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最新讀書個人心得體會300字 讀書個人心得體會1500字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-19 08:17:33
最新讀書個人心得體會300字 讀書個人心得體會1500字(三篇)
時間:2023-03-19 08:17:33     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

讀書個人心得體會300字 讀書個人心得體會1500字篇一

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親往投靠外祖父寫起,到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結(jié)束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐步衰落,他變得吝嗇,貪婪,跋扈,殘酷,常常毒打外祖母和孩子們,狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺。他還背后放印子錢,乃至鼓動幫工往偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭取家產(chǎn)爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們?yōu)闋幦〖耶a(chǎn)而爭吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了底層人民沉重的生活狀態(tài),批評了小市民的自私殘酷。

然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈,聰明能干,酷愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我恍如是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對世界忘我的愛豐富了我,使我布滿堅強(qiáng)的氣力以應(yīng)付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐步成長為一個堅強(qiáng),英勇,正直和布滿愛心的人。

幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱?jīng)歷為線索,刻畫了一群性情鮮明,生動的人物形象:這里有嚴(yán)厲而急躁的外公,有慈愛的外婆,有愛飲酒的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會舞蹈的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學(xué)實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),往雪窖冰天的小島上偷木板過活的仁慈小流浪漢。

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他布滿了堅強(qiáng)的氣力往應(yīng)對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿哀傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而慚愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學(xué)偉人,世界因他而增輝。《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。

讀完這本書后,我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),取得珍貴的精神糧食,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性情的獨(dú)具匠心和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的`生平教會我如何從容平靜地往面對人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我遭到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片湛藍(lán)。相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也能夠從中取得從容面對的勇氣。

讀書個人心得體會300字 讀書個人心得體會1500字篇二

閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。俗話說:"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。

我深知閱讀的重要性,而對于幼兒及小學(xué)低年級階段,親子共讀是讓孩子愛上閱讀最有效的一種方式,下面是我陪孩子從 3 歲多開始親子共讀的一些心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。

親子共讀的過程對于孩子而言,首先是與家長共同游戲、享受親情的過程,是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。

我家是在睡前,孩子和我們一起依偎在床上進(jìn)行親子共讀。這樣的親情氛圍,不僅有助于縮短親子之間的距離,融洽親子關(guān)系,而且會使孩子感受到閱讀的快樂,孩子與書之間的關(guān)系也隨之變得親密溫馨。

親子共讀的時間最好是相對固定,比如晨起、餐后、睡前等,我家是選擇在睡前時段,講完故事,然后孩子帶著書香進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。每天和孩子共讀的時間至少十五分鐘,其目的是為了讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。但這并不是說這個時段一成不變,有時候我們可以適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,比如這一天全家有郊游的計劃,不妨將共讀的地點(diǎn)移在郊外,一片草地、一張石椅都可以成為親子共讀的最佳場所,在大自然的懷抱中,親子共讀將變得更有詩意。

每個寶孩子的喜好都不同,父母應(yīng)該在親子共讀的過程中注意觀察,找出孩子對哪些書感興趣,陪孩子讀他所喜歡的書,這才能讓孩子感受到閱讀的樂趣。千萬不要因為某些書比較知名,或認(rèn)為哪些類型的書對孩子有益,而一味地強(qiáng)迫孩子去閱讀。

孩子對自己喜歡的書往往愛不釋手,經(jīng)常要求看同一本書。其實,不斷重復(fù)正是寶寶的學(xué)習(xí)特質(zhì),通過一次次的閱讀,可增加他們對書本內(nèi)容的體驗與理解。因此,父母應(yīng)該耐心地陪著反復(fù)閱讀。

比如我家孩子最開始比較喜歡趣味性、娛樂性的繪本,在親子閱讀初期我就多給她選擇這類繪本,如《是誰摁摁在我的頭上》,先激發(fā)起孩子對繪本的興趣。有段時間孩子超級喜歡看貝貝熊系列叢書,每天晚上都是要求講貝貝熊,如《家庭新成員》、《睡前大戰(zhàn)》、《肚子里的火車站》、《牙齒大街的新鮮事》、《天空在腳下》、《花婆婆》等很多繪本都講了至少不下10 遍。我們是將閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,讓她自己挑選喜歡的書來一起共讀,反復(fù)讀同一本書大人可能會很乏味,這種時候我和孩子爸爸會交替著陪孩子一起共讀。

閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣來源于傾聽。一個從小傾聽著父母閱讀的孩子,走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂也會很專注,同時因為善于傾聽,他的信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會大大超過那些不愿或者根本不能傾聽的孩子(有些孩子因為沒有傾聽的習(xí)慣,往往喪失了靜心傾聽的能力),更重要的是這個孩子會因為童年的傾聽而愛上閱讀、愛上書籍。因為用耳朵傾聽美妙的故事,給予孩子的是最暢快的閱讀享受,既沒有生字的羈絆,也沒有被勒令閱讀的痛苦,是加深孩子對語言的記憶、積累書面語言的一條捷徑。

對于所有的兒童(尤其是幼兒和中低年級的孩子),父母大聲讀給孩子聽都是最佳的親子共讀方法。

我們家也是采用的這種大聲朗讀的方式?;痉椒ǎ?/p>

(1 )文字多:照書讀,無須太多補(bǔ)充。

(2 )文字少:盡情發(fā)揮想象,甚至可以天馬行空。讓故事豐滿有趣。 書會越讀越厚,越讀越豐富。

很多家長在親子共讀時喜歡將書籍變成教材,不斷教孩子認(rèn)字,以為孩子認(rèn)字多了,就能早早地開始獨(dú)立閱讀。其實,這是走進(jìn)了一個誤區(qū):強(qiáng)迫孩子識字,很可能會讓孩子感覺到書本的陌生和可怕,很多孩子就是在家長的這種強(qiáng)迫下,與書 " 奮斗 " 了多少年,卻仍然沒有真正愛上書籍。因此,各位家長,請不要急于讓孩子認(rèn)字,不要急于教給孩子閱讀的方法。

我家在學(xué)前階段沒要求孩子認(rèn)字,也不指讀 ,孩子完全就是看圖畫,然后我們給孩子大聲讀,雖然在剛上一年級時,還在在識字方面與班上同學(xué)差異較大,但是沒關(guān)系,這種差距隨著語文教學(xué)的進(jìn)行,遲早會消失的,最重要的還是閱讀的興趣,讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

一些家長擔(dān)心孩子在閱讀上養(yǎng)成依賴父母的心理,所以孩子一學(xué)會拼音和少許的漢字,爸爸媽媽們馬上就中斷了給孩子的朗讀,而要孩子獨(dú)立閱讀,希望借此培養(yǎng)孩子的獨(dú)立閱讀能力。其實即使孩子學(xué)會了很多漢字,也不宜讓他早早獨(dú)立閱讀。因為孩子還沒有建立一個較完備的語言體系,那些漢字在他眼里是相互獨(dú)立的,孩子沒有足夠的語言感覺和語言能力將它們連接成美妙的故事。一本陌生的書里那些陌生的詞匯非常容易嚇倒孩子。即使沒有生字的一句話,他讀起來也可能是結(jié)結(jié)巴巴的。哪里還能享受什么閱讀的樂趣?而在美妙的傾聽中,他不僅獲得了更多的語匯,也逐步培養(yǎng)了語感,一旦語言的感覺成熟,他自然會拿起書自己閱讀。所以,親子共讀的過程就是在為孩子的獨(dú)立閱讀儲蓄能量,它不但不會讓孩子養(yǎng)成依賴心理,還是培養(yǎng)孩子獨(dú)立閱讀能力的有效方法。

因此,親子共讀不只適用于幼兒,還適合小學(xué)中低年級階段。目前我家孩子就處于這個階段,雖然一句話里面可能沒有生字,但是讀起來還是結(jié)結(jié)巴巴的,她自己也有點(diǎn)排斥自己閱讀,所以每天晚上我們還是堅持親子共讀,準(zhǔn)備一直堅持到孩子養(yǎng)成獨(dú)立閱讀習(xí)慣之前。

如果我們將親子共讀看成一件很重要的事情,我們就會有理由堅持下來。哪怕每天只有十分鐘左右,只要我們做到了,就是一件非常有意義的事情。事實上,只要我們堅持一段時間,一旦激起了孩子的閱讀興趣,小家伙就不會允許家長懈怠下來,因為他每天都在等著下面的故事呢!

目前繪本館如雨后春筍般涌現(xiàn),如果親子閱讀習(xí)慣還沒建立好,可以考慮采用租書+ 購書相結(jié)合方式,俗話說"書非借不能讀也",借閱繪本可以幫助家長和孩子更好的堅持閱讀,同時也可以花同樣的錢可以看到更多的繪本,如果遇到孩子特別喜歡的書,孩子會要求反復(fù)閱讀,可以在京東、當(dāng)當(dāng)?shù)雀慊顒訒r購買這部分書籍。

上面是我陪孩子在親子閱讀方面的一些心得,目前我家孩子已經(jīng)初步建立起了共讀習(xí)慣,不過還不能獨(dú)立閱讀,也許暫時還沒有在孩子身上看到閱讀帶來的很多好處,但是我相信只要我們一直堅持下去,孩子一定會喜歡上閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。

讀書個人心得體會300字 讀書個人心得體會1500字篇三

借此機(jī)會我與大家分享《正能量》讀后感,談?wù)勛晕业男牡皿w會,感謝黨總支對年輕人的關(guān)心,為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余,懷著激動的情緒抓緊拜讀完這本鮑耶所著,從蘇格拉底到喬布斯一向受用的六度空間,心中感慨無限。

閱讀這本書,是從疑惑、好奇和心中無限的期盼中開始的,還沒開卷,便被書名所打動——《正能量》,到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎樣樣才能運(yùn)用正能量打造全新的自我?隨著閱讀的一點(diǎn)點(diǎn)深入,跟隨著作者的文字,內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與用心起來。

書中所說的正能量,就是一切予人向上和期望、促使人不斷追求,讓工作、生活變得圓滿幸福的動力和感情。透過種種實驗和數(shù)據(jù),鮑耶嚴(yán)謹(jǐn)又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“六度空間”原理,實現(xiàn)能量突破的“六度空間”,從失敗中走出,下一站就是成功。運(yùn)用“六度空間”原理激發(fā)出的正能量,能夠使我們產(chǎn)生一個新的自我,讓我們變得更加自信、充滿活力,破除了我們過去秉持的“性格決定命運(yùn)”、“情緒決定行為”等認(rèn)知,更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。

工作中,我們需要正能量來不斷激勵自我。盡管有時辛苦,有時沮喪,但是我們不得不承認(rèn),工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量,實現(xiàn)自身價值,每個人都有自我的體會。就拿自我來說,在后勤服務(wù)的崗位上工作一年多時光,感受頗多。后勤服務(wù)工作瑣碎且繁雜,集廣泛性、服務(wù)性、時效性、協(xié)調(diào)性于一體。需要時刻繃緊神經(jīng),花費(fèi)超多的精力與時光去完成,不能耽誤,更不能有差錯。壓力當(dāng)然是有,職責(zé)也很重大。正因如此,就更需要自我抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感,不斷學(xué)習(xí)各方面知識,不斷總結(jié)工作規(guī)律,不斷向自我提出更高地要求,夙夜在公,勤勉工作。只有抱著這樣的態(tài)度,才能促使自我不斷地進(jìn)步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦,如果把工作的壓力和挫折,轉(zhuǎn)變成了負(fù)能量,經(jīng)常抱怨,越說情緒越差,負(fù)面的情緒堆積最終會爆發(fā),耗盡身體的正能量,負(fù)能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人,如同病毒傳播一樣。但要是換個視角,當(dāng)看到自我的勞動收獲成果,看到每一項工作任務(wù)的圓滿完成,看到每一點(diǎn)一滴進(jìn)步的不易取得,都激勵著自我用更昂揚(yáng)的斗志,更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我想,這也就是一個不斷積聚正能量來激勵自我更好工作的過程。

生活中,我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場,能夠向外輻射用心和樂觀。不論遇到任何事情,都要往好的方面去想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終持續(xù)對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去應(yīng)對人生。用心、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,當(dāng)你調(diào)整心態(tài),用昂揚(yáng)用心的姿態(tài)迎接初升的太陽,擁有正能量的你就是自信、值得信賴的,用自我的灑脫和熱情影響身邊的人與事,正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系,你也能用自我的正能量去塑造一個良好的氛圍,這是你擁有的無形的巨大財富。

人心中的“能量場”存在著正、負(fù)這兩種能量,當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時,負(fù)面情緒會逐漸被代替,人的幸福感也會慢慢增加。在工作中,重視用用心的心態(tài)調(diào)整自我,摒棄負(fù)面的思想,遠(yuǎn)離消極,堅持正向能量,持之以恒,還有什么困難會困擾我們呢?每一天給人一個微笑、一個握手,傳遞的便是樂觀和用心,轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、用心向上的微博,也是向朋友傳達(dá)了正能量的價值,促使社會風(fēng)氣向著用心健康的方向前行。“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)”,只有我們每一個人學(xué)會堅持正能量、充滿正能量,讓正能量幫忙我們實現(xiàn)向上的人生路,改變我們的人生。我們的社會才會充滿正能量,國家才會充滿正能量,公司才會充滿正能量,讓我們緊密圍繞在黨總支及公司領(lǐng)導(dǎo)周圍,凝心聚力,干事創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)服裝城又好又快發(fā)展,貢獻(xiàn)自我的一份正能量。

點(diǎn)燃正能量,你的改變從此刻開始!

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