為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇一

銀行設計內(nèi)部控制系統(tǒng)的目的是為了完成其經(jīng)營目標?，F(xiàn)代管理的思維方式往往是:?確立組織的經(jīng)營目標→評估實現(xiàn)目標的風險→根據(jù)風險評估設計內(nèi)部控制系統(tǒng)→執(zhí)行內(nèi)部控制系統(tǒng)→評價控制系統(tǒng)的適當性和有效性→根據(jù)評價結(jié)果采取改進行動?？梢娫O計內(nèi)部控制系統(tǒng)的主要依據(jù)是風險，假如銀行在實現(xiàn)目標過程中沒有風險就不需要設計內(nèi)部控制系統(tǒng)。

銀行所有內(nèi)部控制都是針對風險的大小來設計的，風險越大，設計的控制措施就越多、越嚴密。在銀行重要風險領域，還要設置多重控制措施。內(nèi)部控制與風險是一對矛盾。

內(nèi)部控制和風險這對矛盾的雙方都是人。設計和執(zhí)行內(nèi)部控制的往往是銀行內(nèi)部的人，而制造風險的也是人，造成這些問題的可能是銀行外部的人，也有可能是銀行內(nèi)部的人，有時甚至是銀行內(nèi)部控制的設計者或執(zhí)行者。所以，“人”是內(nèi)部控制設計者應當考慮的核心問題。他們之間似乎是在玩博弈游戲，雙方用的都是一種對抗性思維，所以，對銀行內(nèi)部控制系統(tǒng)的設計者而言，學會運用科學的思維方法至關重要。

內(nèi)部控制系統(tǒng)的設計和執(zhí)行在銀行內(nèi)部的不同管理層次有不同的分工。在組織中層次越高，設計的職責越多，執(zhí)行的職責越少；層次越低，執(zhí)行的職責越多，設計的職責越少。如用數(shù)學的方式來表達就是，內(nèi)部控制的設計與管理層次成正比，內(nèi)部控制的執(zhí)行與管理層次成反比。譬如，銀行董事會的職責是設計重大的方針政策，方針政策也是銀行的內(nèi)部控制;高級管理層的職責是執(zhí)行董事會的方針政策，并設計相應的控制系統(tǒng)；中低級管理層的職責主要是執(zhí)行高級管理層制定的有關政策和程序，并設計一些具體的控制措施;?最基層的操作人員只負責執(zhí)行與自己崗位有關的操作規(guī)程和內(nèi)控制度。

內(nèi)部控制執(zhí)行環(huán)節(jié)要注意以下問題：

1.內(nèi)部控制的有效執(zhí)行特別需要一個良好的控制環(huán)境。在銀行內(nèi)部營造一種濃厚的“控制文化”和“控制氛圍”，是內(nèi)部控制得以有效執(zhí)行的基礎。強調(diào)內(nèi)部控制對單位管理與個人切身利益的關系，使全體管理人員與職工理解貫徹執(zhí)行制度的意義，清楚最高管理層的決心、意向與要求，明確本職工作的地位與影響力。

2.銀行各級管理層不僅是內(nèi)部控制的設計者，同時也是內(nèi)部控制的模范執(zhí)行者。董事會和高級管理層要通過自己的言行，向廣大員工表明內(nèi)控的重要性。銀行各階層管理人員，特別是高層管理者要自覺遵守與自己有關的各項控制制度，要自覺接受違反制度后的應有懲罰。

3.可靠的信息系統(tǒng)是內(nèi)部控制得以有效執(zhí)行的前提。有效的內(nèi)部控制系統(tǒng)應該是一個有效的信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)。內(nèi)部控制得以執(zhí)行的前提是相關的控制信息能及時、準確地傳達到執(zhí)行者。所以，應保持有效的信息溝通渠道，以保證所有銀行職員能充分了解和遵守涉及其責任和義務的所有政策和程序，并保證信息能夠及時送達有關人員。

內(nèi)部控制的評價，是指對上述內(nèi)部控制系統(tǒng)“設計”和“執(zhí)行”兩個環(huán)節(jié)的恰當性和有效性進行測試和評價，其中測試是手段，評價是目的，測試是評價的基礎，測試是為了獲取充分的評價證據(jù)。

評價是內(nèi)部控制循環(huán)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，或者說是一個承前啟后的環(huán)節(jié)。從系統(tǒng)本身看，它是內(nèi)部控制持續(xù)改進過程中的一個重要信息反饋渠道。通過對內(nèi)部控制設計和執(zhí)行兩個環(huán)節(jié)的測試，將內(nèi)部控制適當性和有效性方面的評價信息，作為系統(tǒng)設計和系統(tǒng)執(zhí)行兩個環(huán)節(jié)的重要資源輸入，從而使內(nèi)部控制系統(tǒng)不斷得到改進。

內(nèi)部控制評價質(zhì)量的高低，首先取決于評價者是否具有獨立的地位，其次取決于評價人員有無適當?shù)脑u價方法和專業(yè)技術水平。按照評價主體的不同，內(nèi)部控制評價有外部評價和內(nèi)部評價兩種。銀行內(nèi)部控制的外部評價主要是指外部審計師和銀行監(jiān)管當局對其內(nèi)控的評價；內(nèi)部評價主要是指內(nèi)部審計師的評價，或有關管理部門的自我評價。不管是內(nèi)部審計師，還是外部審計師，最重要的一點就是評價者應當保持“獨立性”。因為“獨立性”是評價者做出公正、客觀評價結(jié)論的基礎。內(nèi)部審計部門是以履行內(nèi)部控制評價為職能的機構，其對內(nèi)部控制的評價具有一定的客觀性和公正性。但外部審計師作為一種獨立的機構，相對內(nèi)部審計來說更有其自己優(yōu)勢。事實上由外部審計師來完成銀行內(nèi)部控制評價工作可能會顯得更經(jīng)濟和更有效率。所以，在市場經(jīng)濟成熟的國家里，不管銀行監(jiān)管當局還是銀行管理當局，往往會把這項工作委托給外部審計師去完成。

內(nèi)部控制測試和評價主要解決的問題有：

1.什么是確實存在的?即現(xiàn)狀如何，就是在測試評價過程中發(fā)現(xiàn)的事實證據(jù)，特別是那些關鍵控制點上的事實證據(jù)。

2.什么是應該有的?即標準怎樣，就是在做出評價時所使用的準則、措施或所期望的事物。

3.差異會造成什么影響?即風險有多大，就是由于現(xiàn)狀和標準之間存在的差異而使被測試評價銀行產(chǎn)生的風險暴露。

4.為什么會有差異?即原因何在，就是所期望的和實際存在之間的差異的產(chǎn)生原因。

5.應該采取什么改進措施?即改進建議，就是以上述“發(fā)現(xiàn)”為基礎提出的改進措施。改進建議可能是：無須改變現(xiàn)行的控制系統(tǒng)；修改或補充現(xiàn)行的控制系統(tǒng);?重新設計控制系統(tǒng)。

前面說，內(nèi)部控制與風險是一對矛盾，風險是“矛”，內(nèi)部控制是“盾”。矛盾的雙方都是人，雙方當事人存在一種對抗性思維，內(nèi)部控制系統(tǒng)是否適當和有效要看誰更高明。這對矛盾隨著時間和環(huán)境的變化而相互不斷地進化。如果說昨天設計的“盾”還可以抵御“矛”的進攻，但經(jīng)過進化后今天的“矛”就可能刺穿昨天的“盾”，那么，作為防御系統(tǒng)的“盾”也應當及時地做出相應的改進，而且，矛盾雙方的進化是一個相互交替和持續(xù)不斷的過程。因此，內(nèi)部控制系統(tǒng)必須保持持續(xù)的改進。只有這樣才能使內(nèi)部控制和風險這對矛盾保持某種平衡狀態(tài)。內(nèi)部控制系統(tǒng)的持續(xù)改進也可以說是矛盾雙方博弈的必然。

在評價和改進兩個環(huán)節(jié)上，評價屬手段，而改進才是目的。所以，內(nèi)部控制過程還有一個不可缺少的環(huán)節(jié)，那就是在檢查評價以后必然緊跟著改進行動。通過對內(nèi)部控制系統(tǒng)的測試和評價，及時發(fā)現(xiàn)它的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，而且只有及時地加以改進，內(nèi)部控制才能起到防御風險的作用。如果只檢查評價，而沒有相應的改進行動，那么這個內(nèi)部控制過程也是不完整的。所以說，內(nèi)部控制系統(tǒng)循環(huán)過程有四個環(huán)節(jié)，即：設計→執(zhí)行→評價→改進。

內(nèi)部控制的設計→執(zhí)行→評價→改進是一個有機的整體，是一個循序漸進的過程，也是一種持續(xù)的過程。這四個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了pdca工作原理在銀行內(nèi)部控制活動中的具體應用，也就是說銀行內(nèi)部控制的過程也是一種pdca循環(huán)。所謂pdca工作原理或循環(huán)可簡述如下：

p(plan):根據(jù)顧客的要求和組織的方針，為提供結(jié)果建立必要的目標和過程。p就是根據(jù)組織目標及風險評估來設計內(nèi)部控制系統(tǒng)。

d(do):實施過程。d就是執(zhí)行上述設計的內(nèi)部控制系統(tǒng)。

c(check):根據(jù)方針、目標和產(chǎn)品要求，對過程和產(chǎn)品進行監(jiān)視和測量，并報告結(jié)果。c就是對內(nèi)部控制系統(tǒng)的設計和執(zhí)行兩個環(huán)節(jié)的適當性和有效性進行測試并做出評價。

a(act):采取措施，以持續(xù)改進過程業(yè)績。a就是根據(jù)上述測試和評價中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制設計和執(zhí)行兩個環(huán)節(jié)存在的缺陷，采取相應的改進。

銀行在實現(xiàn)經(jīng)營目標過程中必然會遇到各種各樣的問題，要克服這些問題就要先對它們做出分析和估計，這就是風險評估。銀行根據(jù)風險評估的結(jié)果來“設計”和安裝相應的內(nèi)部控制系統(tǒng)。設計及安裝內(nèi)部控制系統(tǒng)后還需要在日常的活動中加以“執(zhí)行”。銀行對設計并安裝在銀行經(jīng)營活動中的內(nèi)部控制系統(tǒng)，在正式運行前或經(jīng)過一段時間的運行后，應當進行測試和“評價”。對銀行內(nèi)部控制系統(tǒng)的測試和評價往往是由獨立于設計和執(zhí)行該控制系統(tǒng)的內(nèi)部審計部門或外部審計師進行。審計師在銀行內(nèi)部控制pdca循環(huán)過程中的定位就是對內(nèi)部控制系統(tǒng)設計的適當性和執(zhí)行的有效性進行評價。根據(jù)審計師在測試和評價中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)部控制設計和執(zhí)行兩方面存在的缺陷，銀行對正在運行中的內(nèi)部控制系統(tǒng)采取相應的“改進”行動。

內(nèi)部控制系統(tǒng)的“設計→執(zhí)行→評價→改進到再設計→再執(zhí)行→再評價→再改進是一個不斷循環(huán)和周而復始的過程。每經(jīng)過一次這樣的循環(huán)，銀行內(nèi)部控制系統(tǒng)的性能都會得到相應的改善和提高。pdca工作原理相似于我們經(jīng)常講的抓制度建設，抓制度落實，抓制度檢查和抓問題的整改等工作環(huán)節(jié)，這是我們所熟悉的工作方法。

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇二

與數(shù)控設備生產(chǎn)商、經(jīng)銷商簽訂合作合同，生產(chǎn)商、經(jīng)銷商（注冊普通會員）在網(wǎng)站免費（前半年免費，以后將進行會員收費）發(fā)布最新產(chǎn)品信息和報價（合同規(guī)定商家必須保證產(chǎn)品信息的及時、動態(tài)更新，網(wǎng)站只能保證最新的信息顯示在網(wǎng)站首頁前面，如需要固定、套紅、醒目、或者其他廣告形式，則要進行收費），同時，開展vip會員服務，國家數(shù)控網(wǎng)網(wǎng)站分別與數(shù)控產(chǎn)品供應商和經(jīng)銷商簽訂合作合同，數(shù)控產(chǎn)品供貨商必須提供給網(wǎng)站vip企業(yè)會員最優(yōu)惠的購買價格共給需求企業(yè)

1）、

說明：

a）、普通會員收費

b）、vip會員收費

2）、

說明：

a）、直接廣告位收入

b）、企業(yè)活動信息發(fā)布廣告收入（前期置頂、加黑、套紅收費，后期可采用全部收費，而排位、加黑、套紅可才用競價形式收費）

c）、企業(yè)報價信息發(fā)布廣告收入（置頂、加黑、套紅收費，后期采用競價形式）

d）、商家專欄（商家快捷通道，進入后是企業(yè)專欄，排位采用競價形式）

e）、品牌排位（三級欄目導航，排位采用競價形式）

f）、特別推薦（競價廣告位）

g）、其他廣告（具體欄目排行競價、郵件列表廣告等）

3）、

說明：

a）、用戶訂閱的產(chǎn)品信息

b）、用戶推薦產(chǎn)品與其他用戶

c）、前期企業(yè)的產(chǎn)品定購信息（后期進行傭金提成）

4）、

說明：

后期收入，用戶在網(wǎng)站定購產(chǎn)品，網(wǎng)站按一定比例提成。

說明：

其他收入包括未發(fā)掘收入來源及上面未羅列的其它要收入（如網(wǎng)站與其他行業(yè)合作項目的廣告收入等）。

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇三

隨著電子商務的蓬勃發(fā)展，越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)開始重視網(wǎng)絡營銷以及推廣。在這個信息大爆炸的時代，信息的整合以及良好的營銷推廣以及運營模式，成為很多電子商務經(jīng)營者探索的新領域。隨著建材產(chǎn)行業(yè)的火熱發(fā)展，也推動了家裝行業(yè)的發(fā)展。而作為建材行業(yè)的電子商務平臺也各式各樣，有門戶網(wǎng)站下屬的裝修頻道，比如搜狐，新浪等，也有許多地域性的裝修門戶網(wǎng)站。網(wǎng)站很多，但取得的效果卻不盡相同。從根源上，運營一個網(wǎng)站，抑或一個品牌，最開始也最重要的就是品牌立意，而作為專業(yè)性和實用性程度較高的行業(yè)網(wǎng)站本地區(qū)域化，已成為互聯(lián)網(wǎng)家裝行業(yè)的大勢所趨。而不同的地域，電子商務的運營以及營銷推廣模式又不盡相同。如何高效率化，運營好一個本地建材網(wǎng)，是個很重要的問題。

網(wǎng)站定位：二線城市建材業(yè)區(qū)域性門戶網(wǎng)站

網(wǎng)站定位分析：

1.建材行業(yè)區(qū)域新聞導讀性。

2.線上，業(yè)主與建材裝修公司之間的互動性。

3.線下，借助傳統(tǒng)媒介以及活動開展的傳播性。

整體目標：通過網(wǎng)站的線上與線下活動，以及借助媒體的力量，在二線城市塑造獨特的家裝建材行業(yè)網(wǎng)品牌，使品牌從最初就開始樹立，通過一系列不間斷地運營以及營銷推廣，從而實現(xiàn)網(wǎng)站盈利目標。

因為二線城市，而一般通過網(wǎng)絡了解建材信息以及接受建材家裝服務的人群多為80后的年輕男女。而這個受眾人群只能為網(wǎng)站本身最初的客戶群。而一個區(qū)域化的網(wǎng)站運營單靠網(wǎng)站本身運營是遠遠不可能發(fā)展的，而現(xiàn)代化的互動整合營銷模式才是需要網(wǎng)站運營者考慮以及采用的先進整體化手段。所以通過線上網(wǎng)站本身的優(yōu)化，以及線下推廣，才能推動整個城市不同需求的購房者了解、接受以及使用本網(wǎng)站。

1、網(wǎng)站運營團隊(包括網(wǎng)站技術與運營團隊、客戶服務團隊、物流

團隊等)投入30%的資金;

2、網(wǎng)站運營辦公費用(包括辦公室、辦公設備、網(wǎng)站服務器、其他辦公費用等)投入10%的資金;

3、網(wǎng)站運營廣告推廣費用投入50%的資金;

4、網(wǎng)站運營備用資金10%;

其他：

域名注冊：因為涉及到品牌及域名保護，因此與此相關的域名我們都必須要注冊。

以空間為基礎劃分：

一、通過新社會媒體營銷、搜索引擎營銷、視頻營銷等多種整合式在線營銷模式快速擴展市場，提升網(wǎng)站訪問量，增加網(wǎng)站用戶；從而進一步引導達到擴展網(wǎng)站商品銷量的目的。

二、借助聯(lián)盟推廣、活動推廣、新聞推廣、借勢推廣等多種模式進一步輔助在線推廣與達拓展市場的作用。

三：初步建立網(wǎng)站自己的品牌形象和品牌文化，并且提供相應于品牌的優(yōu)質(zhì)服務；品牌的建立由網(wǎng)站本身作起，包括logo，客服，樹立網(wǎng)站的品牌口號、宣傳標語和服務宗旨等。

對網(wǎng)站進行一定的符合品牌文化的修改，將品牌變成可記憶、易于傳播的符號。并且從根本上改善網(wǎng)站的服務和界面也是提高轉(zhuǎn)化率，增加網(wǎng)站銷量的有效途徑。從根本讓用戶感覺到網(wǎng)站品牌意義的存在，讓網(wǎng)站品牌文化和品牌形象融入網(wǎng)站和項目組的每一個細節(jié)。并且初步達成口碑效應，則為第一階段目標。

在穩(wěn)定和持續(xù)進行相應的在線營銷推廣過程中，則需要考慮如何去拓展網(wǎng)站商品種類，滲透更多的傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)品。

1、增加行業(yè)滲透，進行潛在產(chǎn)品；以進一步拓展網(wǎng)站點擊量。通過

第一階段的運營和數(shù)據(jù)累積，達成網(wǎng)站數(shù)據(jù)和市場數(shù)據(jù)分析，進行市場拓展。進行市場調(diào)研和潛在市場分析。

2、宣傳和推廣網(wǎng)站品牌。此時網(wǎng)站品牌基本工作已經(jīng)完成，需要的是針對品牌進行對外推廣和擴張。利用借勢和造勢進行品牌推廣（相對應用較多如炒做等），借用網(wǎng)絡軟文進行品牌推廣，進行線下活動或者茶話會進行線下品牌拓展，進一步打造口碑效應，既開拓個人媒體宣傳。

初步推廣網(wǎng)站品牌，并且打造到行業(yè)類的品牌知名度。并且大幅度提高用戶的認可和口碑。

第一階段主要以網(wǎng)站活躍用戶和網(wǎng)站商品銷量為主，品牌建設為輔。

第二階段主要以品牌宣傳和推廣為重點，行業(yè)市場挖掘為輔。同時持

續(xù)網(wǎng)站推廣和用戶拓展。

用戶行為分析、追蹤和網(wǎng)站黏性提升。

建站前的準備工作包括：人員配置，服務器及域名的購買以及與經(jīng)銷網(wǎng)點之間利潤分配的磋商等，網(wǎng)站基本構架的搭建，保證網(wǎng)站的流暢、穩(wěn)定，網(wǎng)站內(nèi)容要基本完整；

周期：3個月

形成自己的網(wǎng)站風格、提高網(wǎng)站流量（此時推廣為重點工作內(nèi)容），內(nèi)容要盡可能完善并及時維護，并展開合適的線上及線下活動。 周期：3-6個月

努力提高用戶轉(zhuǎn)化率，培養(yǎng)客戶黏性，提高網(wǎng)站會員商家（核心供貨商）的數(shù)量及質(zhì)量；并能夠使線上商城及線下經(jīng)銷商之間達成默契。

周期：3-6個月

市場開拓、盡量擴大本商城的市場占有率，增強商城的影響力，樹立網(wǎng)站形象。并占領行業(yè)網(wǎng)絡市場，并實現(xiàn)融資及盈利，努力實現(xiàn)上市之目標。

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇四

信息技術的發(fā)展給我們的生活帶來了不可估量的沖擊，以計算機、網(wǎng)絡技術為代表的信息技術，為實現(xiàn)學習者開放性的自主探究學習提供了廣泛的可能。這樣一種以開放、交互與共享為特質(zhì)的技術有效運用于基礎教育，將有可能通過技術的變革帶來人們在觀念、方法，乃至機制方面的變革。世界各國都在加快教育信息化的進程，我國基礎教育階段的信息技術教育，也正在實現(xiàn)以下幾個特點的轉(zhuǎn)變：

1、從注重傳授計算機學科知識，轉(zhuǎn)移到將現(xiàn)代信息技術與課程的整合上；

2、從利用計算機進行課件制作來輔助傳統(tǒng)教學，轉(zhuǎn)移到運用計算機網(wǎng)絡技術促進學習方式的變革；

3、從相對封閉的校園局域網(wǎng)絡環(huán)境應用，轉(zhuǎn)移到基于互連網(wǎng)豐富資源的共享開放型學習；

網(wǎng)絡將作為一種工具促進學習方式的變革，實現(xiàn)與課程的有機整合。由學科教師作為主體建設的站將是實現(xiàn)四大重心轉(zhuǎn)移的中堅力量；而站的建設與發(fā)展，將是校校通工程中教育信息資源增值的巨大潛力，為最終實現(xiàn)基礎教育跨越式發(fā)展提供可能。

毋庸置疑，校園生活的核心是學習活動，校園生活的主體是學生與教師。因此，體現(xiàn)人主觀能動性的站、應該成為校園網(wǎng)絡環(huán)境的核心組成部分。而目前學校的網(wǎng)站多以介紹學校概況為主，充其量只是把學校宣傳欄的數(shù)字化工作。然而，僅僅是這樣的學校網(wǎng)站，將無從談起網(wǎng)絡與課程的整合與學習者學習方式的改進。那么如何來體現(xiàn)技術以人為本、實現(xiàn)信息技術與課程整合？如何通過新技術的采用來實現(xiàn)學習方式的革新呢？這就是今天我們思考這些問題的重要意義與應有價值。

什么是學校站？它是否體現(xiàn)了對學生主體地位的充分尊重？是否為促進學生自主學習的發(fā)展創(chuàng)造了可能？我們又如何來評價？等等等等……試圖就這些問題展開討論。

這里所指的學校站：是指基礎教育階段，具有學校、教師鮮明教育教學特色的、由學?；蚪處焸€人建設的，以體現(xiàn)學生學習活動為核心的網(wǎng)站。

依據(jù)網(wǎng)站實現(xiàn)的效用，我們可以將其粗略地劃分為以下幾種類型：

1、交互學習類網(wǎng)站。

交互站是指提供各類學習活動的網(wǎng)絡環(huán)境下的學習的平臺，它包括主動學習的學生、積極探索的教師、科學組織的信息資源三個基本要素。此類網(wǎng)站最大的特點就是為學生在網(wǎng)上的交互學習提供充分探索、充分交流與充分表達的網(wǎng)絡環(huán)境，為學習的全過程提供支持，并能通過網(wǎng)站很好的整合網(wǎng)上網(wǎng)下的學習活動。網(wǎng)站一般由學科教師與他的學生們共同建設與維護。

例如：

（1）上?；⒘致沸W的“習客”ehulin/seeker/，小學語文互動拓展閱讀的學習苑地；

（2）“大眼睛科技教育網(wǎng)”eyecn，由一群科學家志愿者、教師志愿者聯(lián)盟共建的中小學跨校、跨地域的科學互動研究站；

（3）上海寶鋼二中的“憩心林”here.k12.，是中學生的文學互動學習園地；

（4）上海月浦新村小學的“小學生做研究”doit.k12.是小學開放性主題研究的學習的平臺；

（5）上海楊浦區(qū)六一小學的“兒童哲學樂園”（20xx年1月正式發(fā)布）；

（6）廣州恒福中學的“保護綠色家園”league.k12.，初中生環(huán)保主題站；

（7）華南師范大學的“網(wǎng)上語文課堂”classbegin；

（8）千帆竟發(fā)——u.；

2、專題資訊類網(wǎng)站。

專題資訊網(wǎng)站是指提供各類供學習者使用的專題學習資訊的信息平臺，它包括了積極探索的教師、具有鮮明個性特色的內(nèi)容主題、經(jīng)過科學組織的大量圖文資訊三個基本要素。一般由學?；蚪處焸€人建設維護。

例如：

（1）廣東順德一中“中學化學”hff.21cn：91/file/；

（2）廣東順德一中“中學地理”yeschool./zhp/；

（3）上海高行中學“花匠”gardener.k12.科學名著專題網(wǎng)站；

（4）福州八中的“史海泛舟”laoluo.高中歷史學習資源網(wǎng)站；

（5）上海四川南路小學的“書香門第”freeshine/book/電子書庫網(wǎng)站；

3、綜合類網(wǎng)站。

綜合類網(wǎng)站是指混合了上述兩種以上類型的網(wǎng)站。一般由學?；蛎耖g教師網(wǎng)站聯(lián)盟建設維護。

基于上述思考，我們試圖從以下五個方面構建學校站的評價內(nèi)容。

（一）建設的主體。

這個維度反映了學校在教育信息化進程中的師資準備工作的力度，學校、教師教育觀念的轉(zhuǎn)變程度，教師與學生的主體地位是否得到體現(xiàn)，教師的主動性是否得到發(fā)揮。

1、教師學生在學習活動中共同建設。

2、學科教師群為主體共同建設。

3、學科教師與計算機教師共同建設。

4、計算機教師建設。

（二）教育科研。

這個維度反映了學校、教師在教育信息化進程中，指導思想上是否體現(xiàn)了以教育教學應用為先導，工作方法上是否體現(xiàn)教育科研方法為指南。

1、課程整合領域的教育科研課題市級立項。

2、課程整合領域的教育科研課題區(qū)級立項。

3、學校以課程整合設想、方案為應用先導，或者教師個人有課程整合應用設想、方案。

4、無教育教學改革設想、方案為應用先導。

（三）學習活動方式。

這個維度反映了學習者學習方式的轉(zhuǎn)變程度。

1、過程性。

（1）充分體現(xiàn)了經(jīng)歷了一個體驗過程的探究性自主學習。

（2）體現(xiàn)了學習者探究性學習過程。

（3）初步體現(xiàn)了學習者的學習過程。

（4）沒有體現(xiàn)學習者的學習過程。

2、主動性。

（1）充分體現(xiàn)了探究性自主學習過程中學習者的主動性。

（2）體現(xiàn)了探究性學習的主動性。

（3）初步體現(xiàn)了學習的主動性。

（5）傳統(tǒng)的被動接受的學習。

（四）資源建設。

這個維度反映了網(wǎng)絡教育信息資源建設的深度廣度，以及網(wǎng)絡教育信息資源是否得到了科學的組織。

1、主題。

（1）主題鮮明、定位準確。

（2）主題明確、定位基本合理。

（3）主題模糊、定位失當。

2、內(nèi)容。

（1）原創(chuàng)內(nèi)容、相關網(wǎng)絡資源鏈接豐富。

（2）有原創(chuàng)內(nèi)容，有網(wǎng)絡資源鏈接。

（3）內(nèi)容貧乏。

3、開放性。

（1）互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布、信息共享。

（2）封閉的局域網(wǎng)中發(fā)布。

4、適用性。

（1）資源經(jīng)過科學組織，適用學習者學習。

（2）資源經(jīng)過組織，基本適用學習者學習。

（3）資源無序，不適用學習者學習。

5、協(xié)同性。

（1）資源在學習的過程中協(xié)同建設，學習的過程也是資源建設的過程。

（2）資源建設與學習過程基本協(xié)調(diào)。

（3）資源建設與學習不相關。

（五）特色項目。

這個維度反映了教育信息化進程中，圍繞學校、教師或?qū)W生在一個發(fā)展過程中新生的活動目的，所派生出來的、有價值的學習發(fā)展活動。通過這些活動，可以進一步促進學校、教師或?qū)W生個性鮮明的整體性發(fā)展。該項目需要特定的個案分析的評價方法。

1、分層評價原則：

（1）對于不同硬件投入的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網(wǎng)站發(fā)展的要求不同，評價結(jié)果因此也不同。一所硬件重點配備的學校與一所自力更生建設經(jīng)濟適用性校園網(wǎng)絡環(huán)境的學校相比，對前者在教育教學應用方面應該提出更高的要求，進而對前者的學校教育網(wǎng)站的發(fā)展要求更高。在兩者的學校教育網(wǎng)站發(fā)展水平相同的情況下，對后者的評價高度將遠高于前者。

（2）對于不同類型的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網(wǎng)站發(fā)展的要求不同，評價結(jié)果因此也不同。一所人才濟濟的重點高中與一所普通小學相比，對前者的教育教學應用要求要比后者高，當兩者學校教育網(wǎng)站發(fā)展水平相同的情況下，對后者的評價高度將遠高于前者。

（3）處于教育信息化不同發(fā)展階段的學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網(wǎng)站發(fā)展要求的不同，評價結(jié)果因此也不同。所起步較早的學校與一所剛剛起步的學校，對兩者的教育教學應用要求不同，當后者學校教育網(wǎng)站發(fā)展水平低于前者的情況下，對后者的評價高度可能會與前者相同。

2、動態(tài)發(fā)展原則：

（1）處于教育信息化不同的發(fā)展階段的同一所學校，因其教育教學應用力度、深度與廣度要求不同，對他們的教育網(wǎng)站發(fā)展要求的不同，評價結(jié)果因此也不同。在兩次評價之間，一個學校教育網(wǎng)站若停滯不前，那么后一次的評價高度將低于前一次評價。

（2）相等時間段，不同的評價對象因其發(fā)展速率不同，對其教育網(wǎng)站發(fā)展的評價結(jié)果不同。兩所條件相似的學校，在相同長度的時間段，若一方比另一方發(fā)展的速度快，那么對前者的評價高度將超過后者。

3、整體性原則：

對學校教育網(wǎng)站的評價不能替代對學校教育信息化進程的整體性評價，它可以是學校教育信息化進程整體性評價的有機組成部分。

（一）基本方法。

1、等級量表法：對學校教育網(wǎng)站的建設主體、教育科研、學習活動方式與資源建設等內(nèi)容的評價采用等級量表，以學校自評與有關部門抽查核準相結(jié)合的方法進行。各指標的具體量化，需要通過實踐不斷摸索，需要根據(jù)整個教育信息化不同的發(fā)展階段、根據(jù)每個時期的工作重點、根據(jù)不同的評價對象、根據(jù)評價對象不同的發(fā)展階段選擇不同的權重。

2、個案分析法：在學校教育信息化進程中，圍繞學校、教師或?qū)W生在一個發(fā)展過程中新生的活動目的，所派生出來的、有價值的學習發(fā)展活動，采用特定的個案分析的評價方法。學校要注意收集、整理相應的資料，由教育科研人員組成的專家小組根據(jù)學校積累的案例素材，進行個案分析，從而做出相應的定性評價。

最后，從參與評價的主體來看，基本上可以采取“網(wǎng)絡自評主動呈交”和“行政業(yè)務部門抽查”的辦法。行政及業(yè)務管理部門可以在網(wǎng)絡上制作自動呈交的評價表，結(jié)合抽查定期評定。

（二）實施流程。

（略）

我們關于學校教育網(wǎng)站評價方案的思考僅具有有限的階段價值。隨著我國教育信息化進程的深入，整體發(fā)展的各個階段對學校教育信息化工作的要求不同，學習者的發(fā)展對學校教育網(wǎng)站諸因素的要求也將隨之發(fā)生變化。這需要我們在實踐中不斷研究探索，不斷發(fā)展學校教育信息化的評價方案。

1、陳至立：《在中小學信息技術教育會議上的報告》國中小學教育教學網(wǎng)

2、柳棟王天蓉：《校園網(wǎng)新概念——關于校園網(wǎng)絡環(huán)境評價標準的再思考》惟存教育being.k12./sikao/sch。htm

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇五

一、 整改理由：

校園網(wǎng)于1999年上半年投資建成。本人沒有參于組建網(wǎng)絡，在初建時，把網(wǎng)控中心設在三樓是合理的，但設在陽面是不合理的，而且窗戶非常多而且大，應該設在不朝陽的房間比較合適。本人于1999年下半年在領導直接安排下接管了校園網(wǎng)的管理工作。那時的各種信息技術設備都非常貴，所以規(guī)模并不大，只是在部分辦公室布置了一個或者2個終端接口。隨著信息技術不斷的發(fā)展和學校教育對信息技術不斷的需要，在學校領導的指導下，本著節(jié)約、節(jié)省、簡單、方便的原則，在原來的基礎上進行添加、補充各種設備以及布線擴建。從而形成較復雜的布局。另外在每年的暑期中，交換機、收發(fā)器、網(wǎng)卡、計算機等信息技術設備曾多次被雷擊現(xiàn)象。 二、 整改建議：

根據(jù)以上原因不難得出學校網(wǎng)絡結(jié)構不合理，網(wǎng)絡負載不平衡，帶寬不足的原因。比如,簡單的將一個交換機加到一個現(xiàn)有的交換機上，隨著交換機等設備的不斷增加，數(shù)據(jù)包必須經(jīng)過額外的跳數(shù)才能到達目的地，使網(wǎng)絡帶寬不足，造成網(wǎng)絡通信效率降低?，F(xiàn)有網(wǎng)絡建于12年前，網(wǎng)線、rj-45接頭、跳線等由于品質(zhì)、性能差，老化等原因造成網(wǎng)絡通信效率下降。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展，現(xiàn)有網(wǎng)絡技術已經(jīng)被淘汰，現(xiàn)在最新的網(wǎng)絡標準是七類網(wǎng)絡規(guī)范。現(xiàn)有網(wǎng)絡中光纖還是百兆的多模光纖，目前網(wǎng)絡施工中都已采用千兆單模光纖。交換機等設備由于質(zhì)量或老化等原因容易造成網(wǎng)絡中斷。各種設備經(jīng)常遭到雷擊。

為了使校園網(wǎng)結(jié)構及布局更合理與優(yōu)越，更加安全可靠，快速順暢，管理和維護更加方便快速，從而提高校園網(wǎng)絡的性能，特此對校園網(wǎng)進行整改提出以下合理化意見，敬請領導審閱批示：

1、 建議把網(wǎng)控中心與教務處辦公室互換。這樣機房的設備則處在不朝陽的房間，省去空調(diào)的管理費用，網(wǎng)控中心與教務處就一墻之隔，互換很容易實施，完全可行。

2、 在校園網(wǎng)線中布置避雷措施。避雷方案待網(wǎng)絡方案確定后設計實施。 3、 整改建議：

學?，F(xiàn)有信息點125個。根據(jù)教學樓分布情況，整改后在設中心機房一個，分機房兩個。中心機房在樹人樓三樓南區(qū)（現(xiàn)有房間朝陽面，最好調(diào)整到北邊隔壁教務處）；一號機房在南行政樓三樓微機室；二號機房在育德樓一樓樓梯下方。一號跟二號分機房的信號接入由中心機房通過光纖接入，辦公室及教室所有信息點由中心機房及分機房接入，一號二號機房用48口帶1光纖模塊的交換機，這樣就減少了原來需要在中心機房和一、二號機房處添加光纖收發(fā)器這一層級，從而實現(xiàn)樓宇之間完全是通過高速的光纖信號接入，形成主干網(wǎng)為千兆的網(wǎng)絡結(jié)構，并建議更換光纖，因為現(xiàn)在最新的網(wǎng)絡標準是七類網(wǎng)絡規(guī)范。現(xiàn)有網(wǎng)絡中光纖還是百兆的多模光纖，目前網(wǎng)絡施工中都已采用千兆單模光纖。樹人樓每層樓設立1個24口樓層交換機，樓層交換機直接連接到中心機房的主交換機上，但從中心機房處到樓層交換機處需要接入兩根網(wǎng)線，以備終端需要。這樣就把以前的24口交換機都用到樹人樓的樓層交換機處。樹人樓樓層交換機處分別設在一樓的財務室、二樓的政教處，三樓的網(wǎng)控中心，四樓的英語辦公室。改造時做到原來能用的網(wǎng)線都盡量用上，用完原來的網(wǎng)線后，不夠的再用新網(wǎng)線布線，用多少算多少。改造完畢后，信息端口總數(shù)達到232個。通過這樣改造，減少了網(wǎng)絡層級，優(yōu)化了網(wǎng)絡結(jié)構，提高了網(wǎng)絡運行效率。具體對比如下：

北教學樓現(xiàn)有信息點75個，改造增設62個網(wǎng)絡端口，共計137個網(wǎng)絡端

口

南行政樓信息點20個，改造增設20個網(wǎng)絡端口，共計40個網(wǎng)絡端口。 西教學樓信息點30個，改造增設25個網(wǎng)絡端口，共計55個網(wǎng)絡端口

三、改造前后網(wǎng)絡結(jié)構拓撲圖如下：

改造前：

internet

。。。。。。。。。 。。。。。。。。。 。。。。。。。。。 。。。。。。。。。 客戶端

改造后：

internet

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

四、整改資金預算：（以下資金只是預算，整改后按實際使用材料結(jié)算。）

五、 整改時間：建議在10月1日至10月7日國慶節(jié)期間進行。

電教中心

網(wǎng)站方案書免費 網(wǎng)站方案篇六

1、網(wǎng)站管理員要嚴格遵循崗位職責，要有高度的社會責任感和強烈的工作責任心，確保網(wǎng)站信息發(fā)布及時、準確、公正、客觀，并力求網(wǎng)站內(nèi)容豐富。

2、網(wǎng)站管理員負責公司網(wǎng)站的內(nèi)容更新，包括網(wǎng)站各類資料的收集、整理、匯總、發(fā)布。

3、未經(jīng)公司主管領導同意或批準，網(wǎng)站管理員不得擅自改動網(wǎng)站主界面。

4、網(wǎng)站管理員要保證公司網(wǎng)站的正常運行，若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站運行出現(xiàn)異常，要及時采取有效措施。

5、網(wǎng)站遭到惡意攻擊和破壞時，網(wǎng)站管理員應及時向主管領導匯報情況，共同做好補救與維護。

1、網(wǎng)站必須實時更新，發(fā)布的內(nèi)容應充分展現(xiàn)公司生機勃勃的發(fā)展態(tài)勢和健康向上的精神風貌，要充分發(fā)揮正面宣傳和引導作用，不得傳播低級庸俗和影響公司聲譽、形象的內(nèi)容。

2、網(wǎng)站管理員要及時與各類信息提供部門聯(lián)系、溝通，及時掌握行業(yè)動態(tài)、政策法規(guī)，確保更新內(nèi)容的準確性和及時性。

3、公司原創(chuàng)新聞、公告、信息等需經(jīng)主管領導審核批準后發(fā)布。

1、各信息提供部門要指定專人負責網(wǎng)站信息的提供工作，并將負責人名單交由網(wǎng)絡管理員備存，以便網(wǎng)站管理員及時聯(lián)系與溝通。

2、新聞中心、政策法規(guī)、企業(yè)概況由綜合管理部提供，行業(yè)最新動態(tài)內(nèi)容要求每周更新，企業(yè)概況每年更新一次，信息提供者要具備敏銳的思維與洞察力，及時、準確的向網(wǎng)站管理員提供相關信息。

3、人事招聘、員工培訓內(nèi)容由人力資源部提供。

4、產(chǎn)品介紹、客服內(nèi)容由市場部負責提供（燃氣及燃氣器具銷售價格、燃氣相關收費標準等，收費價格調(diào)整時要及時更新）。

5、設備招標、原材料的采購信息由物資采供部負責提供，

6、工程招投標信息由規(guī)劃建設管理部提供。

7、公司新聞信息的發(fā)布經(jīng)相關領導審批后及時發(fā)布，其他信息至少每月更新一次。

8、為保證網(wǎng)站內(nèi)容更新的時效性，公司各相關部門應積極配合網(wǎng)絡管理員日常工作。網(wǎng)站管理員可根據(jù)情況向相關部門索要新聞通訊或資料文件。

1、各部門提供網(wǎng)站信息必須嚴格遵守公司保密制度，對涉及技術或其他保密內(nèi)容，不得隨意發(fā)布。

2、網(wǎng)站發(fā)布信息必須履行嚴格的審批手續(xù)，未經(jīng)領導批準，不得隨意發(fā)布。

3、網(wǎng)站管理員要保守相關機密，不得將密碼泄露，不得擅自更改后臺密碼。