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訂單培養(yǎng)學校(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 11:18:42
訂單培養(yǎng)學校(3篇)
時間:2023-03-21 11:18:42     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

訂單培養(yǎng)學校篇一

乙方:____________

為加強校企合作,充分發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢,有針對性地為體育企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,甲乙雙方本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在平等自愿的前提下,達成以下協(xié)議:

乙方從甲方__級專業(yè)學生中挑選____名學生作為乙方訂單培養(yǎng)學生,與甲方聯(lián)合成立__班。甲方經(jīng)和乙方協(xié)商后按照乙方用人要求對該班專業(yè)人才培養(yǎng)方案進行適當調(diào)整。乙方參與培養(yǎng)訂單培養(yǎng)學生,接受訂單培養(yǎng)學生階段性專業(yè)實習和頂崗實習,并負責安排按要求完成學習任務、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生在其單位就業(yè)。

1、按照乙方用人要求確定培養(yǎng)目標,調(diào)整__班專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并依據(jù)該方案組織教學。

2、負責訂單培養(yǎng)學生的日常教學管理,確保教學質(zhì)量。

3、定期組織相關(guān)人員及專業(yè)教師到乙方走訪,及時了解乙方對訂單培養(yǎng)學生的要求。

4、將訂單培養(yǎng)學生送至乙方進行階段性專業(yè)實習和頂崗實習,并安排教師協(xié)同乙方指導、管理訂單培養(yǎng)學生。

5、加強訂單學生的理論學習和技能訓練,使訂單培養(yǎng)學生在畢業(yè)前取得相應工種的職業(yè)技能證書。

6、根據(jù)乙方需求為乙方職工開展相關(guān)業(yè)務培訓、指導工作,培訓費另議。

1、有權(quán)提出人才培養(yǎng)方案建議,參與討論______班人才培養(yǎng)方案的調(diào)整。

2、根據(jù)人才培養(yǎng)方案,選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員或管理人員到甲方______班授課,參與培養(yǎng)過程的教學。授課報酬另議。

3、負責安排訂單培養(yǎng)學生的階段性專業(yè)實習和頂崗實習,選派具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員、管理人員對實習學生實施技能培訓指導,并協(xié)助甲方進行學生實習管理。

4、對于頂崗實習的訂單培養(yǎng)學生,按乙方規(guī)定向其支付實習期間工資報酬,并為其辦理頂崗實習工傷保險。

5、接受甲方指導教師到乙方進行考察學習,了解企業(yè)情況,探討學生培養(yǎng)相關(guān)問題。

6、負責安排完成學習計劃、取得畢業(yè)證書的訂單培養(yǎng)學生到乙方單位就業(yè),并按國家規(guī)定簽訂勞動合同。

7、設立專項獎學金,鼓勵品學兼優(yōu)的訂單培養(yǎng)學生。

1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份。

)乙方:____________

簽約代表:____________

簽約代表:____________

簽約時間:______年__月____日

簽約時間:______年__月____日

訂單培養(yǎng)學校篇二

立協(xié)議方:____________ [以下簡稱甲方]

立協(xié)議方:____________[以下簡稱乙方]

為推動校企合作,使學生所學知識與實踐相結(jié)合,達到學以致用,培養(yǎng)技能型人才的目的,幫助學生盡快了解和適應社會、鍛煉能力、提高素質(zhì),甲方同意并負責接受乙方的學生在甲方參加實踐現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)活動。為確保順利完成本次現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)活動,按照法律和國家政策的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,特訂立如下協(xié)議,以便共同遵守。

1、通過現(xiàn)場實踐,掌握工作技能,促進乙方在校學生對專業(yè)技能的'有效掌握。

2、培育紀律嚴明,勤儉節(jié)約,承擔責任的精神,加快適應社會、服務社會步伐。

1、年齡:16周歲以上;

2、視力:矯正視力1.0以上;

3、健康狀況:無任何傳染性疾病及其他影響公司員工健康的疾病;

4、學歷:須為乙方在校學生,并具備合法學籍;

5、工作要求:做事認真,積極向上,吃苦耐勞,適應能力強,能服從工作調(diào)配。

1、合作內(nèi)容:乙方根據(jù)甲方用人需求,組織學生到甲方公司進行現(xiàn)代學徒制培養(yǎng),甲方依據(jù)工作需求,組織安排具體崗位。

3、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)地點:甲方所屬廠區(qū)

4、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期限:從______年______月______日起至______年______月______日止,總計______個月。

5、現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)起始時間以乙方學生到達甲方指定的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)企業(yè)的第一天起生效,學生返回乙方時本協(xié)議自行終止。

1、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生提供良好無毒無害的工作環(huán)境及良好的生活環(huán)境,確保現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生在廠區(qū)內(nèi)和生活區(qū)內(nèi)安全等。并免費提供與崗位相關(guān)的理論培訓和技能訓練。

2、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生提供住宿,水電費自理,行李和個人用品自備。勞保用品由甲方提供并統(tǒng)一管理。

3、甲方負責就餐,自選餐形式自由調(diào)配,餐費按照甲方正式員工的標準計算。

4、甲方提供理論教學場地,并安排師傅配合乙方在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期間開展理論教學。

5、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生指定師傅指導。

6、甲方要求乙方為每位現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生購買意外保險,其費用由甲方承擔。

7、甲方為乙方現(xiàn)代學徒制聯(lián)絡老師按照1000元/人/月的標準發(fā)放管理補助費,該補助費以現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)帶隊老師實際出勤天數(shù)計發(fā)。

1、負責做好發(fā)動組織工作,并向?qū)W生及其家長做好相關(guān)解釋工作。按照甲方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)用工要求,組織學生總計10人(男生10人)赴甲方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)。

2、負責為所有學生出具學生證明、身份證、相片等與現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)工作相關(guān)的證明。

3、負責安排1名老師作為現(xiàn)代學徒制教學聯(lián)絡人,配合甲方對現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生實施管理,加強對現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生的思想教育?,F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生有違犯打架斗毆事件,情節(jié)嚴重者,送當?shù)厮痉C關(guān)部門處理。

4、乙方選送的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生,應自覺遵守甲方的工作及崗位制度、作息制度、請假制度等各項規(guī)章制度;自覺服從甲方的工作安排,按所在崗位要求完成工作。如有違反,視情節(jié)輕重,由甲方按照其公司的有關(guān)規(guī)章制度給予處分。

5、學生在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)工作期間,如患非工傷范圍內(nèi)的疾病,其醫(yī)藥費均由學生本人自行負責。

6、在現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期間乙方與學生的發(fā)生的經(jīng)濟糾紛、學歷糾紛、意外事故糾紛等均與甲方無關(guān)。

1、正常工作時間為每天每天8小時,具體以生產(chǎn)安排為準。

2、乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生因特殊原因要求請假的,需經(jīng)過甲方部門主管以及聯(lián)系老師批準方為生效?,F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生連續(xù)曠工達到2天的作自動棄學處理,自動棄學未辦理交接手續(xù)的按照甲方規(guī)定不予結(jié)算現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。

1、對乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生不安排試用期,甲方按照月平均1500元/月的標準支付乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費用。

1、甲方在每月15日結(jié)算上個月現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼?,F(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期滿,現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生離開甲方后一周內(nèi)甲方應結(jié)清現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生和帶隊老師的所有現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。

2、約定的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)期屆滿現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)生應按規(guī)定辦理解除手續(xù),分別經(jīng)過各主管部門簽核、到人事部門交還甲方公司物品、人事部門復核后,統(tǒng)一結(jié)算現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼。

3、上述每月現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費用甲方依據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼金額支付給乙方提供的賬號,并由乙方安排人員負責發(fā)放給乙方現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)學生現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)補貼費。

4、乙方提供的銀行賬號如下:

開戶名:____________

銀行賬號:____________

開戶行:____________

開戶地址:____________

1、協(xié)議未盡事宜,可由甲乙雙方通過友好協(xié)商方式,妥善解決。

2、本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章簽字后生效。

甲方(蓋章):____________

乙方(蓋章):____________

代表人(簽字):____________

代表人(簽字):____________

______年______月______日

______年______月______日

訂單培養(yǎng)學校篇三

甲方:____________

乙方:____________

“訂單式”人才培養(yǎng)模式,是指乙方針對甲方的人力資源規(guī)劃的需求,雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,在師資、技術(shù)、設備等辦學條件方面進行合作,利用協(xié)議雙方的資源優(yōu)勢,采取多種形式組織教學,學生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產(chǎn)學結(jié)合、工學一體的人才培養(yǎng)模式。本著“面向市場、適應需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則?,F(xiàn)就雙方合作開展“訂單式”人才培養(yǎng)方式達成以下協(xié)議。

1、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營狀況提出人力資源中、長期規(guī)劃,制訂出企業(yè)未來3—5年的專業(yè)需求計劃。

2、負責提出所需專業(yè)的用人標準和要求(含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求)。

3、參與乙方制訂相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設置以及教材的編寫;提供專業(yè)選修課、職業(yè)技能課的師資(課酬由乙方按照學院規(guī)定支付)。

4、負責對“訂單式”人才培養(yǎng)學生的實習崗位的落實;參與學生實習、實訓課程的教學指導工作;負責“訂單式”人才培養(yǎng)學生面試、筆試工作。

5、負責學生在企業(yè)實習(訓)期間的考核工作。

6、學生畢業(yè)后,根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃,按照“專業(yè)對口”的原則負責推薦學生就業(yè);為乙方有特殊要求的崗位和學生就業(yè)提供便利。

7、學生實習期間,由甲方安排學生在公司主要對應崗位進行輪訓,確保學生綜合能力和素質(zhì)的提高;學生頂崗實訓期間甲方按10元/天作為生活補助,甲方負責辦理學生在甲方工作和實訓期間的各種保險,其余時間由學生本人負責。

8、實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的學生可直接進入試用期,學生實習期加試用期的時間至多不超過半年,試用期合格的學生,甲方應如期予以轉(zhuǎn)正。

9、為搞好訂單班級的實訓演練,乙方根據(jù)教學計劃需要,甲方可把退役的生產(chǎn)設備適合教學的捐給乙方用于教學。

10、甲方高層領(lǐng)導保證每學期給學生授課一次,時間、內(nèi)容雙方協(xié)商后確定。

11、為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

1、結(jié)合甲方的具體情況和市場的需求,負責向省教育行政主管部門申報專業(yè),制訂專業(yè)教學計劃和招生計劃。

2、根據(jù)教育部頒發(fā)的高職人才培養(yǎng)規(guī)定結(jié)合甲方所提出的用人標準及要求,調(diào)整訂單專業(yè)的教學計劃,按甲方需要設置專業(yè)方向,科學地制定課程教材及教學進度計劃并組織實施,以適應“訂單式”人才培養(yǎng)的需要。

3、負責組織好該專業(yè)學生到甲方實習(訓)場所進行實訓以及畢業(yè)環(huán)節(jié)指導工作;參與學生在企業(yè)實習期間的管理和政治思想教育工作。

4、協(xié)助甲方做好畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理等一系列工作。

5、跟蹤甲方使用畢業(yè)生的情況,反饋、調(diào)整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)計劃。

6、為了不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序,同時也為了方便學生,在學生畢業(yè)實習結(jié)束后,由乙方派教師到甲方公司集中辦理學生的畢業(yè)答辯、離校手續(xù)。

7、響應公司提議的校企合作交流活動。

1、甲方應在每年畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定后,以實際到“訂單式”人才培養(yǎng)企業(yè)就業(yè)的人數(shù)(生產(chǎn)制造業(yè)單位除外)按照200元/人的標準支付乙方作為乙方的“訂單式”人才培養(yǎng)的綜合管理費用,乙方收款后須及時開具正式發(fā)票給甲方;乙方應協(xié)助辦理畢業(yè)生到用人企業(yè)就業(yè)的相關(guān)手續(xù)。

2、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后,甲方應在乙方建立“遠東電機集團公司訂單式人才培養(yǎng)基地”,乙方可利用基地培養(yǎng)電機制造專業(yè)各種技能型應用人才。

3、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議是本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有同等的法律效力。

4、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方法人簽字蓋章后生效;協(xié)議有效期自雙方簽字之日起______年(從______年______月______日至______年______月______日止)。

附學生名單(需學生本人簽字)

甲方代表(簽章):____________

乙方代表(簽章):____________

法人代表(簽章):____________

法人代表(簽章):____________

______年__月____日

______年__月____日

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