無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)周記三百字左右 小學(xué)周記二年級(jí)篇一

20xx年02月06日，我滿(mǎn)懷欣喜與忐忑來(lái)到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱(chēng)某區(qū)第一小學(xué)

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的，在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難，教小學(xué)就更容易啦”，但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來(lái)解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成

我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來(lái)的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對(duì)我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開(kāi)學(xué)(也就是陽(yáng)歷二月七日)，所以我們的見(jiàn)習(xí)就從七日開(kāi)始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們?cè)谛@里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境

7日(星期二)上午我見(jiàn)到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專(zhuān)業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然，經(jīng)常有其他老師對(duì)我們說(shuō)一定要好好跟著學(xué)也許是剛開(kāi)始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺(jué)自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺(jué)老師真的對(duì)我們挺好也很照顧我們，沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問(wèn)題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子

由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說(shuō)實(shí)話(huà)上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō)：“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來(lái)試試吧”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開(kāi)，然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”，看到他們我真覺(jué)得自己老啦剛開(kāi)始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫(huà)，可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開(kāi)始走神啦，開(kāi)始說(shuō)話(huà)，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話(huà)我估計(jì)我真的hold不住啦……

后來(lái)我咨詢(xún)一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說(shuō)：“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái)，大部分學(xué)生就老實(shí)啦”哈!學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用

時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道

這一周我又聽(tīng)了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路

聽(tīng)了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書(shū)法課，雖然我也學(xué)過(guò)書(shū)法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信，也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了

接下來(lái)的第二天，指導(dǎo)老師去聽(tīng)我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺(jué)也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說(shuō)好上呢，也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程

雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛(ài)心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛(ài)去開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)

以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè)，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開(kāi)始!

轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過(guò)去啦!古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門(mén)的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好

首先，我請(qǐng)班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑溃洸蛔W(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位覺(jué)得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說(shuō)：“老師，你怎么才來(lái)就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒(méi)記住我們的名字”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過(guò)程是很開(kāi)心的!

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)?而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂(lè)!

小學(xué)周記三百字左右 小學(xué)周記二年級(jí)篇二

我今年已經(jīng)十歲了，我決定學(xué)做一些家務(wù)活，再也不當(dāng)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”了。

我走進(jìn)了廚房，看見(jiàn)一盆沒(méi)洗過(guò)的碗。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我正愁沒(méi)家務(wù)活做呢！”說(shuō)著，我就開(kāi)始洗碗了。我先拿來(lái)一個(gè)浸過(guò)水的海綿，一手拿碗，一手拿海綿，我用海綿將碗使勁的.擦，可是還有油漬，我又嚓”一聲，碗掉在地上摔碎了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，洗潔精不能放太多了，也不能放太少了?！蔽野磱寢尩闹甘咀觯话淹胂春昧?。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)亮堂堂的碗就誕生了，我望著亮堂堂的碗，不由得笑了。

今天晚上，我拿著我洗的碗去吃飯，感覺(jué)飯更香了。我樂(lè)滋滋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焱砩系耐胗晌襾?lái)洗?！眿寢屝牢康卣f(shuō)：“好啊，就讓你洗吧！”我們都高興地笑了！ 關(guān)于難忘的第一次的作文：難忘的第一次洗碗_250字

一直以來(lái)有很多的第一次，第一次學(xué)跳舞，第一次踢毽子，第一次上學(xué)……，當(dāng)然我最成功的第一次還是當(dāng)屬洗碗。

有一天，我突發(fā)奇想，突然就想洗碗。

我先把水盆裝一點(diǎn)水，然后將不干凈的碗放到水盆里。再把洗潔精擠一點(diǎn)，擦到碗上。剛一擦，嘩起刷子輕輕的對(duì)碗認(rèn)真刷了一遍。再把碗給放到另一邊的盆子里準(zhǔn)備過(guò)水。碗到了另一個(gè)盆時(shí)，我就把水放到這里，在洗一遍，把泡沫都沖洗掉。

爸媽剛剛好來(lái)了，他們望著破了角、刷花了的碗，哭笑不得。

通過(guò)這一件事，我明白了：做什么事都要認(rèn)真對(duì)待、專(zhuān)心致志，盡力做到最好，在生活中也是一樣。

小學(xué)周記三百字左右 小學(xué)周記二年級(jí)篇三

7月23日，今年暑假安安表妹和表哥最后一次到婆婆家玩。

那天上午非常快就過(guò)去了。

吃完中午飯，公公對(duì)我們說(shuō)，這次我們考試考得不錯(cuò)，婆婆為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們一人兩萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金。然后，公公變魔術(shù)似的拿出六萬(wàn)塊錢(qián)，一人兩萬(wàn)地放在我們面前。我們?nèi)齻€(gè)第一次看到那么多錢(qián)，表哥激動(dòng)的尖叫起來(lái)。母親幫我們把錢(qián)用報(bào)紙包好，對(duì)我們說(shuō)：婆婆對(duì)你們那么好，還不去謝謝婆婆，幫婆婆按摩一下身子！我們?nèi)齻€(gè)匆匆地跑到婆婆的房間，齊聲說(shuō)：謝謝婆婆！說(shuō)完后，我們幫婆婆按摩手和腿。我看到婆婆的臉上露出了幸福的笑容。后來(lái)我才知道，哥哥、表姐還有我的堂姐也都拿了兩萬(wàn)塊錢(qián)。婆婆是多么愛(ài)我們啊！

到了下午，我和表哥在公公的房間比賽畫(huà)畫(huà)，安安是評(píng)委。我們是模仿畫(huà)表哥手機(jī)上的動(dòng)漫人物。剛開(kāi)始，表哥說(shuō)他比我畫(huà)的好，安安也這么說(shuō)。我不聽(tīng)他們說(shuō)的話(huà)，繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。10分鐘過(guò)后，我和表哥都畫(huà)完了。非常明顯，我比他畫(huà)的更q一些。安安也說(shuō)我畫(huà)的好。表哥對(duì)說(shuō)：我想把你的畫(huà)給撕了！

傍晚，他們要回他們爺爺奶奶家，所以大家要告別了。我們安安不想回去，她還想跟我多玩幾天。我也是，我也想和表哥和安安在一起。我和安安抱了起來(lái)，依依不舍的分開(kāi)。我看到小姨在婆婆的床頭對(duì)自己的母親一會(huì)兒親親自己的母親，一會(huì)又跟她說(shuō)話(huà)。因?yàn)榘舶矊?duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)她母親說(shuō)（也就是我的小姨）有可能他們是最后一次看婆婆。

要分別了，安安和表哥都在門(mén)前揮手。他們第二天就要做飛機(jī)飛回上海。我們都期待著下次見(jiàn)面的時(shí)候......