無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生采訪稿 學(xué)生采訪稿對話式篇一
現(xiàn)場觀察和個(gè)別訪問相結(jié)合
采訪計(jì)劃:
1,記者趕到漢墓出土地進(jìn)行現(xiàn)場觀察,出土盛況、文物實(shí)景;
2,采訪現(xiàn)場考古部門負(fù)責(zé)人或?qū)<?,聽取專業(yè)解釋。
調(diào)查綱目(問題):
1,文物何時(shí)、何地、何人最先發(fā)現(xiàn)?
2,漢墓的具體年代?墓主是誰?什么身份?
3,墓中有些什么文物?數(shù)量多少?有什么價(jià)值?
4,和以前出土的漢墓相比,有什么異同?
5,該處漢墓的出土有什么意義?
6,其他補(bǔ)充性的考古專業(yè)知識(shí)。(視臨場情況待問)
并寫出簡要的報(bào)道策劃方案。
報(bào)道主題:直擊中國鐵路春運(yùn)
報(bào)道目的:在公眾與鐵路部門之間架起一座溝通的橋梁,化解乘客與鐵路間的矛盾,在春節(jié)臨近時(shí)營造歡樂、祥和的過節(jié)氣氛。
報(bào)道時(shí)機(jī):選擇農(nóng)歷臘月二十
報(bào)道內(nèi)容:鐵路系統(tǒng)的緊張忙碌、回家乘客的焦急情緒、中國鐵路春運(yùn)的歷史回顧、專家對鐵路春運(yùn)的理性分析等等
報(bào)道思路:分動(dòng)態(tài)報(bào)道和靜態(tài)報(bào)道兩種,靜態(tài)主要報(bào)道各大鐵路樞紐(包括各大火車始發(fā)站、中轉(zhuǎn)站、終點(diǎn)站的購票、乘車、調(diào)度情況),動(dòng)態(tài)報(bào)道則以記者的體驗(yàn)式采訪為線索,報(bào)道鐵路春運(yùn)過程中的情況。
報(bào)道方式:采用動(dòng)靜態(tài)結(jié)合的報(bào)道方式,選擇北京、上海、鄭州、武漢、廣州、南京、成都等地的火車站進(jìn)行多點(diǎn)共時(shí)直播,由各路記者現(xiàn)場出鏡報(bào)道。選擇北京到廣州、上海到成都的縱橫兩條鐵路線,由乘車記者進(jìn)行親歷式報(bào)道。其間穿插演播室主持人對專家及政府官員的訪談,并適當(dāng)穿插相關(guān)的背景資料。
報(bào)道規(guī)模:受報(bào)道內(nèi)容的限制以及日常新聞播出的限制,本次直播報(bào)道雖然歷時(shí)兩天,但不準(zhǔn)備采用不間斷的連續(xù)報(bào)道方式,而是采取分時(shí)段直播,如選擇列車出發(fā)、到達(dá),開始、高峰、結(jié)束等幾個(gè)時(shí)段進(jìn)行集中直播。
報(bào)道范圍:報(bào)道范圍涉及全國鐵路春運(yùn),但可以通過選擇有代表性的鐵路樞紐來實(shí)現(xiàn)全國范圍的覆蓋。
這期節(jié)目編排分為三組,第一組1—6是社區(qū)新聞,主打的內(nèi)容是無障礙通道有障礙,把觀眾反映的問題編排在一起,突出貼近性;這組新聞的后兩條是新風(fēng)尚和新辦法,起到舒緩節(jié)奏,啟迪思路的作用;第二組
最后一組是來自郊區(qū)農(nóng)村的報(bào)道9—12,有新鮮事,也有新動(dòng)態(tài),目的在于掀起又一個(gè)收視小亮點(diǎn),在觀眾疲倦之時(shí),加入有趣的內(nèi)容,令觀眾持續(xù)收視。
學(xué)生采訪稿 學(xué)生采訪稿對話式篇二
1、時(shí)間、地址的預(yù)約;
2、如有變動(dòng),第二方案的制定;
3、采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5、事前對中大歷史要有一定了解;
6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7、采訪進(jìn)行時(shí)對主題的把握(盡量不要離題)、時(shí)間的控制;
8、采訪時(shí)要與被采訪者形成互動(dòng);
9、采訪時(shí)注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10、采訪時(shí)遇到不清楚的地方要及時(shí)提問,絕對避免主觀編造和添加;
11、采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12、贈(zèng)送一定的禮品表示感謝;
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
學(xué)生采訪稿 學(xué)生采訪稿對話式篇三
人物檔案:謝秉瑞,^v^黨員,2007屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、學(xué)院科技創(chuàng)新中心主任、學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)名譽(yù)顧問等職務(wù),多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)稱號,曾獲“校慶50周年海報(bào)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)”。
“十佳大學(xué)生”謝秉瑞,是個(gè)自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽(yù)的光環(huán),謝秉瑞笑言自己其實(shí)更享受評比的過程,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)能夠讓你在競爭中不斷進(jìn)步、完善自我的好機(jī)會(huì),一個(gè)收獲友誼的好機(jī)會(huì)。而這些,正是他喜歡的。
謝秉瑞選擇做學(xué)生工作,是出于對學(xué)生工作的喜愛,因?yàn)樗X得學(xué)生工作不僅可以服務(wù)他人,也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心,兩年多的時(shí)間,謝秉瑞做出了許多成績,也獲得了很多榮譽(yù)。對于自己的成功,謝秉瑞坦言,僅僅喜歡是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要本著一顆負(fù)責(zé)任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考,不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個(gè)向心力,他說他要做的就是找好自己的那個(gè)中心位置,然后把團(tuán)隊(duì)的力量由中心向四周發(fā)散開去,呈較大的輻射狀。他認(rèn)為做任何事情都需要合作與信任,這樣的團(tuán)隊(duì)辦事才會(huì)有率。當(dāng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時(shí),他總是先反省自己,主動(dòng)與大家溝通。他對自己的嚴(yán)格要求,使他獲得了團(tuán)隊(duì)的尊重與信任。
做自己喜歡的事,謝秉瑞不僅在自己的大學(xué)生涯中身體力行之,畢業(yè)選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業(yè)單位的穩(wěn)定工作,選擇了到一家的電視廣告公司做制片人。他說,他喜歡挑戰(zhàn)自己,“征服”不同的人,這樣才有成就感。他以后還想自己創(chuàng)業(yè),一份屬于自己的.精彩。
短短三年的大學(xué)生涯,只是忙于學(xué)習(xí)已經(jīng)讓人覺得時(shí)間的緊迫,還要應(yīng)付那么多的學(xué)生工作。對此,謝秉瑞卻處理得游刃有余,不僅學(xué)生工作取得了不錯(cuò)的成績,學(xué)習(xí)上也多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金。說起自己的秘訣,謝秉瑞笑稱:無它,負(fù)責(zé)而已。負(fù)責(zé)任地學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)任地工作。因?yàn)橛辛艘活w負(fù)責(zé)任的心,學(xué)習(xí)的時(shí)候就能心無旁騖認(rèn)真學(xué)習(xí),工作的時(shí)候就能用心努力工作,這樣效率自然也就大大提高了。
成功的人生是需要規(guī)劃的,謝秉瑞卻說,大學(xué)三年他并沒有刻意進(jìn)行過規(guī)劃,如果一定要說出點(diǎn)什么的話,那還是“負(fù)責(zé)”。謝秉瑞深知機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,所以他要求自己每天都要做好準(zhǔn)備,每天都要對自己負(fù)責(zé),充實(shí)地過好每一天,這樣在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候就能從容地把握機(jī)會(huì)。
本著一顆負(fù)責(zé)任的心去做自己喜歡的事,這是謝秉瑞的原則和堅(jiān)持;懷著一顆平常心去做自信的自己,這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信,自己盡力而為,量力而行,就一定能夠做到。