蹲得下去”和“站得起來”是相互依存、缺一不可的。想成為一個(gè)既能“蹲下去”又能“站起來”的人并不容易。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有不少青年既“蹲不下去”，又“站不起來”。以下是小編為大家整理的關(guān)于以蹲得下去和站得起來為話題作文800字，供大家參考。

心博愛可蹲，行自強(qiáng)能立800字議論文：

當(dāng)盧冬笑對(duì)生活，摘下金牌創(chuàng)造記錄為國(guó)爭(zhēng)光，她站得起來;當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)合影之時(shí)，為了和坐在輪椅上的亞軍、季軍看齊，她亦蹲得下去。這是盧冬高尚人格的體現(xiàn)，心蘊(yùn)博愛故可蹲，行為自強(qiáng)方能立，此實(shí)乃我輩青年之榜樣，當(dāng)深效之。(引材料，點(diǎn)觀點(diǎn)，闡明“蹲下去”和“站起來”的關(guān)系，言簡(jiǎn)意賅完成呼吁號(hào)召。)

反觀當(dāng)下，又有多少青年不僅“蹲不下去”，而且“站不起來”?他們將能幫不幫視為理所當(dāng)然，整日大喊佛系、躺平，消弭斗志，不思進(jìn)取，何其可悲?青年不應(yīng)如此，應(yīng)當(dāng)滿懷朝氣，昂揚(yáng)向上，否則何談?chuàng)P我中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代積極風(fēng)貌，更何談助力國(guó)家發(fā)展，輝煌未來!故，我輩青年應(yīng)有盧冬一般“博愛可蹲，自強(qiáng)自立”的人格!(聯(lián)系材料，批評(píng)當(dāng)下青少年的不當(dāng)行為，倡導(dǎo)在大有作為的時(shí)代學(xué)習(xí)盧冬的思想品質(zhì)。)

青年當(dāng)“蹲得下去”，心懷博愛，顧念他人。

中國(guó)人骨子里就孕育著溫儒良善的品性，這是流傳在血脈中的傳承。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛自身，奮斗不止，并延及他人，形成風(fēng)氣。張桂梅校長(zhǎng)“蹲得下去”，進(jìn)山家訪，躬身教學(xué)，以愛滋養(yǎng)學(xué)生的未來，她是博愛之人，社會(huì)模范，為未來獻(xiàn)身。張定宇院長(zhǎng)“蹲得下去”，關(guān)心病人，不顧自身病情竭力抗疫，為當(dāng)下而獻(xiàn)身，亦是博愛之人，我們青年應(yīng)以之為榜樣，推己及人，以無私大愛助力他人渡過難關(guān)。(以“蹲下去”為分論點(diǎn)，論證其內(nèi)涵，呼吁號(hào)召，引領(lǐng)青少年修身明德。)

青年亦應(yīng)“站得起來”，自立自強(qiáng)，頂天立地。

憶往昔，百年戰(zhàn)火，中國(guó)飽受屈辱，可黨帶領(lǐng)人民站了起來，御外敵，守家園，迎來獨(dú)立。四十年前，中國(guó)百?gòu)U待興，改革開放再次讓中國(guó)復(fù)蘇，大地回春、氣象一新?？唇癯?，面對(duì)暗流洶涌的國(guó)際社會(huì)，中國(guó)屹立于東方，久站不倒。中國(guó)站得穩(wěn)，需要青年站得起。我們當(dāng)從歷史與現(xiàn)實(shí)之中汲取力量，自立自強(qiáng)，自尊自愛，長(zhǎng)足發(fā)展自身，做到行自強(qiáng)，站得起來。(以“站起來”為分論點(diǎn)，聯(lián)系百年歷史，呼吁號(hào)召，引領(lǐng)青少年自立自強(qiáng)。)

倘若青年皆博愛自強(qiáng)，該是怎樣一番景象，正氣當(dāng)揚(yáng)、敗風(fēng)必除。正如梁?jiǎn)⒊壬?ldquo;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，若我輩少年博愛，則中國(guó)國(guó)際地位必然水漲船高;若我輩少年自立，則我泱泱中華必可久立世界東方，繁榮富強(qiáng)，迎來偉大復(fù)興，再現(xiàn)宏偉華章。

盧冬展現(xiàn)的不僅是能站起來的高超技藝，更是有著“能蹲下去”的博愛謙遜，心博愛可蹲，行自強(qiáng)能立，以盧冬為榜樣，我輩青年定可摒陋習(xí)，傳精神，再繼華章!

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