在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議講話內(nèi)容篇一

以十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以提高全校師生思想政治素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究、總結(jié)檢查為主要形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、師生思想政治工作管理，把握正確輿論導(dǎo)向，把全體師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、市委、區(qū)委及區(qū)教工委的決策部署上，努力把意識(shí)形態(tài)工作做得更好。

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。組織學(xué)習(xí)黨的十九屆三中全會(huì)公報(bào)，了解其中的主要內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教職工的思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，對(duì)全體師生開展中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)及愛國(guó)愛校宣傳教育。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，不斷提高教職工和學(xué)生法律素養(yǎng)。結(jié)合普法工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的有關(guān)法律法規(guī)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，通過(guò)法治教育和法治實(shí)踐，增強(qiáng)憲法意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制觀念。

5、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。

6、強(qiáng)化宣傳工作，把握正確輿論導(dǎo)向。

(一)、宣傳動(dòng)員

主要任務(wù)是抓好組織宣傳工作，為活動(dòng)營(yíng)造認(rèn)真對(duì)待、積極學(xué)習(xí)、解放思想、銳意進(jìn)取的強(qiáng)大輿論聲勢(shì)和良好的社會(huì)氛圍。

(二)、學(xué)習(xí)討論

主要任務(wù)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)深入討論、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，掀起意識(shí)形態(tài)政治思想工作的高潮。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持原本學(xué)、及時(shí)學(xué)，集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合，開展主題活動(dòng)及生動(dòng)活潑的學(xué)校討論，聯(lián)系實(shí)際撰寫工作體會(huì)。

(三)、調(diào)查研究

主要任務(wù)是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，按照中央、市、縣的關(guān)于加強(qiáng)教育系統(tǒng)政治思想教育、改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系實(shí)際和群眾等有關(guān)要求，環(huán)境自身工作實(shí)際，認(rèn)真開展調(diào)查研究。要開展專題調(diào)研活動(dòng)，撰寫有質(zhì)量、有分量的意識(shí)形態(tài)政治思想工作調(diào)研報(bào)告。

(四)、總結(jié)

主要任務(wù)是總結(jié)工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展自查工作，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，研究改進(jìn)工作的意見，把活動(dòng)成果化為解決問(wèn)題、促進(jìn)工作、推動(dòng)發(fā)展的收集行動(dòng)。

為確保意識(shí)形態(tài)思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校特成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成員名單如下：

組長(zhǎng)：楊勁松

副組長(zhǎng)：?？?/p>

成員：王麗娜、徐波、劉春利、孟毓軍、羅萬(wàn)國(guó)、謝汝?yáng)|

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室

主任：楊勁松成員：王麗娜、孟毓軍

學(xué)校意識(shí)形態(tài)重點(diǎn)場(chǎng)所要加強(qiáng)管理，學(xué)校會(huì)議室和功能室不對(duì)外開放使用，學(xué)校舉行論壇講座等要及時(shí)向?qū)W區(qū)總支、區(qū)教委報(bào)備，同意后方可實(shí)施。

向?qū)W區(qū)總支和區(qū)教育工委及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等材料;建立健全檔案，資料整理歸檔，以備查。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議講話內(nèi)容篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作，全面落實(shí)黨管意識(shí)形態(tài)和“一崗雙責(zé)”工作要求，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，扎實(shí)推進(jìn)我校意識(shí)形態(tài)工作，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究決定，成立塔灣學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為確保我校意識(shí)形態(tài)和思想政治工作取得實(shí)效，學(xué)校精心組織、周密部署、整體推進(jìn)，特成立如下工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng):xxx(書記、校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):xxx(副書記、副校長(zhǎng))

成員:xxx(教務(wù)主任)

xxx(總務(wù)主任)

xxx（德育主任）

xxx(少團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員)

xxx(網(wǎng)絡(luò)管理員)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xxx同志承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的組織協(xié)調(diào)及對(duì)全體教師的綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，制定具體實(shí)施意見。制定落實(shí)本校宣傳思想文化工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，推動(dòng)本校意識(shí)形態(tài)工作。每年至少兩次專題研究意識(shí)形態(tài)工作，每年向湟源縣教育局黨組匯報(bào)一次意識(shí)形態(tài)工作，并對(duì)本學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)城情況進(jìn)行一次通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)各辦公室教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳和輿論引導(dǎo)，加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件的風(fēng)險(xiǎn)排查及應(yīng)急處置。加強(qiáng)宣傳思想文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀陣地建設(shè)，推動(dòng)陣地建設(shè)的管理和運(yùn)用。

（一）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的政治導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律，樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

（二）全面負(fù)責(zé)學(xué)校的意識(shí)形態(tài)工作。堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為思想政治教育的核心內(nèi)容，把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，與學(xué)校的德育教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，抓早抓細(xì)抓好抓實(shí)各環(huán)節(jié)工作。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)師生思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)明課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)禁教師在課堂上傳播違背黨的路線、方針、政策和四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容或觀點(diǎn)，嚴(yán)禁散布攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、攻擊社會(huì)主義制度以及危害社會(huì)和系統(tǒng)安定穩(wěn)定的言論。

（三）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校提出在具體工作中體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求、維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全，壯大主流思想輿論的要求，切實(shí)形成學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室分工負(fù)責(zé)的工作格局。切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和陣地意識(shí)，提高政治鑒別力，精心指導(dǎo)和落實(shí)好意識(shí)形態(tài)工作。加強(qiáng)對(duì)黨員教師意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教育培訓(xùn)，筑牢意識(shí)形態(tài)“防火墻”。

（四）定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作。進(jìn)一步明確意識(shí)形態(tài)工作重點(diǎn)，梳理本校存在的突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性、苗頭性問(wèn)題，及時(shí)予以制止并有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，確保意識(shí)形態(tài)工作的安全。充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人在傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化中的思想引領(lǐng)作用。

（五）加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地的管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)管理規(guī)定，明確管理責(zé)任，對(duì)舉辦的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、交流研討會(huì)、專題講座、青少年文化活動(dòng)以及校園文化建設(shè)等活動(dòng)進(jìn)行審查，加強(qiáng)校園出版物、校園廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號(hào)、美篇、學(xué)生社團(tuán)、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)等管理，確保各類意識(shí)形態(tài)陣地可管可控。

（六）切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨支部書記要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的管控，積極與相關(guān)部門溝通合作，建立健全網(wǎng)絡(luò)的“建、管、用、防”并舉、有害信息預(yù)警、發(fā)現(xiàn)、處置和網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的管理機(jī)制，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，筑牢網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地。強(qiáng)化對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)管理、依法管理、有效管理，全面提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平與師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增量講好教育故事，傳播好教育聲音，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗潔凈。

（七）加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域重大問(wèn)題的處置。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，攻擊中國(guó)特色社會(huì)主義制度等錯(cuò)誤思潮和言論，要及時(shí)有效地進(jìn)行處置，旗幟鮮明地加以批駁，理直氣壯地開展思想輿論斗爭(zhēng)。對(duì)堅(jiān)持錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)的人員，要加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好思想轉(zhuǎn)化工作。對(duì)在課堂上傳播或講壇論壇等公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論，妄議、非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員教師，要開展談話教育，表明立場(chǎng)、亮明態(tài)度并依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，其他成員協(xié)助組長(zhǎng)做好意識(shí)形態(tài)具體相關(guān)工作，各班子成員要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，并注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)成功做法、鮮活經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)總結(jié)推廣，擴(kuò)大社會(huì)影響力。

2.意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要負(fù)貴督促和檢查學(xué)校任務(wù)分解落實(shí)情況，并及時(shí)向上級(jí)宣傳部門報(bào)送工作開展情況。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議講話內(nèi)容篇三

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作主要內(nèi)容3xx年是全面貫徹黨的xx大精神的第一年，同時(shí)也是年和改革開放三十一周年。商學(xué)院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神這個(gè)主題,積極開展各項(xiàng)宣傳工作，努力建設(shè)和諧文化，積極推進(jìn)立德樹人，著力營(yíng)造良好氛圍。

具體工作總結(jié)如下：

學(xué)院以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹xx大精神為主題，在全院教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用xx大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際，如促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展等展開學(xué)習(xí)討論，將宣傳和貫徹xx大精神的活動(dòng)不斷推向深入。在學(xué)院分黨委統(tǒng)一部署下，各支部都開展了以學(xué)x大精神為主題的專題組織生活，結(jié)合本支部實(shí)際提出了發(fā)展方向，各班級(jí)也開展了以學(xué)x大精神為主題的專題團(tuán)日活動(dòng)，在初中級(jí)黨校中，開展專題講座，加強(qiáng)xx大精神的宣傳。

xx年是改革開放三十周年，在校宣傳部的統(tǒng)一部署下，學(xué)院積極參加各項(xiàng)宣傳、展示活動(dòng)，并在學(xué)院內(nèi)部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會(huì)到我國(guó)改革開放三十年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和本文來(lái)自第一范文諧之路。在09本文來(lái)自第一范文年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院師生組成的宣講團(tuán)赴陜西延安、銅川等地，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)馗母镩_放的建設(shè)成果。學(xué)生還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如以紀(jì)念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動(dòng)等，均起到了很好的效果。

學(xué)院重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證高校思想陣地高揚(yáng)主旋律。在課堂教學(xué)方面，學(xué)院教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力，在?！皠?chuàng)意杯”多媒體課件大賽中，學(xué)院兩名教師獲得十佳特色課件獎(jiǎng)，一名教師獲得.優(yōu)秀課件獎(jiǎng)，副高級(jí)以上職稱的教師還經(jīng)常為學(xué)生開設(shè)專題講座，理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題，提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。在科研工作方面，學(xué)院教師也獲得了重大突破，據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年學(xué)院共獲得省部級(jí)以上項(xiàng)目19項(xiàng)，其中包括國(guó)家項(xiàng)目七項(xiàng)本文來(lái)自第一范文、教育部人文社科項(xiàng)目三項(xiàng)、上海市哲學(xué)社科項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、上海市政府決策咨詢項(xiàng)目三個(gè)，以及上海市教委晨光項(xiàng)目、上海市科委軟科學(xué)項(xiàng)目、上海市科委項(xiàng)目、教育部教育科學(xué)xx規(guī)劃青年專項(xiàng)各一項(xiàng)。此外，于立宏教授的論文《需求波動(dòng)下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念愐坏泉?jiǎng)，這是我校1997年以來(lái)首次獲取該獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視新聞宣傳，積極為學(xué)院營(yíng)造奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。重視校園網(wǎng)絡(luò)的宣傳平臺(tái)作用，及時(shí)上報(bào)學(xué)院在思想理論學(xué)習(xí)、教學(xué)科研、學(xué)生工作等方面的成績(jī)與突破，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督支持下做好學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。在“五?一二”汶川大災(zāi)難發(fā)生后，學(xué)院師生心系災(zāi)區(qū)，踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款，關(guān)注家在災(zāi)區(qū)的學(xué)子，使他們能夠安心地學(xué)習(xí);在xx年火炬?zhèn)鬟f期間及會(huì)舉辦期間，學(xué)院師生以高度的熱情積極關(guān)注進(jìn)展，為的成功舉辦而自豪，為中華健兒的優(yōu)異成績(jī)而振奮。在這些重要時(shí)刻，學(xué)院的整體凝聚力得到了高度體現(xiàn)。學(xué)院的宣傳工作得到了宣傳部的充分肯定,獲得了xx年校宣傳工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。