光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
回顧過(guò)去一學(xué)期我么倍感驕傲,展望新學(xué)期我們信息百倍。過(guò)去的一學(xué)期是是我們難忘的一學(xué)期,同時(shí)也是值得我們總結(jié)的一學(xué)期。在上半學(xué)期的.工作中,我們勞動(dòng)衛(wèi)生部的工作在黨總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)總支老師的指導(dǎo)下,主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,平穩(wěn)度過(guò)。雖說(shuō)在平時(shí)的工作中出現(xiàn)過(guò)很多不該出現(xiàn)的問(wèn)題,犯過(guò)很多不該犯的錯(cuò)誤,但在主席團(tuán)的教育和糾正下還是及時(shí)改正過(guò)來(lái)?;仡櫳习雽W(xué)期勞動(dòng)衛(wèi)生部的工作可以用中規(guī)中距、差強(qiáng)人意來(lái)形容。雖然沒(méi)做出什么大的成績(jī),但是也沒(méi)出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤。但是,對(duì)全體勞動(dòng)衛(wèi)生部成員來(lái)說(shuō),差強(qiáng)人意就是失職。因此,在下半學(xué)期的工作中我們將認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取做出成績(jī)來(lái),絕不能再差強(qiáng)人意!
展望新學(xué)期工作,我們勞動(dòng)衛(wèi)生部將從以下幾個(gè)方面做出努力:
可以說(shuō)勞動(dòng)衛(wèi)生部的工作是呆板而乏味的,但這就是我們勞動(dòng)衛(wèi)生部所要做的。沒(méi)有華麗的場(chǎng)面,沒(méi)有絢麗的舞臺(tái),可以說(shuō)我們就是幕后工作者。我們心理非常清楚,勞動(dòng)衛(wèi)生部工作的重要性。自律、衛(wèi)生是學(xué)生會(huì)的門(mén)面,在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中與廣大同學(xué)溝通、交流更好的服務(wù)于廣大同學(xué)。俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。我們勞動(dòng)衛(wèi)生部每個(gè)人將會(huì)盡自己最大的努力,一定要在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。具體的常規(guī)工作我們將從一下幾個(gè)方面開(kāi)展:
1、從“嚴(yán)”字抓起,以“嚴(yán)”開(kāi)頭
由于新學(xué)期剛開(kāi)始,同學(xué)們?cè)诩依镳B(yǎng)成的某些不好的習(xí)慣肯定會(huì)帶進(jìn)學(xué)校里來(lái)。因此,工作開(kāi)始就對(duì)他們嚴(yán)格要求,嚴(yán)格按照管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)進(jìn)行。在做好現(xiàn)在工作的同時(shí),為以后的工作大好基礎(chǔ)。當(dāng)然在做工作的時(shí)候我們將會(huì)注意自己的工作方法。勞動(dòng)衛(wèi)生部從不以命令壓人,而要以情動(dòng)人,以理服人。在做好衛(wèi)生工作的同時(shí)與廣大同學(xué)打成一片。
2、獎(jiǎng)懲明確
在下半學(xué)期,我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行管理學(xué)院《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》的同時(shí),將定期的對(duì)在宿舍衛(wèi)生工作中做的好的與不好的宿舍分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。基于上半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在這學(xué)期中,對(duì)星級(jí)宿舍和黃牌宿舍的評(píng)選我們將嚴(yán)格按照一月一次的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行,星級(jí)宿舍和黃牌宿舍評(píng)出后將以展板的形式在南樓公示。
3、大一繼續(xù)保持,大二大三努力提高
勞動(dòng)衛(wèi)生部能力畢竟有限,大二大三的工作確實(shí)不好做,但是這并不表示大二大三的工作就不做。上半學(xué)期大二大三的工作也做了不少,但事實(shí)表明收效甚微。當(dāng)然客觀(guān)原因是有的,但是我們不得不承認(rèn)是我們勞動(dòng)衛(wèi)生部做得還不夠好。因此,這半學(xué)期的宿舍衛(wèi)生工作中將努力做好大二大三的工作,爭(zhēng)取使大二大三的宿舍衛(wèi)生情況得到改善。明確給09級(jí)的各班班長(zhǎng)團(tuán)支說(shuō)明,在平時(shí)的衛(wèi)生檢查工作中可以適當(dāng)放寬條件,但是每月的星級(jí)宿舍和黃牌宿舍的評(píng)選09級(jí)也包括進(jìn)去,希望這樣可以督促09級(jí)同學(xué)做好宿舍衛(wèi)生工作。
4、明確要求干事,端正工作態(tài)度,樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
常規(guī)的宿舍衛(wèi)生檢查工作是干事來(lái)完成的,所以說(shuō)同學(xué)們對(duì)我們勞動(dòng)衛(wèi)生部的工作滿(mǎn)不滿(mǎn)意,支不支持很大程度上取決與學(xué)生會(huì)干事的工作態(tài)度和方法。上學(xué)期由于有種原因,衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項(xiàng)沒(méi)有給干事說(shuō)清楚,也沒(méi)有對(duì)干事嚴(yán)格要求,以致在后來(lái)的工作中出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。這學(xué)期勞動(dòng)衛(wèi)生部的“嚴(yán)”字首先從學(xué)生會(huì)內(nèi)部干事抓起,明確衛(wèi)生檢查工作中需要注意的事項(xiàng),尤其是工作態(tài)度及方法。
勞動(dòng)衛(wèi)生部成員都非常清楚綠圓公益基金會(huì)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái),一個(gè)容易展示自己,鍛煉自己的舞臺(tái),我們也深知自己身上的擔(dān)子和責(zé)任。從我接手勞動(dòng)衛(wèi)生部那一天我就感覺(jué)到自己身上的壓力,因?yàn)榫G圓。通過(guò)上半年的工作讓我們認(rèn)識(shí)到綠圓工作確實(shí)不好做,由于自己對(duì)綠圓還不熟悉,經(jīng)驗(yàn)不足上,半年綠圓工作也沒(méi)做出多大的成績(jī)。對(duì)此,我們勞動(dòng)衛(wèi)生部將深刻吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下半年做出成績(jī)來(lái)。
上半學(xué)期因?yàn)閤x級(jí)同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)校園,所以勞動(dòng)衛(wèi)生部把工作重心放在常規(guī)工作上。下半學(xué)期,常規(guī)工作早已步入正規(guī),所以勞
動(dòng)衛(wèi)生部的工作重心將轉(zhuǎn)移到綠圓公益基金會(huì)的發(fā)展上,勞動(dòng)衛(wèi)生部全體成員將在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下,共同努力,多渠道、多方式籌集資金,努力把綠圓公益基金會(huì)宣傳出去,為學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)增一份力,添一片瓦。
下半學(xué)期綠圓公益基金會(huì)的工作計(jì)劃如下
1、銳意進(jìn)去,開(kāi)拓創(chuàng)新
綠圓公益基金會(huì)到第十屆學(xué)生會(huì)已走過(guò)三年的時(shí)光,三年來(lái),綠圓公益基金會(huì)在前幾屆學(xué)長(zhǎng)的努力下做出了巨大的成績(jī)。對(duì)此,我們深表敬佩。經(jīng)過(guò)上半年的工作我們發(fā)現(xiàn)綠圓公益基金會(huì)需要新的發(fā)展途徑和方式,否則綠圓的路將會(huì)越走越窄。因此,綠圓的工作需要?jiǎng)?chuàng)新,所以我們勞動(dòng)衛(wèi)生部全體成員將在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)新,讓綠圓的路越走越寬,越來(lái)越好。
2、多渠道、多方式的籌集資金
綠圓公益基金會(huì)要想取得發(fā)展必須有資金的支持,否則就會(huì)停止不前。只做榮妝鏡、垃圾桶等已滿(mǎn)足不了綠圓的發(fā)展需要。資金來(lái)源渠道單一,形式老化。因此,這學(xué)期勞動(dòng)衛(wèi)生部計(jì)劃多渠道、多方式的籌集資金。不管用什么方法,只要能籌集到資金,只要在我們能力范圍之內(nèi),只要我們能做,我們就會(huì)去做。
3、綠圓在設(shè)想到新的發(fā)展方式之前,先按照初步計(jì)劃走著。首先安排干事把學(xué)校商業(yè)街問(wèn)一遍,然后安排干事深入市區(qū),對(duì)火車(chē)站附近及財(cái)源街上的商家跑一遍。
很遺憾,勞動(dòng)衛(wèi)生部走了兩個(gè)干事,但這絕對(duì)不會(huì)影響勞動(dòng)衛(wèi)生部的工作。在人員經(jīng)過(guò)調(diào)整之后,勞動(dòng)衛(wèi)生部又納進(jìn)一名新干事。不管新干事也好,老干事也罷,我們都會(huì)一視同仁,盡自己的最大努力去帶他們,教他們,培養(yǎng)他們。
管理學(xué)院學(xué)生會(huì)之所以會(huì)如此輝煌的走過(guò)十個(gè)年頭,關(guān)鍵是非常注意后備力量的培養(yǎng),只有注重后備人才的培養(yǎng),管理學(xué)院學(xué)生會(huì)這塊金字招牌才會(huì)屹立不倒。因此,我們勞動(dòng)衛(wèi)生部將在下半年的工作中全力培養(yǎng)干事,讓他們不光在能力上能勝任學(xué)生會(huì)的工作,而且在思想覺(jué)悟上更上一個(gè)層次。讓勞動(dòng)衛(wèi)生部每一個(gè)干事都有能力,有資格去勝任下一屆部長(zhǎng)是我的希望,更是我的責(zé)任。
對(duì)于干事培養(yǎng)勞動(dòng)衛(wèi)生部具體計(jì)劃如下
1、新干事,快速適應(yīng)工作環(huán)境
2、老干事繼續(xù)鍛煉,適當(dāng)放權(quán),著重培養(yǎng)接班人
這學(xué)期,我們將聽(tīng)取主席團(tuán)的意見(jiàn),力爭(zhēng)創(chuàng)新,做出一個(gè)有特色的活動(dòng),我們將緊密?chē)@建院十周年的主題,辦一個(gè)高水平、有特色的活動(dòng),為管理學(xué)院建院十周年獻(xiàn)禮。
這學(xué)期我們除了做好這些本職工作外,還會(huì)配合和聯(lián)合其他部門(mén)共同開(kāi)展好學(xué)生的工作。比如,廣播操比賽,迎新晚會(huì)等,堅(jiān)決服從主席團(tuán)的調(diào)遣和安排。
站在新的起點(diǎn)上,勞動(dòng)衛(wèi)生部將一如既往地保持高昂的斗志和熱情,全心全意的投入到為廣大同學(xué)服務(wù)的工作中。誠(chéng)請(qǐng)老師、主席團(tuán)給予及時(shí)指導(dǎo)和大力支持!
新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
依據(jù)學(xué)校和年級(jí)部工作計(jì)劃,以“先做人,后成才”的管理思想為原則,堅(jiān)持以德育為核心,以教育中心,深入開(kāi)展求學(xué)奮進(jìn)觀(guān)和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,以促使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育。
(一)自我充電:
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過(guò)教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
(二)在思想教育方面,
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開(kāi)展以“生命與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié),不斷開(kāi)展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng)起來(lái),形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。
5、抓兩頭促中間。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī),經(jīng)常鼓勵(lì),而對(duì)成績(jī)差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步,從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求,保持座位周邊整潔。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話(huà),并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí),在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng),以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn),由此多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)后進(jìn)生,經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度)。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái),每?jī)芍茉u(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
2、不斷完善個(gè)人檔案,每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤,每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一放入檔案,對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)懲分明。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài),思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等,及時(shí)妥善地解決,使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念,搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育,使之堅(jiān)定求學(xué)信念,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)(包括:學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等),班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)。
同時(shí),配合學(xué)校做好其他工作,參加社團(tuán)活動(dòng)、國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期,我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡,為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長(zhǎng),各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī)。
新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
暑假過(guò)去,新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期我們又高了一年級(jí),也長(zhǎng)大了許多。新學(xué)期我們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會(huì)在暑假落下許多壞習(xí)慣比如:賴(lài)床,多玩電腦,沒(méi)心學(xué)習(xí),讀書(shū)脫音……所以我們要嚴(yán)格要求自己,把暑假的壞習(xí)慣改掉,這下面是我的新學(xué)期計(jì)劃。
早上:6。30起床,用20分鐘把該做的事做好。
中午:吃完飯寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),讀會(huì)書(shū)。
晚上:吃完飯寫(xiě)作業(yè),練字,聽(tīng)寫(xiě),預(yù)習(xí)下一課。
語(yǔ)文用不同的筆做筆記,預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái),把比喻句。擬人句??鋸埦洹?huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學(xué)→課本?;局R(shí)練習(xí)(記號(hào))。上課→專(zhuān)心聽(tīng)。認(rèn)真2。積極說(shuō)。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來(lái)前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))
英語(yǔ)用學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)好發(fā)音后讀背2遍,然后背單詞把單詞的大概意思理解好,再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái),爭(zhēng)取毎次背書(shū)都得a。
我希望這個(gè)六年級(jí)我能爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。把暑假。五年級(jí)的壞習(xí)慣改掉。
新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從班主任及班委的管理,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興起。
2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
3、注重儀表和著裝。不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝,特別要注意在什么場(chǎng)合穿符合這個(gè)場(chǎng)合的衣服。
4、班委會(huì)要明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力。每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
5、積極參加體育、音樂(lè)等活動(dòng)活動(dòng)。如:學(xué)院組織的籃球比賽、羽毛球比賽,拔河比賽等等。
1、要敢于大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)校活動(dòng),如演講比賽、辯論賽等。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,要主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)要敢于多問(wèn)、多做、多看,多向各方面的優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
3、學(xué)會(huì)互幫互助。在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面都要學(xué)會(huì)相互幫助、相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
4、嚴(yán)格遵守本班級(jí)內(nèi)部制定的規(guī)定,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課。