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最新人物通訊同學(xué)1500字(10篇)

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最新人物通訊同學(xué)1500字(10篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人物通訊同學(xué)1500字篇一

一.定義:通訊:是比較詳盡、生動地報道新聞事件和新聞人物的體裁。

消息:指報道事情的相貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié),以簡要的語言文字,迅速傳播新近事實的新聞體裁,也是最廣泛、最經(jīng)常采用的新聞基本體裁。

二.消息與通訊的區(qū)別

1. 目的上:消息——讓受眾盡快了解事實

通訊——讓受眾詳盡了解事實(人物)

2. 主題表達(dá):消息——隱含在客觀事實的敘述背后

通訊——較消息外顯

3. 內(nèi)容:消息——概括最重要的實時信息

通訊——事情的來龍去脈,前因后果,人物的細(xì)節(jié)刻畫,背景介紹等

4. 形式(結(jié)構(gòu))上:消息——程式化

通訊——創(chuàng)造性強(qiáng),唔固定結(jié)構(gòu)

5. 風(fēng)格上:消息——樸素實用

通訊——生動活潑,富有文采

6. 表達(dá)方式上:消息——敘述為主

通訊——敘述、描寫、抒情、議論

三.分類(內(nèi)容)

1. 人物通訊:指較詳盡反映新聞人物活動與思想的通訊體裁

2. 事件通訊:指較詳盡反映具有典型意義的新聞事件的通訊體裁

3. 工作通訊:

4. 風(fēng)貌通訊:指著重反映社會變化及風(fēng)土人情的通訊體裁

. 風(fēng)貌通訊是我國通訊體裁中出現(xiàn)最早的一種類型

人物通訊同學(xué)1500字篇二

在人生的道路上,每個人都在用自己的言行書寫著歷程。

她42歲,街前供電所一名普通的催費員,用她自己的言行書寫著不平凡的人生歷程。因為她為人真誠直爽,不管是同事,還是當(dāng)?shù)乜蛻舳甲鸱Q她為大姐。

大姐沒有驚人的豪言壯語,也沒有可歌可泣的英雄事跡,只有一顆本著對工作熱愛的赤誠之心,在平凡的崗位上無私奉著。 身為供電所的一名普通催費員,她始終堅持 “服務(wù)黨和地方政府工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的宗旨,心系客戶,真誠服務(wù)。

幾年來,她負(fù)責(zé)衙前鄉(xiāng)街道公變的電費催繳工作,由于該鄉(xiāng)是較貧困的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn),用電客戶的生活水平較低,電費很難收繳是事實,那些居民不是說沒錢交,就是以各種理由拖著不交。揭大姐每次都是利用中午休息的時間到那些老拖欠電費的客戶家里了解情況。

對那些拖欠電費的客戶講解電力方面的基本知識,讓他們知道電費的是屬于國家的能源資金。去一次不行,兩次不行,再去三次。

有些客戶不但不想交電費,還用一些刻薄的話說她。揭大姐從來不對客戶生氣,細(xì)致耐心地用真情實意感染著客戶,直到客戶理解為止,滿意為止,樂于交電費為止。

曾有一次中午她到一位姓吳的老人家催電費,那天剛好是趕集的日子,老人上街還沒有回家。揭大姐只好在老人那簡陋的屋子里等。

等了一個多小時終于等到老人回家了,便溫和對老人說“大媽,都月底了,您這個月的電費怎么還不去交呀?”老人流著眼淚說:“我今天本來是上街賣幾個雞蛋去交電費的,可沒想到賣雞蛋的六塊錢不見了,不知道是丟了,還是小偷偷去了,我在街頭找了好久,你能不能再寬我?guī)滋煅剑 苯掖蠼憧吹嚼先藗牡臉幼?,便與老人攀談了起來,在與老人談話時才得知老人是一個孤老,沒有生活來源只是靠著政府微薄的救助款生活。揭大姐心情沉重了,臨走時給了老人五十塊錢,老人看著揭大姐說了一聲“閨女你真好!”回到所里幫老人把電費交上了。

從那以后她成了老人家里的常客,去了解老人的生活狀況,幫助老人。 春蠶吐絲,細(xì)雨潤田,真情感人。

在她的感染下,那些拖欠電費不講理的客戶變得通情達(dá)理了,每個月都能把電費順利地繳交。幾年來,她成了那些客戶心中的一盞燈,他們不管什么問題,只要聽到揭大姐的講解,都會很放心。

她不是一名黨員,卻能從她身上看到黨員具有的高風(fēng)亮潔。她也不是一個青年大學(xué)生,但她卻有著青年大學(xué)生追求上進(jìn)的那份執(zhí)著。

2006年是公司創(chuàng)省公司一流企業(yè)的關(guān)鍵時刻,所里懂電腦的人很少,面對各種圖表資料的入錄工作緊張,對電腦一竅不通的她也學(xué)習(xí)起來了,她從不顧忌自已的年紀(jì)大學(xué)習(xí)起來困難,總是虛心地向懂電腦的同事學(xué),從電腦的開關(guān)機(jī),從背字根到打字,從打字到排版及各種圖表的制作,憑著一份對工作的摯誠,電腦她學(xué)會了?,F(xiàn)在她不僅是一位催費員,還是一位優(yōu)秀的電費核算員、業(yè)擴(kuò)員。

她是客戶心中的一盞燈,是供電人心中的一面旗。他的敬業(yè)精神感召著每個人的心靈。

雖然他從事的是平凡的工作,但正是這些平凡的工作折射出了不平凡的生。===============================幼兒時,我的榜樣是父親,我認(rèn)為他無所不知,無所不曉。

小學(xué)是,我的榜樣是老師,我認(rèn)為她博古通今,知識淵博?,F(xiàn)在,我的榜樣是我最親的母親。

我的母親是一個最平凡的人,卻有是一個最不平凡的人。朝夕相處使我時常忽視了她,一個賦予我生命的偉大的人!她的愛總是那么無形與無私,以至于我總不能發(fā)現(xiàn)。

春日,百花齊放,當(dāng)我還在蒙頭酣睡時,你已早起,為我做早餐;當(dāng)我已經(jīng)欣然入睡時,你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。夏至,烈日炎炎,我照例背著李白那難懂的“德之休明,不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風(fēng),多少個日夜,就是這么過來的!秋臨,秋風(fēng)颯颯,你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊,雖然你在學(xué)業(yè)上幫不上我,卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。

冬夜,寒風(fēng)呼嘯,你白天為我織毛衣,晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護(hù)下沒有受到“冬之神”的壓迫,依然白皙,然而,母親,偉大的母親!你的手卻日益蒼老。

花開花落,春去秋來,“過去的日子如輕煙,被風(fēng)吹散了,如薄霧,被風(fēng)吹散了……”“月朦朧,鳥朦朧”如今,女兒已長大成人,而你也早已不再風(fēng)華依舊,母親??!你為我付出了多少??!母親,我身邊的榜樣! =================================人不一定要活得轟轟烈烈,只要你為國家、為社會、為人民做出貢獻(xiàn),你就不是平凡的人。 我們鄰居是一個五十多歲的老頭,和他四十多歲的老伴、孫女,他的兒子和兒媳婦出外打工了,爸爸媽媽出于同情,有時叫我給他們拿點水果、雞蛋……可我卻不喜歡這老頭,因為我平常在家門外和別人吵架或打架了,他就會告訴我的爸爸媽媽,害我被爸爸媽媽批了好幾次,從那以后每當(dāng)我看見他,心里就會像火山噴發(fā)一樣,恨不得把他燒死。

但一想到老師說過要善待老人,火焰也就少了點。但是他在我心里的地位就如同老鼠在貓心里的地位。

不過從那件是過后,我認(rèn)為他不在是一個多管閑事的老頭,而是一個勤勞、樸素、樂于肋人的人。我清清楚楚的記得那是星。

人物通訊同學(xué)1500字篇三

談起敬佩,人們往往會想到“流芳百世”的民族英雄;“光環(huán)耀眼”的大腕明星;還有那“腰纏萬貫”的比爾·蓋茨。

他們固然有這樣那樣的成就和輝煌,值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。但是,那些工作在平凡崗位上的工人、農(nóng)民、清潔工不也值得我們敬佩和尊重嗎? 曾經(jīng)聽人說:“一人臟換來萬人康?!?/p>

這是用來贊美清潔工那無私奉獻(xiàn)的精神。一說到清潔工,就讓我勾起了一個個回憶。

那天是五一國際勞動節(jié)。安靜的城市,街上的行人寥寥無幾,在一條小街里面,有一位清潔工正推著垃圾車走著,他大約己過五旬,一張古銅色的臉上,刻著幾道深深的皺紋,一雙大手,長滿老繭,他的眼睛里流露著慈祥的目光,令人感到十分親切。

老清潔工總是穿著縫補(bǔ)的衣裳,十分樸素。天慢慢亮了,倒垃圾的人一個接著一個,老清潔工微笑著說:“小心點,小心點?!?/p>

等人們倒完以后,老清潔工又拿起掃帚和鏟子,掃去地上的垃圾,這是有人不小心掉到地上的。掃完以后,他又推起垃圾車,向前面走去。

這時,他身后傳來匆匆地腳步聲,老清潔工連忙停了下來。只見一個七八歲的小男孩兒正端著一筐沉甸甸的垃圾,臉漲得紅紅的,直喘粗氣。

老清潔工還沒來得及幫他,他卻心急地把垃圾倒進(jìn)了車?yán)?。結(jié)果,有一半垃圾掉到地上,小男孩兒不好意思吐了吐舌頭,老清潔工把垃圾掃了起來,小心翼翼地倒進(jìn)了車?yán)?,抬起頭,臉上蕩漾著干凈的微笑。

對小男孩說:“孩子,以后注意點?!?還有一次,那是個炎熱的夏天,我們樓的垃圾道堵塞了,散發(fā)出一陣陣惡臭。

這時侯,我們樓區(qū)的清潔工手拿一根比他還高的鐵鉤子匆匆地趕來了,只見清潔工打開垃圾道門,一股臭氣撲鼻而來,令人翻腸倒胃。他一邊鉤,一邊捅,怎么也捅不開。

“唉!這下可麻煩了,層層都堵死了,要是早點說就不至于到現(xiàn)在這樣難通了?!蔽彝鍧嵐つ樕系暮顾沽0愕赝铝?,汗水浸透了衣衫。

下午放學(xué)回家的時候,垃圾道已經(jīng)通了。可是清潔工仍在垃圾道旁默默地清理著一堆堆的垃圾,路過的人無不捂鼻而去。

小車裝得滿滿的,一趟一趟不停地拉著拉著…… 我望著清潔工那汗流浹背的身影,不禁地為之感動, 清潔工啊,您是我最敬佩的人。我至今還不知道您的姓名,但您平凡的身軀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的精神,深深地打動了我,你們?yōu)槲覀兊某鞘性鎏硪环莨獠?、一份榮耀。

你們不怕臟,也不怕累,寧愿一人辛苦,換來了千家萬戶的干凈。你們是偉大的是高尚的。

人物通訊同學(xué)1500字篇四

含義:所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會的共同財富。

同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。人物通訊中的人物當(dāng)然要具有新聞性。

從實際報道的情況看,這些能夠進(jìn)入通訊中充當(dāng)主角的人,大致上有這樣幾種類型:

第一種,各行各業(yè)的英雄模范人物。

如雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、張海迪、孔繁森、徐虎、李素麗等,都是由人物通訊向全社會推出的楷模。

這樣的人物通訊,社會影響最為廣泛、深遠(yuǎn)。

第二種,人們普遍關(guān)心的社會名流。

如著名科學(xué)家、社會活動家、愛國人士、運動員、演員等。

這樣的通訊在報刊上常占有相當(dāng)多的數(shù)量,有些報刊甚至可以通過報道這樣的人物來吸引讀者,提高報刊的發(fā)行量。

第三種,在平凡的生活和工作中體現(xiàn)了某種人生價值,或者為人民做出貢獻(xiàn)的普通人。

這是人物通訊題材發(fā)展的一個新趨向。

第四種,某些對社會有警示作用的反面人物,提示人們某種道理。

根據(jù)基本結(jié)構(gòu)形態(tài)的不同,人物通訊有這樣三種類型:

1、傳記式

其特征是較完整地寫出人物一生的主要事跡,篇幅較長,內(nèi)容豐富。

2、特寫式

側(cè)重于寫人物的一時一事,或某一側(cè)面。

雖然比一般的特寫涉及范圍大得多,但屬于集中于一事、一個側(cè)面的.寫法。

真正寫一時一事的人物通訊,也很常見。

3、群像式

特點是報道對象不止一個,而是一個集體中的若干人,或是同一時空范圍內(nèi)的幾個同類人。

人物通訊同學(xué)1500字篇五

所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界,通過寫人物的先進(jìn)事跡,反映出人物的先進(jìn)思想,使之成為社會的共同財富。同時,也報道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物?!敖馃o足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。

所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。

所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化,又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同,它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫,也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程,而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上,往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個單位、一個點、一個方面的風(fēng)貌變化,展現(xiàn)時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式,向讀者介紹。

反映現(xiàn)實生活中的一個片斷,通常表現(xiàn)一人一事,線索單一而有故事情節(jié),短小精悍,生動活潑。不能寫得人物繁多,場面太大,枝節(jié)橫生,否則就失去“小”的特點。

人物通訊同學(xué)1500字篇六

追溯到多少歲月的頂峰,千百年風(fēng)云變換,是發(fā)展指使這科技,是思想醞釀著傳奇。千百年來的想象空間,一個個連成的精神片段交織在一起,動畫的孕育而生滿足的不是一個人的私欲,而是一群人的最求。

提到動漫,不難想到的是動畫片導(dǎo)演――宮崎駿老師。

他,一個在全球動畫屆具有無可替代的地位、他,一個被迪尼斯稱其為“動畫界的黑澤明、他,一個獲獎無數(shù)的動畫片導(dǎo)演。也許不用我多說你們也知道,對于一個動畫片愛好者來說,無人不知無人不曉的這位“白胡子”老爺爺。

宮崎駿老師的個人魅力。1922年,法國影評家埃利?福爾滿含感情的預(yù)言:“終有一天動畫片會具有縱深感,造型高超,色彩有層次……會有德拉克洛瓦的心靈、魯本斯的魅力、戈雅的激情、米開朗琪羅的活力。一種視覺交響樂,較之最偉大的音樂家創(chuàng)作的有聲交響樂更為令人激動。”八十年后,世界動畫界最接近埃利?福爾夢想的,首推宮崎駿。

宮崎駿老師是日本動畫界的傳奇。可以說沒有他的話日本的動畫事業(yè)會大大的遜色。他是第一位將動畫上升到人文高度的思想者,同時也是日本三代動畫家中,承前啟后的精神支柱人物。宮崎駿在打破“手冢治蟲”巨人陰影的同時,用自己堅毅的性格和永不妥協(xié)的奮斗又為后代動畫家做出了榜樣??梢哉f沒有他的話日本的.動畫事業(yè)會大大的遜色。

宮崎駿老師影響力很大。宮崎駿的動畫片是能夠和迪尼斯、夢工廠共分天下的一支重要的東方力量。宮崎駿的每部作品,題材雖然不同,但卻將夢想、環(huán)保、人生、生存這些令人反思的訊息,融合其中。他這份執(zhí)著,不單令全球人產(chǎn)生共鳴,更受到全世界所重視,連美國動畫王國迪斯尼,都要斟介宮崎駿的動畫電影發(fā)行版權(quán)(亞洲地區(qū)除外)。

宮老師在動畫電影事業(yè)上的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢衡量的范圍,從198x年,電影旬報十佳電影第1位開始至今無數(shù)的嘉獎榜首人, 一路譜寫著他汗水的結(jié)晶。他的作品總那么的和藹,那么的親切。宮老老師的影片背景的畫風(fēng)始終是清新浪漫的,總有一種能讓人想要回歸自然的感覺。尤其是影片中出現(xiàn)的天空背景,給人以廣闊無垠的感覺,使人不禁生出一種遐想,似乎想要到那背景中去尋找遠(yuǎn)離城市污濁空氣的清新中,去感受自然之美。這一切一切,都表現(xiàn)出宮崎駿對于自然與生活的熱愛,也頗富有意義。

宮老師有著自己的思想,絕不順波逐流,“這實在是日本的恥辱”――宮崎駿對前首相麻生太郎念錯漢字的看法。我想這能足夠表明了吧。

宮崎駿老師,一個動漫事業(yè)的佼佼者,一個在生活中挖掘出金子又為別人照明的人,一個在現(xiàn)實與幻覺中徘徊的人,一個打破安靜又充滿激情的人,一個我們在動畫片的創(chuàng)造道路上不可缺少的人……

人物通訊同學(xué)1500字篇七

廣東白云學(xué)院外國語學(xué)院“感動南粵校園”

廣東大學(xué)生年度人物評選方案

為慶祝建黨90周年,傳揚紅色經(jīng)典文化,進(jìn)一步發(fā)揮校園文化的育人、塑人功能,以先進(jìn)文化凝聚和引領(lǐng)廣大青年學(xué)生投入“幸福廣東”和“文化強(qiáng)省”建設(shè),響應(yīng)《關(guān)于開展第六屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)之“感動南粵校園”廣東大學(xué)生年度人物評選活動的通知》相關(guān)安排。

在體育競技方面通過自身刻苦,勤于練習(xí),多次在世界級或國家級比賽上屢獲殊榮,并對體育活動以及體育文化傳播工作做出貢獻(xiàn)。

(1)09級、10級每班推薦5~10名同學(xué)參與選評,推薦類別自選, 每人最多只能參評一個獎項,且每個獎項每班最多只能重復(fù)報兩人。08級可自愿參與。

(2)各班被推薦人必須為在一個自然年度內(nèi)在某些特定的方面表現(xiàn)

優(yōu)秀,具有突出代表性的大學(xué)生,并且無通報批評、掛科情況。

(3)不可私自更改推薦表的格式。(詳細(xì)要求見推薦表填寫說明) (4)各班必須于10月25日17:30前上交推薦表打印版及電子版。

外國語學(xué)院

二〇一一年十月二十一日

蕭小婷:15913152290/612290 樊曉欣:15989051135/621135 王惠珠:15902016821/6168

21附件:1.“感動南粵校園”年度人物推薦表

“感動南粵校園”廣東大學(xué)生年度人物推薦表

填表說明:

“主要事跡”不少于1500字(另付150字個人簡單事跡),表格空間不足時可另附。

人物通訊同學(xué)1500字篇八

生活困難補(bǔ)助申請書(一):

尊敬的校老師,領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我來自家庭貧困的農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之長,因此只好已做短苦工老維持生計,并且母親身體一向不好?;靖刹涣耸裁矗炊?jīng)常吃藥打針。看著母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們,因此所有的家庭重?fù)?dān)都有父親一人承擔(dān),父親干的活是對身體有害的,但是為了給我交學(xué)費他不惜犧牲自己的身體,這種父愛讓我很不是滋味。我不明白怎樣報答他們,但是盡管如此,可只能維持基本的收入。

日子一向過的緊緊巴巴的,雖然父母一向覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一向覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工,有的讀個高中,鮮少能升入大學(xué),爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們明白讀書是好的,學(xué)知識是好的,他們說只要我讀的進(jìn)去,讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國家增添負(fù)擔(dān),即使自己省吃儉用也要堅持交學(xué)費。但是天有不測風(fēng)云,暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷,暫時什么都不能干,這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦,這樣下來學(xué)費交不上了,生活費沒有了。

我小的時候,學(xué)費還不太高,少則幾百,多但是千,爸媽還供的起,但學(xué)歷每上一個臺階,學(xué)費就要翻倍,我大學(xué)一年的學(xué)費是5000,但我家一年的總收入都沒有這么多,怎樣可能交的齊。此刻是負(fù)債累累,我讀的是計算機(jī)學(xué)校,卻沒有計算機(jī),但是是對我來說是奢求。

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(二):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

您們好!我是***,家住***,在公司***部分擔(dān)任****,在公司工作的這段時間里,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不放松自己,為公司盡自己最大的努力,此刻,我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)了一些問題,期望公司能給予我?guī)兔Α?/p>

我此刻患病在身,不能到公司上班掙錢,但是禍不單行,我的愛人于(這天12月12日)失業(yè)在家,家里還有老人和小孩,身為家里的經(jīng)濟(jì)支柱,我倒下來了,我的愛人也沒有經(jīng)濟(jì)來源,此刻不明白要怎樣辦,期望公司能拉我一把,在我最需要幫忙的時刻,伸出援助之手,讓我熬過這個難關(guān),等我好起來了,必須為公司創(chuàng)造出更多的財富。

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(三):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時期,不能進(jìn)食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

此刻生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的狀況下,期望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?,特懇請困難補(bǔ)助以度過目前的艱難時日。

我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!我們?nèi)移谂沃募岩?

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(四):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是**市**街**社區(qū)居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時期,不能進(jìn)食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

此刻生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的狀況下,期望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?,特懇請困難補(bǔ)助以度過目前的艱難時日。本文由一齊去留學(xué)修改整理。

我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!我們?nèi)移谂沃募岩?

申請人:

生活困難補(bǔ)助申請書(五):

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

您們好

我是某系某班的學(xué)生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助,也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會。

我是一個平凡的大學(xué)生,出生于甘肅定西岷縣的一個小山村,那是個偏僻的山村,也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來,我是山村的幸運兒,同是也是學(xué)院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農(nóng)民,他們因為我高興,也因為我而擔(dān)憂。作為岷縣為數(shù)不多的大學(xué)生中的一員,我有為岷縣貢獻(xiàn)力量的職責(zé),父母為我高興,為我驕傲,但是高興之余巨額的學(xué)費卻讓他們擔(dān)憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村,他們也為我的生活費而擔(dān)心。

作為家庭的一員,我替父母擔(dān)憂,同時也為自己擔(dān)憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū),家里所有的收入緊靠幾畝山地,全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟,姐姐和我上大學(xué)的學(xué)費幾乎把家里所有的收入都花了,原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經(jīng)輟學(xué),為了我和姐姐,他稚嫩的肩膀早已擔(dān)起了家庭的重任。作為哥哥,作為家中的長子,我為自己感到慚愧,我只能努力學(xué)習(xí),用成績來報答父母和弟弟,報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦,都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子,為了我和姐姐,年邁五十的父母放下了自己經(jīng)營多年的土地,踏上了打工的路。

音樂是我的夢想,為了它,父母付出了很多,而我自己又何嘗不是呢!學(xué)這個專業(yè)本來就很費錢的,何況還有姐姐的學(xué)費。也許很多人認(rèn)為學(xué)音樂的都很有錢,但是,我明白自己的處境,所以我會更加努力,決不讓父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望,我相信,一個平凡的大學(xué)生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我期望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,作為貧困生中的一員,我相信自己會將這次資助利用在自己的學(xué)業(yè)上,讓自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、文化得到提高,做一名優(yōu)秀合格的大學(xué)生,將來為社會服務(wù),為祖國效力。

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(六):

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx學(xué)校xxxx院系xx班的xx同學(xué),我來自xxx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx村。那里交通阻塞,經(jīng)濟(jì)落后。我此刻十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家?guī)兔ξ?,幫我和我的家庭度過難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一齊順利完成學(xué)業(yè)。

我家有四口人:爸爸,媽媽,弟弟和我.我的爸爸媽媽都是農(nóng)民靠種田為生,基本沒有經(jīng)濟(jì)來源。爸爸已年過50體力漸衰,偶爾重病;媽媽已生病臥床14年,每一天都要打針吃藥,每過一段時間要做一次手術(shù),每年需要大筆治療費用,14年來為了供我上學(xué),媽媽一向沒去醫(yī)院好好治療過,去年她已病入膏肓到醫(yī)院看時醫(yī)生說需要做手術(shù),媽媽為了省點錢一向拖到今年五月份才做了手術(shù);弟弟今年17歲,去年正上初三但因支付不起學(xué)費而輟學(xué)在家。此刻我家已經(jīng)負(fù)債累累了,已經(jīng)像信用社借款2萬元,其他借款3萬元。

2007年經(jīng)過多年的努力,帶著全家人的夢想,我最后考上了大學(xué)。但是高昂的學(xué)費卻讓我們一家更強(qiáng)烈地感受到了生活的不易。我思考到家里的實際狀況,我原打算放下繼續(xù)求學(xué)這條道路,早日參加工作來減輕父親的負(fù)擔(dān),貼補(bǔ)家用。但是父親透過自身的經(jīng)歷,深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機(jī)會,在教育質(zhì)量口碑良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校中理解更好的教育,全家人經(jīng)過仔細(xì)篩選,多方考證,最終在高考志愿書上堅定的寫下了xxxxxxxxx這幾個沉甸甸的字。但這一年8400的巨額學(xué)費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途,我們家的未來背負(fù)超過4萬的債務(wù)。多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機(jī)會,來到了美麗神圣的大學(xué),坐在這明亮寬敞的教室里,理解更好的教育。

大學(xué)兩年以來,我深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均到達(dá)優(yōu)良水平,用心參加學(xué)校的各項活動,熱心幫忙同學(xué),大一是透過了普通話二級,英語b級考試,計算機(jī)省一級,大二時參加了計算機(jī)二級的考試,我期望透過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫忙過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(七):

***縣***鎮(zhèn)民政所:

我叫***,現(xiàn)年27歲,家住*******。

家現(xiàn)有五口人,父親98年因患胃癌,在親朋好友的幫忙下先后兩次在九江171醫(yī)院治療,并做了兩次手術(shù)。醫(yī)療費、復(fù)查費、化療費、生活費等共花六萬多。后因病情惡化,不幸過世。現(xiàn)有82歲的祖母,近來摔傷臥床不起。母親腿腳不便,強(qiáng)勞動沒法做,妻子又患心臟病曾在南昌人民醫(yī)院治療,共用去人民幣6萬余元。還有年幼的孩子要開銷。家庭經(jīng)濟(jì)實在困難,更無償還借款的潛力。

在百般無奈之下,我特向彭澤縣定山鎮(zhèn)民政所申請家庭困難救助,望貴單位伸出援助之手,拉我一把,我及全家對貴單位的幫忙感謝不盡!

申請人:****

年月日

生活困難補(bǔ)助申請書(八):

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我叫xx,是xx年x月份山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)的一名新同學(xué)。

我家生活在****。我的父親今年55歲,母親50歲,父母都是有必須歲數(shù)了。父母這么多年來也是一向靠種田為生的農(nóng)民。父親明白僅靠種田是很難供我的學(xué)業(yè)。早在今年年初就到工地上打工,哪只今年城里的工作不好找且都不穩(wěn)定,父親只好進(jìn)行打零工(在工地搬磚、做小工、用三輪車賣炭等)來維持一家人的生活,母親在家種地,我們那里的地屬于旱地,這么多年來沒有雨水,甚至連家里的吃水都時有時無,莊戶靠天下雨才能生長。就這樣母親是一邊種農(nóng)田一邊贍養(yǎng)年歲79歲的姥姥,每一天起早貪黑,沒有休息。今年我又考上了我理想中學(xué)校,家里的負(fù)擔(dān)又大大加重了。于是父母臉上的皺紋也多了,笑容少了,愁眉苦臉的為我的學(xué)費著急,看著年歲已高的父母如此焦急,我對我即將能否踏上的新學(xué)校學(xué)習(xí)也充滿了擔(dān)憂。

在讀高中期間,我家發(fā)生很多事爺爺被查出患有血癌(就是村里人說的富貴病),這種病是完全靠輸血維持生命的病人,而且像我們這種農(nóng)村家庭在經(jīng)濟(jì)上基本承受不起。經(jīng)過3年的輸血治療,家里的經(jīng)濟(jì)每況愈下直至負(fù)債治療還是未能使?fàn)敔斂祻?fù),去年8月血癌晚期結(jié)束了爺爺?shù)纳?/p>

今年暑假期為了給家里減輕負(fù)擔(dān),我在我們那里一家飯館做服務(wù)員,每月薪水700元的假期工,由于假期時間短,我也只能做兩個月。努力為家里減輕因為我要上學(xué)的困難。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠申請貧困生,得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。我必須刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生,將來成為一名國家的有用人才,回報國家和父母。謝謝!

申請人:****

200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(九):

困難補(bǔ)助申請書范文

某研究所負(fù)責(zé)同志:

我是一名下崗職工,原是我所某室的一名科員。由于各科室的重組分流,我被裁了下來,一月只能領(lǐng)到120元的生活費。下崗之后,我用心主動地四處尋找工作,但由于我年齡偏大,原先在辦公室工作無什么一技之長。加上我又是一名女同志,所以雖然跑了幾十個單位,但終究無人聘用。我參加過三次人才交流會,但也因以上所述原因,沒能找到工作。我一家五口人,一個兒子在外地上學(xué),我年邁的父母也跟我們生活。他們只有我這一個女兒,這樣家里的日常開銷很大,我和丈夫原有的一點積蓄,在我下崗找工作這段時間內(nèi),也已消耗怠盡。然而不幸的是上個月,我的丈夫又不幸出了車禍,雖保往了性命,但至今還躺在醫(yī)院的病床上,神志時好時壞,為了給他治病,短短的一個月里,我已欠下了一萬四千元的債務(wù),親戚朋友那里幾乎借了一圈。丈夫的廠里見我們?nèi)绱说木狡?,給我們帶給了些幫忙,工資能夠照常發(fā)放。這多少讓我心里好受一些,但家里的漏洞實在太大,而丈夫的病依舊需要花錢。我一個下崗的女工實在難以支撐,但我只有咬緊牙關(guān)設(shè)法渡過難關(guān)。在許多好心人的幫忙下,我已在我們街區(qū)一處租了一間屋子,準(zhǔn)備開一間小賣鋪,期望借此能夠有些收入,但需要有至少五千元的啟動費,這五千元對我是個天文數(shù)字呀。我周圍的人已給

了我不少的幫忙,我已不能再張口向他們借錢。在萬般無奈的狀況下我想到了你們,我明白此刻一切都處在轉(zhuǎn)折的節(jié)骨眼上,你們可能會有你們的難處,但我想這五千元對你們來說可能并不算什么,可對我卻能夠救活一個家庭,因此這天特向你們申請,期望能以借款的方式為我?guī)Ыo這五千元錢,另外期望在經(jīng)濟(jì)上能夠給點困難補(bǔ)助。我想,作為一位在單位干了19年的老職工,你們會思考的,衷心地感謝你們。

李瑞英×年×月×日

生活困難補(bǔ)助申請書(十):

困難補(bǔ)助申請書范文:研究生處:我叫張玉庭,系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來自××省××市一個貧窮落后的山區(qū),一家七口人。上有爺爺奶奶,下有一個弟弟,一個妹妹,正在上學(xué),而我又在讀研究生,一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生,家里已為我欠下了近萬元的債務(wù),每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金,我本不愿給學(xué)校添麻煩,但覺得若能拿到困難補(bǔ)助,也能夠減輕些家里的負(fù)擔(dān),所以特此提出申請,望能批準(zhǔn)。

此致敬禮

學(xué)生:張玉庭×年×月×日

生活困難補(bǔ)助申請書(十一):

困難補(bǔ)助申請書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,系-***人,現(xiàn)住****,就讀04級物教班,家中有媽媽.姐姐.妹妹及我四人,父親已于五年前去世。我的所有的費用主要由我的姐姐和我的媽媽負(fù)責(zé)。媽媽她的經(jīng)濟(jì)來源是專為別人打臨時工和租種政府的土地得到的回報。因為我們是水淹區(qū)的農(nóng)民,無田無地,當(dāng)時的政府給我們發(fā)了點錢就讓我們背井離鄉(xiāng)的(我父親多半是因為這而累亡的)。而姐姐她,在很小的時候,就因為父親的超多負(fù)債學(xué)會了幫別人做事,換取生存,每月所得的人民幣也不多。況此刻她失業(yè)在家待婚,對我的事愛莫能助。妹妹,就別說了,可憐調(diào)皮的家伙,跟我一樣,真不知她們的學(xué)校為什么就要那么多的錢呢尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我向來是個好強(qiáng)的人,凡事都不求人的,從小到大,盡管父親的超多負(fù)債,及父親的離去帶來的一切災(zāi)難,我都未向社會伸出求助之手。但是此刻已經(jīng)不同,我不能再困擾再封閉再仇恨,我得好好地在社會里為自己為別人活下去,我已經(jīng)長大了。真的是山窮水盡。今年母親租種的地被藥廠征用了。她跟姐姐一樣,成了無職無業(yè)的游民。而父親的離去給我們留下的只是無盡的傷痕。我不能,社會也不容忍我再把媽媽她往那她撕聲裂肺喊說的死亡堆里趕了。沒有辦法,我得向社會求助,放下我的對社會一向仇恨,為了母親,為了以后自己不是人群里恐怖的

一員。我期望得到求助,我真的期望得到。雖然我一向都不相信,但我還是期望的。為了我;為了母親;為了姐姐。

敬禮!

生活困難補(bǔ)助申請書(十二):

困難補(bǔ)助申請書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我是**市**街**社區(qū)居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴(yán)重時期,不能進(jìn)食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。此刻生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè),沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源。一向靠政府的低保補(bǔ)助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補(bǔ)家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng),這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的狀況下,期望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话?,特懇請困難補(bǔ)助以度過目前的艱難時日。我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機(jī),向我們伸出援助之手!我們?nèi)移谂沃募岩?

此致敬禮申請人:****200*年*月*日

生活困難補(bǔ)助申請書(十三):

困難補(bǔ)助申請書范文

愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

本人是07級機(jī)制本科三班學(xué)生xx,因家庭經(jīng)濟(jì)困難,特申請貧困補(bǔ)助。

我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村,從我懂事開始就明白父母都是認(rèn)為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué),在農(nóng)村來講,有兩個兒女能夠讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,但是又有誰明白背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎樣方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些能夠換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當(dāng)我小的時候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我必須不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放下。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而此刻我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學(xué)校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不

同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間:我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此期望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助,緩解一點父母的經(jīng)濟(jì)壓力。此致敬禮申請人:xxxx年x月x日

生活困難補(bǔ)助申請書(十四):

困難補(bǔ)助申請書范文

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我來自中國湖北省十堰市隕縣的一個偏僻的農(nóng)村。家中的勞動力只有父親和母親,父母親均是農(nóng)民,因為沒有文化、沒有本錢,只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生,且母親一向有病在身,全家的開支幾乎由父親一個人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué),父母親日夜勞碌奔波,可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要,幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困,經(jīng)濟(jì)捉襟見肘,但我并不因此而放下我的大學(xué)夢,經(jīng)過我的奮斗努力,最后圓了我的大學(xué)夢,但是高昂的學(xué)費,讓全家在高興之余,也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折,父母最后向親戚朋友借來了我的學(xué)費,但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭狀況所困擾,始終堅持學(xué)習(xí),沒有把自己的狀況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎學(xué)金和一次三等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)上,我努力刻苦,還參加了國家計算機(jī)等級考試和全國計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試。在生活上,為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息期間,在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時,我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué),這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工,大二時在學(xué)校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求,用心參加社會實踐活動,持續(xù)共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想,為加入xxx做好準(zhǔn)備,作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān),解決我的后顧之憂,遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金,期望各位老師能給予批準(zhǔn)。謝謝!

申請人:××

申請日期:……

生活困難補(bǔ)助申請書(十五):

困難補(bǔ)助申請書范文

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

我是××工程××班的××,我的家在××,地處偏遠(yuǎn)交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達(dá),加之自從上大學(xué)以來來華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,××年開學(xué)時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機(jī)會來那里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作但是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不明白我欠他們多少,我只明白用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學(xué)貸款.

本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,誠實守信,做事遵守承諾,已經(jīng)透過英語國家四級.在工作方面擔(dān)任班干部一向是盡職盡責(zé),參加過入黨用心分子培訓(xùn)是理解過深刻的馬列主義xxx理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學(xué)費落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.透過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的工作作好儲備.

在離校后我必須按協(xié)議規(guī)定按時歸還貸款,決不會發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我明白還有很多很多向我此刻一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款潛力和信心.

特此申請,望予批準(zhǔn)!此致敬禮申請人:××××年××月

人物通訊同學(xué)1500字篇九

寫作:

(一)請誰來當(dāng)“新聞人物”

選擇人物,要注意如下標(biāo)準(zhǔn):

能體現(xiàn)時代精神,反映社會面貌;

有能構(gòu)成新聞的較充分的事跡;

生命形態(tài)和生活軌跡有一定的獨特之處;

人物有鮮明的個性,能給讀者留下深刻的印象。

可以反映某道理,事實的人物。

(二)現(xiàn)人物的常用手法

1、注意表現(xiàn)人物性格的特異點。

2、在矛盾沖突中寫人。

3、借他人之口刻畫人。

4、借景寫人。

5、通過事實塑造人物。

手法:

1、注意表現(xiàn)人物性格的特異點。

2、在矛盾沖突中寫人。

3、借他人之口刻劃人。

4、借景寫人。

5、通過事實塑造人物。

具體要求:

1、要抓吸引人的故事——抓住故事使人物豐滿

人物通訊如何做到故事化呢?首先,要正確選取能夠表現(xiàn)人物特點的故事情節(jié);其次,要注重細(xì)節(jié)的描寫敘述;最后,要設(shè)法增強(qiáng)故事或故事情節(jié)的跌宕起伏、懸念、吸引力。

當(dāng)然,人物通訊故事化有一條底線,就是人物故事必須是真實的,不能藝術(shù)化,否則就失去了新聞的真實性,人物通訊就變成小說了。

2、打動人的細(xì)節(jié)——細(xì)節(jié)使人物更鮮活

3、個性化的語言——語言使人物更生動

在具體寫作中,人物語言要合乎所寫人物的年齡、身份、職業(yè)等,要逼真,要口語化;還要合乎人物特定的環(huán)境、特定的時期、特定的心情和特定的說話對象,做到恰如其分,恰到好處,貼切自然,生動傳神。

最后,注意采寫人物的忌諱。

1、忌主題分散,面面俱到。

2、忌記者跳出采訪發(fā)表評說。

3、忌虛構(gòu)故事,濫用形容詞,影響人物表述的客觀性。

人物通訊同學(xué)1500字篇十

今天是一個令人歡呼而高興的日子。今天是8月8日是北京奧運開幕式,在晚上8點07分50秒的時候,全部的電視都在播出倒計時,人們懷著喜悅的心情數(shù)著倒計時來迎接這個令人激動的時刻8點08分00秒到了,在北京的奧運“鳥巢”周圍都燃起了美麗而動人的煙火,就在人們看著這美麗的煙火時,開幕式開始了。

各國主席,各國總理紛紛進(jìn)入鳥巢。8時10分,xxx爺爺說:“我宣布,第29屆奧林匹克運動會正式開幕?!眡xx爺爺?shù)脑捯魟偮洌珗龅娜藗兌細(xì)g呼起來,接著就是動人的表演了,2008名樂師都同時用鼓錘敲鼓,那個聲音真像天籟之音沒有一點的雜亂聲,讓人們都沉醉在這個沏人心脾的鼓聲中。

刷刷,3000弟子拿著竹書上了臺,他們來回走著還讀著孔子寫的句子。3000弟子剛剛下臺,又來了幾百個人他們各個手里都拿著一個船槳,很有順序的劃上劃下,盡管沒有真正的船,但也非常生動。

該升旗了,56個民族都站在一起構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的畫卷,講述了我們中國的和諧民族,不管是什么時候什么時間都非常和諧。幾個穿這軍服的人那起紅旗向高處拋去,紅旗隨著歌聲緩緩向上升,當(dāng)升到頂?shù)臅r候觀眾們又歡呼起來,完畢的時候鳥巢四周又放起禮炮來。忽然鳥巢上空又出現(xiàn)了用星光做的奧運五環(huán)真是美麗極了。

大概在23點30分的時候,中國的體xxx子李寧高舉祥云火炬點燃了一條連接著主火炬的繩子,嘩,主火炬被激情的火焰點燃了.在場的所有人忍不住再一次吶喊.鳥巢四周的禮炮在人們的吶喊之下再一次竄上天去.這次的禮炮在天上足足持續(xù)了10分鐘.是時間最長,也是最美麗的一次.

接著,各國的運動員紛紛入場,男裝大概以紅褂子,黃背心為主.女裝大概以黃褂子為主.0點整,說了幾句話之后,鳥巢里面的主席,總理和觀眾們一起走了出來.北京終于平靜了下來.

這次奧運會的開幕儀式真美麗,奧運會能在我們國家進(jìn)行,總算實現(xiàn)了中國的百年奧運夢.同樣也是我們的榮譽(yù)!

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