在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
架子鼓最基本打法篇一
啞鼓墊是你開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓時(shí)必須依賴的工具,它允許你隨時(shí)隨地練習(xí),它讓找到雙手的發(fā)力感,練習(xí)持棒的手型達(dá)到基礎(chǔ)雙手速度與雙手平衡練習(xí)的目的
b節(jié)拍器
穩(wěn)定節(jié)奏,建立速度感默數(shù)拍子,在有規(guī)律的速度下循環(huán)練習(xí)節(jié)拍器的練習(xí)速度由慢到快,循序漸進(jìn)
c.一雙優(yōu)質(zhì)的鼓棒
使用相對(duì)較好的鼓棒,一副好鼓棒從木頭的配重和手感對(duì)初學(xué)者非常重要,直接影響到鼓手的手感和后續(xù)的發(fā)力方式。鼓棒型號(hào)很多,初學(xué)使用5a或5兩種型號(hào)的重量比較適中,適合練習(xí)。
d.一張可以調(diào)節(jié)高低的鼓凳
坐姿會(huì)增加背部的壓力,好的鼓凳可以保護(hù)鼓手腰椎和腰肌,讓你從容地保持坐姿長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。選購(gòu)鼓凳時(shí),應(yīng)注意三個(gè)因素,一是穩(wěn)定性,二是舒適度,三是調(diào)節(jié)度。
架子鼓最基本打法篇二
在每次的練習(xí)前,就有如作運(yùn)動(dòng)之前都必須要有暖身操來(lái)幫助筋骨活絡(luò),避免運(yùn)動(dòng)傷害,且達(dá)到運(yùn)動(dòng)時(shí)的最佳效果。所以熱手也是練習(xí)前所必須的第一道手續(xù)。
上面的熱手練習(xí)可以有三種方法練習(xí):
第一種是手握小鼓棒的最尾端手指握住不放(但不可太緊握)的只動(dòng)手腕的練習(xí)(不可太久,因?yàn)闀?huì)導(dǎo)致肌肉緊繃)。
第二種就是正常的握棒位置打法。
第三種就是手握正常位置,只動(dòng)手指不動(dòng)手腕的速度練習(xí)。這種練習(xí)方法是為了訓(xùn)練手指的敏感度與增強(qiáng)其肌肉的強(qiáng)度。在往后的速度技巧上可以有很大的幫助。因?yàn)榫痛驌舻募记蓙?lái)說(shuō),速度是很重要的一環(huán)。而就速度這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),手指就占著相當(dāng)重要的身分地位。
練習(xí)時(shí)請(qǐng)注意拍子的穩(wěn)定及左右手的平衡。手法是由a—b—a—b的交換循環(huán)練習(xí)(為了是左右手都可當(dāng)作起始的平衡練習(xí))!!且請(qǐng)注意左右手的手抬高度,不可相差太多。打擊位置要盡量靠近(音色的要求)。特別注意不可有重音!最后一提,還是請(qǐng)用節(jié)拍器,由慢到快。
架子鼓最基本打法篇三
好鼓手都要有優(yōu)秀的基本功和技術(shù),能夠準(zhǔn)確的掌握速度和節(jié)奏,還有良好的肢體語(yǔ)言。
與其他的樂(lè)器相比,架子鼓不涉及音階、調(diào)式和和弦等等問(wèn)題,所以相對(duì)簡(jiǎn)單,當(dāng)然學(xué)習(xí)要有持之以恒的勁頭,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,才能學(xué)好。
家長(zhǎng)和孩子都要擺正自己的心態(tài),不要太過(guò)于功利和狹隘,只看重“考試等級(jí)”,讓孩子以考級(jí)為目的,那樣就無(wú)法體會(huì)到學(xué)習(xí)和打架子鼓的無(wú)窮樂(lè)趣了。
學(xué)習(xí)不可急躁,急于求成讓老師拔高難度,提升級(jí)別是不科學(xué)的教學(xué)方法,這種拔苗助長(zhǎng)的做法不利于孩子的進(jìn)步。
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練,遇到困難要迎難而上,但也不要去攀比別的孩子或者要求過(guò)于嚴(yán)厲,因?yàn)槊總€(gè)孩子的情況都有差別,給孩子過(guò)大的壓力,會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的逆反心理。
作為家長(zhǎng)要經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),如果孩子有演出要盡量到場(chǎng)出席,這是對(duì)孩子的肯定,孩子會(huì)更樂(lè)于學(xué)習(xí),當(dāng)然表?yè)P(yáng)適可而止,以免孩子驕傲松懈。
家長(zhǎng)盡量不要對(duì)老師的教學(xué)過(guò)多的干涉,這樣有可能讓孩子得不到正確的引導(dǎo)。
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