每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)寫給好朋友的祝福語篇一
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車去學(xué)校?!巴?,外面的世界真美?。〉教幇酌CR黄?。”地上、大樹上、房子上……全都變成白色了,因為昨夜下了一聲大雪。我十分驚奇,我可是第一次見到如此大的雪,高興地叫起來:“這雪可真大呀!”
我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里,哇,真軟!簡直比棉花還軟!我在雪地里踩出好幾串小腳印,可愛極了。爸爸媽媽也出來,和我一起滾了幾個大雪球,堆了一個漂亮的雪人。
我在校門口遇見了幾個同學(xué),他們也戴著圣誕帽,我們勾肩搭背地進了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹,上面掛滿了禮物。教室也煥然一新:天花板上有許多彩帶,墻上掛滿氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”四個大字。
我們轉(zhuǎn)身一看,老師也扮成了圣誕老人,我們立刻笑了,說:“‘圣誕老人’好!”老師對大家說:“我去操場上玩吧,今天不上課,圣誕樹上的禮物可以隨便拿!”我們歡呼起來:“哦,太棒了!”
我們“轟”地跑出教室,任意在圣誕樹上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍,老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過得多快樂呀!
圣誕節(jié)寫給好朋友的祝福語篇二
圣誕節(jié)的早晨,瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買了一盆含苞待放的黃玫瑰,它靜靜的長在花盆里,細長的莖枝上長著一些柔和的小刺,摸上去有淡淡的刺痛感,瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺了。正當(dāng)人們做著美夢的時候,瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味,她睜開那在平日里總是帶著笑意的大眼睛,穿上她那雙桃粉色的小拖鞋,尾隨著那一股香味,來到了客廳,發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開花了,渾身像黃金一樣閃亮,而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細一看,有一個小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個小花仙子長得非常的漂亮,她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈,只有頭發(fā)是咖啡色的,上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍色的,像一汪湖水,神秘又迷人。
“你是誰?”瑪麗怯生生的問道。
花仙子柔聲的說:“我是這株黃玫瑰的守護仙子,我的名字叫可可”。
瑪麗笑著說:“可可你好,我的名字叫瑪麗?!庇谑撬齻儌z成了好朋友,可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項鏈,他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚,都會在這見面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個夢,可是她看見她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項鏈,她又跑到客廳,但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了?,旣愖屑毜目矗蛱焱砩线€精神抖擻的黃玫瑰,真的已經(jīng)枯黃了,瑪麗非常難過,她想起了那個叫可可的花仙子,不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項鏈,瑪麗的眼淚一滴滴掉進了花盆里,那么可愛的可可就這樣消失了?瑪麗的心像被針刺一樣的疼,眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚,她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長出來了!從這以后的每一個圣誕夜瑪麗和可可都會見面。
圣誕節(jié)寫給好朋友的祝福語篇三
今天我們上了一節(jié)圣誕課,老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課,我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學(xué)們精彩的表演,還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”,這是我印象最深刻的環(huán)節(jié),我是第一組上去的,我開始非常緊張,但是后來在小組的鼓勵下就不怕了,還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣,一共掉了三次,看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時,每一次我想讓它往右,它偏往左,我非常生氣,所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了,我懂了“心急吃不了熱豆腐”,干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的新知識。
圣誕節(jié)寫給好朋友的祝福語篇四
今天,崔老師這里又舉行了一個活動——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈,基本上個個頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個環(huán)節(jié)是“圣誕知識搶答”,由陳薏帆當(dāng)圣誕老人,給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說出第一題,同學(xué)們都把手舉得高高的,大喊:“圣誕老人,叫我,叫我!”
第二個環(huán)節(jié)是“互贈禮物”,同學(xué)們都把自己心愛的禮物送給最好的朋友,我把我的公主筆送給了安琪。
第三個環(huán)節(jié)是“終極密碼”,輪到我的時候,我心里有些激動,又有些緊張。我看見前面的同學(xué)把手放在眼睛上,當(dāng)做眼眶,我一下子明白了,大聲對老師說:“是熊貓!”
第四個環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了,那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著椅子,恨不得把椅子貼在自己的身上。最后,只剩下陳薏帆和季思卓了,這是他們兩個的戰(zhàn)爭,也是男女生之間的戰(zhàn)爭,我們都大喊:“加油,加油!”
時間很快就過去了,雖然我們?nèi)俗吡?,可是心還留在教室里,這真是個讓人流連忘返的日子??!