為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇一

消防宣傳活動領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

1、11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災隱患”大排查活動，4日上午召開領(lǐng)導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。

2、11月5日，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

3、11月7日上午，學校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4、組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

（1）開展一次消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開設(shè)一次消防主題班會；

（4）設(shè)計一期消防主題黑板報；

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇二

1、時間：20xx年3月30日上午。

2、地點：學校操場。

3、內(nèi)容：

（1）消防逃生演練。

（2）火災滅火（全校師生現(xiàn)場觀摩）。

（一）現(xiàn)場組織

現(xiàn)場總指揮：xx（校長兼黨支部書記）

副總指揮：xx

報警組：xx

疏散組：xx

（1）教室疏散：各班主任

第一排東出口：xx，西出口：xx

第二排東出口：xx，西出口：xx

第三排西出口：xx

救護組：xx

音響組：xx

消防組：xx

場地組：xx

（二）參加演練的班級：全校師生。

（三）演練器材準備：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。

（2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。

（四）演練的具體操作程序：

1、工作人員各就各位。（班主任進教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點；消防組作好點火準備；準備好話筒）

2、現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學們，新南道小學消防逃生演練現(xiàn)在開始”。

3、由消防組人員吹哨的形式表示“著火啦！著火啦！”

4、校領(lǐng)導立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開行動”。

5、廣播發(fā)出火警警報。

廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。

6、各班主任老師首先要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。

7、救護組人員在升旗臺處隨時待命。

8、各班清點人數(shù)（各班主任負責）。

9、現(xiàn)場總指揮宣布：新南道小學消防逃生演練結(jié)束。

新南道小學。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇三

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春 王金芳

成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

具體內(nèi)容：

（1）8：10拉響警報

（2）8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，（請大家注意，教學樓發(fā)生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。）（播兩遍）

（3）人員匯合后整隊

（4）模擬滅火演練（負責人：談有國）

（5）領(lǐng)導講話

（6）演習結(jié)束，有序返回

南樓東側(cè)1層樓梯口 高宏清

南樓東側(cè)2層樓梯口 任志祥

南樓東側(cè)3層樓梯口 談有國

南樓西側(cè)1層樓梯口 張 鶯

南樓西側(cè)2層樓梯口 殷 琴

南樓西側(cè)3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側(cè)1層樓梯口 黎 偉

中樓東側(cè)2層樓梯口 殷春紅

中樓東側(cè)3層樓梯口 何小花

中樓西側(cè)1層樓梯口 邵 穎

中樓西側(cè)2層樓梯口 孔金花

中樓西側(cè)3層樓梯口 王金芳

20xx年4月16日晨會時間開始（8：10）

（1）在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練；

（2）模擬滅火演練；

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，（低年級快行中高年級稍慢）在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內(nèi)完成逃生。

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務(wù)處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門，

第二步：疏散

廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口（門），沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線：

1、一（1）一（2）跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一（3）一（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二（1）二（2）跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二（3）二（4）按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三（1）三（2）從南樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

三（3）三（4）從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四（1）四（2）從中樓西側(cè)2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

四（3）四（4）從中樓東側(cè)2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五（1）五（2）從南樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

五（3）五（4）從南樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

6、六（1）六（2）從中樓西側(cè)3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

六（3）六（4）從中樓東側(cè)3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。

3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結(jié)

應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。

一、活動目的

環(huán)境保護是每個小公民應(yīng)該具有的素質(zhì)。通過開展“親近自然 愛綠護綠 紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動，讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識。

二、活動時間：20xx年4月17日（星期五）

三、活動地點：長江路風光帶、北固山公園

四、活動負責：潘斌 洪世春

五、具體時間：教師到校：7：50 學生到校：8：20

汽車離校：8：30 集中返校時間：12：00

六、活動安排：

1、走進大自然：隊員們走進春天，認識花草樹木。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放。

3、清撈河面垃圾：高年級隊員，進行河面垃圾清撈。

七、活動準備：

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料。

2、各年級準備好垃圾袋，清理所到之處留下的垃圾。六（3）班部分隊員帶好清撈工具。

3、做好安全預案，保障隊員活動安全。

八、活動負責人：

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：洪世春、潘 穎 二年級：談有國、高宏清

三年級：殷 琴、黎 偉 四年級：任志祥、魏桂英

五年級：孔金花、仇麗娟 六年級：王金芳、殷春紅

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全、衛(wèi)生工作。

安全、文明、守紀、節(jié)儉。

安全：隊伍整齊，上、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩，不將頭和手伸出窗外。不獨自活動，不玩危險游戲，一切活動均聽從班主任的指揮。學生穿校服、運動鞋，自帶食物、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐時，不亂拋瓜皮果殼、紙、包裝袋，教師注意清場，收拾垃圾，避免吃游食、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮。以整班活動，不得私自行動。老師安排小組長，分組管理，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊。

節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止，不鋪張浪費，禁止攀比。

1、樹立師表形象。

2、樹立服務(wù)意識，始終把學生安全放在第一位，關(guān)心學生牽掛著一舉一動，竭誠為學生服務(wù)，不聚合活動，樹立導游形象，帶領(lǐng)學生了解景點。

3、返回地點：中國銀行。請班主任清點人數(shù)，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子。其他孩子需過馬路的護送到位，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家，不發(fā)生一例偶發(fā)事件。學生全部清場后，教師方可回家。

各班愛綠護綠、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處（班主任負責）

指導思想：

為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂，在快樂體驗中健康成長。

活動時間：

20xx年2月5日 13：30開始

活動地點：

丁卯小學、沃德廣場

活動準備：

活動內(nèi)容：

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語，親子健走，從學校至沃德廣場匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領(lǐng)取獎品紀念。

三、“家庭才藝展風采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項：

1。 活動當天參加人員13：20到學校傳達室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準備進行健走活動。

2。 14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇四

一、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

成員：

二、活動主題：安全在我心中

三、活動內(nèi)容：

開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學平安校園警句征集活動、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。

具體安排是：

1、11月4日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學習上級通知精神和學校消防安全隱患整改措施，解讀學?！?1·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學校通過設(shè)置消防宣傳標語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

4、11月7日大課間，學校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。

5、班主任利用大課間讓學生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看郵箱)。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用學校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設(shè)計一期消防主題板報;

5、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學會使用滅火器材，進一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預案是否科學、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災隱患是否排除。

3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學生實驗室、微機室、開水房、傳達室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇五

一、活動主題：

查火災隱患，保家校平安

二、參與對象：

全市中小學學生

三、活動時間：

20__年11月6日—20__年11月0日

四、活動內(nèi)容：

本次活動安排學校版和家庭版兩個主題教育內(nèi)容。學校版的主要內(nèi)容包括：如何預防校園火災、校園火災逃生技巧；家庭版的主要內(nèi)容包括：如何查找家庭火災隱患、如何火災逃生自救等。

五、組織辦法：

1、學校版：由學校統(tǒng)一組織，此主題內(nèi)容在學校安全教育信息化平臺上的“專題中心”欄目，并在平臺首頁提供明顯入口。

2、家庭版：由學校布置為學生家庭作業(yè)，此主題內(nèi)容在學校安全教育信息化平臺上的“我的作業(yè)”欄目，要求學生在家長的陪同下觀看消防安全教育視頻并完成家庭消防自查。。

六、工作要求：

1、把握時機，精心組織，確保教育實效。消防安全是學校公共安全教育的一項重要內(nèi)容，各地各校應(yīng)及時召集有關(guān)人員認真研究20__年“119消防專題教育”活動的時間、內(nèi)容、形式和要求，制定具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。要通過本次專題教育活動普及消防安全知識，進一步提高學生的消防安全意識和自救能力。同時，各校要通過動員廣大家長參與本次專題教育活動，達到教育一個學生、帶動一個家庭，影響整個社會的效果。

2、強化督查，及時反饋，推進平臺應(yīng)用。自今年8月我市開展學校安全教育實驗區(qū)建設(shè)工作以，在各地各校的共同努力下，全市中小學校已基本完成了學校安全教育信息平臺的帳號開通工作，大部分學校已通過該平臺開展了安全教育活動。各地各校要以本次“119消防專題教育”活動為契機，積極推進學校安全教育信息平臺的全面應(yīng)用?；顒娱_展期間，各地教育主管部門要通過平臺專題活動頁面的“查看完成情況”欄，及時督查和反饋屬地中小學校落實本次專題教育活動情況，統(tǒng)計和分析本地區(qū)學校開展本次專題教育活動的效果和存在的問題。各校要及時查看各班級、學生的完成情況，督促各班級和學生及時完成本次活動的各項內(nèi)容。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇六

今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發(fā)生，根據(jù)集團hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

找火災隱患、保企業(yè)平安

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領(lǐng)導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇七

一、指導思想：

根據(jù)上級文件精神和學校安全工作的實際,堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想。切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，全面落實消防安全責任，特舉行一次消防演習。

二、演練目的：

“火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預案。通過不同場景的消防安全演練，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、

總 指 揮：湯泳清 副總指揮：俞寶妹

組 員：張佩紅 陳蔚清 沈 韜 趙群娟 陸 燕 雍 晨 蔣小冬

王 婧

四、形式：實地操練

七、疏散路線：

西樓梯 四年級 二（3、4）各班正、副班主任 四樓：張佩紅 趙群娟

一樓：吳鼎盛 陳蔚清

八、疏散過程：

1、聽到警報響起后，各教室負責人立即通知學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

2、各班正、副班主任分前后護送學生跑出

教學

1、聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。3、疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。4、疏散指揮員協(xié)助相對應(yīng)班級做好撤離工作，全程護送學生至安全地帶。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。

5、班主任做好本班學生的撤離工作，確保人員安全。到達安全地帶后立即進行人數(shù)清點，并向總指揮報告。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。6、雨天消防演練改期，沒有下雨地面潮濕時，班主任和看護老師加強管理，提醒學生慢步緩行，關(guān)注地面情況，避開潮濕地帶。

7、副班主任要協(xié)助班主任做好學生的點名工作；逃離時如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。絕對不可以擁擠，按順序下樓。確保組織有序。并做好學生的情緒穩(wěn)定工作及紀律維護。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇八

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習。

二、適用范圍：

適用于學校的消防演習

三、組織機構(gòu)：

總指揮：

副總指揮： 組員：

四、職責

1.學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。

2.保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。

4.門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。

五、演習時間：20xx年11月9日 上午：9:15

六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象：全體師生

八、消防演習準備工作

1.發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。

(1)模擬著火源;

(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

3.在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4.學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。

5.保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。

九、演習操作程序：

1.發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙(預先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災時，教師樓負責人( )立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。

2.聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3.聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。

4.疏散線路及順序：

(1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(5)善學樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

(6)所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。

(7)由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置)。

5.滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。

6.清潔：保安部組織清掃。

十、 分工安排及職責

趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;

李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;

徐學儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;

周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;

夏 曄：醫(yī)務(wù)工作;

王惠強：演習總計時與攝像拍攝;

王雪娟：善學樓前學生疏散;

徐敏芳：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散;

莊 麗：橋上學生疏散;

徐 燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王雅婷、二年級：顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊)：

三年級：陳惠芳、四年級：陸 瑛

善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊)：

五年級：顧 麗、六年級：張 建

博學樓：張妙琴

十一、 總結(jié)大會：

1.所有參加人員集合 ，由校長總結(jié)。

2.校長宣布演習結(jié)束(鈴音解除警報)。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防活動方案小學消防安全活動方案篇九

今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的.發(fā)生，根據(jù)集團hse委員會秘書處的要求，結(jié)合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

為加強對“119”消防日宣傳活動的領(lǐng)導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經(jīng)理鄭國秋、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長，三地各部門經(jīng)理為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組三地下設(shè)辦公室，由各基地hse部經(jīng)理擔任主任，hse部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯(lián)系相關(guān)部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

找火災隱患、保企業(yè)平安

為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結(jié)合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動（活動時間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

在內(nèi)網(wǎng)、一線快報、每周hse例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹?；顒悠陂g，公眾號每周推送一次消防知識。

2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經(jīng)理帶隊，重點檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通；是否存在火災隱患；員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

3、開展為期一月的消防技能培訓。

對熱工作業(yè)看火人員進行復訓、實操演練。

4、根據(jù)項目進度情況開展應(yīng)急疏散演練。

11月13日前，煙臺基地將進行h1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

5、開展?；肥褂谩⒋娣艑ｍ椬圆樽约m活動。

各部門、各單位對?；返氖褂?、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

6、開展項目動火作業(yè)、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地hse部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業(yè)的安全措施落實情況，并對檢查結(jié)果進行通報。

7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

開展對飯?zhí)?、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

8、火災事故橫展學習與防范

將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發(fā)生。

1、對檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

2、領(lǐng)導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

3、各部門、各項目要持續(xù)關(guān)注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發(fā)生。

4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地hse部。