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最新實踐論讀書心得體會文章(六篇)

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最新實踐論讀書心得體會文章(六篇)
時間:2023-03-19 15:31:02     小編:zxfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐論讀書心得體會文章篇一

一、真理的標準和檢驗認識是否具有真理性的標準的區(qū)別

馬克思主義哲學對于真理是這樣定義的:“真理”是一個認識論概念,是標志主觀和客觀相符合的哲學范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。①從其定義來講真理已經(jīng)是對于客觀世界的正確反映,是符合客觀世界的。真理的標準是衡量某種認識是否具有真理性的尺度,從其定義來看這個尺度就是客觀的外部世界。這絕對不能和檢驗認識是否真理性的標準混為一談。因為“檢驗”顧名思義就是要把主觀世界和客觀世界聯(lián)系起來,當然這一點客觀世界是永遠無法解決的。正如馬克思所說的“離開人的活動而獨立自存的外在客觀世界不會把主觀認識同客觀現(xiàn)實加以比較對照,因而無法判明某種認識是否具有真理性”②。

從以上的推論,我們得到真理是和外部世界一致的認識,一致性程度和真理是成正比的。那么,怎么樣來判斷某一種認識和客觀世界一致與否,一致的程度有多大。這里就會引申出另外的一個問題――我們用什么方法來檢驗認識的真理性的標準?這當然不是由客觀世界來完成的,這個上一段做過相應的論述。既然不是由客觀世界來檢驗,那么檢驗的標準是什么呢?馬克思主義哲學提出了實踐是檢驗認識是否具有真理性的標準,這是由實踐的特點和真理的本性決定的。實踐具有的普遍性和直接現(xiàn)實性這兩個基本的特征使其承擔了檢驗認識具有真理性的標準。普遍性很好理解,人們時時刻刻在進行生產(chǎn)活動的實踐,這種實踐貫穿于我們生活的始終。馬克思所說的直接現(xiàn)實性有兩層含義:一是實踐本身就是直接的現(xiàn)實;二是實踐可以使得不具有直接現(xiàn)實性的理論變?yōu)橹苯拥默F(xiàn)實,并檢驗它與客觀世界是否符合和符合的程度。直接現(xiàn)實性有點抽象,舉個很好理解的例子:回到家了,你很想吃媽媽做的紅燒肉,但是在看見真正的紅燒肉之前你對它只是一個印象,想象著它是什么顏色,什么味道等等,等到這盤菜直接放到你的面前你就真正的感覺了它。這就是實踐可以把不具有直接現(xiàn)實性的理論變?yōu)橹苯拥默F(xiàn)實。

二、邏輯證明和人類的感性經(jīng)驗活動在檢驗認識真理性過程中的作用

邏輯證明在檢驗認識之真理性的過程中的地位和作用是我們不可忽視的。尤其是在數(shù)學和科學的領(lǐng)域中,邏輯證明起著至關(guān)重要的作用。就拿數(shù)學的例子來說,“在一個平面內(nèi),三角形中三個內(nèi)角和等于180度?!边@個定理是靠邏輯推理來證明的。雖然大家都說這一公理是通過人們許多次的實踐活動來證明的,但是我們還是不能否認邏輯證明在數(shù)學領(lǐng)域檢驗認識真理性比實踐具有更加直接的作用。這樣的驗證是很簡便的,節(jié)省大量時間使得我們可以去從事其他的事情。當然了,我們學生所接受的書本知識也是同樣的道理。書本上的知識從其本質(zhì)來說是人類通過無數(shù)次的實踐活動總結(jié)出來的精華,我們后代直接進行學習。

其次,我們來談人類的感性經(jīng)驗活動在檢驗認識真理性標準中的作用。我們都知道人類的認識有感性認識和理性認識兩種。怎么樣檢驗感性認識的正確與否?大家肯定會回答:當然是感性經(jīng)驗活動。大家都說頤和園的十七孔橋是非常漂亮的,只要你親自去一趟便知道真?zhèn)瘟?。但是,感性?jīng)驗活動只是使用于判斷非常簡單的認識正確與否,它不能也不可能代替實踐的作用。感覺經(jīng)驗在一定的條件下很可能是錯誤的,比如說我們看到的筷子插在水中就變彎了,其實它仍然是直的;我們看見的晚上的月亮在不停的移動,其實是我們所處的地球在自轉(zhuǎn)而已;第二,相對于理性認識來說,感性認識有了自身的許多局限性。毛澤東在《實踐論》中提到了感性認識是對于事物的現(xiàn)象方面、事物的側(cè)面、事物之間的外部聯(lián)系;而理性認識是抓住了事物的本質(zhì)、事物的全體、事物的內(nèi)在聯(lián)系。概念同感覺,不但是數(shù)量上的差別,更是性質(zhì)上的差別。③所以說,歸根到底,實踐是檢驗認識真理性的根本的標準。

三、實踐檢驗認識真理性的過程

實踐檢驗認識是否具有真理性的標準這一過程并不像我們想的那么簡單和輕松。馬克思主義者認為:實踐檢驗認識是否具有真理性是在反復的實踐過程中檢驗認識是否與客觀世界相一致和一致的程度的。

首先,我們得確定實踐的對象,就是說實踐來檢驗什么認識。在中國共產(chǎn)黨革命的的初期,我們學蘇聯(lián)走城市包圍農(nóng)村的道路,認為這樣的道路可以取得革命的勝利;其次,根據(jù)實踐的計劃來實行。經(jīng)過一段時間的實踐,依據(jù)城市包圍農(nóng)村這一理念來進行革命;第三,分析結(jié)果。在實踐的過程中,中國共產(chǎn)黨發(fā)現(xiàn):這條道路在中國的這種特殊的國情下是行不通的。分析結(jié)果這一步是很關(guān)鍵的,我們在這一過程中來分析現(xiàn)在的結(jié)果取沒有取得最初的預期效果。但是我們并不能果斷的說沒有取得預期的效果就是謬誤,取得了最初的效果才是真理。這是因為在實踐的過程中,我們會遇到各種各樣的情況:客觀過程的發(fā)展及其表現(xiàn)過程的限制(客觀過程的方面及其本質(zhì)尚未充分暴露)。④由于實踐中發(fā)生了之前完全沒有預料到的問題,致使我們的實踐沒有收到預期的效果。第四,就是要根據(jù)分析,重新制定計劃。就拿城市包圍農(nóng)村這一路線來說,中國共產(chǎn)黨經(jīng)過了失敗后,也從其中得到了教訓,改正了自己的思想使其符合中國的具體國情,轉(zhuǎn)為“農(nóng)村包圍城市”的路線,取得了革命的初步勝利。毛澤東所謂的“吃一塹,長一智”就是這個道理。最后,就是要把重新調(diào)整后的計劃再次付諸實踐,進行如上的過程,這樣人們對于外部世界的認識就會更加的深刻。這個過程也就是馬克思所說的“實踐―認識―再實踐―再認識”。

以上就是我對馬克思主義哲學的實踐是檢驗認識是否具有真理的唯一的、根本的標準的幾點理解。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》中提出的實踐觀,恩格斯稱是“包含著新的世界觀萌芽的天才的第一個文件”,可見實踐在馬克思主義哲學中,在整個哲學史上的重要作用。在通過這篇文章我更進一步的明確了:真理的標準是客觀世界,檢驗認識真理性的標準是實踐。邏輯證明和感性經(jīng)驗活動在檢驗認識真理性的活動中也有很重要的作用,但是實踐是其最根本的標準。檢驗認識真理性的過程是一個及其復雜的過程,人們在這一過程中不斷的深化自己的認識,進而提高改造外部世界的能力。

實踐論讀書心得體會文章篇二

1937年7月,正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了兩種非常不好的思想,即教條主義和經(jīng)驗主義,妨害著革命的發(fā)展。為了揭露這種不好的現(xiàn)象,從而推動中國革命的發(fā)展,毛澤東寫了這篇著名的文章。通觀全篇,此文幾乎是一篇完美無缺的哲學論文,到處閃耀著思辯的哲學光芒;同時又因為毛澤東是文學家,身上流著中國文人的血,理所當然地使這篇文章充滿了文學氣息。

實踐是尋求真知的唯一途徑

“實踐是認識的來源、動力、目的和檢驗標準。”

馬克思主義者認為,只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性的標準。實際的情形是這樣的,只有在社會實踐過程中(物質(zhì)生產(chǎn)過程中,階級斗爭過程中,科學實驗過程中),人們達到了思想中所預想的結(jié)果時,人們的認識才被證實了。人們要想得到工作的勝利即得到預想的結(jié)果,一定要使自己的思想合于客觀外界的規(guī)律性,如果不合,就會在實踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗中取得教訓,改正自己的思想使之適合于外界的規(guī)律性,人們就能變失敗為勝利,所謂“失敗者成功之母”,“吃一塹長一智”,就是這個道理。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”的內(nèi)在實質(zhì),“認識——實踐——再認識”是《實踐論》的實踐路線。

實踐要注意方法

實踐,就是一個怎樣驗證真理是否符合客觀事物及其規(guī)律本來面目的過程。談實踐的方法,我想從實踐的特性開始說起。

一則,實踐具有時間性和地點性:實踐的內(nèi)容會隨時間、隨場合發(fā)生天翻地覆的變化,被前期、他地的實踐所證明的東西不一定適用于當時(以及未來)、當?shù)亍!翱讨矍髣Α闭叻傅镁褪穷愃频腻e誤。

二則,實踐具備局部性和偶然性:某種局部實踐的結(jié)論不一定適用于全局實踐,某種偶然實踐的結(jié)果不一定體現(xiàn)基本的、普遍的規(guī)律?!笆刂甏谩闭叻傅镁褪穷愃频腻e誤。

三則,實踐具有層次性:此一層次實踐的結(jié)論不一定適用于其他層次和全部層次。

四則,實踐具有主觀性:人類的任何實踐活動不可能絕對擺脫實踐主體主觀因素的制約;絕對客觀的人類實踐,是不存在的。主體能動發(fā)揮程度的不同,必會影響到實踐的具體效果。

上述特性的共同作用,則形成了人類實踐的“隱蔽性”,或曰局限性。正因如此,僅僅依靠一時一地的、個別的、局部的具體實踐,來完全否定或肯定某種認識,那是不充分的;僅僅依靠具體實踐所得出的具體結(jié)論,而不給予理性地抽象、概括和總結(jié),卻來完全否定或肯定某種認識,同樣是不充分的。

具體實踐只能用以證明具體結(jié)論,基本實踐只能用以證明基本結(jié)論,普遍實踐則可用以證明普遍結(jié)論;而唯有借助于人類的理性思維能力(能動),把人類的全部實踐從局部上升到基本、從基本上升到普遍、進而抽象地形成人類的普遍實踐(絕對實踐),才能足夠地證明客觀事物的真理。

另外,還要預防經(jīng)驗主義和教條主義。這篇文章,對當時中國革命的起到了巨大推動作用。它批判了當時革命中存在的兩種不良傾向,其一是經(jīng)驗主義,其二是教條主義。經(jīng)驗主義有什么害處呢?不妨舉一例說明。一隊科研人員要到某雪山頂上探險。一位專家指出,高山頂上酷寒,煤氣孔容易被凍住,需多帶幾根鋼針以防不測。但是負責裝備的是個老隊員,他僅憑經(jīng)驗認為,一根鋼針就足夠了,因而沒有聽從專家的勸告。結(jié)果這群人全部被凍死在山頂,就因為那根鋼針不小心弄斷了,煤氣孔堵塞,無法取暖。這個例此文來源于文秘寫作網(wǎng)能夠極好的說明,經(jīng)驗是要得的,但經(jīng)驗主義是萬萬要不得的。我想,犯經(jīng)驗主義的結(jié)果就是,決策前“眉頭一皺計上心來”,實踐后“鼻此文來源于文秘寫作網(wǎng)一酸眼淚流下來”。

實踐要注意總結(jié)

總結(jié)的過程是一個認識飛躍的過程。要善于在總結(jié)自己的實踐經(jīng)驗中學習,在再認識的環(huán)節(jié)上下功夫。不論是學習還是總結(jié),都要找準理論與實踐的結(jié)合點,在結(jié)合中升華,在結(jié)合中創(chuàng)新,在結(jié)合中發(fā)展。為此,要把調(diào)查與研究結(jié)合,既弄清情況,又理出頭緒;把經(jīng)驗與教訓結(jié)合,成功的經(jīng)驗固然重要,但失敗的教訓更可貴,從教訓中學習往往使人更聰明;把定量分析與定性分析結(jié)合,既要有豐富的材料,又要找出本質(zhì);把集中起來與堅持下去結(jié)合,既要善于集中正確的意見形成科學的決策,又要持之以恒的抓好落實。這樣,經(jīng)常不斷地升華,使零碎的變成系統(tǒng)的,樸素的上升為理性的,又回到實踐中運用,在實踐中檢驗,在實踐中發(fā)展。從而,形成實踐、認識、總結(jié)、再實踐、再認識、再總結(jié)的良性循環(huán)。

實踐論讀書心得體會文章篇三

1937年7月,正是中國革命的生死關(guān)頭,黨內(nèi)卻出現(xiàn)了教條主義和經(jīng)驗主義,誤導了黨和軍隊的革命決策,嚴重妨害著革命的發(fā)展。毛澤東就是為了揭示這種教條主義和經(jīng)驗主義的危害,糾正當時黨和軍隊的錯誤指導思想,突出階級斗爭和民族斗爭中實踐的重要意義,而寫出《實踐論》。

《實踐論》開篇就批判了馬克思以前的唯物論:“離開人的社會性,離開人的歷史發(fā)展,去觀察認識問題,因此不能了解認識對社會實踐的依賴關(guān)系,即認識對生產(chǎn)和階級斗爭的依賴關(guān)系。”這是毛澤東結(jié)合中國的客觀實際和中國革命的特殊情況而得出的評價。同時,《矛盾論》又講到“馬克思列寧主義并沒有結(jié)束真理,而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道理?!币环矫妫袊伯a(chǎn)黨仍然堅持馬克思主義的思想領(lǐng)導,用馬克思主義武裝全黨全軍;另一方面,中國共產(chǎn)黨內(nèi)的部分先進的思想分子和革命戰(zhàn)士根據(jù)馬克思思想在中國的傳播運用以及中國革命的經(jīng)驗教訓,說明不能將馬克思主義的指導教條化和經(jīng)驗主義。

在闡述實踐活動的重要作用時,毛澤東首先說明了馬克思主義者的觀點:“馬克思主義者認為人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動,是決定其他一切活動的東西?!泵珴蓶|承認生產(chǎn)活動活動是社會實踐的一種形式,同時又提出了“人的社會實踐,不限于生產(chǎn)活動一種形式,還有多種其他的形式,階級斗爭,政治生活,科學和藝術(shù)的活動,總之社會實際生活的一切領(lǐng)域都是社會的人所參加的?!边@樣的一種觀點糾正了一些人狹隘的實踐觀,是對馬克思主義的理論發(fā)展,也為迷惑中的人們指明了參與社會實踐的方向。

有人說毛澤東的《實踐論》文題雖為“實踐論”,但其論述的過程卻始終不離開認識。確實如此。毛澤東在“哲學就是認識論”(1964年)就說過,“通過不斷闡述認識與實踐的聯(lián)系,從而更能深刻地表達實踐、解釋實踐。關(guān)于從實踐到感性認識,再從感性認識到理性認識的飛躍的道理,馬克思和恩格斯都沒有講清楚。列寧也沒有講清楚。列寧寫的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》只講清楚了唯物論,沒有完全講清楚認識論?!痹谡麄€《實踐論》中,毛澤東都沒有脫離認識而獨寫實踐。

認識與實踐有著密切的聯(lián)系。我們講知行一致同樣需要建立在認識的基礎(chǔ)上,而實踐在認識的整個過程中起著不可或缺的作用。首先,認識來源于實踐。在實踐過程中,人們通過自身的感官得出事物的各個表象、各種片面以及事物的外部聯(lián)系,即對事物的感性認識。然后,隨著社會實踐的繼續(xù),人們抓住了事物的本質(zhì)、全體以及事物的內(nèi)部聯(lián)系,感性認識達成飛躍,成為理性認識。再而, “認識有待于深化,認識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段 ”,認識的飛躍,是絕對不能離開實踐的。認識的不斷深化,無不基于實踐這一基礎(chǔ)。無產(chǎn)階級對于資本主義的認識,中國人民對于帝國主義的認識,以及戰(zhàn)爭的領(lǐng)導者對于戰(zhàn)爭的認識等等皆是如此。

“認識——實踐——再認識”是《實踐論》的實踐路線。認識的目的不是認識本身,而是用于實踐、改造世界。因而,就認識而言,它是為實踐做準備的,它是為實踐服務的。實踐的成功與否既知行能否一致很重要的就是在于是不是很好的運用了認識的成果。古語云,“吃一鑒,長一智”若長一智的是別人,就有必要聽聽老人的意見了,“不聽老人言,吃虧在眼前”說的就是這個道理。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。早在革命時期的毛澤東對于這句話給了一個深刻準確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達到了思想中所預想的結(jié)果,于是認識被證實了,如果達不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓、改正思想,然后取得成功,此正所謂“吃一塹長一智”,“失敗者成功之母”。 鄧小平上臺后的一系列實踐也證明了毛澤東當時的詮釋是正確的,知行一致也在此找到了一個很好的范例。

實踐出真知?!秾嵺`論》談到,“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決,一點也不能離開實踐。無論何人要認識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的?!鄙钜彩菍嵺`。人們是在學車的一次次跌倒和爬起中體會到如何掌握方向、如何保持平衡、如何將自己推向前方的;人們是在一次次演算、一次次試驗后將衛(wèi)星送上太空,把民族力量推向高峰的。

《實踐論》是毛澤東對于實踐的正確而系統(tǒng)的見解,對于指導當時的中國革命,指導我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動都有著極為深遠的意義。實踐論可以給青年尤其是“80后”或成為“泛90”的當代大學生以重要啟示和指導。在學習上,要多動腦勤動手,比如我們學英語,因為說得差而不說,總是把話放在心里念,一個個“啞巴英語”我們就不可能說好英語。在與人交往中,要真心誠意,客觀的對待他人。以后參加工作,要腳踏實地,一步一個腳印,積極參與。許多事物,必須我們親身實踐才能得到真實的、正確的感知,才會知道葡萄不僅有酸的還有甜的,才能經(jīng)得住實踐的考驗,做到知行一致,。以旁觀者的心態(tài),是不能學到東西的;以紙上談兵的方法開展工作,只能造成揮淚的結(jié)局。知行一致,需要實踐先行。

實踐論讀書心得體會文章篇四

馬克思認為:世界時物質(zhì)的,物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)起能動作用。馬克思還認為:一切從實際出發(fā),事物是不斷變化和發(fā)展的,只有主觀能動性,沒有客觀實踐性是無法取得成功。

小時候?qū)W過一篇課文叫《小馬過河》。老馬看到小馬長大了,讓他獨自馱一袋麥子去磨坊,然而一條小河擋住了去路。河水是深是淺小馬發(fā)愁了,老牛個子高,認為河水很淺,剛沒小腿。松鼠個子小,認為河水很深,還淹死了他的一個同伴。小馬不知道怎么辦,只有回去問媽媽。媽媽親切地對小馬說:"孩子,光聽別人說,自己不動腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試,就知道了。"最終的結(jié)果是:河水既沒有老牛說的那樣淺,也沒有松鼠說的那樣深,小馬成功渡過河,完成了媽媽交代的任務。

這個故事告訴我們:實踐是檢驗真理的唯一標準。

毛澤東的《實踐論》,對認識和實踐的關(guān)系,知和行的關(guān)系,剖析得非常透徹,是在馬克思哲學的基礎(chǔ)上的高度概括和總結(jié),是理論聯(lián)系實際的論述。

中國有個"閉門造車"的成語,比喻做事不考慮客觀情況,脫離實際。至于我們現(xiàn)在所說的"閉門造車",則是形容不顧實際,也不吸取別人的經(jīng)驗,一味主觀地杜撰瞎造的意思,好比關(guān)起門來在家里制造車子,而完全不考慮門外的實際情況和實際需要,結(jié)果就不合規(guī)格,不能適用。

當然,意識對物質(zhì)起能動作用。列寧說過:沒有革命的理論就沒有革命的運動。革命運動的成功離不開實踐經(jīng)驗,就象過去的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的領(lǐng)導者,如果是一些沒有經(jīng)驗的人,不是那些經(jīng)過無數(shù)次失敗的教訓,再結(jié)合具體實際,總結(jié)經(jīng)驗和教訓,使得戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略上取得成功的經(jīng)驗,從而再一次次的取得勝利,最終取得革命的最大勝利。

聯(lián)想到最近的"釣魚島"事件。日本掀起購島鬧劇后,國人喊打聲一片。特別是那些所謂的愛國者,直接把矛頭指向政府,認為政府無能,實則是那些人不懂得從實際出發(fā)的真理,不懂得運用毛澤東的實踐論。

釣魚島是釣魚島列島的主島,位于中國東海,距溫州市約356千米、福州市約385千米、基隆市約190千米,距離沖繩約420公里,面積4。3平方公里,周圍海域面積約為17萬平方公里。釣魚島本島面積狹小,沒有可以供大部隊部署的基礎(chǔ)設(shè)施,特別是缺乏機場設(shè)施。 必須注意的是,釣魚島東南方向是日本控制的琉球群島所屬八重山列島,其中石垣島距離釣魚島僅有170公里,面積達到了222。6平方公里,可以部署大型雷達設(shè)備和機場,是日方距離釣魚島最近的重要前進基地。對我方不利的是,八重山列島處于中國臺灣本島以東,我方空中力量若要打擊八重山列島,最佳攻擊航線會掠過中國臺灣,須穿越世界上防空火力密度最高的臺北防空區(qū)。盡管釣魚島是兩岸中國人的共同利益,但目前中國臺灣當局明確拒絕兩岸共同保釣,戰(zhàn)時解放軍戰(zhàn)機能否借道中國臺灣上空攻擊八重山列島實在是難以預測的變量,也即是說日本一定程度上擁有了一個可以不受懲罰的安全后方。

當然,有人說,直接攻擊日本本土。毛澤東的實踐論告訴我們,萬物是普遍聯(lián)系的,所謂城門失火,殃及池魚,對那些手無寸鐵的百姓是無辜的傷害。所以,面對釣魚島之爭,我們還得拿出更加穩(wěn)妥,更加安全的辦法。

實踐論讀書心得體會文章篇五

最近,按照省廳和警令部“三讀”活動的安排和要求,我認真閱讀了毛澤東的《實踐論》,深受啟發(fā),總有一種清新之氣如春風般撲面而來的感覺,除了因一些舊事遠去的生疏感外,并不覺得煩難。

《實踐論》是辯證唯物主義認識論。我認為,不懂得哲學的人,是無法深刻理解事物的,沒有哲學思維功底做鋪墊,也是無法進行事物抽象思維的,因此,認真學習哲學十分必要。一九三七年毛澤東之所以以“實踐論”為題闡述認識論問題,有理論和實際兩方面的原因:一是實踐的觀點是馬克思主義認識論首要和基本的觀點,是馬克思主義認識論的主要特征。二是黨內(nèi)存在的“左”傾教條主義,輕視實踐,造成中國革命的嚴重損失,用實踐的思想教育廣大黨員和干部,具有現(xiàn)實針對性。毛澤東在《實踐論》中總結(jié)出通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。從感性認識而能動地發(fā)展到理性認識,又從理性認識而能動地指導革命實踐,改造主觀世界和客觀世界。實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。

“實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度。這就是辯證唯物論的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀?!边@是正確的實踐觀。“自覺投身公安工作實踐中去”,相信這也是對于我們每一個民警的要求,同時也是新時期公安工作發(fā)展的需要。

“實踐是檢驗真理的唯一標準”。判定認識或理論之是否真理,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會實踐的結(jié)果如何而定。真理的標準只能是社會的實踐。不但通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理,實踐是不斷發(fā)展變化的,真理又是相對與絕對的辯證統(tǒng)一,所以要隨著實踐的變化而發(fā)展真理。公安工作,不能把馬克思主義當作教條,不能用理論去切割事實,而應該在實踐中不斷地驗證、修改、補充、完善工作機制,以適應新情況,解決新問題。

堅持“實踐、認識、再實踐、再認識”的認識路線?!皩嵺`、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環(huán)往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進到了高一級的程度?!边@是認識的辯證發(fā)展過程。根據(jù)這一基本原理,在公安工作中必須堅持“實踐、認識、再實踐、再認識”的認識路線,不斷提高工作水平。毛澤東指出:“理性認識依賴于感性認識,感性認識有待于發(fā)展到理性認識,從感性認識而主觀能動地發(fā)展到理性認識,又從理性認識而主觀能動地指導革命實踐,改造主觀世界和客觀世界?!币虼耍瑢ぷ鲗ο蟮恼J識,就不能滿足于經(jīng)驗層次,而要經(jīng)過思考、實踐,去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,求得理性認識,總結(jié)規(guī)律性。對事物的正確認識正是在長期、細致的實踐中,達到螺旋式上升的良性循環(huán)狀態(tài)。

只有在公安工作中大膽實踐,才是我們對于公安工作認識的真理性標準。毛澤東同志對于這句話給了更加深刻準確的詮釋:在社會實踐過程中,人們達到了思想中所預想的結(jié)果,于是認識被證實了,如果達不到,就會在實踐中失敗,在失敗中得到教訓、改正思想,然后取得成功。

少數(shù)民警總埋怨機會太少,機會從來就不是少,而是機會來了我們沒有信心和能力抓住它。機會是留給有準備的人。我們要積極提升自我,積極了解各方面知識與經(jīng)驗,這樣當機會來臨時,我們才能把握機會,創(chuàng)造成功。我們要抓緊機會實踐、認識、再實踐、再認識,才能做有準備的人。

《實踐論》談到,“感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。這些問題的解決,一點也不能離開實踐。無論何人要認識什么事物,除了同那個事物接觸,即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中,是沒有法子解決的?!边@說法看似平淡無奇,實際上正是許多人忽略了的真理。

《實踐論》引導我們現(xiàn)在、將來各種實踐活動有著極為深遠的意義。我們要認真學習它,并領(lǐng)悟其中的思想,應用于我們的實踐,從而使我們更好的參與實踐,在實踐中獲取成功,在實踐中得到經(jīng)驗。

實踐論讀書心得體會文章篇六

毛澤東同志的這篇實踐論主要論述的是認識和實踐的關(guān)系——知和行的關(guān)系。這篇實踐論是毛澤東同志將馬克思列寧主義普遍原理同中國的革命實踐相結(jié)合,開創(chuàng)性地提出了具有中國特色的實踐觀念和理論,是指導現(xiàn)當代中國取得民族獨立,人民解放和社會主義建設(shè)階段偉大成就的科學的具有中國特色的馬克思主義實踐觀,是辯證唯物論的全部認識論,是科學的知行統(tǒng)一觀。毛澤東同志的實踐思想是我們黨執(zhí)政的指導思想,具有偉大的歷史意義。在今天,對于指導我們構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會和堅持科學發(fā)展觀仍然具有重要意義。作為一名當代大學生,特別是要求入黨的大學生就更應該研讀這篇文章,從中學習辯證唯物的看待事物的方法和思想,來武裝自己的頭腦,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量!

馬克思主義者認為人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動,是決定其他一切活動的東西。這就告訴我們?nèi)祟惖囊磺姓J識都是從生產(chǎn)活動中得到的,然后再用這些認識來解決人類生活問題。這就是人類的認識發(fā)展的基本來源。馬克思主義理論之所以比其他理論先進最主要的原因在于他把理論與實踐相結(jié)合,并在實踐中不斷豐富和發(fā)展的。理論和實踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則。毛澤東同志正是學習了馬克思的這一基本原則,把中國的實際情況和理論相結(jié)合,才走出了一條中國特色的革命道路。

毛澤東在這篇文章中論述到“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性的標準?!?/p>

人們要想實現(xiàn)自己的理想,一定要是自己的思想符合客觀外界的規(guī)律,如果不合,就會在實踐中失敗。人們要想知道自己的認識或理論是否正確,不是依主觀上覺得如何而定,而是依客觀上社會實踐的結(jié)果如何而定。就好比如我們做應用題一樣,要想知道我們做的是否正確,就必須把我們的結(jié)果代到實際問題中去檢驗。這也就是辯證唯物論的基本觀點——理論的基礎(chǔ)是實踐,又轉(zhuǎn)過來為實踐服務。所以,真理的標準只能是社會實踐。

毛澤東同志在《實踐論》中還論述到認識的過程,“第一步,是開始接觸外界事情,屬于該覺階段。第二部,是綜合感覺的材料加以整理和改造,屬于概念、判斷和推理的階段。”這告訴我們,感覺到了的東西,我們不能立刻理解它,只有理解了的東西才能更深刻地感覺它。感覺只解決現(xiàn)象問題,理論才解決本質(zhì)問題。但是這些問題的解決都離不開實踐。感性和理性二者的性質(zhì)不同,但又不是互相分離的,它們在實踐的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來了。感性是認識的初級階段,理性是認識的深入階段?!罢J識有待于深化,認識的感性階段有待于發(fā)展到理性階段——這就是認識論的辯證法”。這就教導我們,無論做什么事情,都必須從感性的認識經(jīng)過深入的思考,然后躍進到理性認識。

“理性認識依賴于感性的認識,感性認識有待于發(fā)展到理性認識,這就是辯證唯物論的認識論。”認識是從實踐開始的,經(jīng)過實踐得到了理論的認識,還必須再回到實踐中去檢驗。列寧說過:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動?!闭J識的能動作用,不但表現(xiàn)于從感性的認識到理性的認識之能動的飛躍,更重要的還須表現(xiàn)于從理性的認識到革命的實踐這一個飛躍。這就告訴我們,要完全的解決問題,只有把理性的認識再回到社會實踐中去,應用理論于實踐,看它是否能達到預想的目的。馬克思列寧主義之所以被成為真理,就是在于它們是在實踐中產(chǎn)生的,更重要的是它們在被后來的革命階級斗爭和民族斗爭實踐中所證實,然后又在實踐中被豐富。

實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐之所以能夠作為真理的檢驗標準,這是由真理的本性和實踐的特點決定。首先,真理的本性在于主觀與客觀相符合。其次,從實踐的特點看,實踐具有直接現(xiàn)實性的特點。真理一定是符合邏輯的,但符合邏輯的不一定是真理。是不是真理,只有通過實踐的檢驗才能得到最終的證明。

通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理,這就是真理的發(fā)展過程。從實踐到認識,再從認識到實踐,如此實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復以至無窮,一步步的深化和提高,這就是認識發(fā)展的總過程。

這就是辯證唯物論的全部認識論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀,這就是我讀毛澤東同志《實踐論》的心得,也是我所領(lǐng)悟到《實踐論》的精華內(nèi)容。

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