在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

唱歌的下午唯美句子383句 午后聽(tīng)歌的心情句子篇一

2. 心情是一種內(nèi)心感情狀態(tài)的外在表現(xiàn)。

3. 無(wú)論世界是否待你溫柔，請(qǐng)保持住你的善良，好運(yùn)自然會(huì)與你不期而遇。

4. 敵人軍力強(qiáng)過(guò)我，得趁其不備，先發(fā)制人才行。

5. 天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我們慶祝。

6. 搞外交的人,當(dāng)然要必須能言善辯才行。

7. 我們從理性上說(shuō)應(yīng)愛(ài)國(guó)，只是因?yàn)椴话驯緡?guó)弄好我們個(gè)人也不得自由生存，所以這是利害上的不得不然，并非真是從感情上來(lái)的離了利害關(guān)系時(shí)的愛(ài)。要使我們真心地愛(ài)這國(guó)或鄉(xiāng)，須得先把它弄成楞愛(ài)的東西才行。

8. 走到瀑布跟前，只見(jiàn)銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀樱豢|一縷地傾瀉下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把水吹成輕霧灑在我臉上，涼絲絲的。有幾道水流好像有急事，匆匆地往下沖，一不小心，撞在巖石上，水花四濺，如飛珠碎玉般晶瑩可愛(ài)。

9. 描寫音樂(lè)的優(yōu)美句子

10. 歌聲給我快樂(lè)。聽(tīng)歌的時(shí)候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂(lè)的心情。

11. 所有的人在他終于不能投影于大地為止，必須把“人生”大冒險(xiǎn)中的每一時(shí)每一刻都用來(lái)探求人生的真理才行。

12. 你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

13. 夸別人唱歌好聽(tīng)搞笑的話

14. 十有時(shí)候我喜歡孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，只需要專心注意自己的感受就行了。

15. 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，不能只站在單純的一個(gè)角度去看，而要從各個(gè)角度分析、觀察才行。藤田田

16. 你的`歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

17. “金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚(yáng)的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠(yuǎn)處隱約朦朧的弦樂(lè)，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。

18. 明天就是父親的生日，我必須快馬加鞭，趕回家去才行。

19. 音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

20. 從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖蕩，也把對(duì)面的山巒涂抹得清晰明朗。

21. 王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境:五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼；三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

22. 溫柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的聲音靠近。

23. 做這事你得先弓調(diào)馬服才行啊。 才行造句

24. 男人常對(duì)漂亮女人講：美貌是其次的，你還要智慧才行：而如果你沒(méi)有了美貌，誰(shuí)還去管你智慧不智慧!人生沒(méi)有如果，但有許多但是。

25. 唱歌又唱戲，永遠(yuǎn)有朝氣。

26. 那婉轉(zhuǎn)蘇緩的淺吟低唱，總是柔柔的、撫慰著我的心房；那優(yōu)美的、清淡脫俗的憂傷，常常暖暖的、直達(dá)我的心臟；就像羽毛，輕輕的、觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。

27. 大自然所表現(xiàn)出來(lái)的智慧，真是形形色色，變化萬(wàn)端。為了了解它，我們必須聯(lián)合我們大家的知識(shí)和努力才行。

28. 有一種聲音，讓中年畫家越來(lái)越懷念了。這種聲音非常奇妙，有顏色，有形狀，有溫度，還有雜含此中的情感故事。但現(xiàn)在再也聽(tīng)不到了。

29. 音樂(lè)給人靈感，給人奮起。

30. 只是一次小小的失敗，千萬(wàn)不可打退堂鼓，一定要繼續(xù)加油才行。

31. 她那宛如夜鶯般的歌聲，給人們帶來(lái)了無(wú)限的幻想空間，讓人們甘愿在她的歌聲里流連，沉淪。

32. 這件事單槍匹馬是搞不成功的，必須大家齊心協(xié)力才行。

33. 如今我滿腹苦衷當(dāng)鋪天蓋地的孤獨(dú)感殺死我的時(shí)刻我握著手機(jī)卻不敢打擾任何人

34. 此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽(tīng)。歌聲飄起，動(dòng)人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來(lái)，棲息在我的心巢之中。

35. 音樂(lè)是人類的第二語(yǔ)言。

36. 用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語(yǔ)的合理搭配。比如用“盡管……可是……”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒(méi)有遲到。” 這就需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

37. 余音裊裊，不絕如縷。余音繞梁三日猶未盡。

38. 要是你打算告訴別人za ，那我還是必須要?dú)⒘四悴判心亍?/p>

39. 對(duì)于昨天這件事，你總得想個(gè)行之有效的方法來(lái)解決才行啊。

40. 每一個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)微博的人，都帶有某種心情想要傳達(dá)給某個(gè)人，可惜某個(gè)人不懂。

41. 考試時(shí)一定要盡力才行，這樣才能取得好成績(jī)。

42. 就像打開(kāi)了潘多拉的魔法盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯(cuò)著神奇、優(yōu)雅、飄渺、性感的音符，化成魔咒，喚醒了大家沉睡的聽(tīng)覺(jué)。

43. 歌聲給我力量。每當(dāng)寫博文的時(shí)候，聽(tīng)上一首歌，敲擊著鍵盤就別有一番鏗鏘的足音。似乎那音樂(lè)給了我莫名其妙的一股力量，讓我有一種說(shuō)不出的激動(dòng)感。

44. 哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了……”

45. 形容音樂(lè)旋律的唯美句子

46. 有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

47. 喜悅涌進(jìn)了她的心中，心仿佛蕩漾在春水里。

48. 現(xiàn)在這社會(huì)，人要有真才實(shí)學(xué)才行。

49. 暖春，在柔美的柳樹(shù)林中穿梭，好心情與我隨行；夏夜，仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，好心情與我隨行；金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，好心情與我隨行；寒冬，在純白的雪簾中漫步，好心情與我隨行。

50. 我正在努力變優(yōu)秀，不要喜歡別的小朋友哦。

51. 她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了?。ǎ┡模鬟M(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

52. 一聲清澈婉轉(zhuǎn)的鳴叫暴露了枝上的鳥(niǎo)。只見(jiàn)它微微探出腦袋，那溫柔優(yōu)美的音符從看似堅(jiān)硬的喙間流出，似在虔誠(chéng)吟唱，又像在訴說(shuō)一個(gè)神秘古老的傳說(shuō)。

53. 夸別人唱歌好聽(tīng)的話

54. 可見(jiàn)，忙是閑的前提，正如生產(chǎn)是消費(fèi)的前提。假如你想過(guò)上悠閑的生活，就必須先忙才行！

55. 繞梁三日，余音不絕!

56. 這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境地，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢?

57. 我熱愛(ài)一切甜言蜜語(yǔ)盡管它是一把淬滿毒的刀子

58. 過(guò)慣了紙醉金迷的日子，想要回歸平淡，得要有極大的決心才行。

59. 有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，那歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！

60. 看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著，聽(tīng)著；世界上便只有歌聲了。

61. 在跳入一個(gè)深坑之前，先要知道它有多深才行。

62. 認(rèn)識(shí)自降伏自己，改變自己，才能改人。

63. 歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈;歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

64. 現(xiàn)在這社會(huì),人要有真才實(shí)學(xué)才行。

65. 你把這篇課文要背得滾瓜爛熟，一字不差才行。

66. 讓人深在浮世中，卻有皓月當(dāng)空，清風(fēng)徐徐之感。

67. 為了能擬定目標(biāo)和方針，一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行。

68. 大多數(shù)的合伙人都采取五十對(duì)五十的分配法，這是最糟的方法，由于總得有人擁有做決策的能力才行。一旦公司開(kāi)始賺錢，沖突必定隨之產(chǎn)生，兩倍合伙人意見(jiàn)必然相左，尤其是在題目牽涉到金錢時(shí)，雙方爭(zhēng)執(zhí)愈烈。

69. 喧囂的街市少了一份夜的寧?kù)o與安謐，閃爍的霓虹燈向行人述說(shuō)著心中的苦悶與凄涼。流行音樂(lè)便自然而然地成為夜生活的主角。大街小巷，充斥著嘈雜的歌聲，讓人心生躁意。

70. 哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起?；腥缬砂羴?lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通；及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上；及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。

71. 她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清脆悅耳。

72. 這件事單槍匹馬是搞不成功的,必須大家齊心協(xié)力才行。

73. 27．不和你說(shuō)話不表示我沒(méi)有想你，試著疏遠(yuǎn)你因?yàn)槲抑牢也荒軗碛心恪?/p>

74. 小歡臉上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜還甜。

75. 我像一條魚兒，遨游在書的海洋。

76. 要在同行競(jìng)爭(zhēng)中頭角崢嶸，得想法子出奇制勝才行。

77. 每當(dāng)聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì)豎起耳朵細(xì)細(xì)地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!

78. 這個(gè)月的進(jìn)度已落后一大截，我們得快馬加鞭才行。

79. 為了能擬定目標(biāo)和方針，一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市撤境相當(dāng)了解才行。

80. 你要有真才實(shí)學(xué)才行，否則你再怎么自吹自擂是沒(méi)有用的。

81. 身為總司令的人，是倚他們自己的經(jīng)驗(yàn)或天才行事的。工兵和炮兵軍官的戰(zhàn)術(shù)與科學(xué)，或許可以從書本中學(xué)到，但是將才的養(yǎng)成，卻只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷代名將作戰(zhàn)的鉆研才能做到。拿破侖

82. 竹林，在早晨披著一件輕紗似的“霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。

83. 這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢?

84. 王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，愛(ài)唱幾句書兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境。

85. 推展民主政治是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們必須不斷努力才行。

86. 陽(yáng)臺(tái)上的花枯萎了，就去附近的小山摘些更美的。常去的劇場(chǎng)不經(jīng)營(yíng)了，就回家窩在沙發(fā)上看喜歡的老電影。一直在身邊的人離開(kāi)了，就拋開(kāi)過(guò)去好好學(xué)習(xí)工作好好掙錢。讓自己開(kāi)心的方式千萬(wàn)種，何必垂死于老去的回憶不肯放，人會(huì)成長(zhǎng)，曾經(jīng)視如珍寶的東西也會(huì)慢慢變得不在乎，就像對(duì)你，沒(méi)有什么是缺你不可的。

87. 歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

88. 我討厭陽(yáng)光，因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得心情煩躁。

89. “好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂(lè)有意無(wú)意地自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒(méi)有她的甜；回憶如此之美，卻少了她的背影。

90. 音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。

91. 在愛(ài)情的碼頭，我燃燒我的船，怕夜黑時(shí)候，你疏忽錯(cuò)過(guò)，我焚心等候。

92. 星星都睡著了我再偷偷想你一下吧

93. 人之才行，自昔罕全，茍有所長(zhǎng)，必有所短。若錄長(zhǎng)補(bǔ)短，則天下無(wú)不用之人；貴短舍長(zhǎng)，則天下無(wú)不棄之士。陸贄

94. 他的歌聲是那樣的清潤(rùn)甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤(rùn)在你的心田.

95. 用盡這個(gè)年紀(jì)最徹底的勇氣去愛(ài)我毀滅愛(ài)情就算在不甘心只能欺騙自己，別對(duì)我說(shuō)永遠(yuǎn)，我活不到那個(gè)點(diǎn)。

96. 時(shí)光老了，人心淡了；計(jì)較少了，快樂(lè)多了；壓力少了，輕松多了；抱怨少了，舒心多了。自卑少了，自信多了；攀比少了，自在多了。人有器量便有快樂(lè)，人有修養(yǎng)便有氣質(zhì)，人有愛(ài)心便是善良，人若淡然便能從容。隨意心情才能平靜，勤奮人生才能輝煌，豁達(dá)生活才能幸福。

97. 山林間的小東西們被樹(shù)葉隱藏了，但各色鳥(niǎo)鳴宣誓著它們對(duì)這片領(lǐng)土的占有權(quán)。這啼叫像精靈的歌聲，不帶一絲雜質(zhì)，純凈而自然;又如山泉的嬉笑，褪去所有污濁，清脆而溫柔。

98. 在青春之書里，我們同在一行字之間。

99. “neptune”感情豐富的鋼琴，鋪陣通往回憶的長(zhǎng)廊，伴隨薄脆清亮的鐘琴音色，回蕩在深遠(yuǎn)遼闊的音場(chǎng)中，彷佛海王星一般深邃和多愁善感，留下心中滿滿的感謝和追憶。

100. 書本上的知識(shí)當(dāng)然不值錢，真正值錢的是人腦里的知識(shí)，而且還要會(huì)用才行。

101. 各個(gè)班級(jí)陸續(xù)登上舞臺(tái)表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽(tīng)。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡(jiǎn)直令人陶醉。

102. 那歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

103. 屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的那歌聲深深感染。聽(tīng)?wèi)T了她那明麗的<邊疆的泉水清又純>，突然聽(tīng)到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

104. 鳥(niǎo)兒在空中鳴叫，好像在為我祝賀;花兒在陽(yáng)光下盛開(kāi)，好像在為我祝福。

105. 歌是人類靈魂的翅膀。歌，可以釋放情懷，敞開(kāi)心靈的窗戶，放松心情，緩解壓力。而聽(tīng)歌，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是生活中不可缺少的一部分。

106. 小妞兒紅著臉蛋兒，拍著手，一蹦一跳的，兩只小辮子也隨著身體一擺一擺。

107. 青年人志在四方,何必一定要留在大城市才行呢?

108. 企業(yè)強(qiáng)大難，保持長(zhǎng)盛不衰更難；重要的不是個(gè)別人，一部分人，而是全體人員，即每一個(gè)細(xì)胞都充滿活力才行。

109. 音樂(lè)的力量不可估量，讓大家都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓大家的生活充滿音樂(lè)，讓音樂(lè)為大家人類造福!

110. 你把這篇課文要背得滾瓜爛熟,一字不差才行。

111. 當(dāng)一種美妙靜止下來(lái)時(shí)，它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè)，奏響在人們靜謐的心中。

112. 胡笳曲的旋律是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，又是那么哀傷凄婉，就像是年老的慈母在呼喚久別的孩子，就像是年輕的妻子在思念在外的丈夫。

113. 聲音好聽(tīng)到讓人不敢相信人間有這么好聽(tīng)有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。

114. 用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

115. 動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。

116. 竹林，在早晨披著一件輕紗似的"霧衣”，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)，云霧將她包裹起來(lái)，那不正是一個(gè)害羞的小女孩，在舞弄著她的花衣，在朝你瞥瞥一笑，這是夢(mèng)的主旋律，當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。

117. [我從來(lái)不認(rèn)為我會(huì)原諒那個(gè)讓自己荒蕪疼痛在夜里痛哭失聲的人。]

118. 贊美歌聲好聽(tīng)的句子

119. 因此，諱疾忌醫(yī)終究不是好辦法，要根本地解決問(wèn)題還得從理論的本源定義上找原因才行。

120. 歌聲給我快樂(lè)。聽(tīng)歌的時(shí)候，抱著一種輕松愉快的心情，收獲的是快樂(lè)的心情。抱著一種失落喪氣的心情，收獲的也是快樂(lè)的心情。抱著一種痛苦悲傷的心情，收獲的還是快樂(lè)的心情。音樂(lè)給我快樂(lè)，美妙的歌聲是傳遞快樂(lè)的使者。

121. 先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

122. 猩紅的梔子開(kāi)花時(shí)，棗樹(shù)又要做小粉紅花的夢(mèng)，青蔥地彎成弧形了……我又聽(tīng)到夜半的笑聲；我趕緊砍斷我的心緒，看那老去白紙罩上的小青蟲

123. 若要進(jìn)入學(xué)問(wèn)的世界，必須像赤子一樣才行。

124. 她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

125. 你在跳一個(gè)深坑之前，要知道它有多深才行。當(dāng)你在這個(gè)世界上還有快樂(lè)可尋的時(shí)候，萬(wàn)不可走絕路，否則不久你也許會(huì)覺(jué)醒，那時(shí)后悔就太遲了。席勒

126. 霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗(yàn)到了一種從未有過(guò)的情感。

127. 你在顧客那里露面的頻率有多高？答案：比應(yīng)該做的要低。要想做成生意，必須要給對(duì)方留下7到10次的印象才行，如果不能見(jiàn)面就寄信好了。

128. 孩子們到時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的不安、疑惑和好奇心，我認(rèn)為要做能解開(kāi)那些疑問(wèn)的東西才行，雖然我不知道做不做得到。但在那樣的情況下，那些活在當(dāng)時(shí)的孩子們，我們應(yīng)該給他們什么樣的電影，[酷貓寫作網(wǎng)9]這次我必須抱著這想法去做。

129. 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。

130. 本來(lái)總是牽著的手，現(xiàn)在怎么各自寂寞。

唱歌的下午唯美句子383句 午后聽(tīng)歌的心情句子篇二

1. 冷漠的他，不愛(ài)說(shuō)話。但，只要一提到自己的父母，他那堅(jiān)定剛?cè)岬拇奖“l(fā)出的語(yǔ)句使其他人都為之一驚。

2. 我們要保持領(lǐng)先地位，就必須快馬加鞭，努力工作才行。

3. 小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。

4. 環(huán)境壓力下，音樂(lè)是浮木。

5. 所有的把握，只是在加速一種失去。

6. 看到隊(duì)友率先沖過(guò)重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來(lái)。

7. 收到大學(xué)錄取通知書，她立刻歡呼雀躍起來(lái)。

8. 時(shí)間不因我們而開(kāi)始，時(shí)間也不因我們而結(jié)束。反之，我們因時(shí)間而開(kāi)始生命，我們也因時(shí)間而結(jié)束生命。我們每時(shí)每刻都關(guān)注時(shí)間，但也每時(shí)每刻都忽視時(shí)間。很多人沒(méi)有明白的道理是，時(shí)間不是我們的，時(shí)間是時(shí)間的。

9. 英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門。

10. 無(wú)論睜著眼睛或是閉著，當(dāng)你完全沉浸在音樂(lè)的世界里的時(shí)候，你的眼睛是什么都看不見(jiàn)的，沒(méi)有顏色，沒(méi)有光亮，什么都沒(méi)有。

11. 如果不愿意那就別將就別中途停下聽(tīng)別人說(shuō)情話迷了你的耳

12. 對(duì)這些人講道理，無(wú)異對(duì)牛彈琴，得另想辦法才行。

13. 像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股子樂(lè)勁喲，真不知該怎么形容了!

14. 歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

15. 但是現(xiàn)在的小孩子應(yīng)在數(shù)字世界里駕輕就熟才行。

16. 夸獎(jiǎng)別人唱歌好聽(tīng)的話

17. 耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水;歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花;歌聲時(shí)而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

18. 她農(nóng)村工作的經(jīng)驗(yàn)很貧乏,還得好好學(xué)習(xí)才行。

19. 她們手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快飛奔，飛過(guò)田野，飛進(jìn)村莊，飛到了大院。

20. 歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

21. 耳邊同時(shí)放著自己最喜歡的歌。歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時(shí)而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時(shí)而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

22. 母親這把年紀(jì)了，自然愛(ài)絮絮叨叨，別人不愿聽(tīng)，兒女們不能不聽(tīng)，那怕裝也要裝出忠實(shí)聽(tīng)眾的樣子才行。

23. 宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊！

24. 學(xué)習(xí)只靠老師講解是不夠的，還要靠自己琢磨，心領(lǐng)神會(huì)才行。

25. 歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈；歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

26. 做人就需要寬容的對(duì)待才行，不能做每一件事都要兇神惡煞。

27. 那歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻;有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵;有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

28. 請(qǐng)不必感到驚異，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧，當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí)，音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí)，請(qǐng)不要感到驚奇，因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

29. 歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，我們聽(tīng)起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。

30. 音樂(lè)是我療傷最好的藥，沒(méi)有誰(shuí)能陪我走過(guò)悲傷的海。

31. 覺(jué)得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎?

32. 如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè)，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律翩翩起舞。

33. 她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、清脆悅耳.

34. "好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏……”我坐在電腦桌前，音樂(lè)有意無(wú)意地自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到了那一首。呵，歌聲如此之甜，卻沒(méi)有她的甜;回憶如此之美，卻少了她的背影。

35. 好心情是農(nóng)屋前的歡快歌聲，飛揚(yáng)的笑臉，舞動(dòng)的腳步，好心情就這么簡(jiǎn)單：好心情是田園里的美麗景色，如茵的草地，成蔭的樹(shù)木，好心情就如此豐富：好心情是迪斯尼里的童真，可愛(ài)的米老鼠，活潑的兔八哥，好心情就這么無(wú)邪；好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)采，無(wú)邊的大漠，成行的駝隊(duì)，好心情就如此隨意。

36. 無(wú)數(shù)次，一個(gè)人在校園的小徑中靜靜地穿行，聽(tīng)小徑深處一支支曲子裊裊婷婷地傳出。走在校園里，是春風(fēng)習(xí)習(xí)，柳絲飄飄;是目光盈盈，是歌聲清亮;于是我便踏著年輕的節(jié)奏，盡情地暢想，盡情地漫游，盡情地享受校園賜予我的綿綿的獨(dú)思……

37. 她心里喜滋滋的，臉上帶著動(dòng)人的微笑，像只鴿子似的不住地點(diǎn)頭。

38. 聽(tīng)見(jiàn)爸爸終于同意他上學(xué)了，來(lái)喜把柳葉往嘴里一含，學(xué)幾聲黃鶯叫，又學(xué)幾聲畫眉聲，拎著嶄新的書包飛跑起來(lái)。

39. 且將你的絲發(fā)在風(fēng)中飛舞，且舉你的酒杯向自由致謝，我愿是樂(lè)者的薄羽，我愿是天音的清芳，超然物外，在音泉中暢漾……

40. 屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡管我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

41. 塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

42. 要冒犯幾個(gè)芝麻大的小權(quán)威，我們還得擁有對(duì)真理的公正無(wú)私的愛(ài)以及性格力量才行呢，大些的權(quán)威就更不用說(shuō)了。別林斯基

43. 我崇拜反叛父母的孩子，因?yàn)槲艺J(rèn)為敢于最早地舉起反叛義旗的孩子必定是亂世或者治世英雄的雛鳥(niǎo)。父母僅僅會(huì)愛(ài)并不及格，因?yàn)槟鸽u也會(huì)愛(ài)，何況最真摯的愛(ài)的另一面往往是最苛虐的酷政。父母必須接受訓(xùn)練，具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量才行。

44. 她唱歌時(shí)，聽(tīng)得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

45. 十從你忍心傷害我的那這無(wú)法相愛(ài)的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑粚?duì)你別傻了，好聚好散只是你最后安慰自己的借口，他是怎么對(duì)你的，沒(méi)有人比你更清楚，你難過(guò)的時(shí)候，他沒(méi)有陪著你，你挽留的時(shí)候，他沒(méi)有珍惜你，說(shuō)白了，他就是不愛(ài)你。

46. 你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

47. 這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。

48. 奔跑，奔跑，奔跑!他的心激動(dòng)著，他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。

49. 現(xiàn)在的判斷只是管窺蠡測(cè)，要想掌握整個(gè)案情，還得深入的調(diào)查才行。

50. 這首歌聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，純潔好聽(tīng)。

51. 莪們旳身后，是遍地憂傷旳陽(yáng)光，影子在上面舞蹈。

52. 那歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。

53. 那樂(lè)聲，有一種金屬般的質(zhì)感，將鏗鏘相擊的刀劍之聲連成一片奇異的音樂(lè)雪原。那是力量之美，是強(qiáng)者之音，那是兒女情長(zhǎng)，也是英雄豪邁。那樂(lè)聲與聽(tīng)者的心靈撞擊，發(fā)生了強(qiáng)烈的共鳴與互動(dòng)，如同一道翩躚于雪原中的飛蝶，追隨著醉人的音樂(lè)翩翩起舞，融入了同一幅雪景之中……

54. 我們共同仰望天空，滿滿都是我們的幸福。

55. 他樂(lè)得下嘴唇往上嘴唇包，臉蛋兒聳成個(gè)肉疙瘩。

56. 我看著這蔚藍(lán)的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。

57. 從考試成績(jī)來(lái)看,只是頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳地補(bǔ)習(xí)功課不行,必須從最基本的知識(shí)補(bǔ)起才行。

58. 歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞。

59. 愚民也要與時(shí)俱進(jìn)才行。這樣刻舟求劍是不行的。

60. 這個(gè)喜訊使他的眼睛里有了神采，額頭和嘴角兩旁深深的皺紋里似乎也蓄滿笑意，連一舉手一投足都漸漸地帶上了一種輕快的節(jié)奏。

61. 中國(guó)企業(yè)都有一個(gè)從少林小子到太極宗師的過(guò)程。少林小子都會(huì)打幾下，太極宗師有章有法，有陰有陽(yáng)，中國(guó)企業(yè)要從第一天就有練太極的想法才行。

62. 一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。形容那歌聲美妙的句子。

63. 在歲月中跋涉，每個(gè)人都有自己的故事，看淡心境才會(huì)秀麗，看開(kāi)心情才會(huì)明媚，累時(shí)就歇歇，煩時(shí)就靜靜，急時(shí)就緩緩。

64. 成語(yǔ)卡片是我課余生活的好伙伴，每制成一個(gè)新的成語(yǔ)卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。

65. 在這個(gè)當(dāng)頭，高談闊論沒(méi)有用，得采取具體行動(dòng)才行。

66. 在我這個(gè)年齡，我應(yīng)該知道，憑敢于創(chuàng)新是行不通的，憑頭腦聰明也行不通，憑身強(qiáng)體壯還是行不通。只有憑狡黠卑鄙才行得通。

67. 我要做花瓶。很多人認(rèn)為女演員就是花瓶，有漂亮臉蛋和長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)就可以了，其實(shí)當(dāng)個(gè)好花瓶不是容易的事，要真的有料才行。牡丹是里外都綻放的，我很欣賞鞏俐，希望可以像她一樣做個(gè)有內(nèi)涵的花瓶。

68. 如果試過(guò)在寧?kù)o的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉(zhuǎn)了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì)同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細(xì)膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香。

69. 無(wú)論怎么樣，不論結(jié)局，感恩相遇。生命中遇到的人，你只能盡量去愛(ài)他們，即使終有不要貪戀?zèng)]意義的人或事，拎著垃圾的手怎么騰得出來(lái)接禮物，新的征途上，往事歸零，愛(ài)恨隨意，往事不回頭，未來(lái)不將就。

70. 暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。因?yàn)閻?ài)，所以喜歡唱歌。

71. 昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

72. 平靜的湖面激起了歡樂(lè)的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

73. 覺(jué)得他唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

74. 昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

75. 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。

76. 撤謊必須有超人的記憶力才行。

77. 她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!

78. 催人前進(jìn)，達(dá)到意境合人，這就是音樂(lè)。

79. 音符歡快地灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

80. 走一次奮不顧身的路追來(lái)的竟是孤獨(dú).

81. 心里噴射出燦爛而快樂(lè)的火花

82. 不經(jīng)過(guò)迷惑，你總不會(huì)聰明，要成長(zhǎng)，你總要獨(dú)創(chuàng)才行。

83. 那歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

84. 那歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)那歌聲了;或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，那歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

85. 歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

86. 歌，總是美妙的，能帶給人無(wú)盡的遐想，歌，讓人遨游在夢(mèng)幻的世界，忘乎所以。

87. 一山還有一山高，如要達(dá)到登峰造極，還需比任何人加倍努力才行！

88. 年輕的時(shí)候會(huì)想要談很多次戀愛(ài)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，終于領(lǐng)悟到愛(ài)一個(gè)人，就算用一輩子的時(shí)間，還是會(huì)嫌不夠。慢慢地去了解這個(gè)人，體諒這個(gè)人，直到愛(ài)上為止，是需要有非常寬大的胸襟才行。

89. 如果要完全消弭工程綁標(biāo)的弊端，就必須正本清源地從制度面下手才行。

90. 當(dāng)清澈的和弦從耳邊流過(guò)，你感到一腔的柔情，一個(gè)如火的心在跳動(dòng)。那豐富的、細(xì)膩的情感，迷人的自然境界，在音樂(lè)里流動(dòng)著，給人帶來(lái)無(wú)限的聯(lián)想。

91. 宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊!

92. 音樂(lè)，人類的靈魂，只有懂得音樂(lè)的人才懂得生活。

93. 音樂(lè)就是記憶。

94. 我們嘹亮的歌聲從我們的口中飄向觀眾席。慢慢的我的心情放松了，心里的那塊石頭落地了。跟著音樂(lè)的旋律，我們的身體左右搖擺起來(lái)。朱老師指揮得更有力了，她的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗水，我們的歌聲更加的洪亮了，同學(xué)們的笑容更加燦爛了。

95. 捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

96. 我知道你不愛(ài)我但還是深陷其中。

97. 同學(xué)們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來(lái)。

98. 我不想把話說(shuō)的特難聽(tīng)，所以也請(qǐng)你別把事干的這么惡心。

99. 她喜歡練歌，幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。

100. 歌聲在繼續(xù)。副歌部分感情陡然上揚(yáng)，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌——

101. 人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。昨天已經(jīng)過(guò)去，是過(guò)了期的支票，明天還沒(méi)有來(lái)到，是不可提取的支票，只有活在今天是最現(xiàn)實(shí)的。

102. 你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最動(dòng)聽(tīng)。

103. 歌是學(xué)會(huì)了，可不練習(xí)怎么行？每到下午第四節(jié)課，就是我們班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次大合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動(dòng)，心往一處想，勁往一處使，我相信我們會(huì)成功的。

104. 有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，那歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩!

105. 歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強(qiáng)?！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬(wàn)種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語(yǔ)改變季節(jié)”。那歌聲，訴說(shuō)著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛(ài)情。看啊，幸福的愛(ài)情正穿越繽紛雪原，向人間走來(lái)。

106. 歌聲悠揚(yáng)如清晨帶著微點(diǎn)露珠的樟樹(shù)葉。

107. 女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時(shí)又似乎蘊(yùn)含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂(lè)隊(duì)中的短笛與薩克斯交替演奏一般，始終與五十來(lái)號(hào)人的聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當(dāng)時(shí)的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時(shí)，又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠，用心聆聽(tīng)，我似乎還聽(tīng)到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵(lì)、傷感、眷戀、遺憾，以及幻想。

108. 那清脆的歌聲，好似山谷中黃鸝的鳴叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人沉醉其中。

109. 快樂(lè)像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾。

110. 他說(shuō)話的聲音如夏日般熱烈的呼喚，融化了我整個(gè)冬天的冰涼，如暴風(fēng)襲來(lái)，讓我不能呼吸。

111. 窗外，煙雨蒙蒙，霧氣騰騰，雖然天空上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)的故事，故事都化作了淚珠，可因?yàn)榇抵巷L(fēng)，溫度又不低，所以一切都感覺(jué)很朦朧，朦朧的竟成了一種美，朦朧的美引起的遐思竟峰回路轉(zhuǎn)，悲傷的腳步總會(huì)停止，快樂(lè)的感覺(jué)也會(huì)迎頭趕上，只不過(guò)，全要靠大腦的那根神經(jīng)，全看天空的心情。

112. 那歌聲拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，因此能聽(tīng)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)那歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，那歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

113. 當(dāng)同學(xué)們的歌聲再次響起時(shí)，優(yōu)美的歌曲伴隨著蒙蒙的雨霧，在這竹林，美不單單在外，在視覺(jué)，而是震撼。

114. 她歡喜得滿臉飛霞，兩只圓圓亮亮的眼睛，好像兩盞小燈籠。

115. 卡農(nóng)的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因?yàn)樗那{(diào)規(guī)律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農(nóng)，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！

116. 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，不能只站在單純的一個(gè)角度去看，而要從各個(gè)角度分析觀察才行。藤田田。

117. 擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。

118. 把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)，一分一秒都美到淚水掉下來(lái)，不理會(huì)別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來(lái)，愛(ài)不用刻意安排，憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快，()享受現(xiàn)在別一開(kāi)懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會(huì)存在。

119. 從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。這歌聲，即使是聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人也覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

120. 天籟之音。

121. 當(dāng)你要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)，你所說(shuō)的話必須比你的沉默更有價(jià)值才行?；勐煞◣?/p>

122. 你的`歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃！此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

123. 哪知她于那極高的地方，尚能回環(huán)轉(zhuǎn)折。幾轉(zhuǎn)之后，又高一層，接連有三四疊，節(jié)節(jié)高起。恍如由傲來(lái)峰西面攀登泰山的景象：初看傲來(lái)峰削壁干仞，以為上與天通;及至翻到傲來(lái)峰頂，才見(jiàn)扇子崖更在傲來(lái)峰上;及至翻到扇子崖，又見(jiàn)南天門更在扇子崖上：愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇。那王小玉唱到極高的三四疊后，陡然一落，又極力騁其千回百折的.精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰里盤旋穿插。頃刻之間，周匝數(shù)遍。從此以后，愈唱愈低，愈低愈細(xì)，那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了 … …”

124. 他根本不是感冒，你不要胡亂猜測(cè)，得找醫(yī)生對(duì)癥下藥才行。

125. 第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話："一切都會(huì)過(guò)去，一切都是煙云?！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。

126. 瞧！同學(xué)們正在專心致志地學(xué)歌呢，多認(rèn)真呀！站得筆直的，不發(fā)出一點(diǎn)兒說(shuō)話的聲音。甚至有幾個(gè)男生扯開(kāi)了喉嚨放聲高歌起來(lái)，引得大家爆笑不止。男生呢，也不害羞，撓撓頭就過(guò)去了。那一遍一遍的認(rèn)真，終于學(xué)會(huì)了，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。俗話說(shuō)得好，“好的開(kāi)頭是成功的一半”，開(kāi)頭好，相當(dāng)于“開(kāi)門紅”，大吉大利！

127. 長(zhǎng)歌一曲，好風(fēng)好夢(mèng)好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒(méi)有精力也不可能一一欣賞，也沒(méi)有能力一一解讀。我只能說(shuō)，好的就是好的，碰上了，就絕不放過(guò)。

128. 面對(duì)千頭萬(wàn)緒的重建工程，我們得要有更充裕的時(shí)間和人力才行。

129. 這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境界，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢？

130. 千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩繪出了我的心情，心情又組成了我的多彩生活。

131. 既然說(shuō)了要絕食，怎么反悔?我一定要他們上來(lái)請(qǐng)我才行。對(duì)!我一定要堅(jiān)持住，想我一堂堂巾幗，怎么可以反悔?熟話說(shuō)得好一言既出駟馬難追。

132. 歌聲有時(shí)動(dòng)人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長(zhǎng)鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

133. 喜歡不喜歡不是嘴說(shuō)就能證明什么，因?yàn)樗嬖谟谖覀兊膬?nèi)心。縱使嘴里說(shuō)“不喜歡”并不能阻擋愛(ài)本身。所以有些事情不要去強(qiáng)求說(shuō)出口才行的話語(yǔ)。

134. 酷貓寫作網(wǎng)是一部在線造句詞典,其宗旨是讓大家更快地造出高質(zhì)量的句子.

135. 悲傷可以自行料理，快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。

136. 聽(tīng)得人全都入了迷，仿佛就置身于歌里的大自然中。

137. 那婉轉(zhuǎn)蘇緩的淺吟低唱，總是柔柔的、撫慰著我的心房;那優(yōu)美的、清淡脫俗的憂傷，常常暖暖的、直達(dá)我的心臟;就像羽毛，輕輕的、觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的地方。

138. 歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給我們聽(tīng)，只要聽(tīng)著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。

139. 繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。

140. 看到小牛犢醒過(guò)來(lái)了，他心里那個(gè)高興勁就甭提了，全身每一根汗毛都活潑得跳了起來(lái)。

141. 心情不是一根單一的線。

唱歌的下午唯美句子383句 午后聽(tīng)歌的心情句子篇三

1. 歌聲，是多么的神奇，它不需要敘述故事給大家聽(tīng)，只要聽(tīng)著曲子的旋律，就知道作者或歌所要表達(dá)的情感。

2. 你的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓人贊不絕口，令我心潮澎湃!此音只應(yīng)天上有，人生難得幾回聞，再給我唱一首吧。

3. 夸獎(jiǎng)人歌唱的好的話

4. 你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校，這很好。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出，才會(huì)有收獲。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去。

5. 晚安萬(wàn)千思緒只為一人和我再無(wú)瓜葛的人

6. 他像只小袋鼠高興地蹦了起來(lái)。

7. 青年人志在四方，何必一定要留在大城市才行呢？

8. 在這個(gè)當(dāng)頭，高談闊論沒(méi)有用，得採(cǎi)取具體行動(dòng)才行。

9. 歌聲悠揚(yáng)，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來(lái)，彌漫整個(gè)廣場(chǎng)。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過(guò)延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

10. 要在同行競(jìng)爭(zhēng)中頭角崢嶸，得想法子出奇制勝才行。

11. 要讓我們愛(ài)我們的國(guó)家，我們的國(guó)家應(yīng)該可愛(ài)才行。

12. 我們廠要生存下去,就不能守株待兔,而是要不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,開(kāi)拓銷路才行。

13. 王小玉便啟朱唇，發(fā)皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺(jué)入耳有說(shuō)不出來(lái)的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼;三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快。唱了十?dāng)?shù)句之后，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個(gè)尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。

14. 歌聲余音繞梁，三日不絕，細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)理科占據(jù)認(rèn)得心頭，仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去，只有這天籟之音。

15. 不懂得問(wèn)題一定要清楚明白才行，不能囫圇吞棗。

16. 他心中，像放落一副千斤擔(dān)子般的輕快。

17. 音樂(lè)是旅途上最好的充電器！

18. 歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面，自己的情緒也會(huì)因?yàn)楦柙~或曲子而情緒化，歌的每一個(gè)音符，每一處聲音，都會(huì)讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動(dòng)，休止，自己的情感流淚，大笑。

19. 做這事你得先弓調(diào)馬服才行啊。

20. 聲音好聽(tīng)到讓人不敢相信人間du有zhi這么好聽(tīng)有聲音，讓人覺(jué)得不寒而栗。

21. 臨時(shí)募來(lái)的人力，必然良莠不齊，得加強(qiáng)管理才行。

22. 歌聲是多姿多態(tài)的，不同的歌有著不一樣的韻味，大家聽(tīng)起來(lái)是有著不一樣的感覺(jué)的，酸甜苦辣咸都有。

23. 昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

24. 明明說(shuō)著看開(kāi)了，放下了，每次卻總是不自覺(jué)的想起那個(gè)給與溫暖的人。每每又總是在微笑沉醉時(shí)看到了現(xiàn)實(shí)，想到了傷痛，然后，冷的感覺(jué)再也暖和不起來(lái)了。如此反復(fù)，心，終于累了，現(xiàn)實(shí)就是這樣。我曾經(jīng)醉過(guò)，卻又最終醒來(lái)，我正在行走，卻找不到方向。

25. 這時(shí)的歌，就像品一口上佳的清茶，慢慢品著歌，書上的文字鮮活起來(lái)。這變化多然而又自失起來(lái)，姿的旋律，讓我的那顆壓抑的心平靜了，好像同這旋律融入在墨黑的夜色之中。

26. 轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。

27. 悲傷可以自行料理；然而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，就需要有人分享才行。

28. 就這樣，無(wú)數(shù)次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內(nèi)，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎?

29. 我以為我的心酸你會(huì)懂卻忘了你的笑容只為她停留

30. 這兒的蚊子得消滅掉才行。

31. 這首曲子時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快們?nèi)绱藘A心，夢(mèng)幻的境地，有沒(méi)，和諧的曲調(diào)，想不讓人沉醉都難呢？

32. 屋里很靜，很靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。盡避我們都不懂音樂(lè)，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽(tīng)?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽(tīng)到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

33. 在上班的煩躁中愛(ài)上了鋼琴的清澈甜美，優(yōu)美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，聽(tīng)聽(tīng)恬靜的曲子，是件非常enjoyable的事情。

34. 悲傷可以自行料理，而歡樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì)，你就必須有人分享才行。馬克·吐溫

35. 那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房;那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響;那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

36. 一個(gè)人必須有他的興趣所在才行，不在此則在彼，興趣就是生命；剝奪一個(gè)人的興趣就是等于剝奪他的生命，鼓舞一個(gè)人的興趣便是增強(qiáng)他的生命。

37. 讓優(yōu)美的音樂(lè)悄悄地帶走你身邊的傷感，讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

38. 讀書是好的，但必須記住，書不過(guò)是書，要自己動(dòng)腦筋才行。

39. 優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。描寫唱歌好聽(tīng)的句子。

40. 用形容詞造句，可以對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無(wú)聲”造句：“教室里鴉雀無(wú)聲，再也沒(méi)有人說(shuō)笑嬉鬧，再也沒(méi)有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了?！边@就把“鴉雀無(wú)聲”寫具體了。

41. 那歌聲在繼續(xù)。副歌部分感情陡然上揚(yáng)，大肆渲染，孫楠具有穿透力的嗓音如泣如訴。血濃于水，情重如山，中華民族的血脈真情，在地震廢墟上徐徐流淌——

42. 愿你我既可以朝九晚五又能夠相濡以沫.

43. 讀死書是沒(méi)有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。

44. 這么重要的職位要厚棟任重的人擔(dān)任才行。

45. 那歌聲，如同一泓潺潺的細(xì)流，洗滌了你的心靈;那歌聲，如同一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮你的心扉;那歌聲，如同一陣微微的春風(fēng)，拂去了你的悲傷……

46. 突然，門簾一掀，小妹像吃了喜鵲蛋似的闖了起來(lái)，張著沒(méi)有門牙的小嘴格格笑著。

47. 他的聲音聲音讓人著迷，很有磁性，顯得很穩(wěn)重，給人一種安全感，感覺(jué)很踏實(shí)。

48. 在任何環(huán)境下聽(tīng)歌，都是一種享受。傷心時(shí)，聽(tīng)歌可以暫時(shí)忘記現(xiàn)在的傷楚，跟著歌的旋律走，來(lái)到一個(gè)世外桃園。快樂(lè)時(shí)，聽(tīng)歌可以讓心情更加愉悅，看美的是美的，做什么事都有勁兒，就好像渾身上下有用不完的力氣。

49. 聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光…高山流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)以臻化境引人入勝

50. 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息;又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

51. 優(yōu)美的歌聲在教堂內(nèi)緩緩回蕩。

52. 那歌聲從河對(duì)岸飄來(lái)，像一陣清風(fēng)掠過(guò)我的心房；那歌聲從鄉(xiāng)村飄來(lái)，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來(lái)，在我的生命中回放，點(diǎn)綴我的生活，點(diǎn)燃我的希望。

53. 不懂的問(wèn)題一定要清楚明白才行，不可囫圇吞棗。

54. 我們每個(gè)人對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求才行。

55. 他很愛(ài)唱歌，唱歌很大氣，音調(diào)從低到高起伏很大，唱得蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴，繞梁三日，還有人唱得出這樣的境界嗎？

56. 把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)，一分一秒都美到淚水掉下來(lái)，不理會(huì)別人是看好或看壞，只要你勇敢跟我來(lái)，愛(ài)不用刻意安排，憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快，享受現(xiàn)在別一開(kāi)懷就怕受傷害，許多奇跡我們相信才會(huì)存在。

57. 如果自己向后退縮，就會(huì)被人推著向前，自己必須采取積極主動(dòng)的態(tài)度才行。

58. 如果臟了還用，就莫不如一開(kāi)始就用帶顏色的。白的就要純白才行。

59. 如果一定要找親朋好友訴苦，切記先確定：他必須比你冷靜，比你懂得沉默是金，最好還得比你聰明才行。

60. 那激昂豪邁、催人奮進(jìn)的樂(lè)章仍在耳邊回蕩,久久不能揮去.……

61. 人生的名利富貴，只不過(guò)是南柯一夢(mèng)，稍縱即逝,要活的真正有意義才行。

62. 當(dāng)我一頭鉆進(jìn)落滿灰塵的書堆時(shí)，心中的狂喜是難以言喻。

63. 他的歌聲是那樣的清潤(rùn)甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋潤(rùn)在你的心田。

64. 柔美音樂(lè)流泄?jié)M室，清新悠揚(yáng)的旋律，彷佛送來(lái)陣陣自然芳香。

65. 她那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)。

66. 遲些出現(xiàn)吧，你剛好成熟我剛好溫柔.

67. 別一個(gè)人夜晚吹冷風(fēng)

68. 昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

69. 就讓我陪在你身旁當(dāng)你快樂(lè)或是絕望

70. 此時(shí)聽(tīng)到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽(tīng)到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。

71. 大聲地朗讀劇本，可以或多或少地了解各種各樣人物，變得生動(dòng)有趣還需要一定的聚精會(huì)神才行。

72. 花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歡叫，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。

73. 在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說(shuō)明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場(chǎng)上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑?！币?yàn)椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。

74. 弟弟和妹妹雖然是雙胞胎，但妹妹的功課好，弟弟的功課總是瞠乎其后，應(yīng)該加倍努力才行。

75. 歌，是一種時(shí)尚，引領(lǐng)著現(xiàn)代的潮流。蔡依林，周杰倫，she等歌手幾乎是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人們?cè)谟秒娔X時(shí)，在工作時(shí)常常會(huì)聽(tīng)著歌，讓自己的活動(dòng)變得有趣，讓空洞單調(diào)的事變得充實(shí)愉快，讓快樂(lè)變得非凡。

76. 靜靜的夜晚，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。

77. 宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

78. 國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益要三者統(tǒng)籌兼顧才行。

79. 優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，不是一朝一夕所能取得的，必須付出艱苦的努力才行。

80. 每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì)帶給我們不一樣的快樂(lè)和喜悅。細(xì)心體驗(yàn)江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內(nèi)心世界音樂(lè)的火花，才明白，傾聽(tīng)著映蓉美妙的歌聲，伴著樂(lè)隊(duì)的旋律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那首歌曲里依然殘留著映蓉的聲音。

81. 習(xí)慣一個(gè)人的音樂(lè)，一個(gè)人的音樂(lè)是心靈最深處地呻吟。也許只有自己才聽(tīng)得懂，可是卻依然希望自己聽(tīng)的音樂(lè)能把周圍和未來(lái)打動(dòng)。

82. 讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)旋律里而“沉醉不知?dú)w路”。

83. 要傷透你的心，那就需要你的仇人和你的朋友合作才行，一個(gè)對(duì)換你進(jìn)行誹謗，另一個(gè)把消息告訴你。馬克·吐溫

84. 裝車的基礎(chǔ)部分是家里的碗柜，碗柜上有發(fā)亮的把手，手指頭印兒和沾在上面的厚厚油垢它按照平常的擺法被豎在車前面重要的位置上，對(duì)著拉車的馬的尾巴那個(gè)碗柜就像一個(gè)約柜，搬運(yùn)的時(shí)候要恭恭敬敬地才行。

85. 生由死而來(lái)。麥子為了萌芽，它的種子必須要死了才行。甘地

86. 她的歌聲就是那傳說(shuō)中的天籟吧，如翠鳥(niǎo)彈水，如黃鶯吟鳴，她的聲音已經(jīng)把我們都給感染了!()暖暖的，流進(jìn)心田，許久后才發(fā)現(xiàn)，這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的心里。

87. 要想在商場(chǎng)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，必須勵(lì)精圖治，好好打拼才行。

88. 猶如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般動(dòng)聽(tīng)。

89. 既要工作，又要顧家，我得想出一個(gè)兩全其美的辦法才行。

90. 他用低沉的歌聲唱出了春秋的美妙，夏冬的難忘。形容唱歌好聽(tīng)的句子

91. 音樂(lè)，有抒發(fā)快樂(lè)情緒的，也有抒發(fā)悲傷情緒的，快樂(lè)時(shí)聽(tīng)歡快的歌曲會(huì)令人更舒暢，就是不快樂(lè)時(shí)聽(tīng)也會(huì)被快樂(lè)的樂(lè)曲所感染。而悲傷的音樂(lè)則更加能表達(dá)出人們的思想感受。

92. 有時(shí)簡(jiǎn)直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！