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校刊征稿通知 ??鞲?00字(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:17:15
??鞲逋ㄖ?校刊征稿800字(14篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:17:15     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇一

晨音文社作為二中第一個(gè)文學(xué)交流實(shí)體社團(tuán),我們?cè)僖环絻敉?,接納你筆下的真誠(chéng);我們?cè)笓褚惶幥逶矗航?rùn)你品讀的熱忱。歆望各位同學(xué)能用自己可愛(ài)的心靈,明澈的眸子,裝扮這同樣可愛(ài)的校園。

《晨音文社》自20xx年8月創(chuàng)社以來(lái)秉承著“廣閱讀,勤體悟,靈心靈,潤(rùn)文辭,升思想,致生活”的宗旨,極盡熱忱真心之能勢(shì),為愛(ài)好讀書(shū)寫(xiě)作的同學(xué)打造一塊交流平臺(tái),20xx年6月由20xx屆晨音文社社員創(chuàng)作的畢業(yè)留念文集《西巖山月》廣受好評(píng)。鑒于此,在學(xué)校支持下,本社決定在長(zhǎng)期招收社員的同時(shí),創(chuàng)辦社報(bào)《西巖紅日》。將下設(shè)四個(gè)欄目:

一:校苑經(jīng)緯,家國(guó)詠嘆;

二:青春平仄,青鳥(niǎo)知更;

三:大地沉脈,涵泳文章;

四:時(shí)事縱橫,紙背論壇;

征稿要求:

1、文體不限,字?jǐn)?shù)在1500字以?xún)?nèi)

2、書(shū)寫(xiě)工整。內(nèi)容真實(shí)飽滿(mǎn)

3、來(lái)搞一律不退,自留稿底

征稿地點(diǎn):澤英樓二樓“晨音”文社接納室

征稿時(shí)間:20xx年10月14日——20xx年10月24日

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇二

冬夜是漫長(zhǎng)的??兹A翻來(lái)覆去,始終想著白天發(fā)生的事。

孔華自小沒(méi)了父母,靠外婆賣(mài)點(diǎn)蔬菜來(lái)維持生活。所以,老師和同學(xué)們都很關(guān)照他??墒牵兹A從小就養(yǎng)成了孤僻的習(xí)慣,從來(lái)不和同學(xué)來(lái)往。聊天,同學(xué)們想不出獨(dú)來(lái)獨(dú)往的他每天到底在想什么。只是看著他望著窗外不住地發(fā)呆,一點(diǎn)也不專(zhuān)心聽(tīng)講。

昨天早上,忽然下起了大雪,孔華徒步走在去學(xué)校的路上。北風(fēng)呼嘯,雪越下越大。孔華那破舊的球鞋已經(jīng)濕漉漉的,臉凍得通紅,但他始終沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐。

吳老師在后面,由于雪太厚,拉著車(chē)子在后面一步一步地往前走著。她隔著雪簾看到了被凍得哆哆嗦嗦的孔華,急忙趕了上去,一邊跑一邊喊:“孔華,孔華……”。可孔華裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)往前走,而且加快了前進(jìn)的步伐。

終于,吳老師邁著大步追上了孔華。對(duì)孔華說(shuō):“孔華,天這么冷”,一邊說(shuō)一邊把自己的大衣脫了下來(lái)給孔華披上,“快穿上,天太冷了,小心著涼?!笨兹A呆住了,眼睛也濕潤(rùn)了,眼淚像斷了線的珠子滾了下來(lái)。老師給他擦掉眼淚,安慰他??兹A脫下大衣,塞到老師手里就跑掉了。他一口氣跑到學(xué)校,回到教室中,眼淚止不住往外流。他又看了看窗外,天晴了,太陽(yáng)正對(duì)著他瞇瞇笑。小鳥(niǎo)也對(duì)著他唱歌。他微笑著拿出書(shū)本,全神貫注地看起書(shū)來(lái)。

吳老師也趕來(lái)了,望著孔華專(zhuān)心致志地樣子,也會(huì)心地笑了起來(lái)。她明白,孔華變了。

是的,在以后的日子里,同學(xué)們漸漸地發(fā)現(xiàn),孔華喜歡說(shuō)話(huà)了,還很幽默。不僅積極地參加班級(jí)舉行的活動(dòng),而且學(xué)校的活動(dòng)也踴躍參加。同學(xué)們都說(shuō):“孔華變了?!?/p>

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇三

我們都有過(guò)“第一次”:第一次讀書(shū),第一次看動(dòng)畫(huà)片,第一希自己出門(mén),第一次幫媽媽做事……我也有過(guò)“第一次”,而那一次真是“驚心動(dòng)魄”。

一個(gè)夏夜,我獨(dú)自一個(gè)騎著自行車(chē)去山上找媽媽。

我看見(jiàn)西面的落日余暉快沒(méi)有了,我好擔(dān)心媽媽?zhuān)谑俏易隽艘粋€(gè)決定——去山上找媽媽。剛剛?cè)サ臅r(shí)候,天色還有一點(diǎn)余光。天空石火色的,一片一片的火燒云在向你觀望,好像在告訴你:小朋友,天色晚了,快回家吧!我并沒(méi)有聽(tīng)從它們勸解,猛地向前沖,可是到了山上,我沒(méi)有看到媽媽?zhuān)舷耄簨寢屢欢ㄊ腔丶伊?。這時(shí)的山上空無(wú)一人,天色漸漸地變黑了。

我把車(chē)子掉了個(gè)頭,趕緊回家。那時(shí)的天空像個(gè)無(wú)底洞,似乎要把你給吸進(jìn)去一樣。四周的樹(shù)葉沙沙作響,甚是恐怖,我總感覺(jué)后面有個(gè)人在跟著我。我回過(guò)頭去可是他又沒(méi)影了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他又出現(xiàn)在了我的身后。我的心里怕得要死,急忙騎車(chē)。車(chē)子像飛起來(lái)了一樣,到了村子的時(shí)候,我的心才得到了一點(diǎn)緩解。這時(shí)的心里才松了一口氣。

爸媽問(wèn)我:“怎么這么晚才回來(lái),大黑天的不怕呀!”我無(wú)所謂地回答了一句:“不怕,我是誰(shuí)??!”可是他們哪里知道我剛剛度過(guò)了一個(gè)怎樣的“驚心動(dòng)魄”。

每個(gè)人都有“第一次”,讓我們好好的記住那個(gè)難以忘懷的“第一次”吧!

校刊征稿通知 ??鞲?00字篇四

校園安全校園安全今天,我去學(xué)校,就跟著我的朋友們說(shuō)再見(jiàn)。

來(lái)到學(xué)校,我看見(jiàn)一個(gè)小孩把吃完的香蕉皮扔到地上,另一個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)沒(méi)注意到香蕉皮,就這樣摔絞了,不能走路。

于是,我把他扶起來(lái), 扶到他的寢室我才開(kāi)開(kāi)心心得走了,突然,我又看到剛才把香蕉皮人到地上的人,我急忙跑過(guò)去,

跟她說(shuō):“你以后不要亂扔果殼紙屑,要環(huán)保,更不要亂扔香蕉皮,這樣會(huì)影響我們的安全,安全第一,從小做起。

他聽(tīng)了我的話(huà)就急忙跑到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮,扔進(jìn)垃圾桶,開(kāi)心的回了教室。

而我就興高采烈的回寢室開(kāi)心的玩耍安全游戲。

這一天我懂了安全是最重要的,沒(méi)有了安全,也沒(méi)有了生命。

校刊征稿通知 ??鞲?00字篇五

朋友,你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎?——不是用耳朵去聽(tīng),而是用心去聆聽(tīng)。反正,我是聽(tīng)到了。

“樂(lè)天,要不要去廁所?”“樂(lè)天,胳膊搭我肩膀上。”“樂(lè)天,我來(lái)幫你!”“樂(lè)天?”“樂(lè)天?”一下課,總會(huì)有那么幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李樂(lè)天的跟前,問(wèn)這問(wèn)那,爭(zhēng)先恐后幫助他。

李樂(lè)天,我的同班同學(xué),一個(gè)聰明的男孩,一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒,學(xué)習(xí)成績(jī)挺好。卻不幸患有先天疾病,脊柱嚴(yán)重變形,行走能力非常弱,上下樓梯就更不用說(shuō)了。

每天上學(xué)的時(shí)候,他的爸爸或媽媽會(huì)把他背進(jìn)我們的教室;放學(xué)的時(shí)候會(huì)在教室門(mén)口等著他,把他背出教室。課間,需要去廁所,我們班的熱心同學(xué)會(huì)立即成為“護(hù)送使者”,背的背,扶的扶,架的架,把他安全“運(yùn)”到廁所,再安全“運(yùn)”回來(lái)。特別平坦的路面,不用上下臺(tái)階時(shí),他就會(huì)對(duì)熱心的同學(xué)說(shuō):“我自己來(lái)!”只見(jiàn)他蹣跚前行,一步,兩步,三步?每邁出一步,那艱難的樣子,就像一塊大石頭砸在我的心上。

一天,樂(lè)天的爸爸來(lái)到教室,在班主任韓老師的引領(lǐng)下,登上講臺(tái)。只見(jiàn)他先把腰深深地彎下去,朝著我們鞠了一躬,然后真誠(chéng)地說(shuō):“謝謝你們,無(wú)私的幫助樂(lè)天?!薄安挥弥x,這是我們應(yīng)該做的!”周長(zhǎng)賽對(duì)樂(lè)天的爸爸?jǐn)[擺手?!八俏业耐瑢W(xué),就該這樣做!”同桌王大偉看了一眼樂(lè)天。“叔叔,只要我們?cè)谝粋€(gè)班,您就放心好了!”魏寶磊拍了拍胸脯。其他同學(xué)也紛紛表示一定全力支持。

朋友們,你們聽(tīng)到陽(yáng)光的聲音了嗎?走在美麗的校園里,我聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了校園的美好。

??鞲逋ㄖ?校刊征稿800字篇六

高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使人類(lèi)進(jìn)步的階梯”在浩如煙海的書(shū)籍中邀游,早已成為我生活中不可缺少的點(diǎn)綴,書(shū),像一位知識(shí)淵博而不言語(yǔ)的老師,它默默地向我們灌輸知識(shí),使我們受益無(wú)窮。

自從我呱呱墜地那一刻起,幽幽的書(shū)香便浸透了我的靈魂,那書(shū)香,為我進(jìn)行了一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮,那是對(duì)我心靈深處的洗滌。

剛上幼兒園時(shí),我常聽(tīng)聽(tīng)讀機(jī)講阿凡提的故事,我總是聽(tīng)了一遍又一遍,它吸引我要做一個(gè)既聰明又有智慧的人。我喜歡聽(tīng)故事,故事陪伴我長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)身,太陽(yáng)出來(lái)了;一轉(zhuǎn)身,太陽(yáng)落山了。不知不覺(jué)中,我上學(xué)了。

上學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我看到了更加繽紛的五彩世界:沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、楊紅櫻的童話(huà)故事、令我留連忘返;唐詩(shī)宋詞那精美絕倫的詞句,深深地打動(dòng)了我……,在書(shū)中我看到如詩(shī)如畫(huà)的獨(dú)特風(fēng)光。千姿百態(tài)的人物,我愛(ài)書(shū),我愛(ài)上了清香、純美的書(shū)

書(shū),開(kāi)啟了我的心智,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在大自然中每個(gè)生命都有生活的權(quán)利,每個(gè)生命都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自已的繽紛世界。沈石溪筆下的的象王、狼王與惡劣環(huán)境抗?fàn)幍念B強(qiáng)生命力令我震驚,他們對(duì)幼崽的愛(ài)更像父母對(duì)我們的愛(ài),讓我們帶著書(shū)香去感悟自然,熱愛(ài)自然。

書(shū),讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),楊紅櫻筆下的笑貓,尚要做一個(gè)有追求、有理想、有價(jià)值的貓,更何況我們?nèi)四?,透過(guò)書(shū)中的文字,我看到了生命的價(jià)值,世間的美好。

從充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事,美妙的唐詩(shī)宋詞到中華民族的傳統(tǒng)文化,那幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了幼兒園門(mén)前的那棵葡萄樹(shù),走過(guò)了小學(xué)四年美好歲月。我對(duì)書(shū)的感情,漸漸地由喜愛(ài)變?yōu)橹翋?ài),那幽幽的書(shū)香伴我走過(guò)了金色的童年。

在書(shū)中,我游覽世界;在書(shū)中,我學(xué)習(xí)幸福的含義。我感謝這位無(wú)聲的老師。讓淡淡的書(shū)香與我同行,讓我們快樂(lè)地走在書(shū)香四溢的人生路上,一起享受樂(lè)趣,一起與^v^總理一樣“為中華的崛起而讀書(shū)”!

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇七

平安是最重要的,我們那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、和平安肩并肩的校園,保護(hù)措施隨處可見(jiàn),如:消防栓、安全護(hù)欄等。帶給我們的是無(wú)限的安全感。

我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級(jí)都是“平安班級(jí)”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里,“平安”這個(gè)詞已深入人心,每一位學(xué)生都不做危險(xiǎn)的事,每一位老師都教育我們注意安全?!捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)出現(xiàn)。

首先,我們學(xué)校的在安全上做出了很多,安裝防護(hù)措施,還給同學(xué)們安排許多的演練。

其次,我們的學(xué)生也能自動(dòng)遵守規(guī)定,大家在下課時(shí)很少互相追逐打鬧,我們?cè)谝恍┐笮突顒?dòng)中,也能遵守校紀(jì)校規(guī),在升國(guó)旗時(shí),大家站著整齊的隊(duì)伍,一番和諧的景象。

最后,為了讓學(xué)生安全放學(xué),我們學(xué)校還和公交公司合作,提供了校車(chē)。

我們?cè)谙抡n時(shí),也很有規(guī)矩。我們的老師不僅一次提醒我們不要追逐打鬧,要做些有益的活動(dòng),為此,我們班后邊放了一個(gè)箱子,里邊放了毽子、跳繩,供我們娛樂(lè);書(shū),也是必不可少的。我們班的圖書(shū)角里放了許多的好書(shū),俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“書(shū)是人進(jìn)步的階梯”多讀書(shū),既不會(huì)出任何事故,也能增長(zhǎng)才干。

平安校園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、溫馨、和諧,到處歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒,一聲聲廣播,都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇八

記憶的溪流上漂著一片片花瓣,如一片片小舟漂蕩在我的腦海里,它們載著一個(gè)個(gè)令人回味的故事遠(yuǎn)去。其中有一片小舟載著一個(gè)我的“第一次”,漂蕩在我的腦海里。

那是我第一次投稿的事。

記得那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。而我此時(shí)的心情并非如同此天氣之美。我郁悶地坐在書(shū)桌前,漫無(wú)目的地想著寫(xiě)怎樣的作文。慢慢地,我便再也沒(méi)那個(gè)心情想了,便把筆甩到了一邊,極不耐煩地打開(kāi)了電腦,看起了范文,想從中獲取一些靈感。

看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn),屏幕旁寫(xiě)著一行小字:“小荷66,你給可以投稿。”我不知不覺(jué)地被它所吸引,心里便策劃著寫(xiě)一篇去投稿??晒庀胂朐趺葱?,還要注冊(cè)呢,這可把我給難住了,雖然我會(huì)注冊(cè)qq和一些游戲,可這我可是七竅只通了六竅——一竅不通??!

思索了半天,仍是一頭霧水,問(wèn)問(wèn)別人吧。我便先做游客進(jìn)了聊天室。呵,人還真多啊!我便反復(fù)問(wèn)了一句:“請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能教我怎樣注冊(cè)嗎?”問(wèn)了好一會(huì)兒,正當(dāng)我灰心喪氣之時(shí),一個(gè)熱心的人詳細(xì)地告訴了我。我一點(diǎn)即通,便忙開(kāi)了,只一會(huì)兒功夫,便注冊(cè)完畢。

注冊(cè)好了,可寫(xiě)什么呀?我的頭又快想爆炸了。猛然間,我想起一篇我們?cè)?jīng)寫(xiě)過(guò)的《新學(xué)期的打算》對(duì)了,就寫(xiě)這篇吧!

我把自己的作文本翻了出來(lái),找到作文,一個(gè)字一個(gè)字地輸進(jìn)電腦里去。但我的.打字速度并不快,將近花了2個(gè)小時(shí)才完成。

這時(shí),天邊只剩下一抹紅霞,云層中月亮已經(jīng)羞澀地露出了半邊臉。雖然在夜幕降臨之前,我只做了一件有意義的事,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心……

夕陽(yáng)西下,小溪上的花瓣還在漂,好美呀!我覺(jué)得它又美了許多!

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇九

為了展示我校師生的風(fēng)采,抒發(fā)師生對(duì)學(xué)校的深切情懷,進(jìn)而增強(qiáng)師生集體榮譽(yù)感,提高師生的整體素質(zhì),特舉辦本次“我的學(xué)校我的家”征文活動(dòng),為大家提供展示自己心目中理想學(xué)校的平臺(tái),并借此樹(shù)立起愛(ài)校建校的理想。

1.征文主題:我的學(xué)校我的家

2.征文內(nèi)容:我們的學(xué)校,理想中的校園等等。

3.體裁:詩(shī)歌之外的任何文體。

4.字?jǐn)?shù)限制:字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。(學(xué)生征文字?jǐn)?shù)不少于800字)

6、所有征文謄寫(xiě)在300字的稿紙上或者用a4紙打印,所有征文附寫(xiě)封面,寫(xiě)清姓名,班級(jí),年紀(jì),正文中不得出現(xiàn)參賽者的個(gè)人信息,包括姓名、班級(jí)、老師姓名等。

西張莊第一中學(xué)全體在校師生

1.征稿: 4月30日截止

2.評(píng)比: 5月8日~5月10日

3.公布獲獎(jiǎng)名單:5月12日左右

1.教師投稿者將征文以級(jí)部為單位上交。

2.學(xué)生投稿者以班級(jí)為單位上交。

1.一等獎(jiǎng)10%(教師30%);

2.二等獎(jiǎng)15%(教師30%);

3.三等獎(jiǎng)20% (教師40%);

注:括號(hào)中為教師的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比例,教師征文按等級(jí)分別在量化分中附加5分、3分、2分。語(yǔ)文教師認(rèn)真組織學(xué)生投稿,學(xué)校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加,附加依據(jù):

1、所教班級(jí)參賽人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的80%。

2、班級(jí)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班級(jí)累計(jì)求和后評(píng)定老師的附加分。

獲獎(jiǎng)名單和優(yōu)秀征文公布壁報(bào)欄里。

??鞲逋ㄖ?校刊征稿800字篇十

他往我這岸漂來(lái),身上滿(mǎn)載的是風(fēng)采,不見(jiàn)他手中的舵,只見(jiàn)他的驕傲和自在,自在的就像是為我而來(lái)。

讀書(shū)游廊

“傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來(lái)”。

它位于校園之東側(cè),左鄰孔子塑像,右臨操場(chǎng)。

它啊,是我喜歡的地方之一,靠近假山有回廊。

池塘于中午時(shí)分漾著日光,陽(yáng)光跳躍在葉子上。

一切被打上明朗的印記,溫暖的不似人間。觸景生情,我便常常嘆息般的想啊,奈何生為了人,何不以為水?

在晴朗的夏日的夜,燦爛的星子映在水面上,風(fēng)搖曳著三朵五朵的花盞。那是一副幻境般的夢(mèng)圖?。〕3J刮彝俗约?,忘了時(shí)間。

遠(yuǎn)處的燈光傳過(guò)這里來(lái),和著星光,映得水色迷離。

閱覽書(shū)屋

“一生常見(jiàn)月當(dāng)頭,萬(wàn)事不如書(shū)在手”。與我而言,這里好比是磁石,有著非同一般的吸引力。

我喜歡這里的書(shū)香氣息,這里的綠植,這里的人,以及這里的玻璃窗和踏入便能感受到的靜謐氛圍。

在這里呆上一年也不會(huì)膩吧,我常想著。

這里啊,是我牽掛甚深的地方吶。

我坐在這里,忘了寒冷,忘了饑餓。

我在這里知道了許多我從前不知道的。

它的友善讓我快樂(lè),它的包容讓我感激。

只有一條:若是可在夜里踏入,便更好了。

同學(xué)少年

“紅衣佳人白衣友,朝與同出暮同入”。我們來(lái)自不遠(yuǎn)但不同的地方,每個(gè)人的性格亦各不相同。有人張揚(yáng),有人穩(wěn)重,有人文靜柔弱,有人精分歡脫。

――對(duì),我是最后一個(gè)。

初來(lái)二中,心里還是有些忐忑的,可是他們,卻讓我異常安心。

讓我仿佛回到了小時(shí)候?;腥荒晟俨恢睿恢?dú)q月流。

我有時(shí)無(wú)緣故的笑出聲來(lái),不知為何而笑,不知如何停止。

我知道這是我十分快樂(lè)的時(shí)候。于是啊,恍恍惚惚的,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。

我只愿我們能夠快樂(lè),平安,初心不失不忘,這也就夠了。

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇十一

清晨時(shí)分,太陽(yáng)公公用它那溫暖的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的光輝鋪滿(mǎn)校園,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。

春的夢(mèng)醒了,揉揉朦朧的睡眼,一切都將那么“新”。楊樹(shù)的新葉圓圓的突出一尖頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子。懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓了的花苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡色的小喇叭。花壇中,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你熱情致意。各種樹(shù)都穿上了綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞舞出婆娑的倩影。

夏也不甘示弱,將校園擺型出一片新的綠。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光,整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭仰望,仿佛進(jìn)入了神話(huà)世界:陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛……生機(jī)昂然,每一處,都增添了幾分成熟。

也許花兒們都累了,靜靜地,等待著收去它們?nèi)菝驳腵下一站。不久……

秋冷颼颼的,樹(shù)葉漸漸枯黃,花兒隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛自己嬌小的身子已歸回了大地,秋風(fēng)蕭瑟,輕輕的舞動(dòng)著,漸漸地,校園又增添了幾分浪漫,卵石過(guò)道中,厚厚地垂落的葉子,它們是當(dāng)年至高無(wú)上的勇士,而今,卻依依地垂下,失去了原本的青春,一切都即將靜靜的睡去,暈暈的……

冬不再蕭瑟,皚皚白雪震住我們,不覺(jué)啞然一驚,樹(shù)木脫盡了昔日的綠裝,赤裸裸地站立在寒風(fēng)中,似乎有些凄涼,無(wú)論怎樣,它總是美的。步履是那樣輕盈、舒緩,悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落,片片光潔的雪遮住了那赤裸裸的樹(shù)木。蒙蒙的天空似乎朗朗了,天地相融,一片銀裝素裹。

黃昏,太陽(yáng)收斂起自己的光輝,一切輕飄飄的,東方的艷麗漸漸沉寂,愈加地昏黃,昏昏欲睡……

??鞲逋ㄖ?校刊征稿800字篇十二

為傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和人文精神,彰顯學(xué)校在新時(shí)期發(fā)展中形成的時(shí)代文化、嶄新精神,進(jìn)一步凝聚、激勵(lì)全校師生、校友共同關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)校,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)新飛躍,特開(kāi)展邢臺(tái)一中新校訓(xùn)征集活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、征集時(shí)間

20xx年11月21日至12月1日。

二、征集對(duì)象

學(xué)校全體師生、離退休教職工和一中歷屆校友。

三、征集要求

1、校訓(xùn)要體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)校辦學(xué)宗旨和廣大師生的精神追求,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉(字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字)。投稿時(shí)要附對(duì)校訓(xùn)的出處、寓意等相關(guān)說(shuō)明。

2、各處室、級(jí)部安排專(zhuān)人負(fù)責(zé),將師生作品收齊后交學(xué)校辦公室,注明投稿人的姓名和部門(mén)(班級(jí))。校友投稿請(qǐng)發(fā)至xxxxxxxx@,請(qǐng)注明畢業(yè)屆次、聯(lián)系方式。

3、作品不得侵犯他人著作權(quán)。學(xué)校有權(quán)對(duì)入圍作品作適當(dāng)修改,作品一經(jīng)采用,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

校刊征稿通知 ??鞲?00字篇十三

為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校良好形象,建設(shè)高品味的校園文化,激發(fā)廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的責(zé)任感和使命感,經(jīng)研究決定,開(kāi)展校旗、?;?、校歌、宣傳語(yǔ)的有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。竭誠(chéng)歡迎廣大師生員工、校友及社會(huì)人士積極參與征集活動(dòng)。征集方案及具體要求如下:

1、校旗圖案要舒展大方,簡(jiǎn)潔明朗,必須體現(xiàn)學(xué)校的文化底蘊(yùn)和具有鮮明的現(xiàn)代學(xué)校特色;

2、校旗圖案的象征意義要體現(xiàn)我校全體師生員工銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神;

3、設(shè)計(jì)圖稿尺寸限用a4紙,成稿效果圖用電腦制作或手繪均可;設(shè)計(jì)圖須附設(shè)計(jì)創(chuàng)意的文字說(shuō)明。

1、構(gòu)思新穎,形象突出、藝術(shù)感染力強(qiáng),便于制作,有較強(qiáng)的時(shí)代感,形式美感和視覺(jué)傳播效果;

2、適宜作為學(xué)校對(duì)外宣傳及進(jìn)行校園活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的形象標(biāo)識(shí)。作品要求繪出彩色樣圖,圖案要莊重典雅、美觀大方,要說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖、內(nèi)涵及制作尺寸。

3、設(shè)計(jì)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),能夠適用于環(huán)境識(shí)別、辦公用品、廣告宣傳、學(xué)生校服、公關(guān)形象等應(yīng)用場(chǎng)合。

4、盡量體現(xiàn)里集中學(xué)特色和相關(guān)元素。

1、歌詞簡(jiǎn)潔凝煉、樸實(shí)自然、富有感召力和凝聚力。體現(xiàn)我校的辦學(xué)理念,具有時(shí)代特征;

2、曲譜旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快、催人奮進(jìn),青春氣息濃郁;

3、詞曲篇幅適中,通俗易唱,適于合唱,長(zhǎng)度4分鐘以?xún)?nèi);

4、富有創(chuàng)意,避免與其他學(xué)校雷同。

語(yǔ)言簡(jiǎn)短(20字以?xún)?nèi)),必須是倡導(dǎo)向上向善、勵(lì)志激勵(lì)、崇尚科學(xué)、文明禮儀等健康向上且易懂易記的內(nèi)容。

1、投稿形式不限,可個(gè)人投稿,也可以集體投稿;

2、“校旗、?;?、校歌、宣傳語(yǔ)”投稿可投其中一項(xiàng),也可以四項(xiàng)均投;

3、所投稿件一律在作品背面注明詳細(xì)的聯(lián)系方式和真實(shí)姓名。

1、學(xué)校將組織人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比。每類(lèi)稿件評(píng)出特等獎(jiǎng)(采用稿)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)金。同時(shí),學(xué)校將舉辦獲獎(jiǎng)作品展示。

2、校旗、校徽、校歌一旦錄用,設(shè)計(jì)者將載入校史,版權(quán)歸學(xué)校所有。

組長(zhǎng):z

校旗?;招〗M:z 校歌詞歌詞組:z

校歌曲譜小組:z 宣傳語(yǔ)組:z

xxxx中學(xué)教學(xué)處

電子稿件發(fā)至郵箱:z

??鞲逋ㄖ???鞲?00字篇十四

可以可以。。。。給你《river》的征稿啟事做做參考吧~

是之前我寫(xiě)的。。。。語(yǔ)言不要太死板就好

==========================

其實(shí)大概就是——

稱(chēng)呼(同學(xué)們一類(lèi)的):

xxx從即日起征稿

(然后寒暄幾句說(shuō)些廣告詞)

寫(xiě)出征稿欄目

然后是備注,寫(xiě)一寫(xiě)來(lái)稿寄到哪里,

稿酬怎么算一類(lèi)的

最后發(fā)表一下倡議,署上日期單位

就ok了。以下是俺寫(xiě)的= =

==========================

親愛(ài)的各位童鞋各位大大,儂想找到一個(gè)展示自我的平臺(tái)么??jī)z想抒寫(xiě)心中的情感或感慨么??jī)z想發(fā)表對(duì)某事物的看法見(jiàn)解么?那么,加入free time(簡(jiǎn)稱(chēng)ft)吧。

ft,一個(gè)有愛(ài)的集體,是由一群喜好文學(xué)的有愛(ài)人所創(chuàng)建的。我們的宗旨只為了讓自己開(kāi)心,讓我們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我們,ft,亦并非以贏利為目的。

如果乃也是一個(gè)喜愛(ài)文學(xué)的人,乃愿意在無(wú)酬勞的情況下加入ft,為ft的建設(shè)作出貢獻(xiàn)嗎?

如果乃愿意,那么請(qǐng)仔細(xì)閱讀我們的社刊

(rv)的征稿要求:

2、只要乃投稿,總有發(fā)出去的一天(= =)

3、力挺原創(chuàng),打擊抄襲!ft只是一個(gè)展示自我的空間,只要是自己的,都應(yīng)予以鼓勵(lì)!

5、截稿日期:無(wú)限至ft閉社(首刊截止至)

6、征稿欄目:

a.戀の白皮書(shū)(輕快風(fēng)格的小說(shuō),散文故事等,題材以戀愛(ài)為主當(dāng)然別的也一樣可以砸來(lái)~)

b.心晴涂鴉館(敞露心扉的bbs)

c.琉璃野百合(同人區(qū)。。。歡迎各位來(lái)稿~h無(wú)所謂~清水有愛(ài)~)

d.花火池(短篇聚集地,風(fēng)格題材體裁不限~)

e.百口匯(當(dāng)然是吐槽聊天社區(qū)喵,可以發(fā)表對(duì)任何事物的見(jiàn)解看法,首刊為黑執(zhí)事話(huà)題=v=)

f.專(zhuān)欄(不用多說(shuō)了。。。首刊是時(shí)間話(huà)題~)

歡迎各位童鞋大大踴躍投稿。。。只要你不怕沒(méi)稿酬=v=

free time社·

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你可是刪掉,當(dāng)然有必要把“童鞋大大”改成“老師同學(xué)”。

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