確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇一

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展"少年軍校暑期夏令營"、

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"、

3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、"探秘河南，愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、"百年奧運(yùn)，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間

1、"少年軍校暑期夏令營"

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、"暑期溜冰培訓(xùn)夏令營"—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、"我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、"河南探秘，愛我河南"

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選"優(yōu)秀小營員"，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

2、8月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展"快樂暑期我做主"夏令營活動(dòng)征文比賽。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇二

一活動(dòng)背景：

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活，讓xx市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，經(jīng)新英才英語學(xué)校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動(dòng)：

首屆英語主題夏令營——“金色夢(mèng)想——成長之旅”。

二、活動(dòng)目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的深入人心。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

(一)主辦單位：xx市新英才英語學(xué)校

(二)承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動(dòng)贊助單位

(四)策劃單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

(五)贊助單位：(誠邀各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：)

(六)參加對(duì)象：xx市中小學(xué)生為主

(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點(diǎn)：xx市新英才英語學(xué)校

(九)活動(dòng)費(fèi)用：企業(yè)贊助，營員承擔(dān)部分費(fèi)用

(十)媒體支持：

電視媒體：電視臺(tái)

平面媒體：《xx日?qǐng)?bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《xx晚報(bào)》等

網(wǎng)絡(luò)媒體：各大門戶網(wǎng)等

(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

(十三)活動(dòng)步驟：

第一天

am

9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言)

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)

(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)

14：20~15：50互動(dòng)游戲

15：00~15：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明

15：50~17：00山海關(guān)旅游

其他課程待定(例如：英語課程)

第二天

am

7：00營區(qū)集中后至基地

9：00~11：00互動(dòng)英語

11:15午餐

pm

13：00~16：00互動(dòng)英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動(dòng)訓(xùn)練

11：15午餐

pm

12：30~13：30英語口競(jìng)賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結(jié)營式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)

14：40返程

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇三

由香港資深指導(dǎo)教師全程參與，輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動(dòng)，為同學(xué)帶來完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營生活。

團(tuán)康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力，及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，并透過紀(jì)律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活，以香港三e營地為基本活動(dòng)場(chǎng)地，在寓教于樂的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過營隊(duì)生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力，和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

一、營地介紹

香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營地。夏令營主辦單位——三e紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施?；顒?dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì)，營地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點(diǎn)安全，作息時(shí)間安排合理，執(zhí)行嚴(yán)格，學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。

二、具體活動(dòng)方案：

1、時(shí)間：

7月28日-8月1日

2、參加對(duì)象：

二～六年級(jí)學(xué)生

3、活動(dòng)要求：

①參觀香港童軍總會(huì)

②參觀消防學(xué)校

③學(xué)習(xí)英式西餐禮儀

④參觀海防博物館

⑤沙灘集體協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲，學(xué)會(huì)集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

⑥夜間行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí)，提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

⑦清潔沙灘活動(dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛心

⑧參觀太空館

4、入營須知：

①基于安全考量，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。

②參加營員請(qǐng)自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。

③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。

④請(qǐng)自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。

⑤請(qǐng)自行辦理通行證簽注。

⑥安全第一，嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。

⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇四

一、活動(dòng)目的：

1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。

3、贈(zèng)書留言。

三、活動(dòng)形式：小組探究

所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

四、活動(dòng)流程：

7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

7月26日：各組選出小組長，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

7月27日：

8：00——9：00車廂閱讀

9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。

11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。

11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開本繪本若干，徽文化資訊。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：

帶一本自己喜歡的圖書，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。

彩筆、鉛筆、畫板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話、唱歌等都可。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇五

xx大學(xué)研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座、實(shí)驗(yàn)室參觀、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)等。歡迎有意保研至xx大學(xué)研究院繼續(xù)深造的優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月23日-27日

二、活動(dòng)安排

7月23日:上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡(jiǎn)介

下午學(xué)術(shù)講座

7月24-25日:實(shí)驗(yàn)室參觀、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談、實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)

7月26日:各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測(cè)評(píng)

7月27日:學(xué)生離營

三、招收對(duì)象

全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下:

1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高;

2.對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作;

四、擬招收規(guī)模:

約150人

五、申請(qǐng)材料清單(請(qǐng)按序號(hào)順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件)

xx大學(xué)研究院各中心招生專業(yè)及研究方向目錄請(qǐng)參照附件1。各中心詳細(xì)介紹請(qǐng)見網(wǎng)研院網(wǎng)站-研究生招生-招生宣傳

“20xx研院夏令營申請(qǐng)表”(見附件2)。

加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績(jī)單;

反映英語水平的證明材料(如四、六級(jí)成績(jī)單);

各類獲獎(jiǎng)證書(如有);

發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);

六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。

七、申請(qǐng)流程

6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至。

郵件主題及附件文件命名方式:本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請(qǐng)材料。

聯(lián)系電話:，聯(lián)系人:

八、材料審核及夏令營資格審定

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇六

為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)xx大學(xué)xx學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來xx大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容

(一)活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日-26日。

(二)主要活動(dòng)內(nèi)容

1.專家授課。

2.參觀訪學(xué)。

3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。

二、營員選拔

(一)申請(qǐng)條件

1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級(jí)優(yōu)秀本科生;

2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué)、航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級(jí)水平考試或者有較好的toefl或雅思成績(jī)者優(yōu)先。

5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。

(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料

通過xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請(qǐng)表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱:。

夏令營相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微信公眾號(hào)查看。

需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):

1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請(qǐng)表》;★

2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★

3.英語四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如toefl、gre成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★

4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★

5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;

6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料;

7.自薦信一份。★

(三)報(bào)名與錄取時(shí)間

1.報(bào)名時(shí)間:20xx年4月25日-6月20日

2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。

選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號(hào)上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

三、營員待遇

1.夏令營活動(dòng)期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報(bào)銷往返交通費(fèi)。

可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在xx大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營員自購旅途意外保險(xiǎn)。

2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;

3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

四、其他注意事項(xiàng)

1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動(dòng);擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù);

2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

聯(lián)系地址:

郵編:

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇七

一、本次的是活動(dòng)主題：

當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民

二、活動(dòng)目的：

學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的.重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。

三、活動(dòng)時(shí)間：

自定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式

本次活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段：開營儀式(自定)

第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：

第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。

他們將通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。

第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。

通過“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)環(huán)境。

第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)

由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。

第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。

通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。

第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。

主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。

小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。

第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。

在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。

8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。

小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。

8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。

第三階段是：閉營式(自定)

由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇八

活動(dòng)主題：為愛上色，圓你童夢(mèng)

主辦單位：

承辦單位：

一、活動(dòng)背景：

市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母?jìng)児ぷ鞣泵o暇照顧孩子們的生活起居，往往會(huì)發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時(shí)光，經(jīng)常處于動(dòng)蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃?，作為社?huì)對(duì)他們的報(bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時(shí)間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。

二、活動(dòng)目的：

減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們?cè)诔鞘欣镆材芨惺艿揭环轀嘏Ｗ層仔〉男撵`懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識(shí)和力所能及的行為回報(bào)社會(huì)。讓他們過個(gè)充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時(shí)也讓父母?jìng)儨p少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的.

三、活動(dòng)對(duì)象：市外來建設(shè)者子女(2-6年級(jí)小學(xué)生)

四、支教內(nèi)容及形式：

本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動(dòng)1.特色活動(dòng)如下：

①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

活動(dòng)背景目的：近段時(shí)間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對(duì)于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

②仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動(dòng)背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動(dòng)開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動(dòng)花朵們懂得用自己的力量回饋社會(huì)讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

活動(dòng)時(shí)間：7月14日-8月16日

活動(dòng)形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個(gè)環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動(dòng)花朵們，畫出心中的夢(mèng)想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動(dòng)花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

③我愛我家

活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

1.連心之音——我想對(duì)你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的cd。

④愛在仲夏——文藝匯演

活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營活動(dòng)，為了讓這些流動(dòng)花朵有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。也同時(shí)讓我們志愿者有一個(gè)難忘的支教經(jīng)歷。

時(shí)間：7月14日

地點(diǎn)：

活動(dòng)流程：我們志愿者會(huì)去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺(tái)，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會(huì)與我們的流動(dòng)花朵們精心安排個(gè)節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會(huì)播放我愛我家活動(dòng)中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

2.課程設(shè)置：

各年級(jí)課程由各年級(jí)學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：

*語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點(diǎn)評(píng)作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。

*數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識(shí)，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。

*英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動(dòng)物名稱、簡(jiǎn)短的對(duì)話、小故事等。

*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識(shí)

*思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠(yuǎn)大的理想。

3、集體做運(yùn)動(dòng)

開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。

踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。

做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。這不僅讓我們回到童年時(shí)代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

五、地點(diǎn)：

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月14日-20xx年8月16日

七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇九

一、夏令營介紹

夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動(dòng)，使自我更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任.

培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

二、夏令營宗旨

我運(yùn)動(dòng) 我快樂 我收獲 我健康

三、夏令營主題

健康 運(yùn)動(dòng) 陽光 未來

活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

四、夏令營活動(dòng)基地

某度假村

五、承、主辦單位

主辦單位：___

承辦單位：____

六、參加對(duì)象和名額

15歲青年學(xué)生

七、營員條件

1、對(duì)夏令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持

3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

八、活動(dòng)時(shí)間

_年7月初—_年8月底 (具體時(shí)間待定)

九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)前期準(zhǔn)備

1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。

3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的.道具及必需物品。

4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用 的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯sofu個(gè)性)，運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。

6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組pk賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

7、在集合場(chǎng)地把每天pk賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

(二)拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

8:00—8:30 集合，開營儀式

8:30—9:00 分組

分成_組，一組_人，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長，接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

9:00—10:00 自我介紹

每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

10:00—10:30 加餐(水果和點(diǎn)心)

10:30—11:00 集體離地拍照

所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

11:00—12:00 團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出)，如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處)

12:00—14:30 午飯、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)

14:30—15:30 想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

15:30—17:00 平衡力訓(xùn)練

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇十

一、活動(dòng)組織

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

三、報(bào)名原則及方法

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則

四、報(bào)名辦法

1、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字。

五、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

六、活動(dòng)時(shí)間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“探秘，愛我”

七、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；

2、8月中旬對(duì)夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇十一

為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)xx大學(xué)xx學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來xx大學(xué)深造，學(xué)院定于20xx年7月25日-26日舉辦“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容

(一)活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日-26日。

(二)主要活動(dòng)內(nèi)容

1.專家授課。

2.參觀訪學(xué)。

3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。

二、營員選拔

(一)申請(qǐng)條件

1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20xx級(jí)優(yōu)秀本科生;

2.學(xué)科及專業(yè):力學(xué)、航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè)。

3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

4.英語水平良好。通過國家英語六級(jí)水平考試或者有較好的toefl或雅思成績(jī)者優(yōu)先。

5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。

(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料

通過xx大學(xué)xx學(xué)院網(wǎng)站下載《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請(qǐng)表》，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱:。

夏令營相關(guān)信息可關(guān)注xx學(xué)院官方微信公眾號(hào)查看。

需要提供材料的如下(其中標(biāo)注有★的項(xiàng)目為必須提供):

1.《xx學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請(qǐng)表》;★

2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章);★

3.英語四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如toefl、gre成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語水平的證明材料復(fù)印件;★

4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件;★

5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件;

6.其它各類等級(jí)證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料;

7.自薦信一份?！?/p>

(三)報(bào)名與錄取時(shí)間

1.報(bào)名時(shí)間:20xx年4月25日-6月20日

2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會(huì)及專家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。

選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號(hào)上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

三、營員待遇

1.夏令營活動(dòng)期間由xx大學(xué)xx學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報(bào)銷往返交通費(fèi)。

可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在xx大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營員自購旅途意外保險(xiǎn)。

2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;

3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考xx大學(xué)xx學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

四、其他注意事項(xiàng)

1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守xx大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動(dòng);擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù);

2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格。

五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

聯(lián)系地址:

郵編:

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇十二

經(jīng)研究決定，20xx年繼續(xù)組織開展全市中小學(xué)生“跟著課本游中國”主題夏令營活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“夏令營活動(dòng)”），現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

一、活動(dòng)目的

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要和“十三五”教育規(guī)劃總體要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，拓展實(shí)踐育人教育形式，豐富中小學(xué)生假期生活，讓廣大中小學(xué)生在夏令營活動(dòng)中感受祖國大好河山，感受中華傳統(tǒng)美德，感受革命光榮歷史，感受改革開放偉大成就，幫助中小學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識(shí)、愉悅心情，提高綜合素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題

跟著課本游中國，知行合一助成長。

三、活動(dòng)線路

1.無雙盛世讀西安——?dú)v史文化探索西安夏令營

2.世界雙遺看武夷——山水文化探訪武夷山夏令營

3.尋吳訪越雙城記——人文風(fēng)情探尋南京·常州夏令營

四、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)四年級(jí)至高中一年級(jí)在籍學(xué)生。

五、參加原則

堅(jiān)持學(xué)生（家長或監(jiān)護(hù)人）自愿參加原則。

六、報(bào)名、繳費(fèi)方式及發(fā)團(tuán)時(shí)間

1.學(xué)生在家長（監(jiān)護(hù)人）的指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際選擇線路，由家長（監(jiān)護(hù)人）填寫《xx市中小學(xué)生夏令營活動(dòng)申請(qǐng)表》并簽字同意。

2.學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）須與承辦單位簽署《xx市中小學(xué)生夏令營活動(dòng)專用合同》（內(nèi)容包括旅游合同通用條款、夏令營協(xié)議條款和xx市中小學(xué)生夏令營活動(dòng)委托監(jiān)護(hù)協(xié)議書）。

3.參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生費(fèi)用自理，由學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人）按照承辦單位在學(xué)校公示的所選線路價(jià)格，直接通過承辦單位銀行賬戶繳納費(fèi)用，區(qū)、校不參與、不代辦。

4.夏令營活動(dòng)收費(fèi)截止時(shí)間為20xx年5月31日。各區(qū)教育局和局直屬中小學(xué)應(yīng)于20xx年6月8日前將本區(qū)（校）參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生、帶隊(duì)老師及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)市勤工儉學(xué)管理處。

5.夏令營活動(dòng)正式發(fā)團(tuán)原則上應(yīng)從中小學(xué)正式放假開始，小學(xué)畢業(yè)年級(jí)可適當(dāng)提前發(fā)團(tuán)。如參與夏令營活動(dòng)學(xué)生人數(shù)較多，為分散安全管控壓力，經(jīng)區(qū)教育部門同意，其它年級(jí)學(xué)生發(fā)團(tuán)時(shí)間也可作適當(dāng)調(diào)整。7月底為最后一批學(xué)生返漢時(shí)間。

七、有關(guān)要求

1.各區(qū)教育局及局直屬中小學(xué)要高度重視夏令營活動(dòng)安全工作，按要求制定安全管理方案和工作預(yù)案，注重工作細(xì)節(jié)管理，將安全責(zé)任層層落實(shí)到人。

2.各區(qū)教育局及組織參加夏令營活動(dòng)中小學(xué)校要嚴(yán)格按不超過20學(xué)生配備1名教師的比例選派責(zé)任心強(qiáng)，有組織協(xié)調(diào)能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)能吃苦的教師和干部負(fù)責(zé)帶隊(duì)、領(lǐng)隊(duì)工作，派出人員不得從承辦單位獲取任何形式的報(bào)酬。

3.組織參加夏令營活動(dòng)中小學(xué)校要對(duì)報(bào)名參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生做好行前教育，給學(xué)生講清行程安排、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、修學(xué)內(nèi)容、行為規(guī)范和注意事項(xiàng)，教育學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法，有安全意識(shí)、自理生活能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的好營員。同時(shí)，要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加夏令營征文活動(dòng)。

4.承辦單位要嚴(yán)格落實(shí)夏令營活動(dòng)安全保障措施、教育活動(dòng)要求和服務(wù)質(zhì)量承諾。市、區(qū)中小學(xué)后勤管理職能部門要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)承辦單位的監(jiān)管，努力維護(hù)好參加夏令營活動(dòng)中小學(xué)生利益。

5.對(duì)在夏令營活動(dòng)中違反廉潔紀(jì)律或未按規(guī)定履行職責(zé)的單位和個(gè)人，由有關(guān)部門按照規(guī)定予以處理。

學(xué)生夏令營活動(dòng)方案 夏令營活動(dòng)策劃案篇十三

為增進(jìn)國內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月22-27日(暫定)

二、招生人數(shù):30人左右

三、活動(dòng)安排:

(一)研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見面會(huì)，師兄師姐交流會(huì);

(二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、千人計(jì)劃和萬人計(jì)劃入選者等);

(三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專業(yè));

(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐;

(五)推薦免試研究生復(fù)試;

四、申請(qǐng)條件

(一)農(nóng)學(xué)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學(xué)三年級(jí)本科生，同等條件下教育部重點(diǎn)建設(shè)高校學(xué)生優(yōu)先;

(二)對(duì)研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)研究事業(yè)，有較好的科研潛質(zhì);

(三)本科期間學(xué)習(xí)優(yōu)秀，“985”、“211”院校學(xué)生綜合成績(jī)排名年級(jí)前40%，普通院校學(xué)生綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)前20%，無補(bǔ)考記錄，未受過任何紀(jì)律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;

(四)具有較強(qiáng)的英語能力，通過大學(xué)英語四級(jí)考試，同等條件下通過大學(xué)英語六級(jí)考試學(xué)生優(yōu)先。

五、申請(qǐng)材料

(一)《20xx年暑期夏令營申請(qǐng)表》一份(附件下載);

(二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件;

(三)英語四、六級(jí)成績(jī)單等外語水平相關(guān)證明復(fù)印件;

(四)本科階段成績(jī)單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績(jī)管理專用公章;

(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書等復(fù)印件;

六、申請(qǐng)流程

(一)申請(qǐng)時(shí)間:20xx年6月26日-7月6日;

(二)申請(qǐng)方式:

申請(qǐng)人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請(qǐng)材料電子版(合并成一個(gè)pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱請(qǐng)按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式。申請(qǐng)材料紙質(zhì)版請(qǐng)?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。

(三)資格審核:

我所綜合考慮申請(qǐng)人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請(qǐng)人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人;未錄取者不再另行通知。

七、學(xué)員待遇

(一)夏令營期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷京外營員來京的往返車費(fèi)(限火車硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報(bào)銷。

(二)統(tǒng)一為學(xué)生購買在京期間人身意外保險(xiǎn);在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議。

(三)學(xué)員必須全程參加夏令營活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書。

八、聯(lián)系方式

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

郵箱:

地址:

郵編: