演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇一

她雖然是個(gè)農(nóng)村婦女，但是很開(kāi)明、有愛(ài)心，受到村里人的尊敬。外婆六十幾歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙慈祥的眼睛讓我感到特別親切，我常常聽(tīng)母親講我外婆做的好事，現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間*房，房里住著兩口人，里面有個(gè)老祖母，靠撿垃圾為生，她生5個(gè)兒子，但是兒子都不孝順，3個(gè)兒子出去外面打工，2個(gè)和她住在一起，在老人生病時(shí)，那倆個(gè)兒子都不管她，都是外婆幫他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會(huì)拿一碗給她，每一天老祖母都會(huì)去外婆家，因?yàn)槔献婺傅膬鹤影央娨暟哉剂?，所以老祖母才?huì)去外婆家，外婆總是陪她看自己不喜歡聽(tīng)的薌劇。

外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財(cái)。聽(tīng)母親說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經(jīng)銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯(cuò)了，人家賺錢也不容易?！闭f(shuō)完就去還錢了。

想到這里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難?！?釣魚(yú)的啟示)外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。

只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

你坐過(guò)公交車嗎?還記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)。在車上之際，一位老祖母行動(dòng)不怎么方便，我讓她先走，還用盡自己的力氣，把姐姐扶到車上，車開(kāi)動(dòng)了。

到了不知多少個(gè)站后，有幾個(gè)人上來(lái)了。那時(shí)候有一位老伯伯帶著他的孫女兒上來(lái)了，此時(shí)，車上早已坐滿了人，老伯伯看了看車廂內(nèi)，然后牽著孫女兒站著。在這個(gè)時(shí)候，我不禁站了起來(lái)，對(duì)老伯伯親切的說(shuō)：“老伯伯，這個(gè)位置讓給你吧!”老伯伯和顏悅色的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”說(shuō)完，抱著孫女兒坐了下來(lái)。我朝著老伯伯笑了一笑。

過(guò)了一會(huì)兒，又有人上來(lái)了，定眼一看，是三位老人家，其他幾個(gè)同學(xué)對(duì)望了一下，同時(shí)站了起來(lái)，把座位讓給了老人家。雖然這一路上我們幾個(gè)一直站著，可晝不知有多甜。

到現(xiàn)在，這幾件微不足道的小事兒我還銘記在心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了，因?yàn)?，這1種精神那就是——雷鋒精神雷鋒精神將永遠(yuǎn)活在我的心中。同學(xué)們，我再比如說(shuō)，一元錢，對(duì)你來(lái)說(shuō)，一元錢什么東西也不能買，只能買一顆小小的糖;但是，對(duì)那些貧窮、一天甚至是一餐都不能吃飽的人來(lái)說(shuō)，這一塊錢，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天賜予他們的寶物，有些人，就算有了這一元錢，或兩元、三元，也不舍得用。我們這些人是豐衣足食，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，生活的無(wú)憂無(wú)慮，和他們對(duì)比，我們簡(jiǎn)直是高貴的不能在高貴了。

如果你看過(guò)《變形記》，那你再想想那里面生活艱辛的人，18歲未到，可能就只能待在家里，幫父親母親干活。如果你去體驗(yàn)這種生活，那可不是簡(jiǎn)單的事兒，可能還沒(méi)到一分鐘，你就要叫苦連天。這也讓我想起兩句話：

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么。

越多好人好事在身邊出現(xiàn)，這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好，社會(huì)越來(lái)越和諧，看在眼里喜在心里。

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?/p>

確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)?；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是你啊!你來(lái)干什么呀?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車回家。”我回答道，“您又來(lái)美化環(huán)境啦?”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來(lái)，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲?！?/p>

作為一個(gè)小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇三

有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。

20xx年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

開(kāi)始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無(wú)意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱;立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見(jiàn)的是;孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時(shí)間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說(shuō)什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來(lái)了一把剪刀，剪開(kāi)了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無(wú)濟(jì)于事。畢竟，傷口上一點(diǎn)藥都沒(méi)有上，別說(shuō)是剛一歲的孩子，就連大人也受不了啊!可是，該到哪里找藥呢?

聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?？墒擒嚿弦矝](méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。

此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時(shí)，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來(lái)，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來(lái)的潤(rùn)膚露，還有的拿來(lái)了凍傷膏;有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來(lái)告訴孩子的母親怎樣做;有的還拿出了自己的秘方......雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......

然而，他們并沒(méi)有完全地離開(kāi)，而是每隔一會(huì)就來(lái)探視一下，一聽(tīng)到哭聲更是馬上趕來(lái)詢問(wèn)情況，整夜不段......

我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎?

列車?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方......

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

我們班有位女同學(xué)，叫楊麗娟，是我的好朋友。她今年十一歲，沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫，這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人，如果你們不相信的話，大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。

有一次，楊麗娟同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋?，還說(shuō):“老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢的工錢!”楊麗娟見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了!”聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴?，楊麗娟忙說(shuō):“不會(huì)有事的，老爺爺，我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。

還有一次重陽(yáng)節(jié)，楊麗娟同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，楊麗娟同學(xué)還專門為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊麗娟送出大門口，楊麗娟對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”

同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為楊麗娟同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界一定會(huì)變得更加美好!我的演講完了，謝謝大家!

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇五

大家好!

在這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理，則有些會(huì)很熱心地幫助他們?！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?/p>

確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里，經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙，時(shí)?；赜型瑢W(xué)主動(dòng)留下打掃著教室，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng)，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。

我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道?！斑希悄惆?你來(lái)干什么呀?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我讀完書(shū)乘車回家?！蔽一卮鸬?，“您又來(lái)美化環(huán)境啦?”“也不算是美化環(huán)境，你看，這墻上的小廣告太多，有礙市容。一來(lái)，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲。”

作為一個(gè)小學(xué)生，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情。

我的演講到此結(jié)束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇六

人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢問(wèn)，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!

教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。好人好事演講稿在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇七

大家上午好!

我叫，是一名出租車駕駛員。80后的我在x年加入到出租車駕駛員的行列，并在x年加入了新鄉(xiāng)市公交出租汽車有限公司這個(gè)以“公車公營(yíng)”為經(jīng)營(yíng)模式的大家庭。公司與我們簽訂合同，不僅幫助繳納社會(huì)保險(xiǎn)、處理交通事故、教育學(xué)習(xí)新法規(guī)，還組織大家一起參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，并組織豐富的業(yè)余活動(dòng)，讓大家可以有機(jī)會(huì)聚在一起相互交流相互學(xué)習(xí)。跟那些老駕駛員的交流中明白這份工作的不易，也聽(tīng)到了許許多多發(fā)生身邊的見(jiàn)義勇為、救助危難的事跡，明白了這份工作不僅僅是為了拉客掙錢，更承載的那份社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，出租車是城市的窗口，也是城市形象的重要載體。

也是在工作后不久的一次會(huì)議上聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于張愛(ài)華師傅的事跡。那是一個(gè)下午4點(diǎn)鐘左右，他開(kāi)著出租車走到新鄉(xiāng)市文化街北段，突然看到一名中年男子從一個(gè)胡同跑出來(lái)，右手包在毛巾里，鮮血浸透了毛巾，張愛(ài)華師傅馬上下車將其扶入車內(nèi)。原來(lái)，該男子右手中間三根指頭被電鋸切斷，都快要掉下來(lái)了。

“見(jiàn)他神志模糊，我感覺(jué)情況比較嚴(yán)重?！睆垚?ài)華師傅立即打開(kāi)車上的應(yīng)急燈，徑直開(kāi)車馳向離此最近的新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院，并一路鳴笛，快速行駛。從文化街到金穗大道上的市中心醫(yī)院有1000多米，要經(jīng)過(guò)三個(gè)十字路口，通常過(guò)一個(gè)路口要兩分鐘。

到金穗大道后，張愛(ài)華師傅發(fā)現(xiàn)勝利街和金穗大道交叉口是紅色信號(hào)燈。張愛(ài)華成功地避讓了附近車輛，直接闖過(guò)紅燈向下一個(gè)路口飛奔，但趕到后他發(fā)現(xiàn)仍是紅燈，眼見(jiàn)車上男子已昏迷，張愛(ài)華心急如焚，油門一加，在電子眼下飛馳而過(guò)。不到2分鐘時(shí)間，張愛(ài)華跑完了1000多米路程，到了新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院門前。

趕到醫(yī)院后，張愛(ài)華師傅通知了該男子的家屬。男子家人很快趕到醫(yī)院，張愛(ài)華師傅與他們一同辦完所有手續(xù)后，才離開(kāi)了醫(yī)院，此時(shí)，他已在醫(yī)院待了半個(gè)多小時(shí)。

我向張愛(ài)華師傅詢問(wèn)是否擔(dān)心被交警扣分、罰款時(shí)，張愛(ài)華師傅說(shuō)：“當(dāng)時(shí)顧不了那么多，救人最要緊。”并說(shuō)以后遇到此種情況，仍會(huì)這樣做。

張愛(ài)華師傅告訴我，在公司領(lǐng)導(dǎo)知道這件事情后積極幫助他向客運(yùn)處、交巡警支隊(duì)聯(lián)系協(xié)調(diào)此事，在說(shuō)明情況調(diào)查證實(shí)后免去了處罰。交警支隊(duì)的工作人員還告訴他如下次遇緊急情況若是看見(jiàn)巡邏民警在旁邊，求助他們定會(huì)警車開(kāi)道，一路陪送。

4月21日上午，馬大海老人拿著一面寫(xiě)有“當(dāng)代的活雷鋒，人民的好的哥”的大紅錦旗，專門從焦作趕來(lái)，送到新鄉(xiāng)市公交出租車公司，感謝15名好的哥停下工作，幫80歲的老嫂子尋找走失兒子馬俊。

馬俊49歲，南陽(yáng)人，患有精神性疾病。4月1日，他和父母從南陽(yáng)來(lái)新鄉(xiāng)看病，不幸走失。80歲的老母親在人民公園西門舉著“尋人啟事”的牌子，盼望市民提供馬俊線索。

“11點(diǎn)多時(shí)，他在家樂(lè)福門口上了我的車，在建設(shè)路下了?！钡母缑缗d凱說(shuō)，他開(kāi)車沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)廣播里尋找馬俊的消息，“我一聽(tīng)，衣服、身高、年齡，描述的和剛下車的人一樣?！?/p>

苗興凱趕緊掉頭，回到馬俊下車的地方，卻發(fā)現(xiàn)人已不見(jiàn)，他向路人打聽(tīng)，也都沒(méi)注意。隨即，他拿起電臺(tái)，呼叫隊(duì)長(zhǎng)，尋求幫助。

隊(duì)長(zhǎng)肖俊忠聽(tīng)到這事后，征求13名隊(duì)友的意見(jiàn)?！八麄円宦?tīng)說(shuō)這事兒，都說(shuō)不拉客了，趕緊找吧，這可是大事，比掙錢重要?！毙た≈艺f(shuō)，他們15個(gè)人分工，從馬俊下車的地方，東、西、南、北四個(gè)方向，分段搜索。他們一面開(kāi)車找，一面詢問(wèn)路邊的群眾，協(xié)助尋找。

“我們外地人，在新鄉(xiāng)人生地不熟，丟了孩子，15名的哥停下工作，專門幫忙尋找，我們心里真是說(shuō)不出的感激?！瘪R俊的叔叔馬大海說(shuō)，馬俊找到后，嫂子一直把15名的哥掛在心上，她年紀(jì)大，不方便親自來(lái)，就特地制作了一面錦旗，讓馬大海送來(lái)。

“這沒(méi)啥，人都會(huì)遇到困難，如果我母親在外地遇到麻煩，我也希望有人能站出來(lái)，幫助她。”肖俊忠說(shuō)，只要能夠幫忙的，都盡力去幫。

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我身邊的小雷鋒》。雷鋒，一個(gè)路人皆知的名字，一個(gè)令人敬佩的名字，一個(gè)響徹大江南北的名字!他雖然已經(jīng)死了，但他的精神在我們心中永不磨滅!

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

我的一個(gè)好朋友，名叫徐雨婷。她熱愛(ài)班級(jí)，助人為樂(lè)，別人有了困難，她總是第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們稱他為小雷鋒。

有一次，我們正在上課，突然一個(gè)同學(xué)吐了一地，他周圍的同學(xué)都捏著鼻子往后退。徐雨婷同學(xué)急忙離開(kāi)座位，拿起笤帚和簸箕，跑到門外那里弄來(lái)了沙土，把那位同學(xué)吐臟的地方墊上，并打掃干凈。這時(shí)他額頭上已布滿汗珠。第二天，那位同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí)，他還關(guān)切地問(wèn)那位同學(xué)的身體狀況。

還有一次，那是在傍晚，我和徐雨婷正準(zhǔn)備回家，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了過(guò)來(lái)，看樣子好像是喝醉了。一不留神，他摔倒在路邊。徐雨婷要過(guò)去扶他，我攔住了他，說(shuō)：“這樣的事情見(jiàn)多了，不要理會(huì)他。再說(shuō)你也弄不動(dòng)他?！薄翱墒撬龅轿ｋU(xiǎn)怎么辦?”說(shuō)著，他徑直走到那位叔叔身邊，我也連忙跑過(guò)去幫他一起把那位叔叔扶起來(lái)。然后徐雨婷問(wèn)清了叔叔家的地址，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人對(duì)他說(shuō)：“你真是個(gè)小雷鋒呀!”她卻不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

這個(gè)雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到我們每個(gè)人的心坎里，這個(gè)雷鋒，總是在不經(jīng)意間讓我們感動(dòng)。

雷鋒就在我身邊，我為我有這樣一個(gè)有愛(ài)心的同桌而感到自豪，我也要向她看齊，做一個(gè)小雷鋒!

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在平平淡淡的生活中，往往有些人，有些事，讓我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，平凈的生活，時(shí)常也會(huì)遇到一些棘手的事，順手的幫助看似簡(jiǎn)單，看似隨意，卻留下的是濃濃的情意。

也許你會(huì)覺(jué)得，助人之事何以為樂(lè)，只有那些大事才會(huì)被人記住，小事根本不值得去做，更是不可一提，那你就錯(cuò)了，往往生活中我們都要從小事做起。如果說(shuō)是大事才值得去做，才會(huì)被人記起的話，我 想很多人都不會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)的。就像在地震時(shí)候，我想在我們身邊的每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手，出一點(diǎn)微簿之力的，算下來(lái)這也算是一件大事，為何被記住的卻了了無(wú)幾。而在08雪災(zāi)時(shí)候，那個(gè)送粥的老 媽媽卻得到很多人的感激，她也只是盡了一點(diǎn)微弱的力量，但是卻讓被困在路途中人們有了很大的安慰，這也僅僅不過(guò)是件微不足道的小事而已。但是讓我們看出了人心的善良。

朋友們，我們永遠(yuǎn)都要記住，當(dāng)我們能盡力去幫助他人的時(shí)候，就去幫吧，當(dāng)我們能出一份力的時(shí)候，就不要縮短了自己的雙手，因?yàn)槲覀兊牧α侩m小，但情意卻濃。讓我們?cè)谀艹蔀閯e人的一把手的時(shí) 候，就給他們一點(diǎn)點(diǎn)吧，那樣你會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣并不是很小。

今天我也遇到了一位熱人的人士，她的一把手，讓我將永遠(yuǎn)的記住，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。雖然只是一件小小的事情，雖然只是一把青菜而已，雖然僅僅是一塊錢而已，但人家卻是出于真心真意的幫了我， 其實(shí)這根本就不是錢的問(wèn)題，也根本就是無(wú)法用金錢去恒量的東西，她的一份熱情救出了我的困惑，她的一份熱心幫我解決了。也并不是因?yàn)槲覜](méi)有錢去做，而是因?yàn)槟且粔K錢卻讓我有所為難，她，我?guī)缀醪惶?認(rèn)識(shí)，一個(gè)素昧平生，只是在同一家公司工作的一個(gè)陌生的朋友，卻幫我走出了困境，為此我真的很感謝，而她也只是笑了笑說(shuō)沒(méi)什么。

她出的不僅僅是一塊錢，而是一份濃濃的情意，讓人永駐心田的記憶。她只盡了微簿的力量，但是可見(jiàn)她對(duì)生活的熱情，心地的善良。人家都說(shuō)： “燕過(guò)留聲，人過(guò)留名”，而幫助他人的人們卻不會(huì)留 下自己的一切，只當(dāng)做是一種快樂(lè)去享受。朋友們，也許在你們認(rèn)為這只是一件小的不能再小的事情，也許你認(rèn)為這是根本不值得一提的事情，但當(dāng)你們遇到時(shí)會(huì)做嗎?同樣的，在我們垂手可做，力所能及的的 情況下有幫助過(guò)那些需要的人嗎?其實(shí)助人真的也是一種快樂(lè)，而且更是一種羨德。

在這里我感謝幫過(guò)我的人們，也呼吁大家，在需要時(shí)伸出自己的援助之手，凡事都要從小事做起，做自己力所能及之事，愿全天下的好人一生平安!

好人好事的學(xué)生演講稿 好人好事的故事演講稿篇十

人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)?？矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢問(wèn)，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親，快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!

教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”