課在提高教師專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量等方面都有著無可替代的作用。

但慚愧的是，作為一名工作十余年的老師，我卻不太會聽課和評課。

通過參加《怎樣聽課和評課》的學(xué)習(xí)活動，收獲頗豐。

在此談一下自己的心得體會。

聽評課的目的可以概括為兩種：一是為了觀摩學(xué)習(xí)，二是為了商榷指導(dǎo)。

后者通過發(fā)現(xiàn)問題，指出不足，總結(jié)推廣經(jīng)驗，培養(yǎng)典型，示范帶動，共同進(jìn)步，其實質(zhì)都是為了學(xué)習(xí)。

聽課應(yīng)是觀摩學(xué)習(xí)，棄其糟粕，汲取精華的活動。

每位教師都有自己的長處，也有自己的不足，每堂課都有他的成功之處和不足，我們聽課的目的就是要多發(fā)現(xiàn)長處，加以總結(jié)提煉形成自己的風(fēng)格，或提高自己的課堂教學(xué)技巧，或推廣交流，促進(jìn)專業(yè)成長。

一、關(guān)于聽課：

在聽課中，應(yīng)能做到翔實記錄，積極推敲。

聽課者要綜合運(yùn)用自己的感官，努力做到“眼到”“耳到”“手到”和“心到”，認(rèn)真做好聽課記錄。

一定要聽看結(jié)合，詳細(xì)記錄。

聽課記錄是重要的教學(xué)資源，是評課的依據(jù)。

根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論，教學(xué)是涉及教師與學(xué)生雙邊的活動過程。

因此，聽課時不僅要關(guān)注教師教的活動，還要關(guān)注學(xué)生學(xué)的情況。

看教者對教材的鉆研，重點的處理，難點的突破，教法學(xué)法的設(shè)計，教學(xué)基本功的展示。

看學(xué)生的學(xué)，要看學(xué)生的課堂表現(xiàn)，看學(xué)生參與的情緒，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

由于教學(xué)是一種學(xué)習(xí)活動，其本質(zhì)是學(xué)而不是教，而且教師教學(xué)活動是圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)活動展開的，因此在關(guān)注教與學(xué)雙邊活動時，更要關(guān)注學(xué)生的活動。

刻師聽完課后應(yīng)進(jìn)行反復(fù)的琢磨。

在分析總結(jié)時要注意比較、研究，取長補(bǔ)短，準(zhǔn)確地評價各種教學(xué)方法的長處和短處，并結(jié)合自己教學(xué)實際，吸收他人有益經(jīng)驗，改進(jìn)自己的教學(xué)。

二、關(guān)于評課：

（一）以正確的理念為指導(dǎo)1。評課的目的在于“增值”。

評課的主要目的不是水平甄別，而是促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)實踐，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2。評課的標(biāo)準(zhǔn)趨向“多元”。

俗話說，教學(xué)有法，但教無定法。

評課的角度可以使多種多樣的。

如，葉瀾教授在針對“什么樣的課才是一堂好課”中提到五個標(biāo)準(zhǔn)，一、有意義的課；二、有效率的課；三、有生成性的課；四、常態(tài)下的課；五、有待完善的課。

做到以教促學(xué)，以學(xué)論教。

把普適性的理論至于具體背景中。

3。評課的作用重在“診斷”。

注意突出重點，充分挖掘亮點，避免吹毛求疵，力求深入淺出。

4。評課的方式強(qiáng)調(diào)“對話”。

評課的過程應(yīng)是一種溝通，交流對話的過程。

5。評課的成效需要行為跟進(jìn)。

（二）明確新課程對評課的要求

1、評課要“以學(xué)生的發(fā)展為本”。

評課要從學(xué)生全面發(fā)展的需要出發(fā)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和情感體驗，注重教學(xué)過程中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)和主體作用發(fā)揮，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生人格和個性，鼓勵發(fā)現(xiàn)、探究與質(zhì)疑，以利培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、評課要從有利于對教學(xué)的診斷和正確的導(dǎo)向出發(fā)。

正確評價一堂課，既要著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不能面面俱到，要突出對體現(xiàn)素質(zhì)教育課堂教學(xué)不可缺少的基本要素的考查，以便于在評價中進(jìn)行有針對性的診斷，確保正確的導(dǎo)向。

3、評課要堅持評教與評學(xué)相結(jié)合，把評課的重點放在“評學(xué)”上面。

4、評課要提倡創(chuàng)新，培育個性。

5、評課要從實際出發(fā)。

“教學(xué)要回歸生活”。

評價一堂課要堅持一分為二的觀點，既要肯定成績，也要指出缺點；要實事求是，以理服人，不要以勢壓人；要允許有不同意見，尤其是在教學(xué)方法上要提倡百花齊放。

刻學(xué)工作中的聽課與評課，強(qiáng)調(diào)相互學(xué)習(xí)、借鑒提高。

作為新時代的合格教師，既要做好執(zhí)教者，也要扮演好聽評課的角色。

要不斷提高自身素養(yǎng)，從實際出發(fā)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識，更新課堂教學(xué)觀的同時，也要更新課堂教學(xué)評價觀。

不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，形成自己的理念，然后通過不斷實踐，以檢驗、提高自己的理論水平，以先進(jìn)的觀念和過硬的理論、實踐能力來實踐、帶動教育教學(xué)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇六

曾經(jīng)滄海難為水---評許文彪(《創(chuàng)世記》經(jīng)典影評)

sisyphus

再看一遍“創(chuàng)世紀(jì)”，與少年時期的心境完全不同，這一部經(jīng)典的港劇，過后依然無法磨滅它的輝煌，在經(jīng)歷過人生少許的閱歷之后，能從這一部創(chuàng)業(yè)的寫意電影里收獲良多，這此間出現(xiàn)塑造的人物，他們所經(jīng)歷的悲喜與起落，也正適合在這樣的年齡來意會，來思考。

三個主角，其實是人性中的三個面，光明，黑暗與灰色，是感性認(rèn)知里的三個面，智慧，陰險與平庸。三個主角唯獨沒有變的是馬志強(qiáng)，他的純良與光明，是這個世界真情存在的寫照，是永恒不滅的良知，但這樣的世界，注定了他的平庸，狀似廢人般的毫無用處，事事都說不到點子上，事事也幫不上忙，唯獨剩下了友誼與情誼，來聯(lián)結(jié)光明與黑暗，智慧與狡詐。智慧用得太多，會變成陰險狡詐，智慧如若太少，會變成平庸無能。三個主角，其實是一個人性的整體。

聯(lián)結(jié)的兩個人，一個是葉榮添，一個是許文彪，他們就好像是照鏡子，他們的出身與成長都極其的類似。曾經(jīng)我說過，恨一個人，是因為這個人與自己有某些的相同點，與其說痛恨一個人，其實是恨自己。這一點毫無疑問的發(fā)生在葉榮添和許文彪的身上。他們的出身都不好，一個的父親因為蓋海水樓而坐牢，他的叔叔卻因此發(fā)達(dá)成為最大的房產(chǎn)公司，自己家卻潦倒落魄，一個的父親是貪污的警察，脾氣暴躁，家庭矛盾重重，充滿自私。他們的成長歷程缺乏扶助，一個從小立志要超過自己的叔叔，為父親雪恥，承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任，卻無數(shù)次破產(chǎn)，潦倒，振作又破產(chǎn)，一個遵守原則，兢兢業(yè)業(yè)，老老實實工作希望能有一個家，也為了能擺脫那個自私自利的家庭而努力，卻遭來了命運(yùn)不止一次的非難。

但他們只是擦肩一次，就變永別。一個從鏡子里看到一個光明的自己，一個從鏡子里看到一個黑暗的自己。一個從黑暗中洗凈鉛華，一個從光明里盡染黑色，從此分道揚(yáng)鑣，最終，他們最后的決斗，只不過是更加地看清楚自己，更加地了解自己。

現(xiàn)在我可能不大喜歡后來近神般的葉榮添，大氣沉穩(wěn)，充滿睿智，一個人經(jīng)歷過如此多的生死考驗，生離死別，大起大落的浮沉后，還能得到許多的援手。也許，這個電視劇后來純真的童話才漸漸蔓延，但人生的事實并不是虛假的電視劇，給我們圓滿的結(jié)局，更多真實的情況，是如此多的悲涼，如此多的失落，而這樣的許文彪，更接近我們苦難真實的人生，也更接近我們在這個世界最終的結(jié)局。

這個結(jié)局就是，這一切都靠我們自己。

許文彪，就只談一談他。

蛻變。

首先，是這個電視劇的經(jīng)典之處，關(guān)于人物造型刻畫的改變，反映主角心理以及人生歷程的轉(zhuǎn)折。陳錦鴻所扮演的許文彪，可以說是這些港劇里最出色的表演。當(dāng)許文彪還是一個有著理想，有著原則，心底善良的人的時候，我們可以發(fā)現(xiàn)他眼里閃爍的純真，以及些許的無奈。那時候他穿著一身土黃色的西服，有板有眼的站立在街頭，等待著過路綠燈的亮起，他的眼神堅定，而無視那些隨意亂穿馬路的人，眉頭間有一些的無奈與執(zhí)著。他扮演著他認(rèn)為應(yīng)該的角色，上班應(yīng)該規(guī)矩，要有一個喝咖啡的茶杯，去工地別人嫌熱都脫了安全頭盔，而他一直戴著頭盔。當(dāng)她的女友不理解他的時候，他所表現(xiàn)的郁悶卻又無處訴說的愁苦，很好地刻畫在一張臉譜般純潔的臉龐上了。

那時候的許文彪，更多的是穿著淡色的西服和襯衫，系著一條淡色的領(lǐng)帶，去跑步的時候，頭發(fā)清爽而飄逸，開著一部白色卻老舊的汽車，看著自己第一座村屋終于完善而露出發(fā)自肺腑的微笑，這一切都是那么的美好。

直到后來，許文彪已經(jīng)不再是我們先前所看到的那個純真無奈，有著美好盼望的人了，他在轉(zhuǎn)變的時刻，首先是矛盾的開端，這時，他穿著黑色的西服，里面卻是一件白色的襯衫，打著黑色的領(lǐng)帶，在介于黑白之間，他還是為此迷惑困苦，甚至是憤怒過。再后來，他的睡衣變成了黑色，是絲綢印花的黑色睡衣，他的頭發(fā)開始向后背，并且油光發(fā)亮，眉宇時常緊鎖，而眼睛始終像帶著黑眼圈般變得很狹窄。最后，一個全新黑暗的許文彪終于脫胎換骨，他的西服和襯衫統(tǒng)統(tǒng)變成了暗色調(diào)，開著一部黑色的奔馳，他的眼睛布滿了殺氣，那張臉卻好似曬黑了般變得高深莫測。

一個人在人生轉(zhuǎn)折的歷程里，會不自覺地更換審美的標(biāo)準(zhǔn)。因為在那個時刻，會不知不覺中改變許多從前的習(xí)慣，過了很長一段時間，回頭審視，才發(fā)覺那些時刻，是自己蛻變的開始。

轉(zhuǎn)變。

也許我們都會認(rèn)為，許文彪轉(zhuǎn)變的時刻，應(yīng)該是他最后參加馬拉松跑步的那一個畫面。當(dāng)他一邊跑，一邊回想著此前的片段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到賽程的終點橫幅，他卻停了下來，看著無數(shù)人為了堅持自己認(rèn)為應(yīng)該堅持的東西，而大汗漓漓，咬牙切齒的時候，他覺得這好像是一個莫大的諷刺。于是，他撕下胸前的號碼，脫下運(yùn)動鞋，朝著終點的另一端折返，夕陽落在他的臉上，泛著汗水的嘴角突然有著一絲微笑，那是一種輕蔑的微笑，他就這樣帶著笑容離開了賽場。其實，這一切都只是量變產(chǎn)生了質(zhì)變。

在這之前，許文彪兢兢業(yè)業(yè)的工作，卻始終無法施展自己的抱負(fù)，在“明大”，被人排擠，自己的創(chuàng)意被拿走，他無可奈何，他想打電話給自己的女朋友tina，而tina卻永遠(yuǎn)像個女強(qiáng)人般事業(yè)心勃勃，毫不忌諱自己與“富二代”的關(guān)系四處應(yīng)酬，她不僅不理解自己的男朋友，還在無意中刺傷了許文彪的自尊心。他時?？吹絫ina對自己絕塵而去，與“富二代”攜手并進(jìn)，卿卿我我，而只能發(fā)呆落寞。女朋友的母親看不起他，“富二代”葉榮亨也覺得他是無名小卒，不避嫌的搶他女友，而他什么都做不了。

他的好朋友葉榮添不僅沒有幫助過他，反而還拖累他。在葉榮添前期的哲學(xué)里，“商場永遠(yuǎn)充滿欺詐，而利用下朋友也是無關(guān)緊要的”，首先是騙自己的母校修建建筑，拉上許文彪來填上財務(wù)虧損，后來又開不出工資，用警察來逮捕非法入境的民工，讓許文彪遭受良心的折磨。最后葉榮添無路可走跟隨霍景良，去當(dāng)霍的走狗，也要拉上許文彪。在許文彪的母親有難急需用錢，而許文彪東拼西湊焦頭爛額時，他的父親打罵他，他的親大哥欺騙訛詐他，所有人都在落井下石，不僅如此，他要變賣的車被人撞壞，那個人五大三粗不肯負(fù)責(zé)，他很畏懼地退縮，求著修車的老板能盡快修好能賣個好價錢，他所寄望修建的“夢想之家”也被迫要變賣，但買家卻無情地放他鴿子，在這樣孤立無援的境地下，他的好朋友葉榮添叫他收黑錢，賣消息，干貪污的事來拿錢，走投無路的許文彪用乞求的口吻呼喊著：就當(dāng)算是借給我的好不好，好不好！他是在絕望地呼喊，在這樣的境地下，請讓我保持自己的原則與清白，尊嚴(yán)以及理想，但是連這點都做不到。

葉榮添的車絕塵而去，只留下絕望境地的許文彪，他呆呆地佇立在空曠的停車場，沒有人能幫他。最后他的前女友tina借給了他最后一筆救命錢，可是卻遭來了前女友母親的羞辱。所有人都把他逼上了絕路，他只能靠自己，抱著那些他用屈辱與淚水換來的救命錢，踏上去臺灣救母親的路途。

所有人用行動向他證明，保持原則與理想，獨善其身的清白是沒有用的，這樣的執(zhí)著與堅守，換回的只是冷眼嘲笑，更多的冷遇責(zé)難，這樣的堅定信念，都不能讓自己有能力去救自己的母親。許文彪在心里問自己，這樣的理想，該不該堅持，一再地被打敗，所有人都告訴自己很愚蠢，連自己的立業(yè)后的榜樣，都收受黑錢接受廉政調(diào)查。許文彪人生的防線從此開始潰散，他依然迷惘，迷惘著走一條漫無邊際的黑暗路途。而這時，又竄出來一個搶劫犯，企圖搶走他的救命錢，在那樣的.慌亂，那樣的壓抑里，他無意中釋放自己魔鬼的沖動，亂刀殺死了搶劫犯。在臺灣，他在絕境里，又無意中釋放了黑暗的沖動，用手緊緊握住迎面劈砍的刀鋒，他的眼睛里閃爍著憤怒的光芒，那是理想與原則被徹底嘲笑與毀滅打擊后的憤怒。后來他又用扳手揍了撞車的那個人，這樣的暴力傾向，已經(jīng)證明許文彪內(nèi)心充滿了滿溢的憤恨。

殺人后的失眠長夜里，他不斷地被驚醒，被提醒，首先是恐懼地打開電視與報紙查詢新聞，后來又去拜訪殺死的搶劫犯家人，卻出乎意料地告訴他一個“好消息”：殺人可以不被發(fā)現(xiàn)，可以被掩蓋，而且，被殺的人，還能讓家人大快人心，像是做了一件善事。

當(dāng)所有人都拼命為了自己的理想與信念，堅持到了終點的時候，許文彪發(fā)現(xiàn)這樣的努力與執(zhí)著是很可笑的，他看著那些跑動的人們，像極了當(dāng)年的自己，這是這個世界對他無情的諷刺，滑稽的嘲笑，拋卻那些他認(rèn)為不再值得的原則與堅持，他就能在人生里反敗為勝，絕地反擊。

一個身著淡雅衣服的許文彪消失了，黑影已經(jīng)漸漸襲來。

許文彪是自信的，這樣的自信掩蓋在一個卑微的身影里，一個懵懂看似呆滯的面龐里，就好像是三個主角所表現(xiàn)的統(tǒng)一人性，光明與黑暗是共存的，智慧與狡詐也是共存的，只不過他們輪流上臺，充當(dāng)人生里主導(dǎo)的地位。

手段。

其實，從許文彪轉(zhuǎn)變后的第一天，就已經(jīng)開始算計葉榮添了。作為他最信任的朋友，出賣過他，貶低過他，刺傷過他，在絕境里落井下石，他都不能原諒葉榮添所做的一切。于是，葉榮添成為了他第一個目標(biāo)。

首先是追求葉榮添最喜歡的女人----穎欣，我們很難說，許文彪究竟是否全心真心地喜歡她。但作為他唯一不變的情懷：有自己一個家，穎欣無非是最好的女主人。她平凡，節(jié)儉，溫柔善良，體貼善察，是他在這個冷漠世界里唯一能感受到溫暖的東西。但他隱藏著一個更深的意念，雖然在這樣的愛情里并不是占有著主導(dǎo)地位，我們還是能看出來，先搶走葉榮添的女人，尤其是這樣珍貴的女人，是對葉榮添一個很大的打擊。

然后為了“力天”借殼上市，許文彪陰險的本質(zhì)開始在商海里大展拳腳，拋出“明大”主席葉孝利健康的利空消息，使“明大”的股票下跌，引霍景良摩拳擦掌地狙擊“明大”，他們坐收漁翁之利，趁低吸納“明大”股票，霍景良又大肆入貨導(dǎo)致股票大漲，他們又趁此拋出，賺了第一筆。接著他們又拿出霍景良勾結(jié)銀行不利的消息，讓霍景良無法調(diào)用貸款資金不能再繼續(xù)狙擊，“明大”以牙還牙之際，他們又使出同樣的手法，大賺了一筆。

當(dāng)葉榮添很高興地拿出啤酒慶賀，大喊著“只要我們兄弟在，力天一定能做最大的上市公司“時，許文彪在暗色的酒吧光線下，陰著眼睛帶著一絲輕蔑的微笑，飲下了啤酒。這一切，都只是個開始。

當(dāng)身著黑色西服而內(nèi)穿白色襯衫的許文彪回到家里，當(dāng)他還是處在這樣黑白矛盾里很沖動地跟霍景良攤牌而終獲兩邊炒魷魚的悲慘下場時，他的父親又罵他，他終于說出了那一句話：“葉榮添有什么了不起，出賣朋友，無情無義，我是不做，要做就比他更狠！”這樣積累的完成，從他說第一次謊，從他第一次腆著臉與霍景良喝酒，從他第一次出賣規(guī)劃署的地皮消息，從他拋棄做人理想與原則的那一天，已經(jīng)開始了。

接下來，許文彪開始與葉榮添的對頭，葉榮晉合作，規(guī)劃一片有問題的地皮給“力天”，放出利空消息，導(dǎo)致股票下挫，用激將法激怒葉榮添，到處借錢，甚至不惜賣出作為大股東的股票為押，來保住股票與公司，使葉榮添陷入圈套，最后他趁低吸納“力天”大部分股票，成為“力天”第一大股東，重整董事局架空葉榮添與馬志強(qiáng)的權(quán)利，最后趕走葉榮添。這一切都是許文彪才華的展現(xiàn)，他的算計步步到位，掌握著對手心理，同時也拋卻了朋友情誼與個人價值。

當(dāng)葉榮添借著葉榮亨的幫助重返“力天”，許文彪加入了葉榮晉的公司，又用類似的步步為營的招數(shù)，趕走了葉榮晉，如果不是電視劇要這樣安排，許文彪一定會成為“明大”的大股東，成為第一大上市公司主席。

毫無疑問，許文彪是一路自己走過來的，對比葉榮添，有著“明大”家族的恩怨背景，有“富二代”施與援手讓他咸魚翻身，有曖昧情人的法律幫助，有單純的馬志強(qiáng)真情的灌輸所不同，許文彪一直是孤膽英雄，這個世界上，他靠著自己的頭腦打垮了比他強(qiáng)大的對手，他是真正白手起家的牛人，他攪得風(fēng)生水起，波浪壯闊，但看一看他的周圍，愚鈍的老爸，淺薄的姐姐，呆呆的大哥，單純的妻子，沒有人能真正幫他。

葉榮添實在是太完美了，完美得太過虛假，在真實的商戰(zhàn)里，葉榮添這樣的個性，與他前期做人的哲學(xué)，根本就不可能再度翻身。而許文彪，是最貼近真實的一個人，一個讓人深深折服的睿智陰謀家，一個始終都只是靠自己的卑微青年。

光明與黑暗。

葉榮添與許文彪最大的不同，就不同在于，不擇手段只不過是手段，而不是目的。但許文彪，已經(jīng)將不擇手段化作了目的，達(dá)到了極端。

葉榮添無論是怎樣的不擇手段，卻有著自己的底限：不傷害他人的性命，不毀滅他人的生活。他可以賣劣質(zhì)產(chǎn)品給老太婆，他可以利用朋友為己牟利，但前提都是以底限為主的。雖然可能一時間損傷了他人的利益，可能會損傷友誼，他也許很自私，但他從沒有真心實意地要害一個人。

但許文彪則不一樣。當(dāng)他早年的經(jīng)歷，備受的折磨與困苦，所有的一切都是把他往絕路上推，把他往毀滅自己的路上推，而且還有不斷的嘲笑與輕視，現(xiàn)實一次又一次地打擊他，駁斥他，讓他推翻一切來重生，所以他的做法，一定也是要將別人往絕路上推，往毀滅他人的絕路上推。

他殺過搶劫犯，握過鮮血淋漓的砍刀，他恨不得用扳手打死那個人，這個世界把我推向絕路，那么我也要施與你們跟我一樣的痛苦！所以他不允許自己再犯錯，再來推翻自己，他才會為了隱瞞罪惡，將馬志強(qiáng)的母親用鐵棍打死拋尸，才會為了毀滅證據(jù)，殺死記者同學(xué)，為了越陷越深的真相浮出，不惜要殺掉馬志強(qiáng)滅口，以后的事他越做越極端，越來越狂熱，_，親手捅死他人，能讓他混在社會上的弟弟都瞠目結(jié)舌，目瞪口呆！他不再為了殺人而痛苦得失眠，而是睡得極其安穩(wěn)，查詢新聞得知沒人發(fā)現(xiàn)，還會松一口氣，沒有了絲毫的罪惡感。

他報復(fù)了所有人，讓葉榮添滾出了“力天”，讓他一無所有，讓tina為自己欺騙葉榮亨，弄得“明大”差點讓葉榮晉上臺，當(dāng)葉榮亨，這個曾經(jīng)的情敵站在他的面前時，他終于吐出嘲諷的一笑，他終于讓所有人都見證了自己的存在，見證了自己的光榮，也見證了隱藏在他身后無窮的黑暗，那些嘲笑他的人，輕視他的人，打擊他的人，統(tǒng)統(tǒng)臣服在他的腳下。

沒有底限的不擇手段，已經(jīng)變成了他的目的。沒有人理解他曾經(jīng)家門的不幸，地位的卑微，父親所帶來的沉重陰影，家庭成員糾紛不和睦吵吵嚷嚷不像家的窘境，沒有人理解他那堅強(qiáng)外表下隱藏的脆弱心靈，為了錢的焦灼，為了尊嚴(yán)的無奈，為了出身卑微不斷奮斗的無力感，因為許文彪的不被理解，他始終是最孤獨的一個人。

最終，他報復(fù)了所有人，也報復(fù)了自己，報復(fù)了那個曾經(jīng)光明純良，善良執(zhí)著的許文彪，一次兩次的失敗，會讓他更堅持，這樣的過程變成了很好的體驗，但最終，這些到底值不值得？接近到光明的終點，卻折返回到了黑暗，從黑暗中得到了力量，并展現(xiàn)給了世人，他站到了這個世界孤獨的巔峰，他嘲笑所有人，卻不能嘲笑最初的自己，他要彌補(bǔ)這些年的損失，這些年所忍受的恥辱，這些年加諸的種種傷害。

他迷路了。

因為不擇手段只是手段，不能成為目的，不存在的底限，是無邊黑暗的深淵，失去了一絲人性與善良，所做的一切已經(jīng)毫無意義了。

最后。

編劇很草率地給了許文彪一個光明的句點。之所以草率，是葉榮添說，只要能逼他回頭，三兄弟一定能重組“力天世紀(jì)”，共創(chuàng)輝煌。但是，仔細(xì)地想一想，友誼還能重歸以前嗎？當(dāng)光明與黑暗擦肩而過，光影交替時，已經(jīng)失去了太多太多簡單而美好的感覺。許文彪與葉榮添，還有馬志強(qiáng)，他們都不能回頭了。

無論是單純的馬志強(qiáng)與穎欣，他們都無法理解許文彪孤獨的內(nèi)心，也無法理解他黑暗的蛻變，當(dāng)他躺在地上的時候，沒有人能夠幫他，他自己站起來，撣撣塵土帶著血淚，看著荒蕪邊際的世界，只剩下他一個人的心情，他們的單純只能給許文彪最后一絲世間的溫暖，讓他能在黑暗的路途里回過頭看到曾經(jīng)擁有過的光明，而腳步卻不能停止往黑暗里越走越遠(yuǎn)。像是無形的手，讓他一邊往更黑暗里走著，一邊回頭感受那樣的溫暖，然后更深地憎恨自己，憎恨那些傷害過他的人。

一切就那樣結(jié)束了，所有人都不能回頭，當(dāng)經(jīng)歷過那么多曾經(jīng)滄海難為水的人生，就只能用一句劇中的話來解釋。

所有一切都是由不得你的，這一切都是自己選的，這也是你自己最終要走過去的宿命。

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文章一：明知故犯？干部“帶病提拔”必休矣！

“帶病提拔”的領(lǐng)導(dǎo)干部雖然只是極少數(shù)，但社會危害性卻不容小覷，這種現(xiàn)象不僅擠壓“健康”干部的成長空間，形成“劣幣驅(qū)逐良幣”效應(yīng)，而且嚴(yán)重傷害了干部選拔機(jī)制的公信力，損害黨委及組織部門的形象。

要有效防止干部“帶病提拔”，從嚴(yán)選拔、從嚴(yán)把關(guān)是關(guān)鍵。尤其是要嚴(yán)把“把關(guān)人”的素質(zhì)，要選有責(zé)任感、公道正派、政治素質(zhì)好的把關(guān)人，同時還要求具備較高的業(yè)務(wù)水平。同時，改進(jìn)群眾參與的方式，落實群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

“把關(guān)人”如何把關(guān)呢？要不斷完善干部選拔任用機(jī)制，把科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀的要求切實貫徹到干部考察考核的具體實踐中去，在動議審查環(huán)節(jié)，先定規(guī)矩后議人選，做到以事?lián)袢恕磵忂x人，有效規(guī)避“因人擇崗”現(xiàn)象，防止“人情動議”“關(guān)系動議”。堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，通過加大公開選拔、競爭上崗和干部交流的力度，努力形成優(yōu)秀人才脫穎而出、各展其能的機(jī)制，使“帶病”干部相形見絀，使“帶病”的干部無機(jī)可乘。

文章二：把好“帶病提拔”關(guān)執(zhí)行到位是關(guān)鍵

“帶病提拔”是對一些干部“邊腐邊升”現(xiàn)象的一種通俗說法，有人稱，“帶病提拔”危害猛于虎，這話一點不假?！皫Р√岚巍辈粌H腐蝕吏治生態(tài)，有違社會公平公正，也沖擊現(xiàn)行干部人事制度，敗壞用人風(fēng)氣，扭曲用人導(dǎo)向，甚至在個別領(lǐng)域形成的“劣幣驅(qū)逐良幣”的負(fù)面效應(yīng)，影響黨的干部隊伍形象。

“為政之要，莫先于用人?！敝袊F(xiàn)在正處于發(fā)展的關(guān)鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期，我們面臨的矛盾更加復(fù)雜，老問題與新問題交織，不同領(lǐng)域矛盾相互疊加，選拔任用一批對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹坑葹橹匾?。然而，梳理近年來一些落馬官員的墮落軌跡不難發(fā)現(xiàn)，“帶病提拔”問題在一定范圍內(nèi)客觀存在。從近年查處的典型腐敗案例看，很多腐敗官員就是存在于“帶病提拔”中，從開始的“蒼蠅”變成了后來的“老虎”。從開始的小打小鬧，變成了后來的大貪大腐。

民之所望，政之所向。防止干部“帶病提拔”既是干部群眾的強(qiáng)烈呼聲，也是_和各級黨組織努力破解的干部工作難題。此次_中央辦公廳印發(fā)的防止干部“帶病提拔”的意見非常明確，要求所有準(zhǔn)備提拔的干部都必須進(jìn)行干部檔案審核，必須對個人有關(guān)事項報告進(jìn)行審核；紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須對群眾提出的問題進(jìn)行審查，防止出現(xiàn)“帶病提拔”的現(xiàn)象。意見中還特別強(qiáng)調(diào)黨委書記和紀(jì)委書記的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。誰推薦誰負(fù)責(zé)，誰提拔誰擔(dān)責(zé)將成為防止干部“帶病提拔”的重頭戲。筆者認(rèn)為，《意見》的出臺，對完善干部選拔任用工作機(jī)制，把好選人用人關(guān)具有十分重要的意義。

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^v^^v^近日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，堅決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的氛圍。“舌尖上的中國”為何成為“舌尖上的浪費(fèi)”？“吃飯問題”為何成為公眾焦點？ 隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展人民物質(zhì)文化水平的不斷提升，溫飽問題不再成為社會廣泛關(guān)注的話題，也許在一個城市就可以吃遍全中國的美食，外賣小哥穿梭在城市間，夜市小吃街成為了大小城市必備的風(fēng)景線。而餐飲浪費(fèi)的日益加重，一粒米的一生所歸卻是被丟進(jìn)垃圾桶。我們應(yīng)該始終牢記，作為世界第一人口大國，糧食安全與 18 億畝耕地紅線一樣，必須始終得到保證，杜絕餐飲浪費(fèi)已經(jīng)刻不容緩。

力戒攀比之風(fēng)，破除“面子文化”。從小背誦著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，節(jié)約糧食成為了一個人人都懂，卻很難做到的道理。請客吃飯“一滿桌”才夠排場，吃不完打包覺得丟臉，好不容易桌上的菜快被吃完了，又覺得不再多點幾個就是自己招待不周。在“面子文化”的驅(qū)使下，“吃什么”成了身份的象征，“點多少”有了攀比的意味，簡簡單單吃一頓飯也變成了讓大家彰顯尊貴的“名利場”。這就是為了面子，而丟了禮儀。為戒除此攀比之風(fēng)，可多措并舉引導(dǎo)大眾，

如在餐館建立起食客“黑紅榜”進(jìn)行公開，媒體可利用微博、微信公眾號、抖音等新型媒體，對浪費(fèi)嚴(yán)重者進(jìn)行曝光警示，樹立起讓浪費(fèi)者丟面子、讓節(jié)約者有面子的新理念，從思想源頭注入節(jié)約理念。

建立制度約束，打造“節(jié)約盛宴”。結(jié)婚宴、謝師宴、滿月酒……有報告顯示，中國餐飲業(yè)大型聚會浪費(fèi)率高達(dá)38%，本該是一場喜事卻在點餐離譜、虛張聲勢中變了味道。一桌 10 人卻要配齊“8 涼 8 熱”，“講排場”成了辦酒席的第一宗旨，揮霍享樂的不良風(fēng)氣成了“盛宴”變“剩宴”的罪魁禍?zhǔn)?。在文化引?dǎo)的基礎(chǔ)上，剛性制度約束必不可少。可制定相關(guān)法規(guī)，對大型聚餐做出明確規(guī)定，餐飲行業(yè)可通過制定宴席套餐，硬性規(guī)定菜品數(shù)量，推出“半份餐”“小份餐”，各餐廳也可對服務(wù)員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)消費(fèi)者合理消費(fèi)，避免超量點餐取餐。通過“軟硬兼施”的方式，幫助社會公眾樹立“點到為止，氣氛至上”的聚餐新風(fēng)。

積極正面引導(dǎo)，莫忘“勤儉美德”。勤儉節(jié)約不僅是個人的寶貴品質(zhì)，更與社會公德緊密相連。浪費(fèi)問題的出現(xiàn)有多種主觀原因，比如有些人會產(chǎn)生我花了錢就要吃好，我只是浪費(fèi)了一點沒有什么大不了，怎么可能出現(xiàn)糧食危機(jī)等等錯誤的想法，一旦相效成風(fēng)，形成不良的社會風(fēng)氣，那么糧食安全問題將會成為全社會面臨的難題。據(jù)統(tǒng)計，我國每年浪費(fèi)的糧食接近糧食總產(chǎn)量的 6%，這一數(shù)字對于糧食產(chǎn)需仍

處于緊平衡狀態(tài)的我們而言不容小覷。成由勤儉敗由奢，人民群眾的腰包鼓了，精神文明建設(shè)也要緊緊跟上。中國人民也曾經(jīng)歷過吃草根啃樹皮、路有凍死骨的艱苦歲月，勤儉節(jié)約應(yīng)該作為傳統(tǒng)美德被始終堅持下去。在不斷加強(qiáng)制度落實和完善的同時，可以通過投放公益廣告、在餐廳擺放提示牌、制作新媒體作品等方式，積極引導(dǎo)社會公眾樹立節(jié)約意識、踐行“光盤行動”，形成大眾參與、大眾監(jiān)督的良好氛圍，莫讓勤儉節(jié)約落空于口號、停留于紙面。

勤儉節(jié)約永不過時，憶苦思甜堅守品格。中國人的飯碗必須端在自己手上，才能在穩(wěn)定中求發(fā)展，我們要堅決制止餐飲浪費(fèi)行為，常懷危機(jī)意識、憂患意識，把每一餐當(dāng)作最后的糧食，讓每一粒糧食都實現(xiàn)該有的價值，我們得到的將不僅是省下的財富，更是有節(jié)有度的生活態(tài)度和持續(xù)發(fā)展的美好未來。

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網(wǎng)評文章6篇

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精選優(yōu)質(zhì)文檔----傾情為你奉上

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精選優(yōu)質(zhì)文檔----傾情為你奉上

讀什么與怎樣讀我們再回過頭來看看魯迅先生的一句話：“在這里，簡直好像藝

術(shù)家在對我們用實物教授?！苯o我們的啟示究竟是什么？至少有三點：一、寫作追求純粹的技巧是沒有多少幫助的。許多學(xué)生只抱著諸如寫作方法大全之類的書本看，這些書不能說完全沒有幫助，但是一味依賴，則只能把自己引入華而不實投機(jī)取巧的道路上去，是不能從根本上解決我們寫作上的困難的。試想，我們有幾個人在寫作的時候想到用這樣那樣的技巧？二、寫作教學(xué)要直觀，而不是抽象空洞說理，正如上微機(jī)課不能只讓學(xué)生坐在教室聽理論一樣。而且這直觀教學(xué)的范本最好是大家的經(jīng)典之作。三、多看大家的作品，從中獲得可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的東西。

為什么魯迅先生這樣說呢？經(jīng)典范文是經(jīng)過無數(shù)人檢驗的結(jié)果，無論是從形式還是內(nèi)容，還是寫作技法，都是經(jīng)得起推敲的。所謂一千個讀者讀出一千個哈姆雷特。魯迅先生就是叫同學(xué)們讀經(jīng)典，而且自己從閱讀經(jīng)典范文中去悟出寫作的理兒來。這不僅僅包括背景知識、文章內(nèi)的知識材料與字句的積累，更重要的是要讀出自己的心得。趙麗宏先生的文章為什么讀者甚眾，用他自己的話說，他在閱讀的時候不滿足尋章摘句，而是力求讀出自己的感悟并且想出與眾不同的寫法與觀點來。我們要以經(jīng)典為范本，反復(fù)琢磨以下幾個問題：

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精選優(yōu)質(zhì)文檔----傾情為你奉上

這篇文章的構(gòu)思、內(nèi)容、思想、情感等好在什么地方，為什么能吸引人？

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為了隆重紀(jì)念20xx年“”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的

二、活動主題

以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

成立紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：

副組長：

成員：

四、活動內(nèi)容

評選“優(yōu)秀護(hù)士”活動；

爭創(chuàng)“護(hù)士站”活動；

開展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；

召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

五、時間安排

4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“護(hù)士站”的評選工作；

4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；

5月9日下午召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

六、評選條件

“優(yōu)秀護(hù)士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；

2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；

3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；

4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；

6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯事故。

“護(hù)士站”評選條件

1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；

2、全體護(hù)士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；

3、團(tuán)隊協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求

各科室按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個科室限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護(hù)理單元推薦。

申報“護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報護(hù)理部，逾期視為自動放棄。

醫(yī)院紀(jì)念“”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“護(hù)士站”2個。

護(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十一

中秋節(jié)的作文 0 500 字

篇 篇 1 1

我們都說十五的月亮圓又圓，今年的月亮也不例外。今年的中秋我是在外婆家度過的。

晚飯后，我沒有跟表哥去溜狗，就坐在外婆的院子里尋找月亮，可是月亮像在捉迷藏似的，始終不見它出來。過了一會，它可能有些寂寞了，就悄悄的云層后面冒出來了。今天的月亮特別圓，我就想起了”嫦娥奔月”的神話傳說。我仿佛在月亮的中間看見了嫦娥和玉兔，在廣寒宮里俯視著中國的子民。

天快黑了，一條街的男女老少都高高興興地出來了，出來干什么呢？當(dāng)然是放鞭炮啦，家家戶戶的鞭炮聲在村子里不斷響起……我和表弟禁不住鞭炮聲響，逃回了屋子里。

八點整，我們?nèi)叶甲诶鲜诫娨暀C(jī)前看著《中秋晚會》節(jié)目。“知道嗎，我的老家就在這次晚會的地方——梅州梅縣。”我歡呼道，節(jié)目演得真不錯，這時，我想起了媽媽對我說的話：“一個完美的表演是需要很多的努力練成的，畢竟‘臺上三分鐘，臺下十年功’嘛?！本驮诠?jié)目如火如荼時，突然，天空下起了毛毛細(xì)雨，越下越大，把表演的演員淋個“落湯雞”。不過，“梅州的雨來得快去得快，真奇怪”這句話果真名不虛傳。

十點半，節(jié)目播完了。媽媽爸爸和外公外婆都睡覺了，客廳里只剩下我和表哥。我們干脆玩起了“吃月餅大賽”，一盒接一盒地吃，我們都看看對方，笑了：“表哥你太酷了，滿嘴兒都是月餅碎，笑死我了，哈哈……”“你……”這時，媽媽來了，把我叫了上床，睡覺去了。

中秋我玩得真快樂，我希望把中秋的節(jié)日文化發(fā)揚(yáng)光大，讓全世界來感受一下中秋節(jié)的樂趣。

中秋節(jié)的作文 0 500 字

篇 篇 2 2

農(nóng)歷八月十五是一個團(tuán)圓的節(jié)日，是一個溫馨的節(jié)日。那一天晚上一個大圓盤高高掛在天空上，引起了無數(shù)詩人的感嘆。詩人蘇軾就高歌一曲：“明月幾時有，把酒問青天。但愿人長久，千里共嬋娟?！眮砑耐凶约憾嗉亦l(xiāng)親人的思念之情。

李白也曾發(fā)出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！眮肀憩F(xiàn)出自己當(dāng)初對故鄉(xiāng)的思念。從這些不難看出月亮是人們寄托相思的介物，即使相隔千里的人見不到彼此，只要心中有對方，還是可以仰望同一輪明月，以慰惆悵之情。

所以中秋節(jié)對我們真的很重要，在外工作的親人們總要在這一天趕回了，不管路上有多堵！我們也是，只要一到中秋節(jié)我們就一定會回家看看爺爺奶奶。在我們這里，臨近中秋節(jié)，大家都會多少去買點月餅。我最喜歡的一種月餅是火腿餡兒的，那是有

一年爸爸去云南出差帶回來的！這種吃起來特別香，據(jù)說價格也是蠻貴的，可是別的月餅的幾倍價格呢！火腿月餅外面是黃色的酥皮，包裹著里面鮮紅的火腿肉，吃的時候要用手托著吃，因為落下了的酥皮也是不能放過的美味，這種月餅真可謂色香味俱全??！

另外月餅的品種可多了：有水果月餅、五仁月餅、蓮蓉月餅、豆沙月餅、蛋黃月餅等等！皮兒的顏色也有很多種，有酥皮的蘇式月餅，軟皮的廣式月餅，有的表面還印著一個“吉”字！圓圓的月亮，圓圓的月餅都呈現(xiàn)出吉祥之意！

今年的中秋夜晚我們還是延續(xù)我們家的傳統(tǒng)習(xí)慣，搬一張小小的圓桌，搬幾張小小的圓凳到屋外的空地上，幾盤月餅和堅果擺上桌，媽媽溫了一壺家鄉(xiāng)的米酒，一輪皓月在散云中穿梭，一家人坐下來，開開心心地有說有笑，聽奶奶講故事，聽爸爸媽媽談著工作，聽我說說學(xué)習(xí)，還有咱們的夢想和未來！

我喜歡家鄉(xiāng)中秋節(jié)的氣氛，安詳和諧！不由想起宋朝詩人戴石屏的一首詩：把酒冰壺接勝游，今年喜不負(fù)中秋。故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。

中秋節(jié)的作文 0 500 字

篇 篇 3 3

記得那天傍晚，我一個人爬到樓上。冷風(fēng)吹在我身上，一陣陣雞皮疙瘩冒起?？粗鴦e人的家里熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓的過節(jié)場景。讓我想起了我的媽媽。

生活中一路經(jīng)過許許多多的事，最讓我難忘的是 20__年的中秋節(jié)。記得那天傍晚，我一個人爬到樓上。冷風(fēng)吹在我身上，一陣陣雞皮疙瘩冒起?？粗鴦e人的家里熱熱鬧鬧，團(tuán)團(tuán)圓圓的過節(jié)場景。讓我想起了我的媽媽。據(jù)別人說，我母親是個殘疾人，由于外婆家的生活條件也不好，在十多年前嫁到廣西桂林去。生下我之后，家境不好，生活十分艱難，又把我送到貴州的外婆家里來撫養(yǎng)?，F(xiàn)在，我都已經(jīng)讀六年級了，也不曾和我的媽媽見過一次面。想到這些，我感到心里很委屈，便悄悄地流下了淚。想到平時同伴們戲稱我“老廣妹”，我的心里特別不是滋味。我只能從心里羨慕那些成天有爸爸媽媽在身邊的同伴們。

“叮呤呤、叮呤呤……”一陣電話鈴聲打破了我的沉思。我連忙跑下樓去接電話。

“喂？您好！請問您是哪位？”我問。

“你是馬昶梅嗎？”電話里傳來一個婦女的聲音。我感到好親切。

“是的，我就是。您是……”

還沒等我說完，只聽對方說：“我是你的^v^媽媽”

“喔，媽媽！”

“中秋節(jié)過得怎樣啊？”

“什么怎么樣啊？”

“嘻，心情啊?！?/p>

“喔，還是一般般。媽媽您呢？”

“我，很好??！”

“……”

“你怎么了，有什么難題？”媽媽似乎感覺到我此時內(nèi)心的復(fù)雜。

“我……我……不說啦！”

“說給我聽聽。我是媽媽嘞！”

“我特想您，媽媽，我……”我說不下去了。

“……”

“好了，別哭。乖乖！”

在接下來的談話中我才知道，我家現(xiàn)在情況也比過去好多了，家中已經(jīng)安上了電話。媽媽經(jīng)過一番周折才打聽到外婆家里的電

話，趁這個中秋節(jié)給我送來一份驚喜。時間在一分一秒的流逝，我沉浸在這暖融融的幸福之中。雖然平日沒能跟媽媽在一起，但這個中秋節(jié)媽媽能打個電話來問候我一聲，我就感到滿足了。

這個中秋節(jié)，可真難以忘懷啊。

中秋節(jié)的作文 0 500 字

篇 篇 4 4

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！弊屛覀冺樒渥匀话桑?/p>

此時此刻，我正坐在飯桌旁，吃著那香噴噴的團(tuán)圓飯，品嘗著那甜滋滋的月餅，心里就像吃了蜜一樣的甜美與高興！圓圓的月餅，我對它是多么的癡迷。昨天在超市里親眼目睹了月餅的做法。它的做法和小籠包驚人的相似，都是由面做成一個“窩”，將需要的餡放進(jìn)“窩”里，然后將“窩”填好后，兩面用手拍打反復(fù)幾次，再將大章蓋上！那時我是目不轉(zhuǎn)睛地看著那位阿姨在那聚精會神地做著月餅，不過那位阿姨好像注意到了我那炯炯的眼神，和藹可親地對我說：“小朋友，給你來試試！”當(dāng)時我便大膽自信地走進(jìn)去，在那塊大大的圓月餅上蓋了一個大章，然后我便笑著走了出去。接著，阿姨將這些月餅放進(jìn)兩面煎的鍋，上下來回翻滾。十分鐘后，一鍋熱氣沸騰的月餅端了出來，它是多么黃中透白、白里夾橙，這鮮艷誘人的月餅令我忍不住讓媽媽買

了好幾塊！如今終于到我品嘗的時候了，我真是迫不及待地打開袋子，哇！一股迷人的香味直接溜進(jìn)了我的心底，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著這濃濃的香味。我的目光也全部投向了那塊月餅，細(xì)細(xì)地看，它是由數(shù)百層的小脆皮合體而成的，那小脆皮薄如紙！我拿起筷子，夾了一個細(xì)細(xì)品嘗那經(jīng)典的香味，呀！外脆里嫩，吃起來就像上海油煎包一樣，味道好極了！這是我吃過的最好的月餅了。

不過，在我吃團(tuán)圓飯的時候，我不時將目光投向墻角的那個空座位上，我便想到了至今還在醫(yī)院的爺爺，他還不能和我們在同桌吃飯，我真心祝愿爺爺早日康復(fù)、長壽百歲！我的頭腦里還回想著爺爺那月餅似的笑容。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”月餅竟然如此的美。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十二

上午在六（1）班聽了杜老師講的《軍神》一課，總體感覺上的比較好，表現(xiàn)在以下幾點：

第一，學(xué)生預(yù)習(xí)的比較充分，導(dǎo)學(xué)案能認(rèn)真完成。

第二，課堂上學(xué)生互學(xué)中的小展示學(xué)的都很認(rèn)真，學(xué)生大多數(shù)都參與進(jìn)來了，以小組為單位，相互提問、展示，圍繞導(dǎo)學(xué)案，把導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的問題基本上都解決了。

第三，學(xué)生評學(xué)環(huán)節(jié)的展示非常精彩，結(jié)合設(shè)計的評學(xué)問題，有的同學(xué)編寫了“三字經(jīng)”，有的同學(xué)自己寫了小詩歌。在展示過程中，有質(zhì)疑，有補(bǔ)充，學(xué)生的精神狀態(tài)十分良好。

當(dāng)然，這節(jié)課也有不足之處，比如六年級的學(xué)生課堂中生成的問題很少，只有兩個，學(xué)生還不能討論解決，都甩給了老師，結(jié)果老師也就毫不客氣地講了，講的還不是特別到位；大展示環(huán)節(jié)，學(xué)生都是以小組為單位來集體展示的，沒有個體展示，沒有質(zhì)疑爭辯，也就是念導(dǎo)學(xué)案的答案，該有的“狂歡”沒有呈現(xiàn)出來；師生都有點緊張，沒有形成輕松、活躍的課堂氛圍，學(xué)生的思維得不到發(fā)展。

故在高效課堂前提下，老師要備的不是知識，老師完全可以對學(xué)生提出的知識問題說no，讓學(xué)生課后自己去查資料解決問題。老師必備的是怎樣制造寬松的課堂氣氛，怎樣鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)、展示，大膽表達(dá)自己的看法而忽視正確與否。最重要的是用掌聲或者其他方式表揚(yáng)學(xué)生、贊美學(xué)生，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十三

1.不能拿“種種原因”當(dāng)借口如今，“由于種種原因，某些部門的工作進(jìn)度有些慢”、“由于種種原因，

某項措施的落實力度不太夠”、“由于種種原因，某些干部的工作勁頭不太足”……“種種原因”幾乎成了少數(shù)干部的口頭禪，卻倒不出個所以然，在會議講話中、每一次工作檢查中并不鮮見。同時，這似又不似推卸責(zé)任的“推脫詞”，聽起來讓人費(fèi)解也懵懂，有時候礙于某些原因就草草了結(jié)，這是何的大會與檢查?。咳绱?，“種種原因”逐漸成為了他們的“萬磨油”幫他們磨掉缺點、磨掉不足，最后自成方圓。

拿“種種原因”當(dāng)萬磨油的現(xiàn)象，雖為數(shù)不多，卻影響不小，傷害頗深。一傷工作原則，出了問題都拿“種種原因”當(dāng)托辭而不點名、不批評、不問責(zé)，原則便成了圓滑，揭短便成了護(hù)短。二傷群眾利益，“種種原因”實質(zhì)是對認(rèn)識問題的不深刻、不重視、“冷”處理，如此一來，解決難點問題、保障群眾利益的“維權(quán)會”便成了走形式、做樣子的“過家家”。三傷工作作風(fēng)，拿“種種原因”當(dāng)萬磨油，對問題原因不細(xì)查、不深究、不思考，_人“講認(rèn)真、務(wù)實效”的工作作風(fēng)便成了一紙空談。那那些《落實黨風(fēng)廉政目標(biāo)責(zé)任制》、《問責(zé)辦法》、黨旗下的承諾與宣言都在何處落腳??？人民的利益又都被你們這些“種種原因”歸宿到哪去了啊？

由此可見，如果不重視“種種原因”，緊隨其后的將是種種問題、種種矛盾、種種落后的積壓?！胺N種原因”流行，正是領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏責(zé)任心、怕得罪人的體現(xiàn)，才會有不斷的”雅賄”、“內(nèi)部交易”等損害人民利益與不公現(xiàn)象的出現(xiàn)，才會有不經(jīng)檢查與總結(jié)的“工作美麗大糖包”出現(xiàn)，才會有接二連三的貪官不斷下馬。要是各級領(lǐng)導(dǎo)干部都能敢于拿掉萬磨油，敢于將“種種原因”對號到具體環(huán)節(jié)、具體責(zé)任人；那么隱藏于“種種原因”背后的深層次矛盾將挖掘出來、公布出來，果斷地一件件解決，就杜絕因“種種原因”而出問題的發(fā)生。2.加快完善公務(wù)員行政問責(zé)制度

去年9月，因強(qiáng)拆自焚而引起廣泛關(guān)注的江西“宜黃事件”震撼人心。時隔一年，現(xiàn)在有消息稱因“宜黃事件”被免職的宜黃前縣委書記、前縣長均已復(fù)出。此消息最近被江西撫州市委組織部證實。這一新聞引發(fā)了公眾對公務(wù)員行政問責(zé)制度的廣泛討論和深入思考。據(jù)了解，現(xiàn)行法律中并沒有明確規(guī)定官員復(fù)出的條件和程序，在某些地方往往出現(xiàn)官員被高調(diào)問責(zé)，隨后又被不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)低調(diào)復(fù)出，問責(zé)制度出現(xiàn)信用危機(jī)。

在這種情況下，如何完善公務(wù)員的行政問責(zé)體系與廣大人民的利益息息相關(guān)。首先，要完善行政問責(zé)制度的規(guī)范化、法律化。問責(zé)制度必須與現(xiàn)行的法律、行政法規(guī)有機(jī)地銜接，完善制度規(guī)范，完善立法，讓失職官員在行政問責(zé)的同時受到法律監(jiān)管，受到法律制裁，做到每一個官員的都責(zé)任明確，行政處理都有充分的法律依據(jù)，只有法律和制度相結(jié)合，才能充分保障責(zé)任落實和歸屬，杜絕“治標(biāo)不治本”、“替罪羊”現(xiàn)象的出現(xiàn)。其次，行政問責(zé)要公開、透明、制度化。當(dāng)前我國的問責(zé)制度尚不嚴(yán)謹(jǐn)，很多情況下只有事故和事件引起了_和廣大民眾的廣泛關(guān)注后，才對失職官員采取行政問責(zé)、追究責(zé)任。而對于問責(zé)對象，責(zé)任如何劃分，也具有不確定性。行政問責(zé)制度化，要建立健全制度體系，要緊密聯(lián)系政務(wù)公開、績效考核等制度，加強(qiáng)官員的監(jiān)督管理，不僅可以對失職造成重大事故、損失的官員進(jìn)行行政問責(zé)，也可以對老百姓不滿意、政績平庸的官員作出一定的監(jiān)管。黨員干部是老百姓的父母官，人民群眾的呼聲是政績的有效衡量工具，問責(zé)制度要同人民意見掛鉤，其根本目的是保障人民群眾的根本利益。最后，要妥善處理被問責(zé)后的官員。有的官員雖然“引咎辭職”，但很快又通過不明程序甚至借助不正之風(fēng)復(fù)出，在其他崗位擔(dān)任要職，這引起了人民群眾的擔(dān)憂和議論紛紛。對于一時失職的官員，既不能片面而盲目的決定不再錄用，也不能隨便復(fù)出。對于那些確有所長，或者在實踐中重新贏得社會尊敬和群眾信任的，應(yīng)當(dāng)通過公開的方式，例如可以借助群眾選舉的方式，允許其重新參政，發(fā)揮特長。3.正確認(rèn)識權(quán)力上報單位：_東山鎮(zhèn)委員會

領(lǐng)導(dǎo)干部如何對待和運(yùn)用權(quán)力，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部黨性強(qiáng)弱、官德好壞的試金石。權(quán)力是把“雙刃劍”，正確運(yùn)用權(quán)力，掌權(quán)為公，執(zhí)政為民，就會使權(quán)力造福人民；濫用權(quán)力，掌權(quán)為己，以權(quán)謀私，就會使權(quán)力造禍人民。_同志曾經(jīng)告誡說：“我們拿到這個權(quán)以后，就要謹(jǐn)慎。不要以為有了權(quán)就好辦事，有了權(quán)就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可?！庇幸恍╊I(lǐng)導(dǎo)干部在上任之初，尚能做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，但隨著時間的延長，警惕性就不那么高了，就會在各種腐蝕面前敗下陣來。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在運(yùn)用權(quán)力時一定要以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎行事。要正確處理好權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)干部的級別越高，手中掌握的權(quán)力越大，社會責(zé)任就越重，越應(yīng)更好地為人民服務(wù)。切不可濫用權(quán)力，謀取私利。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)識權(quán)力是人民給的。我國憲法規(guī)定：_的一切權(quán)力屬于人民。中國_作為執(zhí)政黨，是代表人民掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，每一位領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力都是人民賦予的。黨和人民是血肉相連的關(guān)系，任何一名干部的成長都是離不開黨的培養(yǎng)和人民的信任，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做人民群眾信任的干部?？追鄙居幸痪溷懷裕骸耙粋€人的最高境界是愛別人，領(lǐng)導(dǎo)干部的最高境界是愛人民?！?，有了為人民服務(wù)的感情和世界觀，就會能自覺地克服官僚主義，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。4.基層公務(wù)員要有感恩的心

基層干部要有感恩心態(tài)。正如仲祖文《提拔了，該感謝誰？》文章中提到的：“這是組織決定和群眾認(rèn)可，要謝你就感謝黨，感謝群眾”。懂得了這些，才會真正理解權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，才會立志做大事，而不是立志做大官。要有正確的感恩心態(tài)，才會以知足的心態(tài)去體察和珍惜身邊的人和事，從而使自己博愛而善良，敬業(yè)而忠誠，富有責(zé)任感和使命感，在自己與他人、社會之間創(chuàng)造一種友善氛圍。5.時刻與人民在一起

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開公司。

加入公司以來，您對我的器重與信任，令我非常感動，也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下，我個人無論是業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高，還是社會閱歷的豐富都是非常明顯的。我常想，自己應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報您及公司對我厚愛，真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù)，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能讓你滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能對您說聲抱歉，請您原諒!

當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團(tuán)隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來。

×× 敬上

時間：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十五

《理想的風(fēng)箏》評課稿文

《理想的風(fēng)箏》是一篇回憶性的散文，它以傳情的筆觸，回憶了劉老師“談腿疾、寫板書、放飛箏”的三件往事，細(xì)膩地刻畫寫了一位殘疾教師的形象：他時時兢兢業(yè)業(yè)、處處自強(qiáng)不息、永遠(yuǎn)樂觀自信，對生活充滿了強(qiáng)烈的愛與執(zhí)著的追求，字里行間浸透著劉老師在風(fēng)箏中寄托的美好理想。

高年級的課文長，語言文字的訓(xùn)練點也越來越多，而課時卻沒有增加，將“長文教短”，是唯一的選擇。教學(xué)中，陶蓓老師緊緊圍繞劉老師“談腿疾、寫板書、放飛箏”的三件往事，重點抓住相關(guān)段落中的細(xì)節(jié)描寫的語句，引領(lǐng)孩子們在反復(fù)閱讀中去感受劉老師的人格魅力，逐步感悟“理想的風(fēng)箏”的深刻含義。不僅突出了重點，突破了難點，而且巧妙的實現(xiàn)了人文性和工具性的統(tǒng)一。

教學(xué)第二版塊是本節(jié)課的重點——品味細(xì)節(jié)，感受人物。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下品味“笑”，品味“泛”，品味“漾”。在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生會抓細(xì)節(jié)，會品文字了，這也是語文課最重要的，獲得頓悟、碰撞、啟迪與共鳴。

首先，在笑談腿疾中品味劉老師的樂觀開朗，風(fēng)趣幽默。

教學(xué)中，教師扣住“笑”字，挖掘這“笑”字的背后學(xué)生體會到的內(nèi)涵。劉老師雖然肢體殘疾了，可是他的心理并不殘疾，是那樣的樂觀開朗，風(fēng)趣幽默。

接著，教師又很自然的引導(dǎo)學(xué)生從同學(xué)們的心里變化中進(jìn)一步感受劉老師的精神品質(zhì)。

一個填空題：教室里騰起一片笑聲，是因為 。但笑過之后，每個學(xué)生心里都泛起一股酸澀的感情，是因為 。同時更增加了對劉老師的尊敬，又是因為 。引導(dǎo)學(xué)生體會“泛”的準(zhǔn)確性時，教者通過與“冒”、“涌”比較的方式讓學(xué)生感受用詞的精妙準(zhǔn)確，感受“慢慢產(chǎn)生”的復(fù)雜情感。其實，一句話中描寫了學(xué)生心中的三種情感的變化，這是多么微妙的情感變化呀，讓學(xué)生明確這就是細(xì)節(jié)描寫。學(xué)生學(xué)會了閱讀的方法，也為下面的教學(xué)作了很好的鋪墊。

其次，在板書的動作中了解劉老師，感受劉老師頑強(qiáng)的意志力。

寫板書，在別人看來是一個及其平常的動作對于劉老師來說卻是那么的困難。在教學(xué)寫板書這一件事時，石老師引導(dǎo)學(xué)生用心讀讀第五節(jié)，看看劉老師上課時的哪些動作撥動了你的心弦？將它們?nèi)Ξ嫵鰜?。從而引?dǎo)學(xué)生抓住“撐地”“離地”“急速”“轉(zhuǎn)”等詞語感受老師的板書的不容易，尤其是“急速”中不是輕松，而是竭盡全力的感覺。這一次次的旋轉(zhuǎn)就是動人心弦的細(xì)節(jié)描寫！教師再通過有感情的引讀，讓劉老師的每一次旋轉(zhuǎn)都撞擊著孩子的心，引起孩子們一陣陣激動的心跳。

再次，在放風(fēng)箏中感受劉老師對生活的熱愛與追求。

其實生動的細(xì)節(jié)描寫也許就是一個令人難忘的表情、也許就是一串扣人心弦的動作、也許就是一處感人肺腑的話語……教師引導(dǎo)學(xué)生用心讀第八、九自然段，找出劉老師放風(fēng)箏時的感人細(xì)節(jié)，并在旁邊寫出令你感動的理由。正所謂意在筆尖，學(xué)生靜心思考，用心品味，才能真正地走進(jìn)人物內(nèi)心世界。在劉老師的心中他在想這只小燕子，多可愛，多自在。他在想這只小燕子不就是我嗎？多快樂，多自由。在他的眼里，這還僅僅是一只風(fēng)箏嗎？有效的突破了教學(xué)的難點。

一個個精彩的瞬間，源于師生共同走進(jìn)文本，解讀文本，咬文嚼字、品詞析句的過程，孩子們準(zhǔn)確的抓住課文中的細(xì)節(jié)、詞句，感受和體會到其背后蘊(yùn)藏的深刻含義，這正是課標(biāo)要求我們培養(yǎng)的“感受、理解、欣賞和評價的能力”，也是學(xué)生“良好語感”正在形成的體現(xiàn)；而學(xué)生咬文嚼字、品詞析句的同時，自然會切實真切的感受和體會到劉老師生命的頑強(qiáng)和對生活的熱愛。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十六

網(wǎng)評格式范文

筑牢作風(fēng)建設(shè)的思想防線黨的群眾路線教育實踐活動開展一年多以來，對黨內(nèi)生活中的作風(fēng)之弊和行為之垢，做了一次___排查。

“___”整治的實際成效，讓社會刮目相看，讓百姓拍手稱快，其重大意義和深遠(yuǎn)影響，正隨著時間的推移不斷顯現(xiàn)出來?！胺磸棥笔亲黠L(fēng)建設(shè)的最大敵人。越是在這個時候，越是要警惕“___”回潮，越是要繃緊作風(fēng)建設(shè)這根弦，“趁熱打鐵”再接再厲，將好的做法和經(jīng)驗進(jìn)一步深化、固化，將應(yīng)激反應(yīng)夯實為自覺習(xí)慣。

改作風(fēng)，既是一場攻堅戰(zhàn)，也是一場持久戰(zhàn)，怕就怕虎頭蛇尾，半路掉鏈子。既然改就改___，一竿子插到底，不見效果不收兵。否則，行百里者半九十，不僅不能解決新問題，連之前的努力也得打水漂。______記也多次在講話中強(qiáng)調(diào)，“活動收尾絕不是作風(fēng)建設(shè)收場”，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒有休止符”，“持久抓”是一以貫之的關(guān)在教育實踐活動整改后續(xù)調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)不少黨員干部對持續(xù)不斷抓整改缺乏思想準(zhǔn)備，存在過關(guān)思想和松勁情緒，松松垮垮，糊弄敷衍。有的坐等觀望，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，

“只要沒人盯著，不必太當(dāng)真”;有的畏難止步，對“硬骨頭”躲著走、繞著改;有的甚至消極應(yīng)付，嘴上喊得歡，卻不見實際行動;有的地方存在抓整改力度逐級遞減的傾向，“上頭熱、中間溫、下邊涼”。

思想上懈怠，行動上疲軟，措施上乏力，這本質(zhì)上就是以_________，其性質(zhì)之惡劣、危害之大，與“___”那些沉疴頑瘴相比，有過之而無不及。問題是表面，思想才是根本。出現(xiàn)歇歇腳、松口氣的苗頭，主要原因還在于部分黨員干部思想認(rèn)識不過關(guān)，宗旨意識未牢固樹立，對黨內(nèi)新常態(tài)缺乏清醒認(rèn)識和充分估計。

思想閘門沒關(guān)緊，行動中就難免“漏氣”。思想上松動一寸，行動上可能就會相差一尺。鞏固并擴(kuò)大教育實踐活動取得的成果，就要對黨員干部加強(qiáng)思想引導(dǎo)，讓他們提高思想認(rèn)識，筑牢思想防線，打消其得過且過的僥幸幻想，激發(fā)踏實奮行的___自覺。也只有在思想認(rèn)同的基礎(chǔ)上，制度規(guī)定的運(yùn)行才能行之久遠(yuǎn)。逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。

教育實踐活動成果來之不易，作風(fēng)建設(shè)還在“爬坡過坎”，作風(fēng)建設(shè)這場戰(zhàn)役我們不能退，也退不起。慎終如始，則無敗事?；顒拥慕K點也是新的起點，我們要繼續(xù)兩橫一豎干到底，一錘接著一錘

敲，持久抓，不停歇，讓好風(fēng)氣始終充盈、處處充盈，讓黨放心、讓群眾滿意。

反腐，為了更好的明天邁過新年的門檻，反腐的清風(fēng)依然勁吹。xxx落馬，打響新年反腐第一槍;___紀(jì)委表示追究山西塌方式___的相關(guān)黨___責(zé)任，贏得輿論點贊。方此之時，反腐行動鏗鏘有力、反腐鼓點持續(xù)強(qiáng)勁，世界上規(guī)模最大的執(zhí)政黨將自我革新寫入了新的年輪。

縱覽___以來風(fēng)云激蕩的反___斗爭，如何認(rèn)識反腐之于現(xiàn)代中國的意義?如何將黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行到底?正是在這樣的時代背景下，___紀(jì)委、___文獻(xiàn)研究室的《___關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭論述摘編》近日出版。___以來，______記從___事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略高度出發(fā)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭作出了一系列重要論述，內(nèi)涵豐富，思想深刻，對于把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭引向深入，具有十分重要的___意義、理論意義、實踐指導(dǎo)意義。這部新書全面呈現(xiàn)______記的思想精髓，堪為黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭的重要文獻(xiàn)。認(rèn)識反腐的時代意義，還應(yīng)放在___發(fā)展全局去觀察。從___一盤散沙的傳統(tǒng)社會進(jìn)入現(xiàn)代中國，到推動人類歷史上規(guī)模最大的現(xiàn)代化進(jìn)程，“______的決定性作用”，才是“中國奇跡”的核心因素。沿著這一歷史邏輯，在全面深化___百舸爭流的今天，越是在激流漩渦中劈波斬浪、在問題挑戰(zhàn)中排云

而上，我們就越是需要堅強(qiáng)的______。這就是_________記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭提到關(guān)系___生死存亡的高度來認(rèn)識”，并在復(fù)興大業(yè)悠悠萬事中，把反___斗爭放在重要位置。

經(jīng)過兩年多的反___斗爭，___打虎無禁區(qū)、拍蠅無死角，越來越多的人切實認(rèn)識到什么是“有貪必肅”，什么是“絕不姑息”。然而，反___斗爭難以畢其功于一役，反腐形勢仍然復(fù)雜嚴(yán)峻。何以解憂?惟有堅持。嚴(yán)明黨的紀(jì)律，避免黨___淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”;落實黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的___，加強(qiáng)反___體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障;把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，用制度為權(quán)力勘定邊界、設(shè)置紅線6767從認(rèn)識論到方___，從宏大敘事到具體操作，這部新書歸納總結(jié)出了反___斗爭的路徑和方向。

當(dāng)反___的理論卷軸徐徐展開，對各級干部而言，這是一次觸及靈魂的生命歷練，也是一次擦亮眼睛、敞開心扉、凈化心靈的思想碰撞。反___斗爭只有從高壓態(tài)勢、制度化行動進(jìn)入干部的心靈世界、獲得干部的價值認(rèn)同，才能行之久遠(yuǎn)，贏得最終的勝利。這也是這部新書在最后一章所要表達(dá)的期許。

正如______記所言，“自律和他律結(jié)合才能達(dá)到最佳效果”。人心是最大的___，也是經(jīng)濟(jì)變革、社會變遷的最大變量。當(dāng)此

___關(guān)鍵期，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反___斗爭關(guān)系到人心向背，關(guān)系到發(fā)展全局。把反___斗爭進(jìn)行到底，讓良好黨風(fēng)贏得萬眾歸心，讓___核心更加堅強(qiáng)有力，我們將迎來一個更加公平正義的社會、更加富強(qiáng)文明的中國。

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十七

在計劃經(jīng)濟(jì)時代，中國推崇社會主義男女平等，而隨后的市場改革時代已令這個國家的很多東西出現(xiàn)商品化意味，甚至連當(dāng)情婦都成了一個職業(yè)。內(nèi)地貪官十之八九都有情人，中國官場“貪財與色慾齊飛，銅臭共肉香一色”，大凡“貪績卓著”的官員，大都有自己的桃色履歷表。一個女人成為貪官的情人，真愛有多少，是值得懷疑的。一旦貪官滿足不了她們的欲望，她們隨時反目，舉報貪官，讓貪官吃不了兜著走。因此，所以，再苦也不能苦二奶，再窮也不能窮情婦，已成為貪官的普遍共識。

情婦說白了也就是“高級_”，就是利用色相換取財物，根本就沒有什么真愛可言，一旦官員們滿足不了她們的欲望，就會立馬翻臉?？上У氖怯泻芏喙賳T竟然被她們的虛情假意所迷惑，最終走上了犯罪的道路。這實在是讓人扼腕嘆息，唏噓不已。

官員有情婦，這是公開的秘密。為何這種事情沒有人管呢?原因在于，對官員來說，情婦是你有我有全都有，官員們齊心協(xié)力來隱瞞。上梁不正下梁歪。大官都有情婦，小官自然就會跟著學(xué)。查處小官養(yǎng)情婦的時候，大官怕被咬出來，就會為小官開脫。如此一來，豈能不讓這種歪風(fēng)邪氣愈演愈烈，泛濫成災(zāi)呢?“酒不醉人人自醉，色不迷人人自迷”。在筆者看來，，官員要拒絕金銀財寶，珍珠瑪瑙，鉆石美玉等很容易，而要拒絕“性賄賂”是非常難的。色是刮骨鋼刀，官員們只要包養(yǎng)情婦，就有被情婦送進(jìn)牢獄的危險。而官員要想逃過情人“劫”，不僅需要有硬性規(guī)定，即讓養(yǎng)情婦的官員們立即“下課”，還需官員自身分辨清楚是非善惡，以此堅決剎住這種權(quán)色交易的丑惡行徑。

干部能上不能下，是長期困擾干部隊伍建設(shè)的難點問題。究其原因，一方面，由于受傳統(tǒng)的“上榮下辱”、“下必有過”的舊觀念影響，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部“不愿下”、“不想下”;另一方面，由于存在制度短板，責(zé)任追究制度不健全，導(dǎo)致一些被“問責(zé)”的干部要么“免職不降級”，要么風(fēng)頭一過又“官復(fù)原職”。這種“該下而不下”、“有進(jìn)沒有出”的狀態(tài)，不僅會助長“庸懶散”、“為官不為”的不良風(fēng)氣，而且容易堵塞上下流動的通道，造成干部隊伍“穩(wěn)定”有余、活力不足、責(zé)任流失的局面。

推進(jìn)干部“能上能下”，鏟除庸懶散官生存的土壤，健全制度是根本?！兑?guī)定》首次對干部“能上能下”作出專項規(guī)定，聚焦“不正、不為、亂為”三大為官問題，明確4類干部要堅決調(diào)整、6種“能下”的渠道，樹立了能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導(dǎo)向，切實彌補(bǔ)了制度短板，讓干部“下”得合理、“下”得合法、“下”得服氣，必將在激勵干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

嚴(yán)是愛，寬是害，嚴(yán)整治家家興旺?！蓖七M(jìn)干部“能上能下”，落實責(zé)任是關(guān)鍵。“下”必然會觸及部分人的利益，不可避免地會遇到某些障礙，甚至還會給自己“惹

麻煩”。各級黨委(黨組)和組織部門必須具備擔(dān)當(dāng)精神，克服“老好人”思想，對干部常扯袖子敲木魚，抓早抓小抓常，能力不夠就調(diào)整、有問題就處理、違法亂紀(jì)就問責(zé)。只有讓“下”成為一種應(yīng)有之態(tài)，讓肯干的受激勵、不干的受懲戒、慢干的受鞭策，才能切實激發(fā)干部的危機(jī)意識和責(zé)任意識，將全部精力凝聚到改革發(fā)展上來。

其次，庫存過大，放緩修建速度是必由之路。就目前而言，全國已經(jīng)出現(xiàn)多個“空心村”，供需已經(jīng)失衡?？傮w經(jīng)濟(jì)速度放緩，民眾收入增長慢，購買力提升慢，房地產(chǎn)的速度必須降下來。不顧后果繼續(xù)“造城”，只會增加更多房產(chǎn)庫存，增加地方政府的財力風(fēng)險。根據(jù)當(dāng)?shù)氐脑茙齑婺芰?，合理控制修建速度才是長遠(yuǎn)之計。

最后，民眾買漲不買跌心態(tài)，未必會在意購房補(bǔ)貼。中國人普遍都有從眾心理，也有買漲的思緒。過去，房地產(chǎn)迅速發(fā)展時期，房價漲得越快，賣得也越快，因為大家都想“先下手為強(qiáng)”，免得后下手“漲價”。如今，房地產(chǎn)不景氣，價格沒有大幅波動，抱著買早買遲也差不多的價格，以及濃厚的觀望態(tài)度，導(dǎo)致大家并不想投資房地產(chǎn)。所以，在筆者看來，每平最后200元補(bǔ)貼，折合到一套房能優(yōu)惠一兩萬，對幾十萬的房價來說，無疑于“杯水車薪”，未必有用。苦真想云庫存，還需多點誠意，多拿出點讓購房者獲益的舉措來。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十八

1、投資安排

資金需求數(shù)額5萬元人民幣。

地址江西贛州

郵編341000

e-mailshigongpeng@

綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點您的美好生活。

二、市場調(diào)查概況分析

1.我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷，調(diào)研別致用品在市場的占有率。我們也可以派店員到市場中去生活體驗，隨時掌握市場概況。

1、資源及原材料供應(yīng) ：各大批發(fā)市場等

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制 ：本著為顧客負(fù)責(zé)的心態(tài)仔細(xì)挑選商品，或發(fā)現(xiàn)損壞禁止出售。信譽(yù)永遠(yuǎn)大于謀利。

包裝與儲運(yùn)：為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。

2、產(chǎn)品價格介紹及方案：

①定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu)：根據(jù)消費(fèi)者價格接受程度，消費(fèi)者對商品的需求程度，在所能負(fù)擔(dān)的情況下，我們會按照電商課所學(xué)定出適當(dāng)?shù)膬r格。付款方式：支付寶、匯款。

五、市場營銷

對于顧客：

1、顧客主動性：讓顧客體驗很自然、很自由，顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品，并對產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評論。

對于產(chǎn)品：

六、如何應(yīng)對風(fēng)險

1、力爭將批發(fā)價壓到最低，同時與批發(fā)商建立好關(guān)系，在關(guān)于調(diào)換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚，以免日后起糾紛。

3、對顧客關(guān)系給予足夠重視，建立顧客聯(lián)系卡，將顧客的肯定意見廣為宣傳。

4、每種營銷手段有明確的目標(biāo)，使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。

6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式，定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品，會員可換取好禮，貼心的會員生日禮品等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇十九

【篇一】

鄉(xiāng)村興則國家興，鄉(xiāng)村衰則國家衰。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大提出的一項重大戰(zhàn)略，是關(guān)系全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的全局性、歷史性任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作總抓手。

文化是一個國家、一個民族的靈魂。傳承千百年的鄉(xiāng)村文化，底蘊(yùn)豐厚，是農(nóng)民生活和理念上最具典型的代表。因此，激發(fā)內(nèi)生性機(jī)制，打造社區(qū)共同體，樹立創(chuàng)新設(shè)計理念，用好文化功，是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心靈魂。

激發(fā)內(nèi)生性機(jī)制，重塑新時代鄉(xiāng)村文化的“魂”。要喚起鄉(xiāng)村嶄新的活力生機(jī)，一方面，培育新型農(nóng)民，尊重鄉(xiāng)村居民的主體性、創(chuàng)造性，因地制宜組織培訓(xùn)，提升鄉(xiāng)村居民的文化素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力，讓新型農(nóng)民成為鄉(xiāng)村振興的主體和主導(dǎo)力量。另一方面，政府加大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)建設(shè)投入，推動消費(fèi)產(chǎn)業(yè)振興；組織企業(yè)及公益組織開展對口幫扶服務(wù)，形成合力機(jī)制；深化土地產(chǎn)權(quán)制度改革，引導(dǎo)土地經(jīng)營權(quán)有序流轉(zhuǎn)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展向更高層次的階段邁進(jìn)；并加強(qiáng)農(nóng)村改革制度創(chuàng)新，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、鄉(xiāng)村治理、組織實施等方面提供制度保障，建立一個良好的鄉(xiāng)村發(fā)展動力機(jī)制。

打造社區(qū)共同體，扎穩(wěn)新時代鄉(xiāng)村文化的“根”。鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè)是鄉(xiāng)村振興的基石，黨的十九大提出“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，為新時代鄉(xiāng)村社區(qū)建設(shè)提供了嶄新的指導(dǎo)思想理念和動力支持系統(tǒng)。通過活化鄉(xiāng)村文化，挖掘傳統(tǒng)文化資源價值，開展豐富的文化活動，筑牢文化之魂，推動鄉(xiāng)村社區(qū)可持續(xù)發(fā)展。尊重不同社區(qū)的文化差異，注重鄉(xiāng)村社區(qū)文化的融合與形成，借助新型文化創(chuàng)意、科技手段、市場化發(fā)展機(jī)制，實現(xiàn)文化資源的產(chǎn)品化轉(zhuǎn)化，打破鄉(xiāng)村文化發(fā)展的限制，全面發(fā)展鄉(xiāng)村特色文化經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)凝聚力。

樹立創(chuàng)新設(shè)計理念，繁茂新時代鄉(xiāng)村文化的“枝”?！皞}廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”當(dāng)下，中國鄉(xiāng)村

…………………………此處隱藏部分文章內(nèi)容…………………………………………

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十

高中班主任評寫學(xué)生畢業(yè)鑒定參考文

第一學(xué)年

該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體觀念，勞動積極肯干，態(tài)度認(rèn)真。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有很好的綜合素質(zhì)。能主動協(xié)助班主任和科任教師完成各種任務(wù)。積極參加校業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，曾評為校三好學(xué)生。

第二學(xué)年

***同學(xué)在紀(jì)律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。各科都有很大的進(jìn)步!踏實肯干，每次勞動任勞任怨。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實實的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績。

畢業(yè)鑒定

1.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強(qiáng)的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

2。該生通過三年高中學(xué)習(xí)，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱

愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。

關(guān)心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學(xué)校組織的各項勞動。平時禮貌待人，

樂于助人。在學(xué)校能自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。有較強(qiáng)的獨立鉆研能力，分析問題比較

深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高

的.好學(xué)生。

聰明。

積極向上的學(xué)生。

學(xué)習(xí)積極刻苦。

成績優(yōu)秀。

尊敬師生。

團(tuán)結(jié)同學(xué)。勞動積極。

熱愛生活。

積極參與各種活動。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

熱心幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

是一名優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。班主任：熊部周～以上為我的畢業(yè)鑒定～我都沒想過他會寫成這樣～感覺這不是我～而是一個比我更優(yōu)秀的人～因為作為帶頭人～應(yīng)該說這是一種責(zé)任～我真的也煩過～當(dāng)別人問到自己沒有能力解答的問題～確實很尷尬～最尷尬的還是一些無聊的～我說我回去看看～走前還加句還帶頭人～這樣都不會～那一刻的感覺～只有自己知道～可是我不能～周圍還有別人～我不能因自己的情緒影響別人～勞動積極問題～大家有目共睹～我到底怎么樣都應(yīng)該清楚～團(tuán)結(jié)同學(xué)～自認(rèn)為做的還是不錯的～尊敬師長～我承認(rèn)我對某老師存在偏見～這不代表我會放棄這科～但對其尊敬～也真的談不上～可能只算是最基礎(chǔ)的師生關(guān)系吧～學(xué)習(xí)刻苦～蒽～應(yīng)該說僅限高三～因為高一高二更愿意抽時間玩～而非學(xué)～聰明～唉～這個詞～我覺得真的不適合我～好啦～就這樣～剩下的時間～加油!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十一

一、班級情況分析：

我班現(xiàn)有17名幼兒，男生9名，女生8名，其中有4名插班生。男孩和女孩的人數(shù)比例很均勻，這對在集體活動和教學(xué)活動中孩子們的情緒會比較安定愉快，活動也能很好的開展！ 我班是重新組合的一個班，部分孩子間是需要重新認(rèn)識的，我相信孩子之間是很快就能熟悉起來，融入我們新的集體中一起生活相處！

二、班級目標(biāo)：

（一）幼兒生活管理目標(biāo)

加強(qiáng)自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，能自己的事情自己做。并注意安全，提高自我保護(hù)意識。

（二）教學(xué)管理目標(biāo)

健康領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。

2、進(jìn)一步鞏固獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，能保持桌面、地面整潔。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒穿脫簡單衣、褲、鞋，及獨立整理衣物的良好習(xí)慣，能安靜入睡。會收拾日常生活用品。

3、了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預(yù)防和治療，認(rèn)識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。注意個人衛(wèi)生，愛清潔。

4、知道并避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。

5、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

語言領(lǐng)域：

1、學(xué)會安靜的傾聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為

2、繼續(xù)學(xué)說普通話，樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1、樂意參加幼兒園各種活動，親近與自己生活密切的人。

2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待與交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒表現(xiàn)，并做出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地感謝他人的幫助。

4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類、比較。

3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

2、愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢、自然的聲音唱歌。知道歌曲的名稱，初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。

（三）家長工作管理目標(biāo)

（1）通過各種方法（例如：家長會、家訪、校訊通、電話、面談等）與家長溝通，用實際的工作取得家長的信任。

（2）進(jìn)行家訪工作，用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流， 全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。

（3）在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。

（4）設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進(jìn)行配合。

（5）通過園內(nèi)組織的一些活動如： “六、一”兒童節(jié)、家長開放日等，讓家長參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

三、措施

（一）幼兒生活管理方面

1、每天老師微笑迎接每個孩子的到來，常和孩子交流，平時常蹲一蹲，彎一彎，平視孩子，使孩子感受集體生活的溫暖。

2、重視保育工作，天氣逐漸變暖，但早晚溫差大，幼兒衣服的增減很重要，請家長提早告訴老師您的孩子是否可以減少或不脫衣服。

3、孩子能做的事，堅持讓孩子自己做。用餐加強(qiáng)餐前教育，利用餐前的故事進(jìn)行引導(dǎo)。

（二）教學(xué)管理方面

1、保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運(yùn)動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩，培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

2、針對幼兒感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的語言交往環(huán)境，鼓勵幼兒主動與同伴和老師進(jìn)行交談，體驗語言交流的樂趣，鼓勵幼兒使用禮貌用語。

3、與家長主動配合，爭取家長的支持、理解和參與，取得雙方教育的一致性，為幼兒今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4、時常關(guān)注幼兒的興趣，提供各種可操作的材料供幼兒擺弄，為幼兒的探索提供條件，滿足幼兒探索的需要。

5、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，生生互動。

（三）家長工作措施

（1）、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，做好新生家訪工作，介紹班級情況，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，以校信通的方式，時常與家長保持聯(lián)系，讓家長及時、全面地了解幼兒活動，更好地支持與配合各項活動的開展。

（3）、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十二

作為一名黨員，我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中，我時刻不忘拿黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極思考。一年來，在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，和身邊的同事一貫堅持以&ldquo三個代表”重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀。力求在工作、學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上逐漸提高，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。下面是本人的自我鑒定，請公司黨委組織審議。

在工作實踐方面。我努力做好手中的每一件事。認(rèn)真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，我總是盡最大的努力完成各項工作任務(wù)。以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產(chǎn)特點。我通過多入生產(chǎn)現(xiàn)場、多查閱相關(guān)資料、多與生產(chǎn)工人交流、多與技術(shù)員和銷售員溝通，在計劃制定、簡化工藝、合理生產(chǎn)方面提出了一些見解和措施，并得到了公司采納。從而大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。應(yīng)公司需求我參加了醫(yī)療器械叢業(yè)人員上崗資格的培訓(xùn)，并取得了上崗證。為公司醫(yī)療康復(fù)器械系列產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。我將努力做到不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

在群眾生活方面。我堅持以“_”為表率，在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上，真正做到親近群眾，植根群眾，了解群眾，造福群眾，代表群眾。真正做到能關(guān)心群眾疾苦，對生病在家的員工及員工家屬進(jìn)行慰問，對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進(jìn)行耐心解答。

反思自己一年來的工作，我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，對于一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神。

2、平時臨時性的工作太多，很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃，工作缺乏條理性。目前負(fù)責(zé)的工作，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距。

3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據(jù)實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。

4、交際能力還有待進(jìn)一步的提高。

_是偉大的黨，是正確的黨，是光榮的黨，是我國先進(jìn)的政黨，是引領(lǐng)全國人民走向繁榮富強(qiáng)的優(yōu)秀組織。而我作為其中的一員，一定不會忘記自己的使命和責(zé)任。定會堅持不懈，全心全意為人民服務(wù)!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十三

課堂教學(xué)可以通過教師不斷的經(jīng)驗積累和體悟反思實現(xiàn)內(nèi)生性的發(fā)展。

教師間相互學(xué)習(xí)，有利于自身素質(zhì)的提高，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，因此，聽評課始終是我們開展教研活動的有效途徑之一。

但是，對于這種最常見的教研方式，許多參與者還停留在經(jīng)驗慣性與隨意處理之中，缺乏認(rèn)真的思考。

聽課，包含了教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)藝術(shù)提升、研究成果匯報等許多因素，是教師教學(xué)水平提高的重要途徑。

在聽課、評課二者之中，聽課是評課的前提與基礎(chǔ)，評課是聽課的延續(xù)與升華。

那么，怎樣才能使聽評課更有效呢？

一、明確聽課目的

聽課是當(dāng)老師的開始，是老師走上講臺的基石。

聽課是老師的基本功，是老師走上專業(yè)的一條重要途徑。

我國著名特級教師于漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的”。

這就說明了聽課的重要性。

但是，盲目地聽課、隨意地聽課是不會有多大收獲的，更“聽”不成特級教師的。

每聽一節(jié)課，我們首先要有目前的目的，是觀摩學(xué)習(xí)，是探討問題？是研究性聽課，還是個案觀摩？有了明確的目的，才能避免盲目地、隨意地聽課；有了明確的目的，才能有所反思，有所提高。

二、做好聽課準(zhǔn)備

盲目性是效率的大敵，聽課也是如此，教師盲目進(jìn)行聽課與有所準(zhǔn)備聽課，效果大不一樣，聽課前應(yīng)做好如下準(zhǔn)備工作。

（1）熟悉教材，了解這節(jié)課編者的意圖，弄清新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，熟知教學(xué)內(nèi)容的重難點。

（2）明確這節(jié)課教學(xué)的三維目標(biāo)，聽課時只有明確了教學(xué)目標(biāo)，才能看出教師教學(xué)的完成情況。

（3）針對這節(jié)課，根據(jù)自己的經(jīng)驗或理解，在頭腦中設(shè)計出課堂教學(xué)初步方案。

粗線條地勾勒出大體的教學(xué)框架，為評課提供一個參照體系。

三、做好聽課記錄

聽課記錄是重要的教學(xué)研討資料，是教學(xué)研討與評價的依據(jù)，它應(yīng)該反映課堂教學(xué)的原貌，能使聽課者依據(jù)聽課記錄，通過合理想象與“填空”，在頭腦中再現(xiàn)教學(xué)實況。

應(yīng)關(guān)注如下幾個方面：

1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計。

即情境創(chuàng)設(shè)→新課的導(dǎo)入→新知的探究→新知的鞏固、應(yīng)用與拓展等。

是否能夠做到隨機(jī)應(yīng)變，靈活調(diào)整、調(diào)控課堂，達(dá)到激活課堂的目的。

各環(huán)節(jié)如何控制時間，完成每一環(huán)節(jié)的過程和過渡的情況。

聽課時還要注意思考：教師為什么這樣安排課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，大的環(huán)節(jié)內(nèi)又是如何安排小的環(huán)節(jié)，是怎樣使課堂結(jié)構(gòu)符合本節(jié)課的教學(xué)目的、教材特點和學(xué)生實際的。

各個步驟或環(huán)節(jié)之間安排得是否有條不紊？關(guān)注課堂上什么時候教師引導(dǎo)，什么時候?qū)W生

自主探究，什么時候?qū)W生合作交流，什么時候?qū)W生練習(xí)展示，什么時候反饋評議，什么時候質(zhì)疑討論，什么時候歸納小酷。

是否做到合理安排、科學(xué)調(diào)配，充分發(fā)揮每一分鐘時間的效能。

2、關(guān)注重點、突出難點。

聽課時要關(guān)注教師怎樣運(yùn)用學(xué)生已有的知識縱橫聯(lián)系，其方法是否充分、靈活、簡便、有效。

是否采用舉例說明、引導(dǎo)比較、直觀演示等手段。

如何運(yùn)用比較、類比、分析、歸納等邏輯思維方式幫助學(xué)生突破重點難點，理解掌握新知。

解決問題要關(guān)注如何將書本知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生的精神財富。

還要關(guān)注教師如何組織學(xué)生自主探究，親身體驗。

3、關(guān)注教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法。

聽課時要關(guān)注教師怎樣在教學(xué)過程中與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。

怎樣處理好傳授知識與培養(yǎng)能力之間的關(guān)系。

如何創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、質(zhì)疑與比較，學(xué)會分析、判斷與推理，學(xué)會概括、歸納與總結(jié)，學(xué)會操作與演示，學(xué)會討論、辯論，學(xué)會調(diào)查、探究等。

4、關(guān)注輔助手段的應(yīng)用與板書設(shè)計。

聽課時，還要認(rèn)真琢磨教師如何把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有效的輔助，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)實效。

還要關(guān)注教師如何設(shè)計板書，看其是否做到詳略得當(dāng)、層次分明、脈絡(luò)清晰、重點突出、提綱挈領(lǐng)、整潔美觀。

5、關(guān)注練習(xí)設(shè)計與知識拓展。

練習(xí)設(shè)計是否做到有針對性、層次性、拓展性，達(dá)到鞏固新知，培養(yǎng)能力的目的。

同時，要關(guān)注練習(xí)形式是否多樣，是否應(yīng)用所學(xué)知識解決日常生活實際問題，提高學(xué)生解決實際問題的能力。

另外，我們應(yīng)該注意到，課堂教學(xué)過程隨著時間而進(jìn)展。

在一節(jié)課中，有些細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)瞬即逝，忽略某些細(xì)節(jié)，感知就會出現(xiàn)斷裂，影響對整個教學(xué)環(huán)節(jié)的整體認(rèn)知。

因些，聽課時要全身心地投入，積極思維、認(rèn)真分析。

應(yīng)從三個角色介入：一要進(jìn)入“教師”的角色。

要設(shè)身處地地思考，如果自己來上這節(jié)課，該怎樣上，這樣既可以避免以局外人的身份去隨意挑剔，看不到長處，不理解執(zhí)教者的良苦用心；又可以避免無原則的同情理解，看不到不足與缺點。

二要進(jìn)入“學(xué)生”的角色。

要使自己處于“學(xué)”的情境中，從學(xué)生的角度去反思教師怎樣教或怎樣處理教學(xué)內(nèi)容、怎樣引導(dǎo)、如何組織，學(xué)生才能聽得懂、能探究、能應(yīng)用。

三要進(jìn)入“學(xué)習(xí)受教”的角色。

在聽課中更多地去發(fā)現(xiàn)教者的長處，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的閃光點，以及對自己有啟迪的東西，做到取長補(bǔ)短，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

總之，要開動腦筋去聽課，做到耳到、眼到、心到、手到。

四、整理好聽課記錄

聽課記錄應(yīng)記錄聽課內(nèi)容，按先后順序提綱挈領(lǐng)地記錄下來。

記錄時間分配，即各環(huán)節(jié)所用時間，教師教用的時間，學(xué)生學(xué)用的時間。

記錄教法學(xué)法的選擇與應(yīng)用，如情境創(chuàng)設(shè)、過渡的語言、引導(dǎo)的技巧、激勵的方法、組織活動的方式。

記錄教師挖掘與利用課堂生成資源的情況。

記錄處理偶發(fā)事件的情況。

記錄練習(xí)狀況、練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)形式，等等。

做好課后分析。

聽過一節(jié)課后就應(yīng)及時進(jìn)行綜合分析，找出這節(jié)課的特點和閃光處，總結(jié)出一些有規(guī)律性的認(rèn)識。

明確對自己有啟迪、能學(xué)會的有哪幾個方面。

并針對這節(jié)課實際情況，準(zhǔn)備一些建設(shè)性的意見與合理的修改建議，以便與執(zhí)教教師進(jìn)行交流切磋，以達(dá)到互助互學(xué)的目的。

當(dāng)然，在聽課時，盡管我們的視線往往跟著教師走，看教師是否善于引導(dǎo)，是否創(chuàng)設(shè)良好教學(xué)環(huán)境，是否組織學(xué)生開展活動，是否留有靜思的空間和時間等。

但我們的意識和思想必須落在學(xué)生這一方面，聽課的要點是要看學(xué)生“學(xué)”的情況，看學(xué)生是否積極參與，參與面有多大，是否主動探究、合作交流，是否敢于質(zhì)疑、提出有價值的問題，關(guān)鍵還要看學(xué)生學(xué)得怎么樣，得到多少，得到些什么。

五、反思自己的教學(xué)聽完別人的課你一定有很多感觸，是贊許，是驚嘆？是同情，還是遺憾？贊許什么，驚嘆什么，同情什么，遺憾什么，自有你的道理，這些都是與你自己的課堂教學(xué)比較而得。

因此，聽同行的課，反思自己的教學(xué)，才能提高聽課的有效性，才能提高自己的教學(xué)水平。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十四

親愛的××領(lǐng)導(dǎo)：

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開報社。

新聞事業(yè)是一項具有重大社會意義的神圣的事來，新聞記者這一職業(yè)因而顯得崇高。然而，在從事采訪報道的過程中，縱然自己事以全能、幾以竭力，結(jié)果往往卻不盡如意，有負(fù)他人矚望。從而，我發(fā)現(xiàn)自己越來越不能做于他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的激情，越來越不適應(yīng)這樣的工作。這與自己的初衷及目標(biāo)都是盡不相同的。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。

當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時間，為我們這個團(tuán)隊繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說什么，只能忠心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的.未來。

×× 敬上

時間：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章500字 鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)評文章中秋節(jié)為主題篇二十五

根據(jù)自治區(qū)國家xxx通知精神，農(nóng)業(yè)廳安排部署，認(rèn)真對照《機(jī)關(guān)、單位保密自查自評標(biāo)準(zhǔn)》檢查內(nèi)容，結(jié)合工作實際，對我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢，按照《自評標(biāo)準(zhǔn)》中實有項目計算分值，總的得分達(dá)到總分值96%，考評結(jié)果為符合要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實情況和保密制度建設(shè)情況

(一)我站實行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子對保密

工作十分重視，把它做為一項重要任務(wù)來抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。保密工作做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規(guī)和保密技術(shù)基礎(chǔ)知識，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規(guī)和有關(guān)規(guī)定建立了保密責(zé)任制度。將責(zé)任落實到人，從而使各崗位人員職責(zé)清晰，任務(wù)明確，為我單位保密工作的順利開展奠定了堅強(qiáng)組織基礎(chǔ)。

(二)保密制度建設(shè)情況。制定了《辦公室保密制度》，

二、保密宣傳教育培訓(xùn)情況和涉密人員管理情況

我單位把保密工作作為內(nèi)部工作的一項重點來抓，嚴(yán)格執(zhí)行上級保密工作要求，切實加強(qiáng)自身保密工作建設(shè)，本著預(yù)防為主的原則，要求職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密法規(guī)。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強(qiáng)了保密意識，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生，樹立責(zé)任意識，提高思想覺悟，為我站保密工作順利展開奠定了可靠的思想基礎(chǔ)。檔案工作人員查、借、閱檔案手續(xù)齊備，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照規(guī)定辦理。

三、 信息系統(tǒng)和信息設(shè)備保密管理情況

為加強(qiáng)計算機(jī)信息系統(tǒng)的保密工作，我單位的每臺電腦系統(tǒng)都安裝了殺毒軟件和防火墻，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規(guī)范，要求工作人員嚴(yán)格按規(guī)范操作，發(fā)現(xiàn)病毒及時報告處理。安排專人做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，加強(qiáng)對存儲涉密信息的計算機(jī)的管理加維護(hù)，對軟盤、移動硬盤、u盤等存儲介質(zhì)的借閱、使用、保管、銷毀實行嚴(yán)格管理制度，確保電子文檔安全。

近年來，我單位的保密工作逐步規(guī)范化、制度化，沒有出現(xiàn)過涉密事故，今后將繼續(xù)努力，積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題，力爭保密工作再上新臺階。

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1.主題是否正確

一般情況下主題對不對、正不正確需要看題干與材料。出題形式有：（1）題干主題較為明確具體，這時要明確該主題，不能偏題。比如17國考副省作文，題目已給了“以水為師”，那么文章就要緊扣“以水為師”進(jìn)行闡述。（2）題干給了抽象主題(主題模糊)，這時需要根據(jù)材料去認(rèn)識主題，找到具體所指。（3）題干什么都沒給，這需要去材料中提煉主題。

2.思路觀點是否正確

觀點要符合題干所給的角度，從材料中提取相關(guān)內(nèi)容。一般情況下都是先審題，從題目中找出寫作角度，比如“以水為師”，我們可以看出的角度——水的品質(zhì)、特性是什么，學(xué)了有什么好處，不學(xué)會怎么樣，最后如何運(yùn)用等。接著需要結(jié)合發(fā)現(xiàn)的角度去材料中提煉相關(guān)內(nèi)容。

3.有一定的結(jié)構(gòu)邏輯

文章寫作按照“是什么-為什么-怎么辦”的邏輯展開，有時這種邏輯需要緊扣題干或資料；有時候題干相對開放，那我們可以自己按照自己的邏輯整合。

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“千里送鵝毛，禮輕情意重”，中國自古為禮儀之邦，重人情更重往來。優(yōu)良的傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千年不朽，一代代傳承至今，是希望虔誠的中華兒女們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它的真善美，同時也要摒棄其中的假丑惡。

正常往來的禮數(shù)，為何演變成違規(guī)收送的路數(shù)？想必是利己主義的“欲望”作祟，沖昏了頭腦。

握在手中的“權(quán)”，可以換來更多的“錢”？利用職務(wù)之便，為他人行方便，是“大善”？還是“博愛”？亦或是為己謀私利的一種途經(jīng)罷了。近幾年一個個高官落馬的背后，都跟貪污腐敗撇不開關(guān)系，他們用廣大人民群眾賦予的“公權(quán)力”，為自己開拓一片紙醉金迷的天地。難道他們沒有辦事嗎？他們辦事了，只是在富商巨賈的金錢驅(qū)使下，為少數(shù)人辦事，成為他人手中的提線木偶，公權(quán)力逐漸變質(zhì)為別有用心之人的沖鋒槍。而對那些在社會底層生活的平庸大眾來說，遭遇的不公平、不公正卻無法解決。

關(guān)漢卿筆下的《竇娥冤》，體裁是戲劇，但也是真實生活在藝術(shù)世界的一種映射與投影。竇娥從一開始的不屈從強(qiáng)權(quán)，奮力抗?fàn)?，相信官府會還給她公道，到后來的含冤招供，被處死。她所對抗的不僅是蠻橫的張驢兒，還有被張驢兒背后買通的貪官桃杌。權(quán)力在當(dāng)時成為有錢人的“玩物”，明碼標(biāo)價，可以顛倒是

非、混淆黑白對錯。只不過結(jié)局還是好的，行惡之人終被嚴(yán)懲，沉冤昭雪之后，權(quán)力的“公信”又回來了。

權(quán)力服務(wù)的應(yīng)該是廣大人民群眾，而不是少數(shù)人，更不是用來為己“謀官”的籌碼。行賄和受賄，是一個完整問題的兩個方面，一方面有人“送”，另一方面有人“收”，一來一往之間，利益聯(lián)系體“誕生了”。在法律法規(guī)的邊緣線上游走的人，希望通過特殊渠道低成本、高線率的得到自己想要的東西，就走上了行賄的路上。一次送不成功，還有

“禮樂征伐自諸侯出，而后禮崩樂壞”。周王朝的“六藝”，儒家的“五?！?，再到時下新民風(fēng)的誠孝儉勤和?！岸Y”都蘊(yùn)涵其中，它作為社會關(guān)系的一種呈現(xiàn)方式，將人與人之間的往來聯(lián)系得很緊密，我們不得不承認(rèn)這是不可缺少的，但是一定要注意“度”，莫讓“人情往來”為“貪污受賄”背了鍋。

作為從政者，身上肩負(fù)著家人的希望，組織的期望，人民的盼望。多想想權(quán)錢之外，或許我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾那般：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”。

在重大的假日節(jié)點，一些“別有用心”之人，以禮尚往來的虛名，行“四風(fēng)”之實。從一些被查處的黨員干部脫變歷程可以看出，他們的初衷并非是以權(quán)謀私，但往往囿于人情世故，面對“糖衣炮彈”的攻擊，對迎來送往、吃喝等庸俗化的節(jié)日應(yīng)酬從被動接受逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佑希罱K沉淪。

“廉不廉看過年，潔不潔看過節(jié)。”破除節(jié)日腐敗，嚴(yán)防節(jié)點“四風(fēng)”反彈，還需落在實處。一要律己落在實處，黨員干部要守住初心和牢記使命，在思想深處筑牢廉潔理念，時刻繃緊廉潔自律弦，心存敬畏，做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，劃清習(xí)俗與紀(jì)律、人情和法規(guī)的界限，做到頭腦清醒，

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《警察榮譽(yù)》更像是一部生活職場劇，劇中呈現(xiàn)的是警察工作生活的日常瑣碎。和一般的職場不一樣，警察行業(yè)充滿戰(zhàn)友情，還有一定危險性。以下是查字典整理的警察榮譽(yù)觀后感 500 字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友，歡迎閱讀與收藏。

警察榮譽(yù)觀后感 500 字 1 一提到警察，你會想到什么?是在街頭以汽車為掩體，和犯罪分子在槍林彈雨中對峙;還是是穿著便衣盯梢，然后經(jīng)過一陣肉搏將犯人帥氣捉拿歸案?我一直覺得電影里那么帥氣的警察，怎么在生活中接觸不到?仿佛我們生活的不是一個世界。帶著點好奇，看了《警察榮譽(yù)》才真正找到答案：我們生活中接觸得到的警察，更像是八里河派出所里的民警們。警察不只是追犯人，還幫忙解居民燃眉之急，化解矛盾。他們有一個共同的名字基層民警。初看《警察榮譽(yù)》，一上來一個長鏡頭串起熙熙攘攘的巷子，就把八里河這個小世界交代了。而一個移軸，視線就來到了派出所。

這可太真實了，我家最近的一個市場里就有個派出所^v^藏^v^在鬧市之中，可能也是警民不分家的意圖，也是為了辦案方便吧。

不只是這一個細(xì)節(jié)，這個劇里很多情節(jié)都特別有生活氣息?？催M(jìn)去之后感覺漸漸地沒有了鏡頭的存在，仿佛我就站在這個場景中，我的眼睛就是鏡頭。舉個例子，平時公交車上小孩哭鬧很常見。一直停不下來的哭聲不絕于耳，乘客有再好的脾氣也得側(cè)目看上幾眼。再加上后來講 guaim 小孩的片子看了一些，新聞里的 rfz越來越狡猾，也往往隱藏得特別好，雖然不想以最壞的打算去設(shè)想，但是總會讓人起疑。

這個劇就把我這種心理投射在劇情之中了。這個見習(xí)民警叫李大為，今天是他第一天上班，公交車上就遇上了這么個場景。

有一說一，佩服李大為的膽量和擔(dān)當(dāng)，如果是我真沒這個勇氣站出來控制局面。但是吧，李大為挺熱心，好心辦壞事了：車上人都說老太太懷里的小孩哭個不停，看著不像自己的孩子?？删颓闪?，孩子就是老太太的。但是李大為叫警察來，把事鬧大了，老太太給抓到派出所了，家屬立馬就不樂意了，要投訴(真的尷尬，可能對老太太也是一種傷害吧，家屬來投訴挺真實的，我也受不了我媽被人說是 rfz)。年輕人熱心反而辦了壞事，這種情形可太多了，張若昀在這里有點虎，挺身而出的樣子挺符合他角色 22 歲的年紀(jì)。張若昀在這段里演的很好，虎頭虎腦的，之前看過法醫(yī)秦明也是演法醫(yī)，跟警察一起工作的，那里面的性格就很穩(wěn)，他演技向來可以，能同類型角色演出差異化，還是不錯的。

跟張若昀一塊報到的還有白鹿、徐開騁、曹璐，幾個演員都把年輕人的棱角和小倔強(qiáng)表現(xiàn)出來，從警察新人這個身份來說很符合角色定位。一次接四個完全不同類型的新人來所里，作為派出所所長來說應(yīng)該挺頭疼。王景春果真^v^內(nèi)力深厚^v^，設(shè)計了好多細(xì)節(jié)，一舉一動都是個所長的樣子。寧理這回也終于不演反派了可喜可賀，不過怎么還有點^v^怕^v^張若昀那個角色呢?有點意思，往后我接著看。所里的警員很多都是作品等身級別的實力派，是經(jīng)歷觀眾考驗的好演員。這個劇真的算是綜合實力比較強(qiáng)的陣容，有很多熟面孔?？戳艘稽c，整體風(fēng)格屬于輕松愉快那種，人情味挺濃的，講的都是貼近生活的案件日常。很適合現(xiàn)在這個稍微有點熱的季節(jié)，傍晚坐下來和家人一起看，估計應(yīng)該會和我一樣有很多共鳴。

警察榮譽(yù)觀后感 500 字 2 見習(xí)警察夏潔的父親原來是八里河派出所的所長，十幾年前因為救自己的警察徒弟、勇斗歹徒而犧牲，她父親犧牲后對她的母親影響很大，她母親變得很焦慮、甚至有點神經(jīng)質(zhì)。夏潔畢業(yè)后到八里河派出所當(dāng)警察，她的母親經(jīng)常給局里和派出所的領(lǐng)導(dǎo)打電話，要求領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照夏潔，讓夏潔很為難。

夏潔一方面要經(jīng)常安慰母親的情緒，另一方面她不愿意母親總是干預(yù)她的工作，讓她在派出所成為被特殊保護(hù)的對象。夏潔

母親的行為讓夏潔感到很為難，為此她常與母親鬧矛盾，甚至搬到與同事同租的出租房里去住。夏潔不想讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己特殊照顧和保護(hù)，她只想做一個普通的警察。

見習(xí)警察李大為在警校并不是非常優(yōu)秀的學(xué)生，到八里河派出所也是作為其他幾位優(yōu)秀的見習(xí)警察的搭頭，但是他正直、勇敢，有天生當(dāng)警察的素質(zhì)。然而，他的父親卻是一個不負(fù)責(zé)任的人，在李大為小時候他的父親很少回家，回來也是為了向李大為的母親要錢，所以李大為是其母親含辛茹苦一個人撫養(yǎng)長大。

由于李大為在成長中欠缺父愛，他對他的父親沒有好臉色，瞧不起自己的父親，還好他像他的母親一樣有一顆豁達(dá)、寬容的心，不論遇到什么事情都能以樂觀的態(tài)度來對待。李大為的父親在得了不治之癥回到家里后，他的母親能對其父親寬容以待，并陪伴其父親去旅游度過最后的時光，李大為也就原諒了父親。

李大為的師傅陳警官年輕的時候為救一名輕生女性，手臂受重傷，但是仍然沒有救下來;自殺女的父母投訴陳警官，并致使陳警官被處分，陳警官從此很消極。陳警官的消極狀態(tài)導(dǎo)致其離婚，離婚后，前妻帶著女兒再婚，女兒長到成年卻被繼父^v^，令陳警官非常難過。

陳警官的女兒被繼父^v^后，離家出走去酒吧當(dāng)陪酒女，被李大為帶回到幾個見習(xí)警察合租的出租房;他們了解到陳警官

的女兒的離家出走是被繼父于先生^v^后，李大為去找于先生并教訓(xùn)他，其他兩名見習(xí)男警官去勸阻，卻也卷入其中，被其他人拍了視頻。

被打的于先生還去派出所要求處理打他的幾位見習(xí)警官，陳警官了解到實情后，主動替幾位見習(xí)警官頂下責(zé)任;派出所領(lǐng)導(dǎo)全面調(diào)查后，作出了正確的決定，平息了該糾紛，陳警官也將女兒接來與自己一起生活。

電視劇《警察榮譽(yù)》中的許多警察都是活生生的現(xiàn)實人，他們都有自己的家中的酸甜苦辣，有自己家里的一地雞毛，卻要在老百姓面前表現(xiàn)出勇敢、沉著、無所不能的狀態(tài)，其實他們自己每個人家庭都有一本難念的經(jīng)。這些警察們都有他們自己許多難以解決的困難和問題，但是他們總是將自己的家庭放在一邊，首先解決轄區(qū)內(nèi)老百姓的困難和問題。

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2021 展望

2022 作文

500 字范文合集

8 篇【一】

我們就像一頭大象，在生活這條路上緩緩前行，自己留下的珍貴足跡，卻若無其事地走下去。我們總把那些事拋到腦后，我卻要回頭，沉思。回顧我的2021，回憶默默地努力與快速的成長道路。

2021，我的學(xué)習(xí)水平飛躍。以前的我，拿起卷子雙手發(fā)抖，寫起作業(yè)腦袋里像灌了漿糊。這一年，我從厭煩學(xué)習(xí)上升到了愛學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)。這是值得提的一點。因為我的水平從中游群游到了上游群。我可以把媽媽常說的一句話改成：“學(xué)習(xí)使我高興，我高興我媽就高興，我媽高興全家都高興。”這是這一年，學(xué)習(xí)的收獲。

2021 年，我從“孫煩人”變成了“孫凡恩”。每次作業(yè)，媽媽催我的語氣無論如何，都要耐心接受，因為她一天的工作也很煩，很累，我聽話她也高 興，何樂而不為之?媽媽催我說我，也許是她有錯的，但也不能一下子像“孫猴子的臉”說變就變，她多煩心哪！我覺得這是我最大的改變，就連媽媽也注意到了，直夸我。這是這一年，我深深的體會。

2021，我感受到了友情的珍貴。每個人都會有好朋友，興許是同事家的孩子，普遍是同班同學(xué)。我和同桌即使吵架頻繁，但不變的，只有那深深的友 情，是互相幫助的力量，是堅如磐石的團(tuán)結(jié)，是那既往如一的深情。我非常羨慕我們班的“具慕”閨蜜組合。她們課間一起散步，不問世事；她們學(xué)習(xí)，互相幫助；她們課后，都拿出自己的食物與對方分享；她們放學(xué)，一路聊天直到家門。我覺得這才是真正的友情，那份濃濃的“友”和“情”。這是這一年， 我真正的發(fā)現(xiàn)。

2021 在腳邊悄悄地溜走，2022 年邁上了新的舞臺。

2022，我憧憬未來：科技強(qiáng)國，邁出一步；學(xué)習(xí)成績，一躍而起。2022 我要努力，努力，再努力，擴(kuò)充知識量，增加閱讀量，爭取“文武雙全”，拿下獎杯！你，不希望展望未來嗎?

拜拜，2021；展望新的一年：“哈嘍，2022！”

2021 展望

2022 作文

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8 篇【二】

人常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！碑?dāng)漫天飛舞的雪花漂飄灑灑，孩童戲耍其間，我們仿佛又回到了童年。當(dāng)年急切的期盼過新年的心情已不復(fù)存在，留下的只有無盡的遐想?！岸斓搅?，春天還會遠(yuǎn)嗎?”是啊，人生就是這樣匆匆，時光永遠(yuǎn)不會倒流。做好新的計劃和打算，調(diào)整好人生的航標(biāo)，在一年的開始，做好準(zhǔn)備。

2021 年已經(jīng)過去了，2022 年正向我走來，總結(jié) 2021，我的心里有一絲愧疚，因為我這個學(xué)期的成績很差，老是被父母和老師批評。我的成績差是因為我的心不用在學(xué)習(xí)上，老是有私心雜念，不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度不能端正。在考試時我很粗心，要么寫錯了字，要么就是少字，要么就是字不好。閱讀分析一點也不會，作文沒有材料可以寫。雖然我的成績不好，但我積極參加勞動， 而且我和同學(xué)和睦相處。2021 年，讓我知道成長是一個個艱難的過程，2021 讓我明白了只要付出就一定能考一個好成績因為，“一分耕耘，一分收獲”。

每一個新的一年都是我們所盼望的，因為它能讓我們忘記前面所不開心的事，讓我們想起；今天又是新的一年也是新的開始。

在新的一年里，有許多新的氣象，當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)， 神圣之感有心而生。新的一年將是一個充滿暢想的一年，每個人的人生都會擇這新的一年翻開新的一章。都會加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取…總之，一切，一切，都由新的一年去實現(xiàn)，展開在面前的行動一年是一條星光大道，等待著你邁出新的一步。

在新的一年里，更有許許多多的新的暢想，每個人都會用行動詮釋。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回。

低頭看腳下的路，路正通向遙遠(yuǎn)的未來。2022 年即將到來，我打算在這半年里趕快抓緊時間，趕上“末班車”，特別是我的語文基礎(chǔ)要好，語文閱讀分析能力要有提高。2022 年我對未來充滿向往，我對未來充滿憧憬。我一定要考一個好成績回報父母。2022 年我有很多話要說，很多愿要許，如果用兩個詞來形容我現(xiàn)在的心情那就是感動和希望

2022 年，預(yù)示著收獲，預(yù)示著開始，預(yù)示著明天，預(yù)示著新的希望……

2021 展望

2022 作文

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8 篇【三】

人生宛若一場萬物之旅，總覺得匆匆太匆匆，人越是長大，越覺得時間像是插上了雙翅，流動的速度越來越飛快，一不留神，就是一天，驀然回首，就是一年……

轉(zhuǎn)眼間，貌美如花的 2021 又要與我們揮手告別了，真快，日復(fù)一日，年復(fù)一年，地球悠悠的轉(zhuǎn)動，時而讓我們飛揚(yáng)的青春在陽光下晾曬，時而讓我們慵懶的躺在床上自由的思考。

總之，做人很累，每一件事都要力爭做到完美，但做人又是如此美麗，當(dāng)我們倘佯在人生的長廊中，在兩側(cè)的明鏡里，我們時而悄悄瞄一眼自己的影 子，不可否認(rèn)，我們心下會心存竊喜，同時，又充斥著滿滿的感恩……

之所以能夠坦坦蕩蕩的生活在這個世上，做人，處事，溝通，交流，我們首當(dāng)其沖的要感謝給予我們生命的父母。

是親愛的他們教會我們生存的能力，做人的道理，為了讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，去更好的生活，他們毫無保留的奉獻(xiàn)了自己全部的心血。

接著我們要感謝的就是傳授給我們知識，曾經(jīng)為我們嘔心瀝血的老師們， 是老師日日夜夜的無私奉獻(xiàn)，才讓我們原本稚嫩的頭腦越發(fā)聰慧起來，讓我們蕩起理想的雙槳，靠近成功的彼岸。

我們感謝同學(xué)，是我們彼此間最初的交流，才讓我們的頭腦中萌發(fā)了溝通的嫩芽，逐漸的，我們學(xué)會了彼此間的理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了愛……

在新的一年即將來臨之際，讓我們感恩父母，感恩親朋，感謝恩師，感恩所有……

2021，貌美如花，伸枝展葉，帶著滿心滿腹的不舍，我們又即將迎來了 2022，值此之際，真誠的道上一聲：“再見，2021，你好，2022?！?/p>

向 2021 致謝，向人生之旅感慨，走過千山萬水，打開心中的那扇門，帶著滿滿的感恩，憧憬 2022。

你好，我的 2022！

2021 展望

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8 篇【四】

時光如白駒過隙，在不知不覺中，2021 已悄然過去，回顧 2021，我經(jīng)歷過困惑，經(jīng)歷過失敗，同樣也經(jīng)歷過希望，經(jīng)歷過成功，經(jīng)歷過成長。但是無論成敗，與我而言，都是一種經(jīng)歷，都是一次歷煉。

黑云壓城城欲摧

自從上了六年級以來，我的學(xué)習(xí)態(tài)度一直不佳，上課不認(rèn)真聽講，下課不認(rèn)真復(fù)習(xí)，一味只知道玩。作業(yè)不好好做，反而天天看電視。心思完全不在學(xué)

習(xí)上……。于是乎，問題馬上就暴露出來，成績一瀉千里，知識點掌握不扎實，同學(xué)們個個都趕超了我，欲哭無淚??！

鐵杵磨成針

經(jīng)歷失敗后，在學(xué)校，老師每每尊尊教誨，耐心細(xì)致的幫助我。在家里， 父母苦口婆心的勸導(dǎo)我，終于，我明白了，讀書是為了自己而讀。一旦目標(biāo)明確，我便有了方向，有了動力。每天在學(xué)校我認(rèn)真完成功課，及時上繳作業(yè)。回家，我查漏補(bǔ)缺，將以前拉下的功課一一補(bǔ)上……

柳暗花明又一村

一份耕耘一份收獲，在我認(rèn)識問題并認(rèn)真改正后，終于迎來了檢驗我這一學(xué)期的期末大考，在考場上，我從容答題，遇到難題不急不慌，沉著應(yīng)對。我收獲了我的努力！

更上一層樓

有成功，但我更因看到我的不足，在語文方面我必須要

更加努力，媽媽總是對我說，現(xiàn)今社會“得語文者得天下”。我為自己的2022 訂立一個小目標(biāo)，在保持其它學(xué)科優(yōu)秀的同時，努力提高自己的語文成績。

2021 展望

2022 作文

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8 篇【五】

雪，悄然無息的劃過，我不知道它何時落下，只看到最后的迷茫.當(dāng)雪的下落，我意識到從前的記憶將成為過去.

莫名的有一絲的憂傷，滑落我的臉頰，一片彩色從我的眼前慢慢走過，只留下一片空白，等著我去涂鴉.那，這幅畫會不會更加精彩呢?我不知道.因為這只是一個開始，在我眼前的是一個未知數(shù)，在它的周圍沒有一個自然數(shù)沒有一個符號陪伴.就只剩下一個不解式，等著未來幫它找到答案.——題記

的確，我始終不清醒，我不知道我下一步要做什么，我不明白，也不想明白。就讓接下來發(fā)生的^v^一切來印入這張空白里吧。每當(dāng)，這完整的一年，屬于我的那一年要過去的時候，我都措手不及，我不知道是挽留還是迎接那冰冷的白色。2021 是一段悲傷的記憶也是一段精彩的記憶。它是一片蔚藍(lán)的大海，帶著絲絲的咸咸澀澀，但還有著寂寥與寬闊。

忙碌的復(fù)習(xí)，緊張的考試都畫上了句號。在一片寂靜中，腦海里不禁浮現(xiàn)了好多畫面。隱隱會揚(yáng)起嘴角或者是一聲哀嘆，這是對從前的感嘆。從前有一個愚蠢的我，莫名的會去在意，莫名的會去計較，一時的松散就擾亂了整個程序，就這樣保持了很久，直到最后我的心告訴我該回到原來的自己了。一年， 365 天，人們認(rèn)為這時間好漫長?？墒窃谶@一年過去之時，你再去回頭，是不

是覺得那只是一生中的一小塊，但我們卻如此珍惜?？缒?，其實就是今天和明天的距離，當(dāng)時針在這一年的最后一天點到 12 時，這五彩的一切就成為去年的字典?；蛟S有人會不舍，因為記憶實在是太美好了。或許有人會狠狠的把它丟掉，因為記憶實在是太痛苦了?？缒?，對我而言是一顆守護(hù)星，它守護(hù)著從前并守護(hù)著我走向美好的未來。2021 是我的一個機(jī)會，我要它演繹的很精彩，我要它帶上最閃耀的皇冠。

不知道怎么的，這一切怎么又回來了。我看見那個快樂的我正在比劃忐忑，那傻呼呼的樣子，不笑都不行。踢踏踢踏..... 這是誰的腳步聲這么急 促，只見氣喘呼呼的我正往教室趕呢！嗨，丟臉?biāo)懒?，又遲到了，這該死的賴床！

一二三四，二二三四，三二三四..... 這不是體育老師教的踢踏舞步呢 嗎。我看見我和同學(xué)正十分默契的跳著。還有我怎么跳繩摔倒了，我怎么在跑步，好多好多，都是我熟悉的一切，可是他們閃的好快??！我還沒看清呢！

??！我坐了起來，掃視周圍，這才明白我是在夢境中。那天晚上_在我的腦海中閃過，它是難忘的。

2022 這本字典又嶄新的攤開等著我去填寫，我要振作，不再留下遺憾，紅色的筆跡抹去了那一絲留念。又是一個新的開始，又是嶄新的一頁。珍藏那份跨年回憶，創(chuàng)造一片輝煌 11。足下劃下燦爛，揮灑一片陽光。

2021

2022

500

字范文合集

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篇【六】夜，深深的，靜靜的…… 明天就是_年了，這一晚，我怎么也睡不著。

我坐在床上看了一會書后，便關(guān)上燈，睡覺。窗簾籠罩著夜空，但我仿佛仍可看到那一輪美妙的明月掛在天空，許許多多眨著眼的星星在天空三五成 群，玩游戲、聊天?？諝馐峭该鞯模瑯渖蠒r不時有大大小小的雪團(tuán)在燈火的光茫中跌落，讓天空一片模糊的雪白。雪，是那樣純潔而柔軟，跌在馬路上，碎開。馬路上來往的汽車，越來越少，到后來，甚至屈指可數(shù)。這時看那，時而綠、時而紅、時而黃的紅綠燈，忽然感覺顏色無比的鮮艷和醒目。遠(yuǎn)處一棟棟樓房立在黑暗中，好像一個個威武的戰(zhàn)士。

我時不時將放在床頭用來定鬧鐘的手表燈按亮，看時間。要知道，只有第二天上學(xué)，我才會定鬧鐘，第二天放假的話，我是根本不會定鬧鐘的。但這 次，我卻定了鬧鐘，我的心里無比的激動。一晚上，我看了 n 多次時間，但時間還是和烏龜走得一樣慢，不久，我又聽到有微微的歌聲傳來。

我把耳朵放在墻上，仔細(xì)聽了聽，原來是隔壁鄰居正在看電視，不知道是什么節(jié)目，唱著歌，一首接一首?！昂撸@三更半夜也不消停！這都幾點 了！”我自言自語，可反正我也睡不著，便把耳朵湊在了墻上，借著別人家的電視聽音樂，有我知道知字的歌，也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了，

但我卻沒發(fā)覺，直到歌聲戛然而止的時候，我才發(fā)現(xiàn)，耳朵早已變得和冰一樣冷了。

我又看了一下鐘：時間 00：07，日期：2022 年 1 月 1 日，終于到了 2022 年。我的眼前早已模糊，不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

早上，在鬧鐘鬧了第 n 次后，我終于從床上爬了起來，洗了把臉，望著東方冉冉升起的紅太陽，希望 2022 年比 2021 更美好，更幸福。

2021 展望

2022 作文

500 字范文合集

8 篇【七】

人常說：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！碑?dāng)漫天飛舞的雪花漂飄灑灑，孩童戲耍其間，我們仿佛又回到了童年。當(dāng)年急切的期盼過新年的心情已不復(fù)存在，留下的只有無盡的遐想?！岸斓搅耍禾爝€會遠(yuǎn)嗎?”是啊，人生就是這樣匆匆，時光永遠(yuǎn)不會倒流。做好新的計劃和打算，調(diào)整好人生的航標(biāo)，在一年的開始，做好準(zhǔn)備。

2021 年已經(jīng)過去了，2022 年正向我走來，總結(jié) 2021，我的心里有一絲愧疚，因為我這個學(xué)期的成績很差，老是被父母和老師批評。我的成績差是因為我的心不用在學(xué)習(xí)上，老是有私心雜念，不能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，態(tài)度不能端正。在考試時我很粗心，要么寫錯了字，要么就是少字，要么就是字不好。閱讀分析一點也不會，作文沒有材料可以寫。雖然我的成績不好，但我積極參加勞動， 而且我和同學(xué)和睦相處。2021 年，讓我知道成長是一個個艱難的過程，2021 讓我明白了只要付出就一定能考一個好成績因為，“一分耕耘，一分收獲”。

每一個新的一年都是我們所盼望的，因為它能讓我們忘記前面所不開心的事，讓我們想起；今天又是新的一年也是新的開始。

在新的一年里，有許多新的氣象，當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)， 神圣之感有心而生。新的一年將是一個充滿暢想的一年，每個人的人生都會擇這新的一年翻開新的一章。都會加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取…總之，一切，一切，都由新的一年去實現(xiàn)，展開在面前的行動一年是一條星光大道，等待著你邁出新的一步。

在新的一年里，更有許許多多的新的暢想，每個人都會用行動詮釋。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回。

低頭看腳下的路，路正通向遙遠(yuǎn)的未來。2022 年即將到來，我打算在這半年里趕快抓緊時間，趕上“末班車”，特別是我的語文基礎(chǔ)要好，語文閱讀分析能力要有提高。2022 年我對未來充滿向往，我對未來充滿憧憬。我一定要考一個好成績回報父母。2022 年我有很多話要說，很多愿要許，如果用兩個詞來形容我現(xiàn)在的心情...