計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

初中生目標和計劃篇一

一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)

三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業(yè)、所有資料)。

四、根據(jù)學習需要可適當調整時間。

五、周末或平時有空閑，找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。

六、按時完成老師所布臵的作業(yè);每學期要寫好學習總結和心得體會。

學習方法

一、各學科要求在課堂中消化吸收，要堅決執(zhí)行課前預習，課中認真聽講，并做好重要筆記，課后要總結性回憶，同時，強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶，當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力，學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數(shù)學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固，多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反三，才能得心應手。

四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學教材全解(很有價值，必須學完，要“√”好易錯題和重點題，便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結和找準易錯題，再針對性地加以練習。

六、高考或中考前5日內，將所有章節(jié)的重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間，一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識)，起到溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。

學習要求

一、要虛心向別人學習，做到不懂就問，問老師或同學均可。

二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣，要多問自己為什么?所學知識要聯(lián)系生活實際。

五、在學習無法集中或疲倦時，要休息好之后再學習;養(yǎng)成每日午休好習慣，有利于分配時間和精力。

六、切記好的學習方法：堅決做到課前預習，課后復習，考前梳理知識、考后總結學習經驗。

關于初中生學習計劃的寫法，可以參考本頁面的所有內容。

其中可以從一些中學了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習安排得過于緊湊。其實這些都是不科學的。建議初中生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。

寒假里，初中生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初中生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好。各學科的復習穿插進行，也利于提高效率。

一、寒假補習弱項 提升綜合成績

中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好，主要是害怕數(shù)學，認為自己沒有數(shù)學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。

根據(jù)期末考試結果，初中生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯，就很少花時間在數(shù)學上，結果到了中考時，數(shù)學成績反而下降了。

二、錯題的整理與復習，知識點的歸納與總結

上學期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結，比如題目的考察知識點，解題方法，類型題有那些，改變條件自行編題等

最后就是錯題和不會的題一定要反復練習，錯題不錯為止！

三、閱讀課外書 留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

初中生目標和計劃篇二

初中開學已經兩個星期了。新的學期，也是最緊張的一個學期，我還有很多漏洞需要彌補。這學期，我想解決并堅持提高以下幾點:

1.想要提高作文，就得多寫多改。雖然這學期學校的任務比較艱巨，但我還是想達到一周寫一篇作文的目標，改作文也是不厭其煩。雖然時間緊，但我還是要保證質量，覺得自己能寫最好的時候再提交。

2.讀這部分。除了上課認真聽講，每周一還要堅持練習?，F(xiàn)在，有時候堅持不住，總想明天再看，結果就拖走了。還有回答問題的思路和模板。我沒有記住它們。我還需要仔細鞏固它們。

3.在背誦基礎古詩時，我已經開始復習了。除了正確記憶，我還應該記住筆記和意思。

4.在所有科目中，我都會犯一個錯誤。有時候，我沒有很好地檢查問題，檢查錯誤的問題，導致一個簡單的錯誤。我想擺脫這個問題，仔細審視問題，這是一個很好的起點。

5.因為初二寒假學過化學，現(xiàn)在基本上所有課程都學完了。即便如此，學習之后也忘不了。每天抽出一點時間出來復習學校沒講過的內容，鞏固牢固，提前發(fā)揮優(yōu)勢。

新學期，我會努力彌補漏洞，不斷提高。希望以后能取得好成績

首先做一點，查一點。寫作業(yè)的時候可以做一兩道題，只要回頭看看有沒有錯題，一點一點檢查，這樣做完就不用做很多檢查了。因為大規(guī)模檢查有一個缺點:不容易發(fā)現(xiàn)錯誤。

第二，要查漏補缺。做一本學習用書，把它分類好，把這本書的重點、難點、錯題寫出來，然后用幾頁紙把原因寫出來。有時候考試不仔細，可以在上面寫原因，提出整改措施。每次打開這本書，你都能看到錯誤，然后你就不會再犯同樣的錯誤了。

最后，考試要小心。寫完后要一個問題一個問題看，即使沒有耐心，也要認真看，就像查別人的卷子一樣。

新學期，努力盡快適應初三的新生活，融入這個大群體，和同學們一起探討知識的海洋。積極參加課外活動，為班級爭光，做德智體美勞全面發(fā)展的學生！為了實現(xiàn)上述目標，研究計劃制定如下:

一，上課認真聽講，不要小動作，積極發(fā)言，做好筆記。

二，認真完成作業(yè)，認真對待每一節(jié)課。

三，做完作業(yè)后，復習當天學過的東西，預習第二天上課要學的東西。

四，遇到不懂的要及時請教老師和同學。

五，每天晚上聽30分鐘英語，訓練聽力。

新學期是一個新的起點。讓我們期待更美好的明天。讓我們再次踏上旅程。

初中生目標和計劃篇三

星期一：認真完成作業(yè)，翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記，做英語的課外閱讀題，將錯題記錄下來，找出自己錯的原因。完成這項以后，再做一些語文有特色的閱讀理解題。

星期二：完成作業(yè)，把各科筆記看一遍，做英語題目，記錄錯題。再 仔細復習數(shù)學，在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。

星期三：將學過的英語課文讀一遍，完成作業(yè)翻閱筆記，完成英語課外閱讀，積累錯題，并將所有題目翻閱一遍，遮住答案再做一遍，檢查對錯。

星期四：完成作業(yè)，將各科筆記看一遍，按例完成練習，并記錄錯題，將政治，歷史，地理，生物，美術系統(tǒng)復習一遍。

星期五：先把一周的知識都看一遍，再完成作業(yè)。（由于周末作業(yè)較多，所以先復習，再用大量時間完成。

周末兩天：閱讀課本，翻看筆記，參加課外興趣班。 這就是初中的學習計劃，希望今后能夠按照計劃嚴格的學習，使初中生活有規(guī)律的進行。

初中生目標和計劃篇四

06:00起床.洗漱后.聽15分鐘的錄音帶.聽音樂(假期與考完試后)

吃早餐整理書本.多余時間看語文/英語/政治/地理/生物/歷史書.

回校后/到校后利用課前時間多看看今天要講什么.回顧昨天的東西.

認真聽課.積極發(fā)言.下課整理筆記(寫日志)/做作業(yè)

認真完成計劃.假期以整理學期的復習資料.和拓展知識面為主

中午(12:15)洗漱后.背/復習15個單詞.整理上午所學的資料.以備日后復習.

假期按計劃

晚上(17:30)洗漱后

18:10抄一篇優(yōu)秀作文(練字) 讀兩篇作文.寫心得 抄詩詞.名人名言.歇后語(諺語)各一句.好詞.成語5個.讀地理/生物書各15分鐘(初二總考) 并收拾好房間

晚上認真做作業(yè).整理當天所學的成為學習資料.并且做簡單預習. 認真做作業(yè).之后選擇性做30分鐘練習.后收拾房間

假期按計劃

最后寫心情與總結.準備好明天的計劃

1.系統(tǒng)學習掌握好.以課本為基礎利用好教材.

2.制定好.短.長期計劃

3.學會調整.要有一個試用期

4.學會學習別人

5.思考問題注意歸納

6.做好預習.認真聽課.劃出重點

7.問題多想幾遍.盡量用自己所有的資源去解答

8.學會分析考試 成績,錯誤

9.做好預習.復習

10.不能僅局限于書本.要多看奧賽--要廣泛涉獵.以拓展自己的知識面.讀書要透徹

語文:

⑴課本是一切學習的基礎看課后詞語.下面注釋.課后資料.作好每道課后練習題,

⑵課文需要.聯(lián)系時代背景.及上下文語境.反復讀.把課文讀透徹.并且簡單寫上自己的感受,

⑶用一本筆記.隨時摘抄精彩瞬間(喜歡的歌詞).精彩的文章.可背下來.注意觀察生活.感悟生活.寫有感而發(fā)的隨筆,⑷多讀書讀報

數(shù)學:

⑴多質疑.勤思考.好動手.重歸納.虛心.注意應用,

⑵記好數(shù)學/物理筆記(對概念的理解.數(shù)學/物理規(guī)律),

⑶做題要有針對性(如計算差.做簡單的計算題.鍛煉思維做難題),

⑷調整心態(tài)(做好基礎性的題目)

(5)多對公式進行推導.尋找其他解決方法.

做作業(yè)的時候先用鉛筆做,解答題想好再做

英語:多說.多聽.多寫.多讀(背單詞.詞組.課文)

政治:多看書

歷史:記清楚人物/時間/地點/背景/過程.結果.記清楚相關的圖.多讀.多背.

生物.地理:記清楚相關的圖.多讀.多背

物理:依靠例題來了解定理.運用好公式.記住格式.電學.力學是重點

考試時按原定的戰(zhàn)術去作答.

可以買總的一本課后習題答案解.語文需要增長課外知識(閱讀.寫作),數(shù)學.物理.練習和一些難題的輔導.英語買輔導書,政治需了解時事(報紙.電視新聞),歷史.地理.生物(課本為主.

初中生目標和計劃篇五

初中生暑假學習計劃在這個暑假，我將制定自己的學習計劃

由于高三新課的快速推進，高二的暑假成了中考備考最難得的調劑補缺的時間。

1.利用暑假做好兩大任務。第一，背初一初二四語文課本上的古詩，因為初三總復習的時候很難有空閑時間背古詩；二是讀名著。這個暑假的作業(yè)是看gref的游記。

2.通過預習初三語文課本，不僅可以獲得新的知識，還可以通過總結找出自己不懂的地方，反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，朗讀課文，直到能背為止。

3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

數(shù)學:通過做題鞏固預習效果

初三上學期基本結束教學進度，課業(yè)量很重。有能力的學生可以利用假期預習數(shù)學課本。根據(jù)自己目前的學習狀態(tài)和水平，確定自己的學習目標。一方面可以培養(yǎng)自學能力，另一方面也可以減輕下學期的課業(yè)負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據(jù)自己的能力，要知道下學期要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上，可以選擇一本關于實踐的書，邊測試邊自學。

在備考過程中，學生要通讀教材，了解基本概念和規(guī)律，不要過多關注難題。要意識到下學期的課程，分清重點難點，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。

在學習方法上，要訓練自己學會總結，經常反思自己做過的習題，及時反思做題過程中的得失，讓自己的學習能力和解決問題的能力在反思的過程中得到提高。如果學生覺得學習枯燥，可以采取自主學習和合作學習相結合的方式，以正確的學習態(tài)度和一些學生一起學習，可以有效提高學習效率。

l1:不要放松所有方面

暑假英語學習要遵循循序漸進的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。

1.話

如果英語學得好的同學看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。他們要注重初三課本上第一、二個單詞的預習，同時通過大量的閱讀提高詞匯量；中學生需要雙管齊下，在復習前面單詞的同時預習初三課本上的單詞；英語學習水平差的學生不要急于求成，而是要系統(tǒng)地總結所學單詞，才能取得穩(wěn)步的進步。

2.作文

寫作與閱讀密切相關，所以閱讀水平直接影響寫作水平，這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀來提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背熟經典范文，掌握優(yōu)美的句子結構，為作文打下堅實的基礎。

3.英語口語

中考人機對話測試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文閱讀和題目簡介。暑假期間，學生不僅要背誦規(guī)定的內容，還要注意語速、語音和語調。

初中生目標和計劃篇六

第一個學期已經過去了，新的學期已經到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學習，認真學習，努力學習。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計劃書來輔導我學習，那就是：

加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構、模式和方法，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務，具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

學習前先預習。在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

xxx市一中、三中、田中、實驗初中、十五中和新橋中學將與教研室一起，共同進行新課程的實施和評價研究。基地學校要通過研究，積累課改經驗，起到一定的帶頭作用。

課堂上做的筆記要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館，安靜而沒有干擾。開始學習時，應該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活，除了上課時間外，晚自習時間做完各科作業(yè)，記5個英語單詞，預習下一章的數(shù)學課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。利用課外時間多閱讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育。

上課前預習，找不懂的地方，上課時學習，解決不懂的地方，上課后復習，溫故而知新。

認真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當天的知識當天融會貫通。

你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

學習態(tài)度端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。

在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中，努力學習有關教育理論，不斷提高對“課改”的認識，力爭在原有的基礎上，使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

積極參加學校和班集體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書，希望我按照計劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績。

初中生目標和計劃篇七

準確找出自我的長處和短處，以便明確自我學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學習中能夠發(fā)揮的才能。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識、本事的實際;

(2)"缺欠"的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際，確定目標，以經過自我的努力能到達為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)本事目標;

(3)掌握方法目標;

(4)到達成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。

所謂重點：一是指自我學習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時，必須要集中時間，集中精力保證重點。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為團體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自我支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自我學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自我的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，所以這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一午時，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習資料不要集中在一齊學習;(3)同一學科的材料，用不一樣的方法學習。

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要資料。

(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心境比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的資料或自我不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自我最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。

檢查資料：

(1)計劃中的學習任務是否完成

(2)是否基本按計劃去做

(3)學習效果如何

(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改善。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。加油僅有合理的去利用自我的優(yōu)點，必須會成功的!

初中生目標和計劃篇八

把握運算的方向運算既包括數(shù)字之間的換算、估算，也包括式子的變形，諸如探索規(guī)律、化簡、解方程(組)、恒等變形、解不等式、求函數(shù)解析式等都屬于運算的范疇.運算是一種基本的能力，是智力因素，它與數(shù)學的其它能力互為依托，互為因果.許多數(shù)學思想如化歸思想、數(shù)形結合思想、分類討論思想、函數(shù)方程思想等都能在運算中得到充分的體現(xiàn)。

找出各種運算蘊涵的數(shù)學思想，通性通法，技巧方法，易犯的錯誤及強化措施.如學習“有理數(shù)混合運算”時，將“-”變成“+”、將“÷”變成“×”等體現(xiàn)了數(shù)學的轉化思想;根據(jù)“四則混合運算法則”從左往右依次運算是通性通法;根據(jù)運算率先恰當結合再進行運算是技巧方法;移項、去括號出現(xiàn)的符號問題或運算順序顛倒等是我們易犯的錯誤;在解題過程中，說出每一步的依據(jù)，針對錯誤的解題過程，尋找錯誤的環(huán)節(jié)，針對常見的錯誤做一些相應的練習。

要仔細審題，尋找運算技巧，避免運算錯誤.如有的同學計算時，利用兩數(shù)差的完全平方公式，展開后再計算，既麻煩又容易出錯，其原因是審題不認真，做題方向不明確.一定要養(yǎng)成認真審題、先思后作的習慣;養(yǎng)成作題要規(guī)范解題步驟，作到步步有據(jù)，檢查每步是否有誤的習慣;養(yǎng)成解題后回思，善于總結運算方法的習慣.涉及一題多解的運算題，要采取對比的方法。

初中生目標和計劃篇九

（一）每天的四個“1小時保障”

1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè)；

2、每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

3、每天保障一小時的英語自學

4、每天保障一小時的戶外活動或運動。

（二）計劃與非計劃

1、如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

2、每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；

4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

（一）語文課程計劃

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

假3、期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

（二）數(shù)學課程計劃

1、 7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

2、假期完成八年級數(shù)學的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

3、自己注意計算細心化的糾正。

（三）英語課程計劃

1、英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；

2、把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

4、若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。

1.隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4.每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

初中生目標和計劃篇十

不知什么時候我已經慢慢的走到了這里，這個只屬于初三的樓層。我還清晰的記得剛進入學校的時候，我仰望著最高樓層中的學長學姐們，看著他們身在能夠俯視校園的高地，我非常的羨慕，也非常的期待。因為總有一天我也會爬上那樣高的樓層，觀賞者和他們相似卻不一樣的光景。但是沒想到我已經淡忘了的愿望卻已經在不知不覺中實現(xiàn)了。

下個學期我就是高三了，是xxx中學中年級最高的學生。按老師的話來說就是：“下學期你們就是xxx中學的大哥了，可不能給學校丟臉!”是啊，想到我將踏上最高的地方，要是我自己卻沒有能與之相襯的學識可怎么好。所以在這個暑假到來之際，我要將我在放假前構思的學習計劃寫下來，在暑假認真執(zhí)行。期待我下個學期能帶著最好的.狀態(tài)登上初三，我的學習計劃如下：

我在這個假期不能像以往一樣隨意度過了，初三時個關鍵的時間。多少學長學姐用努力告訴我們，只有別人休息的時候也在堅持努力，才不會在最后的時候被甩下來!

今年的暑假我早早的就拜托媽媽給我找到了兩個數(shù)學和英語的補習班，雖然會讓我的假期時間大大縮短，但是這是能在假期也保持我這兩門弱項能夠繼續(xù)前進的最好辦法了。

根據(jù)時間安排，每天的八點到中午，都是我的補習時間。所以我還有下午和晚上的時間可以安排。在下午的時候我可以先復習鞏固一下每天學的知識，還可以邊復習邊完成作業(yè)，這大概花去2個小時的時間。然后我可以休息一會，大概晚上六點吃過晚飯后，我有一個小時可以根據(jù)作業(yè)的量來劃分每天應該完成的暑假作業(yè)。要是我能每天多做一些提早完成那就再好不過了。一個小時后，我還有大概四十分鐘來預習或者記單詞，雖然是最后時間很難熬但我希望我每天都能堅持。然后差不多到了晚上八點左右了，為了明天也是精神滿滿，我也該洗洗睡了。

這樣一天分析下來我每天雖然被學習占去了大部分，但我還有四個小時的自由時間，這比起在學校里來說已經非常充足了。我可以盡情的在這下午的四個小時里做自己的事情。但也不能玩的太過火了，多在來之不易的假期幫媽媽做些事情吧!

初中生目標和計劃篇十一

1.提高自我在語文、數(shù)學等方面的學習本事。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

1.針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用本事，樹立自我對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點，然后能夠請教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用教師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自我的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也能夠聽音樂等，做自我有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

1.一星期學習五天，上午2.5小時，午時2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

1.設計好每一天的生活學習評價表，對自我每一天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情景和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

初中生目標和計劃篇十二

我現(xiàn)在上初中三年級，即將面臨中考，我的老師在放假前為我們擬訂了一個作息時間表，但是我認為太苛刻，現(xiàn)將重新制訂的假期計劃及總體想法說明如下：

1、我的成績應該屬于上等。在假期里我想還是以學習為重；

2、我們的作業(yè)比較多，要將較多的時間花在作業(yè)上；

3、我每天下午必須從家里出發(fā)到場地去鍛煉身體，為中考的體育考試做準備，大概兩三個鐘頭返回；

4、希望每天安排一定的時間讀英語；

5、保證充足的睡眠時間；

6、不要太緊，但是娛樂的時間也不用太多，力求充實。電視我不怎么看。只是在周六晚看的比較多。我也盡量少上網；

7、盡量詳細一些，寫出從早到晚做每件事情的時間；

8、希望把平時和周末的作息時間分開。

時間安排時要注意：

1、早上6：30如果太陽沒升起，空氣中的一氧化碳沒散開，鍛煉身體不能是激烈的，按真正意義上效果最佳時段是下午四至五點，或到六點，鍛煉時間以喘氣不能正常說話、唱歌為限度，科學合理每人每天運動不能少于半小時。

2、最佳學習時間可根據(jù)本人情況及安排選擇：

早六點是全日四大記憶段之一，適宜攻讀文科知識，如果條件允可，還可大聲朗讀，是為立體記憶。

八點是創(chuàng)造性思維最好的，適合寫作與做實驗九點是短期記憶最佳階段，明天考什么就攻什么

十點是全日狀態(tài)黃金時間，有的人可持續(xù)直至十二點半，蠻適合你的想法。二點分析力與創(chuàng)造力最強，適合辯證、邏輯的學科。三點永久記憶段，把枯燥的東西拿出來啃吧。

同時三至五點手指靈敏度最高，你練樂器或打字就理想了。四點至五點適宜鍛煉，也是全日最有效果的早上維a+c+e各一片，睡前維c+b各一片和牛奶，比什么補品都好，著名營養(yǎng)學家洪韶光建議的。每天一個橙加香蕉（上午）、葡萄（下午）。更重要的，非常重要的是，健康喝水。

作息時間安排：

對于學習來講，除了要對一年以來中考復習的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排，考生可以參考進行。

早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時間。可安排對功課的全面復習。

早上8點—9點：據(jù)試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點—16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W習，語、數(shù)、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

以下是一位中考優(yōu)秀考生的每日作息時間表，可供參考：

每天6：00起床，6：30—7：30復習英語，7：40—9：40復習數(shù)學，9：50—11：50機動安排；中午午休；下午2：00—4：00復習化學，4：10—6：10復習物理；晚上2個小時復習語文；其余時間機動。在每一門課的復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

平時：早上6點讀英語至6：30，7點開始學習至11。30，午飯后放松一下睡兩小時，14點學習至17：30，晚飯后盡量看一下新聞，19：40學習至24點即可休息。

周六：一切照常，只要將晚上看電視的時間增加1小時即可。大假：早上依然讀英語，但不用規(guī)定時間學習，有時玩玩有時學即可。

初中生目標和計劃篇十三

就學習時間而言，學生必須堅持在休息后每天抽出一定的時間進行學習。每天學習數(shù)學的時間不一定長，大概一個小時左右。關鍵在于每天這一個小時的時間一定要保證，數(shù)學的學習不能暴露在極寒中。你要知道，連續(xù)四天每天學習一個小時的數(shù)學，和一天連續(xù)四個小時學習數(shù)學，然后接下來三天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要注意學習效率。在學習的過程中，不要急躁。學生要保證每天一個小時的學習被吸收。

其次，說一下學什么。

任何學科的學習都是如此，數(shù)學也不例外。數(shù)學中的這個“祖宗”就是課本，因為所有的學習知識都來自課本，考試的內容比課本要高一些，但是基礎知識點不會變。考題是課本知識的衍生品。要一點一點挖掘考題背后的東西，找出哪一部分是考試的重點。所以，課本不能丟。不能一味的做一些試題，而忽略了課本的根本。尤其是在學習新知識的時候，一定要確定自己理解了課本的知識點和例題，認真做好書后的每一道習題，這樣才能基本掌握這部分知識。

到了暑假，相信很多同學都會預習一下要學的東西。很多同學在預習數(shù)學的時候有一個誤區(qū)，就是認為我是看完一本書才預習的。我覺得只有在看書的基礎上能把課本各節(jié)的配套習題解出來，才算真正的預習，因為數(shù)學知識的掌握終于合適了，現(xiàn)在在解題。

在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯誤。犯錯是正常的，并不可怕?？膳碌氖呛芏嗤瑢W一錯再錯，這涉及到正確的問題。暑假比較充裕，是我們的好時光。但是，數(shù)學錯誤的改正，絕對不是簡單的用紅筆把數(shù)字改正。正確的做法是，先找出自己錯在哪里，是自己對題目的分析有問題，還是計算的過程中有錯誤。其次，你要把自己的錯誤記在心里，時不時地加強記憶，糾正頭腦中的錯誤想法。有條件的話，家長可以把孩子每天的錯誤抄在單本上，定期讓孩子再做一遍，效果會更好。

學后總結是學習的重要一環(huán)，總結是知識升華的過程。很多同學也知道總結，但是很多人不知道需要總結什么。在這里，我建議同學們利用暑假總結以下幾點。

1.總結舊知識的知識結構。數(shù)學每一章都有知識體系。大家要總結這個知識體系，用它來記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。

2.總結一下自己的一些易錯點?？梢曰貞浺幌伦约悍高^的錯誤，看看自己哪里有重復的問題。往往反復出現(xiàn)的問題都是自己的學習漏洞。如果計算有問題，要加強自己的計算能力。如果你的知識有漏洞，就要重新復習知識，適當?shù)挠媚愕闹R做一些練習。

總之，要想取得好的學習成績，毅力和好的學習方法缺一不可，數(shù)學也不例外。也可以利用假期總結一些適合自己的學習方法。

初中生目標和計劃篇十四

在管理學中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來一定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。為了充分利用一下寒假，讓寒假過得既快樂又有意義，我為自己制訂了一個計劃，如下：

1、盡量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理讓用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，然而電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

1、每天堅持寫日記，提高寫作水平。

2、預習下學期課本，背一些要求背誦的內容，并做題檢驗。

3、認真做寒假作業(yè)。

4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀。

5、做一些課外題，鞏固所學知識。

1、多看課外書，同時，做好讀書筆記，摘抄好詞、好句，并背下來，運用到自己的文章當中。并按老師要求寫好讀后感。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網或看報了解新聞時事，了解國內外大事。

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）

3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。

4、自己的事情自己做。

5、做一些力所能及的家務。

6、學會做一些簡單的飯菜

7、每周進行2～3次體育鍛煉，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質。

計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假