又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 疫情大數(shù)據(jù)通告(8篇)

疫情大數(shù)據(jù)通告(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:22:08
疫情大數(shù)據(jù)通告(8篇)
時間:2023-06-11 18:22:08     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇一

為加強傳染病疫情監(jiān)測管理工作,及時、準確、規(guī)范上報疫情信息。根據(jù)《_傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)院長辦公會議研究決定成立“傳染病疫情監(jiān)測報告管理領導小組”。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

同時決定:疫情管理由預防保健科負責

疫情管理員:xxx

疫情直報員:xxx

附件:傳染病疫情監(jiān)測報告管理領導小組職責

年月日

主題詞:傳染病疫情領導通知**醫(yī)院年月日

附件:傳染病疫情報告管理領導小組職責:

1、負責對全院傳染病管理工作進行監(jiān)督,每月對傳染病管理工作進行檢查,根據(jù)最新情況制定相應的制度。

2、貫徹執(zhí)行上級指示,在上級主管部門指導下,按照《_傳染病防治法》開展工作。

3、制定疫情報告的管理制度、人員職責、報告流程。

4、協(xié)調(diào)處理本醫(yī)院在疫情報告中遇到的特殊問題。

5、對疫情報告管理各環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查。

6、對違反《_傳染病防治法》的部門和個人進行懲處。對在傳染病疫情報告管理工作中做出貢獻的人員,給予表彰和獎勵。

醫(yī)院疫情管理領導小組及其職責:

疫情領導班子:由主管業(yè)務副院長、防??瓶崎L、疫情管理人員、醫(yī)務科主任、護理部主任、感控科科長、質(zhì)控科科長,組成傳染病管理領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室設在醫(yī)院預防保健科,預防保健科科長為辦公室主任。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇二

一、廣大市民要繼續(xù)當好防控的主人,自覺勤洗手、講衛(wèi)生,不串門、不集聚、不扎堆。嚴禁玩撲克、打麻將、聚餐聚會、聚眾閑聊等聚集性活動。

二、村(社區(qū))、小區(qū)要繼續(xù)實施閉合式管理,嚴格落實“五個一”(一頂遮陽棚,一張辦公桌,一本登記冊,一臺測溫儀,一支防控隊)等措施,繼續(xù)對本村社人員實行進入單向測溫,憑“健康碼”綠碼和有效證件通行;對外來人員和車輛加強管控,情況特殊確需進入的,實行“掃碼+測溫+登記”,堅決守好“小門”,守護家園。

三、全市機關企事業(yè)單位工作人員在上下班途中和工作時要全程佩戴口罩等防護用品,工作場所要通風消毒,工作人員之間保持適當?shù)木嚯x,回到家中摘掉口罩后首先要洗手。

四、從事基層防控、交通運輸、賓館服務、窗口服務、餐飲、安保、快遞及外賣等行業(yè)工作人員,在開展工作時,要佩戴口罩、手套等防護用品,盡量避免與他人近距離接觸,每日至少測量兩次體溫,如有不適,應立即停止工作,及時報告,按處理流程請醫(yī)療機構專業(yè)人員進行處置。

五、主動落實好健康防護措施,如實向醫(yī)務人員告知外出旅行居住史、人員接觸情況,配合好醫(yī)療機構調(diào)查,得到單位準許后才能上崗。嚴格遵從機關企事業(yè)單位疫情防控期間用餐安排,采取分餐方式,避免多人共同用餐,避免面對面就餐。

六、各餐飲企業(yè)和門店在疫情防控期間要倡導打包外賣、門店自提的方式,進店人員要自覺佩戴口罩,主動掃“健康碼”。

七、各商場、超市、個體門店工作人員上班期間要佩戴口罩,與顧客交流時不得摘下口罩,保持安全距離,避免直接接觸。

八、全體市民做到非必需不出門,孕婦、老人、孩子盡量不外出,減少在公共場所逗留時間,與他人要保持一定的距離。外出一定要戴好口罩,進入公共場所,主動掃“健康碼”,積極配合商場、超市等公共場所工作人員的防疫工作。

九、在公共場所盡量不接觸公共區(qū)域設施,商場購物不使用公共小推車,乘電梯時不觸摸電梯扶手,回家后一定要第一時間認真洗手。

十、廣大市民要自覺遵守有關規(guī)定,切實做到思想不麻痹、防疫不懈怠、個人防護不放松。對不遵守規(guī)定者,廣大市民要互相監(jiān)督、互相提醒,不造謠、不信謠、不傳謠,自覺維護社會秩序。一鼓作氣,共同努力,早日打贏疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

特此通告。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇三

一、各部門、各單位立即對所屬員工在中秋、國慶期間(即x月x日至x月x日)離x情況進行統(tǒng)計,統(tǒng)計內(nèi)容包括:外出目的、行程路線、接觸對象、體溫是否異常、返程時間等。統(tǒng)計工作必須在x月x日17點之前完成并上報安環(huán)辦。

二、各部門、單位及全體員工思想上必須高度重視疫情防控工作,密切關注最新疫情動態(tài),嚴格按上級部門和公司有關規(guī)定,切實做好離豐報備、避免與高風險地區(qū)人員接觸、測量體溫等各項疫情防控措施工作。

xxx集團有限公司

20xx年x月x日

疫情大數(shù)據(jù)通告篇四

本學期班級工作主要有兩大方面,一是疫情防控相關工作,二是班級教育教學管理工作。

1.積極配合學校,做好晨午晚檢、因病缺勤、病因追查與登記工作,對晨午檢情況及時上報,如實填報學生行動軌跡。

2.上好疫情結束返校后的第一節(jié)班會,首先確立生命安全教育活動班會主題。教育學生認識生命、尊重生命,疫情防控等方面。

3.做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。學校開學后,以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,全方位治理班級環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、走廊、樓道等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生改善,做到日常消毒、通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為學生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的班級環(huán)境。

隨著疫情形式更加的嚴峻,我們的教育工作也做出了相應的改變。這學期對于社會,對于家長,對于老師,甚至對于學生都是一個重大的考驗。

作業(yè)檢查以拍照上傳居多,并充分發(fā)揮小組的作用,利用課代表、組長檢查作業(yè),大大提高了效率。

為了幫助學生從假期狀態(tài)調(diào)整過來。 開學初,我首先嚴抓學生習慣、紀律和勞動衛(wèi)生等日常行為,親臨指導,力作模范。通過一 段時間的努力, 學生們在日常行為規(guī)范方面有了很大的進步。 并根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》,《同德中學一日常規(guī)》等制訂了班規(guī),班規(guī)從 某些方面補充并突出了日常行為規(guī)范,同時把好日常行為規(guī)范的量化考核關。經(jīng)過努力,我 班學生已經(jīng)形成較強的時間觀念,培養(yǎng)了勞動意識,增強了競爭意識,養(yǎng)成了良好的行為習慣。其次, 認真按時完成學校布置的各項任務。我從一開始就十分注意了解學生,明確工作 重點。利用好每一節(jié)班會課,對學生進行思想教育。我著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風,從一開始就嚴格要求學生,并注意通過活動增強班級凝聚力。依然重視班干部隊伍的建設和管理,培養(yǎng)他們的綜合能力,發(fā)揮他們的先鋒模范作用, 以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量, 為了讓他們發(fā)揮主力作用, 我及時對他們的工作責任心和工作熱情給予肯定, 時時要求他們 以身作則,學會塑造自身的班干部形象,從而樹立威信。

對待學生管理上有欠缺,時常會有違規(guī)違紀現(xiàn)象,多次收繳到違禁品;

班級常規(guī)管理不完善,少數(shù)學生在思想上對待學習的主動性仍然很差,好的生活學習慣依舊沒有形成。

與家長的聯(lián)系和溝通較少。

1、加強課堂監(jiān)管力度。

2、多與學生、家長溝通,及時了解學習情況

3、多說一些激勵性的語言,鼓勵學生積極完成任務。

總之,這個學期的工作使我在各方面都取得了進步,能力得到加強。但是,由于經(jīng)驗不足,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再厲,總結老班主任的經(jīng)驗教訓,不斷充實自己,爭取做得更好。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇五

;

當前,國家與國家間的競爭就是新一輪科技革命和國家治理能力這兩個關鍵要素的比拼。把技術運用于政府治理和社會治理,這是數(shù)字時代的必然選擇。一方面,經(jīng)濟與社會數(shù)字化提出了治理新命題;另一方面,治理本身的高效性和科學性要求也必須依賴數(shù)字技術的普遍應用。要通過數(shù)字治理更好增加人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,最終通過更好發(fā)揮舉國體制的制度優(yōu)勢和多元協(xié)同的機制效應,創(chuàng)造數(shù)字治理的中國方案中國范式。

在這次抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中,全國各地積極運用大數(shù)據(jù)思維和手段提升治理能力,在防控疫情中起到了重要作用。不少地方的社區(qū)已建立數(shù)據(jù)科技助力疫情防控和城市公共衛(wèi)生環(huán)境精細化治理機制,建立起專業(yè)化、標準化、智能化、多元化城市社會基層治理架構,積累了初具特色的經(jīng)驗和做法。

基層數(shù)字化治理模式可為共治、法治、自治、精治、智治提供服務。網(wǎng)格化社會治理,就是把基層社區(qū)劃分成若干責任網(wǎng)格,將人、地、物、事、組織及狀況、動態(tài)信息等全部納入具體網(wǎng)格的一種基層治理模式。在這次疫情防控戰(zhàn)中,網(wǎng)格化服務管理機制發(fā)揮了巨大作用,廣大網(wǎng)格員沖鋒陷陣進行拉網(wǎng)式、地毯式排查,為阻止疫情蔓延做出重要貢獻。但是,從新冠肺炎疫情防控中可以看到,我國基層應急管理、公共衛(wèi)生管理還存在一些短板與不足,網(wǎng)格化服務管理機制中網(wǎng)格員數(shù)量偏少,數(shù)據(jù)識別和預判能力不夠,運用數(shù)字及信息集成技術筑起社區(qū)防控疫情保護網(wǎng),未雨綢繆的意識不強。大數(shù)據(jù)時代的基層治理能力與水平提升存在這樣的瓶頸:一是政府機構組成呈現(xiàn)科層制,而民眾生活在各個城鄉(xiāng)社區(qū)。縱向的政府管理沒有實現(xiàn)對平面地域生活的城鄉(xiāng)社區(qū)居民全覆蓋全融合。二是一些工作人員目前缺乏與“數(shù)據(jù)溝通”的意識經(jīng)驗,仍以發(fā)文件、填表格等方式多頭采集數(shù)據(jù)。同時,基層治理和社區(qū)應急管理服務開發(fā)的智能化人臉識別app等在技術、路徑、標準規(guī)范等方面存在弱項。通過這次疫情可以看到管理轉(zhuǎn)型需求的大量釋放,各方面也在探索升級之策,其中數(shù)據(jù)運營能力不足,路徑和模式單一問題突出。當前,不少管理服務人員僅僅能上機器、上系統(tǒng)、上平臺,而相關數(shù)據(jù)庫沒有開放,無法打通內(nèi)外部數(shù)據(jù)流。大部分轉(zhuǎn)型機構對數(shù)字技術了解不充分,缺乏數(shù)據(jù)平臺運營經(jīng)驗。解決部門分割、信息分散、層級過多帶來的協(xié)同治理不力問題已是當務之急。

發(fā)揮大數(shù)據(jù)信息化巨大效用,加快數(shù)字化治理轉(zhuǎn)型是必然選擇。結合互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、5g、區(qū)塊鏈等信息技術,運用信息共享平臺,有效整合黨委、政府、社會、社區(qū)、企業(yè)、非政府組織等社會力量,匯總各類數(shù)據(jù)資源,打造社區(qū)管理服務、社區(qū)風險預警監(jiān)測以及城市管理、基層治理、應急管理的智能化、精細化、數(shù)據(jù)化平臺,進而實現(xiàn)服務及風險預防預警問題解決定制化、個性化、精準化,以滿足城鄉(xiāng)居民需求。

推進網(wǎng)格員隊伍專業(yè)化、年輕化。網(wǎng)格員在協(xié)助做好疫情排查工作中發(fā)揮了重要作用,堪稱平安中國建設排頭兵。為此,需大幅提高網(wǎng)格員待遇,探索網(wǎng)格員職業(yè)資格認證制度,實現(xiàn)網(wǎng)格員隊伍建設法治化、專業(yè)化。建立網(wǎng)格員準入和退出機制,優(yōu)化網(wǎng)格員隊伍結構,加大培訓力度,提高網(wǎng)格員業(yè)務素質(zhì),全面提升網(wǎng)格員大數(shù)據(jù)技術應用和應急管理能力。

推進網(wǎng)格化服務管理系統(tǒng)與應急管理系統(tǒng)整合。加快整合、匯總社會治理相關部門現(xiàn)有的數(shù)據(jù)資源,強化信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),同時,實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析與應用共享,依托網(wǎng)格化服務管理中心,建設應急管理信息系統(tǒng),實行統(tǒng)一的技術標準與操作規(guī)范,破除數(shù)據(jù)壁壘和機制阻隔。橫向打通,實現(xiàn)與各類政務服務平臺有機銜接,實時監(jiān)測、分流處置、跟蹤歸責。在此基礎上促進縱向貫通,實現(xiàn)從網(wǎng)格員“手上”到村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣(區(qū))、市以至省級的應急管理“屏上”五級聯(lián)動,提升基本社會信息管理的全時性、動態(tài)性、準確性。同時,促進視頻聯(lián)通,實現(xiàn)“雪亮工程”與應急管理系統(tǒng)及其與村(社區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和企業(yè)視頻系統(tǒng)等分級分權限接入,提升基層應急協(xié)同指揮能力。

建立應急大數(shù)據(jù)指揮調(diào)度中心。我們現(xiàn)在完全有條件有能力在大數(shù)據(jù)與信息集成技術支持下,即刻做到信息透明、平衡調(diào)度、監(jiān)控到位。一要充分利用中國互聯(lián)網(wǎng)平臺優(yōu)勢和發(fā)達的物流信息優(yōu)勢及專業(yè)化的效率優(yōu)勢,聯(lián)合作戰(zhàn)、快速架構、高效部署。二要統(tǒng)一技術路線,規(guī)范api開放端口,厘清平臺銜接流程,組建四大應急大數(shù)據(jù)智慧調(diào)度平臺,即應急大數(shù)據(jù)指揮平臺、應急物流指揮平臺、應急物資保障(電商)平臺、應急城市交通指揮平臺。利用新技術力量和大數(shù)據(jù)紅利,做到關鍵數(shù)據(jù)高效匯總、應急物資精準投放和城市緊急交通調(diào)度,進而提升應急指揮效能,使政府和人民在危急時刻更快渡過難關。

提高社會組織、企業(yè)參與基層治理、社區(qū)管理服務積極性、主動性。通過減稅、政府購買服務或者提供補貼的方式,對參與基層治理和社區(qū)公共服務管理的企業(yè),其投入的生產(chǎn)經(jīng)營以外的設備和人力成本等,給予一定的政策扶持和經(jīng)費補償,調(diào)動企業(yè)的積極性主動性;引導企業(yè)積極參與基層社會治理、社區(qū)建設,構建基層社會治理新格局新形態(tài),建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。

探索將網(wǎng)格化服務管理升級為網(wǎng)絡化治理,助力構建基層社會治理新形態(tài)新格局。網(wǎng)絡化治理作為一種治理模式,在政府力量不足的現(xiàn)實情況下,其在發(fā)揮市場化、社會化力量多元共治中價值巨大。從當前基層社會治理實踐的迫切需求出發(fā),網(wǎng)格化服務管理機制中技術管控類功能發(fā)揮的較好,治理服務類功能較為薄弱。因此,網(wǎng)格化服務管理在市域社會治理總體思路與具體治理實踐中應當升級為網(wǎng)絡化治理,而這一升級路徑在于保留功能并實現(xiàn)賦能網(wǎng)格化管理及其整合提升,從而構建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運行高效的新時代網(wǎng)格化服務管理創(chuàng)新工作機制,完善社會治安防控體系,健全公共安全與社會風險防范體制機制。

(作者:中國法學會法治文化研究會常務理事、研究員,華中師范大學教授)

責任編輯:李涇一

相關熱詞搜索:;

疫情大數(shù)據(jù)通告篇六

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩(wěn)定,結合實際情況,制定本預案。

一、指導思想

依據(jù)《_突發(fā)事件應對法》《_傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標

三、應急組織體系及職責

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。

領導組設組長1人,副組長4人。

組長:xx。

組長工作職責:負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長:xxx。

副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責:科室負責人結合實施方案和應急預案,做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛(wèi)藝科,主任由xxx兼任。

辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。

四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告。

(一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。

各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。

(二)報告。

學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇七

1.人員機制。鎮(zhèn)疫情防控辦公室和衛(wèi)生院負責組建由流行病學、臨床救治檢測等技術人員組成的技術組,負責本鎮(zhèn)疫情防控工作業(yè)務技術指導和人員培訓,指導做好病人診斷、救治和疫情的調(diào)查處置工作,鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建疫情應急處置機動隊及醫(yī)療救治技術組。

2.技術機制。鎮(zhèn)疫情防控辦公室和衛(wèi)生院按照逐級培訓的原則,負責對本鎮(zhèn)相關人員開展全員培訓;制定應急演練方案,組織開展應急演練,提高應急意識和實戰(zhàn)能力。

3.醫(yī)療救治機制。指定鎮(zhèn)衛(wèi)生院為鎮(zhèn)級定點收治醫(yī)院,落實疑似患者的初診、轉(zhuǎn)診及搶救設備、藥械、防護用品等物資準備,開展業(yè)務培訓和應急演練,進一步規(guī)范收治流程,做好準備。

4.應急物資機制。鎮(zhèn)疫情辦公室和衛(wèi)生院做好相關檢測試劑、耗材、消殺藥械、抗病毒感染藥物、搶救藥品和防護用具的、疫苗儲備工作。

(二)強化疫情監(jiān)測與報告

鎮(zhèn)疫情防控辦公室和衛(wèi)生院密切關注國內(nèi)外疫情動態(tài),做好疫情預測預警,開展疫情風險評估,及時調(diào)整監(jiān)測與防控策略。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要強化疫情監(jiān)測、預測預警和報告工作,確保疫情報告渠道暢通;一旦發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎,要第一時間報告,并開展流行病學調(diào)查、檢測、病例主動搜索和密切接觸者醫(yī)學觀察工作,切實做好疫點消毒處理工作,嚴防疫情擴散蔓延,鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對全鎮(zhèn)疫情防控工作的技術業(yè)務指導。

(三)做好切實接觸者追蹤和管理

各村(社區(qū))及相關部門要配合衛(wèi)生健康部門組織、協(xié)調(diào)密切接觸者的追蹤和管理。對疑似病例和確診病例的密切接觸者實行隔離醫(yī)學觀察和疫苗接種摸排及動員,每天進行日報表,對出現(xiàn)異常臨床表現(xiàn)者,轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行診斷治療、排查工作。醫(yī)學觀察期滿時,如未出現(xiàn)異常癥狀,則解除醫(yī)學觀察。

(四)做好社區(qū)和重點場所防控

各村(社區(qū))及相關部門要加強社區(qū)、車站、學校及培訓機構、大型超市等人員密集場所防控知識進行正面引導,指導公眾特別是老年人、兒童、慢性病患者等,提高自我防護意識,出現(xiàn)肺炎癥狀后及時到醫(yī)療機構就診。

疫情大數(shù)據(jù)通告篇八

一、總體要求

根據(jù)當前疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化,突出重點、統(tǒng)籌兼顧、分類指導、分區(qū)施策,堅持依法防控、科學防治、精準施策,加強重點人群、重點場所管控,著力抓實抓細各項措施,提高疫情防控的科學性、精準性和針對性。

二、具體措施

(一)加強人員社會管控,嚴防輸入和擴散風險。

1、實行人員分類管理。根據(jù)居民近期旅行史或居住史、目前健康狀況、病例密切接觸史等判斷其傳播疾病風險,將居民劃分為高風險、中風險、低風險人員,采取針對性的管控措施。高風險人員在定點醫(yī)療機構、定點醫(yī)學觀察機構或居家實施嚴格的隔離治療或醫(yī)學觀察,相關機構和社區(qū)對其進行嚴格管控。中風險人員嚴格落實居家隔離醫(yī)學觀察要求,自覺接受社區(qū)管理。低風險人員體溫檢測正??沙鲂泻蛷凸?。對疫情特別嚴重的湖北省繼續(xù)采取最嚴格的防控措施,已實施交通管控的武漢市和湖北省其他地市,嚴控人員輸出;未實施交通管控的地市,人員抵達目的地后一律集中隔離14天。

2、有效落實“四早”措施。有關部門、醫(yī)療衛(wèi)生機構要認真落實傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施,切斷傳播途徑,防止擴散。要做好新冠肺炎病例、聚集性疫情、社區(qū)疫情的監(jiān)測和報告,鼓勵單位和個人發(fā)現(xiàn)、報告相關病例和疫情。要強化實驗室檢測和診斷,切實提升檢測質(zhì)量和診斷時效。要綜合運用流行病學調(diào)查和大數(shù)據(jù)分析方法,及時發(fā)現(xiàn)可疑病例、密切接觸者并進行追蹤管理。各地要指定發(fā)熱門診、定點收治醫(yī)院開展發(fā)熱病人篩查,及時診斷并隔離治療新冠肺炎病例,做到“應檢盡檢”、“應收盡收”、“應治盡治”,防止漏診、誤診,防止輕癥轉(zhuǎn)重癥。

(二)做好重點場所防控,嚴防擴散風險。

2、落實用工單位防控責任。用工單位嚴格落實復工復產(chǎn)疫情防控要求,做好返崗員工登記報備并建立員工健康臺賬。對于需要接受隔離醫(yī)學觀察但無相關癥狀的員工,經(jīng)檢測篩查排除感染,可適當縮短隔離時間,在做好防護措施的情況下提前返崗。做好辦公場所、工區(qū)及公共區(qū)域、職工宿舍的通風消毒、環(huán)境清理等工作,為員工配備必要的個人防護用品。實行“進出檢”制度,做好員工日常體溫檢測和健康監(jiān)測。實施分區(qū)作業(yè)、分散錯峰就餐,控制會議頻次和規(guī)模,盡量減少人員聚集。鼓勵具備條件的企事業(yè)單位采取錯時上下班、彈性工作制或居家辦公方式。單位應當設立隔離觀察區(qū)域,員工出現(xiàn)可疑癥狀時應當及時隔離并安排就近就醫(yī),配合當?shù)丶部夭块T做好病例報告、流行病學調(diào)查、相關區(qū)域封閉消毒等工作。

3、落實院校防控責任。各地根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學時間,嚴禁學生提前返校。院校開學前做好預案和監(jiān)測設備準備、隔離空間預備、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學后學校醫(yī)務室加強監(jiān)測,對來自疫情防控重點地區(qū)、和確診病人有過接觸以及有相應癥狀的學生,采取單獨隔離措施。開展“晨午晚檢”,實行“日報告”、“零報告”制度,加強因病缺勤管理,對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。校園實行封閉管理,禁止校外人員進入,不組織大型集體活動。學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應當及時隔離并安排就近就醫(yī),發(fā)現(xiàn)病例的院校,要及時向轄區(qū)疾控機構或醫(yī)療機構上報,積極配合做好流行病學調(diào)查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密接人員,嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

4、加強公共服務類場所防控。對農(nóng)貿(mào)市場、商場、超市等生活必需類場所及酒店、賓館等生活服務類場所,在精準有序推動開業(yè)的同時,嚴格落實環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、通風、“進出檢”、限流等措施,商超物品盡量提前包裝標價,推薦顧客自助購物、自助結算,縮短排隊等候時間。提供住宿服務的經(jīng)營單位要如實登記旅客信息,對來自疫情防控重點地區(qū)的旅客進行排查并及時報告當?shù)丶部貦C構,按照疾控機構的指導采取相應措施。對公共交通工具和機場、車站、碼頭等人員密集場所,按要求設立留驗站,配備必要人員設備,嚴格落實體溫篩檢等防控措施,發(fā)現(xiàn)可疑人員應當勸阻其登乘,進行暫時隔離,并立即通知檢疫部門或當?shù)匦l(wèi)生健康部門及時處置。

5、加強特殊場所疫情防控。對監(jiān)管場所、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構等特殊場所,重點防控輸入性疫情和內(nèi)部疾病傳播。要開展預防性衛(wèi)生措施,全面排查入監(jiān)干警職工、養(yǎng)老機構、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機構工作人員等,落實體溫檢測和健康監(jiān)測制度,禁止有可疑癥狀的人員上崗。要密切關注服刑人員、機構老年人、兒童、精神障礙患者的健康狀況,出現(xiàn)新冠肺炎可疑癥狀,應當立即隔離觀察并及時送醫(yī)排查。要做好防控物資配備,加強日常消毒和環(huán)境衛(wèi)生,加強個人衛(wèi)生防護。出現(xiàn)確診、疑似病例,應對其可能活動場所開展全面消殺,規(guī)范處置個人物品,對其密切接觸者按要求進行集中隔離醫(yī)學觀察。

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內(nèi)不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服