在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這才是我應(yīng)該有的樣子 這就是應(yīng)該有的樣子篇一

熱火的青春。青春它也會(huì)發(fā)光發(fā)熱，有著不一樣的故事，故事里面有很多的不一樣的主角，有時(shí)候分不清自己是主角，還是配角，那個(gè)時(shí)候的自己，是身在局中不知情，或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言。在炎炎的夏日，會(huì)穿著一雙球鞋，而在操場(chǎng)上跑得氣喘吁吁，會(huì)在夏日的大榕樹(shù)下面，聽(tīng)著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會(huì)不期然地望著天上的星星，希望會(huì)有那么的一顆流星，可以許下心中的一個(gè)心愿，這個(gè)心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個(gè)小秘密，不許別人去問(wèn)起，連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。

如詩(shī)般的青春。在這樣的青春中，充滿(mǎn)了色彩和夢(mèng)幻。會(huì)想象著如偶像劇中的情景，發(fā)一陣子的白日夢(mèng)。去一下圖書(shū)館，假裝著很閑靜的，在等待著什么發(fā)生，是奇跡，也是一個(gè)在心中撓撓得癢癢的夢(mèng)，夢(mèng)里面有一個(gè)穿著白衣的恬靜女孩，只為了和自己相遇?；蚬室馊セ@球場(chǎng)中，看一場(chǎng)不懂的球賽，漫無(wú)目的吶喊著，只想那個(gè)壯實(shí)的身影能在自己的眼前出現(xiàn)，或回過(guò)頭來(lái)給一個(gè)讓人著迷的微笑。其實(shí)都不知道，這些像情詩(shī)一樣的青春，在他(她)們的心中慢慢地漫延。

綠色的青春。就像大榕樹(shù)上面的葉子，茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色，給予以希望，滿(mǎn)樹(shù)的希望，無(wú)限的希望，讓人興奮。春天當(dāng)然是滿(mǎn)樹(shù)的希望，而到了秋天，萬(wàn)物蕭條的時(shí)候，滿(mǎn)樹(shù)的希望，就慢慢地掉落下來(lái)了，留下的失望。不知道，春天還會(huì)不會(huì)再來(lái)，不知道春天多久才來(lái)?？芍?，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的希望，只是，沒(méi)有去細(xì)細(xì)挖掘而已。

歌唱青春。青春是一首歌。記得我們那時(shí)所鐘愛(ài)的一首歌嗎？有一天，在大街上，會(huì)聽(tīng)到那么的一首歌，在輕輕的唱著，會(huì)駐足聽(tīng)很久，聽(tīng)完了還想再聽(tīng)。因?yàn)樗雌鹆四切r(shí)光。這首歌和一群人唱過(guò)，在那時(shí)候，那個(gè)情景，每一個(gè)人都激情地唱著，粉紅的臉頰，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，大家手牽著牽，頂著細(xì)雨，但卻高興的，因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)那片草地，一起唱著同一首歌，如此的滿(mǎn)足，在彼此的腦海中，留下了一個(gè)美麗的烙印。也許，對(duì)于這首歌的含義，一知半解，可是，那個(gè)旋律美好，滋潤(rùn)心房。

其實(shí)，青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)路，永遠(yuǎn)也知道路的盡頭是怎么樣的，也不知道路上有些什么，一條未知的路，長(zhǎng)路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而無(wú)光茫，樂(lè)得就像口渴之后喝上一口可樂(lè)，很涼快，很舒服。路途上，有美麗的風(fēng)景，有同伴，一路走來(lái)，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，有聚有散。在青春里面，我們有健強(qiáng)的體魄，有靈活的心靈，有美麗的身影，出現(xiàn)在不同的人和物的面前。

也許，你不記得曾經(jīng)的青春是怎么的樣子了，但是你總會(huì)知道，走了那么長(zhǎng)的路了，你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時(shí)候該有的樣子，那是你那時(shí)正迷茫著。那時(shí)的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不對(duì)。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場(chǎng)戀愛(ài)，但是卻不知道怎么去處理這一段感情，矛盾著，猶豫著。你想改變自己，但是卻并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是，不知不覺(jué)中，你漸漸地走過(guò)來(lái)了，你也不知道是怎么樣過(guò)來(lái)的，摸著摸著就過(guò)來(lái)了，然后感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快啊。

無(wú)情的歲月毫不客氣拉著你度過(guò)青春，讓你還來(lái)不及看清它的樣子，青春就這樣過(guò)去了，你一定會(huì)很努力地想著青春到底是什么樣子吧？告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。

這才是我應(yīng)該有的樣子 這就是應(yīng)該有的樣子篇二

中秋又至，窗外的月光如瀉，給大地披上了一層迷人的薄紗，顯得寧?kù)o而又安詳，天上的明月如盤(pán)，嫦娥在月宮中翩翩起舞……

一年一次中秋節(jié)又至，學(xué)校放了假，所有的人都“各回各家，各找各媽”了。我迫不及待地把門(mén)推開(kāi)，香撲撲的餃子味撲面而來(lái)，隨之而到的是奶奶的親切問(wèn)候：“寶貝孫子，終于放學(xué)啦！”

我們一大家子看著電視，等著團(tuán)圓飯的出爐。只見(jiàn)爺爺一聲：“開(kāi)飯啦！”我一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，坐在了最中間，最大的位置。

一盤(pán)餃子率先上桌，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，筷子一叉，幾個(gè)餃子就上來(lái)了。我很得意的笑著，認(rèn)為我是最快的。可是我又叉了一筷子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有人去夾，我再看了看周?chē)娜?，竟然都在玩手機(jī)！我拿筷子敲了敲爸爸，爸爸卻好似沒(méi)感覺(jué)到似的，我又敲了敲媽媽?zhuān)瑡寢層终f(shuō)在追什么偶像劇，看著周?chē)挠H人都在耍手機(jī)，又看看爺爺奶奶滿(mǎn)頭大汗地把菜一盤(pán)一盤(pán)端上桌，我心里不由得痛了一下。

終于是忍不了了！我拍了一下桌子，大聲叫道：“你看看你們現(xiàn)在成了什么樣了？！天天抱著手機(jī)不離手，今天是中秋節(jié)，手機(jī)是你們的親人，還是我們是你的親人？你玩手機(jī)也要有自制力??！”

奶奶也忍不住了，說(shuō)：“唉，一個(gè)孩子都懂這些，你們家長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模课覀兪锹浜罅?，不?huì)用手機(jī)，但該干什么還是知道的！”

爸爸終于是回過(guò)神來(lái)，一句：“啊……對(duì)對(duì)對(duì)，您說(shuō)的是，連兒子都把我們給訓(xùn)了一頓?！本徑饬嗽趫?chǎng)的尷尬。

所有人尷尬而不失禮貌的笑了一下，熱鬧的氣氛終于又回來(lái)了！爸爸和姑父在盤(pán)子里搶餃子，媽媽和大姨聊著八卦，爺爺奶奶也融了進(jìn)來(lái)，我看著周?chē)臍夥?，心里舒服多了。又去爸爸搶餃子去了…?/p>

現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，有不知名的蟲(chóng)兒輕唱著歌，窗外的月色正濃。哦！這一輪明月，寄托了多少人的回憶！

這才是我應(yīng)該有的樣子 這就是應(yīng)該有的樣子篇三

謝宗洋

不知不覺(jué)間，夜幕降臨，月光甩下了銀白色的水袖，收在了夜的嘆息里……

桌上，燈血一樣的紅著。

“這么不配合怎么行？”同伴的聲音明顯帶著一絲不滿(mǎn)，“這不太像是該有的樣子?！?/p>

“配合需要長(zhǎng)時(shí)間的積累、磨合。”我想了許久方才說(shuō)道。同伴不做聲了。這次軍棋對(duì)抗賽上，我和同伴慘敗，那兩位對(duì)手極為配合，而我們呢，各自為戰(zhàn)，根本不理睬同伴的信號(hào)。

“每放學(xué)去練習(xí)?！蔽覀兏髯栽诠P記本上寫(xiě)下。

棋盒在一次次開(kāi)合當(dāng)中老去，我們?cè)谝淮未螌?duì)話(huà)中成長(zhǎng)。棋子舊了，爛了，扔了，又換新了；筆記本厚了，沒(méi)了，進(jìn)入了心中。

每天清晨，我們?cè)谄迨依镉拥谝荒?yáng)光；每個(gè)黃昏，我們?cè)诮讳h中親吻最后一束夕陽(yáng)。一次次的殘局中，我們悟到了生與死，有與無(wú)的轉(zhuǎn)換，誠(chéng)然是“有無(wú)相生，無(wú)中生有，有中是無(wú)”。

再一次的軍旗對(duì)抗賽來(lái)臨，我們的水平早已今非昔比。

輕松殺入決賽，又一次碰上了老對(duì)手，他們?cè)谝荒樤频L(fēng)輕神色之上，又搖晃著一絲去年離去時(shí)便掛著的不屑與鄙夷。

我們?nèi)允且荒樒届o，內(nèi)心卻暗暗冷笑，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！

太陽(yáng)早已升至高空，棋室外一片金光，洋洋灑灑。窗外的蟬聲連綿不絕，氣息悠長(zhǎng)，與室內(nèi)的寂靜形成強(qiáng)烈的反差。

桌上，燈像血一樣的紅著，如當(dāng)年那般銳不可當(dāng)。

平靜以旅長(zhǎng)開(kāi)動(dòng)出場(chǎng)，對(duì)方臉上仍是不可一世，我對(duì)這形勢(shì)早已爛熟于心，熟練地下出傳遞信號(hào)，像平時(shí)的練習(xí)那樣，同伴無(wú)比精確地走出一步。對(duì)手方才發(fā)覺(jué)形勢(shì)不妙，軍長(zhǎng)在內(nèi)，它的威猛氣勢(shì)，似乎隨時(shí)可以一劍封喉。

對(duì)手的笑凝固了，癱棋認(rèn)負(fù)。一年的積累，終于在此刻，爆發(fā)出了冠軍的榮耀！

我和同伴各自微笑著面對(duì)彼此，異口同聲道：“這才是該有的樣子！”

這才是我應(yīng)該有的樣子 這就是應(yīng)該有的樣子篇四

“起床，跑步。”聽(tīng)到爸爸的叫喊聲我就立馬坐了起來(lái)，迅速穿好衣服，沖向衛(wèi)生間洗漱完畢飛快地沖下樓和爸爸一塊跑步。

開(kāi)始跑步時(shí)我感覺(jué)十分的累，真是上氣不接下氣。但第二天情況漸漸變得好了起來(lái)，到了第三天很輕松地跑了下來(lái)，原來(lái)要用50多分鐘現(xiàn)在卻只用30多分鐘就能跑完。跑完后回到家，洗完澡，吃完早餐渾身感覺(jué)輕松了許多，便背上書(shū)包上學(xué)去了。暑假開(kāi)始，我便開(kāi)始了這樣的生活，仔細(xì)一想，原來(lái)這才是我該有的樣子。

上了初中后，自然也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，因此在每個(gè)假期也沒(méi)有一絲一毫的松懈，但是總不能持久。跑步也就只能堅(jiān)持那幾天，而學(xué)習(xí)新課也就學(xué)習(xí)幾課簡(jiǎn)單的，剩余的一些難學(xué)的也就放在一邊，不再管了。當(dāng)然在假期里也報(bào)了許多輔導(dǎo)班，但我卻沒(méi)有去認(rèn)真去學(xué)，僅僅只是去混了一些時(shí)間，因此在以往的假期中學(xué)習(xí)效果幾乎為零。

但這個(gè)假期學(xué)習(xí)態(tài)度不同了，我去上數(shù)學(xué)與物理輔導(dǎo)班。每節(jié)課上我都會(huì)認(rèn)真做筆記，并且課堂上的練習(xí)我都會(huì)認(rèn)真去做。中午放學(xué)了，回到家后吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)暑假作業(yè)，到了七點(diǎn)后我就會(huì)找一些課外習(xí)題去鞏固在學(xué)校所學(xué)的內(nèi)容。整體來(lái)說(shuō)，一天也過(guò)得十分的充實(shí)。

有時(shí)我也在想，每天都在學(xué)習(xí)，我是不是應(yīng)該放松一下？但當(dāng)我準(zhǔn)備放松一下時(shí)，腦中就立馬跳出來(lái)了另一個(gè)想法，如果現(xiàn)在放松，那么將來(lái)呢？你現(xiàn)在放松，也許學(xué)習(xí)好的人就會(huì)超越了你一大步，想到這里，我又便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)，現(xiàn)在的我是應(yīng)該拼搏的，即使再累，再苦，我都會(huì)去堅(jiān)持。

以前的我愛(ài)睡懶覺(jué)，做作業(yè)應(yīng)付?，F(xiàn)在想想都覺(jué)得不可思議，這那是即將參加中考的學(xué)生該有的樣子?，F(xiàn)在的我才是我該有的樣子，是一個(gè)拼搏的樣子，是一個(gè)堅(jiān)持的樣子。

這才是我應(yīng)該有的樣子 這就是應(yīng)該有的樣子篇五

宋雙安

灰暗的名著，經(jīng)白熾燈光的拍打變得一片迷蒙，門(mén)口的成績(jī)單，白花花的刺痛了我的眼睛，教室失去了本應(yīng)存在的活力，壓力消散在空氣中，又無(wú)形的壓在我們身上。

老師笑盈盈地宣布：“同學(xué)們，下周我們要去參與一場(chǎng)足球賽！”“耶——”原來(lái)死氣沉沉的教室又活躍起來(lái)，這個(gè)消息似乎是對(duì)我們的救贖，將枯燥的公式與符號(hào)施壓的腦袋進(jìn)行了洗滌。

沈某瀚又一次把球踢到對(duì)方半場(chǎng)，可是偏偏在這個(gè)時(shí)候，裁判吹響了哨子—一上半場(chǎng)結(jié)束。不過(guò)，我方球員并沒(méi)有灰心喪氣，短暫休息后，在第二半場(chǎng)的比拼中，小王同學(xué)似乎有了無(wú)窮的動(dòng)力，徑直向球奔去，全然不顧對(duì)方的阻撓，猛地把球踢入球門(mén)，對(duì)方的守門(mén)員享受了太久的安逸，面對(duì)這樣的場(chǎng)面，竟呆若木雞，沒(méi)有任何反應(yīng)，任憑那個(gè)球射入球門(mén)。綠蔭場(chǎng)外激蕩起一大波熱烈加油聲，那是我們班的啦啦隊(duì)員，每個(gè)人都使盡洪荒之力，拍擊著手掌道具，吶喊助威，在這龐大而有序的陣容中，小王又一次把球踢入球門(mén)，他竟然奇跡般進(jìn)了兩個(gè)球！小朱情不由己，激動(dòng)地流下了眼淚，操場(chǎng)上回蕩著我們的歡呼聲，沖散了空中的慘淡的幾片灰云，經(jīng)久不息地回旋于寬敞的校園。小邴的專(zhuān)業(yè)攝影家長(zhǎng)為我們?cè)谫悎?chǎng)上拍下了一張合照，這片賽場(chǎng)，帶給我們的，是悠久的回憶。

張老師說(shuō)，今天的賽場(chǎng)格外的綠，大概是用汗水和拼搏換來(lái)的吧！沒(méi)錯(cuò)，這片賽場(chǎng)，不僅僅帶給我們成功的喜悅，更帶來(lái)了不可磨滅的印象，那是在賽場(chǎng)上馳騁時(shí)那種自豪，也是每個(gè)人心中，眼前呈現(xiàn)的不服輸?shù)木瘢?/p>

金秋九月，一縷陽(yáng)光透過(guò)層層的霧靄，斜映在綠蔭賽場(chǎng)上。清風(fēng)徐來(lái)，輕拂過(guò)一張張燦爛、久違的笑臉。陽(yáng)光、拼搏、團(tuán)結(jié)，斗志昂揚(yáng)。這才是該有的樣子！