在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
竹枝詞閱讀題及答案篇一
其一
賣酒家臨煙水濱，酒旗掛出樹(shù)頭春。
當(dāng)壚十五半遮面，一勺清泉能醉人。
其二
燕睛花暖春色饒，游情欲醉魂欲銷。
紅衣突展綠引畔，接袖②紛紛度小橋。
【注】①姚少娥，生卒年不譯，明代女詩(shī)人。②接柚：指攜手
1．下列對(duì)整首詩(shī)內(nèi)容和手法的分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）。（5分）
a第一首詩(shī)的.第一二句屬于環(huán)境描寫(xiě)，距離自遠(yuǎn)而近，視野由大到小，為后面的人物描寫(xiě)作鋪墊。
b．“當(dāng)壚十五半遮面”，用特寫(xiě)鏡頭描寫(xiě)當(dāng)壚女子，賣酒少女雖然沒(méi)有正面亮相，但顯得羞澀動(dòng)人。
c．“一勺清泉＂未必真“能醉人”，水不醉人而飲者自醉。這種擬人化的表達(dá)襯托了當(dāng)壚女子的美好。
d．第二首詩(shī)的第一二句寫(xiě)出了春天的景色和春游的感受，“饒”是“多、盛”的意思，“醉、銷”寫(xiě)出了春色搖蕩性靈的力量。
e．第一首詩(shī)畫(huà)面活潑可喜，第二首詩(shī)畫(huà)面明凈可愛(ài)，各有特色，但都洋溢著對(duì)自然對(duì)人生的愛(ài)悅之情，給人藝術(shù)美的享受。
2．“紅衣突展綠江畔，接抽紛紛渡小橋”兩句，在詞語(yǔ)運(yùn)用上或表現(xiàn)手法上有哪些特色？每種特色各有什么表達(dá)效果？（6分）
參考答案
1．答c給2分、答e給3分。（c 項(xiàng) 沒(méi)有擬人化的表達(dá)；e 項(xiàng)講反了，上一首畫(huà)面明凈可愛(ài)，下一首畫(huà)面活潑可喜。）
2．①選用色彩詞語(yǔ)：紅衣、綠樹(shù)互相襯托，大紅大綠，色彩鮮明，富有視覺(jué)沖擊力；
②用準(zhǔn)確、貼切的動(dòng)詞表現(xiàn)情態(tài)：突展，說(shuō)明眼前景象出現(xiàn)突然而迅速，給人驚喜的感覺(jué)，印象強(qiáng)烈；接袖，寫(xiě)出攜手的獨(dú)特形態(tài)，渲染歡快活潑的氣氛，飽含詩(shī)情畫(huà)意，富有動(dòng)態(tài)美。
③借代的手法：用“紅衣”借指紅衣女郎，用“接袖”借指攜手，只寫(xiě)衣著不直接寫(xiě)人，含蓄動(dòng)人，給讀者想象空間。
（三處特色和三處效果分析各1分，共6分。其他合理答案，比如“景物襯托、動(dòng)作描寫(xiě)”等等，可酌情給分）
竹枝詞閱讀題及答案篇二
袁宏道
其四
儂家生長(zhǎng)在河干，夫婿如魚(yú)不去灘。
冬夜趁霜春趁水，蘆花被底一生寒。
其二
雪里山茶取次紅，白頭孀婦哭春風(fēng)。
自從貂虎橫行后，十室金錢九室空。
1．請(qǐng)比較這兩首詩(shī)思想內(nèi)容的異同。（4分）
2．有人說(shuō)，袁宏道的詩(shī)“俚俗淺薄”，也有人說(shuō)他的詩(shī)歌“申說(shuō)性靈而不失風(fēng)雅”，你同意哪種看法？并聯(lián)系這兩首詩(shī)簡(jiǎn)要陳述理由。（3分）
參考答案
1．同：這兩首詩(shī)都揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其四，主要寫(xiě)“丈夫”象魚(yú)一樣不離河灘，終日勞作，冬夜冒著嚴(yán)霜，春夜趁著寒水奔波干活，但家里用的卻是蘆花鋪底的薄被。如此艱辛地勞作，生活卻依然是如此的貧困，不著一字，卻揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其二，前兩句以山茶一株株一朵朵竟相開(kāi)放的嫵媚、艷麗，反襯白發(fā)孀婦在春風(fēng)中哭泣的辛酸與苦難，末句則直接描寫(xiě)了一幅民不聊生的畫(huà)面。（1分）
異：其四只揭示了人民生活的悲慘，而其二不僅這樣，還點(diǎn)明了原因——是“貂虎橫行”才造成百姓的`“十室九空”，反映了官府的苛稅對(duì)百姓的壓榨。（1分）
（此題只要求學(xué)生能答出要點(diǎn)即可，不一定分析這么詳細(xì)）
2.同意后一種看法。這兩首詩(shī)歌的語(yǔ)言確實(shí)是俚俗，用了不少俚語(yǔ)俗詞，“儂家”“河干”“夫婿”“被底”“雪里”“白頭”“貂虎”等，都來(lái)自民間的口語(yǔ)。（1分）但是這兩詞并不淺薄，因?yàn)樗鼉?nèi)容充實(shí)健康，情感質(zhì)樸真切，選詞也精當(dāng)形象，藝術(shù)感染力強(qiáng)。（2分）（意思相同即可）
竹枝詞閱讀題及答案篇三
《竹枝詞》閱讀答案及翻譯
竹枝詞
袁宏道
其四
儂家生長(zhǎng)在河干，夫婿如魚(yú)不去灘。
冬夜趁霜春趁水，蘆花被底一生寒。
其二
雪里山茶取次紅，白頭孀婦哭春風(fēng)。
自從貂虎橫行后，十室金錢九室空。
1．請(qǐng)比較這兩首詩(shī)思想內(nèi)容的異同。（4分）
2．有人說(shuō)，袁宏道的詩(shī)“俚俗淺薄”，也有人說(shuō)他的詩(shī)歌“申說(shuō)性靈而不失風(fēng)雅”，你同意哪種看法？并聯(lián)系這兩首詩(shī)簡(jiǎn)要陳述理由。（3分）
參考答案
1．同：這兩首詩(shī)都揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其四，主要寫(xiě)“丈夫”象魚(yú)一樣不離河灘，終日勞作，冬夜冒著嚴(yán)霜，春夜趁著寒水奔波干活，但家里用的卻是蘆花鋪底的薄被。如此艱辛地勞作，生活卻依然是如此的貧困，不著一字，卻揭示了勞苦人民的悲慘命運(yùn)。（1分）其二，前兩句以山茶一株株一朵朵竟相開(kāi)放的嫵媚、艷麗，反襯白發(fā)孀婦在春風(fēng)中哭泣的辛酸與苦難，末句則直接描寫(xiě)了一幅民不聊生的畫(huà)面。（1分）
異：其四只揭示了人民生活的悲慘，而其二不僅這樣，還點(diǎn)明了原因——是“貂虎橫行”才造成百姓的“十室九空”，反映了官府的苛稅對(duì)百姓的壓榨。（1分）
（此題只要求學(xué)生能答出要點(diǎn)即可，不一定分析這么詳細(xì)）
2.同意后一種看法。這兩首詩(shī)歌的語(yǔ)言確實(shí)是俚俗，用了不少俚語(yǔ)俗詞，“儂家”“河干”“夫婿”“被底”“雪里”“白頭”“貂虎”等，都來(lái)自民間的口語(yǔ)。（1分）但是這兩詞并不淺薄，因?yàn)樗鼉?nèi)容充實(shí)健康，情感質(zhì)樸真切，選詞也精當(dāng)形象，藝術(shù)感染力強(qiáng)。（2分）（意思相同即可）
翻譯（供參考）
其四
我生長(zhǎng)在河邊，夫婿就像魚(yú)兒一樣不會(huì)離開(kāi)灘涂。
冬夜里冒著嚴(yán)霜，春天隨著流水，在填滿蘆花的`被子下過(guò)著寒苦的生活。
其二
山茶花在嚴(yán)寒中一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，一個(gè)頭發(fā)都白了的寡婦在風(fēng)中哭泣。
自從那些宦官專權(quán)，橫行無(wú)忌后，人們家里的錢都被搜刮的差不多沒(méi)了。
表達(dá)了作者對(duì)時(shí)世的痛恨。
作者：
袁宏道（1568年─16），字中郎，又字無(wú)學(xué)，號(hào)石公，又號(hào)六休。漢族，荊州公安（今屬湖北省公安縣）人。萬(wàn)歷二十年進(jìn)士，歷任吳縣知縣、禮部主事、吏部驗(yàn)封司主事、稽勛郎中等職、國(guó)子博士等職，世人認(rèn)為是三兄弟中成就最高者。少敏慧，善詩(shī)文，年十六為諸生，結(jié)社城南，自為社長(zhǎng)。
他是明代文學(xué)反對(duì)復(fù)古運(yùn)動(dòng)主將，他既反對(duì)前后七子摹擬秦漢古文，亦反對(duì)唐順之、歸有光摹擬唐宋古文，認(rèn)為文章與時(shí)代有密切關(guān)系。他說(shuō)過(guò)：”世道既變，文亦因之。今之不必摹古者，亦勢(shì)也?！彼嘞嘈艑?xiě)文要真，認(rèn)為“古有古之時(shí)，今有今之時(shí)”（今人稱為文學(xué)進(jìn)代論），即“我面不能同君面，而況古人之面貌乎？”
袁宏道在文學(xué)上反對(duì)“文必秦漢，詩(shī)必盛唐”的風(fēng)氣，提出“獨(dú)抒性靈，不拘格套”的性靈說(shuō)。與其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，由于三袁是荊州公安縣人，其文學(xué)流派世稱“公安派”或“公安體”。合稱“公安三袁”。
竹枝詞閱讀題及答案篇四
竹枝詞閱讀答案附賞析
竹枝詞①二首 （其一）
劉禹錫
楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。
【注】①竹枝詞：樂(lè)府近代曲名，又名《竹枝》，原為四川東部一帶的民歌。
(1) 這首詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的抒情主人公形象？（3分）
(2) 道是無(wú)晴還有晴的晴字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。（4分）
參考答案
10．【答案】(1)抒情主人公是一位情竇初開(kāi)（情感豐富或內(nèi)心微妙復(fù)雜）的少女。（1分）在楊柳青青、江平如鏡的清麗春日里，她聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)內(nèi)心波動(dòng)。盡管早就情有所鐘，但所愛(ài)的人尚未明確表態(tài)，所以她的心忽陰忽晴、時(shí)喜時(shí)憂。（大意對(duì)即可，2分）
【解析】本題考查考生鑒賞古代詩(shī)歌形象的能力，能力層級(jí)為d級(jí)。解答詩(shī)歌形象題目，要解讀描寫(xiě)手段、分析關(guān)鍵詞句、借助詩(shī)中意象等。
【答案】(2) 晴和情諧音（或諧音雙關(guān)），（1分）表面上說(shuō)晴雨的晴（晴朗），（1分）實(shí)際上說(shuō)情感的情（情感）（1分）（有晴、無(wú)晴是有情、無(wú)情的隱語(yǔ)）含蓄貼切地表現(xiàn)出抒情女主人公聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)所產(chǎn)生的疑慮不安、含羞、驚喜等微妙復(fù)雜的情感。（大意對(duì)即可，1分）
【解析】本題考查考生鑒賞古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力，能力層級(jí)為d級(jí)。解答這類題目可分三步走：第一步，明確詞或句的含意；第二步，指出其所用的表達(dá)技巧；第三步，結(jié)合詩(shī)句分析運(yùn)用這種表達(dá)技巧的.效果。
賞析
《竹枝詞》是古代四川東部的一種民歌，人民邊舞邊唱，用鼓和短笛伴奏。賽歌時(shí)，誰(shuí)唱得最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。劉禹錫任夔州刺史時(shí)，非常喜愛(ài)這種民歌，他學(xué)習(xí)屈原作《九歌》的精神，采用了當(dāng)?shù)孛窀璧那V，制成新的《竹枝詞》，描寫(xiě)當(dāng)?shù)厣剿L(fēng)俗和男女愛(ài)情，富于生活氣息。體裁和七言絕句一樣。但在寫(xiě)作上，多用白描手法，少用典故，語(yǔ)言清新活潑，生動(dòng)流暢，民歌氣息濃厚。劉禹錫創(chuàng)作多首《竹枝詞》，分兩組，這是其中一組二首。
第一首是描寫(xiě)青年男女愛(ài)情的詩(shī)歌。它描寫(xiě)了一個(gè)初戀的少女在楊柳青青、江平如鏡的清麗的春日里，聽(tīng)到情郎的歌聲所產(chǎn)生的內(nèi)心活動(dòng)。
首句楊柳青青江水平，描寫(xiě)少女眼前所見(jiàn)景物，用的是起興手法。所謂興，就是觸物起情，它與后文要表達(dá)的情事。并無(wú)直接關(guān)系，但在詩(shī)中卻是不可少的。這一句描寫(xiě)的春江楊柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：聞郎江上唱歌聲。這一句是敘事，寫(xiě)這位少女在聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)起伏難平的心潮。最后兩句東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴，是兩個(gè)巧妙的隱喻，用的是語(yǔ)意雙關(guān)的手法。東邊日出是有晴，西邊雨是無(wú)晴。晴和情諧音，有晴、無(wú)晴是有情、無(wú)情的隱語(yǔ)。東邊日出西邊雨，表面是有晴、無(wú)晴的說(shuō)明，實(shí)際上卻是有情、無(wú)情的比喻。這使這個(gè)少女聽(tīng)了，真是感到難以捉摸，心情忐忑不安。但她是一個(gè)聰明的女子，她從最后一句辨清了情郎對(duì)她是有情的，因?yàn)榫渲械挠?、無(wú)兩字中，著重的是有。因此，她內(nèi)心又不禁喜悅起來(lái)。這句用語(yǔ)意雙關(guān)的手法，既寫(xiě)了江上陣雨天氣，又把這個(gè)少女的迷惑、眷戀和希望一系列的心理活動(dòng)巧妙地描繪出來(lái)。
此詩(shī)以多變的春日天氣來(lái)造成雙關(guān)，以晴寓情，具有含蓄的美，對(duì)于表現(xiàn)女子那種含羞不露的內(nèi)在感情，十分貼切自然。最后兩句一直成為后世人們所喜愛(ài)和引用的佳句。
這種根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)而形成的表現(xiàn)方式，是歷代民間情歌中所習(xí)見(jiàn)的。它們是諧聲的雙關(guān)語(yǔ)，同時(shí)是基于活躍聯(lián)想的生動(dòng)比喻。它們往往取材于眼前習(xí)見(jiàn)的景物，明確地但又含蓄地表達(dá)了微妙的感情。如南朝的吳聲歌曲中就有一些使用了這種諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表達(dá)戀情。如《子夜歌》云：憐歡好情懷，移居作鄉(xiāng)里。桐樹(shù)生門前，出入見(jiàn)梧子。（歡是當(dāng)時(shí)女子對(duì)情人的愛(ài)稱。梧子雙關(guān)吾子，即我的人。）又：我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見(jiàn)蓮不分明。（的的，明朗貌。由豫，遲疑貌。芙蓉也就是蓮花。見(jiàn)蓮，雙關(guān)見(jiàn)憐。）《七日夜女歌》：婉孌不終夕，一別周年期，桑蠶不作繭，晝夜長(zhǎng)懸絲。（因?yàn)闀?huì)少離多，所以朝思暮想。懸絲是懸思的雙關(guān)。）
這類用諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表情達(dá)意的民間情歌，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，自來(lái)為人民群眾所喜愛(ài)。作家偶爾加以摹仿，便顯得新穎可喜，引人注意。劉禹錫這首詩(shī)為廣大讀者所愛(ài)好，這也是原因之一。
竹枝詞閱讀題及答案篇五
劉禹錫《竹枝詞》閱讀及答案
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴還有晴。
【注】①竹枝詞：樂(lè)府近代曲名，又名《竹枝》，原為四川東部一帶的民歌。
(1) 這首詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的抒情主人公形象？（3分）
(2) 道是無(wú)晴還有晴 的 晴 字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)析它的雙重意蘊(yùn)。（4分）
參考答案
10．【答案】(1)抒情主人公是一位情竇初開(kāi)（情感豐富或內(nèi)心微妙復(fù)雜）的少女。（1分）在楊柳青青、江平如鏡的清麗春日里，她聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)內(nèi)心波動(dòng)。盡管早就情有所鐘，但所愛(ài)的人尚未明確表態(tài)，所以她的心忽陰忽晴、時(shí)喜時(shí)憂。（大意對(duì)即可，2分）
【解析】本題考查考生鑒賞古代詩(shī)歌形象的能力，能力層級(jí)為d級(jí)。解答詩(shī)歌形象題目，要解讀描寫(xiě)手段、分析關(guān)鍵詞句、借助詩(shī)中意象等。
【答案】(2) 晴 和 情 諧音（或諧音雙關(guān)），（1分）表面上說(shuō)晴雨的 晴 （晴朗），（1分）實(shí)際上說(shuō)情感的 情 （情感）（1分）（ 有晴 、無(wú)晴 是 有情 、無(wú)情 的隱語(yǔ)）含蓄貼切地表現(xiàn)出抒情女主人公聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)所產(chǎn)生的疑慮不安、含羞、驚喜等微妙復(fù)雜的情感。（大意對(duì)即可，1分）
【解析】本題考查考生鑒賞古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容和表達(dá)技巧的能力，能力層級(jí)為d級(jí)。解答這類題目可分三步走：第一步，明確詞或句的含意；第二步，指出其所用的表達(dá)技巧；第三步，結(jié)合詩(shī)句分析運(yùn)用這種表達(dá)技巧的效果。
《竹枝詞》是古代四川東部的一種民歌，人民邊舞邊唱，用鼓和短笛伴奏。賽歌時(shí)，誰(shuí)唱得最多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。劉禹錫任夔州刺史時(shí)，非常喜愛(ài)這種民歌，他學(xué)習(xí)屈原作《九歌》的精神，采用了當(dāng)?shù)孛窀璧那V，制成新的《竹枝詞》，描寫(xiě)當(dāng)?shù)厣剿L(fēng)俗和男女愛(ài)情，富于生活氣息。體裁和七言絕句一樣。但在寫(xiě)作上，多用白描手法，少用典故，語(yǔ)言清新活潑，生動(dòng)流暢，民歌氣息濃厚。劉禹錫創(chuàng)作多首《竹枝詞》，分兩組，這是其中一組二首。
第一首是描寫(xiě)青年男女愛(ài)情的詩(shī)歌。它描寫(xiě)了一個(gè)初戀的少女在楊柳青青、江平如鏡的清麗的春日里，聽(tīng)到情郎的歌聲所產(chǎn)生的內(nèi)心活動(dòng)。
首句 楊柳青青江水平，描寫(xiě)少女眼前所見(jiàn)景物，用的是起興手法。所謂 興 ，就是觸物起情，它與后文要表達(dá)的情事。并無(wú)直接關(guān)系，但在詩(shī)中卻是不可少的。這一句描寫(xiě)的春江楊柳，最容易引起人的.情思，于是很自然地引出了第二句： 聞郎江上唱歌聲 。這一句是敘事，寫(xiě)這位少女在聽(tīng)到情郎的歌聲時(shí)起伏難平的心潮。最后兩句 東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴 ，是兩個(gè)巧妙的隱喻，用的是語(yǔ)意雙關(guān)的手法。 東邊日出 是 有晴 ， 西邊雨 是 無(wú)晴 。 晴 和 情 諧音， 有晴 、無(wú)晴 是 有情 、無(wú)情 的隱語(yǔ)。 東邊日出西邊雨 ，表面是 有晴 、無(wú)晴 的說(shuō)明，實(shí)際上卻是 有情 、無(wú)情 的比喻。這使這個(gè)少女聽(tīng)了，真是感到難以捉摸，心情忐忑不安。但她是一個(gè)聰明的女子，她從最后一句辨清了情郎對(duì)她是有情的，因?yàn)榫渲械?有 、無(wú) 兩字中，著重的是 有 。因此，她內(nèi)心又不禁喜悅起來(lái)。這句用語(yǔ)意雙關(guān)的手法，既寫(xiě)了江上陣雨天氣，又把這個(gè)少女的迷惑、眷戀和希望一系列的心理活動(dòng)巧妙地描繪出來(lái)。
此詩(shī)以多變的春日天氣來(lái)造成雙關(guān)，以 晴 寓 情 ，具有含蓄的美，對(duì)于表現(xiàn)女子那種含羞不露的內(nèi)在感情，十分貼切自然。最后兩句一直成為后世人們所喜愛(ài)和引用的佳句。
這種根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)而形成的表現(xiàn)方式，是歷代民間情歌中所習(xí)見(jiàn)的。它們是諧聲的雙關(guān)語(yǔ)，同時(shí)是基于活躍聯(lián)想的生動(dòng)比喻。它們往往取材于眼前習(xí)見(jiàn)的景物，明確地但又含蓄地表達(dá)了微妙的感情。如南朝的吳聲歌曲中就有一些使用了這種諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表達(dá)戀情。如《子夜歌》云： 憐歡好情懷，移居作鄉(xiāng)里。桐樹(shù)生門前，出入見(jiàn)梧子。 （歡是當(dāng)時(shí)女子對(duì)情人的愛(ài)稱。梧子雙關(guān)吾子，即我的人。）又： 我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見(jiàn)蓮不分明。 （的的，明朗貌。由豫，遲疑貌。芙蓉也就是蓮花。見(jiàn)蓮，雙關(guān)見(jiàn)憐。）《七日夜女歌》： 婉孌不終夕，一別周年期，桑蠶不作繭，晝夜長(zhǎng)懸絲。 （因?yàn)闀?huì)少離多，所以朝思暮想。懸絲是懸思的雙關(guān)。）
這類用諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表情達(dá)意的民間情歌，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，自來(lái)為人民群眾所喜愛(ài)。作家偶爾加以摹仿，便顯得新穎可喜，引人注意。劉禹錫這首詩(shī)為廣大讀者所愛(ài)好，這也是原因之一。
竹枝詞閱讀題及答案篇六
你認(rèn)為這首詩(shī)歌最妙的手法是什么？為什么？
答：最妙的是雙關(guān)的手法?！拔鬟呌辍弊匀皇恰盁o(wú)晴”，這個(gè)“晴”字與“情”諧音，“道是無(wú)晴（情）卻有晴（情）”，著重點(diǎn)在有晴（情）上，聽(tīng)到郎的歌聲，感受到其中的情，表現(xiàn)極為委婉巧妙。
翻譯：無(wú)
竹枝詞字詞解釋：
1. 竹枝詞：巴渝（今四川省重慶市）一帶的民歌。歌詞雜詠當(dāng)?shù)仫L(fēng)物和男女愛(ài)情，富有濃郁的生活氣息。這一優(yōu)美的民間文學(xué)形式，曾引起一些詩(shī)人愛(ài)好并仿制。劉禹錫仿作的《竹枝詞》現(xiàn)存十一首。
2. 晴：與“情”同音，詩(shī)人用諧音雙關(guān)的手法，表面上說(shuō)天氣，實(shí)際上是說(shuō)這歌聲好像“無(wú)情”，又好像“有情”，難以捉摸。
竹枝詞賞析：
竹枝詞是巴渝（今四川省東部重慶市一帶）民歌中的一種。唱時(shí)，以笛、鼓伴奏，同時(shí)起舞。聲調(diào)宛轉(zhuǎn)動(dòng)人。劉禹錫任夔州刺史時(shí)，依調(diào)填詞，寫(xiě)了十來(lái)篇，這是其中一首摹擬民間情歌的`作品。它寫(xiě)的是一位沉浸在初戀中的少女的心情。她愛(ài)著一個(gè)人，可還沒(méi)有確實(shí)知道對(duì)方的態(tài)度，因此既抱有希望，又含有疑慮；既歡喜，又擔(dān)憂。詩(shī)人用她自己的口吻，將這種微妙復(fù)雜的心理成功地與以表達(dá)。
第一句寫(xiě)景，是她眼前所見(jiàn)。江邊楊柳，垂拂青條；江中流水，平如鏡面。這是很美好的環(huán)境。第二句寫(xiě)她耳中所聞。在這樣動(dòng)人情思的環(huán)境中，她忽然聽(tīng)到了江邊傳來(lái)的歌聲。那是多么熟悉的聲音啊！一飄到耳里，就知道是誰(shuí)唱的了。第三、四句接寫(xiě)她聽(tīng)到這熟悉的歌聲之后的心理活動(dòng)。姑娘雖然早在心里愛(ài)上了這個(gè)小伙子，但對(duì)方還沒(méi)有什么表示哩。今天，他從江邊走了過(guò)來(lái)，而且邊走邊唱，似乎是對(duì)自己多少有些意思。這，給了她很大的安慰和鼓舞，因此她就想到：這個(gè)人啊，倒是有點(diǎn)象黃梅時(shí)節(jié)晴雨不定的天氣，說(shuō)它是晴天吧，西邊還下著雨，說(shuō)它是雨天吧，東邊又還出著太陽(yáng)，可真有點(diǎn)捉摸不定了。這里晴雨的“晴”，是用來(lái)暗指感情的“情”，“道是無(wú)晴還有晴”，也就是“道是無(wú)情還有情”。通過(guò)這兩句極其形象又極其樸素的詩(shī)，她的迷惘，她的眷戀，她的忐忑不安，她的希望和等待便都刻畫(huà)出來(lái)了。
這種根據(jù)漢語(yǔ)語(yǔ)音的特點(diǎn)而形成的表現(xiàn)方式，是歷代民間情歌中所習(xí)見(jiàn)的。它們是諧聲的雙關(guān)語(yǔ)，同時(shí)是基于活躍聯(lián)想的生動(dòng)比喻。它們往往取材于眼前習(xí)見(jiàn)的景物，明確地但又含蓄地表達(dá)了微妙的感情。如南朝的吳聲歌曲中就有一些使用了這種諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表達(dá)戀情。如《子夜歌》云：“憐歡好情懷，移居作鄉(xiāng)里。桐樹(shù)生門前，出入見(jiàn)梧子?！保g是當(dāng)時(shí)女子對(duì)情人的愛(ài)稱。梧子雙關(guān)吾子，即我的人。）又：“我念歡的的，子行由豫情。霧露隱芙蓉，見(jiàn)蓮不分明?！保ǖ牡?，明朗貌。由豫，遲疑貌。芙蓉也就是蓮花。見(jiàn)蓮，雙關(guān)見(jiàn)憐。）《七日夜女歌》：“婉孌不終夕，一別周年期，桑蠶不作繭，晝夜長(zhǎng)懸絲?！保ㄒ?yàn)闀?huì)少離多，所以朝思暮想。懸絲是懸思的雙關(guān)。）
這類用諧聲雙關(guān)語(yǔ)來(lái)表情達(dá)意的民間情歌，是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，自來(lái)為人民群眾所喜愛(ài)。作家偶爾加以摹仿，便顯得新穎可喜，引人注意。劉禹錫這首詩(shī)為廣大讀者所愛(ài)好，這也是原因之一。（沈祖棻）
作者資料：
劉禹錫（公元772年－842年），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)人，唐代中葉的哲學(xué)家和詩(shī)人。貞元九年劉禹錫中進(jìn)士，又登博學(xué)宏詞科；貞元十一年吏部取士科，官授太子校書(shū)；貞元十六年，為徐州掌書(shū)記；兩年后調(diào)任京兆渭南主簿；貞元十九年，擢升為監(jiān)察御史。開(kāi)成三年，劉禹錫改任太子賓客，分司東都，一年后加檢校禮部尚書(shū)，世稱劉賓客。唐武宗會(huì)昌二年（公元842年）七月卒，終年71歲。劉禹錫與柳宗元交誼很深，人稱“劉柳”。他又與白居易唱和甚多，并稱“劉白”。劉禹錫精于文，善于詩(shī)。劉禹錫的詩(shī)歌雄渾爽朗，語(yǔ)言干凈明快，節(jié)奏比較和諧響亮。尤以律詩(shī)和絕句見(jiàn)長(zhǎng)。有《劉夢(mèng)得文集》40卷，現(xiàn)存30卷。另有外集10卷，為北宋時(shí)輯錄，收有遺詩(shī)407首，雜文22篇。
竹枝詞閱讀題及答案篇七
《竹枝詞》閱讀訓(xùn)練及參考答案
竹枝詞
[明] 何景明
十二峰①頭秋草荒，冷煙寒月過(guò)瞿塘②。
青楓江上孤舟客③，不聽(tīng)猿啼亦斷腸。
【注釋】①十二峰：指巫山十二峰。②瞿塘：即瞿塘峽，險(xiǎn)峻為三峽之首。③孤舟客：作者自指。
8.本詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的景象?表達(dá)了作者怎樣的心情？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）
9.請(qǐng)從抒情的角度對(duì)本詩(shī)的寫(xiě)作手法作簡(jiǎn)要賞析。 （5分）
（三）名篇名句默寫(xiě) （6分）
（1）蟹六跪而二螯， ， 。 （荀子《勸學(xué)》）
（2） ，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳， 。（劉禹錫《陋室銘》）
（3）蓋將自其變者而觀之，
參考答案：
8.（6分）
本詩(shī)描寫(xiě)了船過(guò)高峻險(xiǎn)阻的瞿塘峽時(shí)荒涼凄清的景象。（3分）表達(dá)了作者飄泊異鄉(xiāng)、孤寂傷感的心情。（3分）（其他言之成理者，亦可酌情給分。）
9.（5分）
全詩(shī)用借景抒情（或“寓情于景”）的`寫(xiě)作手法來(lái)抒發(fā)作者漂泊異鄉(xiāng)的孤寂情懷。（2分）秋草荒蕪、冷煙縈月、猿聲凄厲，荒涼凄清的秋景既凸顯了江峽的陰森恐怖、令人心悸，也寄寓著詩(shī)人孤舟過(guò)峽的孤旅愁思。（3分）（其他言之成理者，亦可酌情給分。） ； ，則物與我皆無(wú)盡也。（蘇軾《赤壁賦》）
